第一篇:堅(jiān)守責(zé)任,讓雷鋒精神永存
堅(jiān)守責(zé)任——讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)1962年8月15日,一個(gè)令人悲痛的日子。人民的好兒子——雷鋒因意外而不幸離我們遠(yuǎn)去。隨著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,每年的3月成為學(xué)習(xí)雷鋒月,3月5日這一天成為學(xué)習(xí)雷鋒日,一直延續(xù)到今天,并將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。
1962年8月15日,一個(gè)令人悲痛的日子。人民的好兒子——雷鋒因意外而不幸離我們遠(yuǎn)去。隨著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,每年的3月成為學(xué)習(xí)雷鋒月,3月5日這一天成為學(xué)習(xí)雷鋒日,一直延續(xù)到今天,并將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。
時(shí)至今日,在我們的心中,雷鋒仍在前進(jìn)的路上不斷鼓舞著我們。在新時(shí)代里,雷鋒精神也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),它使這個(gè)時(shí)代更快的發(fā)展,也使這個(gè)時(shí)代煥發(fā)出無窮的活力。
新的一年,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月,草長鶯飛,我們迎來了新的一年,學(xué)習(xí)雷鋒精神也迎來了新的一年。
從每一天值周同學(xué)站在門前堅(jiān)守責(zé)任,到校慶志愿者迎接來賓的不辭勞苦,再到向患病學(xué)長伸出援助之手的愛心行動(dòng),我看到了一種關(guān)愛,一份責(zé)任。
責(zé)任與奉獻(xiàn)是雷鋒精神永恒不變的主題,而堅(jiān)守責(zé)任更是奉獻(xiàn)的主題。責(zé)任對于個(gè)人,對于社會(huì),以至對于國家,都有著極其重要的作用。首先我們要明確責(zé)任,才能夠履行好自己的責(zé)任。英國王子查爾斯曾說:“這個(gè)世界有許多你
要做不可的事,這就是責(zé)任。”歌德也曾說:“責(zé)任就是對自己所去做的事有一種愛。”,這就是說,責(zé)任就是要對自己去做的一件事勇于擔(dān)當(dāng),用愛去做這件事。作為中學(xué)生,我們一定要向雷鋒學(xué)習(xí),雖然我們做的每一件事不可能都是轟轟烈烈的,但我們可以將身邊的每一件小事盡自己所能做到最好。
責(zé)任的存在,是一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn)逃匿了,許多人承受了,自己戴上了荊冠,接受著責(zé)任的磨煉。逃匿的人隨著時(shí)間而消逝,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,承受的人卻因勇于承擔(dān)責(zé)任,他們的精神使他們不朽。雷鋒精神不正是如此嗎?他默默地承受了責(zé)任,在承受責(zé)任的同時(shí)無私奉獻(xiàn)?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,正是雷鋒堅(jiān)守責(zé)任、做好事、樂奉獻(xiàn)的精神,使得雷鋒精神歷久彌新,在時(shí)間的長河中愈加顯現(xiàn)出它的價(jià)值。
在新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,將它發(fā)揚(yáng)光大。我們可能做不到像雷鋒那樣無私奉獻(xiàn),但在生活中,讓我們?nèi)椭?,做一個(gè)助人為樂的人;去愛護(hù)人,做一個(gè)富有愛心的人;去理解人,做一個(gè)與人為善的人。有人說,“真正的雷鋒在崗位上”,因此,作為學(xué)生,真正的雷鋒精神也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,做到學(xué)有所成!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”即使是一滴水,我們也要滋潤萬物;即使是一顆糧食,我們也要將生命哺育;即使是一線陽光,我們也要帶來一分光明!
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中,雷鋒精神也將一直傳承下去!讓我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神在我們身邊生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
第二篇:讓雷鋒精神永存
讓雷鋒精神永存
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
雷鋒,就是這樣一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神永存。
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神真的就過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助昵!答案是很明顯的。當(dāng)有人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄的出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)假,雷鋒的故事就深深的印入我的腦海里,我們用一雙小手去撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和敢于創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎?
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎?
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
親愛的朋友們,讓我們堅(jiān)信吧!雷鋒精神會(huì)在我們新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
第三篇:讓雷鋒精神永存
讓雷鋒精神永存
大家好!今天,我演講的題目是:讓雷鋒精神永存!
歷史長河,歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物,隨風(fēng)雨而淡去,但雷鋒這個(gè)名字,在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
雷鋒的一生,如同流星般短暫,可他說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中?!痹谶@種思想的指導(dǎo)下,雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人,做了許許多多幫助人的事,對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。
雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。雖然雷鋒的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們??
你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因?yàn)樗麄兊目h長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森??伤麄冇质恰袄卒h”是時(shí)代前進(jìn)中的“雷鋒”,你能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好??
在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了,在生活中體驗(yàn)出來了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
不,沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
第四篇:讓雷鋒精神永存[推薦]
讓雷鋒精神永存
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好!
今天我要演講的題目是《讓雷鋒精神永存》,在開始演講前,我想先問同學(xué)一個(gè)問題,如果讓你舍棄自己的生命去救另一個(gè)人的生命,你們會(huì)做嗎?
