第一篇：主題調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案（本站推薦）

為深入貫徹xx會(huì)議精神，在縣科技局進(jìn)一步解放和統(tǒng)一思想，同心同德，凝心聚力，努力把全縣科技工作推向更高水平，按照縣委、縣政府的安排部署，決定在縣科技局廣大干部職工中廣泛深入地開(kāi)展主題調(diào)研討論活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：

一、目的要求

開(kāi)展這次調(diào)研討論活動(dòng)，就是要進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工的思想，共謀發(fā)展思路，提升精神狀態(tài)，迅速掀起加快科技改革發(fā)展的熱潮。通過(guò)調(diào)研討論，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)十七大的精神實(shí)質(zhì)，豐富充實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，查找工作中存在的問(wèn)題和不足，并根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀制定完善科技工作的奮斗目標(biāo)、發(fā)展方向和工作措施。通過(guò)調(diào)研討論，引導(dǎo)全局廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化搶抓機(jī)遇的意識(shí)、加快發(fā)展的意識(shí)和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的意識(shí)?？傊ㄟ^(guò)調(diào)研討論活動(dòng)，使干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到促進(jìn)于都更快更好發(fā)展的事業(yè)中來(lái)，動(dòng)員全局上下團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，全面推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

二、具體安排

調(diào)研討論活動(dòng)從6月開(kāi)始到7月底結(jié)束，總體上分為學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、調(diào)研討論和制定目標(biāo)措施三個(gè)階段。

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。要層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、集中輔導(dǎo)等形式，發(fā)動(dòng)和組織全局干部職工廣泛學(xué)習(xí)好十七大精神，深刻理解今后五年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略措施；深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。宣傳動(dòng)員廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)于都又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)出力。

（二）調(diào)研討論階段。在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各股室要利用舉辦各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)和深入基層調(diào)查研究等方式方法，廣泛了解我縣科技狀況，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步豐富科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，圍繞融入經(jīng)濟(jì)圈，深入思考如何強(qiáng)化全局干部職工的城市意識(shí)，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我局形象，提升我縣科技水平。圍繞打造科技強(qiáng)縣，深入思考什么是科技強(qiáng)縣？科學(xué)整合科技資源，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供大量高素質(zhì)人才。圍繞建設(shè)和諧于都，深入思考如何堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧相處，認(rèn)真查找在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，查擺制約進(jìn)一步科技發(fā)展的甁頸，制定整改措施。

﹙三﹚制定目標(biāo)措施階段。局機(jī)關(guān)各股室要充分挖掘和利用調(diào)研討論活動(dòng)的研討成果，認(rèn)真落實(shí)十七大目標(biāo)，進(jìn)一步調(diào)整、制定和完善具體的中長(zhǎng)期工作目標(biāo)，拓寬工作思路，豐富工作內(nèi)容，推動(dòng)工作開(kāi)展。

三、保障措施

這次主題調(diào)研活動(dòng)，是縣委、縣政府面對(duì)新形勢(shì)做出的一項(xiàng)重要部署，是促進(jìn)我縣實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越的強(qiáng)大精神動(dòng)力，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效。

﹙一﹚加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。主題調(diào)研討論活動(dòng)在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。局機(jī)關(guān)成立主題調(diào)研討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局主題調(diào)研討論活動(dòng)的總體組織協(xié)調(diào)，確保大討論活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

﹙二﹚做到“三個(gè)突出”。一是突出針對(duì)性。要著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考，針對(duì)影響全縣科技發(fā)展的主要問(wèn)題和因素，選準(zhǔn)重點(diǎn)，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥。二是突出關(guān)鍵性。要在全面分析我縣科技發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)加快科技發(fā)展需要在思想認(rèn)識(shí)和工作中解決的關(guān)鍵性問(wèn)題，進(jìn)行深入思考和剖析，并提出切實(shí)解決問(wèn)題的辦法和措施。三是突出實(shí)效性。要在“實(shí)”字上做文章，在“深”字上求突破，思想上要唯實(shí)，工作上要扎實(shí)，力求推動(dòng)工作、解決問(wèn)題，切忌不聯(lián)系實(shí)際的空談，擺花架子。

