第一篇：2012年春季第六周教師大會政教處發(fā)言稿

2012年春季第六周教師大會政教處發(fā)言稿

一、特設(shè)項目：快樂大課間

我們秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)大課間活動內(nèi)容。我校大課間活動內(nèi)容分為四個部分，第一部分為廣播體操，第二部分為武術(shù)操，第三部分為趣味體育項目，第四部分為放松整理。中間兩部分的內(nèi)容包括三大活動，可不斷創(chuàng)新與選擇。

（一）民間活動：讓大課間充滿古典情懷。

踢毽子、跳皮筋、丟手絹、滾鐵環(huán)、跳長繩、老鷹捉小雞、拔河、斗雞等等的民間趣味體育項目高頻率的使用，可以讓現(xiàn)在的學(xué)生能在原先的民間趣味體育項目活動中體會到古代百姓給他們提供的快樂與幸福。

（二）現(xiàn)代活動：讓大課間洋溢時代氣息。

既有傳統(tǒng)的體操，又有現(xiàn)代的街舞、“健美操”、“手語操”、打乒乓、“少年長拳”、“雙截棍”、“陽光伙伴”大家跑等活動項目，讓學(xué)生在各種游戲中盡情玩耍，享受運動的快樂。

（三）創(chuàng)編活動：讓大課間展現(xiàn)智慧火花。

以學(xué)生為主體，在活動中給予學(xué)生主動探索、自主支配的時間和空間，放開他們的手腳和大腦，讓學(xué)生自由發(fā)揮。學(xué)生面對現(xiàn)有體育器材，創(chuàng)編活動內(nèi)容，使一種器具玩出多種花樣，充分展示他們的聰明才智。

二、六一慶?？砷_始準(zhǔn)備

各班可結(jié)合班級的特色活動，相機準(zhǔn)備“六一節(jié)目”。

三、學(xué)生安全工作

1.上周一一班有位小朋友腦袋摔了一個大口子。希班主任老師再次強調(diào)，課間休息時間，禁止學(xué)生追逐打鬧。特別是低年級的同學(xué)喜歡推擠同學(xué)。

2.放學(xué)路隊時，仍然是一、二年級的同學(xué)喜歡在校外的小賣部前徘徊、逗留，不按時過馬路。這讓值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)很為難。我想，如果哪個班的學(xué)生如果出了事情，讓我們的班主任老師也要為難。為了解決這一問題，希望班主任老師加強教育學(xué)生，必須按路隊過馬路。如果同學(xué)們要照顧校外小賣部的生意，可以選擇上學(xué)了來了再買自己需要的東西嘛！

3.狗是我們忠實的朋友，可一到春天，它就顯得特別的焦躁。“菜花黃，瘋狗狂?！钡乃渍Z告訴我們要警惕非常時期已經(jīng)來到。

第二篇：政教處第六周工作安排

政教處第六周工作安排

一、上周工作回顧與提醒：

1、第三周“感恩生命、自信成長”的主題班會方案（電子稿和紙質(zhì)稿各一份）或優(yōu)秀課程教案（電子稿和紙質(zhì)稿各一份）仍沒上交的班級：七1、2、4、5、6班，高一3、5、6、7、8、9、10、11班。

2、第五周學(xué)生會自主管理委員會對宿舍檢查情況反饋：（見校園網(wǎng)——德育天地——第三周宿舍檢查情況反饋表）。

3、第五周級部自主管理委員會對夜自習(xí)檢查情況反饋：（見校園網(wǎng)——德育天地——第三周夜自習(xí)檢查情況反饋表）。

4、第五周學(xué)生行為習(xí)慣檢查情況通報：校內(nèi)邊走邊吃：高一（8）班學(xué)生吳強，扣本月班級學(xué)生行為習(xí)慣考核分5分。

