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      寒假實(shí)踐報(bào)告參考課題及排版要求(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-15 11:23:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假實(shí)踐報(bào)告參考課題及排版要求》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假實(shí)踐報(bào)告參考課題及排版要求》。

      第一篇:寒假實(shí)踐報(bào)告參考課題及排版要求

      2011年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研參考課題

      1.理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

      2.改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析

      3.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型調(diào)查

      4.城市農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障問題調(diào)查研究

      5.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

      6.推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

      7.新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革與創(chuàng)新的調(diào)查研究

      8.自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查

      9.解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑的典型調(diào)查

      10.我院學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

      11.弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究

      12.就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

      13我國社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

      14.大學(xué)生志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

      15.春節(jié)民俗變化情況調(diào)查

      16.返鄉(xiāng)農(nóng)民工情況調(diào)查

      2011年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果排版要求及

      格式樣張

      赴**的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告

      1合肥學(xué)院XXX系XX級(jí)XXX專業(yè),姓名學(xué)號(hào)合肥學(xué)院XXX系XX級(jí)XXX專業(yè),姓名學(xué)號(hào)

      摘要: 不得少于120字

      關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1,關(guān)鍵詞2,關(guān)鍵詞3,關(guān)鍵詞4

      正文:

      結(jié)論:

      致謝: 對(duì)有助于本項(xiàng)目所開展工作的其他人員表示感謝,對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)的XXX領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助表示感謝,對(duì)給予理論指導(dǎo)的XX老師和協(xié)助開展工作的XX同學(xué)表示感謝。

      每份材料的撰稿人不得多于三人。一人獨(dú)立撰寫,報(bào)告不得少于1500字,多人合寫,則報(bào)告不得少于2500字。

      排 版 要 求

      (一)紙張:A4紙

      (二)字號(hào)及字體:

      標(biāo)題部分2號(hào)仿宋,加粗;作者姓名4號(hào)仿宋;系別、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)小4號(hào)仿宋; “摘要”、“關(guān)鍵詞”、“正文”、“結(jié)論”、“致謝”、“參考文獻(xiàn)”小4號(hào)仿宋體,加粗;摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的內(nèi)容小4號(hào)楷體字,正文、結(jié)論、致謝內(nèi)容小4號(hào)宋體;正文部分一級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體,其他部分用小4號(hào)宋體字。

      (三)行間距:

      行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

      (四)頁邊距

      上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米,右2.8厘米,頁腳1.5厘米。

      第二篇:寒假實(shí)踐報(bào)告參考課題

      附件1:

      2010年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研參考課題

      1.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐意義

      2.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查

      3.改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析

      4.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化的調(diào)查研究

      5.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查和分析

      6.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型調(diào)查

      7.農(nóng)村稅費(fèi)改革成果和發(fā)展完善的調(diào)查研究

      8.城市農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障問題調(diào)查研究

      9.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題調(diào)查研究

      10.推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

      11.家政服務(wù)業(yè)發(fā)展調(diào)查研究

      12.小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查

      13.解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑的典型調(diào)查

      14.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查

      15.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

      16.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

      17.未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究

      18.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

      19.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

      20.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查

      21.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

      22.社會(huì)誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

      23.大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

      24.就要方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

      25.公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)研究

      26.當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究

      27.我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

      28.城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查

      第三篇:寒假實(shí)踐要求

      關(guān)于開展2014年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的通知

      各系團(tuán)委、支部、學(xué)生組織:

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)總書記勉勵(lì)廣大青年“為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量”的號(hào)召,切實(shí)增強(qiáng)我校青年學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果,積極投身社會(huì)實(shí)踐,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,結(jié)合學(xué)院黨委和上級(jí)部門的有關(guān)要求,經(jīng)研究,我院將繼續(xù)深入開展2014年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、活動(dòng)主題

      踐行使命重實(shí)踐,共筑青春中國夢(mèng)

