第一篇：社會實踐調(diào)查報告寫作指南

2011年社會實踐調(diào)查報告寫作指南

雙擊自動滾屏 文章來源：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布者：yyxy發(fā)布時間：2011-5-23 13:32:47閱讀：63次

調(diào)查報告是大學(xué)生利用課余時間進行的有意識、有目的地對于社會的許多新動態(tài)、新問題或新情況進行詳細的調(diào)查后，將所得的材料進行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的書面報告。每年暑期，校團委都會要求各大一新生積極開展社會調(diào)查，撰寫調(diào)查報告。開學(xué)后，校團委將統(tǒng)一進行評優(yōu)評獎，并對優(yōu)秀報告予以表彰。為了進一步擴展學(xué)生開展社會調(diào)查的范圍，提高學(xué)生撰寫調(diào)查報告的能力，現(xiàn)就調(diào)查報告各環(huán)節(jié)實施要點作特別指導(dǎo)。

一、選擇主題

調(diào)查主題是整個調(diào)查研究的核心，它決定了整個調(diào)研活動的方向。青年學(xué)生應(yīng)結(jié)合時事焦點，立足社會現(xiàn)實，結(jié)合專業(yè)特長，以開放、多元的視角深入調(diào)查并剖析實際生活中存在的問題，主題內(nèi)容應(yīng)對理論與生活有借鑒和指導(dǎo)意義。建議各撰稿人迎合時代潮流，選取社會熱點問題開展調(diào)研分析。鼓勵在調(diào)研過程中運用理論，聯(lián)系實際，深入群眾，開展研究，提出新觀點，進行理性思考。下面介紹幾類常見的大學(xué)生社會調(diào)研主題：

（一）思想政治類

紅色主題歷來是大學(xué)生調(diào)研主題中的重中之重，該類主題政治性、理論性強，內(nèi)容豐富，主要包括：以“三個代表”重要思想為基礎(chǔ)，加強黨風(fēng)建設(shè)工作；認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；貫徹黨員監(jiān)督條例，保持黨員先進性；研讀“十一五”規(guī)劃綱要文件，落實科學(xué)發(fā)展觀；堅持法治與德治相結(jié)合，構(gòu)筑社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各撰稿人根據(jù)黨中央系列文件的精神，結(jié)合時政熱點，選取自己感興趣的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)，開展調(diào)查研究。（范例：關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵的探討對社會主義榮辱觀——“八榮八恥”普及現(xiàn)狀的調(diào)研。）

（二）環(huán)境保護類

自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。環(huán)保類主題要求各撰稿人運用科學(xué)發(fā)展觀，放眼社會，發(fā)掘經(jīng)濟發(fā)展所帶來的環(huán)境問題，可以是和諧生態(tài)的變異，也可以是市容環(huán)境的變遷，研究其產(chǎn)生原因，并提出有效對策，為實現(xiàn)人與自然的和諧共存獻計出力。

（范例：黃浦江源頭及上海市內(nèi)水質(zhì)調(diào)查拿什么拯救你，美麗的鳥兒——關(guān)于崇明鳥類自然保護區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)研。）

（三）“三農(nóng)”問題類

中國十三億人口中有九億是農(nóng)民，農(nóng)民問題儼然成為了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵問題。以“三農(nóng)”為主題的調(diào)研活動要求各撰稿人聚焦農(nóng)村建設(shè)，深入基層，關(guān)注“三農(nóng)”政策的執(zhí)行及農(nóng)民權(quán)益保護等情況，以求服務(wù)于農(nóng)民的生產(chǎn)生活需求，服務(wù)于農(nóng)村的兩個文明建設(shè)。（范例：閔西農(nóng)村法治建設(shè)及其“三農(nóng)”現(xiàn)狀調(diào)查農(nóng)村

勞動力外出打工狀況調(diào)查。）

（四）專業(yè)特長類

“發(fā)揚學(xué)術(shù)特長，展現(xiàn)華政特色”向來是專業(yè)特長類主題的基本特征，該類主題內(nèi)容多豐富多彩，形式多生動活潑，深受老師和同學(xué)們的歡迎。專業(yè)特長類主題要求各撰稿人積極發(fā)揮學(xué)術(shù)特長，以專業(yè)知識為依托，把社會現(xiàn)象與所學(xué)知識相結(jié)合，經(jīng)過調(diào)查研究，提出自己的觀點。為構(gòu)建和諧社會增光添彩。（范例：關(guān)于滁州市全椒縣社會保障狀況和私營企業(yè)狀況的調(diào)研。關(guān)于中華老字號的字號與商標保護的調(diào)查研究。）