二、本周工作安排：

1、因初三學(xué)生英語口語測試，周一升旗儀式暫停。

2、周一班會課內(nèi)容：（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論常州市新橋中學(xué)“尋找身邊 的榜樣——“月度新中之星”評選活動方案。各班主任要高度重視“新中之星”評選活動，認真組織開展工作，要以該項評選活動為契機，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，把它作為展示班級德育成果的平臺，加強對先進典型的宣傳，在學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)新橋中學(xué)班級文化建設(shè)方案。班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。大力推行班級文化建設(shè)，有利于進一步加強我校校園文化建設(shè)，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建班級健康的文化制度，良好的文化環(huán)境，和諧的文化關(guān)系，營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍。

3、周三（3月27日）組織初中部學(xué)生赴鎮(zhèn)江焦山、西津渡、博物館開展社會實踐活動。通過告家長書形式，學(xué)生自愿參加，學(xué)生社會實踐活動費95元/生交高敏處。各級部主任在周二中午將各班參加社會實踐活動人數(shù)發(fā)到政教處郵箱（czsxqzxlm@126.com）。

社會實踐活動要求：（1）班主任必須牢固樹立“安全第一”的思想，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，要多方面考慮學(xué)生活動的安全性，落實安全責(zé)任。（2）班主任利用課余時間對學(xué)生進行一次安全教育，要講明外出活動的具體安全要求及意外情況的聯(lián)系方式、應(yīng)急方案。（3）班主任摸清班上體質(zhì)特別差或有隱性病史學(xué)生，可以不參加本次社會實踐活動，并把學(xué)生名單上報政教處。（4）為保證學(xué)生、老師有序上、下車，具體安排如下：周三早晨7:20各班主任將班級學(xué)生成兩路縱隊帶到操場集合，由常州外事旅游公司安排的各班導(dǎo)游帶隊，班主任隨班上車。（5）學(xué)生社會實踐時班主任必須善始善終與學(xué)生在一起，密切注意學(xué)生動態(tài)并及時采取有效的管理措施。手機充好電，保持開機狀態(tài)，同時要求班主任必須隨身攜帶本班學(xué)生家長的聯(lián)系電話號碼，以備聯(lián)系。

4、請各班主任加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。學(xué)生中午不允許跑步到食堂用餐，保持安靜，自覺排隊，用完餐后，教育學(xué)生將餐桌上的剩菜剩飯清理干凈。

5、學(xué)生在校期間，如有病、事假出門的，必須出示班主任開具的政教處印制統(tǒng)一請假條，否則不予出校門，寄宿生的班主任一定要開好政教處印制統(tǒng)一宿舍請假條，及時送到宿管人員手中，并與請假學(xué)生家長及時取得聯(lián)系，便于晚上宿舍值班人員檢查人數(shù)。請高中各班主任思想重視，把此項工作做到位，防止意外情況發(fā)生。

三、班主任交流材料：

聆聽花開的聲音 ——我的班級文化建設(shè) 常州市新橋中學(xué) 胡文霞

（常州市年會論文二等獎、區(qū)年會論文二等獎）

歌德說：“我一見到花，便不由地停下了腳步?！贝蛟旌椭C班級文化，提升班級文化品位，如同耕耘最適合花開的土壤，班主任，便秉一份丹心，一份真誠，于無聲處，于花叢間，靜靜聆聽花開的聲音。

學(xué)生的健康成長，與班級的文化建設(shè)有著密切的聯(lián)系。通過班級文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有強大的教育作用。我在班級管理中將古老而嶄新的“和諧”理念引入到班級文化建設(shè)中，創(chuàng)建和諧的班級文化，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，從而積極、有效地建設(shè)和諧班級。

一、美化物質(zhì)文化，我愛我家

蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果?！苯處煭h(huán)境是教育最直接、最重要的影響源之一。和諧的班級環(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的作用，能給學(xué)生增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞，產(chǎn)生積極向上的力量。物質(zhì)環(huán)境是班級環(huán)境的外在體現(xiàn)?！白屆恳幻鎵Ρ跁f話”，就是發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境的教育功能。

