第一篇：2012大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研的通知1（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

關(guān)于組織開(kāi)展2012大學(xué)生寒假

社會(huì)調(diào)研工作的通知

為深入開(kāi)展大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，決定在2012年寒假期間，繼續(xù)組織在校大學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、調(diào)研時(shí)間

2012年1月上旬至2月中旬。

二、調(diào)研內(nèi)容

緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和市委三屆九次、十次全委會(huì)精神，以縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕、加快建設(shè)文化強(qiáng)市和加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治為主題，圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)方向開(kāi)展調(diào)研：

（一）當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同度；

（二）基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況；

（三）基層民主法治建設(shè)情況；

（四）基層教育發(fā)展現(xiàn)狀；

（五）基層干部群眾思想動(dòng)態(tài)；

（六）戶籍制度改革情況；

（七）校園文化建設(shè)情況；

（八）縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕相關(guān)情況。

三、論文要求

調(diào)研題目可自定，可以農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、庫(kù)區(qū)等為重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象。調(diào)研報(bào)告要突出針對(duì)性和時(shí)代性，要有情況、有分析、有建議。原則上，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研學(xué)生須提交1篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，字?jǐn)?shù)3000字以上。

第二篇：關(guān)于在校大學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)調(diào)研的通知

關(guān)于在校大學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)調(diào)研活動(dòng)的通知

各院團(tuán)委：

根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委和校黨委關(guān)于在校大學(xué)生寒假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作部署，現(xiàn)對(duì)我校大

一、大二和大三學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出如下要求：

一、每人寫(xiě)一篇社會(huì)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研活動(dòng)主要以“踐行十八大精神，砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)才干，服務(wù)社會(huì)”為主題。如對(duì)其它社會(huì)問(wèn)題感興趣，也可進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的調(diào)研活動(dòng)。

二、社會(huì)調(diào)研成果材料必須為手寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在2000-3000之間。

三、各院團(tuán)委在開(kāi)學(xué)后即對(duì)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行表彰。

四、校團(tuán)委將于3月中旬對(duì)全校寒假社會(huì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。

共青團(tuán)渤海大學(xué)委員會(huì)

渤海大學(xué)學(xué)生事務(wù)處

2014-1-2

第三篇：大學(xué)生2012寒假社會(huì)調(diào)研情況

大學(xué)生2012寒假社會(huì)調(diào)研情況

黨的十七屆六中全會(huì)和市委三屆九次、十次全委會(huì)精神要求中指出要縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕、加快建設(shè)文化強(qiáng)市和加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治。我市積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為建設(shè)“魅力新重慶”而努力奮斗。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面的基本內(nèi)容。我市將這四個(gè)方面相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成統(tǒng)一的有機(jī)整體。讓重慶市又好又快的發(fā)展，我市做出了全方位的建設(shè)。

在調(diào)查大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義價(jià)值體系的認(rèn)同度方面：從重慶文理學(xué)院抽查400份問(wèn)卷中調(diào)查中文科、藝術(shù)類(lèi)181人，占47%；理科58人，占15.5%；工科類(lèi)144人，占37.5% 其中團(tuán)員37.7% 入黨積極分子27.2% 預(yù)備黨員19.4% 正式黨員15.7%。何價(jià)值觀念都根植于社會(huì)實(shí)踐尤其是現(xiàn)實(shí)生活之中。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會(huì)變革和變化不僅在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列新情況、新問(wèn)題，也在大學(xué)生身上產(chǎn)生了一系列影響。這些影響既有利于大學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響。少數(shù)大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。特別是隨著他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強(qiáng)，在價(jià)值觀念和價(jià)值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律表明，社會(huì)越是分化，就越需要社會(huì)整合。同一社會(huì)雖然可以有多個(gè)層次和多元并存的思想價(jià)值體系，但國(guó)家層面的指導(dǎo)思想、理想信念、意識(shí)形態(tài)應(yīng)當(dāng)是共同的、一元的。尤其是在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的問(wèn)題上，更要從指導(dǎo)思想的高度和社會(huì)核心價(jià)值體系的層面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育、統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)，必須確立一種占主導(dǎo)地位的價(jià)值觀念，借以統(tǒng)一他們的思想和行為在我們傳統(tǒng)的教育觀念和人才觀念中，強(qiáng)調(diào)集體的價(jià)值，個(gè)人對(duì)集體并不具有優(yōu)先存在的地位。這種強(qiáng)調(diào)社會(huì)整體價(jià)值的傳統(tǒng)有其積極合理的因素。但是，如果以片面強(qiáng)調(diào)社會(huì)性來(lái)否定個(gè)體的價(jià)值，社會(huì)就會(huì)變成壓制人的社會(huì)。如果只談集體而不談個(gè)人,那這樣的集體也只是虛幻的集體,是不為個(gè)人所依托的集體;相反,如果只談個(gè)人而不談集體,那這樣的個(gè)人也只是孤獨(dú)的個(gè)人,只是失去寄托的個(gè)人。前者是用集體淹沒(méi)了個(gè)人,后者則是用個(gè)人否定了集體,因而都不是合理的價(jià)值觀。這就要求我們?cè)诮逃鸵龑?dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才時(shí)要處理好兩者的關(guān)系，并在兩者之間尋求和諧。社會(huì)主義核心價(jià)值體系突出強(qiáng)調(diào)的馬克思主義集體主義價(jià)值觀，從根本上體現(xiàn)了個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一，即將個(gè)人利益和集體有機(jī)結(jié)合起來(lái),承認(rèn)集體和個(gè)人的價(jià)值主體和利益主體地位,就是要把對(duì)大學(xué)生主體性的肯定和社會(huì)性原則統(tǒng)一起來(lái)，既要發(fā)揮學(xué)生主體性，又要反對(duì)學(xué)生主體性的極度膨脹；既要大力提倡集體主義，又要反對(duì)忽視個(gè)人的價(jià)值，這對(duì)于我們的大學(xué)教育和人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，需要我們?cè)诮逃龑?shí)踐中處理好價(jià)值取向上個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一，樹(shù)立個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值辯證統(tǒng)一的價(jià)值觀，才能較好地解決目前一部分大學(xué)生中存在的集體主義和個(gè)人主義的價(jià)值沖突,在兩者的相互聯(lián)結(jié)和統(tǒng)一中促進(jìn)其價(jià)值實(shí)現(xiàn)。在大學(xué)生中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，就要處理好多樣性與選擇性、理想性與現(xiàn)實(shí)性、社會(huì)性與個(gè)體性的關(guān)系，那么大學(xué)生就會(huì)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)同。

