第一篇:美德故事講演稿
A:尊敬的老師們
B:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
A:今天我們演講的題目是《責(zé)任!美麗的擔(dān)當(dāng)》
B:一棵小草,不因鮮花的美麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添色彩; A:一脈小溪,不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。
B:那么,什么是責(zé)任呢?
A:責(zé)任,最簡(jiǎn)單的解釋就是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情。
B:20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。
A:他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。
B:他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。
A:所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!?/p>
B:但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?A:償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!?/p>
合:他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富!A:這個(gè)故事中的責(zé)任,或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)于重大,我們永遠(yuǎn)無(wú)法遇到。
B:但是,在我們的身邊也有許多需要我們承擔(dān)的責(zé)任。這時(shí),我們的選擇就顯得尤為重要。
A:近期,一位揚(yáng)州大哥哥的故事在網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),他就是揚(yáng)大附中的徐勵(lì)寒。B:某日,他騎車不小心刮蹭了一輛寶馬車,急于上學(xué)的他在車上貼了紙條并留下自己的聯(lián)系方式。車主也因此深受感動(dòng)。
A:看到此處,我不禁佩服這位大哥哥的責(zé)任心,作為一個(gè)高中生,賠償寶馬的損失對(duì)于他而言,必定是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但他沒(méi)有逃避,而是選擇了承擔(dān)。他的行為,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
B:作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任并沒(méi)有如此的沉重艱難。
A:但是,并不是所有人能夠做到。
B: 你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
A:你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成任務(wù)嗎?
B:答應(yīng)別人的事情,你能努力做到嗎?
A:盡管這些都不過(guò)是一件件微不足道的小事。
B:但是,如果連這小小的責(zé)任都無(wú)法承擔(dān),又怎能承受今后的重?fù)?dān)。
A:天下興旺,匹夫有責(zé)?!弊怨乓詠?lái)人們就把愛(ài)國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任,我們也應(yīng)該無(wú)條件的為國(guó)為黨奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
B:我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,今天我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的思想道德,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。
A:責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。B:許多人承受了,戴上了桂冠。
A:逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。
B:承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪∷懒艘踩匀换钪?/p>
合:精神使他們流芳百世!
A:責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。
B:一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。
A:它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。
B:責(zé)任,是如此沉重的擔(dān)當(dāng)。
合:但是,今天我們卻要說(shuō):責(zé)任,是一種美麗的擔(dān)當(dāng)!
A:正是有了責(zé)任,才有了我們存在于世上的意義,才使我們真實(shí)地活在這個(gè)世界上!B:所以,讓我們都承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,使我們?cè)谏械奶こ龅拿恳徊蕉剂粝律羁痰哪_?。?/p>
合:責(zé)任與我們同在,從現(xiàn)在起,讓我們承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的好少年!
第二篇:中華美德頌講演稿
自強(qiáng)不息
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《》。我們偉大的中華民族創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史,在歷史的長(zhǎng)河中,傳統(tǒng)文化熠熠生輝,中華美德代代傳承。我隨手采擷一朵美德的浪花,小小的心兒便受到深深地感染、純潔的心靈已被深深的打動(dòng)。
那一次,媽媽的鞋跟壞了,需要修補(bǔ),我們就去了蓮花路修鞋。來(lái)到路口一處修理攤,媽媽上前和修鞋的伯伯比劃了一陣后,修鞋的伯伯就拿起鞋子修理起來(lái)。我在一旁看得一頭霧水,這是怎么回事?直到鞋跟修好后,我才弄明白,原來(lái)伯伯是個(gè)聾啞人!當(dāng)鞋修好后媽媽示意伯伯多少錢時(shí),伯伯打著手勢(shì)回答:“一塊錢?!眿寢尭读隋X就帶我走了。在回家的路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,殘疾人那么可憐,你為什么只給了他一塊錢,你可以給五塊錢吶!”媽媽回答說(shuō):“兒子,雖然伯伯是個(gè)殘疾人,但是,他并沒(méi)有像大街上那些乞討的人一樣,他是靠自己的辛勤勞動(dòng)賺錢,不會(huì)向別人多要錢的。如果我們給他五塊錢,他會(huì)認(rèn)為是我們可憐他、看不起他,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種侮辱?!?/p>
是啊,正如媽媽說(shuō)的那樣,聾啞伯伯用自己的勞動(dòng)給周圍的居民帶來(lái)了生活上的方便,他也是勞動(dòng)者的一份子,是值得大家尊敬的!在我們的身邊,在我們這個(gè)社會(huì)大家庭中,還有很多像聾啞伯伯這樣的人,比如張海迪,她身殘志堅(jiān),不怕困難,戰(zhàn)勝逆境,還有殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、挑戰(zhàn)極限······他們都是頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的典范。作為一個(gè)健全的人,我們生活、學(xué)習(xí)的條件這么優(yōu)越,還有什么理由不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢?
