第一篇：2012年度精神文明創(chuàng)建工作情況調(diào)查表(公路站)

2012年度精神文明創(chuàng)建工作情況調(diào)查表

2012年1-3月工作總結(jié)以及4-12月份重點(diǎn)工作統(tǒng)計(jì)表

志愿者注冊(cè)網(wǎng)站地址：http://

第二篇：精神文明創(chuàng)建工作自查報(bào)告

梅列區(qū)委文明辦：

2012年，我辦精神文明創(chuàng)建工作以《三明市2012年精神文明工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，制訂《創(chuàng)建第十二屆(2012-2014)文明單位規(guī)劃》和《2012年精神文明創(chuàng)建工作意見》，緊緊圍繞三明市爭創(chuàng)全國文明城市和梅列區(qū)爭創(chuàng)省文明城區(qū)工作重點(diǎn)，立足本職、提高素質(zhì)，不斷改善服務(wù)環(huán)境、優(yōu)化秩序，發(fā)揮文明單位帶頭示范作用，精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)有續(xù)推進(jìn)。

一、高度重視精神文明創(chuàng)建工作

我辦已連續(xù)三屆被評(píng)為市級(jí)文明單位，現(xiàn)正在積極爭創(chuàng)第四屆市級(jí)文明單位。我辦領(lǐng)導(dǎo)和員工高度重視精神文明創(chuàng)建工作，把文明單位當(dāng)成一項(xiàng)綜合性的集體榮譽(yù)。員工上下形成共識(shí)，文明單位不僅作為一項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)，更是一項(xiàng)抓手，通過創(chuàng)建過程全面提升員工的工作能力、工作水平和思想道德素質(zhì)，努力創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境，服務(wù)我市科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。我辦把文明創(chuàng)建工作列入單位重要議事日程，工作有計(jì)劃、有部署、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有總結(jié)。成立單位文明創(chuàng)建工作小組，主要領(lǐng)導(dǎo)兼任小組的組長，科室負(fù)責(zé)人為成員，綜合科作為創(chuàng)建工作的具體聯(lián)系科室，落實(shí)創(chuàng)建工作的上傳下達(dá)和檔案資料整理，接受上級(jí)機(jī)關(guān)的檢查。

二、開展門前三包門內(nèi)達(dá)標(biāo)，夯實(shí)文明創(chuàng)建工作基礎(chǔ)

按照市城管辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市“門前三包”責(zé)任制管理工作的通知，創(chuàng)造文明、優(yōu)美、整潔、有序的城市環(huán)境，促進(jìn)三明市容環(huán)境衛(wèi)生長效管理。2012年我辦對(duì)電子政務(wù)機(jī)房進(jìn)行改造，同時(shí)對(duì)辦公區(qū)、會(huì)議室、樓梯、走廊過道、衛(wèi)生間墻體粉刷一新，更換吊頂、安裝新門，更新電源線路，張貼指示圖標(biāo)，辦公環(huán)境顯著改善。

長期聘用一位退休人員做好安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保潔工作，及時(shí)清理雜物，保持辦公區(qū)域的整潔。每年兩次購買、投放鼠藥，來殺四害。

組織全體員工大掃除，清理樓頂屋面建筑遺留沙子、磚塊、塑料帶、灰塵，將不用的桌椅擺放整齊有序。

加強(qiáng)對(duì)承租戶的管理，合同中明確要求做好所租賃區(qū)域的衛(wèi)生保潔，與承租戶簽訂安全管理和計(jì)劃生育管理專門協(xié)議，并督促執(zhí)行。

三、積極投入創(chuàng)城活動(dòng)

我辦是創(chuàng)城工作“Ⅲ-5政務(wù)公開2)利用政府網(wǎng)站有效開展公共服務(wù)，實(shí)現(xiàn)政務(wù)信息資源共享”責(zé)任單位。我辦認(rèn)真落實(shí)市創(chuàng)城辦工作要求和市政府辦關(guān)于創(chuàng)城工作(軟環(huán)境方面)有關(guān)單位分工意見，不斷改版市政府門戶網(wǎng)站的頁面，做到美觀大方;不斷升級(jí)網(wǎng)站管理軟件方便用戶上傳信息、訪問頁面;按照以用戶為中心的原則，不斷整合網(wǎng)站欄目、補(bǔ)充完善為民服務(wù)信息;與市政務(wù)公開辦聯(lián)合按月通報(bào)市直部門對(duì)信息報(bào)送和內(nèi)容保障情況，不斷提高組織信息源的力度。利用網(wǎng)站平臺(tái)，制作并滾動(dòng)宣傳創(chuàng)城公益廣告，開展道德模范宣傳、志愿服務(wù)公益宣傳，開設(shè)“講文明樹新風(fēng)爭創(chuàng)全國文明城、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等專題。多年來市政府建設(shè)的績效一直處于全省中上水平，2011年我市政府網(wǎng)站位居全國300個(gè)地市級(jí)網(wǎng)站的第38位。

