第一篇：環(huán)境科學(xué)專業(yè)個人簡歷

環(huán)境科學(xué)專業(yè)個人簡歷模板

XXX

兩年以上工作經(jīng)驗 |男| 25歲（1986年3月15日）

居住地：長沙

電 話：139********（手機）

E-mail：chenxiaoqiang@51job.com

最近工作 [ 2年1個月]

公 司：XX機械制造有限公司

行 業(yè)：機械/設(shè)備/重工

職 位：環(huán)境/健康/安全工程師

最高學(xué)歷

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：環(huán)境科學(xué)

學(xué) 校：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

自我評價

熟悉企業(yè)各項環(huán)境健康安全事務(wù)，熟悉相關(guān)的環(huán)保安全法律法規(guī)，了解環(huán)境管理體系。熟悉客戶關(guān)系管理，熟悉項目管理，熟悉安防系統(tǒng)，擅長管理公司的風(fēng)險識別、風(fēng)險評估和風(fēng)險控制技術(shù)。工作認真負責(zé)，積極主動，能夠保持良好的內(nèi)、外部溝通與協(xié)調(diào)，并能在工作中注重培養(yǎng)部門人員的個人發(fā)展，建立專業(yè)的管理團隊。

求職意向

到崗時間： 一個月內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 機械/設(shè)備/重工

目標地點： 長沙

期望月薪： 面議/月

目標職能： 環(huán)境/健康/安全工程師

工作經(jīng)驗

2010 /4—至今：XX機械制造有限公司 [ 2年1個月]

所屬行業(yè)： 機械/設(shè)備/重工

EHS環(huán)境/健康/安全工程師

1、負責(zé)環(huán)境健康安全培訓(xùn)的規(guī)劃、實施、效果跟蹤；

2、負責(zé)組織職業(yè)危害識別、評價、PPE管理以及政府職業(yè)健康評審；

3、負責(zé)公司固體廢物的管理以及廢氣廢水的監(jiān)測；

4、對現(xiàn)場進行巡檢，及時找出潛在隱患或顧慮并及時采取糾正預(yù)防措施；

5、負責(zé)對內(nèi)對外的各種聯(lián)系工作。

-------2009 /3—2010 /3：XX環(huán)保有限公司[ 1年]

所屬行業(yè)：環(huán)保

技術(shù)部環(huán)保工程師

1、負責(zé)制定并完善工廠安全和環(huán)保制度；

2、負責(zé)與客戶進行項目接洽、項目合作、技術(shù)交流和項目管理等；

3、負責(zé)污水處理站的運行管理和廢水的常規(guī)項目監(jiān)測；

4、負責(zé)現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查、消防安全的維護；

5、改進工藝上的一些不足之處使現(xiàn)有工藝能發(fā)揮最好的處理效果，節(jié)約處理成本。

-------2008 /7--2009 /2：XX食品有限公司[ 8個月]

所屬行業(yè)：快速消費品(食品、飲料、化妝品)

企業(yè)管理部體系工程師/審核員

1、負責(zé)收集、整理、匯總、分析集團和各單位的質(zhì)量目標達成情況；

2、負責(zé)質(zhì)量管理體系、RoHS應(yīng)對體系、風(fēng)險管理體系的保持和持續(xù)改善；

3、負責(zé)質(zhì)量目標體系的建立和數(shù)據(jù)分析；

4、負責(zé)客戶審廠，內(nèi)審、管理評審和外審等相關(guān)事宜的安排與執(zhí)行。

教育經(jīng)歷

2004 /9--2008 /7湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)本科

證 書

2006 /12 大學(xué)英語六級

2005 /12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語（精通）聽說（精通），讀寫（精通）

第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)個人簡歷

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)個人簡歷

個人基本簡歷

姓名：-國籍： 中國 無照片

個人簡歷網(wǎng)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 江門 身材： 163 cmkg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲

培訓(xùn)認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位：平面設(shè)計師:文員/設(shè)計銷售助理 銷售助理行政專員/助理 行政助理