天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們每一個(gè)少年兒童都應(yīng)傳承自強(qiáng)不息的美德,讓中華美德在中華大地上永放光芒!同時(shí),我也希望我們每一個(gè)人都能盡自己的一份力量去互相幫助、互相團(tuán)結(jié),這樣我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
謝謝大家!
第三篇:廉政故事講演稿
廉政故事講演稿
道里區(qū)經(jīng)緯小學(xué)三年四班于欣冉
我今天講演的故事是在1949年7月,湖南和平解放以后,毛主席家鄉(xiāng)的親戚和朋友紛紛給他寫(xiě)信,要求推薦參加工作,或者是介紹別人進(jìn)京。毛主席認(rèn)為,別人的親友可以來(lái),自己的不能來(lái)。他老人家是這樣處理這種事情的:凡是要求到北京來(lái)看他的,現(xiàn)在一律不準(zhǔn)來(lái),來(lái)了也不見(jiàn);凡是要求給安排工作的,一律謝絕,他這里“不介紹、不推薦、不說(shuō)話、不寫(xiě)信”。作為中央人民政府主席和中國(guó)共產(chǎn)黨的主席,他為全黨和全國(guó)人民樹(shù)立了一面鮮明的反對(duì)以權(quán)謀私的旗幟。一些國(guó)家的元首贈(zèng)送給毛主席許多金銀器皿、象牙制品、民族工藝品、土特產(chǎn)等貴重的禮品,不僅有地球上的珍寶,還有月球上的石頭。毛主席的“管家”見(jiàn)過(guò)那么多的禮品,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)毛家人對(duì)禮品動(dòng)過(guò)一根手指頭。管家說(shuō):“主席,這些禮品都是送給您的,吃了用了都是應(yīng)該的?!泵飨f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題不是那么簡(jiǎn)單,黨有紀(jì)律。這些禮物不是送給我個(gè)人的,是送給中國(guó)人民的。比如說(shuō),你在我這個(gè)位置上,人家也會(huì)送給你的。中國(guó)不缺我毛澤東一個(gè)人吃的花的??墒?,我要是生活上不檢點(diǎn),隨隨便便吃了拿了,那些部長(zhǎng)們、省長(zhǎng)們、市長(zhǎng)們、縣長(zhǎng)們都可以了,那這個(gè)國(guó)家還怎么治理呢?”毛主席把貴重禮品一律交公,專門(mén)陳列起來(lái),對(duì)于沒(méi)法保存的土特產(chǎn)、水果、茶葉等送幼兒園或者送身邊工作人員。卻沒(méi)有將這些東西送給江青,送給自己的孩子們。每逢送來(lái)的土特產(chǎn)量大時(shí),毛主席就讓工作人員拿到中南海食堂去賣掉,然后附上一封說(shuō)明黨關(guān)于不準(zhǔn)送禮的規(guī)定和紀(jì)律的信,將錢寄給送禮的單位和個(gè)人。
第四篇:美德故事
管鮑之交
管仲和鮑書(shū)牙友誼深厚,但在王子們爭(zhēng)奪王位時(shí)卻各為其主,管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位后,鮑書(shū)牙為了國(guó)家的利益推薦管仲出來(lái)治理國(guó)家,自己卻隱退歸家了。
暖不忘寒
晉公子重耳率隨從狐偃等人在外流亡十九年后,秦王派兵擁他回國(guó)為王。臨行前,壺叔收拾舊衣物,重耳不以為然,狐偃以舊衣物來(lái)比喻他們這些相隨多年的老臣。重耳恍然大悟,困難中相處的人是不能忘記的。
明山賓賣牛
明山賓是個(gè)出了名的老實(shí)人,因?yàn)榧邑?,不得不便宜賣掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙趕回追上買主,講明牛曾得過(guò)“漏蹄病”,已經(jīng)治好了。圍觀的群眾稱贊明山賓。
狀元還鄉(xiāng)
新科狀元王沂公回家省親,他謝絕了地方官贈(zèng)送的銀兩和宴請(qǐng)。王沂公不愿擺排場(chǎng),知府組織樂(lè)隊(duì)熱熱鬧鬧的迎候,他卻換上平時(shí)穿的衣服,在熱鬧的人群面前走過(guò),使人們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