1、環(huán)境衛(wèi)生求“潔”

勞動教育是學(xué)校德育的重要途徑，它對于鍛煉學(xué)生意志、培養(yǎng)提高學(xué)生的思想覺悟、促進優(yōu)良品德的形成起著重要作用。能使學(xué)生學(xué)到一些勞動技能，增強動手能力，為發(fā)展創(chuàng)造性思維奠定基礎(chǔ)；同時也有助于美化校園環(huán)境。在潛移默化中學(xué)生養(yǎng)成了不怕苦、不怕臟、勤勞、節(jié)約、守時、持之以恒的習(xí)慣，從而能樹立正確的 人生觀、價值觀。通過勞動受到美的熏陶，陶冶情操，凈化心靈，感受到勞動價值美和創(chuàng)造之美，培養(yǎng)提高學(xué)生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

開學(xué)第一個星期班會課，我著重對學(xué)生進行了勞動教育，使學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)熱愛勞動和勞動人民的思想感情，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。學(xué)生親身參加勞動值日，使學(xué)生真正體會到勞動的幸福，認識到勞動的偉大價值。

2、環(huán)境布置求“雅”

美觀優(yōu)雅的環(huán)境布置讓人賞心悅目，使人審美能力得到提高。在班級環(huán)境建設(shè)中，“雅”是永遠的主題。走進班級，首先映入眼簾的是靠窗的一排小松木書櫥，上面擺放著一排排學(xué)生喜愛的雜志書刊?！稖匪鱽啔v險記》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《伊索寓言》、《昆蟲記》，以及《視野》、《文摘》、《常州日報》等等，這些書刊，都是同學(xué)們自己帶來的。小小的書架邊上放著一盆優(yōu)雅的文竹，常年青翠，郁郁蔥蔥，不由自主地引發(fā)人對大自然無盡的遐想。往教室后面看去，黑板報大方精美，總是緊合著時代的節(jié)拍。右側(cè)是學(xué)生DIY“幸福欄”，學(xué)生在這里，盡情揮灑著個性和智慧。黑板上面是班訓(xùn)：“ 與善為友”，這是班級的班魂。黑板下整齊地擺放著衛(wèi)生工具和飲水機，飲水機上纖塵不染。教室兩側(cè)的名人名言引領(lǐng)著學(xué)生精神的追求?？傊?，教室充滿著濃濃的文化氣息和溫馨的氛圍。

二、提升精神文化，我的地盤我做主

團結(jié)奮進的班級精神全班學(xué)生起著熏陶、感染的作用，是一種巨大的、隱性的教育力量。如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗；如果一個孩子生活在嫉妒之中，他就學(xué)會了嫉妒；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學(xué)會了感激；如果一個孩子生活在分享之中，他就學(xué)會了慷慨……

1、我班的班名

我們的班名是：“天、地、人” 班訓(xùn)：在天地間做個大寫的人。班級精神：

1、為天地立心 為生民立命。

2、腳踏實地 仰望星空。

3、人的高貴在于靈魂。之所以選擇這樣一個切入口是基于“人”的培養(yǎng)目標(biāo)：讓男孩成為男孩：勇敢、自信、擔(dān)當(dāng)、寬容；讓女孩成為女孩：自愛、獨立、善良、優(yōu)雅。“天”，是頭上的這片星空；“地”，是腳下的這塊大地。路在腳下，心在遠方。

另外，我們還設(shè)計了綠色的“仁”字班徽?！叭省?，與“人”諧音，有仁義、仁愛之謂，也有做人、為人之意。“仁”字的單人旁又像一個伏案的學(xué)子。夜闌人靜，學(xué)子伏案，滿月盈盈。我們期許：初中三年必有收獲。班徽的顏色是洋溢著活力的蔥綠。綠是生命之源，我們不僅希望學(xué)生像綠那樣率真、蓬勃，更希望我們的教育是自然的、生態(tài)的。