工作年限： 1 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職-隨時

月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州

個人工作經(jīng)歷： 2006.9-2007.5塞立信市場調(diào)查研究公司錄入員

兩年的錄入員工作培養(yǎng)了我高度的責(zé)任感和工作細心的優(yōu)點。

2007.6-2008.2清華紫光古漢衡陽中藥飲片有限公司銷售助理及網(wǎng)站管理

主要負責(zé)公司的銷售工作，信息采集，資料整理，產(chǎn)品匯總，維護公司網(wǎng)站后臺等工作,在認真做好工作的同時，我掌握了與人協(xié)調(diào),溝通的技巧，使得工作可以在同心協(xié)力的情況下完成。

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院(廣州城市職業(yè)學(xué)院)

最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)-2007-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 1998年9月至2001年9月風(fēng)采華僑中學(xué)初中

2001年9月至2004年9月風(fēng)采華僑中學(xué)高中

2004年9月至2007年6月廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計全國高等學(xué)校英語Ａ級證書

全國高等學(xué)校計算機應(yīng)用能力一級證書

語言能力

外語： 英語 一般

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

１，本人掌握良好的專業(yè),Dream Weaver、3DMAXS、數(shù)碼攝影、電腦平面設(shè)計、OFFICE 辦公系統(tǒng)軟件、PHOTOSHOP 等應(yīng)用軟件.２，本人做事認真細心，有主見，有任責(zé)感，溝通協(xié)調(diào)能力強。多項的社會實踐鍛煉、增強了我的綜合能力和素質(zhì)。

３，本人人際關(guān)系好，愛好文藝（如唱歌、繪畫、寫作），積極參加學(xué)校的各項文體活動。有良好的組織管理能力和策劃能力。同時，具有很好的團隊合作精神。

詳細個人自傳

1.本人性格大方開朗，形象好，尊重長輩。道德修養(yǎng)好，進取心強，溝通能力強，有學(xué)習(xí)新事物、新知識的熱情和沖勁。

2.熟悉OFFICE辦公軟件，如WORD、EXCEL等、同時掌握Dreamweaver、CorelDRAW、Photoshop等軟件的運用，以及校期間我獲得計算機應(yīng)用能力一級證書,能使我更加有實力去新的挑戰(zhàn).3.我能勝任文員設(shè)計、銷售助理、文員等方面的工作，只要給我一個機會，我就會以我的努力和智慧還您一片天空。

第三篇：環(huán)境科學(xué)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事區(qū)域、地區(qū)、城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境規(guī)劃和對環(huán)境污染進行綜合管理的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以環(huán)境立法、環(huán)境統(tǒng)計、環(huán)境經(jīng)濟、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和環(huán)境質(zhì)量評價為主要業(yè)務(wù)范圍。學(xué)生在校期間可獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、具有進行區(qū)域、地區(qū)、城市和鄉(xiāng)村總體環(huán)境宏觀規(guī)劃，環(huán)境現(xiàn)狀及總體發(fā)展趨勢分析，資源供需平衡及預(yù)測分析，主要污染物質(zhì)的宏觀總量控制，從事種類項目的環(huán)境質(zhì)量評價能力；

2、掌握環(huán)境保護法，具有環(huán)境執(zhí)法的能力；

3、具有運用經(jīng)濟規(guī)律和經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論研究、環(huán)境保護的經(jīng)濟效果及運用經(jīng)濟手段進行環(huán)境管理的能力；

4、掌握現(xiàn)代環(huán)境管理的基礎(chǔ)理論，具備環(huán)境計劃管理、質(zhì)量管理和技術(shù)管理的能力；

5、掌握計算機科學(xué)的基本理論，具有環(huán)境數(shù)據(jù)庫的使用、設(shè)計和開發(fā)能力。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在再生資源領(lǐng)域中從事生產(chǎn)和管理的高級技術(shù)工程人才，培養(yǎng)從事固體廢棄物資源化開發(fā)研究和設(shè)計的高層次人才。

業(yè)務(wù)范圍：畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識和應(yīng)具備的能力有以下幾個方面：（1）掌握鋼鐵材料、有色金屬材料、有機高分子材料、無機非金屬材料四大類材料的基礎(chǔ)理論和基本知識。（2）掌握在四大類傳統(tǒng)材料的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的復(fù)合材料的基本理論和基本知識.(3）掌握固體廢棄物資源化的基本概念、基本原理、基本方法和基本設(shè)備。（4）具有鑒別、回收、處理、初加工、深加工四類傳統(tǒng)材料再生資源的工藝設(shè)計和設(shè)備選型能力，以及組織生產(chǎn)和控制質(zhì)量的管理能力。（5）具有綜合利用四大再生資源，開發(fā)研究新型固體廢棄物復(fù)合材料及其制品的初步能力。