﹙三﹚搞好“三個(gè)結(jié)合”。要處理好開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)與推動(dòng)工作的關(guān)系，處理好眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。要把開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)與局中心工作結(jié)合起來(lái)、與廣大黨員干部的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)這、與推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

第二篇：主題活動(dòng)實(shí)施方案

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，對(duì)于弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興、發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節(jié)日”深入人心，現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。著力引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫(xiě)新篇章。

二、主要活動(dòng)安排

以中華傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等和其它重大節(jié)日——植樹(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開(kāi)展。

（一）春節(jié)、元宵節(jié)

活動(dòng)形式：創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)。

根據(jù)春節(jié)元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。

注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

（二）清明節(jié)

活動(dòng)形式：創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)。

根據(jù)清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。

注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

（三）端午節(jié)

根據(jù)端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。

注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

（四）中秋節(jié)

根據(jù)中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報(bào)主題，組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。

注重社會(huì)實(shí)踐，深化傳統(tǒng)美德教育。在學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)中小學(xué)生去收集并參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

（五）植樹(shù)節(jié)

活動(dòng)形式：領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)木

為推進(jìn)我校校園綠化、美化、文化工作，全面改善校園生態(tài)環(huán)境，有效提升學(xué)校文化品位，積極打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校開(kāi)展護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。做到人人參與，爭(zhēng)做綠色小天使，愛(ài)護(hù)學(xué)校每一片綠葉，讓每一棵小樹(shù)和我們一樣健康成長(zhǎng)。通過(guò)班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)木，給樹(shù)木掛牌，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和生態(tài)文明理念。樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生間的合作。

（六）六一兒童節(jié)

活動(dòng)形式：文藝匯演

為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與并認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。集中舉行慶“六一”文藝匯演暨游園活動(dòng)。

（一）慶“六一”表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)

（七）教師節(jié) 活動(dòng)形式：贈(zèng)賀卡

在教師節(jié)來(lái)臨之際，為了在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師、感恩教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉

三、工作要求

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔覀兊墓?jié)日”主題文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高；是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一，要與創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、文明單位緊密結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。各學(xué)校要高度重視，要研究制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則，注重創(chuàng)新突破，力求辦出特色，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)搞活、搞大。

2．立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)師生的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，形成系列，體現(xiàn)層次性，立足師生樂(lè)于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3．加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍。通過(guò)宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)?？?guó)旗下講話、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式，多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道師生過(guò)節(jié)心得體會(huì)，宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)做好總結(jié)和資料的整理歸檔工作。

第三篇：“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)實(shí)施方案

XXX黨支部開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活

動(dòng)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和總書(shū)記系列重要講話精神,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)延伸，積極貫徹落實(shí)省、市、縣、局委重大安排部署，進(jìn)一步解放思想，深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，按照局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)》的有關(guān)實(shí)施方案精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定XXX黨支部關(guān)于開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)，是貫徹落實(shí)總書(shū)記“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”重要指示精神的實(shí)際行動(dòng)。本次活動(dòng)是即將開(kāi)展的“不忘初心，牢記使命”主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為政治必修課，持續(xù)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新教育活動(dòng)形式，增強(qiáng)組織生活實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保我校2018年工作目標(biāo)任務(wù)全面落成。

二、活動(dòng)時(shí)間

做到一月一主題、月月有活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為深化理論武裝工作的首要政治任務(wù)，不斷把學(xué)習(xí)引向深入，提高理論素養(yǎng)和工作能力。

三、活動(dòng)方式及內(nèi)容

（一）專題學(xué)習(xí)研討 活動(dòng)方式：

舉行座談會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、組織參觀等形式 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的工作報(bào)告、十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的工作報(bào)告、十九大關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷第二卷，總書(shū)記視察山西重要講話精神、黨的十九大以來(lái)總書(shū)記發(fā)表的重要講話、作出的重要指示。著力在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，積極開(kāi)展研討交流，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省委、市委系列會(huì)議精神和有關(guān)部署，以及縣委十三屆三次全會(huì)（擴(kuò)大）暨經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村工作會(huì)議、縣“兩會(huì)”精神，按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求，全面貫徹落實(shí)。

3、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐，勇于探索，創(chuàng)新工作思路、提高工作效率。

