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      高考沖刺

      時間:2019-05-15 11:08:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考沖刺》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考沖刺》。

      第一篇:高考沖刺

      世上唯一不能復(fù)制旳是時間,唯一不能重演旳是人生。嘗試一下也許會華麗轉(zhuǎn)身?。?/p>

      同學(xué)你現(xiàn)在到了高三最關(guān)鍵的時候,就好象是賽跑到了最為難受的時候,越是在這個時候越是各種煩惱各種壓力接踵而至的時候,也越是你要咬緊牙關(guān)的時候,其實別人同你是一樣的也快要頂不住了。請記住就是到了最疲憊的時候都不要放棄!如果現(xiàn)在仍然感到成績進(jìn)步不明顯,學(xué)習(xí)效率不高,希望抓緊考慮一下簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程,大部分簡單學(xué)員單科成績短期提高20-50分,高考不到80天了,現(xiàn)在把握好機(jī)會真的很重要,祝你夢想成真!我的聯(lián)系方式:***

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      簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高三總復(fù)習(xí)課程簡介:

      高三分為系統(tǒng)三輪,第一輪基礎(chǔ),就是把高一到高三各個基礎(chǔ)逐個突破,在于知識點的系統(tǒng)梳理,讓所有的基礎(chǔ)知識形成固定的框架體系圖 比如英語講語法,如定語從句,非謂語動詞等,所有高中語法突破。再比如數(shù)學(xué)函數(shù),數(shù)列等突破,我們英語語法林斌魅力教師,學(xué)生聽課感覺把多年沒搞懂語法弄懂了;第二輪綜合提高,在于知識的綜合運(yùn)用,把相似知識點進(jìn)行整合和學(xué)習(xí)就是某幾章合一提高,比如物理的力電運(yùn)動等合一,提高答題能力,更一步接近高考,高考綜合題目較多,也是大題;第三輪,沖刺,在于答題方法,答題技巧的不斷演練就是最后階段預(yù)測,串講,押題,解題技巧。比如說預(yù)測今年考點,英語單選必考內(nèi)容等。(再比如歷史幫你解決野蠻背誦,串講知識點),再比如解題技巧,保證答題速度,了解老師命題思路,或者看出答案等方法;拔高課程,就是最后1、2道答題提高,同樣的中等學(xué)生,如果這個可以得分,優(yōu)勢很大。而且我們數(shù)學(xué)周沛耕、物理孟衛(wèi)東老師方法讓你耳目一新,之前有成績不好的學(xué)生聽了都感覺對自己學(xué)習(xí)有很大幫助。

      關(guān)于時間緊的問題

      簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程就是為時間緊的學(xué)生準(zhǔn)備的,學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時,沒有學(xué)到的痛苦是終身的。如果效率高的話,建議你不要考慮任何新的輔導(dǎo)方式,包括簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。因為目前的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏很適合你;如果效率不是很高的話,你就應(yīng)該嘗試些改變。如果效率低,不改變方法,最終的高考結(jié)果不會太理想。

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      第二篇:高考 沖刺 發(fā)言稿

      圍場一中2012屆高三二百八十天沖刺發(fā)言稿

      黃瑞坡

      尊敬的與會家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷,綠柳扶風(fēng)展望六月我們壯心飛揚(yáng)。

      2012年高考的腳步正和著秋天的腳步向我們走來!今天,我們圍場一中隆重舉行高三沖刺高考動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角,成功的前奏。首先,請允許我向不辭勞苦、抽繁撥冗在緊張工作之余參加動員會的家長同志們表示衷心的感謝,相信有你們的大力支持,孩子的高三必將扶搖直上九萬里,匯集萬千動力拼卻金榜題名,收獲錦繡前程。家長同志們,你們辛苦了。

      高考,是一個沉甸甸而放不下的名詞;高考,是一個值得我們?nèi)テ床珚^斗的動詞;高考,也是一個夢想成真喜及而泣時的形容詞;高考,更是一個走過這段再回首時感慨萬千的副詞。同學(xué)們,從我們跨入圍場一中大門的那天起,每個人的心中都懷揣著自己的理想,在過去的七百多個日日夜夜,我們踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫;我們一起沐浴風(fēng)雨,一起見證朝陽?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”,現(xiàn)在只剩下二百八十天了。二百八十天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對于萬米長跑,處在沖刺階段的我們來說,這是最關(guān)鍵的時候,我們要用汗水澆灌知識的沃土,用自信面對最后的挑戰(zhàn),十二年鍛鑄智慧利劍,現(xiàn)在正是我們敢于亮劍一展雄風(fēng)的時刻!