環(huán)境工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)各類工礦企業(yè)、城市和地區(qū)環(huán)境污染控制、治理和管理的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以廢氣、廢水、固體廢棄物及其它污染物的控制和治理工程、規(guī)劃、科學(xué)實驗、設(shè)計及運行管理為主要業(yè)務(wù)范圍，學(xué)生畢業(yè)時可獲得以下幾個方面的知識和能力：１、具有解決各種類型大氣污染工程問題、水污染工程問題的基本能力；２掌握主要的污染物監(jiān)測技術(shù)，具有制定及實施環(huán)境監(jiān)測方案，進行環(huán)境評價的能力；３、掌握固體廢物處置及處理的基本原理和方法，具有解決固體廢棄物及處理工程的科研及設(shè)計的基本能力；４、掌握噪聲的基本測試方法及控制噪聲污染的一般知識；５、能用環(huán)境系統(tǒng)分析的方法和經(jīng)濟觀點綜合研究分析環(huán)境質(zhì)量變化規(guī)律，探討改善和提高環(huán)境質(zhì)量的方法和途徑，進行環(huán)境規(guī)劃和管理。

第四篇：環(huán)境科學(xué)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

專業(yè)實習(xí)報告

年級：學(xué)生姓名：學(xué)號：

一、實習(xí)基本情況

實習(xí)目的：

1.鍛煉動手能力，提高實踐能力。

2.通過自己的獨立工作和協(xié)作提高工作能力

3.熟悉和掌握水環(huán)境監(jiān)測的采樣和監(jiān)測方法。

4.通過實習(xí)，加深對自己專業(yè)的認識以及專業(yè)在社會上的認可程度。

實習(xí)時間：2010年3月1日——2010年5月2日

實習(xí)地點：

實習(xí)單位情況：

崇左市環(huán)境保護監(jiān)測站承擔(dān)著崇左市轄區(qū)幾乎所有的環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境科研等工作，業(yè)務(wù)涉及市境內(nèi)有五條河流和42家國控重點污染企業(yè)。還開展了環(huán)境質(zhì)量常規(guī)監(jiān)測、污染源排污申報監(jiān)測、竣工環(huán)保驗收監(jiān)測、飲用水水源地水環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染應(yīng)急監(jiān)測和科學(xué)研究監(jiān)測等。堅持每月對全市河流的12個斷面進行24個主要水質(zhì)指標監(jiān)測，收集監(jiān)測數(shù)據(jù)總量達40000多個，為崇左市的環(huán)境質(zhì)量管理工作提供了大量可靠的科學(xué)依據(jù)。2008年，該站國控重點源監(jiān)測完成率名列全區(qū)第一，同時在全區(qū)14個地級市環(huán)境監(jiān)測站中，該站是唯一一個能一次性準確無誤報送重點源監(jiān)測數(shù)據(jù)的監(jiān)測站，受到自治區(qū)環(huán)保局的表揚。

二、實習(xí)內(nèi)容：

1﹑理論知識學(xué)習(xí)

第一天，監(jiān)測站的老師為我們有關(guān)環(huán)境監(jiān)測的一些基本理論知識。從中，我們了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準確度、代表性、可比性和完整性。一般而言，準確性表示測量值與實際值的一致程度；精密性表示多次重復(fù)測定同一樣品的分散程度；代表性表示在空間和時間分布上所采樣品反映總體真實狀況的程度；可比性表示環(huán)境條件，檢測方法，資料，表示方法等可比性條件下所獲得資料的一致程度。不僅要求個實驗室之間對同一樣品的監(jiān)測結(jié)果相互可比，也要求同一實驗室分析相同樣品的監(jiān)測結(jié)果可比。實現(xiàn)時間、空間上的可比性，并實現(xiàn)國際間，行業(yè)間數(shù)據(jù)的一致性.完整性代表取得有效監(jiān)測資料的總量滿足預(yù)期要求的程度或表示相關(guān)資料收集的完整性。1