（二）紅色基地教育 活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展黨的歷史專題教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員愛(ài)黨敬黨忠黨意識(shí)。開(kāi)展全體黨員紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，緬懷革命先烈，體驗(yàn)紅色精神，以實(shí)際行動(dòng)接受黨性鍛煉和紅色精神洗禮。聽(tīng)黨的歷史專題課，增強(qiáng)全體黨員對(duì)黨的歷史正確認(rèn)識(shí)，使黨員樹(shù)立崇高的歷史價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定信念理想，踐行為民服務(wù)宗旨。

（三）黨員志愿活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：組織黨員干部開(kāi)展慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶和精準(zhǔn)扶貧等活動(dòng)，幫助解決生產(chǎn)生活難題，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，徹底對(duì)校園周邊及道路兩旁的衛(wèi)生死角、建筑物上的小廣告進(jìn)行清除，確保校園環(huán)境的整潔、有序。

（四）深入調(diào)研活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：深入教學(xué)一線，親自察看、親身體驗(yàn)，全面了解教育教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，詳細(xì)掌握課堂教學(xué)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)科研、學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)、學(xué)生心理健康的教育、家校溝通等方面存在的突出問(wèn)題和困難，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，面對(duì)面解決，想辦法，全力以赴推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，完善學(xué)校發(fā)展思路。

（五）攻堅(jiān)克難抓落實(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)照我校2018年重點(diǎn)工作任務(wù)要求，制定科學(xué)合理的推進(jìn)落實(shí)方案，按月厘清每個(gè)階段和時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須完成的目標(biāo)任務(wù)。按照目標(biāo)進(jìn)度，層層分解任務(wù)，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到各科室、各年級(jí)組、教研組，要明確責(zé)任主題，制定責(zé)任清單，細(xì)化落實(shí)措施，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力保障“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)的有效推進(jìn)。學(xué)校黨支部提前做好主題活動(dòng)安排，周密部署，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)的質(zhì)量與效果。

（二）黨員積極參與，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。黨員必須積極主動(dòng)參加每一次主題黨日活動(dòng)，并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備，做到講政治顧大局，沒(méi)有特殊情況一律不得請(qǐng)假。通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大黨員干部和一線教師的積極性和創(chuàng)造性，比學(xué)趕超、勇創(chuàng)佳績(jī)。

（三）營(yíng)造輿論氛圍，強(qiáng)化對(duì)“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”主題活動(dòng)的宣傳。營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，對(duì)活動(dòng)情況要進(jìn)行公示公開(kāi)。把活動(dòng)開(kāi)展與推動(dòng)工作相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

（四）規(guī)范活動(dòng)資料。要建立“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、促落實(shí)”資料檔案，做好活動(dòng)記錄和圖片收集工作。校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做好示范，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。

第四篇：三節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案

武九發(fā)[2018]25號(hào)

武威第九中學(xué)

開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《涼州區(qū)教育局關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，大力創(chuàng)建“綠色校園”，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧管理，從節(jié)約一滴水一度電一粒米做起，根椐學(xué)校的實(shí)際情況,本著安全節(jié)約的原則，制定本實(shí)施方案。

一、成立節(jié)糧節(jié)水節(jié)電領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立檢查辦公室 組

長(zhǎng)：顧維祖

副組長(zhǎng)：王海福

楊志高

陳學(xué)有

成員：趙國(guó)基 顧元?jiǎng)?/p>

翟德玉

張果 檢查辦公室主任：張果

成員：趙國(guó)基 顧元?jiǎng)?翟德玉

趙錄基 張滿意 檢查辦公室負(fù)責(zé)檢查校內(nèi)各場(chǎng)所的有關(guān)水、電設(shè)備及使用情況，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)破壞學(xué)校水電設(shè)施和浪費(fèi)水電的行為，要追究相關(guān)人員的責(zé)任并負(fù)責(zé)賠償。

二、積極開(kāi)展“三節(jié)”宣傳教育

1.教導(dǎo)處充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育作為課堂教學(xué)內(nèi)容貫穿于文化課教育的全過(guò)程。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：顧元?jiǎng)?責(zé)任處室：教導(dǎo)處

2.辦公室通過(guò)電子屏、宣傳欄等形式加強(qiáng)宣傳教育，讓“三節(jié)”教育隨處可見(jiàn)、隨時(shí)可學(xué)，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：趙國(guó)基 責(zé)任處室：辦公室