      “二百八十天的時間太長”,一時看不到希望的同學(xué)會這樣說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標(biāo)時,往往是最考驗人的時候。

      “二百八十天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。

      同學(xué)們,青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

      青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),從水面走過,留下粼粼

      波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。

      同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

      作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時光。二百八十天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。二百八十天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;二百八十天,老師甘做人梯,助你攀登險峰,一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

      滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。明年六月,這是我們年輕的戰(zhàn)場,為了在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得勝利,讓我們每一個處在圍場一中大家庭中的成員,人人擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。十年磨劍為一搏,六月試鋒見真我!亮劍精神的精髓就在于不管你面對怎樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。我們就是高考的劍客,高考因我們而存在,我們因高考而圓夢!高考在即,敢于亮劍,咬緊牙關(guān),奮力一搏,二百八十天的沖刺,笑看你我!記住這樣一句話:狹路相逢勇者勝!

      親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜沖刺的每一天,讓青春在心中的殿堂寫下詩行;奮戰(zhàn)二百八十天,讓飛翔的夢在藍(lán)天上張開翅膀;拼搏二百八十天,讓雄心智慧在六月里閃耀光芒!

      最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:

      學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

      探驪尋珠憑膽識,惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

      最后,祝家長、領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!

      謝謝大家!

      第三篇:高考沖刺決心書

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張,高考沖刺決心書范文。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高

      一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

      為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接2011年6月,那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

      握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

      為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

      在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

      不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

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      我們承諾:

      我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水 澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想,決心書《高考沖刺決心書范文》。讓青春綻放最美麗的光芒!

      行動起來,讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

      早晨不再貪睡那2分鐘,迅速地整理好內(nèi)務(wù),帶頭對新的一天的希望蹐上新的征程。每天都對著鏡子向自己微笑,告訴自己要加油!放開喉嚨,大聲地朗讀,無論是古文,還是單詞,讓困意投降,讓知識儲備。

      專心地聽好每一節(jié)課,配合老師的講解,跟隨老師的思路,哪怕一個小小的眼神的交流,都可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣,在聽講上做一個貪婪而吝嗇的人,不放過老師的每一句話,將每一個知識點都收入自己的囊中。

      認(rèn)真做好每一道題,做對每一道題,讓課上的每一分鐘都充實而有意義,讓自己的才華在張張作業(yè)紙上盡情揮灑,校準(zhǔn)每一道做錯的題,不再為自己找馬虎的借口,因為在學(xué)習(xí)上只相信實力。

      努力珍惜每一分鐘,與時間賽跑,向時間要成績,不再邊吃飯邊閑聊,不再對著書本發(fā)呆,不再打飯的時候無所事事,不再……

      同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约喝テ床粋€無悔的高二,一個無悔的人生。

      把握好一個今天,勝過擁有兩個明天。

      第四篇:沖刺高考必讀

      沖刺高考,聽聽省泰中校長董健怎么說

      3月10日下午,江蘇省泰州中學(xué)舉行了2015年成人儀式暨高考沖刺誓師大會。作為省泰中西校區(qū)恢復(fù)辦學(xué)后的第一屆高三學(xué)生,他們的高考也牽動著社會各界的目光。

      大會上,省泰中校長董健就學(xué)生、家長、老師如何做好備考,提出了自己的建議。(以下為講話全文)

      ? 1,叮囑老師

      尊敬的各位家長,老師、同學(xué)們:

      驚蟄剛過,春光明媚,大自然新一輪生機(jī)正如朝陽噴薄!我們高三年級也迎來了一個嶄新的春天,迎來了我校2015年成人儀式暨高考沖刺誓師大會?;厥走^去的半年,在社會各界的關(guān)心和關(guān)注下,我校的老師們鉆研教改愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);家長們服務(wù)后勤任勞任怨,盡心盡責(zé);同學(xué)們備戰(zhàn)高考勤奮好學(xué),敢于爭先。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校道一聲:“你們辛苦了!”