環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證體系是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對獨立，且相互聯(lián)系和制約。因此不能將監(jiān)測全過程進行簡單的分解，將因果關(guān)系的相互影響進行簡單的加或減來做質(zhì)量保證工作，必須根據(jù)外部和內(nèi)部條件，當前利益和長期效益的原則來確定某一監(jiān)測工作的質(zhì)量目標。所謂的外部和內(nèi)部條件，也就是人力、財力、物力，檢測技術(shù)和方法。另外,在監(jiān)測工作中強調(diào)的“全程序質(zhì)量保證和質(zhì)量控制”。質(zhì)量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測全過程,即布點采樣﹑樣品分析與預(yù)處理﹑數(shù)據(jù)處理﹑檢測結(jié)果的綜合分析和評價等環(huán)節(jié)。

2、實踐操作

2.1 懸浮物的測定

水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過孔徑為0.45um的濾膜，截留在濾膜并于103～105℃烘干至恒重的物質(zhì)。懸浮物的測定是水質(zhì)監(jiān)測的基礎(chǔ)指標。

⑴ 步驟

①用扁咀無齒鑷子夾取微孔濾膜放于事先恒重的稱量瓶中，移入烘箱中于103～105℃烘干半個小時后取出臵于干燥器內(nèi)冷卻至室溫，稱其重量。反復(fù)烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤0.2mg。

②將恒重的微孔濾膜正確的放在已經(jīng)臵于漏斗架上的漏斗里，加蒸餾水潤濕，使濾膜緊貼漏斗壁。

③量取一定體積充分混合均勻的試樣，使水分全部通過濾膜。再用蒸餾水連續(xù)洗滌三次，繼續(xù)吸濾以除去痕量水分。

④停止吸濾后，仔細取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里。反復(fù)烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤0.4mg為止。

⑵ 注意事項

濾膜上截留過多的懸浮物可能夾帶過多的水分，除延長干燥時間外，還可能造成過濾困難，遇此情況，可酌情少取試樣。濾膜上懸浮物過少，則會增大稱量誤差，影響測量精度。必要時，可增大試樣體積。一般5～100mg懸浮物量做為量取試樣體積的實用范圍。

2.2pH值——玻璃電極法

天然水的pH值多在6~9范圍內(nèi)，這也是我國污水排放標準中的pH控制范圍，PH值是水化學(xué)中最重要、最經(jīng)常的檢驗項目之一。水體的pH值受水溫的影響，測定時在確定溫度下進行或者進行溫度校正。通常采用玻璃電極法和比色法測定pH值。比色法

簡便，但受色度，濁度，膠體物質(zhì)，氧化劑，還原劑及鹽度的干擾。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，pH在10以上時，產(chǎn)生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的pH值相近的標準緩沖溶液對儀器進行校正。

⑴ 原理

以玻璃電極為指示電極，飽和甘汞電極為參比電極組或電池。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，使電動勢偏移59.6mV，根據(jù)電動勢的變化測出pH值。

⑵ 儀器

各種型號的pH值計或離子活度計，玻璃電極，甘汞電極或銀-氯化銀電極，磁力攪拌器，50ml聚乙烯或聚四氟乙烯燒杯

⑶ 試劑

PH標準緩沖溶液，飽和氯化鉀溶液

⑷ 步驟

① 按照儀器使用說明書準備，預(yù)熱儀器。

② 將水樣與標準溶液調(diào)到同一溫度，記錄測定溫度，把儀器溫度補償旋紐調(diào)至該溫度處。選用與水樣pH值相差不超過2個pH單位的標準溶液校準儀器。從第一個標準溶液中取出兩個電極，徹底沖洗，并用濾紙邊緣輕輕吸干。再浸入第二個標準溶液中，其pH值約與前一個相差3個pH單位。如測定值與第二個標準溶液pH值之差大于0.1pH值時，就要檢查儀器，電極或標準溶液是否有問題。當三者均無異常情況時方可測定水樣。

③ 水樣測定：先用蒸餾水仔細沖洗兩個電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入水樣中，小心攪拌或搖動使其均勻，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄pH值。

