第一篇：三井學區(qū)課程開設自查報告

三井學區(qū)課程開設自查報告

根據(jù)省教育廳的有關中小學課程設置與指導意見，結合我校實際情況，現(xiàn)就執(zhí)行課程計劃的情況匯報如下：

一、課程開設情況

1、開齊開足學科課程

在省、市、縣教育局的正確指導下，我校根據(jù)自身的特點，認真貫徹落實了學科課程方案，具體做法是，每學期由學區(qū)根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃，課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表。為學期開學工作做好充分準備。

在學科課程中，有關學科課程本著既開足課時，又不加重學生負擔的原則。新課程開設工作近三年了，非考試學科課程開齊并力爭開足課時，同時加強這些學科的建設。比如：音樂、美術、體育、綜合實踐等。

2、強化活動課程

每天下午都有一節(jié)活動課，保證學生的自由活動時間，同時在音、體、美術等項目上形成特色。在條件不是很充足的情況下，我校堅持了籃球、乒乓球、體育游戲等項目的開設。

3、地方課程

針對不同的年級和實際情況，我校按照岢嵐縣教育局地方課程和學校課程設置的要求，選用的地方課程教材有《安全教育》等都能夠符合忻州市義務教育地方課程設置的要求。雖然在師資上，還不能夠有專職教師，但與從前相比，實在是為學生提供了學習過程中的空間

選擇和內容選擇，體現(xiàn)了教學內容的多元性和選擇性。

二、常規(guī)管理情況

1、常規(guī)教務管理

根據(jù)上級教育主管部門關于課程設置文件精神，合理的進行課時分配，由教導處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學工作有序進行。

2、教學過程管理

我校歷來重視教學過程管理工作，在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有兌現(xiàn)、有獎懲。教學部門根據(jù)學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考察、教研活動等各個方面實行量化管理，比如每學期有二次教案檢查，并分等級進行評比。對上課情況，每學期安排全校性質的三節(jié)公開課，抓課改與知識的落實，我們的要求是爭取人人都能講公開課，通過公開課來提高教師的教學水平。對教學效果結合大型的考試考察進行目標責任管理。

三、目前存在的問題：

1、師資不足，專業(yè)教師缺乏雖能開全開足但教學效果不佳。

2、家庭資源開發(fā)利用不夠，落實措施不力。

3、地方課程、學校課程和綜合實踐課程評價有待于進一步制定 可操作性強的評價辦法。

4、教師專業(yè)化成長、學生特長生培養(yǎng)方面措施不力、形式不活、方法不多、指導不夠。

新課程的改革，需要我們孜孜以求的不斷探究和反思；需要我們不斷學習，提高教學水平，在今后的工作中，我們要進一步改進教學管理，分析課程實施中出現(xiàn)的各種問題，使課程改革之路越走越穩(wěn)！

第二篇：小學課程開設情況自查報告

小學課程開設情況自查報告

小學課程開設情況自查報告

我校是一所鎮(zhèn)所在地三軌制寄宿小學。近年來，我校認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時?，F(xiàn)就我校課程開設自查情況報告如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有18個教學班，582名學生，編制教職工總數(shù)47人（其中民辦教師3人，正式公辦教師44人），編制專任教師總數(shù)46人（其中品社教師3人、語文教師18人、數(shù)學教師15人、英語教師4人、科學教師2人、音樂教師1人、體育教師2人、美術教師1人），承

擔著我校所有課程的教育教學工作，除此之外，還承擔著學生每天鍛煉1小時的課外體育活動任務，按照《國家課程標準》和《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，開全了課程，開足了課時，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。

二、課程開設情況

1.開齊開足學科課程

在市、縣教育局相關文件精神指引下，我校認真貫徹落實學科課程方案，具體做法是：每學期開學前由教導處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學校課程總表、班級課表和教師課表，為學期開學工作做好準備。

在學科課程的開設中，我校嚴格執(zhí)行《山西省中小學課程設置及標準表》中的相關規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學生負擔的原則，科學地安排各學科課程，對于一些薄弱學科，特別是英語、音樂、體育、美術等課程，雖然沒有專職教師任教，但每個教師都能夠