基層文化建設(shè)方面：一是完成了全國(guó)第四次公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)工作，我市參評(píng)的26家公共圖書(shū)館，達(dá)到國(guó)家等級(jí)館24個(gè)。重慶圖書(shū)館和市少兒圖書(shū)館雙雙獲評(píng)國(guó)家一級(jí)館。二是在全國(guó)率先啟動(dòng)城市社區(qū)文化中心建設(shè)。今年在全市主城9區(qū)開(kāi)展試點(diǎn)，從城市建設(shè)配套費(fèi)中每平方米安排4元，用于社區(qū)文化中心建設(shè)，現(xiàn)已啟動(dòng)建設(shè)第一批40個(gè)街道文化中心。同時(shí)還啟動(dòng)了32個(gè)街道文化中心、244個(gè)居委會(huì)社區(qū)文化活動(dòng)室的設(shè)備配置工作。三是成功申辦“中國(guó)紅歌會(huì)”并永久落戶重慶?！爸袊?guó)紅歌會(huì)”每?jī)赡昱e辦一屆，活動(dòng)內(nèi)容包括開(kāi)幕式、比賽、閉幕式，以及音樂(lè)論壇、下基層演出等。1 今年將于11月30日重慶解放紀(jì)念日前后舉辦首屆。屆時(shí)，將有來(lái)自全國(guó)各地的紅歌合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)齊聚重慶，籌備工作現(xiàn)已展開(kāi)。四是組織實(shí)施了2010年元旦、春節(jié)期間“雙送”活動(dòng)。1月16日至2月10日期間，全市10個(gè)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院團(tuán)分赴20個(gè)區(qū)縣的近100個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)和學(xué)校共計(jì)演出100場(chǎng)。同時(shí)，協(xié)調(diào)組織各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送演出下鄉(xiāng)1900余場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)3000多場(chǎng)。五是啟動(dòng)了我市2010廣播電視村村通直播衛(wèi)星工程，共涉及15個(gè)區(qū)縣，20083個(gè)20戶以上自然村，45萬(wàn)農(nóng)戶。我市將根據(jù)實(shí)際情況，以區(qū)縣為單位，著重解決通過(guò)有線和無(wú)線覆蓋不能到達(dá)的盲區(qū)廣播電視覆蓋問(wèn)題。人民代表大會(huì)制度不斷完善，人大代表依法履行職責(zé)，人民當(dāng)家作主得到體現(xiàn)。民主決策、依法行政取得新進(jìn)展,隨著全民普法教育不斷推進(jìn)，廣大公民的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)深入開(kāi)展普法教育和加強(qiáng)綜合治理，廣大村（居）民的法律意識(shí)和法制觀念得到了提高，學(xué)法、懂法、守法、用法的氛圍逐步形成，一些影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的老大難問(wèn)題得到解決，人民調(diào)解工作得到加強(qiáng)，村（居）民上訪勢(shì)頭得到了有效遏止。進(jìn)一步改善了基層工作環(huán)境。通過(guò)基層民主法制建設(shè)工作的開(kāi)展，增強(qiáng)了基層干部民主辦事、依法辦事的意識(shí)，提高了廣大群眾依法維護(hù)合法權(quán)益的能力。為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作中遇到的問(wèn)題及原因：一些基層干部認(rèn)識(shí)上存在偏差。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的普法教育，基層農(nóng)村干部的法律素質(zhì)有了很大的提高，但與依法治國(guó)、依法執(zhí)政的要求相比，總體上仍然有較大差距。部分基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治理的認(rèn)識(shí)還有片面性，一些農(nóng)村干部認(rèn)為依法治理工作是軟指標(biāo)，出力大，見(jiàn)效慢，往往借口工作忙，不愿意深入開(kāi)展依法治村，即使搞也是穿舊鞋走老路，還是老一套。個(gè)別干部甚至認(rèn)為依法治理就是治老百姓，群眾掌握的法律知識(shí)多了，反而不好管理，不好領(lǐng)導(dǎo)，干部想辦的事不好辦，擔(dān)心削弱自身的權(quán)力，因此存在消極應(yīng)付思想，依法治村行動(dòng)上缺乏力度。近年來(lái)各村村民自治、村務(wù)公開(kāi)、民主管理、民主監(jiān)督等各項(xiàng)規(guī)章制度、方案也制訂成冊(cè)，但普遍缺乏依法治村的整體規(guī)劃和操作性強(qiáng)的具體措施。一部分農(nóng)村基層組織的規(guī)劃、方案、章程、制度都是依葫蘆畫(huà)瓢，針對(duì)性不強(qiáng)，沒(méi)有把農(nóng)村各項(xiàng)管理真正納入法治軌道。農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)不高。部分農(nóng)民片面理解村民自治，就是自己說(shuō)了算，不要有關(guān)協(xié)定和規(guī)定。還有一些農(nóng)民群眾往往只強(qiáng)調(diào)權(quán)利而不能?chē)?yán)格履行義務(wù)。對(duì)于參政議政只從個(gè)人利益考慮而不能為大局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想。