開展志愿服務(wù)。我辦加入社區(qū)志愿者和社會(huì)志愿者總數(shù)分別為8人，占總?cè)藬?shù)的61%，都在福建省志愿者招幕系統(tǒng)登記注冊(cè);注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者1人。制定學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案，倡導(dǎo)社會(huì)志愿者、社區(qū)志愿者以雷鋒為榜樣，樂于助人，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，多做聚人心、得人心、暖人心的好事善事，關(guān)心關(guān)注身邊的人、身邊的事。倡導(dǎo)員工參加無償獻(xiàn)血、文明交通督導(dǎo)，奉獻(xiàn)一份愛心、一份溫暖。積極響應(yīng)號(hào)召，參加市、區(qū)、社區(qū)居委會(huì)組織的文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)雷鋒三關(guān)愛志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)城千人入戶宣傳，參加我推薦我評(píng)議身邊好人活動(dòng)投票，百萬志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)啟動(dòng)儀式和江濱路公共秩序維護(hù)活動(dòng)。與沙縣柳源村掛鉤開展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)，了解村兩委情況、村民情況，協(xié)助掛鉤村配齊班子、發(fā)展黨員、理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)壯大集體經(jīng)濟(jì)的路子。

開展互助互愛活動(dòng)，資助困難人員。與社區(qū)困難戶簽訂特困家庭濟(jì)困協(xié)定書，每年元旦、春節(jié)、七一等節(jié)日期間對(duì)他們的家庭給予適量的資助，每年不少于2000元，給予人文關(guān)懷，解決其生產(chǎn)、生活和就業(yè)等困難。還對(duì)殘疾人康復(fù)中心、見義勇為、民政優(yōu)待、社區(qū)共建捐贈(zèng)資金。單位工會(huì)對(duì)員工生病、親屬住院及時(shí)登門拜訪、慰問。

四、開展健康向上的文娛活動(dòng)

利用春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦經(jīng)典詩文通讀、經(jīng)典書畫展覽、經(jīng)典歌曲歡唱以及登山、撲克、球類、郊游等活動(dòng)，參加社區(qū)、街道文化藝術(shù)節(jié)、鄰里節(jié)、“氣象杯”汽排球比賽等群眾性文化活動(dòng)。參加市直機(jī)關(guān)在明湖迎新春游園活動(dòng)，舉辦員工喜迎新春、中秋聚會(huì)，組織員工到清流縣天芳悅潭郊游、沙縣馬巖生態(tài)園休閑游覽，到陜西、河南進(jìn)行古都古跡學(xué)習(xí)考察，使員工愉悅身心、陶冶情操、凈化心靈、提高工作熱情。

五、營造充滿生機(jī)和活力學(xué)習(xí)型單位

堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建學(xué)習(xí)型單位，促進(jìn)人的全面發(fā)展。鼓勵(lì)員工外出學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，給予時(shí)間上的照顧和經(jīng)費(fèi)的幫助，不斷提高員工信息化理論水平和實(shí)踐能力，對(duì)成效、成績的員工表彰和評(píng)選評(píng)優(yōu)加分。一年來，選派員工分別參加了各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：弘揚(yáng)踐行福建精神知識(shí)競答、三明平安建設(shè)有獎(jiǎng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽、《行政強(qiáng)制法》、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、工程建設(shè)領(lǐng)域項(xiàng)目信息和信用信息公開共享平臺(tái)部署培訓(xùn)、云計(jì)算應(yīng)用工作座談會(huì)、信息化發(fā)展趨勢與深化數(shù)字福建建設(shè)、構(gòu)建安全能力提升業(yè)務(wù)價(jià)值—電子政務(wù)安全架構(gòu)防御體系、政府采購電子化操作、長汀經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)生態(tài)建設(shè)專題、貼近應(yīng)用持續(xù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研討、電子證照電子文件應(yīng)用研討、數(shù)字福建無線城市應(yīng)用推廣大賽啟動(dòng)儀式、數(shù)字福建?智慧城市主題論壇、珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)消防講座、提升參政議政服務(wù)發(fā)展能力、全國電子政務(wù)外網(wǎng)CIO高級(jí)研修、福建智慧城市論壇等等。

