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      廈門大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生(福州)課程班簡(jiǎn)介

      時(shí)間:2019-05-15 11:08:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廈門大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生(福州)課程班簡(jiǎn)介

      廈門大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生(福州)課程班簡(jiǎn)介

      詳細(xì)信息

      一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

      廈門大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生課程班,本項(xiàng)目具有系統(tǒng)性強(qiáng)、周期短、成本低等優(yōu)勢(shì),并隸屬于廈門大學(xué)研究生院正規(guī)學(xué)位管理范疇,所有課程均由廈門大學(xué)副教授以上優(yōu)秀教師講授。

      二、合作方式與課程價(jià)值

      1、獨(dú)立辦班:由同一個(gè)系統(tǒng)、集團(tuán)、單位選送中層管理人員、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工獨(dú)立組成班級(jí)。

      課程價(jià)值:①提升核心人才的綜合素質(zhì)與管理能力

      2、內(nèi)部員工與重要客戶聯(lián)合班:由本單位員工與客戶單位員工共同組成班級(jí)。

      課程價(jià)值:①同時(shí)提升內(nèi)部員工與客戶員工的綜合素質(zhì)與管理能力,降低溝通成本,提高合作效率

      3、行業(yè)聯(lián)合班:同行業(yè)或相近行業(yè)(如金融、地產(chǎn)、通信等)的不同單位分別分批、分期選送部分管理干部或后備干部共同組成班級(jí)。

      課程價(jià)值:①提升各個(gè)單位員工的綜合素質(zhì)與管理能力

      4、社會(huì)聯(lián)合班:由不同的單位分批、分期選送核心員工共同組成班級(jí)。

      課程價(jià)值:①通過(guò)持續(xù)提高核心員工的管理能力達(dá)到逐步提升單位整體管理水平的目的三、課程設(shè)置(12門課程+1次素質(zhì)拓展+2次講座)

      1、固定課程4門:

      《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《企業(yè)理財(cái)學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

      2、可選課程8門(可選其中8門,也可根據(jù)實(shí)際需求另設(shè)置): 《人力資源管理》、《核心人才管理》、《戰(zhàn)略營(yíng)銷管理》、《資本市場(chǎng)與金融風(fēng)險(xiǎn)》等

      四、獲得證書(完成所有課程后)

      1、大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位3年以上)通過(guò)同等學(xué)力考試,且在有CN刊號(hào)的刊物上以第一作者發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文,通過(guò)論文答辯,頒發(fā)管理學(xué)碩士學(xué)位證書;

      2、大專及以上學(xué)歷,由廈門大學(xué)研究生院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(研究生同等學(xué)力證書);

      3、大專(不含)以下學(xué)歷者,由廈門大學(xué)管理學(xué)院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

      福州鼓樓五一北路榕城商貿(mào)中心六樓 飛騰人力資源有限公司 李老師 ***

      第二篇:廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班相關(guān)問(wèn)答

      廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班相關(guān)問(wèn)答

      廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班與廈門大學(xué)MBA有何區(qū)別?

      如題,知道的請(qǐng)幫忙解答一下,廈大的企業(yè)管理專業(yè)研究生課程和全國(guó)統(tǒng)考的MBA的區(qū)別是什么?師資和課程內(nèi)容有差嗎?這個(gè)研究生課程也能申請(qǐng)學(xué)位的嗎?

      答:

      1、招生對(duì)象相同

      培養(yǎng)的對(duì)象都是中層、企業(yè)主管等在職管理人員。能夠給廣大在職管理人員提供一個(gè)晉升學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)和拓展人脈的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

      2、課程設(shè)置相同

      課程設(shè)置和師資都是同一批老師授課,都是廈門大學(xué)管理學(xué)院的,都在廈門大學(xué)里。

      3、招生條件不同

      企業(yè)管理研究生課程班:無(wú)畢業(yè)年限限制,應(yīng)屆生與在職工作人員均可就讀。MBA:本科畢業(yè)須滿三年,大專畢業(yè)須滿五年可報(bào)名參加入學(xué)考試。

      4、就讀資格不同

      企業(yè)管理研究生課程班:免試入學(xué),無(wú)需入學(xué)考試即可就讀。

      MBA:必須通過(guò)MBA全國(guó)聯(lián)考,并參加面試。

      5、學(xué)位考試科目:考試科目均為英語(yǔ)+綜合,但綜合科目的具體考試內(nèi)容不同。企業(yè)管理研究生課程班:英語(yǔ)+綜合(哲學(xué)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué))

      MBA:英語(yǔ)+綜合(數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)

      6、學(xué)歷、學(xué)位

      企業(yè)管理研究生課程班:研究生碩士學(xué)位

      MBA:研究生學(xué)歷與碩士學(xué)位雙證

      7、學(xué)費(fèi)

      企業(yè)管理研究生課程班:2.8萬(wàn)

      MBA:12萬(wàn)

      念了廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班是否還需要念廈門大學(xué)MBA?