2、我班的班歌 《我相信》

想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分。I do believe。

歌詞充滿了自信、陽光、青春、活力，旋律優(yōu)美動聽。每當(dāng)唱起班歌時，學(xué)生們總是精神百倍，激情四溢。歌聲回蕩在校園，點燃學(xué)生熱情與斗志的同時也感染著周圍的同學(xué)。

一個學(xué)生在他的日記本扉頁上寫道：“唱起我們的班歌，激情，讓我無法不奔跑！”

3、激勵自己的座右銘

別駐足，夢想要不停追逐；別認輸，走過“長夜”就有日出！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！讓明天因為今天而精彩，讓別人因為自己而幸福！我很重要！

我不去想是否會成功，只要選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

收起昨日的沮喪，我笑看今朝；摒棄昨日的彷徨，我鎮(zhèn)定從容。不管成敗，無論風(fēng)霜！讓汗水作證，讓青春無悔！

座右銘貼在桌上，更刻在心里。

4、幸福欄

我班的教室后面右側(cè)開辟了一塊“幸福展示欄”，墻上的學(xué)生自制的個性手工。學(xué)生總是別出心裁地圍繞一個主題展示勵志的心語心愿。比如這一期展示自己的人生格言，他們起名為——“名人名言”，因為他們想讓自己像名人一樣說話擲地有聲。我們不能因為一次飛翔遭到了烏云暴雨，從此就懷疑藍天白云的存在。別遙望太遠，腳踏實地生活在當(dāng)下。

我要以樹的姿態(tài)渡過初三，讓自己的人生也站成一棵樹！要想不做一棵草，那就開出一朵花！

行走不費力的路確實存在，但我告訴你，那是下坡路。

幸福是花朵，綻放出光明和希望；幸福是果實，回報以芳香和甘甜。我一定會幸福！我在上面也貼了一句自己的話——今天你以新橋中學(xué)為驕傲。明天新橋中學(xué)以你為自豪！

又一期，運動會中，我班取得了驕人的成績，史世龍、盛德財、陳一聰……一個個成了同學(xué)心中喜愛的體育明星。一張張英姿勃發(fā)的照片上墻了，照片下配有文字說明。史世龍同學(xué)自己給自己配道：“運動會真的太爽啦，我要上高中，高中還有運動會……”

學(xué)期即將結(jié)束，評“感動人物”“校園之星”又成了同學(xué)們心中的期待……

5、主題班會

教師節(jié)9月1日收看中央電視臺的《開學(xué)第一課》，一個個精彩的節(jié)日潛移默化著同學(xué)們的心靈，他們知道了什么是幸福更懂得帶給他人幸福；教師節(jié)前召開了“感謝師恩”主題班會，學(xué)生表達了對老師的敬愛之情，“激揚青春，放飛夢想”的班會在《我的未來不是夢》的高歌中結(jié)束，歌聲在腦海邊縈繞久久；進入初三，他們不回避愛情，“一棵開花的樹”愛情教育班會學(xué)生明白了“要被人愛首先要自愛”、“愛要有能力”、“愛的最高境界是給”；從常州大劇院看完我校十年文藝匯演后，馬上，我最喜愛的節(jié)目排行榜新鮮出爐……

記得初二時，有一個家長給我寫了一封信，訴說了一位媽媽對青春期孩子叛逆的無助。與家長怎樣更好的溝通，幫助孩子在青春期有個性而不叛逆？我們舉行了“從心開始，用愛溝通”的主題班會，我分明看到了孩子和家長的點點淚花。

6、活動在平時

站在我班門口，遠遠地就能看到“常州北站”四個大字，魚形高鐵站激發(fā)著同學(xué)們對未來美好的憧憬。其實我班的活動不僅在主題班會上，他們用分丈量著時間，活出青春的風(fēng)采。你看：