六、信息化建設(shè)和應(yīng)用再上臺(tái)階

2012年，市數(shù)字辦努力發(fā)揮組織規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、普及推進(jìn)全市信息化建設(shè)的職能作用。建設(shè)完成電子政務(wù)外網(wǎng)三明市級(jí)橫向網(wǎng)絡(luò)、三明市數(shù)據(jù)中心標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房，安裝雙電源，電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境顯著改善。保障全市性公文交換、視頻會(huì)議和部門垂直橫向系統(tǒng)業(yè)務(wù)應(yīng)用。出臺(tái)《三明市信息化項(xiàng)目管理暫行辦法的通知》，使政府投資信息化項(xiàng)目的審核和管理有章可循，減少重復(fù)投資、推進(jìn)信息資源共享。為市直部門數(shù)字城管、地理空間框架、衛(wèi)生信息系統(tǒng)項(xiàng)目提供咨詢論證。持續(xù)提升市政府門戶網(wǎng)站建設(shè)水平，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新、保障和改善民生發(fā)揮了積極作用。

第三篇：精神文明創(chuàng)建工作工作總結(jié)

新城子鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生900人，教師124人，有中心小學(xué)1所，村小5所，47個(gè)班級(jí)。學(xué)生分散居住在4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的26個(gè)村。學(xué)生中有農(nóng)民工子女近百人，來自全國10個(gè)省和自治區(qū)。學(xué)生來源復(fù)雜，6所學(xué)校全是平房，校舍老舊，即將搬遷新址。目前是全區(qū)辦學(xué)條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)之一。

開展精神文明創(chuàng)建工作以來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以新中國成立60周年和新區(qū)成立3周年為契機(jī)，加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)，工作取得了一定成績。現(xiàn)結(jié)合2011年上半年德育工作，將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、完成的主要工作

1.深化愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。2011年，我校深入宣傳改革開放30年、新中國成立60周年及沈北新區(qū)成立兩年多來所取得的巨大成就，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學(xué)校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊(duì)會(huì)評(píng)比。暑假期間，舉行了全鄉(xiāng)小學(xué)生愛國主義讀書征文活動(dòng)。

2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)。各校強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀(jì)律等方面存在的問題，進(jìn)行了及時(shí)整改。利用升旗儀式時(shí)間，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。利用板報(bào)公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細(xì)化到對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和流動(dòng)紅旗評(píng)比的條件中，樹立學(xué)生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。

3.弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程，參考了大量資料，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。為達(dá)到更好的教學(xué)效果，李雪副校長還會(huì)同學(xué)校德育處編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實(shí)施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。

侯英和朱會(huì)芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進(jìn)了國學(xué)教育的開展。

4.突出感恩教育特色。本學(xué)期，繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學(xué)校開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級(jí)學(xué)生告別母校為契機(jī)，利用校園廣播、板報(bào)和《德育月報(bào)》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實(shí)效，進(jìn)一步深化了感恩教育。

積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚,崇尚科學(xué)，嚴(yán)防森林火災(zāi)和安全事故，力求以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監(jiān)督員。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化中有機(jī)融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)為突破口，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣。

6.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，開展班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校開展了班主任基本技能大賽活動(dòng)，組織了班主任培訓(xùn)16次，參加了市區(qū)組織的各項(xiàng)德育培訓(xùn)。組織開展了“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文活動(dòng)

7.對(duì)外宣傳工作。及時(shí)上報(bào)德育信息，提高我校德育工作的宣傳力度，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期累計(jì)在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表信息20條22次。在已出版的13期《德育月報(bào)》中，有12期發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。出版《德育月報(bào)》8期，校園廣播站定期播音，板報(bào)及時(shí)更換。

8.做好德育科研工作。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作；繼續(xù)開展《小學(xué)家校互動(dòng)教育策略的研究》省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。