      答:廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班的課程設(shè)置和廈門大學(xué)MBA的課程設(shè)置是差不多的,企業(yè)管理研究生課程班主要講授的是管理學(xué)的理論與基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于需要學(xué)位或了解學(xué)習(xí)管理學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)的學(xué)員十分適合。而MBA側(cè)重于案例教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。

      為什么選擇廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班?

      答:①、廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班將為您提供系統(tǒng)化的訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí),幫助已經(jīng)或希望從事管理工作的人員開闊視野,掌握行之有效的管理方法,全面提升綜合管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為廣大學(xué)員構(gòu)建人脈平臺(tái)。

      ②、廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班無(wú)入學(xué)門檻,就讀壓力適中,無(wú)學(xué)歷、專業(yè)要求,面向大眾的平等的教育機(jī)會(huì)。

      ③、對(duì)于集團(tuán)公司客戶而言,讓員工就讀廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班至少保證2年內(nèi)員工的穩(wěn)定;可作為員工福利,起到激勵(lì)員工,帶動(dòng)員工工作面貌的作用;提升了員工的基本管理水平和素質(zhì)。

      ④、采取與廈門大學(xué)MBA相同的教學(xué)教務(wù)管理,納入廈門大學(xué)管理學(xué)院的管理服務(wù)體系。為學(xué)員終身提供不斷擴(kuò)大的人脈交際平臺(tái)與講座教學(xué)服務(wù)。

      廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班上課時(shí)間如何安排?

      答:廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班每月安排兩個(gè)周末(周六、周日)上課,正常隔一周上一次,每門課共上四天。

      因工作等客觀原因無(wú)法上課,應(yīng)如何請(qǐng)假?

      答:若因工作等客觀原因必須請(qǐng)假,請(qǐng)假不超過(guò)該門課程總課時(shí)數(shù)的三分之一,需辦理請(qǐng)假手續(xù),超過(guò)三分之一課時(shí)可申請(qǐng)緩休。

      能否休學(xué),能否保留學(xué)籍?

      答:可以休學(xué),但休學(xué)時(shí)長(zhǎng)須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)。

      課程考試沒通過(guò)怎么辦?

      答:課程考試沒通過(guò)的,4年內(nèi)可申請(qǐng)免費(fèi)重修。

      管理學(xué)碩士學(xué)位考試是否全國(guó)統(tǒng)考?

      答:管理學(xué)碩士學(xué)位考試是全國(guó)統(tǒng)考。

      管理學(xué)碩士學(xué)位考試具體考什么科目?

      答:管理學(xué)碩士學(xué)位考試科目為英語(yǔ)+綜合,其中綜合科目?jī)?nèi)容為哲學(xué)、工商管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)。

      是否可以在修課的同時(shí)申請(qǐng)管理學(xué)碩士學(xué)位考試?

      答:可以,但是需要通過(guò)資格審查才可參加管理學(xué)碩士學(xué)位考試。

      申請(qǐng)管理學(xué)碩士學(xué)位的年限條件是以工作時(shí)間還是以獲得學(xué)士學(xué)位的時(shí)間為準(zhǔn)?

      答:申請(qǐng)管理學(xué)碩士學(xué)位的年限條件以獲得學(xué)士學(xué)位的時(shí)間為準(zhǔn),且申請(qǐng)學(xué)位考試須通過(guò)申請(qǐng)審核。

      廈門大學(xué)研究生院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書相當(dāng)于什么學(xué)歷?

      答:因只有廈門大學(xué)研究生院有資格頒發(fā)此結(jié)業(yè)證書,因此在一些機(jī)關(guān)、單位視該結(jié)業(yè)證書為研究生同等學(xué)歷。

      廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班的學(xué)費(fèi)如何繳清?

      答:學(xué)費(fèi)在報(bào)到時(shí)一次性繳清。

      廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班適合哪些行業(yè)的人員就讀?