金孝拾銀
賣油郎金孝拾到一包銀子,在母親的教導(dǎo)下他返回原處找到失主。不料失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí),縣官來(lái)到。最終銀子被判歸金孝母子。
伯樂(lè)舉賢
秦穆公欲尋好馬,相馬師伯樂(lè)自感年事已高,于是向秦穆公推薦了年輕的九方堙。經(jīng)過(guò)多方努力尋找,九方堙發(fā)現(xiàn)了真正的千里馬。
寇準(zhǔn)罷宴
寇準(zhǔn)要過(guò)生日,官員們都來(lái)祝賀送禮。奶奶卻向寇準(zhǔn)憶起了原來(lái)的艱苦日子,提醒他不要過(guò)于鋪張??軠?zhǔn)醒悟之下,取消了這個(gè)壽宴。
三遇恩師
劉勰自幼喜愛(ài)讀書(shū),但家里很窮。他聽(tīng)從老婆婆的話,到寺廟里學(xué)習(xí)讀書(shū),并在老方丈的指引下寫(xiě)出讀書(shū)心得。后又根據(jù)老方丈的建議,前去拜見(jiàn)司徒沈約。在不斷的努力中,劉勰寫(xiě)出了著名的《文心雕龍》。
別出心裁的賽馬
蒙古老王爺在慶功會(huì)上提議舉行一場(chǎng)比誰(shuí)的馬跑的慢的賽馬,結(jié)果使得比賽遲遲無(wú)法完成。大公子成吉思汗在不改變比賽規(guī)則的前提下,想出了一個(gè)辦法,很快結(jié)束了這場(chǎng)別出心裁的比賽。
鐘隱拜師
鐘隱是一位很有名的年輕畫(huà)家,但他對(duì)自己的花鳥(niǎo)畫(huà)仍不滿意。為了進(jìn)一步全面提高畫(huà)藝,他不惜投身名畫(huà)家郭乾暉家做仆人,終于感動(dòng)了郭乾暉,破格收他為徒。毛遂自薦
戰(zhàn)國(guó)末期,趙國(guó)的平原君要去爭(zhēng)取楚國(guó)共同抗秦,在他正從眾多的門(mén)客中挑選出二十名文武全才的隨行人員時(shí),一個(gè)年輕人站了出來(lái),主動(dòng)請(qǐng)求前往。他的名字叫毛遂。
第五篇:美德故事
讀《美德故事》有感
這本書(shū)里的故事分為十大類,分別是道德修養(yǎng)、真誠(chéng)善良、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊師重孝、助人友善、公平正直、誠(chéng)實(shí)守諾、節(jié)儉樸素、勤奮好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎。
周文王訪賢這個(gè)故事告訴我們:饑時(shí)糠也甜,飽時(shí)肉也嫌。飽時(shí)不忘饑時(shí)苦,富貴常記貧賤寒。楊子的判斷告訴我們:美貌的人,如果驕傲自大、目中無(wú)人,就會(huì)被別人輕視;丑陋的人,如果懂得謙虛待人,反而會(huì)受到尊重和歡迎。許衡不吃無(wú)主之梨告訴我們:越是在沒(méi)人監(jiān)督的情況下,越是應(yīng)該講道理,這種品質(zhì)的人才是真正值得尊敬的人。責(zé)任重于泰山告訴我們:對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事情要勇于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣,才能改正前進(jìn)道路上的錯(cuò)誤,順利走向成功。郵箱上的釘子告訴我們:你一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一件事,或者養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,就應(yīng)該馬上停止,否則,他將在你的心靈上留下一個(gè)創(chuàng)傷。小事情成就大道理告訴我們:人有所能,也有所不能,有長(zhǎng)處,也有短處,不要拿自己的長(zhǎng)處到處張揚(yáng),應(yīng)該借別人的長(zhǎng)處,不自己的短處。
《美德故事》是一本好書(shū),能讓我們懂得怎樣去做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,所以要多讀這樣的書(shū),多懂這樣的知識(shí)。