基層教育發(fā)展現(xiàn)狀：農(nóng)村教育升學(xué)率并不低，甚至可以說(shuō)相當(dāng)多的地區(qū)還比較高。初步建立和形成了鄉(xiāng)、村兩級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，能面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，廣泛開(kāi)展職前職后科技培訓(xùn)和服務(wù)。計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)絡(luò)已延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)有了一定程度的發(fā)展。如恭城瑤族自治縣為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校統(tǒng)一添置了計(jì)算機(jī)、彩電、DVD等電教化設(shè)備。龍勝各族自治縣大部分學(xué)校開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，2004年組織了22名中學(xué)校長(zhǎng)參加了自治區(qū)電教館舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息培訓(xùn)班，全年編輯出版《教育快訊》，教育信息網(wǎng)的信息更換及時(shí)，內(nèi)容新。為了促進(jìn)全縣教育資源建設(shè)，2004年該縣還成功舉辦了全縣首屆計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)課件比賽。師資水平有了較大提高。教育經(jīng)費(fèi)投入不足，問(wèn)題十分突出。輟學(xué)率居高不下，且有上升之勢(shì)。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展步履維艱，民辦教育難以生存。與眾多農(nóng)村孩子“無(wú)學(xué)可上”形成鮮明對(duì)比的是盡管各縣只有一所職業(yè)高中卻仍然要“等米下鍋”，很難維持下去。如恭城瑤族自治縣職業(yè)高中，在校學(xué)生只有三個(gè)班：高一26名學(xué)生；高二35名學(xué)生；高三30名學(xué)生，學(xué)校為了生存已改辦普通高中。造成這一現(xiàn)象的原因是多方面的。除了上述農(nóng)村孩子上學(xué)的目的是跳“農(nóng)門(mén)”、受制于家庭經(jīng)濟(jì)條件上不了學(xué)等因素外，城市職校敞開(kāi)招生，城市職校的辦學(xué)條件是農(nóng)村職校無(wú)法效仿的，也是農(nóng)村職校招不到學(xué)生的重要原因。再加上農(nóng)村職校教育改革滯后于農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革，辦學(xué)管理體制和辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)模式與運(yùn)行機(jī)制存在著許多亟待解決的矛盾，不能盡快融入當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)中，又不能為學(xué)生帶來(lái)很好的就業(yè)出路等多種原因，從而導(dǎo)致了農(nóng)村職業(yè)高中名存實(shí)亡。民辦學(xué)校由于無(wú)利可圖，因而也無(wú)法生存發(fā)展。農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，改革和發(fā)展民族地區(qū)農(nóng)村教育的任務(wù)仍然十分艱巨。綜上所述，目前，我國(guó)民族地區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)有了較大的發(fā)展，但是從整體上看農(nóng)村教育仍然比較薄弱，存在的問(wèn)題還比較多，城鄉(xiāng)之間的教育差距還比較大，而且這種差距還有進(jìn)一步拉大的趨勢(shì)，應(yīng)引起我們高度重視。

市戶籍制度改革辦公室負(fù)責(zé)人徐強(qiáng)介紹，我市戶籍制度改革自7月28日全市動(dòng)員會(huì)后，市公安局率先啟動(dòng)農(nóng)轉(zhuǎn)城工作，自8月1日發(fā)出第一本家轉(zhuǎn)城戶口本后，已經(jīng)有1411萬(wàn)人申請(qǐng)轉(zhuǎn)戶，其中整戶轉(zhuǎn)戶2276戶。各級(jí)戶籍改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相繼成立，各項(xiàng)轉(zhuǎn)戶工作正按計(jì)劃開(kāi)展，尤其是宣傳報(bào)道做到了有聲有色。這也是我市的一大進(jìn)步。

