第一篇：溫州育英學校教育信息技術處職責

溫州育英學校教育信息技術處主任職責

在學校校長室的領導下，負責信息技術及網絡技術與電教設施的管理和信息化教學科研及教學輔助工作。其主要崗位職責如下：

一、負責學校信息化建設的總體發(fā)展規(guī)劃以及所屬設施運行的業(yè)務管理。制定切實可行的年度和學期工作計劃。制定有關的規(guī)章制度，并組織實施。承擔對全校教師電教設備、計算機設備的使用能力的培訓與考核工作。

二、組織、指導、協(xié)調信息技術人員完成相應崗位工作，解決工作中出現的問題，解決處理各部門工作中需要協(xié)助的技術問題。

三、負責信息技術教學資源、學校網站維護和遠程教育、日常教學設備的管理、調配和維護；負責學校重要活動的音響設備、媒體設施等電教設備的準備、管理與操作，配合安保處對各電腦機房、多媒體教室、電教設備的安全管理。

四、負責網站建設和監(jiān)管，承擔校園網站及對外宣傳影視圖片資料的收集、保管與技術支持。

五、根據學校信息技術課程安排，調配計算機房，負責計算機房設備的日常維護與技術工作，處理計算機上機教學過程中出現的技術問題，確保機房的正常工作秩序。

六、負責學校信息技術方面科研課題的研究與組織工作。

七、完成上級部門與學校領導交辦的其它工作任務，協(xié)助學校其他科室做好相關工作。

第二篇：高中信息技術處工作計劃

高中信息技術處工作計劃

信息技術處主要負責高中學籍管理和實驗教學工作。在新的學期里要以上級教育主管部門和學校工作計劃為指導，以服務學校教育教學為宗旨搞好工作。

一、高中學籍管理等有關事宜

學籍管理是學校最基本的常規(guī)管理工作，是學校教育教學管理的重要組成部分，是學校組織學業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學歷證書和辦理學生轉學、休學、退學手續(xù)的唯一依據，也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據。

（一）、本學期主要工作：

1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作

（1）上報2010、2011級第四、第二學期的相關數據，及時掌握學籍變動情況并按時向上級主管部門匯報。

2、完成2012級學生的學籍注冊工作

3、完成2010級學生學業(yè)水平考試補考報名工作。

4、整理規(guī)范檔案

（二）完成學校安排的其他事宜

學籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作，稍不留心就會出錯，給工作帶來不必要的麻煩，這就要求平時要細之又細，盡量做到萬無一失。

二、實驗教學

實驗教學是教育教學的一項重要內容，是培養(yǎng)學生動手動腦能力、提高學生綜合素質的重要手段，僅管中、高考都不直接考查學生的實際操作能力，但有效的實驗也能幫助學生掌握知識、提高技能培養(yǎng)學生的學習興趣，本學期學校基本完善了實驗室硬件設施配套，為實驗的開展打下了良好的基礎，結合學校實際本學期工作重點是：

1、高中部: 結合《臨汾市普通高中學業(yè)水平考試物理、化學、生物實驗操作考試試題及考試說明》（試行），要求所列實驗都要做，根據《考試說明》重新設計報告單，保證實驗的順利進行，為下一年的高中部的學業(yè)水平考試理化生實驗操作打基礎。

初中部：重點放在物理、化學實驗上，要求分組實驗全部進實驗室。

2、做好實驗常規(guī)管理資料的整理，做到相關資料一月一檢查一裝訂，督促相關人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向實驗工作中的軟肋，不是教師不做實驗，而是資料整理不及時，原因是各方面的，但平時督促少也是主要原因，本學期要加大督查力度，深入教研組及時了解教師的情況，搞好管理員和教師的協(xié)調工作，保證實驗教學的順利開展。

第三篇：信息技術處2011-2012學年工作總結

信息技術處2011—2012學年工作總結

信息技術處 盧濤

學校教育信息化工作是學校工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革，提升學校辦學水平具有重要的意義。本學年，在校領導的關心和指導下，信息技術處以課程改革的先進理念為指導，以服務教學與管理為目標，以積極探討解決課改過程中出現的問題為重點，使我校信息化教學工作有了長足的進步?，F就一學年的工作總結如下：

一、本學年所作的主要工作

(一)大力加強學校信息技術軟硬件建設，使我校信息化水平得到大幅提高

學期伊始，學校先后添置了二十套交互式電子白板系統(tǒng)，更新了學校的敏特帳號。引進價值七十余萬元的中迪云服務資源整合系統(tǒng)。另外以聯想云服務為平臺的第二微機室、教學錄播室正在緊張施工中。必將大大緩解教師做課件、網上備課、獲取信息量不足的難題，為老師和學生們的網上學習和閱讀提供了大量的資源。并購置數字攝像機和照像機，為老師們評課、聽課，校本資源建設提供了有力的幫助。

(二)增強服務意識，努力做好服務工作

本學年信息技術處定期對學校各終端設備、教室電腦、專用教室（計算機室、多功能教室、）校園局域網進行檢查、維護，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。嚴格各項制度管理，各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，信息技術處老師們不辭勞苦，奔波于老師辦公室和學生課堂。凡各部門需要使用電教設備的，我們都第一時間提供相關硬件和技術保障人員，為我校各項工作的開展作出了應有的努力。得到了一致的好評。