邊學邊教，盡職盡責，遇到問題共同研究，每個學期都能圓滿完成教育教學任務。

2.嚴格控制課時量和教學進度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴格按照《國家義務教育課程標準》中的要求落實工作，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過7小時的統(tǒng)一作息時間，確保一、二年級周課時26節(jié)，三至六年級周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時，不增加學生課業(yè)負擔，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不打折扣，課時標準不增不減，同時教導處統(tǒng)一把握教學進度，定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致，做好教學過程的全程管理。

3.確保每天一小時體育活動

陽光體育是為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。它既能提高學生體質、健康水平，形成健康體魄，又能更好地學習和生活，這

樣才能有效提升學生的綜合素質。我校根據(jù)上級教育部門的要求，每學期一、二年級每周開設體育課4節(jié)，三至六年級每周開設體育課3節(jié)，同時每天上午安排30分鐘固定時間進行兩操訓練，每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進行花樣跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓練，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、存在問題

盡管我們以嚴肅、認真、務實、高效的工作作風對待《國家課程標準》，但是還存在一些問題：

1.專任教師體弱多病、身體欠佳，不能正常到崗上班，導致部分年級的部分班級不能正常開展教育教學工作，教育教學質量大打折扣。

2.教師年齡結構不合理，在專任教師中，老教師占80%以上，嚴重影響著課改工作的順利開展，也無法大面積、全方位提升教育教學質量。

3.專任教師學科結構不合理，缺編

專職的英語教師和音、體、美教師，英語課的教學質量無法保障，音、體、美教師全為兼職教師，無法保證教學效果。

總之，在今后的教育教學過程中，我們要力求教師參加所任學科的各種學習、培訓，全面提高教師整體素質，進一步細化教師考核方案，完善教師評價機制，加大教科研力度，全面提高教育教學質量，我們將以更加嚴格、規(guī)范、科學的管理方式，進一步落實《國家課程標準》，開全課程，開足課時，努力使我校的教育教學工作再上新臺階。

第三篇：小學課程開設情況自查報告

小學課程開設情況自查報告

我校認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時?，F(xiàn)就我校課程開設自查情況報告如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有6個教學班，58名學生，編制教職工總數(shù)10人，承擔著我校所有課程的教育教學工作，除此之外，還承擔著學生每天鍛煉1小時的課外體育活動任務，按照《國家課程標準》的要求，開全了課程，開足了課時，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。

二、課程開設情況

1.開齊開足學科課程

在市、縣教育局相關文件精神指引下，我校認真貫徹落實學科課程方案，具體做法是：每學期開學前由教導處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學校課程總表、班級課表和教師課表，為學期開學工作做好準備。在學科課程的開設中，我校嚴格執(zhí)行《山西省中小學課程設置及標準表》中的相關規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學生負擔的原則，科學地安排各學科課程，對于一些薄弱學科，特別是英語、音樂、體育、美術等課程，雖然沒有專職教師任教，但每個教師都能夠邊學邊教，盡職盡責，遇到問題共同研究，每個學期都能圓滿完成教育教學任務。

2.嚴格控制課時量和教學進度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴格按照《國家義務教育課程標準》中的要求落實工作，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過7小時的統(tǒng)一作息時間，確保一、二年級周課時26節(jié)，三至六年級周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時，不增加學生課業(yè)負擔，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不打折扣，課時標準不增不減，同時教導處統(tǒng)一把握教學進度，定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致，做好教學過程的全程管理。

三、存在問題

盡管我們以嚴肅、認真、務實、高效的工作作風對待《國家課程標準》，但是還存在一些問題：

1.專教師體弱多病、身體欠佳，不能正常到崗上班，導致部分年級的部分班級不能正常開展教育教學工作，教育教學質量大打折扣。

2.教師年齡結構不合理，在專任教師中，老教師占80%以上，嚴重影響著課改工作的順利開展，也無法大面積、全方位提升教育教學質量。

3.專任教師學科結構不合理，缺編專職的英語教師和音、體、美教師，英語課的教學質量無法保障，音、體、美教師全為兼職教師，無法保證教學效果。

總之，在今后的教育教學過程中，我們要力求教師參加所任學科的各種學習、培訓，全面提高教師整體素質，進一步細化教師考核方案，完善教師評價機制，加大教科研力度，全面提高教育教學質量，我們將以更加嚴格、規(guī)范、科學的管理方式，進一步落實《國家課程標準》，開全課程，開足課時，努力使我校的教育教學工作再上新臺階。