共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨的十七大以來(lái)，重慶市高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，積極探索促進(jìn)共同富裕的路徑，初步走出了一條民生導(dǎo)向的科學(xué)發(fā)展之路。尤其去年召開(kāi)的市委三屆八次全委會(huì)，明確提出了“民生導(dǎo)向、共同富?！钡闹笇?dǎo)思想，同時(shí)把縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和貧富三個(gè)差距的具體指標(biāo)寫(xiě)入了“十二五”規(guī)劃建議。在此基礎(chǔ)上，重慶市委于今年7月召開(kāi)三屆九次全委會(huì)，專(zhuān)題研究縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕的問(wèn)題，在全國(guó)率先提出了改革“路線圖”，在國(guó)內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。重慶市促進(jìn)共同富裕的改革創(chuàng)新舉措，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新探索，是全面貫徹黨的基本路線和科學(xué)發(fā)展觀的新實(shí)踐，具有導(dǎo)向和示范的意義。作為地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，重慶市人大有責(zé)任和義務(wù)為促進(jìn)共同富裕作出積極貢獻(xiàn)。今年6月至9月，市人大常委會(huì)組織在渝全國(guó)人大代表及有關(guān)方面同志赴部分區(qū)縣就共同富裕問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，并召開(kāi)多個(gè)市級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人和專(zhuān)家座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，在此基礎(chǔ)上形成了本調(diào)研報(bào)告。

一、重慶市已具備探索共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

直轄以來(lái)，重慶市歷屆市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署，全市各方面建設(shè)取得顯著成績(jī)。尤其本屆市委和政府，堅(jiān)持加快發(fā)展、改革開(kāi)放、改善民生的有機(jī)結(jié)合和辯證統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特殊市情決定了重慶市“三個(gè)差距”的典型性和代表性。重慶不僅匯聚了我國(guó)東、中、西部三個(gè)區(qū)域的階段性矛盾，而且集大城市、大農(nóng)村、大山區(qū)、大庫(kù)區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)于一體，“三個(gè)差距”一直比較突出重慶市以其特殊的地理位置、代表性的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展水平被視為中國(guó)的“縮影”，與東部發(fā)達(dá)地區(qū)相比，重慶的“三個(gè)差距”更具有典型性、代表性，也決定了重慶市促進(jìn)共同富裕工作的艱巨性、復(fù)雜性。直轄以來(lái)，江澤民總書(shū)記向重慶交辦了“四件大事”，胡錦濤總書(shū)記對(duì)重慶作出了“314”總體部署，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了國(guó)發(fā)3號(hào)文件，“兩江新區(qū)”也獲得批準(zhǔn)，這一系列重大決策既賦予重慶服務(wù)西部開(kāi)發(fā)、擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)略支點(diǎn)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)先行先試等戰(zhàn)略使命，又在一定程度上體現(xiàn)了對(duì)重慶縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕的要求和支持。三個(gè)差距”對(duì)重慶市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成潛在重大危害。一是阻礙重慶的內(nèi)陸開(kāi)放高地建設(shè)。重慶要建設(shè)內(nèi)陸開(kāi)放高地，不可能再走沿海地區(qū)30年來(lái)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán)時(shí)以廉價(jià)勞動(dòng)、優(yōu)惠政策和兩頭在外為特征的發(fā)展之路，而必須把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)到主要依靠擴(kuò)大內(nèi)需和提高自主創(chuàng)新上來(lái)，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)二次探底風(fēng)險(xiǎn)加大的形勢(shì)下，情況尤其如此。但“三個(gè)差距”會(huì)抑制內(nèi)需，對(duì)內(nèi)陸開(kāi)放高地建設(shè)形成制約。二是影響重慶現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。由于自然和歷史的原因，重慶的“三個(gè)差距”比東中部省市總體上更加突出，導(dǎo)致全市每年數(shù)百萬(wàn)勞動(dòng)力外流，對(duì)重慶構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的努力形成制約，并影響重慶全面小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三是危及社會(huì)和諧穩(wěn)定

重慶堅(jiān)持加快發(fā)展、改革開(kāi)放、改善民生的有機(jī)結(jié)合和辯證統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，初步走出了一條民生導(dǎo)向的科學(xué)發(fā)展之路，為縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)并積累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在全市啟動(dòng)的“掃黑除惡”、“唱讀講傳”、“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”、“大下訪”、“三項(xiàng)治理”、“人民好公仆”教育實(shí)踐等活動(dòng)，都在為縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕搭平臺(tái)、打基礎(chǔ)。按照市委“以出色的工作堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度”的要求，重慶市人大常委會(huì)積極作為，組織全市6萬(wàn)多名各級(jí)人大代表圍繞中心、服務(wù)大局，開(kāi)展了聲勢(shì)浩大、富有成效的“代表行動(dòng)”，為全市促進(jìn)共同富裕作出了重要貢獻(xiàn)。