（五）校園文化類

大學(xué)生是未來社會的主流，對大學(xué)校園中出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題進行調(diào)研能夠在一定程度上反映出當代大學(xué)生的思維方式和價值取向，有利于進一步規(guī)范大學(xué)生整體素質(zhì)和思想意

識。該類主題要求各撰稿人眼觀四方，耳聽八方，就校園生活中實際存在的問題進行分析探討，也可以針對校園中形形色色的現(xiàn)象予以評析研究。（范例：我爭我權(quán)，交流共進，關(guān)于被忽視的學(xué)生權(quán)益的高校調(diào)研團）

二、調(diào)研方法

在確定調(diào)研主題后，各撰稿人應(yīng)結(jié)合調(diào)查對象、調(diào)研目的和范圍，選取恰當可行的調(diào)研方法，以確保調(diào)研活動的順利開展。常見的調(diào)研方法有：

（一）典型調(diào)查法

典型調(diào)查法是指在研究對象中有意識地選出個別或少數(shù)的對象，進行深入、周密的調(diào)查研究。該種調(diào)查法較為細致，適用于對新情況、新問題的調(diào)研。適用典型調(diào)查法時須注意所選的對象要具有代表性，能夠集中地有力地體現(xiàn)問題和情況的主要方面。

（二）抽樣調(diào)查法

抽樣調(diào)查法是指從研究對象中選取部分樣本進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷出總體情況。抽樣調(diào)查法較普查法有方便、快捷的優(yōu)點，適用于調(diào)查范圍較廣但又資源有限的情形。運用抽樣調(diào)查法時要保證一定的樣本數(shù)量，注意樣本的平均分配，防止以偏概全。

（三）問卷調(diào)查法

問卷調(diào)查法是指根據(jù)調(diào)查內(nèi)容設(shè)計調(diào)查問卷，對調(diào)查所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，最終得出結(jié)論。問卷調(diào)查法能使調(diào)查者更好地把握所需要了解的問題具有極強的針對性，是使用得最廣泛的一種調(diào)查法。

（四）訪談法

訪談法是指用訪問或座談會的方式、獲取相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的一種深入的、面對面的互動式調(diào)研方法。訪談法適用于調(diào)查對象數(shù)量較少，需專門做深入調(diào)研的情況。此方法要求撰稿人事先需要作好充足準備，以應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的狀況。

（五）其他

其他調(diào)研方法包括觀察法、實驗法和普查法等。觀察法指的是調(diào)查者到調(diào)查現(xiàn)場進行一段時間的實地觀察，記錄觀察對象的實際情況形成的調(diào)查，適用于對社會生活中的固定、靜止現(xiàn)象的調(diào)查。實驗法是以實驗的方式取得相關(guān)數(shù)據(jù)，從中認識事物的發(fā)展規(guī)律的調(diào)查方法。實驗法需要有客觀的科學(xué)依據(jù)，多用于學(xué)術(shù)上的研究。而普查法指的是對調(diào)查范圍內(nèi)的每個樣本進行毫無遺漏的全面調(diào)查。由于其工程浩大，較少適用于大學(xué)生的調(diào)研活動。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)

獲取調(diào)查數(shù)據(jù)后，必須對所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)進行全面整理概括，以詳實的數(shù)據(jù)材料來支持文章的觀點，使每一材料以一當十。對于得到的原始調(diào)查數(shù)據(jù)，不能簡單的就事論事，而要對數(shù)據(jù)進行具體化、深度化的分析。在報告中，作者可以多運用柱狀圖、餅圖、表格等數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式，使數(shù)據(jù)更加清晰、直觀。此外，調(diào)查報告是在調(diào)查的基礎(chǔ)上完成的，所選擇的數(shù)據(jù)材料，絕對不能虛構(gòu)或抄襲。