9.協(xié)助安全保衛(wèi)處進(jìn)行安全教育和綜合治理工作。認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)月有關(guān)活動(dòng)。德育處編印了《德育月報(bào)?安全教育活動(dòng)月?？?期，消防安全板報(bào)1期，消防安全主題升旗儀式1次，為班主任提供了安全教育活動(dòng)月主題班會(huì)有關(guān)資料。其中，《德育月報(bào)?安全教育活動(dòng)月?？贩謩e發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)上。3月30日舉行了全國中小學(xué)生安全教育日主題升旗儀式，5月11日舉行了5.12防災(zāi)減災(zāi)日專題升旗儀式。

10.做好政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關(guān)內(nèi)容。

11.做好貧困學(xué)生資助工作。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。德育處增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)貧困學(xué)生逐一落實(shí)，幫助家長復(fù)印資料、填寫打印申請(qǐng)表，由學(xué)校統(tǒng)一到新城子鄉(xiāng)政府審批，避免家長跑冤枉路，保證了審批材料的質(zhì)量。學(xué)校德育處還嚴(yán)格按資助程序辦事，對(duì)初審合格的學(xué)生在學(xué)校校務(wù)公開欄和沈北新區(qū)信息公開網(wǎng)進(jìn)行了公示。貧困學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的工作非常滿意。學(xué)校向“愛心書屋”捐贈(zèng)圖書130冊(cè)。積極響應(yīng)教育基金會(huì)號(hào)召，開展了慈善一元捐活動(dòng)，捐款1025元。

12.評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。進(jìn)行學(xué)生評(píng)比改革，改進(jìn)評(píng)選方式。學(xué)校在期初就制定期末評(píng)比的新方法，保留“優(yōu)秀學(xué)生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等稱號(hào)，讓這些名稱更加親切。學(xué)校還增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標(biāo)兵和拾金不昧好少年等少先隊(duì)系列榮譽(yù)。目的是讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長的發(fā)展。這種改革，對(duì)形成新的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)德育評(píng)價(jià)的改革，適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展是一種有益的嘗試。

學(xué)校還開展了其它德育活動(dòng)：讀書月學(xué)生讀書征文大賽；全國助殘日有關(guān)活動(dòng)；童心同樂慶六一團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)；與法同行，關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動(dòng)；節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)等。

13.疾病防控工作。制定了學(xué)?！都仔蚳1n1流感應(yīng)急預(yù)案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》。德育處還進(jìn)行了甲型h1n1流感防控知識(shí)宣傳。

14.德育常規(guī)工作。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會(huì)滿意的前提下，組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。積極開展了中小學(xué)生公益日活動(dòng)。結(jié)合沈陽創(chuàng)建國家生態(tài)城市活動(dòng)，以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在2月22日公益日期間，以各校為單位，全鄉(xiāng)各小學(xué)共有600多名學(xué)生以團(tuán)隊(duì)、小組的形式深入社區(qū)（村屯），積極開展清除小招貼、打掃衛(wèi)生等公益活動(dòng)，受到一致好評(píng)。完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。

6月底，克服困難，組織學(xué)生訂閱暑假征文用書《輝煌60年—我的家鄉(xiāng)遼寧》464本，占學(xué)生總數(shù)的52%，創(chuàng)歷年新高。

完成了區(qū)教育局德育科、師校德育研究室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

二、工作成績

在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識(shí)競賽沈北新區(qū)初賽中，我校榮獲最佳組織獎(jiǎng)。代表我鄉(xiāng)教師和家長參賽的郭純霞、李冬菊榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，楊薇獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。在區(qū)班主任基本技能大賽中，楊春艷獲得二等獎(jiǎng)。在區(qū)青教辦舉行的“紀(jì)念沈陽解放60周年、改革開放30周年”征文活動(dòng)中，汪可心的《家鄉(xiāng)的巨變》一文榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。在區(qū)讀書月學(xué)生讀書征文大賽中，楊雨欣獲得二等獎(jiǎng)。在寒假讀書征文活動(dòng)中，我校1名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，楊艷俊老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

三、今后努力方向

克服學(xué)校在硬件方面的困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師敬業(yè)、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

第四篇：精神文明創(chuàng)建工作職責(zé)

坊子區(qū)三馬路小學(xué)

精神文明建設(shè)辦公室工作職責(zé)

一、學(xué)校精神文明建設(shè)辦公室在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)工作的重要指示、文件和會(huì)議精神，按照學(xué)校的工作部署和要求，結(jié)合實(shí)際，提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的思路、方案和意見。

