第一篇：財務(wù)管理專業(yè)周記

第一周財務(wù)管理的前期準(zhǔn)備工作

這一周主要進(jìn)行財務(wù)管理專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的前期準(zhǔn)備工作，俗話說“有備無患”，做好準(zhǔn)備工作是十分重要的事。它有利于我更輕松的進(jìn)行專業(yè)調(diào)查，也有利于工作的開展。

我要調(diào)研的題目主要有：財務(wù)管理專業(yè)的有關(guān)分析、與財務(wù)管理有關(guān)的專業(yè)的開設(shè)情況、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)分要求及師資力量；從而與我們學(xué)校的專業(yè)進(jìn)行對比，有利于財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心，更好的學(xué)習(xí)這個專業(yè)。

經(jīng)過一番考慮和了解，我調(diào)查的專業(yè)主要是中南財大和湖北工業(yè)大學(xué)；這兩個大學(xué)的綜合實(shí)力比我們學(xué)校要強(qiáng)很多，了解這兩個學(xué)校對于培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的信心，加深對財務(wù)管理的了解有重要作用。

我決定分期對這兩個學(xué)校進(jìn)行了解，第二周去中南財大；第三周去湖北工業(yè)大學(xué)，第四周進(jìn)行財務(wù)管理專業(yè)的整理工作。

調(diào)查開始了……….第二周調(diào)研中南財大

中南財經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等八大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖湖畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。

師資力量雄厚，科研成果斐然。學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財政稅務(wù)學(xué)院、新華金融保險學(xué)院、法學(xué)院、刑事司法學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞與文化傳播學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院(MPAcc中心)、公共管理學(xué)院(MPA中心)、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、信息與安全工程學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、MBA學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院）、國際教育學(xué)院等18個學(xué)院。現(xiàn)有正式教職工2517人，其中教師總數(shù)1503人，教師中教授215人，副教授529人，博士生導(dǎo)師123人；擁有一批在學(xué)術(shù)上有相當(dāng)造詣，在國際國內(nèi)人文社會科學(xué)界有較高知名度和影響力的資深學(xué)者，現(xiàn)有“長江學(xué)者”1人，“楚天學(xué)者”7人，先后有35名教師享受國務(wù)院政府津貼，25名教師獲“湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號，10名教師獲湖北省政府專項津貼?！笆濉币詠恚瑢W(xué)校有2人榮獲教育部“高校青年教師獎”；3人入選教育部“青年教師資助計劃”，13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，4人入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選；1人入選湖北省“跨世紀(jì)111人才工程”，42人入選湖北省“新世紀(jì)高層次人才工程”。財務(wù)管理專業(yè)在中南財大屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)院，為此我調(diào)研了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一些資料。現(xiàn)有教師55人，其中教授25人（包括博士生導(dǎo)師17人），副教授16人，其中具有博士學(xué)位的44人。有16人曾經(jīng)或正在國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修或從事合作研究。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科是我校歷史最為悠久的學(xué)科之一。它是在原有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)史、中國經(jīng)濟(jì)思想史、世界經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上歸并、整合而成的。其中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科始建于1949年，是建國后國內(nèi)同類學(xué)科中設(shè)立最早的學(xué)科點(diǎn)之一。1953年院系合并后，本學(xué)科點(diǎn)薈萃了中南地區(qū)十余所大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

各領(lǐng)域師資和圖書資料之精華，成為當(dāng)時中南地區(qū)實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科點(diǎn)。50年來，先后在本學(xué)科點(diǎn)任教的國內(nèi)知名學(xué)者有：馬哲民、朱劍農(nóng)、吳澄華、張寄濤、侯厚吉、趙德馨、夏興園、王時杰等。在幾代學(xué)人的努力下，本學(xué)科點(diǎn)已成為在國內(nèi)同類學(xué)科點(diǎn)中處于前列，國際學(xué)術(shù)界有一定影響的學(xué)科點(diǎn)，1997年被確定為財政部重點(diǎn)學(xué)科。

本學(xué)科點(diǎn)1981年獲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1983年獲中國經(jīng)濟(jì)史和中國經(jīng)濟(jì)思想史兩個方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年又獲西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1990年獲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向博士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲經(jīng)濟(jì)史方向博士學(xué)位授予權(quán)，1992年獲在港澳臺地區(qū)招收碩士、博士研究生資格。1995年被批準(zhǔn)為博士后流動站。2000年獲理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，同時被批準(zhǔn)為博士后流動站。

該學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況大致如下：

財務(wù)管理專業(yè)