二、重慶市促進(jìn)共同富裕的路徑選擇

今年7月下旬，在深入調(diào)研、精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，中共重慶市委召開(kāi)了三屆九次全委會(huì)，作出了《關(guān)于縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕的決定》，提出“到2015年，全市經(jīng)濟(jì)總量與居民收入同步倍增，城鄉(xiāng)居民收入差距縮小到2.5：1左右，‘圈翼’發(fā)展差距縮小到2：1左右，基尼系數(shù)縮小到0.35左右”的奮斗目標(biāo)，同時(shí)提出了促進(jìn)共同富裕的十二條具體措施（簡(jiǎn)稱(chēng)“共富十二條”），4000來(lái)字涉 3 及1萬(wàn)多億元的投入。這是新形勢(shì)下重慶市堅(jiān)持民生導(dǎo)向科學(xué)發(fā)展的又一重大舉措，尤其“共富十二條”，每一條都涉及體制機(jī)制的創(chuàng)新，是牽一發(fā)動(dòng)全身的重大改革，對(duì)于保障重慶全面落實(shí)“314”總體部署，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有重大意義。

三、需要國(guó)家重點(diǎn)支持解決的幾個(gè)問(wèn)題

重慶市堅(jiān)持民生導(dǎo)向和共同富裕的發(fā)展之路，在全國(guó)率先提出縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕的具體目標(biāo)和措施，向廣大市民作出莊嚴(yán)承諾，引起海內(nèi)外關(guān)注，并得到中央國(guó)家機(jī)關(guān)的肯定和支持 建章立制推動(dòng)解決全國(guó)性的重大民生問(wèn)題。一是建立全國(guó)性的工資和最低工資標(biāo)準(zhǔn)正常增長(zhǎng)機(jī)制，必要時(shí)可以制定國(guó)家工資條例。逐步縮小地區(qū)之間、行業(yè)之間不合理的工資差距，對(duì)壟斷行業(yè)工資總額和工資水平實(shí)行雙重調(diào)控，規(guī)范國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理人員的收入。二是建立全國(guó)性的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，通過(guò)多種方式對(duì)西部地區(qū)在生態(tài)建設(shè)方面的投入進(jìn)行補(bǔ)償。結(jié)合國(guó)家主體功能區(qū)規(guī)劃，完善生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付政策，將國(guó)家財(cái)力更多地向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。三是清理和廢除不合時(shí)宜的制度安排。不合時(shí)宜的制度安排是導(dǎo)致“三個(gè)差距”的重要因素，如城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大，既有國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)農(nóng)村地區(qū)公共投入的嚴(yán)重不足，又有工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)民工勞動(dòng)力價(jià)格和農(nóng)村征地價(jià)格三把“剪刀差”對(duì)農(nóng)民增收致富的約束。清理和廢除不合時(shí)宜的制度安排，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)在城鄉(xiāng)和區(qū)域之間實(shí)現(xiàn)均等化，正當(dāng)其時(shí)。

第四篇：2012大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

2012大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

學(xué)院;xxxx學(xué)院學(xué)號(hào);201016xx 班級(jí)：xx（x）班姓名：xxx摘要：本文主要圍繞貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和市委三屆九次、十次全委會(huì)精神，以縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕、加快建設(shè)文化強(qiáng)市和加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治為主題，圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)方向開(kāi)展調(diào)研：調(diào)研地點(diǎn)主要為重慶和江西樂(lè)平

一.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同度；

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是黨的十六屆六中全會(huì)在思想理論建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，社會(huì)注意核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。在第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)注意意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。

此調(diào)查由于受眾多因素影響，本人不能直接調(diào)查，在此參考最新調(diào)查報(bào)告，本次調(diào)查以重慶理工大學(xué)在校學(xué)生為研究對(duì)象，以問(wèn)卷調(diào)查的方法調(diào)查研究，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷400份，回收有效問(wèn)卷384份，有效率為96%，其中團(tuán)員37.7%，入黨積極分子27.2%，預(yù)備黨員19.4%，正式黨員5.7%，社會(huì)主義價(jià)值體系內(nèi)涵豐富，全面包含了馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)注意共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)注意榮辱觀等基本內(nèi)容。

（一）對(duì)馬克思指導(dǎo)思想的認(rèn)同

馬克思主義，是社會(huì)主義價(jià)值體系的靈魂，是中國(guó)特色社會(huì)注意事業(yè)充滿生機(jī)活力的法寶，學(xué)生對(duì)馬克思主義的指導(dǎo)地位認(rèn)同較高，大部分學(xué)生肯定馬克思學(xué)說(shuō)的社會(huì)影響力，否定馬克思主義過(guò)時(shí)論。當(dāng)然也有相當(dāng)部分學(xué)生不能正確理解馬克思主義理論的重要作用，并不認(rèn)為馬克思主義理論與實(shí)際生活學(xué)習(xí)工作有密切聯(lián)系。調(diào)查顯示，對(duì)“馬克思主義、毛澤東思想等理論只是與實(shí)踐工作有密切聯(lián)系”的看法時(shí)，認(rèn)為“一般”和“沒(méi)有”的學(xué)生合計(jì)為52.2%。