很多同學(xué)認(rèn)為那是不可能的,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這樣就是帶著春天的溫暖、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃勃生機(jī)發(fā)的“雷鋒精神”。
然而隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)潮流的跌蕩起伏,使“雷鋒精神”在新時(shí)代有了改變。中國首個(gè)個(gè)人網(wǎng)站開通不久,就有很多網(wǎng)友置疑當(dāng)今社會(huì)是否還需要雷鋒精神,一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,甚至還會(huì)被懷疑另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是,“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言,越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,即便有人做了好事,也會(huì)成為一種炒作,甚至是某些人騙錢坑人的手段,由此產(chǎn)生了“雷鋒精神過時(shí)了” “雷鋒三月活四月死”??諸如此類的話語。信任的缺失、私欲的膨脹,使得雷鋒精神難以為繼,而“學(xué)雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺(tái)劇。那么這個(gè)時(shí)代到底需不需要雷鋒精神?
有這么一些人用自己的行為給我們展示了新時(shí)期的雷鋒精神,在偏辟的西部大草原上,一對年輕夫婦的到來,他們用自己的力量支持著孤兒們的生活學(xué)習(xí),為渴望知識的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光;在“7.23”溫州動(dòng)車事故發(fā)生后,為了救出年僅八個(gè)月大的小女孩項(xiàng)緯伊,堅(jiān)持原地救援的邵曳成;在弱小的妞妞意外墜樓時(shí),最美媽媽吳菊平用自己的雙手托起了妞妞的明天。這些人用自己的行為向我們證
明了雷鋒精神的永存。
我記得雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如是你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?!痹谥欢伟l(fā)人深思的問句中,你是否找到了答案?其實(shí),做為學(xué)生的我們,雷鋒精神就是下雨的時(shí)候,送沒帶傘的同學(xué)回家:遇到有人問路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對方:在學(xué)校遵守規(guī)章制度,認(rèn)真做發(fā)清潔衛(wèi)生工作,鉆研科學(xué)文化知識??
讓雷鋒精神永存,責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;讓雷鋒精神永存,未來會(huì)格外陽光明媚;讓雷鋒精神永存,讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行!
同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
第五篇:讓雷鋒精神永存1
雷鋒就在我們身邊
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我講故事的題目是《雷鋒就在我們身邊》
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆微小的:“螺絲釘”,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守在崗位上? 雷鋒,就是這一縷陽光,這一滴水,這一粒糧食,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
有人說,雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!在我們班上就活躍著無數(shù)個(gè)活雷鋒。
龔經(jīng)緯,以前,他在我的記憶里是多么的不起眼,那么的平凡。但是在這新的一學(xué)期里,他在我心中的形象忽然高大明亮起來,這是為什么呢?是因?yàn)樗愿鎶^勇地當(dāng)選衛(wèi)生委員,每天自覺管理好衛(wèi)生,早讀時(shí)他不怕浪費(fèi)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨的美好時(shí)光;下課之后,他又放棄了玩耍的權(quán)力,在校道上,認(rèn)真打掃落葉與殘?jiān)?中午他又將自己的休息時(shí)間全然拋于腦后,在那堅(jiān)守著本班的衛(wèi)生區(qū)至到最干凈,最干凈為止。不知多少次,我站在校門口,望著不遠(yuǎn)處的他,正彎著腰,清理著臟處時(shí),只見他的臉上洋溢著燦爛的笑容,這笑容里蘊(yùn)含著欣慰,蘊(yùn)含著由衷的自豪。此刻,我感覺一股熱浪涌上心頭,原來,他就是活雷鋒。
周州,一個(gè)十分樸實(shí)的孩子,他個(gè)兒不高,一張瓜子臉鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,可是,他也是我們班上的“活雷鋒”?。?/p>
早晨,他總是第一個(gè)來到學(xué)校,打掃我們的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),在教室里總能見到他忙碌的身影,桌椅被擺放整齊了,黑板擦干凈了,一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的內(nèi)景線。
記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷,班級里值日的同學(xué)都縮手縮腳的,誰也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日??墒堑厣系募埿?,不整齊的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響了我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個(gè)身影了現(xiàn)在眼前,只見他提著 你拖把就往教室外走去,是周州!他只穿了件單薄的棉衣,我暗暗擔(dān)心他能不能經(jīng)受這般寒冷,但他絲毫沒有在意。透過窗戶,我看到他身上單簿的棉衣被寒風(fēng)掀起,他沒有回頭,徑直走向洗水池。拖把洗干凈了后,他又迎著寒風(fēng)回到教室里,被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是蘋果一般。同學(xué)們在他的行動(dòng)感染下都相繼打掃起來,他更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后,他走過我的座位時(shí),我看到他的手被凍得通紅通紅......
他們雖然只是我們班上的最平凡的一員,但他們卻擁有著雷鋒高尚的精神和一顆為班集體服務(wù)的心。他們那樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。
同學(xué)們,你們說雷鋒離開了我們嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì),千千萬萬活雷鋒成長起來了,雷鋒就在我們身邊。