第四篇：樊橋課程開設自查報告

臨猗縣樊橋學校

關于國家課程開設自查自糾情況匯報

為了進一步規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高我校辦學水平，根據(jù)山西省中小學課程設置及標準，我校認真貫徹落實上級精神，現(xiàn)將我校課程開設執(zhí)行情況自查如下：

一、基本情況：

1、辦學方向

面向全體學生，以養(yǎng)成教育為主線，全面推進素質教育，培養(yǎng)品德高尚，人格健全，明禮自立，健康智慧的一代新人。

2、培養(yǎng)目標

全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面落實素質教育；實現(xiàn)“教育目標的最終是創(chuàng)新”的理念，使學生學會生活、學會學習。

3、辦學特色

我校的特色是“方方正正寫字，堂堂正正做人”。通過寫字訓練，使低段學生寫好鉛筆字，中高段學生寫好鋼筆字，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，正確的寫字姿勢，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力；通過寫字教學，使學生進一步學會欣賞書法，感受書法的魅力，培養(yǎng)傳承祖國文化的責任感。

4、辦學規(guī)模

學?，F(xiàn)有教職工16人，教學班6個，學生153人，預期在兩年內發(fā)展到200人。

二、具體做法及亮點：

1.我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按照國家課程標準開齊開全了所有課程，班級課程表與學校課程表完全一致，嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。

1）一、二年級每周26節(jié)課，三至六年級每周30節(jié)課。一至六年級開設語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、品德與生活、校本課程；三至六年級增設了科學、英語、綜合實踐；其中校本課程開設的是班會、寫字、安全和心理健康（四至六年級），綜合實踐開設的是信息技術和研究性學習。

2）音樂、體育、美術、校本課程和綜合實踐活動課程的設置都與課程計劃完全吻合，要求教師按課程表上好每一堂課。所有課程均配備教師，要求教師上課有備課，作業(yè)有評價。

3）時間表落實到位。我校學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，睡眠時間10小時。

2.學校亮點

1）我校的校本課程即特色是“方方正正寫字，堂堂正正做人”。為了保證寫字工作落實到位，我校把寫字教學納入教學管理之中，根據(jù)課程計劃，依托校本課程，專門安排寫字課。做到專課專用。確保寫字教學時間“三落實”，即落實指導教師、落實教材內容、落實計劃和備課。

2）我校的體育特色是花樣跳繩。跳繩是一項大眾化的體育運動，我校進行花樣跳繩活動，以一種充滿變化與激情的跳繩運動文化吸引學生。跳繩過程中配以有節(jié)奏的古詩朗誦，既注重學生體育技能的培養(yǎng)，又注重學生綜合素質的挖掘，做到以人為本，促進學生的全面發(fā)展。

三、取得的效果

1、我校每天隨機抽查一個班的課表與上課情況，并進行記錄；每周進行一次常規(guī)檢查，重點檢查薄弱學科的備課及作業(yè)。通過檢查發(fā)現(xiàn)，教師都能按照課表上課，所授科目與課程表設置符合；教師都能開全課程，開足課時，上課有備課，作業(yè)有批改。

2、經(jīng)過一個多學期的寫字規(guī)范練習，學生的寫字能力大幅度提高，大部分學生能做到寫字大小適中，結構勻稱，整潔美觀，學生整體寫字水平有了明顯提高。

3、通過引導學生參加文明、健康、活潑的花樣跳繩活動，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長，創(chuàng)設出熱愛體育、崇尚運動的良好校園文化氛圍。

四、目前存在的問題及對策

1、在國家課程執(zhí)行過程中，存在以下問題：

1）學校的音樂、美術、科學、綜合實踐、校本課程等都是兼職教師，教師的專業(yè)水平、能力有待提高。

2）由于學校規(guī)模小，各種器材配備不足。在音樂、美術、體育課實施過程中，需要學生準備的材料，家長不能及時配合，教學設備需進一步改善。

2、整改措施

1）加強教師培訓，提高教師專業(yè)素質，積極調配、培養(yǎng)、培訓薄弱學科師資，盡快建設一支專職教師隊伍。

2）加強教學過程管理。制定相關的檢查和管理制度，從備課、上課、作業(yè)批改、教研活動等各個方面對教師實行量化考核。

3）加大資金投入。經(jīng)費雖然十分緊張，我們想方設法擠出資金，購置基本的音樂、體育器材；每年抽出部分經(jīng)費，用于購置電腦，加大信息技術課的投資力度。

