第一篇：社會實踐調(diào)查報告寫作指導(dǎo)（共）

一、社會實踐調(diào)查報告的含義

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準確的名稱。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)

物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一

事務(wù)或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)

果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是

常見的調(diào)查報告體裁。

二、調(diào)查報告寫法

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本

格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)

查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《

東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和

京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明

調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高

校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

（二）正文

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前 言：

扼要說明調(diào)查的目的、時間、地點；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主

要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。

2、主體：

這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分

析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來

表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。

3、結(jié)尾：

結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或

總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前

景，發(fā)出鼓舞和號召。

（三）社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題

要注意：

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需

精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？

1）選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主

題集中、鮮明、突出；

2）注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；

3）在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意

見，使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提

綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程。

構(gòu)架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按

邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐

一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有

條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人

才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文

字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送

或發(fā)表。

第二篇：社會實踐調(diào)查報告寫作要求

社會實踐調(diào)查報告

寫作要求

一、特點

（一）寫實性

（二）針對性

（三）邏輯性

二、調(diào)查報告材料的獲取

1、須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料須真實可靠。在調(diào)查報告中，要提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

2、調(diào)查報告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來源的相關(guān)資料。

三、寫法

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

第三篇：大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作指導(dǎo)

大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作指導(dǎo)

一、社會調(diào)查的一般方法

（一）問卷法。圍繞調(diào)查主題，擬定若干問題，制作成選擇作答的調(diào)查問卷，請?zhí)囟ǖ恼{(diào)查對象作答。

（二）訪談法。擬定題目，隨機訪問特定對象，并作好記錄。

（三）觀察法。深入到現(xiàn)場，通過觀察、測量、取樣收集資料。

（四）資料法?？蓮膱D書館、資料室已有的資料中查找相關(guān)信息，或在互聯(lián)網(wǎng)上進行調(diào)查與資料收集。

三、寫作調(diào)查報告的主要步驟

（一）收集資料?？梢酝ㄟ^問卷、訪談、觀察等方法收第一手集資料。也可通過資料法收集第二手資料。

（二）擬訂報告提綱。圍繞報告主題擬定提綱。若有條件，在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

（三）寫作調(diào)查報告初稿。提綱確定后，可以動手撰寫調(diào)查報告的初稿。在寫作時盡量根據(jù)相關(guān)要求。比如：

1、1500字以上。

2、主題鮮明，內(nèi)容翔實，層次清楚。

3、結(jié)論明確，具有一定參考價值或者一定的獨到見解。建議：在寫作調(diào)查報告初稿前，最好在網(wǎng)上找

一、兩篇調(diào)查報告范文作參考。

（四）修改、定稿。調(diào)查報告初稿寫成之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此，應(yīng)當經(jīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

（五）打印。在打印時盡量根據(jù)相關(guān)要求。比如：使用A4紙打印，標題采用三號字，正文采用四號字。

高中生擇業(yè)心理態(tài)勢調(diào)查與分析趙紅利

一、目的擇業(yè)指導(dǎo)是普通中學(xué)的一項非常重要的工作。它的目的是通過系統(tǒng)的工作，使學(xué)生在畢業(yè)時能根據(jù)國家的需要和學(xué)生個人的特點自覺地擇定生活目標，確定升學(xué)和就業(yè)的方向，并在畢業(yè)前做好升學(xué)或就業(yè)的準備，以便在未來的工作崗位上使

隨著就業(yè)難的問題愈加嚴峻，職業(yè)規(guī)劃提前到了高中階段，很多父母和學(xué)生可能只是到填專業(yè)的時候才問問親戚朋友，哪個專業(yè)比較好。實際上哪個專業(yè)都好，主要看自己喜歡做什么工作，工作的發(fā)展牽扯到將來的生活，所以專業(yè)對將來工作的影響是固然重要的，從近年來的就業(yè)態(tài)勢分析，就業(yè)難上加難，我個人認為現(xiàn)在的高中生應(yīng)該學(xué)會提前認識社會，提前做好擇業(yè)的規(guī)劃安排，避免出現(xiàn)熱門專業(yè)過剩，偏門專業(yè)無人問津的局面，最終導(dǎo)致就業(yè)難的局面。但是現(xiàn)在的有多少高中畢業(yè)生畢業(yè)前就規(guī)劃好了的？