利用班級頂樓優(yōu)勢，課間遠眺三分鐘。

每天上午9:20分，大課間開始啦！這個星期跳繩，下個星期籃球！

冬天來啦，胖女孩也愛上了跑步。你聽：“一班一班，非同一般”的口號多嘹亮！瘋狂英語三十分！“瘋狂英語團團長”胡楊可帥啦，身高1米8！擠兌20分。每天惜時20分，20分鐘做的作業(yè)可多啦！高效四十分！課堂上，一張張期待的臉，一個個高舉的小手！悅讀一百分！每周閱讀100分鐘，讓好書伴我成長、開闊視野！打開日記，記下今天的思考；閉上雙眼，又是幸福的一天！一位同學(xué)這么形容每天：不在蓬蒿間低飛，上青天和鵬鳥比翼；摒棄燕雀的簡單歡愉，像海燕一樣接受暴風(fēng)雨的洗禮！

三、凈化心靈文化，我心飛翔

中學(xué)階段是學(xué)生長身體、長知識、長智慧的時期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。在這一時期，中學(xué)生面臨著生理、心理上的急劇變化，加上學(xué)習(xí)緊張和環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛盾。他們渴求理解，卻又不易開啟心扉；他們希望獨立，卻又在經(jīng)濟、生活、心理上依賴父母、老師和學(xué)校；他們信息視野日益擴大，卻易被表象迷惑，缺乏鑒別能力；他們情感沖動，有時難以用理智控制；他們敏感而自尊，反對說教……如果對處于這一心理時期的青少年多加疏導(dǎo)，使他們心理健康發(fā)展，他們的內(nèi)在潛力就會得以最大限度的釋放。這不僅有利于班級各項工作的開展，還會對其一生產(chǎn)生積極的影響。

1、用自身的健康熱情感染學(xué)生。

無論是境遇順利還是遭受挫折，我都在學(xué)生面前都要保持良好的心境，對待學(xué)生總是滿面笑容，以樂觀的精神感染學(xué)生；通過自己的言語、表情、動作，流露出對每個學(xué)生都寄予希望，真誠的信任，殷切地期望他們不斷進步。同時應(yīng)注意建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生時刻具有心理安全感。只有師生心理相通、感情相融，學(xué)生才會“親其師、信其道、樂其教” ；班主任才有可能對學(xué)生心理健康起積極的影響作用。

2、細心觀察，精心呵護

做學(xué)生的心理醫(yī)生不是容易的事，這需要班主任善于觀察學(xué)生，精心呵護。誰誰誰沉默不語啦，心神不寧啦，趴在桌子上啦，緊縮眉頭啦，考試后情緒低落啦，我都要通過談心，打開學(xué)生心理的窗戶。

要想了解學(xué)生的內(nèi)心世界，要想進行有效的心理疏導(dǎo)，對于一部分特殊生而言還要運用筆談的方式。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，在影響學(xué)生的教育過程中，“不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——人的自尊心”。如果采用筆談的方式，學(xué)生就不會有緊張的心理壓力，卻有一種安全保密的感覺，學(xué)生在這種比較放松的精神狀態(tài)下，就能冷靜的思考反省，容易向教師敞開心靈的大門，吐露心聲。在開學(xué)伊始就讓每個學(xué)生制作一本“交心本”，要求字數(shù)、內(nèi)容不限，一周與我交流一次，剛開始學(xué)生并不習(xí)慣，東搬西湊或詞不達意，漸漸地，學(xué)生敢說悄悄話、知心話了，每次與他們的交流都是一種心靈的對話。

3、開展專項活動，培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)適能力

良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動中相互溝通，消除心理障礙。針對中學(xué)生心理特征，我尤其關(guān)注了孩子在自信心、抗挫折能力、合作交往能力方面的問題，開展針對性的主題班會。