（二）對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的認(rèn)同

相當(dāng)部分學(xué)生對(duì)此認(rèn)識(shí)模糊，調(diào)查結(jié)果顯示僅有39.8%的學(xué)生“清楚”，而49%的學(xué)生表示“有些知道”。大多數(shù)學(xué)生對(duì)確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨地位表示認(rèn)同，這說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的高度認(rèn)同以及對(duì)中國(guó)工廠店執(zhí)政的高度信心。

（三）對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的認(rèn)同

調(diào)查顯示絕大多數(shù)大學(xué)生有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)民族精神呢的認(rèn)同度較高，在回答“如果0代表完全不愛(ài)國(guó)，10代表極其愛(ài)國(guó)，您覺(jué)得自己在0-10之間的哪個(gè)位置上”這一問(wèn)題，選擇6-10分的學(xué)生占了94.4%。調(diào)查還顯示相當(dāng)部分大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新存在著一定的困難。

（四）社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)同

社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)

絕大部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的提出表示高度認(rèn)同，61.3%的學(xué)生認(rèn)為非常精彩，具有時(shí)代意義。

二.基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況

據(jù)悉，近年來(lái)，樂(lè)平公共文化設(shè)施和服務(wù)建設(shè)向基層延伸，我市（樂(lè)平市）有關(guān)部門(mén)在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，充分利用村莊空地、老村部、古祠堂、農(nóng)村小學(xué)、農(nóng)戶廳堂等場(chǎng)所，建設(shè)文化廣場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋、小戲臺(tái)、農(nóng)民活動(dòng)中心等多功能文化活動(dòng)場(chǎng)所。目前，全市共創(chuàng)建了特色文化村300個(gè)、村級(jí)文化活動(dòng)室1498個(gè)、文化中心戶6814戶、農(nóng)家書(shū)屋1094個(gè)。文化信息資源共享工程資源總量達(dá)1TB，建成了1個(gè)文化信息資源共享工程中心、16個(gè)縣級(jí)支中心、145個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點(diǎn)、2230個(gè)村級(jí)服務(wù)點(diǎn)。今后，我市還將建設(shè)100個(gè)農(nóng)村村級(jí)特色文化活動(dòng)中心和100個(gè)社區(qū)街道文化活動(dòng)中心，進(jìn)一步推動(dòng)公共文化服務(wù)向基層延伸。

三.基層民主法治建設(shè)情況 當(dāng)前基層民主法制建設(shè)的現(xiàn)狀 十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)逐步加強(qiáng)，政治體制、濟(jì)體制改革不斷深入，民主與法制建設(shè)不斷加快。通過(guò)普法教育，廣大干部群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，法律意識(shí)不斷提高，很多農(nóng)民學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，為農(nóng)村改革的深化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)廣大農(nóng)村社會(huì)、政治穩(wěn)定起到了重要的作用。通過(guò)正面的教育引導(dǎo)，提高了廣大農(nóng)民的民主法制觀念和道德水準(zhǔn)，通過(guò)村民代表民主參政議政和村務(wù)公開(kāi)等民主管理制度的落實(shí)，將群眾管理經(jīng)濟(jì)和事務(wù)等民主權(quán)利具體化、制度化，把干部的管理權(quán)與村民的監(jiān)督權(quán)統(tǒng)一起來(lái)，避免了農(nóng)村干部行政行為的簡(jiǎn)單化和隨意性。農(nóng)村形成了共同參與管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好局面。農(nóng)村的民主法制建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：

1.村委會(huì)民主選舉基本走上正軌。

2.民主決策村務(wù)基本形成3.民主監(jiān)督有較大進(jìn)步。

當(dāng)前基層民主法制建設(shè)中存在的問(wèn)題隨著村民自治建立起全體村民共同參與的民主管理體制，農(nóng)村民主建設(shè)取得了一定成績(jī)，但是隨著開(kāi)放開(kāi)發(fā)的進(jìn)行和體制的創(chuàng)新，村民自治中的一些問(wèn)題已經(jīng)顯現(xiàn)，從一定程度上影響了新農(nóng)村的全面建設(shè)，主要表現(xiàn)在：

民主管理、民主監(jiān)督的制度化、規(guī)范化不到位。村干部不

依法行政現(xiàn)象很明顯。基層選舉中的“賄選”現(xiàn)象有所抬頭。）“人”大于“法”，“只講權(quán)利、不盡義務(wù)”的陋習(xí)還普遍存在。

四.基層教育發(fā)展現(xiàn)狀

我市目前農(nóng)村教育發(fā)展的現(xiàn)狀是 1.農(nóng)村教育升學(xué)率并不低，甚至可以說(shuō)相當(dāng)多的地區(qū)還比較高。.計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)絡(luò)已延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)有了一定程度的發(fā)展。師資水平有了較大提高。