四、報告撰寫

（一）提綱的擬定

如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)部的骨架。結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)部的組織構(gòu)造，在著手寫報告之前需要把報告的大致結(jié)構(gòu)成型與胸，事先要安排嚴謹妥當?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

（二）文章的布局

調(diào)查報告一般由標題、正文和附件三部分組成。

1、標題：調(diào)查報告的標題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標題，一種是雙行標題。單行標題又分兩種形式；一種是公文式標題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于

邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》；另一種是內(nèi)容概括式標題，如《湖南農(nóng)民運動考察報告》。雙行標題又叫主副式標題，由主標題和副標題構(gòu)成，如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視——關(guān)于××市虧損企業(yè)的調(diào)查報告》。

無論采用哪種形式擬制標題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點鮮明。

2、正文：調(diào)查報告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：

（1）前言：著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報告，前言內(nèi)容的基本事項不完全相同，也有的調(diào)查報告，沒有前言部分，起筆直接進入主體部分。

（2）主體：這是調(diào)查報告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標題，也可用序號標出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進關(guān)系。

（3）結(jié)語：調(diào)查報告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩?，是分析問題、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即

止。

3、附件：

附件包括方案、宣傳報道、隊員日志或心得、活動掠影、相關(guān)證明和感謝信等。

4、致謝：（可有可無）

感謝在實踐中幫助過你分隊的單位或個人。

（三）常用的結(jié)構(gòu)方式有

1、縱式結(jié)構(gòu)，主要是依照事物發(fā)生發(fā)展的順序，按次敘述，闡明觀點。

2、橫式結(jié)構(gòu)，根據(jù)基本經(jīng)驗或突出幾個主要問題，分參層闡述。

3、縱橫交錯結(jié)構(gòu)，按內(nèi)容部分之間的邏輯關(guān)系，層次分析說明，篇幅長的可以用小標題，以清眉目，突出重點。

（四）語言特點

1、要用事實說話，結(jié)論、觀點都要建立在客觀事實的基礎(chǔ)上，切忌脫離事實、空發(fā)議論。

2、要去粗取精，去偽存真,合理篩選材料，切忌大量堆積材料；還要由此及彼，由表及里的分析研究。

3、要結(jié)合記敘、描寫、議論、說明等多種表達方式，其中以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優(yōu)。

4、用對比材料闡明觀點,能把問題說得具體深刻。

5、用數(shù)據(jù)說明觀點，能增強調(diào)查報告的科學(xué)性和說服力。

五、審核校對

（一）結(jié)構(gòu)審核：

查看前言、正文、結(jié)尾三大部分是否齊全。

（二）內(nèi)容審核：

1、是否已經(jīng)具備了社會調(diào)查的基本要素：明確的調(diào)查目的、具有社會意義的調(diào)查對象、科學(xué)的調(diào)查方法、實際的調(diào)查效果。

2、是否全文語句通順、用詞貼切、分段合理。應(yīng)對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進行仔細檢查。

六、社會實踐論文例文

關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營問題的探索與思考

×××

（××學(xué)院××專業(yè)××班）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對如何解決規(guī)?；ń?jīng)營提出了建設(shè)性的意見。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營

當前農(nóng)村問題是我國的一個十分重要的問題，為了在新的世紀里我們能更好地為我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認真研究國際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

一、國際技術(shù)貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)保護法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識,而這些系統(tǒng)知識是能夠用文字、圖表等表達的,是能夠傳授的。

1、在國際時務(wù)中的運用

（1）??

（2）??

2、在貿(mào)易中的使用

……

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

……

二、TRIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則

TRIPs的來源：在烏拉圭回合談判中,美國代表于1987年10月提出,有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識產(chǎn)權(quán)組織的各項協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國代表于1987年。

……

三、規(guī)?；?jīng)營的現(xiàn)狀

……

參考文獻：

[1]李文.中國國際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，2001.??

