第一篇：高中課程改革網(wǎng)社會實踐活動平臺操作步驟

高中課程改革網(wǎng)社會實踐活動平臺操作步驟

一、研究性學習(每學年一個課題，學時54、108課時可選，每課題為5學分)

1、各課題組老師上“高中教師教學與培訓系統(tǒng)”，更新自己的任教學科、年級、班級信息。

2、課題組老師上“綜合實踐活動課管理平臺”，以教師的用戶名和密碼登錄(用戶名和密碼公布在校網(wǎng)內(nèi))。

3、選定相應年級后，選擇“研究性學習”。

4、選擇“進入我的主題”。

5、點擊“添加”，開始錄入自己開設的課題，起止時間，選定課時，返回上一級目錄。

6、點擊“小組管理”，開始添加小組成員名單(每小組選定學生不得超過10人)，指定組長，啟動課題。

7、通知課題組組長上網(wǎng)填寫課題的研究背景、意義、研究方法、任務分工等內(nèi)容，然后申請開題。

8、課題組老師上網(wǎng)“同意開題”。(只有老師同意開題后，學生才能進行下一步的填寫工作)

9、組長及組員上網(wǎng)填寫過程研究記錄，課題組老師及時給予點評。

10、小組成員進行研究性學習過程的自評和互評工作。

11、小組長填寫研究報告及論文、上傳研究成果附件等，并申請結(jié)題。

12、課題組老師對小組成員進行綜合評價，根據(jù)小組成員上傳的研究成果，同意結(jié)題，并賦予相應的學分。(每課題為5個學分)

13、將學分提交給學校進行認定。

14、管理員根據(jù)課題組老師上傳的學分，審核無誤后給予認定。

二、社會實踐活動(每學年一個課題，學時不得少于一周)

1、班主任上“綜合實踐活動課管理平臺”，以教師的用戶名和密碼登錄(用戶名和密碼公布在校網(wǎng)內(nèi))。

2、選定相應年級后，選擇“社會實踐活動”。

3、選擇“進入我的主題”。

4、點擊“添加”，開始錄入自己開設的課題，起止時間，返回上一級目錄。

社會實踐活動的課題以政教處的通知為準，每學年政教處將根據(jù)學生進行的社會實踐活動內(nèi)容提供幾個課題以及具體的活動開展時間，由班主任自行選擇1—2個課題進行。

5、點擊“小組管理”，開始添加小組成員名單。班主任可將本班學生分為3—4個小組，每組15個人左右，指定組長，啟動課題。

6、通知各課題組組長上網(wǎng)填寫活動的目的、位置、內(nèi)容、參與人員、過程報告等內(nèi)容，然后申請開題。

7、班主任上網(wǎng)“同意開題”。(只有老師同意開題后，學生才能進行下一步的填寫工作)

8、組長及組員上網(wǎng)填寫社會實踐報告，班主任及時給予點評。

9、小組成員進行社會實踐活動的自評和互評工作。

10、班主任根據(jù)學生完成情況，賦予學分，并提交給學校。

11、管理員根據(jù)班主任上傳的學分，審核無誤后給予認定。

三、社區(qū)服務(三個學年不少于10個工作日)

社會區(qū)服務的操作步驟與社會實踐活動相同。

第二篇：高中課程改革社會實踐工作總結(jié)(精簡版)

高中課程改革社會實踐工作總結(jié)

高中課程改革社會實踐工作總結(jié)

在高中課程改革新理念的指導下，根據(jù)我校的實際，不斷開發(fā)和完善綜合活動的內(nèi)容，并取得一定成效，按要求完成 活動內(nèi)容的同學可獲6個學分。

一、認真做好校內(nèi)公益勞動。社會實踐活動，教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 是堅持社會主義教育方向的一項基本措施。學校把生產(chǎn)勞動和社會活動作為必修課列入教學計劃。并在不同階段制定活動項目。每班每周安排兩節(jié)勞動課，每學年安排組織一次社會實踐活動，完成每一次活動且累計滿36課時者可獲2個學分，安排在高二年級進行。指導學生學會自我服務性勞動。我們密切與家長配合，活動前向家長通知活動內(nèi)容，事后向家長進行調(diào)查反饋。使這一活動得到了落實，而不流于形式。在校為組織學生參加植樹活動，勞動過程學校有意識安排了教勞技、植物的老師領隊，并不失時機的結(jié)合課本知識向?qū)W生講解平整土地、挖排灌渠等知識，學生結(jié)合書本知識進行實際操作，不僅掌握了勞動技巧，還培養(yǎng)了環(huán)保意識。還組織好每周的升旗儀式和主題班會。組織各班參加文明監(jiān)督崗和班級量化評比活動。班主任抓好學生考勤，累計課時做為考核內(nèi)容之一，考核合格者可獲得學分。