發(fā)布日期： 2006-08-26

本專業(yè)立足于我校師資力量雄厚的會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)科點(diǎn)，依托我校經(jīng)、管、法、文、理綜合發(fā)展的優(yōu)勢，把學(xué)生培養(yǎng)成以財務(wù)管理為核心，跨管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)三個學(xué)科的復(fù)合型人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、成本管理學(xué)、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、財務(wù)分析、投資管理學(xué)、現(xiàn)代財務(wù)管理（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等。

會計學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、財務(wù)管理知識，熟練掌握會計基本理論與方法，能勝任大中型單位會計工作的高級專門管理人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財政學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、審計學(xué)、電子數(shù)據(jù)處理會計、現(xiàn)代會計學(xué)（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門及會計師事務(wù)所等。

注冊會計師方向

發(fā)布日期： 2006-08-26

本校是我國首批七所擁有注冊會計師專業(yè)（方向）招生權(quán)的普通高等學(xué)校之一。本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、會計學(xué)知識，熟練掌握審計基本理論與方法，能勝任大中型單位的審計與會計工作的高級專門人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本管理會計、審計、計算機(jī)會計與審計、管理咨詢、現(xiàn)代審計學(xué)（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型會計師事務(wù)所（會計公司）、政府審計部門、工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位等。

第三周調(diào)研湖北工業(yè)大學(xué)

湖北工業(yè)大學(xué)是湖北省重點(diǎn)建設(shè)的一所以工學(xué)為主，文、理、經(jīng)、管并舉、具有鮮明辦學(xué)特色的地方多科性大學(xué)。目前在校普通本科生14486人，在讀研究生2552人。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1952年，本科教育辦學(xué)歷程已逾30年。1984年，湖北省委、省政府將湖北輕工業(yè)學(xué)院和湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械?？茖W(xué)校合并組建湖北工學(xué)院，2004年更名為湖

北工業(yè)大學(xué)。從“七五”計劃開始，省委、省政府將我校作為省屬重點(diǎn)建設(shè)單位予以投資

建設(shè)，被定位為“在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的骨干大學(xué)。

學(xué)校設(shè)有13個院（部）級教學(xué)單位和3個專門科研機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有專任教師1100多人，其中教授150多人、博士生及碩士生導(dǎo)師近500人。教師中有3余人分別入選國家百千萬人才工程、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、湖北省“111”人才工程、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程、湖北省高校跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，有 100多人次享受國務(wù)院、省政府特殊津貼，還有近30人分別獲全國“五一”勞動獎?wù)拢〖壱陨蟿谀?、?yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。學(xué)校從海外知名大學(xué)延攬了一批中青年學(xué)術(shù)精英，從國內(nèi)外著名高校聘請了100多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授，組建10多個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊和省級教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)校師資隊伍整體水平得到明顯提升。

學(xué)校主動適應(yīng)湖北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，作為教育部CDIO工程教育模式試點(diǎn)單位，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索“合格+特長”的素質(zhì)發(fā)展模式，構(gòu)建了“大類平臺+專業(yè)模塊”的課程結(jié)構(gòu)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)十余年一直保持在90%以上，位居省屬高校前列。畢業(yè)生“適用、實(shí)干”、“留得住、上手快、有后勁”的良好形象得到了社會的廣泛認(rèn)可，2001年以來，本科生錄取分?jǐn)?shù)線一直位居省內(nèi)同批次錄取高校榜首。

財務(wù)管理專業(yè)在湖北工業(yè)大學(xué)屬于管理學(xué)院，下面是湖工大管理學(xué)院的概況：湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的前身是1985年10月組建的建管系，1992年9月獨(dú)立組建為工商管理工程系，2004年10月更名為“管理學(xué)院”，目前學(xué)院設(shè)有工商管理系、會計系、信息管理系和公共管理系四個系和企業(yè)發(fā)展研究中心、實(shí)驗中心、資料室，擁有七個本科專業(yè)：市場營銷、財務(wù)管理、會計學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理、人力資源管理；兩個碩士點(diǎn)：企業(yè)管理、會計學(xué)。