[8]江海.貿(mào)易時務(wù).上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2005.文法學(xué)院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一一年五月二十日

第二篇：社會調(diào)查報告寫作指南

社會調(diào)查各部分撰寫指南：

一、調(diào)查背景

調(diào)查對象/現(xiàn)象所處的時代特點、社會特征、當前狀態(tài)等

二、調(diào)查目的你希望通過本調(diào)查得到/實現(xiàn)/完成什么

三、調(diào)查時間、對象

1、具體調(diào)查的時間

2、對象（調(diào)查對象的數(shù)量及其主要人口學(xué)特征：年齡、性別、職業(yè)、收入、教育程度、地理處所等）

四、調(diào)查方法

調(diào)查中所使用的主要方法（常見的有焦點訪談法、問卷調(diào)查法等）

五、調(diào)查內(nèi)容

以調(diào)查方法為主線，做哪些工作

六、調(diào)查結(jié)論

總結(jié)調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)、資料，形成客觀的結(jié)論

七、結(jié)論分析

針對調(diào)查結(jié)論，提出自己的看法，與預(yù)期有哪些差異，如何解釋這些差異

八、心得體會

在假期社會調(diào)查實踐中的感想

第三篇：調(diào)查報告寫作指南1216

中國社會科學(xué)院研究生院公共管理碩士（MPA）研究生

社會實踐調(diào)查報告寫作指南

調(diào)查報告是MPA研究生對社會實踐調(diào)查活動的系統(tǒng)總結(jié)，也是考核MPA研究生社會實踐活動效果的基本依據(jù)。為進一步規(guī)范調(diào)查報告的撰寫，提高MPA研究生調(diào)查報告的質(zhì)量，特編輯本寫作指南。

一、調(diào)查報告的分類

調(diào)查報告因其呈現(xiàn)和反映的內(nèi)容的不同，可以分為綜合型調(diào)查報告和專題型調(diào)查報告。

綜合型調(diào)查報告反映的內(nèi)容比較廣泛，可以涉及政治、經(jīng)濟、軍事、教育、文化、衛(wèi)生等各個方面的狀況，以及社會各階級、各階層的狀況。如毛澤東所著《中國社會各階層分析》。這類調(diào)查報告的篇幅一般較長，內(nèi)容比較詳盡，能夠較全面地反映某個地區(qū)、某個階級或階層的全貌，對于正確制定黨和國家在某一時期或某一方面的政策方針具有較大的參考價值。

專題型調(diào)查報告是針對某一事物所進行的細致入微的調(diào)查研究。這類報告一般可從標題上辨認出來，如《關(guān)于在韶山公社解決食堂問題的報告》。它能夠及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究亟需解決的具體問題，并根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果提出處理意見或?qū)Σ呓ㄗh。

MPA研究生一般在工作崗位上接觸具體事務(wù)、解決具體問題的機會比較多。因此，結(jié)合自身工作實際，“從研究典型著手是最切實的辦法，由一典型再及另一典型”。“深切地了解一處地方或一個問題，往后調(diào)查別處地方或別個問題，你就容易找到門路，不然就不容易找到門路”。這對于MPA研究生而言既有利于夯實理論知識基礎(chǔ)，又有益于提高在實際工作中分析問題、解決問題的能力。

二、調(diào)查研究的原則與方法

作為一項認識世界，以期指導(dǎo)于改造世界的活動，調(diào)查研究主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查和研究都是認識世界的過程，但最終目的是為了改造世界。其中，調(diào)查是研究的基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的延伸和升華。調(diào)查報告是研究的最終形式。因此，在撰寫調(diào)查報告之前，有必要交代如何進行有效的調(diào)查研究活動。

（一）調(diào)查研究的原則

1．需要性原則?！罢{(diào)查，要有目的地作調(diào)查。為什么要作調(diào)查研究呢？是為

1了解決問題而調(diào)查，不是為調(diào)查而調(diào)查?！币虼?，要根據(jù)客觀需要來決定是否調(diào)研或調(diào)研什么。一般來說，有黨和政府制定政策、法規(guī)、方案的需要，有解決人民群眾疾苦的需要，有推動工作的需要，有理論研究的需要等等。需要是一切調(diào)查研究的出發(fā)點。我們提倡MPA 研究生針對工作中的問題進行調(diào)查研究，提高通過調(diào)查研究，解決實際問題的能力。