⑸ 注意事項

① 測定pH值時，玻璃電極的球泡必須全部浸入溶液中。

② 測定pH值時，為減少空氣和水樣中二氧化碳的溶入和揮發(fā)，在測水樣之前，不應(yīng)該提前打開水樣瓶。

（3）實習(xí)表現(xiàn)

在實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處、交流融洽，善于取長補短、舉一反三。

工作中謙虛謹慎，認真聽取指導(dǎo)老師教導(dǎo)，不懂的地方虛心向老師及同事請教，勤奮好學(xué)，塌實肯干，能夠獨立思考、綜合分析，靈活運用自己所學(xué)知識解決工作中遇到的實際困難。能夠服從指揮，工作效率高、責(zé)任心強，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

三、實習(xí)總結(jié)

此次實習(xí)我們在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了畢業(yè)實習(xí)的安排，達到了實習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次實習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。實習(xí)中有很多知識是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次實習(xí)給離我們一個充分鍛煉自己的機會，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運用所學(xué)知識與應(yīng)用實踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高；合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到鍛煉和提高；對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高；認知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。

在各位老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了很多。首先，我了解了環(huán)境專業(yè)的就業(yè)形勢。目前國家越來越重視環(huán)保工作，對環(huán)保技術(shù)人才的需求越來越大，可是從事環(huán)境保護工作的技術(shù)型人才卻很少，所以我們專業(yè)的就業(yè)前景是美好的。并且了解了環(huán)保工作者的主要工作內(nèi)容，認識到我現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)課程對我們將來工作的重要性。在實習(xí)過程中，我遇到很多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理方面的問題，這些問題與我們的專業(yè)課是完全吻合的，也就是說，我們目前所學(xué)知識是非常實用的，在以后工作中會隨時用到這些知識。

同時這次實習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、噪聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的生活息息相關(guān)。

總的來說，通過這次實習(xí)，我對環(huán)境專業(yè)有了一個全面深刻的認識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。

最后，感謝學(xué)校老師對我的鼓勵與支持，更感謝崇左市環(huán)境保護監(jiān)測站給我提供此次的實習(xí)機會以及各位監(jiān)測站老師對我的悉心指導(dǎo)，使我圓滿完成此次的實習(xí)。

2010-5-4

第五篇：環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定1

轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時負責(zé)人，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔(dān)任班級干部期間，認真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。第二學(xué)期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長.

在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學(xué)習(xí)方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅持不懈。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我獲得了“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認識到自己不足是學(xué)習(xí)成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步

在生活中，我團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定2

我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。

在大學(xué)四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的階段。

為了更好適應(yīng)日后的工作，我不斷充實自己，參加了大學(xué)英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力。我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫“學(xué)無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的'專業(yè)人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定3

時光荏苒，光陰如梭?；厥鬃约哼@四年的環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。一路充實地走來，我收獲了很多，也成長了很多。在思想品質(zhì)、知識水平、工作能力方面都有了很的提高。

我是一個很有計劃和學(xué)習(xí)目標的人，知道何時何地要做什么，習(xí)慣于學(xué)校的專業(yè)知識和學(xué)科以外的其他知識的相互交融，這樣不但可以使知識不斷的沉淀，而且很好的避免“臨急磨”所造成的失誤和“書到用時方狠少”的遺憾。

在思想上，追求先進，求真務(wù)實，樂于進取，積極向上。在校擔(dān)任學(xué)生干部期間嚴格要求自己，認真負責(zé)，樂于助人，積極開展學(xué)生活動，豐富同學(xué)課間生活，并自覺協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類社會公益活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學(xué)的肯定。

在生活方上，我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。在同學(xué)和老師的關(guān)心跟助下，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)。平日里，我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)以致用，網(wǎng)球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。

我具備扎實的專業(yè)知識：如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

學(xué)期間，我的思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。四年的學(xué)生活彈指一揮間，從剛跨入學(xué)時的懵懂和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然，這其中的蛻變是非常令人可喜的。我知道，現(xiàn)在的我正在面臨人生中的又一挑戰(zhàn)，所以必須抓緊完成角色的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的學(xué)，我還要繼續(xù)努力。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定4