4）加大薄弱學科檢測力度。對音樂、體育、美術、計算機等學科，由學校集中檢測，根據(jù)學科特點和教師任課情況，采取全員參與和抽考相結合的檢測方式進行，對于思品課、安全、校本課程學生全員參與檢測。

第五篇：XXXX小學課程開設情況自查報告

XXXX學校課程開設情況自查報告

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。近年來，我校認真落實國家課程標準，規(guī)范辦學行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時。現(xiàn)就我校課程開設自查情況報告如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有12個教學班，456名學生，教職工46人，專任教師40人（其中、語文教師12人、數(shù)學教師12人、英語教師4人、科學教師3人、音樂教師3人、體育教師3人、美術教師3人），承擔著我校所有課程的教育教學工作，除此之外，還承擔著學生每天鍛煉1小時的大課間活動課程、興趣小組活動課程以及勞動技術課程，按照《國家課程標準》的要求，開全了課程，開足了課時，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。

二、課程開設情況 1.開齊開足學科課程

在市、區(qū)教育局相關文件精神指引下，我校認真貫徹落實學科課程方案，具體做法是：每學期開學前由教導處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學校課程總表、班級課表和教師課表，為學期開學工作做好準備。

在學科課程的開設中，我校嚴格執(zhí)行《甘肅省中小學課程設臵及標準表》中的相關規(guī)定，本著既要開足課時，又不加重學生負擔的原則，科學地安排各學科課程，對于一些薄弱學科，特別是書法、音樂、體育、美術、科學、勞動技術等課程，個別課程雖然沒有專職教師任教，但每個教師都能夠邊學邊教，盡職盡責，遇到問題共同研究，每個學期都能圓滿完成教育教學任務。

2.嚴格控制課時量和教學進度

在執(zhí)行課程計劃的過程中，我校嚴格按照《國家義務教育課程標準》中的要求落實工作，嚴格執(zhí)行學生在校時間不超過6小時的統(tǒng)一作息時間，確保周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時，不增加學生課業(yè)負擔，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業(yè)量的原則，做到課時標準不增不減，執(zhí)行規(guī)定不打折扣。同時教導處統(tǒng)一把握教學進度，定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致，是否存在占用音體美、書法、科學等課程的現(xiàn)象存在，做好教學過程的全程管理。

3.確保每天一小時體育活動。

陽光體育是為了切實提高學生的健康水平，鼓勵學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。它既能提高學生體質、健康水平，形成健康體魄，又能更好地學習和生活，這樣才能有效提升學生的綜合素質。我校根據(jù)上級教育部門的要求，每學期一、二年級每周開設體育課4節(jié)，三至六年級每周開設體育課3節(jié)，同時每天上午安排30分鐘固定時間進行兩操訓練，每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進行跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓練，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

4.利用班會課開展一系列主題教育。

我校利用周五的班會開展一系列主題教育，如“三愛三節(jié)”、“節(jié)糧愛糧”、“全域無垃圾創(chuàng)建”、文明禮儀、健康教育以及安全教育等形式多樣的教育活動，既有主題教育，又有綜合實踐。這些課程的開設，使學生的心靈更加純凈，情操變得高尚，行為更加規(guī)范，極大程度促進了我校德育水平的提高。

三、存在問題

盡管我們以嚴肅、認真、務實、高效的工作作風對待《國家課程標準》，但是還存在一些問題：

1.校本課程開設較少。我校將積極調研,積極開發(fā)符合我校實際情況的校本課程。

2.個別課程沒有統(tǒng)發(fā)的教材，教師上課沒有依據(jù)。學校將積極開發(fā)校本教材，進一步完善課程設臵。

3.個別教師專業(yè)素質不過硬，專業(yè)知識有待提高。學校將積極組織教師參加培訓，努力提高教師的專業(yè)水平。

總之，在今后的教育教學過程中，我們要力求教師參加所任學科的各種學習、培訓，全面提高教師整體素質，進一步細化教師考核方案，完善教師評價機制，加大教科研力度，全面提高教育教學質量，我們將以更加嚴格、規(guī)范、科學的管理方式，進一步落實《國家課程標準》，開全課程，開足課時，努力使我校的教育教學工作再上新臺階。

XXXX學校 2017年10月31日