(三)組織教師和學生積極參加NOC創(chuàng)新全國大賽、THINKQUEST甲骨文全球競賽，拓展教學課堂

信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。組建各類信息興趣小組形式，以點促面，梯隊培養(yǎng)，讓學生在活動中體驗，在活動中得到素養(yǎng)的提高。組織開展了學校NCL大賽，并選擇優(yōu)秀作品參加區(qū)市級比賽。本學年組織師生參加NOC創(chuàng)新全國大賽、THINKQUEST甲骨文全球競賽，推動了教師和學生信息技術教學理念和水平的不斷提高。

(四)多層次多手段提高教師信息技術的應用水平，為高效課堂建設助力

1．邀請北門里小學專家團隊為老師們講解白板使用。多次組織教師到北門里小學、城北中學、桓臺世紀中學等兄弟學校學習，提高教師的信息技術素養(yǎng)。定期組織校級白板說課和信息技術與課堂整合比賽，選拔優(yōu)秀教師參加市、區(qū)級比賽，本學年，共有10余人次獲得市區(qū)級一、二等獎。

2．本學年，為各教研組錄制立標課，為每位任課教師錄制公開課，讓老師從錄像中找到自己課堂上的不足，教研組幫任課教師進行整改，切實提高課堂的效率。3．利用全體教師會和班主任論壇的個人展示時間，讓每位教師展示自己的學習成果和心得體會，在展示中享受成功，獲取自信。

4．多次組織教師參加課件制作培訓，使教師系統(tǒng)地掌握了多媒體課件的設計與制作方法，多媒體素材的準備與采集方法。定期組織教師開展課件制作比賽，所制作的課件各具特色，多人次在市級、區(qū)級課件評優(yōu)中獲獎。信息處積極參與學?！缎畔h(huán)境下的高效課堂》課題研究。為老師們的課題研究提供技術支持和后勤保障。指導老師加強軟硬件使用方法指導，使我校絕大部分老師信息技術素養(yǎng)得到很大提高。

二、工作中存在的問題和不足

（一）學校的硬件建設有了長足的發(fā)展，但由于原來的基礎差，好多設備已經到了報廢的階段，大量的設備故障不但影響了老師們的使用，嚴重影響了老師們的正常工作，也使得信息技術老師把太多的精力放到維修和護理上。

（二）硬件的使用離不開軟件的支持，在學校擁有了云資源庫后大大緩解了學校缺少教育資源的問題，但貼近學校實際的校本資源建設還是一片空白。教師們自己制作的課件和教學資源太少。收集和整理工作也沒有很好的開展。

（三）信息技術老師知識儲備不足，無法跟上學校快速發(fā)展的信息化腳步，更無法同時各學科老師對現代化的教學設施使用還不熟練，信息技術水平也亟需提高。

(四)NOC創(chuàng)新及THINKQUEST競賽宣傳發(fā)動不充分,沒有充分調動教師和學生的活動積極性，組織過程中也出現不應有的失誤，活動成績不理想。

三、下學年將重點解決一下幾個問題

（一）校園網站是學校對外的一個宣傳窗口，以前的校園網站已經無法滿足老師和學生們的需要，我們要加強網站內容的管理和充實，使網頁除了瀏覽汲取信息外，能夠為老師提供學習資源、班級管理、學生論壇、博客等模塊，為老師和同學們提供一片展示自己的天空。并且確保學校網站內容的快捷更新。目前已經設計制作各部門的具體欄目，以求達到工作的時效性，利用網站建設促進學科組建設，促進處室工作。讓學校網站在今后的學校信息化發(fā)揮巨大的宣傳作用。

（二）大力宣傳和開展NOC、校園科技節(jié)、甲骨文thinkquest等項目的應用創(chuàng)新活動，下學年早動員早準備，向城北中學等活動開展優(yōu)秀的單位學習，更好地利用教育信息化提高教育教學效益。

（三）與英語組老師們緊密配合，利用敏特英語平臺，全面提升學生的英語成績。

（四）整理學校網絡骨干線路，逐步用千兆網絡代替百兆網絡，適應信息化高效課堂對網路的要求。

（五）在中迪云服務資源的基礎上，組織教師開發(fā)校本資源庫。為每學科每章節(jié)開發(fā)教學共案，每位老師在此基礎上形成適合自己的教學個案。

（六）利用辦公樓與教學樓相臨近的地理優(yōu)勢，設計校園的無線網絡，建立無線數字校園。

第四篇：CNAS秘書處技術處職責

1.組織對政府相關政策、法律法規(guī)的制修訂進行研究，提出意見和建議；

2.組織認可規(guī)范文件的研究、制修訂和控制工作，以及外來技術文件的控制工作；

3.組織認可及其相關活動的技術和實踐的研究和總結；

4.組織認可業(yè)務的開發(fā)；

5.負責CNAS科研與標準工作的管理工作；

6.負責歸口管理各技術委員會及相關專業(yè)委員會的工作.

第五篇：檢察技術處工作職責

1.負責對全市檢察機關檢察技術工作的指導。

2.參與全市有關司法鑒定工作的管理。

3.承辦重大案件的刑事技術鑒定、文證審査和復核工作。

4.組織重大疑難案件的會檢.

5.組織落實最高人民檢察院和省檢察院制訂的檢察機關技術工作計劃和技術建設標準化方案。

6.負責全市檢察機關信息網絡系統(tǒng)的組織、管理工作,協(xié)同有關部門培訓技術人員。

7.承辦檢察技術科研立項及經費的申報工作。