本人在湛江師范學(xué)院就讀的大一一年中，多門課程并駕齊驅(qū)讓我學(xué)到了很多知識，豐富多彩的課外活動更增長了見識，開拓了視野。成功通過面試進入學(xué)生藝術(shù)團，以及加入各類協(xié)會社團；積極參加班里團活動；商學(xué)院首屆海報設(shè)計大賽獲一等獎；參加商學(xué)院綜合才藝大賽；擔(dān)任班里英語小組長；暑期“三下鄉(xiāng)”中在支教組擔(dān)任第四小組長，圓滿地完成支教工作，所帶領(lǐng)的班級在舉辦的籃球中獲“最佳拉拉隊”稱號……

不足之處在于，本人樂于參加各種各樣的課外活動，雖然從中獲益良多，但分配給課程的學(xué)習(xí)時間也相應(yīng)減少，這有違于本人剛進學(xué)校的初衷，因此，我在大二會將時間分配得更妥當。此外，大一一年中，各類院干，校干均不參加，失去了一個鍛煉自我的大好平臺，這也是我現(xiàn)在后悔的。可是世界上沒有后悔藥，既然已經(jīng)錯過，那就要好好珍惜現(xiàn)在，把握未來的時光，該做什么就認認真真地去做，爭取搞好學(xué)習(xí)。

大學(xué)是一個平臺，各種各樣的機會與挑戰(zhàn)并存，我逐漸理解到“選擇”這兩個的重要性。在我們的生命旅途中，充滿例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態(tài)度時，我們可以做出不同的選擇，使我們的生命走向不同的方向，從而產(chǎn)生不同德命運和結(jié)局。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定5

一、思想道德素質(zhì)方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面

學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了課本的專業(yè)知識的同時，也體驗到了大學(xué)生活的美好，今后我將更加積極學(xué)習(xí)好，為未來打好堅實的基礎(chǔ)，我相信我能做的更好。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定6

時光荏苒，光陰如梭?；厥鬃约哼@四年的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。一路充實地走來，我收獲了很多，也成長了很多。在思想品質(zhì)、知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

我是一個很有計劃和學(xué)習(xí)目標的人，知道何時何地要做什么，習(xí)慣于學(xué)校的專業(yè)知識和學(xué)科以外的其他知識的相互交融，這樣不但可以使知識不斷的沉淀，而且很好的避免“臨急磨槍”所造成的失誤和“書到用時方狠少”的遺憾。

在思想上，追求先進，求真務(wù)實，樂于進取，積極向上。在校擔(dān)任學(xué)生干部期間嚴格要求自己，認真負責(zé)，樂于助人，積極開展學(xué)生活動，豐富同學(xué)課間生活，并自覺協(xié)助班干部，系干部策劃，組織策劃各類社會公益活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學(xué)的肯定。

在生活方上，我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。在同學(xué)和老師的關(guān)心跟幫助下，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)。平日里，我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)以致用，網(wǎng)球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。

我具備扎實的專業(yè)知識：如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。

大學(xué)期間，我的思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。四年的大學(xué)生活彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時的懵懂和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然，這其中的蛻變是非常令人可喜的。我知道，現(xiàn)在的我正在面臨人生中的又一大挑戰(zhàn)，所以必須抓緊完成角色的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)，我還要繼續(xù)努力。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定7

在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的'本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。

經(jīng)過學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。

在學(xué)四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，參加了學(xué)英語四級考試，并順利通過。在四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。 但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但學(xué)四年教會了我什么叫“學(xué)無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定8

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。

經(jīng)過大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績，在學(xué)年230人中，我也總是能排在學(xué)年前30名，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。

在大學(xué)四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。

聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會了我什么叫“學(xué)無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!

環(huán)境科學(xué)專業(yè)自我鑒定9

我叫xxx，是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。以下是我的自我鑒定。

在校期間，我認真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，在大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：autocad繪圖。

實踐出真知。所以我在學(xué)習(xí)知識的同時到污水治理廠、垃圾中轉(zhuǎn)站以及填埋場實習(xí)，還到環(huán)保工程公司學(xué)習(xí)了室內(nèi)檢測方面的知識。增加了自己的實踐操作能力，大大鞏固了專業(yè)知識。不僅如此，課余時間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識。

一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

我熱愛環(huán)境保護行業(yè)，盡管目前環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說，尚有落后。但我始終相信，環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務(wù)，我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。