      老師們同學(xué)們,你們是我校西校區(qū)恢復(fù)辦學(xué)的拓荒者,你們有著崇高理想和光榮的使命,你們是勤學(xué)善思、樂學(xué)高效的群體,更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。到目前為止,高三年級單獨管理,秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好。這是我們輝煌的新起點、新希望!高考將近,我真誠地拜托我們高三年級全體教師以一切為了學(xué)生高考為根本,以學(xué)校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時間潛心備課,研究對策。當(dāng)務(wù)之急,我們老師要在年級組的科學(xué)指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之下,合理安排二輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,力爭做到以下幾點:

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建設(shè),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。群策群力,集思廣益,心往一處想,勁往一處使。努力提高二輪復(fù)習(xí)的課堂效率,特別是高考試卷的針對性,多聽課,多評課,優(yōu)化高效課堂。要多研究高考考綱,對江蘇省高考命題的走向進(jìn)行大膽探索,用好校內(nèi)外的高考專家,把他們請進(jìn)來參與備課組建設(shè),借用他們對高考的深刻解讀和成功經(jīng)驗,更好地挖掘自身潛力,更有效地服務(wù)高考。

      2.根據(jù)不同班型進(jìn)行分層教學(xué),在難度系數(shù)、課堂容量等方面做到量體裁衣,因材施教。對優(yōu)秀生,可以提高難度和強(qiáng)度,加大課堂和試卷容量;而對普通學(xué)生,要強(qiáng)調(diào)中檔題的有效得分,確保70%中低檔題不失分。

      3.作業(yè)校本化要常抓不懈。校本化是作業(yè)提精優(yōu)化的必由之路,校本化作業(yè)是對我們高效課堂的有效反饋,它凝聚了我們教師的智慧和汗水。做校本化作業(yè),學(xué)生更能感受到老師融化在其中的智慧火花和情感溫度,從而更加努力真實地展示自我。

      4.班主任要兼顧班上的每一個孩子,要針對學(xué)生的個體差異進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),不惟成績論,要多鼓勵和贊賞。任何情況下,班主任都要冷靜地分析原因,然后再積極思考對策。良好的心理狀況是學(xué)生考試正常發(fā)揮的重要保障,解決好學(xué)生的心理問題,你已經(jīng)邁出了高考成功的第一步。所以我們高三班主任千萬不能意氣用事,要對班上事務(wù)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行充分謀劃,要有一定的前瞻性。

      5.我們老師要努力把年級組的各項復(fù)習(xí)措施落實到實處。限時作業(yè)要及時批改,即時講評;周末限時訓(xùn)練要嚴(yán)格監(jiān)考,即時反饋考試信息;拔尖工作要有針對性指導(dǎo)性,讓優(yōu)秀生吃飽吃好;答疑輔導(dǎo)要盡心盡力,不遺余力,切實解決學(xué)生知識上的缺漏。我們還要用好各種大型考試的大數(shù)據(jù)分析,強(qiáng)化我們的優(yōu)勢,會診我們的不足,做到盡善盡美。

      ? 2,關(guān)照家長

      臨近高考,我衷心希望我們的家長能多抽出點時間關(guān)心孩子。美國教育社會學(xué)的一項研究成果表明:對學(xué)生的成長與成功來說,學(xué)生的家庭背景比他就讀的學(xué)校更為重要。家長是孩子人生的第一任教師,也是相伴終生的教師,家長的言傳身教在孩子的成長中具有無可替代的作用。我希望我們的家長朋友們把自己培養(yǎng)成一個懂教育的專家,多給予孩子積極正確的關(guān)心、鼓勵和引導(dǎo),努力做到這幾條:

      1.營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子做作業(yè)讀書的時候,請把電視電腦關(guān)掉,也不要整天捧著手機(jī)。你也坐下來看看書,讀讀報,可能的話幫孩子做點剪報,積累點作文素材。跟孩子聊天的時候多做傾聽者,偶爾提供一點有益的指導(dǎo)。孩子即將參加高考,這讓不少家長也產(chǎn)生了緊張感。提醒家長朋友,這個時候需要做的是,像往常一樣陪伴孩子,盡量少談?wù)摶虿徽務(wù)摮煽兒透呖荚掝},保持良好的心態(tài)與孩子互動,營造一個輕松的家庭氛圍。信任孩子比做什么都重要,不要把自己的期望強(qiáng)加在孩子身上。