學(xué) 院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以育人為根本，為社會培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力強(qiáng)的管理類應(yīng)用人才。學(xué)院已形成一支在國內(nèi)外有影響、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍?，F(xiàn)有教職工76名，其中教授10名，副教授及副研究員18名，中級職稱41名，高級實(shí)驗師1人，7名教授被學(xué)校聘為學(xué)科帶頭人，23人被聘為碩士研究生導(dǎo)師。全院教職工中有30名取得或正在攻讀博士學(xué)位、67人取得碩士學(xué)位。學(xué)院老師積極上進(jìn)，不斷提高自己的師德水平、執(zhí)教水平，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。1人獲得“全省師德先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；2人獲得“省思想政治工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；1人獲得“全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；1人入圍2009全國高校輔導(dǎo)員年度人物200強(qiáng)。五年來3人次獲得校青年教師授課競賽一等獎、3人次獲得二等獎；在近五年全校最受歡迎的老師評選中，我院有10人入圍，4人當(dāng)選最受歡迎的十名教師；在近五年學(xué)校十佳教師及十佳教學(xué)質(zhì)量獎評選中，我院有8名教師入圍，4人當(dāng)選；在2005年學(xué)校“三育人”先進(jìn)個人評比中，我院有4人光榮當(dāng)選，1人獲得師德標(biāo)兵稱號；在2008年“奉獻(xiàn)湖工大”人物評選中，我院有3人入圍，1人當(dāng)選?！捌髽I(yè)管理”被評為省級重點(diǎn)學(xué)科，“市場營銷”專業(yè)被評為省級品牌專業(yè)，“市場營銷” “會計學(xué)”被評為省級精品課程，有9門課程被評為校級精品課程。同時，我院積極加強(qiáng)課程建設(shè)及教學(xué)研究，2009年獲得省級教研成果三等獎1項。設(shè)施一流的我院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地開展了大批量富有成效的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)工作，榮獲“湖北省用友最佳示范性院校”稱號。

學(xué)院十分重視提高教師科研能力，制定了一系列科研獎勵資助政策，促進(jìn)教師多出成果。近五年來，全院共承擔(dān)完成各級科研項目220余項，立項經(jīng)費(fèi)超過400萬元，發(fā)表論文630余篇，出版或參編著作10多部，獲得國家自然科學(xué)基金資助項目1項，承擔(dān)科技部下達(dá)的國家級研究課題1項，承擔(dān)教育部人文社科基金項目2項，承擔(dān)湖北省委重大調(diào)研課題及社科基金項目2項，省科技廳、教育廳、武漢市科技局課題多項，有多項課題或

論文獲得各級獎勵。目前，全院已形成了具有較強(qiáng)競爭實(shí)力、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊（學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干）。

學(xué)院積極加強(qiáng)與國內(nèi)外高校之間的交流與合作。2004年開始與美國、加拿大的有關(guān)院校開展合作辦學(xué)，與芬蘭、挪威、日本等國家的部分高校也保持有長期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。其中中加國際合作辦學(xué)項目累計培養(yǎng)學(xué)生900余人，在2009年省教育廳的專項檢查評估中成績名列全省榜首，成為全省3個獲準(zhǔn)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的院校之一。

第四周報告的整理與總結(jié)工作 經(jīng)過一番對比，我了解帶財務(wù)管理專業(yè)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

它的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識；

2．掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力；

4．熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程有：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與金融、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、金融學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、稅務(wù)籌劃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。

就業(yè)方向為學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、銀行、保險公司、政府部門等單位從事金融工作或財務(wù)管理工作；也可報考相關(guān)專業(yè)研究生。

這一周主要工作是進(jìn)行專業(yè)的對比和分析，了解財務(wù)管理專業(yè)的概況以及和其他兄弟學(xué)校的區(qū)別，更好的投入財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)。

第二篇：財務(wù)管理專業(yè)周記（本站推薦）

第一周

財務(wù)管理的前期準(zhǔn)備工作

這一周主要進(jìn)行財務(wù)管理專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的前期準(zhǔn)備工作，俗話說“有備無患”，做好準(zhǔn)備工作是十分重要的事。它有利于我更輕松的進(jìn)行專業(yè)調(diào)查，也有利于工作的開展。

我要調(diào)研的題目主要有：財務(wù)管理專業(yè)的有關(guān)分析、與財務(wù)管理有關(guān)的專業(yè)的開設(shè)情況、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)分要求及師資力量；從而與我們學(xué)校的專業(yè)進(jìn)行對比，有利于財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心，更好的學(xué)習(xí)這個專業(yè)。

經(jīng)過一番考慮和了解，我調(diào)查的專業(yè)主要是中南財大和湖北工業(yè)大學(xué)；這兩個大學(xué)的綜合實(shí)力比我們學(xué)校要強(qiáng)很多，了解這兩個學(xué)校對于培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的信心，加深對財務(wù)管理的了解有重要作用。

我決定分期對這兩個學(xué)校進(jìn)行了解，第二周去中南財大；第三周去湖北工業(yè)大學(xué)，第四周進(jìn)行財務(wù)管理專業(yè)的整理工作。

調(diào)查開始了……….第二周

調(diào)研中南財大

中南財經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼有哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等八大學(xué)科門類的普通高等學(xué)校，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的南湖湖畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。