三、組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推廣交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全校精神文明建設(shè)工作進(jìn)行督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

四、做好學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)文明單位、文明班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人等的評(píng)選工作。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的宣傳教育工作，進(jìn)一步建立健全精神文明建設(shè)宣傳教育專欄，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作、根本任務(wù)和工作大局，積極推進(jìn)學(xué)校廣大師生員工的思想政治教育、道德教育和文化素質(zhì)教育等精神文明建設(shè)，不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

六、深入開展學(xué)校精神文明建設(shè)工作有關(guān)問題的調(diào)查研究，為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。

七、注重加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的制度建設(shè)，負(fù)責(zé)做好學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃、評(píng)估制度和辦法等的制定和修訂完善以及學(xué)校精神文明建設(shè)工作文件、材料等的起草工作。

八、負(fù)責(zé)做好校和校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開的精神文明建設(shè)工作會(huì)議的會(huì)務(wù)組織安排和文秘等工作，認(rèn)真抓好會(huì)議討論決定事項(xiàng)的落實(shí)。

九、參與學(xué)校校園規(guī)劃建設(shè)工作，做好對(duì)學(xué)校綜合治理、“創(chuàng)文明校園、做文明師生”活動(dòng)的督促檢查工作。

十、做好與轄區(qū)政府和上級(jí)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的溝通與聯(lián)系工作，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)；搞好校、地精神文明創(chuàng)建工作。

十一、做好對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理工作。

十二、做好對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)檔案材料的管理工作。

十三、完成學(xué)校黨委和校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)。

坊子區(qū)三馬路小學(xué)

教職工精神文明建設(shè)工作職責(zé)

為促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的一切積極因素，不斷深化教育改

革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，使我校具有正規(guī)化、科學(xué)化的一個(gè)完

整的教育體系，從我校實(shí)際出發(fā)，制定教職工精神文明建設(shè)工作職責(zé)。

（一）校長（副校長）職責(zé)

1.全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示和決定精神。

2.全面主持、負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作；按教育規(guī)律辦事，完成教育教學(xué)

任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3.建立健全教職工責(zé)任制和學(xué)校管理目標(biāo)制，學(xué)校實(shí)行校長統(tǒng)一指揮和校長

負(fù)責(zé)制，各部門分層負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。

4.制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和精神文明建設(shè)規(guī)劃，執(zhí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任

制，做出每學(xué)期學(xué)校的工作報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和評(píng)價(jià)。

5.抓好教育、教學(xué)和行政管理工作。積極進(jìn)行教育改革，開展教研和教改活

動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

6.領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校德育工作,強(qiáng)調(diào)全體教職工本身就是德育工作者。加強(qiáng)合格

小公民教育、建設(shè)平安和諧校園。

7.做好教職工的思想政治工作。根據(jù)教職工的工作成績和工作作風(fēng)，分別給

予肯定、表揚(yáng)或批評(píng)教育，認(rèn)真辦理職工的考核聘任和獎(jiǎng)懲工作。

8.嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)經(jīng)，合理使用經(jīng)費(fèi)。搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，為搞好師生文體娛樂活動(dòng)創(chuàng)造條件。

10.廣泛征求意見，發(fā)揮黨員的模范作用，聯(lián)合工會(huì)、共青團(tuán)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的一致性。

11.發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的民主作風(fēng)，顧全大局，公正廉潔，嚴(yán)于律己，同心同德，9.認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，積極參與文明城市創(chuàng)建工作。群策群力，把學(xué)校辦成具有一定特色的文明學(xué)校。

(二)教導(dǎo)主任職責(zé)

1.樹立以教學(xué)為中心全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，協(xié)助校長做好學(xué)校精神文明建設(shè)

工作。

2.根據(jù)教育方針，制定教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，提出具體質(zhì)量管理目標(biāo)。

3.根據(jù)上級(jí)德育工作指示確定德育內(nèi)容、訓(xùn)練計(jì)劃以及實(shí)施方案，把精神文

明建設(shè)貫穿于教育教學(xué)中，層層負(fù)責(zé)，并加以督促、檢查和評(píng)價(jià)。

4.提出班主任和各任課人員名單，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。督促、檢查班主任、教研組長以及少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況，指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)。

5.具體貫徹教學(xué)常規(guī)，考核教師教學(xué)情況，組織教研組活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課、公開

課，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

6.具體組織檢查各科教師的工作計(jì)劃、備課教案、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)情況。