在一次考試過后，我發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)一蹶不振，垂頭喪氣，于是我舉行了一次“經(jīng)典的力量”讀書交流活動。在這次活動中，本班學(xué)生從經(jīng)典中獲得如此“滋養(yǎng)”：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……”——“自古雄才多磨難”，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”——“梅花香自苦寒來”，“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。剩下的就是怎樣活的問題了……”——史鐵生的生命感悟……

4、凈化心靈的雞湯——班級記事

我們班的班級記事，每一篇都充滿著激情、感恩、陽光和青春，以教育自己、激勵同學(xué)、提醒老師。讀班級記事的過程就是擦亮自己，凈化心靈的過程。

9月1日：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；

“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)；

10月11日：我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香的果園里品嘗果子。我向往這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)樓坐落在綠樹鮮花間，寬敞明亮的教室，當(dāng)我們跨進學(xué)校大門的第一步時，就感受到學(xué)習(xí)的快樂之源。

11月3日：初三的道路其實很不平坦，靠你一個人是絕對走不完的，這個世界上只有你跟別人在一起，為了同一個目標(biāo)一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。

……

合上《班級記事》，我看到了扉頁上學(xué)生們寫的這樣一首小詩：

轉(zhuǎn)過生活的好望角，涉足人世間最美好的花樣年華，我們激情期待，下一個路口、那未知的奇跡；帶著憧憬、帶著希望，我們不再彷徨，一路放歌向前，一路笑看花開。

是的，和諧班級是師生都向往的精神花園。和諧，如春花燦爛，沁人心脾；和諧,如清風(fēng)拂面,聆聽欣賞。在和諧的班級文化環(huán)境中，一路放歌，一路花開。待到山花爛漫時，我在叢中笑。

新橋中學(xué)政教處 2013年3月25日

第三篇：2012年春季開學(xué)典禮政教處發(fā)言稿

2012年春季開學(xué)典禮政教處發(fā)言稿2014-02-24分類： 德育工作老師們，同學(xué)們：地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)的序幕。我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持，感謝你們對學(xué)生的無私奉獻。我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下涌現(xiàn)出一大批“優(yōu)秀學(xué)生會干部”，如：尹肖熠、劉家鵬、肖賀丹、曾唐意、尹易玲、劉浩等；當(dāng)然，我們也不會忘記王梟等為代表的優(yōu)秀少先大隊干部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻給他們。希望，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)為我們做出榜樣，繼續(xù)做好我們的勤務(wù)員。我們的個別學(xué)生還有待于培養(yǎng)和教育。他們有些表現(xiàn)不令人滿意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。上課不認真聽講，不按時做作業(yè)，學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，一個學(xué)生連自己的作業(yè)都不做，這和街邊的流浪漢有什么區(qū)別？“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學(xué)還是多想想吧。怎么收拾，隨手就將零食袋扔在操場上、教室門口。同學(xué)們，校園是我們共同的家，你愛它嗎？因此，本學(xué)期，并建立定下紀(jì)律“誰亂扔，誰就負責(zé)?！痹谥蛔鰪娬{(diào)。遵守交通規(guī)則，不做危險游戲。聽從老師的教導(dǎo)，有事需請假。、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，服從老師的管理。還是那句話“不想當(dāng)將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學(xué)不會服從管理的學(xué)生絕不是一個負責(zé)任的好學(xué)生?！北确謹?shù)更重要的，那就是同學(xué)之間的情誼，還有你的道德品質(zhì)。不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾，也不要為了擔(dān)心同學(xué)超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的說一聲：加油！手牽手，團結(jié)友愛一起走！我想那將是另一番天地。