      二、實(shí)踐內(nèi)容

      1、深入開展黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)、宣講活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生回鄉(xiāng)就近就便,通過走訪社區(qū)、各黨組織,以一名學(xué)生的角度學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中全會(huì)的精神。同時(shí)積極參與當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織的宣講活動(dòng),把對(duì)黨和國家的熱愛化作關(guān)愛他人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      2、為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,全面深化改革,服務(wù)群眾,深入社區(qū),結(jié)合中國改革開放30年的成果,從了解家鄉(xiāng)居民吃住條件、醫(yī)療設(shè)施、交通運(yùn)輸、科學(xué)文化等方面的變化進(jìn)行

      調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫一篇以調(diào)查文章。

      3、根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。要充分利用寒假深入企事業(yè)單位了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等,要主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐、開展就業(yè)調(diào)研活動(dòng),通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

      4、開展文化傳播活動(dòng)。深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企業(yè),開展文化藝術(shù)交流;通過走訪、探尋、調(diào)查等活動(dòng),對(duì)中國、本地傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播與保護(hù)。

      5、開展公益服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生面向社會(huì),到基層中去鍛煉自己,動(dòng)員學(xué)生積極通過參與當(dāng)?shù)卣洁l(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展的公益服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      三、組織形式

      1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì),提倡跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì),個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),院、系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

      2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件,按系部要求,自行參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

      四、活動(dòng)要求

      1、學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐覆蓋率應(yīng)為100%,每位學(xué)生應(yīng)至少參與一項(xiàng)寒

      假社會(huì)實(shí)踐,寒假結(jié)束后,至少形成一份寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(必須為手寫稿,總字?jǐn)?shù)不低于1500字);

      2、鼓勵(lì)系部組織團(tuán)隊(duì)開展以就近就便為主的社會(huì)實(shí)踐;

      3、在社會(huì)實(shí)踐過程中,必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。

      五、總結(jié)表彰

      1、總結(jié)表彰時(shí)間擬定2014年3月;

      2、評(píng)比工作以自下而上推薦為主,各系部結(jié)合自身情況,向院團(tuán)委推薦先進(jìn)集體、個(gè)人參與評(píng)比表彰;

      3、材料收集要求:各申報(bào)集體、個(gè)人應(yīng)包括電子、紙質(zhì)文檔各一份,各總結(jié)報(bào)告內(nèi)附至少2張照片,包括清晰活動(dòng)照片、合影。

      二○一四年一月六日

      第四篇:課題報(bào)告格式及排版要求

      課題報(bào)告格式及排版要求:

      1、頁面設(shè)置:采用A4紙,頁邊距為:上25mm、下25mm、左30mm、右28mm,縱向,打印裝訂成冊(cè)。

      2、封面要求見下頁。

      3、一級(jí)標(biāo)題為三號(hào)宋體加粗字體,段前0.5行,段后0.5行,居中;

      4、二級(jí)標(biāo)題為四號(hào)宋體加粗字體,段前0.5行,段后0.5行,左對(duì)齊;

      5、正文為小四號(hào)宋體字體首行縮進(jìn)2個(gè)字,行距為22磅;

      6、圖號(hào)、及圖名按教材的格式進(jìn)行編排,其字體為宋體五號(hào)字,在其圖的下方居中(注意圖片所處的位置行要設(shè)為單倍行距,否則圖片將無法顯示);

      7、表號(hào)及表名按教材的格式進(jìn)行編排,在其表的上方居中,其字體為宋體五號(hào)字。

      8、頁碼:封面不要頁碼,正文頁碼在頁腳居中。

      XXXXXX監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      (二號(hào)黑體加粗字體)

      班級(jí):XXXX 姓名:XXXX 學(xué)號(hào):XXXX(四號(hào)宋體加粗字體)設(shè)計(jì)任務(wù)書

      1.1 系統(tǒng)構(gòu)成及控制要求

      XXXXX

      1.2 設(shè)計(jì)要求

      XXXXX(注:只設(shè)計(jì)自動(dòng)控制,不設(shè)計(jì)手動(dòng)控制)系統(tǒng)監(jiān)控畫面設(shè)計(jì)

      2.1 工程框架

      XXXX 2.2 新建工程

      XXXX 2.3 創(chuàng)建實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫

      XXXX

      2.4 主畫面設(shè)計(jì)

      XXXX 2.5 運(yùn)行策略設(shè)計(jì)

      XXXXX 2.6 報(bào)警顯示畫面設(shè)計(jì)