      答:廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班適合各類企事業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門在職管理人員,以及已取得學(xué)士學(xué)位并有志于申請(qǐng)碩士學(xué)位者均適合。

      第三篇:廈門大學(xué)企業(yè)管理研究生課程班招生簡(jiǎn)章

      企業(yè)管理專業(yè)研究生課程班招生簡(jiǎn)章

      廈門大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)研究生課程進(jìn)修班,通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法,系統(tǒng)化的訓(xùn)練與理論學(xué)習(xí),幫助已經(jīng)或希望從事管理工作的人員開闊視野,把握宏觀環(huán)境的變化,更新現(xiàn)代管理理念,掌握行之有效的管理方法,樹立創(chuàng)新思維,全面提升綜合管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)為廣大學(xué)員構(gòu)建人脈平臺(tái)。

      ? 辦學(xué)宗旨

      1、為各類企事業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門的廣大在職管理人員提供進(jìn)修現(xiàn)代管理知識(shí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái);

      2、為已取得學(xué)士學(xué)位并有志以在職人員身份申請(qǐng)碩士學(xué)位者提供進(jìn)修研究生課程的機(jī)會(huì)。(免試入學(xué),在職學(xué)習(xí),符合條件可申請(qǐng)碩士學(xué)位)

      ? 課程價(jià)值

      1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理理論知識(shí),提升學(xué)員綜合管理素養(yǎng);

      2、了解企業(yè)管理前沿動(dòng)態(tài),開闊學(xué)員企業(yè)管理運(yùn)作思路;

      3、豐富的案例教學(xué)及互動(dòng)式交流,提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)能力。

      ? 教學(xué)方式

      1、副教授以上職稱資深教師授課;

      2、教師講授與學(xué)員參與的案例教學(xué);

      3、多樣化的前沿?zé)狳c(diǎn)知識(shí)講座。

      ? 增值服務(wù)

      1、拓展訓(xùn)練:課程班開班前封閉拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)員之間的了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí);

      2、學(xué)員企業(yè)之間的互訪,以及其它知名企業(yè)訪問(wèn);

      3、重修機(jī)會(huì):四年之內(nèi)免費(fèi)重修課程班未通過(guò)課程。

      ? 課程設(shè)置

      1、核心課程8門:

      管理學(xué) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

      人力資源管理 企業(yè)理財(cái)學(xué) 企業(yè)戰(zhàn)略管理 組織行為學(xué)

      2、其它課程4門:

      國(guó)際金融 風(fēng)險(xiǎn)管理 現(xiàn)代公司治理 商務(wù)談判與溝通

      非核心的4門課程,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行微調(diào)。

      3、專題講座2次。

      4、需申請(qǐng)學(xué)位的同學(xué)需修滿指定課程,《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《企業(yè)理財(cái)學(xué)》和《企業(yè)戰(zhàn)略管理》且成績(jī)需在70分以上。

      報(bào)名地址:廈門大學(xué)MBA福州教學(xué)基地(福建飛騰人力資源有限公司):

      福州市五一北路129號(hào)榕城商貿(mào)中心6樓

      (五一路與福新路交叉口、廈門國(guó)際銀行正對(duì)面、鼓樓醫(yī)院側(cè)對(duì)面)

      公交路線 乘坐19、51、52、80、106、129、301路公交在龍華天橋站下;

      乘坐60、102、122、303路公交在水部門兜站下。

      咨詢熱線:0591-87110176;87110175;87110173

      唐老師:***; 曾老師:***; 李老師:***

      吳老師:*** QQ群號(hào):142119769

      詳情查詢請(qǐng)登陸:

      第四篇:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)在職研究生課程班優(yōu)勢(shì)

      對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)在職研

      究生課程班優(yōu)勢(shì)

      ◆教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),首批211重點(diǎn)建設(shè)高校

      ◆最具前沿與實(shí)踐操作性的課程設(shè)置,MBA核心課程

      ◆配備與研究生統(tǒng)招生一致的超強(qiáng)師資

      ◆兩條申碩通道,可獲MBA雙證

      ◆定期開展拓展聯(lián)歡活動(dòng),為學(xué)員搭建溝通平臺(tái)

      ◆最早引進(jìn)西方工商管理教育體系

      ◆國(guó)內(nèi)首家得到美國(guó)同類大學(xué)MBA資格承認(rèn)

      ◆連續(xù)四年蟬聯(lián)國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)中國(guó)賽區(qū)冠軍◆連續(xù)兩年代表中國(guó)奪得國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)世界冠軍