教育經(jīng)費(fèi)投入不足，問(wèn)題十分突出。

輟學(xué)率居高不下，且有上升之勢(shì)。農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，改革和發(fā)展民族地區(qū)農(nóng)村教育的任務(wù)仍然十分艱巨。

五.基層干部群眾思想動(dòng)態(tài) 廣大基層干部和群眾是黨和政府各項(xiàng)方針政策的最終貫徹執(zhí)行者和檢查者，他們的利益是黨和政府制定政策的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿?；鶎痈刹亢腿罕姷乃枷雱?dòng)態(tài)，既是一個(gè)地區(qū)政治與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的晴雨表，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定政策的重要依據(jù)。

一、對(duì)基層干部群眾當(dāng)前思想動(dòng)態(tài)的基本估計(jì)十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨的農(nóng)村政策是成功的，受到了廣大干部群眾的熱烈擁護(hù)。近幾年來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度有所減慢，影響了農(nóng)民收入的增加，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，而且采取了一系列措施，受到了廣大基層干部群眾的支持。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中，有90%的干部群眾對(duì)中央的政策和農(nóng)村的前景是很信心的。與此同時(shí)，由于多方面的原因，農(nóng)村的工作和基層干部群眾的思想還都存在不少問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查的情況看，這些問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：#一$農(nóng)民群眾對(duì)干部作風(fēng)和政策執(zhí)行中的問(wèn)題意見(jiàn)較大。一是對(duì)不明不白的收費(fèi)怨聲頗大。有的農(nóng)民說(shuō)：上邊的政策端端的，下來(lái)變成彎彎的，中央關(guān)于農(nóng)村稅費(fèi)的政策是明確的，但具體到農(nóng)戶普遍又存在著所收稅費(fèi)不明的情況。

六.戶籍制度改革情況

重慶市推進(jìn)戶籍制度改革一年來(lái)，相關(guān)配套政策體系已基本完善，各項(xiàng)政策執(zhí)行情況良好，轉(zhuǎn)戶居民合法權(quán)益得到政策和措施保障。截至12月3日，全市累計(jì)農(nóng)轉(zhuǎn)城3013586人，整戶轉(zhuǎn)移767209戶，平均每天轉(zhuǎn)戶6331人，在區(qū)域分布、群體分布等方面與改革預(yù)期基本相符。

一是區(qū)域分布較為合理。從一圈兩翼分布情況看，在1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈轉(zhuǎn)戶157.2萬(wàn)人，占52.2%。渝東北地區(qū)轉(zhuǎn)戶92.3萬(wàn)人，占30.6%，渝東南地區(qū)轉(zhuǎn)戶51.9萬(wàn)人，占17.2%；從三級(jí)城鎮(zhèn)分布看，轉(zhuǎn)戶人員在主城居住81.3萬(wàn)人，占27%，在區(qū)縣城居住79.3萬(wàn)人，占26.3%，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住140.8萬(wàn)人，占46.7%。

二是以農(nóng)民工及新生代為轉(zhuǎn)戶主體。有條件的農(nóng)民工群體及新生代轉(zhuǎn)戶190.2萬(wàn)人，占轉(zhuǎn)戶總數(shù)的63.1%。其中，農(nóng)民工139.9萬(wàn)人，占46.4%；新生代50.3萬(wàn)人，占16.7%。已轉(zhuǎn)戶人員中農(nóng)村勞動(dòng)力年齡段人口195.5萬(wàn)人，占總轉(zhuǎn)戶總數(shù)的64.9%。

三是城鎮(zhèn)化率得到更加真實(shí)的反映。全市戶籍人口城鎮(zhèn)化率為37.7%，實(shí)現(xiàn)了2011年前達(dá)到37%的戶改第一階段目標(biāo)。1997年直轄之初，我市戶籍人口城鎮(zhèn)化率為19.5%，到2010年8月戶改啟動(dòng)前夕上升到29.2%，13年多時(shí)間僅上升9.7個(gè)百分點(diǎn)。戶籍制度改革一年多以來(lái)，我市戶籍人口城鎮(zhèn)化率上升了8.5個(gè)百分點(diǎn)。戶籍人口城鎮(zhèn)化率更加真實(shí)地反映了我市城市化的現(xiàn)實(shí)。

實(shí)踐證明，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革符合廣大群眾的根本利益，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向，符合和諧社會(huì)的建設(shè)要求。

七.校園文化建設(shè)情況 我校重慶大學(xué)城市科技學(xué)院在校內(nèi)積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校開(kāi)展的“茶竹書(shū)院”就是為提高學(xué)生的人文素質(zhì)而開(kāi)設(shè)的，不僅有各文學(xué)社團(tuán)舉辦的各種活動(dòng)，還有還有團(tuán)校培訓(xùn)專(zhuān)題，提升團(tuán)學(xué)干部素質(zhì) 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，更有黨校培訓(xùn)。