3.政教處要將“三節(jié)”宣傳教育滲透到德育教育之中，通過(guò)上主題班會(huì)、刊出黑板報(bào)、發(fā)倡議書(shū)等形式向廣大學(xué)生開(kāi)展宣傳教育，逐步建立健全“三節(jié)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的思想融入到師生的日常生活。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：翟德玉 責(zé)任處室：政教處

三、扎實(shí)開(kāi)展“三節(jié)”行動(dòng)

1.“節(jié)糧”行動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；完善食堂流程管理和技術(shù)保障,原材料科學(xué)儲(chǔ)藏，降低庫(kù)存損耗，合理設(shè)計(jì)單價(jià)食品量，避免飯菜過(guò)剩，通過(guò)精細(xì)化加工提高原材料利用率。2.“節(jié)水”行動(dòng)。定期檢查飲用水、食堂、廁所設(shè)施設(shè)備，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修；日常衛(wèi)生節(jié)約灑掃水；廁所安裝智能控制設(shè)備，粘貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)；嚴(yán)格控制澆樹(shù)、澆花、澆草等綠化用水。

3.“節(jié)電”行動(dòng)。辦公室、教室盡量采用自然光，除特殊天氣外，原則上白天不開(kāi)燈照明，人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，不使用時(shí)，自覺(jué)關(guān)閉電源；嚴(yán)禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設(shè)備。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張果 責(zé)任處室：總務(wù)處

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升活動(dòng)實(shí)效

各處室要按《方案》要求，及時(shí)進(jìn)行工作部署，明確分工，責(zé)任到人，班班抓落實(shí)，師生全員參與，確?！叭?jié)”活動(dòng)全面落實(shí)。教育局定期或不定期對(duì)學(xué)?！叭?jié)”活動(dòng)開(kāi)展情況督促檢查，對(duì)不按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)及存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

各處室按規(guī)定時(shí)間將開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)的過(guò)程性資料報(bào)總務(wù)處，總務(wù)處匯總整理后上報(bào)教育局。

武威第九中學(xué)

2018年5月4日

武威第九中學(xué)創(chuàng)城辦

2018年5月4日印發(fā)

第五篇：秋天主題活動(dòng)實(shí)施方案

《秋天》主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、主題活動(dòng)來(lái)源：

初秋的一天，在午餐后，我?guī)е⒆觽冊(cè)诖髽?shù)底下自由活動(dòng)。這時(shí)候，一片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉飄落在悅悅的頭上。大家看見(jiàn)了，都覺(jué)得很有趣，都搶著把樹(shù)葉拿了起來(lái)，并圍繞著這片樹(shù)葉進(jìn)行了交流活動(dòng)。有的說(shuō)：這樹(shù)葉圓圓的，像把扇子。洋洋問(wèn)：這是什么樹(shù)的葉子。飛飛說(shuō)：我家里種著許多樹(shù)，有的樹(shù)上的樹(shù)葉是紅色的……孩子們似乎越聊越高興。這時(shí)，琪琪好奇的問(wèn)：樹(shù)葉為什么回掉下來(lái)呢？聽(tīng)了他的問(wèn)題，孩子們有的說(shuō)：它是被風(fēng)吹下來(lái)的。有的說(shuō)：天冷了，樹(shù)葉就會(huì)掉下來(lái)。還有的說(shuō)：這是因?yàn)榍锾斓搅??？粗⒆觽儚囊黄⌒〉穆淙~上發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，不由的感嘆幼兒的季節(jié)知識(shí)比較全面。根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹(shù)葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來(lái)，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據(jù)幼兒

興趣與實(shí)際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們開(kāi)展了《金色的秋天》這個(gè)主題教育。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)注周圍的事物在秋季的變化，感受秋天的美，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，樂(lè)意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

2、欣賞散文，感受作品的意境美，初步理解散文中運(yùn)用的比喻、擬人手法，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的理解。

3、在活動(dòng)中有探究的興趣，知道樹(shù)木、花草、蔬菜、農(nóng)作物、水果等有種子，初步了解植物種子與周圍環(huán)境的相互關(guān)系及幾種常見(jiàn)種子的傳播方式。