      關(guān)鍵詞:國(guó)際化、實(shí)踐性

      國(guó)際商學(xué)院在1982年就全面引進(jìn)美國(guó)工商管理教育方式和西方企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科的教材體系,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐,創(chuàng)建了頗具特色的貫通中外的管理理論與實(shí)踐的教育體系,取得了優(yōu)異的教育效果。商學(xué)院一貫注重工商管理各學(xué)科(企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科)的系統(tǒng)化綜合運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。尤其結(jié)合在職研究生的社會(huì)需求設(shè)置了最前沿與實(shí)用性的課程,緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際工作教授課程。

      1988年,美國(guó)紐約州立大學(xué)董事會(huì)在對(duì)我校企業(yè)管理專業(yè)研究生的課程體系、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)的基礎(chǔ)上,承認(rèn)我校的管理學(xué)(企業(yè)管理)碩士學(xué)位相當(dāng)于美國(guó)的MBA。

      關(guān)鍵詞:畢業(yè)生

      國(guó)際商學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色、突出的教學(xué)質(zhì)量和廣泛的學(xué)術(shù)交流在國(guó)內(nèi)外教育界和學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。由于外經(jīng)貿(mào)的課程實(shí)踐性強(qiáng),社會(huì)普遍反映外經(jīng)貿(mào)的畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng),廣受用人單位的歡迎,歷屆畢業(yè)生就職于企事業(yè)單位或著名跨國(guó)公司等,從事管理、咨詢、營(yíng)銷和財(cái)務(wù)等工作。在體現(xiàn)全球高校工商管理教育水平的國(guó)際傳統(tǒng)賽事--一年一度的國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)中,我院代表隊(duì)在與清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、上海交大等名校代表隊(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,于1997-2000年連續(xù)四年蟬聯(lián)GMC中國(guó)賽區(qū)第一名,2000年、2001年連續(xù)兩年奪得GMC全球總決賽冠軍。

      關(guān)鍵詞:名師

      對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有一批優(yōu)秀教師,海外留學(xué)歸國(guó)比例全國(guó)第一,并且同時(shí)擔(dān)任企事業(yè)單位的顧問(wèn)、指導(dǎo)能等職位。這些優(yōu)秀教師都會(huì)為在職研究生授課。例如:桑百川,教授、博士、博士生導(dǎo)師,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)、世界貿(mào)易組織研究中心研究員、北京臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)研究會(huì)研究員,中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)理事;湯谷良,教授、博士、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng);王永貴,教授、博士、博士生導(dǎo)師,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng);王秀麗,教授、博士、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院財(cái)務(wù)管理學(xué)系主任;牛雄鷹,副教授、博士、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院人力資源管理學(xué)系主任;劉立新,教授、博士,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院金融工程學(xué)系主任等等。

      關(guān)鍵詞:MBA雙證

      對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院在職研究生有兩條申碩通道。

      一、報(bào)讀外經(jīng)貿(mào)大學(xué)企業(yè)管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在職研究生課程班,同時(shí)學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)生,可參加每年5月的研究生同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)考試,考試合格后通過(guò)學(xué)校論文答辯,可以獲得對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)碩士學(xué)位。

      二、特設(shè)SMBA,在就讀對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)企業(yè)管理或會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生課程班期間,滿足本科學(xué)位滿三年或?qū)?茖W(xué)歷滿五年可以參加每年一月份的MBA全國(guó)聯(lián)考,連續(xù)三年內(nèi)考取本校MBA,因?yàn)檠芯可n程班中含MBA課程,所以可將已修MBA學(xué)分轉(zhuǎn)移,繼續(xù)在職學(xué)習(xí),完成其余MBA課程,此時(shí)需補(bǔ)齊學(xué)費(fèi)差額即可,最終全部學(xué)分修滿論文合格,可獲得與統(tǒng)招生一致的MBA碩士學(xué)歷和學(xué)位證書。