師資力量雄厚，科研成果斐然。學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財政稅務(wù)學(xué)院、新華金融保險學(xué)院、法學(xué)院、刑事司法學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞與文化傳播學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院(MPAcc中心)、公共管理學(xué)院(MPA中心)、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、信息與安全工程學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、MBA學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院）、國際教育學(xué)院等18個學(xué)院?，F(xiàn)有正式教職工2517人，其中教師總數(shù)1503人，教師中教授215人，副教授529人，博士生導(dǎo)師123人；擁有一批在學(xué)術(shù)上有相當(dāng)造詣，在國際國內(nèi)人文社會科學(xué)界有較高知名度和影響力的資深學(xué)者，現(xiàn)有“長江學(xué)者”1人，“楚天學(xué)者”7人，先后有35名教師享受國務(wù)院政府津貼，25名教師獲“湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號，10名教師獲湖北省政府專項津貼。“十五”以來，學(xué)校有2人榮獲教育部“高校青年教師獎”；3人入選教育部“青年教師資助計劃”，13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，4人入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選；1人入選湖北省“跨世紀(jì)111人才工程”，42人入選湖北省“新世紀(jì)高層次人才工程”。

財務(wù)管理專業(yè)在中南財大屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)院，為此我調(diào)研了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一些資料?，F(xiàn)有教師55人，其中教授25人（包括博士生導(dǎo)師17人），副教授16人，其中具有博士學(xué)位的44人。有16人曾經(jīng)或正在國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修或從事合作研究。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科是我校歷史最為悠久的學(xué)科之一。它是在原有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)史、中國經(jīng)濟(jì)思想史、世界經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上歸并、整合而成的。其中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科始建于1949年，是建國后國內(nèi)同類學(xué)科中設(shè)立最早的學(xué)科點(diǎn)之一。1953年院系合并后，本學(xué)科點(diǎn)薈萃了中南地區(qū)十余所大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)各領(lǐng)域師資和圖書資料之精華，成為當(dāng)時中南地區(qū)實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科點(diǎn)。50年來，先后在本學(xué)科點(diǎn)任教的國內(nèi)知名學(xué)者有：馬哲民、朱劍農(nóng)、吳澄華、張寄濤、侯厚吉、趙德馨、夏興園、王時杰等。在幾代學(xué)人的努力下，本學(xué)科點(diǎn)已成為在國內(nèi)同類學(xué)科點(diǎn)中處于前列，國際學(xué)術(shù)界有一定影響的學(xué)科點(diǎn)，1997年被確定為財政部重點(diǎn)學(xué)科。

本學(xué)科點(diǎn)1981年獲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1983年獲中國經(jīng)濟(jì)史和中國經(jīng)濟(jì)思想史兩個方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年又獲西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個方向碩士學(xué)位授予權(quán)，1990年獲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向博士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲經(jīng)濟(jì)史方向博士學(xué)位授予權(quán)，1992年獲在港澳臺地區(qū)招收碩士、博士研究生資格。1995年被批準(zhǔn)為博士后流動站。2000年獲理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，同時被批準(zhǔn)為博士后流動站。

該學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況大致如下：

財務(wù)管理專業(yè)

發(fā)布日期： 2006-08-26

本專業(yè)立足于我校師資力量雄厚的會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)科點(diǎn)，依托我校經(jīng)、管、法、文、理綜合發(fā)展的優(yōu)勢，把學(xué)生培養(yǎng)成以財務(wù)管理為核心，跨管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)三個學(xué)科的復(fù)合型人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、成本管理學(xué)、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、財務(wù)分析、投資管理學(xué)、現(xiàn)代財務(wù)管理（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等。

會計學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、財務(wù)管理知識，熟練掌握會計基本理論與方法，能勝任大中型單位會計工作的高級專門管理人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財政學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、審計學(xué)、電子數(shù)據(jù)處理會計、現(xiàn)代會計學(xué)（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門及會計師事務(wù)所等。

注冊會計師方向

發(fā)布日期： 2006-08-26

本校是我國首批七所擁有注冊會計師專業(yè)（方向）招生權(quán)的普通高等學(xué)校之一。本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、會計學(xué)知識，熟練掌握審計基本理論與方法，能勝任大中型單位的審計與會計工作的高級專門人才。本專業(yè)具有管理學(xué)（會計學(xué)）學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

本專業(yè)學(xué)制為四年。設(shè)置的主要課程有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本管理會計、審計、計算機(jī)會計與審計、管理咨詢、現(xiàn)代審計學(xué)（英文版）等。學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，取得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定者，可獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可以輔修本校（或武漢地區(qū)7所教育部直屬院校聯(lián)合辦學(xué)）的其他專業(yè)及學(xué)位。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向是大中型會計師事務(wù)所（會計公司）、政府審計部門、工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位等。