2．創(chuàng)造性原則。不能簡單重復(fù)別人早已做過的調(diào)查，無論是從來未做過的首創(chuàng)性課題，外地做過本地尚未做過的移植性課題，過去做過現(xiàn)在尚未做過的追蹤性課題，還是從新角度新側(cè)面去研究老問題的擴展性課題等，都要有一定的新穎性、獨特性和先進性。MPA研究生結(jié)合自身工作實際進行調(diào)查研究尤其要注意通過這一方法的運用，達到工作方式方法創(chuàng)新的目的。

3．可行性原則。調(diào)查研究應(yīng)綜合考慮調(diào)查主體和客體的現(xiàn)實條件。開展的調(diào)查研究必須與調(diào)查者思想狀況、能力水平、實踐經(jīng)驗以及人力、物力、財力和時間等條件相適應(yīng)，與客觀事物的成熟程度和被調(diào)查對象的回答能力、合作意念，與社會環(huán)境的種種因素相符合，只有這種相適應(yīng)相符合的調(diào)查研究，才有可能圓滿完成。MPA研究生進行調(diào)查研究，不僅是社會實踐環(huán)節(jié)的一環(huán)，也是實際工作開展的重要內(nèi)容。因此，調(diào)查研究的開展要密切聯(lián)系實際，為實際工作服務(wù)，切實做到能夠解決現(xiàn)實問題，促進工作的開展。

（二）調(diào)查研究的方法

調(diào)查研究的具體方法很多，常用的有文獻調(diào)查法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法等幾種。

1．文獻法。也稱歷史文獻法，就是通過搜集各種文獻資料，摘取與調(diào)研課題有關(guān)的信息的方法。其主要特點是：（1）歷史性。它是對人類以往所獲得的知識的調(diào)查；（2）間接性。大多都是第二手資料，都是以紙張為載體的書面文獻；

（3）無反應(yīng)性。不接觸被調(diào)查者，不存在人際關(guān)系、心理及行為干擾。收集文獻采取的途徑主要有借閱、索取、交換、購買、復(fù)制等。MPA研究生進行社會實踐調(diào)查一般不單獨使用這種方法。當需要對調(diào)查對象的歷史背景或前因后果進行了解時，文獻調(diào)查法的運用才是必要的。

2．訪問法。也稱訪談法，就是通過口頭交談等方式向被訪問者了解有關(guān)事實情況的方法，分直接訪問、間接訪問、一般訪問和特殊訪問。直接訪問，就是進行面對面的交談；間接訪問，就是通過電話或書面等工具進行的訪問；一般訪問是對工人干部職工等一般對象所進行的訪問；特殊訪問是指對那些知名度高或突發(fā)事件的當事人等特殊對象所進行的訪問。

訪問調(diào)查的關(guān)鍵是做好訪談記錄。做訪談記錄須注意以下幾點：（1）記要點。即主要事實、主要過程、經(jīng)驗教訓(xùn)、觀點和主要意見等；（2）記疑點。留

待訪談后期詢問或訪談后再去調(diào)查；（3）記特點。記具有特色的事件和情節(jié)，注意捕捉閃光的思想或語言；（4）記易忘點，如人名、組織名、時間、地點以及各種數(shù)據(jù)；（5）記感受點。訪談時會有一些片斷的思索、聯(lián)想和感受，對這些也應(yīng)及時記下來，為了提高訪問記錄的可靠性和準確性，同時也為了消除被訪問者的可能有的疑慮，在訪談結(jié)束前，最好將記錄的主要內(nèi)容，特別是那些容易發(fā)生差錯的部分念給被訪問者聽，請其復(fù)核、更正或補充。

3．問卷法。它是調(diào)查者運用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被調(diào)查者了解情況或征詢意見的方法。問卷一般包括前言、主體和結(jié)語三個部分：（1）前言。是對調(diào)查的目的及有關(guān)事項的說明，它的主要作用是引起被調(diào)查者的重視和興趣，爭取他們的支持和合作。內(nèi)容有希望和要求，回復(fù)問卷的時間、方式以及主辦單位或個人的身份。文字要簡潔、誠懇，有可讀性；（2）主體。包括調(diào)查的問題、回答的方式及說明等；（3）結(jié)語。可以只是簡短的幾句話，或?qū)Ρ徽{(diào)查者表示真誠的感謝。