隨著就業(yè)難的問題愈加嚴峻，職業(yè)規(guī)劃提前到了高中階段，很多父母可能只是到填專業(yè)的時候才問問親戚朋友，哪個專業(yè)比較好。實際上哪個專業(yè)都好，主要看孩子喜歡做什么工作，工作的發(fā)展牽扯到將來的生活，所以專業(yè)對將來工作的影響是固然重要的，從近年來的就業(yè)態(tài)勢分析，就業(yè)市場出現(xiàn)飽和狀態(tài)，新生產(chǎn)業(yè)的形成太慢，原有產(chǎn)業(yè)崗位過于臃腫，現(xiàn)在的市場成本不斷提高，造就企業(yè)單位嚴格控制運營成本，所以企業(yè)只能裁員降低運營成本。因此具備豐富工作經(jīng)驗的失業(yè)人員又回到市場與畢業(yè)生競爭上崗，從而占用很多畢業(yè)生的鍛煉機會，導(dǎo)致畢業(yè)生吃了沒有工作經(jīng)驗的虧，企業(yè)更不愿花錢去培養(yǎng)人才，也害怕煮熟的鴨子飛了，綜合以上的各種因素。我個人認為現(xiàn)在的高中生應(yīng)該學(xué)會提前認識社會，提前做好擇業(yè)的規(guī)劃安排，避免出現(xiàn)熱門專業(yè)過剩，偏門專業(yè)無人問津的局面，最終導(dǎo)致就業(yè)難和難發(fā)展的局面。

從目前社會的信息化發(fā)展分析，應(yīng)該有很多學(xué)生可以規(guī)劃自己的未來，如果不懂還可以咨詢已經(jīng)參加工作的成年人，聽聽他們的指教，如果不明白也可以問擇業(yè)專家，自己分析主要遵循這幾個方面的規(guī)則，一、性格的屬性，性格屬性是指自己的性格屬于外向還是內(nèi)向、或者是雙重性格的，內(nèi)向性格不宜做以溝通交流方面為主的工作，如營銷、公關(guān)、主持、宣傳等工作；性格外向者不宜做管理規(guī)則嚴謹?shù)墓ぷ?，如辦公管理、財務(wù)管理、技術(shù)研發(fā)等工作，這里只是提議作為參考，沒有絕對的規(guī)則，我本人就是雙重性格，即可以做管理也可以做營銷，這類型的人還是很多。

二、興趣愛好的方向，快樂工作是身心健康、提高工作效率的保證，所以興趣愛好是你是否融合企業(yè)文化、團結(jié)同事共事的重要因素，俗話說“江山易改，本性難移”。在選擇專業(yè)的時候也要注意考慮到將來工作的環(huán)境，因此必須真正弄清楚自己到底喜歡什么，如果有機會可以到親人朋友的企業(yè)幫忙實習(xí)來考察驗證自己的真實興趣和愛好；

三、個人的專長發(fā)展，個人專長是指個人自己的才能特長，比如說文學(xué)專長、文藝專長、表演專長、技術(shù)專長等方面的才能，如果具備不等于可以就業(yè)賺錢了，應(yīng)該多方面了解哪里的院?？梢蕴峁┥钊氲脑倥囵B(yǎng)機會，再進入這種機構(gòu)學(xué)校進行規(guī)范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論和實踐經(jīng)驗，才能真正成為有用的、有價值的特長；

四、細分專業(yè)的就業(yè)市場，就是指畢業(yè)后打算在哪里工作，長大后依照中國傳統(tǒng)習(xí)慣，要孝順父母、照顧家里老小，做“百-2-

道孝為先”的中國人了，自己的父母都希望兒女能在身邊生活，因為父母生兒育女是為了養(yǎng)老送終，因此畢業(yè)后工作的區(qū)域是猶為重要的，首先要細分自己所在省份里自己所學(xué)的專業(yè)是否有需求，有沒有飽和或過剩的現(xiàn)象，最好避免選擇熱門專業(yè)，因為事隔幾年之后比較容易飽和，現(xiàn)在高校基本都有熱門專業(yè)，注意切勿盲目跟隨，實在沒有也可以選擇在家鄉(xiāng)附近的省份。做自己本專業(yè)的工作有利于將來的發(fā)展，同時可以使工作開展起來得心應(yīng)手，如果改行就意味著從頭再來，起碼就是比做本專業(yè)的人來說是慢了好幾拍的步伐，從發(fā)展的計劃性來講，改行制約快速發(fā)展，所以專業(yè)和非專業(yè)就是經(jīng)驗的有效體現(xiàn)。