7.編排課程、作息、活動(dòng)表，建立教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教職工考勤、考績情

8.檢查、巡視、早讀、課間操、升降旗、上課等情況。

9.搞好購置教學(xué)儀器，教具、設(shè)備、資料、圖書的計(jì)劃和使用工作。負(fù)責(zé)抓

好招生工作，編班、插班、轉(zhuǎn)學(xué)等事務(wù)和管理好學(xué)生學(xué)籍。

10.組織抓好藝術(shù)教育、體育教育、安全教育及地方課程、校本課程的教育

教學(xué)工作，以促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

11.向校長報(bào)告教學(xué)及精神文明建設(shè)開展情況。

（三）德育處主任職責(zé)

1.以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，貫穿

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)少年兒童的管理理論，努力探索當(dāng)代少年兒童的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，不斷提高管理在校學(xué)生思想工作的水平和能力，努力搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。

2.協(xié)助校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)校的德育工作。分管在校學(xué)生的思想工作。

負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和文體活動(dòng)工作。

3.積極深入各班了解各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)各班主任做好學(xué)校精神文明建

況，安排好教師請(qǐng)假、外出的課程。協(xié)調(diào)課程和課外活動(dòng)的關(guān)系。

設(shè)，班級(jí)學(xué)生有重大問題的要責(zé)成班主任按期做好工作。

4.積極配合校長做好學(xué)校精神文明工作。向校長提出學(xué)校思想工作、精神文明建設(shè)的有益意見，做好校長學(xué)校思想建設(shè)的助手。

5.促進(jìn)全體教職工的思想建設(shè)，關(guān)心青年教師的健康成長。

6.認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，經(jīng)常向校長匯報(bào)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

7.建立對(duì)有關(guān)學(xué)生思想教育的檔案。

8.每學(xué)期開學(xué)寫好工作計(jì)劃；期末寫好工作總結(jié)。

（四）少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

1.根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求和學(xué)校工作計(jì)劃，制定每學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開展好以精神文明建設(shè)為中心，以“三好”為目標(biāo)、樹立共產(chǎn)主義思想、適合少年兒童年齡的隊(duì)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員和少年兒童的思想品德教育，堅(jiān)持《隊(duì)章》《小學(xué)生守則》和“合格小公民”教育。

3.做好隊(duì)的發(fā)展工作，健全隊(duì)組織，建立工作制度，培養(yǎng)和指導(dǎo)隊(duì)干工作，充分發(fā)揮隊(duì)組織團(tuán)結(jié)少年兒童的積極作用。

4.經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)、研究工作。深入實(shí)際，幫助中隊(duì)開展活動(dòng)。

5.組織指導(dǎo)值勤隊(duì)員進(jìn)行工作，搞好各班的清潔區(qū)、衛(wèi)生區(qū)等各項(xiàng)工作的檢查。

6.嚴(yán)格組織管理隊(duì)委，搞好學(xué)校的日志評(píng)分制度，評(píng)分要當(dāng)日公布上墻；搞好學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

7.具體組織開展好學(xué)生的文體、科技等課外活動(dòng)和假期活動(dòng)，管理好學(xué)生課外讀物，組織指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生文化娛樂生活，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入活力。

8.組織每周的升降旗儀式，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作。

（五）教研組長職責(zé)

1.協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決議和指示，把學(xué)校精神文明建設(shè)滲透于各科教學(xué)中。

2.組織本組學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)，明確教學(xué)目的、任務(wù)和特點(diǎn)，編制和實(shí)施本組上課、聽課、評(píng)課和課外活動(dòng)計(jì)劃。

3.掌握本組教師教學(xué)情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮教研組集體職能。

4.重視思想和教學(xué)信息交流，做到有制度、有內(nèi)容、有要求的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

5.召開各科學(xué)生代表會(huì)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、效果。

6.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教研情況。

（六）班主任職責(zé)

班主任是對(duì)一個(gè)班學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展直接負(fù)責(zé)的教師，班集體是學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。其主要職責(zé)是：

1.班主任要按照《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的意見》要求，聯(lián)系本班實(shí)際，以道德教育為中心，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基本教育內(nèi)容，重點(diǎn)抓好愛國主義、集體主義、法制、勞動(dòng)等教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、和文明習(xí)慣。

2.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.關(guān)心學(xué)生健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自身保護(hù)意識(shí)。