如何用文字表述好所要調(diào)查的問題，是問卷設(shè)計的一個重點和難點。問題的表述應(yīng)注意以下幾個問題：（1）內(nèi)容要具體，不要抽象籠統(tǒng)；（2）提問要單一，不要把兩個或兩個以上的問題合在一起提；（3）用詞要通俗，不要使用陌生的、過于專業(yè)化的術(shù)語；（4）用詞要準確，不要使用模棱兩可或容易產(chǎn)生歧義的概念；（5）文字要盡量簡短，不要太長和羅嗦；（6）提問態(tài)度要客觀，不要有誘導(dǎo)性或傾向性的用詞。

三、調(diào)查報告的寫作順序

一般來說，調(diào)查研究和調(diào)查報告的寫作是源與流的關(guān)系。沒有調(diào)查研究做基礎(chǔ)，就不會有調(diào)查報告的形成。立足于調(diào)查研究，我們認為調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

（一）確定主題

調(diào)研主題決定著調(diào)研工作的總方向、總水平，也是調(diào)查報告有用與否的關(guān)鍵所在。要正確選擇主題，必須善于提出問題。長期以來，人們比較重視培養(yǎng)認識問題和解決問題的能力，而忽視培養(yǎng)提出問題的能力，然而正確提出問題乃是正確認識問題和解決問題的前提。因此，“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。正確地選擇和確定主題就是要緊緊抓住事關(guān)全局的嶄新情況和重大問題，具體到一個單位一個部門，就是要抓住居于本單位本部門中心地位的重點、熱點、難點問題。也就是列寧所講的，“要選擇政治上重要的，為大眾所注意，涉及最迫切的問題”進行調(diào)查研究。

（二）取舍材料

“詳盡地占有材料，抓住要點。材料是要搜集得愈多愈好，但一定要抓住要點或特點（矛盾的主導(dǎo)方面）”?！叭绻{(diào)研只是停留于材料的羅列、現(xiàn)象的堆積，看上去很熱鬧、很深入，得出的結(jié)論就可能是對現(xiàn)實的歪曲?！币虼耍瑢?jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。選擇材料須注意以下幾個方面問題：

1．選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的、關(guān)系不大的、次要的、非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；

2．注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持。

3．在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

（三）擬定提綱

這是調(diào)查報告寫作中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的框架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類、構(gòu)建框架的過程。構(gòu)建框架的原則是：圍繞主題，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。提綱或框架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種：一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一列出。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一寫成提綱。在實際操作中也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

（四）起草報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意做到以下幾個方面：

1．結(jié)構(gòu)合理（標題、前言、正文主體部分、結(jié)論）；

2．文字規(guī)范，具有審美性與可讀性；

3．通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。

（五）修改報告

社會調(diào)查報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。

四、調(diào)查報告的內(nèi)容要求

1．題目。調(diào)查報告題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性；字數(shù)要適當，一般不宜超過20個漢字。如有特殊需要，可加注副標題。

2．正文。正文是調(diào)查報告的主要部分，一般應(yīng)說明調(diào)查研究的意義、目的、范圍及需解決的問題；調(diào)查研究過程中采用了哪些方法或技術(shù)，以及運用這些方法或技術(shù)的程序（過程）；調(diào)查者對問題的看法和建議，對調(diào)查所得內(nèi)容的概括與升華。

3．注釋。正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。

4．參考文獻。社會調(diào)查報告如有參考文獻，應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。

5．附錄。附錄為不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容。

五、調(diào)查報告的寫作方法

（一）標題的寫法

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《中國科技人才創(chuàng)新環(huán)境調(diào)研分析》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《在“無為”中“有為”——關(guān)于浙江民營經(jīng)濟發(fā)展政府服務(wù)環(huán)境的調(diào)查和建議》等。MPA研究生在寫作調(diào)查報告時，最好采用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

（二）正文的寫法

1．前言部分。前言有幾種寫法：一是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；二是交代調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；三是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言的寫作要注意精練概括，直切主題。

2．正文主體部分。這是調(diào)查報告主要的部分。這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。主體部分的寫作有多種結(jié)構(gòu)形式可供參考：

（1）根據(jù)邏輯關(guān)系設(shè)計文章的結(jié)構(gòu)有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)、逐點結(jié)構(gòu)。縱式結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次。有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu)。有些揭露問題的調(diào)查報告，有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映。