第三周

調(diào)研湖北工業(yè)大學(xué)

湖北工業(yè)大學(xué)是湖北省重點(diǎn)建設(shè)的一所以工學(xué)為主，文、理、經(jīng)、管并舉、具有鮮明辦學(xué)特色的地方多科性大學(xué)。目前在校普通本科生14486人，在讀研究生2552人。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1952年，本科教育辦學(xué)歷程已逾30年。1984年，湖北省委、省政府將湖北輕工業(yè)學(xué)院和湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校合并組建湖北工學(xué)院，2004年更名為湖北工業(yè)大學(xué)。從“七五”計劃開始，省委、省政府將我校作為省屬重點(diǎn)建設(shè)單位予以投資建設(shè)，被定位為“在湖北省高教體系中起龍頭示范作用的骨干大學(xué)。學(xué)校設(shè)有13個院（部）級教學(xué)單位和3個專門科研機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有專任教師1100多人，其中教授150多人、博士生及碩士生導(dǎo)師近500人。教師中有3余人分別入選國家百千萬人才工程、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、湖北省“111”人才工程、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程、湖北省高?？缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，有 100多人次享受國務(wù)院、省政府特殊津貼，還有近30人分別獲全國“五一”勞動獎?wù)?，省級以上勞模、?yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。學(xué)校從海外知名大學(xué)延攬了一批中青年學(xué)術(shù)精英，從國內(nèi)外著名高校聘請了100多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授，組建10多個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊和省級教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)校師資隊伍整體水平得到明顯提升。

學(xué)校主動適應(yīng)湖北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，作為教育部CDIO工程教育模式試點(diǎn)單位，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索“合格+特長”的素質(zhì)發(fā)展模式，構(gòu)建了“大類平臺+專業(yè)模塊”的課程結(jié)構(gòu)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)十余年一直保持在90%以上，位居省屬高校前列。畢業(yè)生“適用、實(shí)干”、“留得住、上手快、有后勁”的良好形象得到了社會的廣泛認(rèn)可，2001年以來，本科生錄取分?jǐn)?shù)線一直位居省內(nèi)同批次錄取高校榜首。

財務(wù)管理專業(yè)在湖北工業(yè)大學(xué)屬于管理學(xué)院，下面是湖工大管理學(xué)院的概況：

湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的前身是1985年10月組建的建管系，1992年9月獨(dú)立組建為工商管理工程系，2004年10月更名為“管理學(xué)院”，目前學(xué)院設(shè)有工商管理系、會計系、信息管理系和公共管理系四個系和企業(yè)發(fā)展研究中心、實(shí)驗中心、資料室，擁有七個本科專業(yè)：市場營銷、財務(wù)管理、會計學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理、人力資源管理；兩個碩士點(diǎn)：企業(yè)管理、會計學(xué)。

學(xué) 院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以育人為根本，為社會培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力強(qiáng)的管理類應(yīng)用人才。學(xué)院已形成一支在國內(nèi)外有影響、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍?，F(xiàn)有教職工76名，其中教授10名，副教授及副研究員18名，中級職稱41名，高級實(shí)驗師1人，7名教授被學(xué)校聘為學(xué)科帶頭人，23人被聘為碩士研究生導(dǎo)師。全院教職工中有30名取得或正在攻讀博士學(xué)位、67人取得碩士學(xué)位。學(xué)院老師積極上進(jìn)，不斷提高自己的師德水平、執(zhí)教水平，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。1人獲得“全省師德先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；2人獲得“省思想政治工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；1人獲得“全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；1人入圍2009全國高校輔導(dǎo)員人物200強(qiáng)。五年來3人次獲得校青年教師授課競賽一等獎、3人次獲得二等獎；在近五年全校最受歡迎的老師評選中，我院有10人入圍，4人當(dāng)選最受歡迎的十名教師；在近五年學(xué)校十佳教師及十佳教學(xué)質(zhì)量獎評選中，我院有8名教師入圍，4人當(dāng)選；在2005年學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)個人評比中，我院有4人光榮當(dāng)選，1人獲得師德標(biāo)兵稱號；在2008年“奉獻(xiàn)湖工大”人物評選中，我院有3人入圍，1人當(dāng)選?！捌髽I(yè)管理”被評為省級重點(diǎn)學(xué)科，“市場營銷”專業(yè)被評為省級品牌專業(yè)，“市場營銷” “會計學(xué)”被評為省級精品課程，有9門課程被評為校級精品課程。同時，我院積極加強(qiáng)課程建設(shè)及教學(xué)研究，2009年獲得省級教研成果三等獎1項。設(shè)施一流的我院創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地開展了大批量富有成效的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)工作，榮獲“湖北省用友最佳示范性院?！狈Q號。