4.指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

5.指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，關(guān)心學(xué)生課余活動(dòng)，支持組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng)。

6.搞好班級(jí)的管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評(píng)定、手冊(cè)填寫和學(xué)籍管理工作。

7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，互通情況，取得家長支持與配合。指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會(huì)力量教育學(xué)生。

8、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告班級(jí)情況和工作情況。

（七）任課教師職責(zé)

1.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，緊扣大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，目的明確，注意啟發(fā)誘導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，把精神文明建設(shè)滲透于教學(xué)中。認(rèn)真上課，重點(diǎn)突出，用普通話講課，有幽默感，加強(qiáng)邏輯性和科學(xué)性。

2.為人師表，教書育人，言傳身教，熱愛教育工作，責(zé)任感強(qiáng)，依法執(zhí)教，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作。

3.掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，懂得教育教學(xué)原則和規(guī)律。

4.熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，注意德育滲透思想教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化工作。

5.教師備課要有備課教案，布置作業(yè)要適度，批改及時(shí)，輔導(dǎo)要耐心細(xì)致。

6.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，文明執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

7.積極參加教研活動(dòng)，做出每學(xué)期學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、工作計(jì)劃和期末教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。

8.勇于改革，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)手段，向四十分鐘要質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。

9、在思想品德、學(xué)識(shí)造諧、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言談舉止、求知精神方面做學(xué)生的表率。

１０、要協(xié)助班主任做好期末工作，把自己所教學(xué)科的成績錄入學(xué)生報(bào)告書、學(xué)籍卡以及各種表格中。

第五篇：幼兒園精神文明創(chuàng)建工作

幼兒園精神文明創(chuàng)建工作

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建文明單位工作的力度，根據(jù)我園精神文明建設(shè)實(shí)施意見中提出的任務(wù)和要求，按照創(chuàng)建文明單位工作的具體要求，不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更好的為現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)。堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行關(guān)于“兩手抓，兩手都要硬”的方針，為深化教育改革，促進(jìn)發(fā)展提供強(qiáng)大的政治保障和精神動(dòng)力。

二、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作

（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)校園精神文明建設(shè)工作的重要性，切實(shí)把精神文明建設(shè)工作擺在突出位置。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組、共青團(tuán)等的作用，整體推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作

1、堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng)，要認(rèn)真抓好思想政治教育的學(xué)習(xí)制度。其次，在全體教工中進(jìn)行理想信念教育，愛國主義教育，樹立教工正確的世界觀、人生觀、道德觀。充分運(yùn)用教師例會(huì)等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持德育為先，把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、依法治教”為基本內(nèi)容的職業(yè)道德。通過“專題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑，促使我園

教師良好師德的養(yǎng)成。

3、弘揚(yáng)螞蟻精神，營造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動(dòng)力，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的螞蟻精神，引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中，進(jìn)一步營造和諧校園環(huán)境。

（三）充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力黨員教師是幼兒園的骨干和核心，黨員的作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設(shè)入手，切實(shí)加強(qiáng)黨的“三會(huì)一課”及組織生活制度，嚴(yán)格考勤制度。開展學(xué)習(xí)、討論并撰寫心得體會(huì)，要結(jié)合自身實(shí)際查擺出問題，結(jié)合民主生活會(huì)群眾提出的意見和建議，對(duì)照黨紀(jì)條規(guī)開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力改造世界觀，提高自身黨性修養(yǎng)。

（四）以活動(dòng)為載體，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、積極開展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化爭創(chuàng)措施，保證爭創(chuàng)目標(biāo)的實(shí)施。

2、認(rèn)真組織各種文體活動(dòng)，豐富廣大教工的文化生活，并堅(jiān)持活動(dòng)的經(jīng)?；?。

3、深化各種形式的共建活動(dòng)。要充分發(fā)揮輻射作用，利用好家長學(xué)校、親子苑等陣地開展好社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的陣地。同時(shí)要認(rèn)真開展好志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

4、積極參與各級(jí)各類宣傳活動(dòng)，開展各級(jí)公開活動(dòng)等等。

5、堅(jiān)持扶貧幫困等愛心活動(dòng)，幫助困難人群，并定期開展形式多樣的愛心活動(dòng)。以上就是我園在2011年3月——2011年12月的實(shí)施計(jì)劃,我們將通過創(chuàng)設(shè)良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍，切切實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我園全體教工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，把幼兒

園的精神文明建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。