橫式結(jié)構(gòu)，即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗、問題等，分成幾個部分并列結(jié)構(gòu)，分別冠以小標題或序號，從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗或研究問題的調(diào)查報告。

邏輯結(jié)構(gòu)，即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗，并進行一定的理論剖析的調(diào)查報告。

逐點結(jié)構(gòu)，即按調(diào)查的幾個點或幾個方面，分成幾個相對獨立的部分來安排結(jié)構(gòu)。

（2）根據(jù)內(nèi)容表達的層次設(shè)計的文章結(jié)構(gòu)有：“情況—成果—問題—建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果—具體做法—經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題—原因—意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程—事件性質(zhì)結(jié)論—處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案例是非的調(diào)查報告。

3．結(jié)論部分?！罢{(diào)查，不僅是調(diào)查問題，而且要提出解決問題的辦法”?！敖鉀Q問題的辦法”主要就是在結(jié)論部分來提出。

結(jié)尾的寫法也比較多，可以概括為以下幾種：（1）建議式。即提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；（2）深化式?；蚩偨Y(jié)全文深化主題，以提高閱讀者的認識，或提出問題，指出努力方向，引發(fā)人們的進一步思考；（3）激發(fā)式。即展望前景，發(fā)出鼓舞和號召；（4）補充式，即補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題，提出有益建議，供有關(guān)人員參考。總之，結(jié)論部分要根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要，采取適當?shù)慕Y(jié)尾方式，話多則長，話少則短，無話則止，切莫畫蛇添足，損害全文。

“調(diào)查研究是做好工作的根本方法”。這一方法能否有效運用并幫助改進工作，關(guān)鍵在研究。因此，調(diào)查報告的寫作就顯得尤為重要?？梢哉f，調(diào)查研究的落腳點就是寫好調(diào)查報告。調(diào)查報告的重要性決定其并不拘泥于一定之規(guī)?！岸w則無，大體則有?！痹趯懽髡{(diào)查報告的過程中，參考有關(guān)的寫作指南或經(jīng)驗介紹是必要的，但更重要的是“要鉆進去調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，解決問題”。所謂“工夫在詩外”，是也。

第四篇：社會實踐(調(diào)查報告)寫作要求

2011年秋開放教育社會實踐（調(diào)查）實施要求

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)生畢業(yè)前必須實施畢業(yè)實踐（調(diào)查）環(huán)節(jié)，現(xiàn)對09秋學(xué)員規(guī)定如下：

一、調(diào)查報告內(nèi)容不能超出本專業(yè)知識范圍

二、字數(shù)不少于2000字，需要打印稿，統(tǒng)一封面如下頁：

浙江廣播電視大學(xué)

社會實踐考核表

實踐課題 _________________________________________

姓名______________________教育層次___開放?？芲_________

學(xué)號______________________省級電大___浙江電大__________

專業(yè)_____________市級電大____溫州電大_________

指導(dǎo)教師_____________________教 學(xué) 點____樂清電大_________

第五篇：社會實踐調(diào)查報告寫作要求

社會實踐調(diào)查報告寫作要求

一、寫作格式

1.標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于??的調(diào)查報告》；可以用雙標題。

2.前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)調(diào)查情況報告如下”，過渡到正文。

3.正文：正文內(nèi)容主要為活動內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗體會，問題和建議等。

4.結(jié)語：可以寫出實踐者對此次活動的意見、感言和建議。

二、版式要求

1、正文章節(jié)采用三級標題排序。一級標題形為一、二、三排序；二級標題

（一）、（二）、（三）排序；三級標題為1、2、3排序。

2、字體要求

文章標題黑體三號，居中；副標題黑體小三，居中；

論文正文內(nèi)一級標題黑體4號；其他標題和正文為宋體小四，行間距22磅；

班級、作者姓名、聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻、注釋為宋體五號。

3、班級、作者姓名、聯(lián)系方式、指導(dǎo)老師寫在文章篇尾。

三、裝訂要求

1、推薦到院級的優(yōu)秀作品用A4雙面打印；

2、調(diào)查報告字數(shù)不少于3000字；

3、文章格式不合格不參評。