二、認真組織校外實踐活動。我們創(chuàng)造條件讓學生參加勞動與社會實踐，組織學生走出課堂、深入社會、接解實際、接觸工農(nóng)、了解現(xiàn)實、認識國情。定期組織學生到街道、社區(qū)等地幫助服務，參加打掃公共衛(wèi)生等公益活動。有目的組織學生幫助農(nóng)民收摘香蕉，勞動中培養(yǎng)了學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的思想感情及艱苦奮斗的作風，同時也使學生親自目睹了本地豐富的物產(chǎn)資源，激發(fā)了愛我家鄉(xiāng)，開發(fā)和建設家鄉(xiāng)的責任感。我們還組織學生參觀了江南糖廠，并分組參觀進行調(diào)查。有參觀污水處理為主，有參觀制糖的流程為主，有參加酒精制作廠為主等小組。參觀活動，學生不僅從直觀上進一步感悟了物理、化學、勞技等學科的課本知識，而且使他們開闊了眼界，使他們認識了國情、社情，增長知識的同時也增強了責任感。參加活動的同學須填寫表格并寫心得體會，活動時間為一周，參加并完成相關內(nèi)容經(jīng)考核合格者，可獲2個學分，主要安排在高三年級進行。

三、組織新生軍訓活動。高一新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素，一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)，不怕困難，不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。2尾頁

第三篇：高中課程改革社會實踐工作總結(jié)

高中課程改革社會實踐工作總結(jié)

在高中課程改革新理念的指導下，根據(jù)我校的實際，不斷開發(fā)和完善綜合活動的內(nèi)容，并取得一定成效，按要求完成 活動內(nèi)容的同學可獲6個學分。

一、認真做好校內(nèi)公益勞動。社會實踐活動，“教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”是堅持社會主義教育方向的一項基本措施。學校把生產(chǎn)勞動和社會活動作為必修課列入教學計劃。并在不同階段制定活動項目。每班每周安排兩節(jié)勞動課，每學年安排組織一次社會實踐活動，完成每一次活動且累計滿36課時者可獲2個學分，安排在高二年級進行。

指導學生學會自我服務性勞動。我們密切與家長配合，活動前向家長通知活動內(nèi)容，事后向家長進行調(diào)查反饋。使這一活動得到了落實，而不流于形式。

在校為組織學生參加植樹活動，勞動過程學校有意識安排了教勞技、植物的老師領隊，并不失時機的結(jié)合課本知識向?qū)W生講解平整土地、挖排灌渠等知識，學生結(jié)合書本知識進行實際操作，不僅掌握了勞動技巧，還培養(yǎng)了環(huán)保意識。

還組織好每周的升旗儀式和主題班會。組織各班參加文明監(jiān)督崗和班級量化評比活動。班主任抓好學生考勤，累計課時做為考核內(nèi)容之一，考核合格者可獲得學分。

二、認真組織校外實踐活動。我們創(chuàng)造條件讓學生參加勞動與社會實踐，組織學生走出課堂、深入社會、接解實際、接觸工農(nóng)、了解現(xiàn)實、認識國情。定期組織學生到街道、社區(qū)等地幫助服務，參加打掃公共衛(wèi)生等公益活動。有目的組織學生幫助農(nóng)民收摘香蕉，勞動中培養(yǎng)了學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的思想感情及艱苦奮斗的作風，同時也使學生親自目睹了本地豐富的物產(chǎn)資源，激發(fā)了愛我家鄉(xiāng)，開發(fā)和建設家鄉(xiāng)的責任感。我們還組織學生參觀了江南糖廠，并分組參觀進行調(diào)查。有參觀污水處理為主，有參觀制糖的流程為主，有參加酒精制作廠為主等小組。參觀活動，學生不僅從直觀上進一步感悟了物理、化學、勞技等學科的課本知識，而且使他們開闊了眼界，使他們認識了國情、社情，增長知識的同時也增強了責任感。參加活動的同學須填寫表格并寫心得體會，活動時間為一周，參加并完成相關內(nèi)容經(jīng)考核合格者，可獲2個學分，主要安排在高三年級進行。

三、組織新生軍訓活動。高一新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素，一切行動聽指揮的作風和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)，不怕困難，不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

根據(jù)有關規(guī)定及教學計劃，我校組織了新生軍事訓練，每次訓練為期10天；以提高同學們的國防觀念，集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《中學軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的10天時間內(nèi)接受了軍事訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。并在校廣場舉行了匯演大會。參加軍訓的學生還參加了國防知識考核，按要求寫心得體會，學校學分認定小組進行了學分認定。按要求完成10天的軍訓活動，各項考核內(nèi)容及格者給予記2學分。高二年級未參加軍訓的學生要進行補軍訓，考核合格者方可獲得2個學分。

軍訓活動的主要特點：①領導重視，周密計劃。②嚴格訓練，保證質(zhì)量。③訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風。④班主任責任心強，學生訓練熱情高。⑤保障到位，扎實有效。

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍事科學知識，學會了隊列等軍事技能。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

第四篇：《教學考一體化》平臺學生操作步驟

作業(yè)平臺操作指南

“教學考一體化”平臺學生操作步驟

1．打開網(wǎng)址：http://004km.cn/Login.aspx，河南電大在線平臺。請在下圖界面中左側(cè)學生登陸區(qū)空白處輸入您的學號和密碼并點擊“提交”按鈕。