      2.培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)情緒。不管孩子現(xiàn)在成績?nèi)绾危?jīng)過不懈的努力都有機(jī)會考取自己理想的大學(xué),在這點上家長應(yīng)該給予肯定。家長的負(fù)面情緒會直接影響到孩子的信心,因此家長首先應(yīng)該調(diào)整好自己的情緒,以最積極的心態(tài)和行動陪伴孩子走完他們高中的最后一程。有的家長在孩子感冒或者發(fā)燒時,特別緊張。擔(dān)心生病影響孩子的學(xué)習(xí),從而把自己的焦慮情緒傳遞給孩子,結(jié)果導(dǎo)致延長孩子恢復(fù)健康的時間。家長的心情能夠理解。但是在這個特殊的時間里,家長卻忽視了一個最基本的常識:人都會生病,生病是再正常不過的事情。您需要做的只是好好照顧孩子,珍惜這個時間與孩子溝通,讓孩子好好調(diào)整身心,為下階段的復(fù)習(xí)做好最佳的心理準(zhǔn)備。

      3.抽空多陪伴孩子,做到有效陪伴。孩子在家復(fù)習(xí)時,不要頻繁出現(xiàn)在孩子視野里,陪伴孩子不是去打擾孩子,孩子學(xué)習(xí)時不要制造大的動靜,尤其是大掃除、會客、在客廳大聲說話、打電話等。在孩子面前不嘮叨,能不說就不說,不得不說盡量少說。本身孩子在考前就已經(jīng)焦慮緊張,家長如果還去不停催促、監(jiān)督,孩子就會反感甚至厭煩,一旦這些情緒泛化到學(xué)習(xí)上結(jié)果必然適得其反。如果孩子實在學(xué)習(xí)累了,可與孩子一起適當(dāng)放松,比如一起散散步,看看電影,以緩解緊張狀態(tài)。

      4.加強(qiáng)與班主任老師溝通。學(xué)校是專業(yè)化的教育教學(xué)機(jī)構(gòu),在教育學(xué)生方面經(jīng)驗足,方法有效更科學(xué),家長要認(rèn)真扮演學(xué)生與老師之間溝通者的角色。發(fā)現(xiàn)問題要及時與老師溝通,形成合力。通過與老師的溝通,讓老師對孩子在家里的表現(xiàn)有更深刻的了解,而家長也從老師的口中知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn),這樣雙方更容易達(dá)成共識。和老師討論研究的范圍,應(yīng)不只限于孩子的成績。溝通中家長應(yīng)咨詢孩子這段時間和以前比較有哪些變化,學(xué)習(xí)是不是更主動,方法是不是更合理,而不是只關(guān)心成績的高低。此外,孩子的行為、情緒、興趣、同學(xué)關(guān)系、品德修養(yǎng)、青春期心理也應(yīng)納入溝通的范疇。

      各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,就是讓我們的學(xué)生,您的孩子,在2015年高考中發(fā)揮出色,考上理想的大學(xué),讓我攜起手來共同努力吧!

      ? 3,寄語同學(xué)

      同學(xué)們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,成人禮也賦予我們作為成年人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在此,我誠懇地向你們提出四點希望。

      1.定位:引向成功的燈塔

      心理學(xué)研究表明,理想目標(biāo)過低會造成成就動機(jī)不足,而目標(biāo)過高會造成成就動機(jī)過分強(qiáng)烈,這兩種動機(jī)狀態(tài)都會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。因此,我們要保持心理健康的前提就是要認(rèn)識自己,自知才能自信,自信才能自強(qiáng)。每一位同學(xué)都要認(rèn)真地分析自己的實際水平,從興趣愛好和優(yōu)勢出發(fā)來選擇最適合的高考目標(biāo),既不能好高騖遠(yuǎn)也不能妄自菲薄,同時要學(xué)會容忍自己的缺點或弱點,給自己的不足找一個合適的理由,也就是給自己建立一個合理的心理防御機(jī)制,以緩解和釋放自己的焦慮情緒。所以,我們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。我們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!2.信心:鍛造輝煌的一頁

      拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。我們省泰中的每一個學(xué)子都有充分的理由來信任自己和學(xué)校——考上大學(xué)不是夢!你們能考進(jìn)省泰中,表明你們已經(jīng)處于全市高三畢業(yè)生的5000名之前,而泰州市這幾年高考本二以上達(dá)線人數(shù)基本保持在12000人以上,可見你們擁有絕對的升學(xué)優(yōu)勢。最近幾次???,我校的成績都處于全市四星高中的前列,而且隨著學(xué)校新舉措的實施,有理由相信我們的成績會越來越好!3.踏實:成就夢想的基石

      一個人的成功固然離不開先天的聰明,但99%還是來自于后天的踏實和勤奮。同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“踏實”二字,聽課要踏實,作業(yè)要踏實,考試更要踏踏實實。俗話說,心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點,腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識,不能掛一漏萬。高考試題的特點之二,就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。拿到中低檔的分?jǐn)?shù),就能考上名牌學(xué)校,千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三,是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn),生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)健要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。4.方法:突破自我的通途

      成績處在不同層次的考生,理應(yīng)根據(jù)實際情況,采取不同的沖刺復(fù)習(xí)方法。在最后沖刺階段里,尖子生“聽講”的意義在于必須突破“聽”,要把這個過程變成考驗基礎(chǔ)與思維能力的“演練場”,利用老師講到的內(nèi)容來實現(xiàn)知識的深度貫通,變被動為主動,找準(zhǔn)自己在方法上的特點,在注重基礎(chǔ)的同時,追求更高的復(fù)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)方法上,中等生更應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的鞏固,強(qiáng)化記憶,重點突破,同時淡化怪題、難題、偏題,進(jìn)行有針對性的做題訓(xùn)練,掌握扎實的解題技巧。對于偏科生來說,倘若理科強(qiáng)文科弱,可采用每天做適量練習(xí)題的辦法來保持解題狀態(tài),不必再大量操練,以節(jié)省時間多背單詞、詞組、語法等,提高解答這種能通過復(fù)習(xí)較快見效的題型的能力。如果是文科強(qiáng)理科弱,在沖刺階段更應(yīng)注意對文科知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的梳理,保持穩(wěn)定性。對理科的攻堅切記不可盲目多做題,這樣反而會導(dǎo)致知識系統(tǒng)的混亂。

      同學(xué)們,高考不是成材的唯一道路,但高考是人生中一次重要的經(jīng)歷,“沒有高考的人生是不完美的人生”,這句話不無道理。我們一定要珍惜這次難得的人生磨礪,人生就象一條路,每走過一段路程都會在身后留下或深或淺的腳印,而高考就是人生之路上的一段行程,高考是對自己人生所走過的一段路的總結(jié)。每一個人都曾經(jīng)是學(xué)生,學(xué)生時代是人生中的一段幸??鞓访篮玫幕貞?,學(xué)生時代也是積累知識,奮斗拼搏的人生歷程,各位家長,老師們,同學(xué)們,歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片,抬起的腳跨出去便意味著不能收回。請相信,我們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,我們是能搏擊長空的雄鷹,2015年高考,讓我們成為泰州最亮麗的風(fēng)景!

      晚報多媒體記者 顧佳 責(zé)編:李靜

      第五篇:高考沖刺發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是高三理班的-------。今天能代表高三理班的全體同學(xué)在這里發(fā)言感動很榮幸也很激動。

      當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切皆有可能。

      在這80天,691萬秒里我們該做什么?是厚積薄發(fā),去努力,去拼搏,為未來繪制藍(lán)圖。是不思進(jìn)取,對未來沒有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?

      風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役,不留余地的心態(tài)。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現(xiàn)實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。

      “無論世界是喧囂,是沉寂,堅定自己的信念,發(fā)出自己的聲音?!睘楦呖级鴬^斗。“人活著要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。

      所以我們要時刻堅持高標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)權(quán)衡,做出最優(yōu)決策,選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點建議和要求:

      首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

      第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力,全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實基礎(chǔ);二是堅持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。

      第四,要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。

      第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時,根據(jù)個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集,力爭考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。

      第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

      珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

      珍惜80天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

      珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。

      我們有決心苦戰(zhàn)80天,逐鹿考場;

      我們有信心笑傲六月,決勝高考。

      希望,有我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊,喊出強(qiáng)者的誓言!

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