      XXXXX 2.7 數(shù)據(jù)報(bào)表畫面設(shè)計(jì)

      XXXXX

      2.8 趨勢(shì)曲線畫面設(shè)計(jì)

      XXXXXX 主控窗口組態(tài)

      3.1 系統(tǒng)主控窗口的菜單設(shè)計(jì)

      XXXXX

      3.2 系統(tǒng)主控窗口的屬性設(shè)置

      XXXXX PLC控制程序設(shè)計(jì) 4.1 PLC相關(guān)地址分配

      XXXX 4.2 PLC狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖

      XXXXX

      4.3 PLC梯形圖程序

      XXXXX

      5.1 設(shè)備組態(tài)

      XXXXX

      5.2 在線運(yùn)行調(diào)試

      XXXXX設(shè)備組態(tài)與在線調(diào)試

      第五篇:課題結(jié)題報(bào)告格式及要求

      課題結(jié)題報(bào)告格式及要求:

      1、報(bào)告標(biāo)題:課題名稱+結(jié)題報(bào)告

      2、作者署名:單位+姓名(負(fù)責(zé)人或負(fù)責(zé)人和撰寫人),署在標(biāo)題的下面。

      3、內(nèi)容提要:主要觀點(diǎn)、內(nèi)容。(200-300字)

      4、問題提出:意義(重要性和必要性,是對(duì)研究方案中的研究意義部分的深化)、理論依據(jù)、前人研究綜述(包括研究方案中前人研究綜述以及立項(xiàng)后又看到過的同類課題研究成果)。(不少于300字)

      5、研究過程:簡單介紹研究經(jīng)過、方法、步驟。方案中的研究過程是一種假設(shè),而結(jié)題報(bào)告中的研究過程是實(shí)際做的。(200-300字)

      6、結(jié)果分析:對(duì)研究內(nèi)容進(jìn)行分析。這塊是結(jié)題報(bào)告的主體部分,應(yīng)按原來設(shè)計(jì)的內(nèi)容,分幾個(gè)部分把自己已做的工作加以描述分析出來。這些事情做后得到什么啟發(fā),得出什么規(guī)律性的東西,可以有數(shù)據(jù)分析、案例分析等。(不少于3000字)

      7、成效分析:研究所取得的成績、效果的分析。成績與效果的分析最好是對(duì)比分析,通過前測、中測、后測得到三組數(shù)據(jù),最能反映出成效。也可以通過具體案例的描述看出效果。(不少于500字)

      8、問題思考:研究的特點(diǎn),今后努力的方向。充分肯定自己課題研究成果的基礎(chǔ)上,看看還存在什么問題。(不少于200字)

      9、參考文獻(xiàn):參考他人的成果要注出誰的文章,哪一年,哪一篇文章,第幾頁。參考文獻(xiàn)則附在后面。

      10、附錄:不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料,包括調(diào)查問卷,一些統(tǒng)計(jì)過的數(shù)據(jù),一些典型的案例,一些照片,課題組會(huì)議記錄等材料。

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        寒假實(shí)踐報(bào)告

        寒假實(shí)踐報(bào)告 姓名: 學(xué)院: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 甘肅省會(huì)寧縣基本教育狀況的報(bào)告 一、基本狀況 會(huì)寧縣位于甘肅省中部、白銀市南端,屬于黃土高原丘陵溝壑區(qū),支離破碎、千溝萬壑是對(duì)其最......

        寒假實(shí)踐報(bào)告

        寒假實(shí)踐報(bào)告 對(duì)于剛剛走過高三的我們來說,這一個(gè)假期是來的早了一些,時(shí)間也長了許多。一月十五號(hào)上午是英語考試,原計(jì)劃是兩個(gè)小時(shí)結(jié)束,但時(shí)間才到一半考場里的人已經(jīng)所剩無......

        實(shí)踐報(bào)告(寒假)

        山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 公共管理學(xué)院 實(shí) 踐 報(bào) 告 專業(yè):勞動(dòng)與社會(huì)保障 年級(jí):2013 班級(jí):勞動(dòng)與社會(huì)保障 學(xué)號(hào): 201311010113 姓名:董恒瑞......