2． 進入下一個界面，點擊“選課”按鈕：

3．選擇所學專業(yè)（下拉菜單找出你所學專業(yè)）（以?？坡糜螌I(yè)為例）

4．選擇標注有“教學考一體化”您所需要的課程，并點擊課程前面的小方框，出現(xiàn)“√”（以景區(qū)管理和會展管理為例）

5．將滾動條下拉，點擊“保存選課”

如學生選錯課程，可點擊“刪課”按鈕，并對課程前面小方框 進行勾選操作（以會展管理為例），再點擊“刪除選課”按鈕。

6．選好課程后，點擊課程列表中的會展管理，即可進入該課程“教學考一體化”主界面，即：

7．點擊【課程公告】，了解“教學考一體化”課程學習資源、作業(yè)練習與考試有關要求：（1）學習資源、作業(yè)練習、答疑與輔導、拓展知識及我要考試均在一個界面上，完成教、學、考一體化課程任務。（2）“教學考一體化”課程期末不再提供其它考試方式，網(wǎng)上考試成績?yōu)檎n程綜合考試成績。

（3）希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，可多次進行考試，按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

8．【網(wǎng)上學】在學習資源欄目框中選擇章節(jié)進行學習資源學習

注意：如果你是第一次打開學習資源的視頻時，IE會提示你，當IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時，點擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。如下圖紅箭頭所指：

【網(wǎng)上練】在作業(yè)練習欄目框中，選擇章節(jié)對應的作業(yè)練習進行練習，練習時請注意練習頁面上面的紅字提示（即：每大題完成后先保存再做另一大題，全部完成且保存后提交）。

如在學習過程中需要進行答疑和輔導，點擊“我要提問”按鈕，進入課程論壇進行發(fā)帖提問題。

【網(wǎng)上考】希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，在每個學期省電大規(guī)定的截止時間前可多次進行考試，系統(tǒng)會按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

如果未參加上面的【網(wǎng)上學】和【網(wǎng)上練】兩個過程，而直接點擊“我要考試”按鈕，系統(tǒng)會提示以下界面。

注：“教學考一體化”課程強調(diào)學習過程，系統(tǒng)會留下您的學習痕跡。如果您不看視頻或者文本資源、不做作業(yè)練習就考試，那么點擊“我要考試”按鈕也進入不了考試系統(tǒng)。希望同學們按照操作步驟選課后看視頻或文本資源、做作業(yè)練習，達到這兩個指標要求時再進入考試，預祝您考出優(yōu)異成績。

第五篇：職業(yè)技能實訓平臺安裝操作步驟

職業(yè)技能實訓指導手冊

職業(yè)技能實訓平臺安裝和基本操作

1、打開學校網(wǎng)站,004km.cn,找到主頁左側(cè)的“相關下載”

2、點擊進入，找到“職業(yè)技能實訓單機版2.0”

3、點擊后進行下載

可以選擇“直接打開”

4、雙擊打開

5、這個是“職業(yè)技能實訓平臺單機版”安裝程序，下載完后運行：

6、單擊“下一步”

7、單擊“下一步”

8、單擊“下一步”

9、單擊“關閉”，在桌面上出現(xiàn)下圖：

10、雙擊這個圖標運行“職業(yè)技能實訓平臺單機版”，出現(xiàn)下圖：

11、在用戶名處輸入學號，在密碼處輸入身份證號碼，在學校處選擇廣東廣播電視大學，單擊“進入平臺”出現(xiàn)下圖：

12、單擊“確定”，出現(xiàn)下圖：

13、輸入《職業(yè)技能實訓指導手冊》配套光盤套上的激活碼，如：GGHIUGHGJJL55UI，單擊“激活”，激活一次就可以了，下次不用再激活了。激活后出現(xiàn)下圖：

14、單擊“確定”出現(xiàn)下圖：

15、這里對于證書的申請先不管，菜單里面的“形成性考核”就是我們考試的內(nèi)容，菜單里面的“實訓練習”是指導我們考試的，里面有很多內(nèi)容，大家可以先做這個“實訓練習”，我們先來看看“實訓練習”，單擊“實訓練習”菜單，出現(xiàn)下圖：

16、單擊“下載模塊”，下載完成后單擊“開始答題”

17、單擊“開始答題”

18、根據(jù)題目選擇答案，當選擇下一題時，你的選擇答案要是對的，就直接跳到下一題，要是選擇錯誤，就會給出正確答案，然后選擇正確答案，才能進入下一題。

19、回到主頁面后，單擊菜單上的“形成性考核”，出現(xiàn)下圖：

20、這個就是正規(guī)的考試，單擊對應科目的“考試考試”按鈕，進入對應科目的考試：

21、完成所有題目后，可以按“提交并返回”，并且會出現(xiàn)考試的分數(shù)：

22、當分數(shù)達到60以上時，可以單擊對應科目的“上傳答案”按鈕進行上傳。要是分數(shù)在60分一下，就必須重做，直到及格為止，然后再上傳。把所有的科目完成，達到及格以上，并且上傳后通知任課教師。就算完成本課程的學習和考試。

23、要求在2013年12月日15號之前完成本課程的考試。