      關(guān)鍵詞:交流與人脈

      學(xué)院有完備的班務(wù)管理,各個(gè)班級(jí)都配備專職的班主任老師為學(xué)生進(jìn)行教務(wù)管理服務(wù),聯(lián)系組織活動(dòng),每個(gè)班在開學(xué)之初都會(huì)組織拓展訓(xùn)練;學(xué)校不定期會(huì)開展論壇、峰會(huì)等座談會(huì),邀請(qǐng)名師名企業(yè)家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題做精辟解讀;到知名企業(yè)參觀考察,例如北京蒙牛集團(tuán)、諾基亞星網(wǎng)工業(yè)園、青島海爾集團(tuán)、天津環(huán)球集團(tuán)和津?qū)殬菲饔邢薰尽⒀嗑?、牛欄山、嘉寓集團(tuán)等等;還組織全院全校的聯(lián)誼聯(lián)歡活動(dòng),比如趣味運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼賽、名為“天南地北經(jīng)貿(mào)人,繼往開來(lái)迎新年”新春晚會(huì)等等活動(dòng)。既豐富的學(xué)習(xí)生活,又為學(xué)生提供了交流溝通的良好平臺(tái)。

      咨詢、報(bào)名電話:64493785、64494282劉老師、楊老師

      MSN:

      地址:朝陽(yáng)區(qū)惠新東街10號(hào)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)博學(xué)樓1322辦公室

      第五篇:廈門大學(xué)企業(yè)管理考研專業(yè)資料

      思睿廈大考研網(wǎng)

      廈門大學(xué)企業(yè)管理考研專業(yè)資料

      一、名詞解釋:??

      管理跨度、前饋控制、程序化決策、MBO??

      二、簡(jiǎn)答題:??

      1.如何使計(jì)劃的前提有效???

      2為什么大百貨公司和超市聯(lián)營(yíng)店是按地區(qū)組織商店,然后按產(chǎn)品組織內(nèi)部攤位的?畫一個(gè)大百貨組織圖試分析之。??

      3.舉例分析職能職權(quán)應(yīng)用的利弊??

      4.為什么憑實(shí)時(shí)信息不足以進(jìn)行有效控制???

      三、論述題??

      為什么說(shuō)管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。結(jié)合例子加以分析??

      微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)??

      卡特爾、內(nèi)在經(jīng)濟(jì)和外在經(jīng)濟(jì)、里昂剔夫生產(chǎn)函數(shù)、基尼系數(shù)??

      簡(jiǎn)答題??

      1.?為什么低檔商品的需求價(jià)格彈性可能為正、負(fù)數(shù)或者零??

      2.?理智的廠商為什么在第二階段投產(chǎn)??

      計(jì)算題??

      1.?湯姆每周3元消費(fèi)于花生牛奶和果凍?;ㄉD堂堪凰?.05元,果凍0.10元每盎司,面包免費(fèi)。湯姆只想吃以一盎司花生奶油和2盎司果凍做的面包三明治,消費(fèi)習(xí)慣一生不變。問(wèn):??

      1)?湯姆每周會(huì)買多少花生牛奶和果凍??

      2)?如果果凍價(jià)格上升到每盎司0.15元,則他將買多少花生牛奶和果凍??

      3)?湯姆每周用于三明治的總支出應(yīng)該增加多少元才能彌補(bǔ)果凍的價(jià)格上升?

      ?

      2.?假定廠商面臨的需求曲線D1:P=4-0.05Q,邊際成本保持在1元不變。求:??

      1)?需求曲線不變,利潤(rùn)最大化時(shí)的產(chǎn)量和價(jià)格??

      假定廠商支付10元做廣告,則需求曲線變?yōu)镈2:P=6-0.1Q。做廣告合算嗎???

      論述題:??

      ?好象講美國(guó)兩個(gè)地方,一個(gè)地方的政府允許做廣告,而另一個(gè)地方的政府不允許做廣告,并有一表格,顯示做廣告的地方的眼鏡價(jià)格比較低,問(wèn)題是:??

      (1)廠商做廣告會(huì)增加成本,也就是說(shuō)廠商最好不要做廣告,這樣可以使成本最低,你覺得合理嗎?(用成本論和壟斷競(jìng)爭(zhēng)圖形解答)??

      (2)為什么在美國(guó)有廣告的地方的眼鏡價(jià)格比沒做廣告的地方的眼鏡價(jià)格低呢?(個(gè)人認(rèn)為:規(guī)模效益?競(jìng)爭(zhēng)(信息越充分?則市場(chǎng)越趨向于完全競(jìng)爭(zhēng),則競(jìng)爭(zhēng)越激烈)?成本較低)??

      (3)1987年,美國(guó)FTA(忘記是什么委員會(huì))要取消禁止做廣告的限制?(個(gè)人認(rèn)為:有效配置資源?加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)?有利于節(jié)省資源?宏觀角度看有利于增加需求,從而增加國(guó)民收入

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