學(xué)院十分重視提高教師科研能力，制定了一系列科研獎勵資助政策，促進(jìn)教師多出成果。近五年來，全院共承擔(dān)完成各級科研項目220余項，立項經(jīng)費(fèi)超過400萬元，發(fā)表論文630余篇，出版或參編著作10多部，獲得國家自然科學(xué)基金資助項目1項，承擔(dān)科技部下達(dá)的國家級研究課題1項，承擔(dān)教育部人文社科基金項目2項，承擔(dān)湖北省委重大調(diào)研課題及社科基金項目2項，省科技廳、教育廳、武漢市科技局課題多項，有多項課題或論文獲得各級獎勵。目前，全院已形成了具有較強(qiáng)競爭實(shí)力、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊（學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干）。

學(xué)院積極加強(qiáng)與國內(nèi)外高校之間的交流與合作。2004年開始與美國、加拿大的有關(guān)院校開展合作辦學(xué)，與芬蘭、挪威、日本等國家的部分高校也保持有長期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。其中中加國際合作辦學(xué)項目累計培養(yǎng)學(xué)生900余人，在2009年省教育廳的專項檢查評估中成績名列全省榜首，成為全省3個獲準(zhǔn)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的院校之一。

第四周

報告的整理與總結(jié)工作

經(jīng)過一番對比，我了解帶財務(wù)管理專業(yè)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

它的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識；

2．掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力；

4．熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程有：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與金融、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、金融學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、稅務(wù)籌劃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。

就業(yè)方向為學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、銀行、保險公司、政府部門等單位從事金融工作或財務(wù)管理工作；也可報考相關(guān)專業(yè)研究生。

這一周主要工作是進(jìn)行專業(yè)的對比和分析，了解財務(wù)管理專業(yè)的概況以及和其他兄弟學(xué)校的區(qū)別，更好的投入財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)。

第三篇：財務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)目的：會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時間：XX年7月10日~XX年8月20日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省撫州市黎川縣潭溪供銷社

實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在長輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。

下面我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二，作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

第四篇：財務(wù)管理實(shí)習(xí)周記 三篇

財務(wù)管理實(shí)習(xí)周記 三篇

財務(wù)管理實(shí)習(xí)周記(一)

本人于20XX年x月xx日至20xx年x月在xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗，下面是我的財務(wù)會計實(shí)習(xí)報告。

一、會計、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況：

1、手工做賬會計實(shí)習(xí)：

手工做賬會計實(shí)習(xí)，是我們模擬一個真實(shí)的企業(yè)(**股份有限公司)，按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。

2、手工財務(wù)管理實(shí)習(xí)：

手工財務(wù)管理實(shí)習(xí)，是我們根據(jù)一個企業(yè)(**股份有限公司)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。

3、用友u8會計電算化實(shí)習(xí)：

用友u8會計電算化實(shí)習(xí)，是按照手工做賬會計實(shí)習(xí)的整個業(yè)務(wù)過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。

4、財務(wù)管理計算機(jī)實(shí)習(xí)：

財務(wù)管理計算機(jī)實(shí)習(xí)，是運(yùn)用計算機(jī)操作，以excel軟件為處理平臺，實(shí)驗內(nèi)容與手工財務(wù)管理實(shí)習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。

二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的過程及內(nèi)容：

1、手工做賬會計實(shí)習(xí)：

手工做賬會計實(shí)習(xí)是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實(shí)踐工作。古詩詞大全該實(shí)習(xí)歷時三周時間，分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及

到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(xì)(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、黨建工作總結(jié)存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。

②錄入期初余額：根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。

③日常業(yè)務(wù)處理：根據(jù)實(shí)驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分?jǐn)?shù)(第*張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名。

④科目匯總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號時，我們就需要對1―15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15―30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。

⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。

財務(wù)管理實(shí)習(xí)周記(二)

不知不覺已經(jīng)過去兩天了，每天7點(diǎn)半鐘起床，八點(diǎn)鐘拿著企業(yè)發(fā)的餐券去食堂吃早飯，八點(diǎn)半到會議室開始一天的工作。晚上大約到11點(diǎn)結(jié)束，雖然工作的時間有點(diǎn)恐怖，但是這幾天我的工作還是很輕松的。就是不能睡午覺啦。嗚嗚。。一到下午2，3點(diǎn)的時候我就迷糊。這兩天跟著師傅下分公司，我呢，所做的工作是比較簡單的—-抽憑證。晚上回到會議室要是有空的話還可以上上小網(wǎng)什么的。作審計實(shí)際工作強(qiáng)度和壓力是很大的，就我們這個組來說吧，審計的集團(tuán)在上海有14個分公司，大家是1月10號左右到的上海，要求在年前也就是2月5號把所有的報告出完。長時間的加班和出差是導(dǎo)致這個行業(yè)從業(yè)人員流動率非常大的緣故。