五、勿拿考分當能力比，很多學(xué)生臨考前就有自卑心理，認為自己的成績不好，沒有什么指望了，學(xué)習(xí)成績好并不代表能力強，要充分結(jié)合前面的四點來認識自己，未來是自己的，學(xué)會把握機會，認真對待每一次考試，社會歡迎各種人才，不是非要考上名校才有出息，把握機會創(chuàng)造自己才能為社會做貢獻，才是有出息的年青人，本人才學(xué)淺薄，謹以曾經(jīng)經(jīng)歷過的和身邊看到的經(jīng)驗為廣大高中學(xué)子作為參考，如有不足，敬請批評指導(dǎo)。

第四篇：調(diào)查報告寫作指導(dǎo)綱要

家鄉(xiāng)民俗旅游資源調(diào)查報告

寫作指導(dǎo)

一、主要內(nèi)容

家鄉(xiāng)民俗旅游資源環(huán)境（地理、歷史、人文、經(jīng)濟）家鄉(xiāng)民俗旅游資源現(xiàn)狀（分布、類別、特征、價值）家鄉(xiāng)民俗旅游資源開發(fā)（已開發(fā)、待開發(fā)、市場前景SWOT分析）問題與建議

二、要求

不少于3000字；

理論歸納性闡述，不羅列景點、食品、工藝品名；用畢業(yè)論文的版式

第五篇：文理學(xué)院調(diào)查報告寫作指導(dǎo)

文理學(xué)院調(diào)查報告寫作指導(dǎo)

一、調(diào)查報告的概念

調(diào)查報告是根據(jù)一定的目的，對某一情況、問題、經(jīng)驗進行系統(tǒng)周密的調(diào)查，經(jīng)過認真細致的分析研究后，所寫成的書面報告。系統(tǒng)周密的調(diào)查，客觀深入的研究，準確完善的表達，是寫好調(diào)查報告的三個環(huán)節(jié)。

二、調(diào)查報告的種類

（一）反映情況的調(diào)查報告

它通過比較全面的調(diào)查，及時反映現(xiàn)實社會中出現(xiàn)的新情況、新問題，目的是供上級機關(guān)或有關(guān)部門參考，作為貫徹政策、制訂措施的依據(jù)。

（二）總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告

這種調(diào)查報告從事物發(fā)展的全過程中找出規(guī)律性的東西，加以闡發(fā)，目的是為貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策提供具體的經(jīng)驗和辦法，因而具有普遍的指導(dǎo)意義。

（三）研究問題的調(diào)查報告

這種調(diào)查報告?zhèn)戎赜趯ΜF(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新問題進行研究，從中探討、揭示事物發(fā)展的規(guī)律，提出對策。它直接為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制訂解決某一問題的政策、措施提供依據(jù)或參考，具有很強的針對性。

三、調(diào)查報告的寫作程序

一般來說，調(diào)查報告的寫作要經(jīng)過以下五個程序：

（一）確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

（二）取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；③在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

（三）布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

（四）起草調(diào)查報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策、引進急需人才，運用競爭機制、盤活現(xiàn)有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。

（五）修改調(diào)查報告

調(diào)查報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

四、寫作技巧

調(diào)查報告的寫法上關(guān)鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調(diào)查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏，報告才顯得有“勁”。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調(diào)查報告，調(diào)查研究是基礎(chǔ)，沒有扎實的基礎(chǔ)，沒有對所調(diào)查事物內(nèi)在規(guī)律的理論認識是寫不好調(diào)查報告的。怎樣寫調(diào)查報告？這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現(xiàn)有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。

要找出規(guī)律性的東西。調(diào)查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內(nèi)部的規(guī)律性，以推動指導(dǎo)當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結(jié)論。

要學(xué)會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質(zhì)，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數(shù)字來說明主題。恰當?shù)剡\用數(shù)字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數(shù)字，往往可以增強調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數(shù)字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數(shù)字基礎(chǔ)上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質(zhì)和規(guī)律，這就是調(diào)查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調(diào)查報告是為了影響讀者，產(chǎn)生指導(dǎo)意義，因此必須明確要寫的調(diào)查報告是給誰看的。比如黨政機關(guān)寫的調(diào)查報告，大部分是為同級或上級領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領(lǐng)導(dǎo)從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學(xué)決策與民主決策的水平。調(diào)查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調(diào)查報告的眼睛。題目應(yīng)準確明了，把報告的基本內(nèi)容反映出來，少用關(guān)于XXX的調(diào)查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應(yīng)，每段的開頭結(jié)尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。