八.縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕相關(guān)情況 共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。黨的十七大以來(lái)，重慶市高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，積極探索促進(jìn)共同富裕的路徑，初步走出了一條民生導(dǎo)向的科學(xué)發(fā)展之路。尤其去年召開(kāi)的市委三屆八次全委會(huì)，明確提出了“民生導(dǎo)向、共同富裕”的指導(dǎo)思想，同時(shí)把縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和貧富三個(gè)差距的具體指標(biāo)寫(xiě)入了“十二五”規(guī)劃建議。在此基礎(chǔ)上，重慶市委于今年7月召開(kāi)三屆九次全委會(huì)，專(zhuān)題研究縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕的問(wèn)題，在全國(guó)率先提出了改革“路線圖”，在國(guó)內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。

直轄以來(lái)，重慶市歷屆市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署，全市各方面建設(shè)取得顯著成績(jī)。尤其本屆市委和政府，堅(jiān)持加快發(fā)展、改革開(kāi)放、改善民生的有機(jī)結(jié)合和辯證統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

特殊市情決定了重慶市“三個(gè)差距”的典型性和代表性。重慶不僅匯聚了我國(guó)東、中、西部三個(gè)區(qū)域的階段性矛盾，而且集大城市、大農(nóng)村、大山區(qū)、大庫(kù)區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)于一體，“三個(gè)差距”一直比較突出。城鄉(xiāng)方面，大城市帶大農(nóng)村，主城區(qū)面積640 km2，人口750萬(wàn)，是國(guó)家五大中心城市之一；農(nóng)村面積7.828萬(wàn) km2，農(nóng)業(yè)人口2196.45萬(wàn)人，分別是京津滬總和的2.6倍和2.8倍。區(qū)域方面，都市經(jīng)濟(jì)圈相當(dāng)于我國(guó)東部地區(qū)的發(fā)展水平，渝西地區(qū)相當(dāng)于中部地區(qū)的發(fā)展水平，三峽庫(kù)區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)相當(dāng)于西部地區(qū)的發(fā)展水平甚至更為落后，區(qū)域之間人均GDP最大差距近10倍。貧富方面，40個(gè)區(qū)縣中，有14個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，4個(gè)市級(jí)貧困縣，4個(gè)民族自治縣和1個(gè)享受民族自治政策的區(qū)全部是國(guó)貧縣；全市有低保人口170多萬(wàn)，分別是北京的9倍，天津的8倍，上海的16倍。同時(shí)，三峽工程淹沒(méi)陸地面積632km2，移民113萬(wàn)人，重慶分別占總量的85％和90％。

重慶市以其特殊的地理位置、代表性的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展水平被視為中國(guó)的“縮影”，與東部發(fā)達(dá)地區(qū)相比，重慶的“三個(gè)差距”更具有典型性、代表性，也決定了重慶市促進(jìn)共同富裕工作的艱巨性、復(fù)雜性。直轄以來(lái)，江澤民總書(shū)記向重慶交辦了“四件大事”，胡錦濤總書(shū)記對(duì)重慶作出了“314”總體部署，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了國(guó)發(fā)3號(hào)文件，“兩江新區(qū)”也獲得批準(zhǔn)，這一系列重大決策既賦予重慶服務(wù)西部開(kāi)發(fā)、擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)略支點(diǎn)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)先行先試等戰(zhàn)略使命，又在一定程度上體現(xiàn)了對(duì)重慶縮小“三個(gè)差距”、促進(jìn)共同富裕的要求和支持。

重慶市歷屆市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署，全市各方面建設(shè)取得顯著成績(jī)，進(jìn)入全面發(fā)展的新階段。但是，重慶市“三個(gè)差距”仍很明顯，有些方面還在拉大。

城鄉(xiāng)差距方面，直轄以來(lái)呈現(xiàn)先擴(kuò)大后收縮的軌跡，2010年縮小到3.3:1，但高于全國(guó)3.2:1的水平（表1）；農(nóng)村有60歲以上的空巢老人200多萬(wàn)，貧困人口145萬(wàn)，留守兒童130多萬(wàn)。區(qū)域差距方面，都市經(jīng)濟(jì)圈和三峽庫(kù)區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)人均GDP之比高達(dá)2.2：1，產(chǎn)業(yè)方面的差距也很明顯（表2）。貧富差距方面，基尼系數(shù)的合理范圍是0.3～0.4，重慶為0.42（圖1）；城鎮(zhèn)居民中10%的最高收入戶與10%最低收入戶人均年消費(fèi)支出之比達(dá)3.5：1最后，衷心的祝愿重慶發(fā)展越來(lái)越好，學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好~

第五篇：大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

大學(xué)寒假社會(huì)調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2014.01.20~2014.02.1

4地點(diǎn):深圳市福田區(qū)6區(qū)

內(nèi)容:社會(huì)調(diào)研

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)自己在社會(huì)中與別人的相處之道：

1.首先要學(xué)會(huì)換位思考。尊重別人，寬以待人。

2.注意自身形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

3.在工作之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練公司里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

4.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

5.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。

6.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以整體利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

7.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！