在會計事務(wù)所里工作，是否擁有CPA資格是很重要的，從入職等級到薪酬都有很大的差別。回去又有學(xué)習(xí)的動力了。今天又給我了個新任務(wù)，就是看剛剛審過的一個分公司的底稿，明天要我做底稿的時候要達(dá)到這個底稿的標(biāo)準(zhǔn)。好難啊，那么多。今天新來了兩個實(shí)習(xí)生，一個是國外回來的美眉，另一個是看不出年齡的男生，目測35，滿臉滄桑。

實(shí)習(xí)小心得：

1.不懂就問！千萬不好意思，因為自己在那憑感覺做了3個小時的東西出來是錯的，還得從新做，折磨了自己又耽誤了進(jìn)程。

2.從現(xiàn)在起要好好鍛煉身體。身體是革命的本錢，這句話剛在哪里都不為過，特別是這種工作性質(zhì)，一天被格式化15個小時，沒有一個好身體是抗不住的，今天我們的項目經(jīng)理就去醫(yī)院檢查了。小臉慘白慘白的。

3.要注意飲食。因為要是下公司的話，客戶是必然請吃飯的，像今天是吃的烤肉，有一個是用青椒包的肉卷，又好看又好吃。哀家就是兩天連續(xù)吃撐。但是，飯店做的東西一般都會很油膩或加的調(diào)料很多，長期這樣，對身體并不是很好。所以，自己要控制自己！

實(shí)習(xí)目的：

1.通過專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢.2.通過專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識.3.通過專業(yè)實(shí)習(xí),基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題,分析問題和解決問題的能力.4.通過撰寫實(shí)習(xí)報告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力.實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代-開-增-值-稅-發(fā)-票，申購發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。

XX年年1月22日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到位于浦東張江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的遠(yuǎn)東網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)(上海)有限公司，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當(dāng)我與財務(wù)經(jīng)理面對面進(jìn)行交流時，我一點(diǎn)也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給財務(wù)經(jīng)理留下不錯的印象。他對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著暖氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道我就這樣混日子?我決定在實(shí)習(xí)中盡量發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造機(jī)會。

財務(wù)管理實(shí)習(xí)周記(三)

今天非常的開心，我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。

我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開心，我終于可以有有關(guān)會計事情做了。到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何容易?？上攵翘煳沂窃趺淳狡鹊亩冗^的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會慢慢學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開始還覺得不大好意思，后來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。

稅務(wù)局規(guī)定每月申報納稅期限不得超過十日,今天負(fù)責(zé)報稅的人員教我如何網(wǎng)上報稅了.看似簡單倒有點(diǎn)需要耐心去計算.我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人.隨著這幾年發(fā)展,公司月開的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外,這就要求我們這些做財務(wù)的在報稅方面認(rèn)真仔細(xì)的做好,當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起,畢竟沒有經(jīng)驗,選擇網(wǎng)上辦稅,然后點(diǎn)擊納稅申報,登錄后,開始填寫計稅依據(jù)一般在沒有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的,當(dāng)然也有個別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外，城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-購銷合同、以及個人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據(jù)一一計算填寫申報，如未按期申報繳納的話，將被罰交滯納金。國稅也一樣，雖不用網(wǎng)上申報，國稅局會自動從我單位開戶銀行劃轉(zhuǎn)稅款，但是如果本月超額的話，應(yīng)當(dāng)填寫增值稅納稅申報表上門申報。且稅局規(guī)定企業(yè)所得稅從今年起按季繳納。

逐步適應(yīng)了這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月Excel水平提高很多呵!那天，我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)，當(dāng)時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因為我從來沒見過別人怎么做，這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因為這種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備，大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當(dāng)時我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過感覺也就是那么回事。

第五篇：財務(wù)管理周記

實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生的必經(jīng)之旅，它不僅能讓初出茅廬的學(xué)生領(lǐng)悟到工作的艱辛，還能鍛煉他們的動手能力。下面小編帶來的是財務(wù)管理周記，希望對你有幫助。

財務(wù)管理周記

1今天非常的開心，我工作實(shí)習(xí)的第一天。我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人。要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候。但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任；他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”；做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守；事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改。這就是我第一個星期的收獲。