4、能用自然美好的聲音歌唱，努力運(yùn)用不同速度、力度、音色變化來(lái)恰當(dāng)?shù)匮莩?，兵用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的形態(tài)。

5、初步學(xué)習(xí)用統(tǒng)計(jì)方法；了解5的組成。

6、學(xué)習(xí)保持身體平衡，在間隔物體上自然地行走；練習(xí)原地縱跳觸物，在活動(dòng)中注意安全。

三、主題活動(dòng)線索：

一、秋天的果實(shí) 綜合：《玉米真好吃》

美術(shù)：《種子鑲嵌畫(huà)》

健康：《種子食品品嘗會(huì)》

音樂(lè)：《拾豆豆》

數(shù)學(xué)：《分種子》

體育：《玩豆袋》

二、秋天的大自然 美術(shù)：《秋天的樹(shù)林》

綜合：《種子的旅行》

綜合：《秋游》

美術(shù)欣賞：《拾穗子》

社會(huì)：《采集種子》

三、秋天的天氣

四、散文：《秋天的雨》

文學(xué)欣賞：《秋天真美麗》

音樂(lè)：《秋葉》

五、秋天的問(wèn)題

科學(xué)：《植物趣聞》

綜合：《我知道的秋天》

科學(xué)：《種子藏在哪里》

科學(xué)：《植物怎樣過(guò)冬》

四、主題活動(dòng)小結(jié)：

在菊香蟹美的季節(jié)里，我們大班開(kāi)展了《秋天》的主題。主題活動(dòng)歷時(shí)三周，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒感知了秋天的季節(jié)特征,觀察各種動(dòng)植物的變化，讓孩子了解秋天人們?nèi)绾问斋@,樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng),體驗(yàn)豐收的喜悅。根據(jù)大班幼兒活潑、好動(dòng)愛(ài)提問(wèn)的特點(diǎn)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)本主題的時(shí)候，以秋天為主線索，主要圍繞幼兒身邊熟悉的事物，如秋天的樹(shù)木、種子、有趣的葉子、果實(shí)等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。讓孩子積極地投入到活動(dòng)中來(lái)，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。

活動(dòng)中我們組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，特別為孩子提供了大量實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如一起收集各種種子、植物的根，去戶外撿落葉、觀察果樹(shù)，做種子貼畫(huà)，剝花生做記錄，為小樹(shù)綁草繩。孩子們?cè)诳匆豢?，學(xué)一學(xué)，試一試的活動(dòng)中提高了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了動(dòng)手和解決問(wèn)題的能力。

在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)中，我們緊緊圍繞主題內(nèi)容，增添了許多新的游戲內(nèi)容，如角色游戲新增了農(nóng)家美食，益智類增添了樹(shù)葉拼圖、樹(shù)葉找大樹(shù)游戲，手工類增加了制作線貼菊花、豆子貼畫(huà)。對(duì)原來(lái)一些老的游戲也結(jié)合主題進(jìn)行了材料的更新，如菜場(chǎng)中添加了制作螃蟹和辣椒，繪畫(huà)區(qū)提供臨摹秋天景色和水果的范本。幼兒在游戲中增加了對(duì)秋季的感性認(rèn)識(shí)，在游戲中大大提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性。

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，一方面我們結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)將教學(xué)內(nèi)容和幼兒的制作、調(diào)查表布置在主題墻上，另一方

面也結(jié)合主題找了一些課外知識(shí)的圖片來(lái)激發(fā)幼兒與墻飾的互動(dòng)。同時(shí)我們還利用了走廊上的墻面，設(shè)計(jì)了“秋天里的小問(wèn)號(hào)”和“環(huán)保行動(dòng)”兩個(gè)版塊，發(fā)動(dòng)幼兒提問(wèn)題、畫(huà)問(wèn)題，利用廢舊盒子進(jìn)行小制作，畫(huà)節(jié)能的方法等，使走廊環(huán)境更充實(shí)。

本月我們還特別加強(qiáng)了幼兒園衛(wèi)生保健方面的力度，保教人員關(guān)心幼兒身體健康，及時(shí)提醒和幫助幼兒整理衣服，經(jīng)常提醒幼兒多喝水，對(duì)有感冒癥狀的幼兒留意觀察并增加單獨(dú)提醒的次數(shù)，有效地控制了幼兒的感冒率。