我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化；那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開心，我終于可以有有關(guān)會計事情做了；到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度過的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會慢慢學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開始還覺得不大好意思，后來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。

稅務(wù)局規(guī)定每月申報納稅期限不得超過十日，今天負(fù)責(zé)報稅的人員教我如何網(wǎng)上報稅了?？此坪唵蔚褂悬c(diǎn)需要耐心去計算。我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人。隨著這幾年發(fā)展，公司月開的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外，這就要求我們這些做財務(wù)的在報稅方面認(rèn)真仔細(xì)的做好，當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起，畢竟沒有經(jīng)驗，選擇網(wǎng)上辦稅，然后點(diǎn)擊納稅申報，登錄后，開始填寫計稅依據(jù)一般在沒有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的，當(dāng)然也有個別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。若是超額的情況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外，城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-購銷合同、以及個人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計算依據(jù)一一計算填寫申報，如未按期申報繳納的話，將被罰交滯納金。國稅也一樣，雖不用網(wǎng)上申報，國稅局會自動從我單位開戶銀行劃轉(zhuǎn)稅款，但是如果本月超額的話，應(yīng)當(dāng)填寫增值稅納稅申報表上門申報。且稅局規(guī)定企業(yè)所得稅從今年起按季繳納。

逐步適應(yīng)了這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月Excel水平提高很多呵!那天，我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)，當(dāng)時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因為我從來沒見過別人怎么做，這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因為這種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備，大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當(dāng)時我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過感覺也就是那么回事。

財務(wù)管理周記2

不知不覺已經(jīng)過去兩天了，每天7點(diǎn)半鐘起床，八點(diǎn)鐘拿著企業(yè)發(fā)的餐券去食堂吃早飯，八點(diǎn)半到會議室開始一天的工作。晚上大約到11點(diǎn)結(jié)束，雖然工作的時間有點(diǎn)恐怖，但是這幾天我的工作還是很輕松的。就是不能睡午覺啦。嗚嗚。一到下午2，3點(diǎn)的時候我就迷糊。這兩天跟著師傅下分公司，我呢，所做的工作是比較簡單的—抽憑證。晚上回到會議室要是有空的話還可以上上小網(wǎng)什么的。作審計實(shí)際工作強(qiáng)度和壓力是很大的，就我們這個組來說吧，審計的集團(tuán)在上海有14個分公司，大家是1月10號左右到的上海，要求在年前也就是2月5號把所有的報告出完。長時間的加班和出差是導(dǎo)致這個行業(yè)從業(yè)人員流動率非常大的緣故。

在會計事務(wù)所里工作，是否擁有CPA資格是很重要的，從入職等級到薪酬都有很大的差別?；厝ビ钟袑W(xué)習(xí)的動力了。今天又給我了個新任務(wù)，就是看剛剛審過的一個分公司的底稿，明天要我做底稿的時候要達(dá)到這個底稿的標(biāo)準(zhǔn)。好難啊，那么多。今天新來了兩個實(shí)習(xí)生，一個是國外回來的美眉，另一個是看不出年齡的男生，目測35，滿臉滄桑。

實(shí)習(xí)小心得：

1.不懂就問！千萬不好意思，因為自己在那憑感覺做了3個小時的東西出來是錯的，還得從新做，折磨了自己又耽誤了進(jìn)程。

2.從現(xiàn)在起要好好鍛煉身體。身體是革命的本錢，這句話剛在哪里都不為過，特別是這種工作性質(zhì)，一天被格式化15個小時，沒有一個好身體是抗不住的，今天我們的項目經(jīng)理就去醫(yī)院檢查了。小臉慘白慘白的。

3.要注意飲食。因為要是下公司的話，客戶是必然請吃飯的，像今天是吃的烤肉，有一個是用青椒包的肉卷，又好看又好吃。哀家就是兩天連續(xù)吃撐。但是，飯店做的東西一般都會很油膩或加的調(diào)料很多，長期這樣，對身體并不是很好。所以，自己要控制自己!

實(shí)習(xí)目的：

1.通過專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢.2.通過專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識.3.通過專業(yè)實(shí)習(xí),基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題,分析問題和解決問題的能力.4.通過撰寫實(shí)習(xí)報告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力.實(shí)習(xí)內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代-開-增-值-稅-發(fā)-票，申購發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。

XX年年1月22日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到位于浦東張江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的遠(yuǎn)東網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)(上海)有限公司，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當(dāng)我與財務(wù)經(jīng)理面對面進(jìn)行交流時，我一點(diǎn)也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給財務(wù)經(jīng)理留下不錯的印象。他對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著暖氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道我就這樣混日子?我決定在實(shí)習(xí)中盡量發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造機(jī)會。