師們的引導(dǎo)下合理地利用好時間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強自身素質(zhì),問心無愧的抓好學(xué)業(yè)。我相信經(jīng)過努力,你們將會品嘗到成功的甜蜜。,送同學(xué)們兩句話自勉:好習(xí)慣，成就未來，守紀(jì)律，萬事能成。書山有路勤為徑腳踏實地描繪精彩人生,學(xué)海無涯樂作舟團結(jié)向上爭做四好少年。

第四篇：2014年春季中學(xué)政教處周工作計劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃

第一周（2.17—2.23）

1、制定政教處工作計劃，班主任制定班級工作計劃

2、整理教室、寢室、清潔區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生大掃除

4、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

第二周（2.24—3.2）

1、檢查班主任工作情況

2、儀容儀表專項治理（班級、年級自查）

3、班干部培訓(xùn)（班級為單位）

4、主題班會：深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

5、國旗下的演講：九（1）班規(guī)范守則記心中，爭做文明中學(xué)生 第三周（3.3—3.9）

1、慶“三.八”教職工拔河比賽

2、“學(xué)雷鋒活動月”活動——黑板報

3、國旗下的演講：九（3）班身邊的雷鋒

第四周（3.10—3.16）

1、班干部會議，各班落實學(xué)困生教育方案

2、做好學(xué)生行為規(guī)范，文明禮儀督查工作

3、主題班會：理想教育

4、國旗下的演講：八（1）班揚起理想的風(fēng)帆

第五周（3.17—3.23）

1、《未成年人保護法》宣傳——黑板報

2、心理健康教育、心理健康知識講座

3、國旗下的演講：八（2）班自覺抵制不良誘惑

第六周（3.24—3.30）

1、開展全國第18個“安全教育日”活動（每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”）

2、主題班會：安全重于泰山

3、國旗下的演講：八（3）班安全記心間

第七周（3.31—4.6）

1、清明節(jié)感恩祭祖主題教育------黑板報

2、清明節(jié)廣播宣傳教育活動

3、國旗下的演講：八（4）班清明時節(jié)憶先烈1、4月7日世界衛(wèi)生日教育活動

2、宣傳春季保健知識，做好師生常見病防治宣傳工作 第九周（4.14—4.20）

1、學(xué)生行為規(guī)范督查

2、班主任工作經(jīng)驗交流

4、學(xué)生心理個案分析

5、國旗下的演講：八（5）班我的青春我做主

第十周（4.21—4.27）

2、學(xué)生儀容儀表大檢查

3、考風(fēng)考紀(jì)教育

4、宣傳傳染病防治知識

5、主題班會：考風(fēng)考紀(jì)教育——誠信考試

6、國旗下的演講：八（6）班誠信做人，清清白白 第十一周（4.28—5.4）

1、分發(fā)五一節(jié)告家長書、進行假期安全教育

3、五?四青年節(jié)，開展讀書演講、征文活動

4、國旗下的演講： 新團員代表我驕傲，我加入了共青團

5、新團員入團儀式

第十二周（5.5—5.11）

1、加強德育工作，舉辦心理健康專題教育

2、做好師生常見病診治

3、預(yù)防學(xué)生心理健康干擾活動

4、主題班會：文明守紀(jì)教育

5、國旗下的演講：七（1）班做一名文明守紀(jì)中學(xué)生 第十三周（5.12—5.18）

1、5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動2、5.12地震安全疏散演練

3、夏季防溺水安全教育

4、國旗下的演講：七（2）班珍惜今天幸福時光

第十四周（5.19—5.25）

1、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評定學(xué)生自評

3、宣傳夏季保健知識

4、主題班會：防溺水安全教育

5、國旗下的演講：七（3）班珍愛生命（防溺水）

1、防溺水工作宣傳

2、后進生轉(zhuǎn)化研討會

3、國旗下的演講：七（4）班勸君珍惜少年時 第十六周（6.2—6.8）

1、繼續(xù)對初三年級學(xué)生進行考前心理輔導(dǎo)。

2、強化初三年段考紀(jì)考風(fēng)教育（誠信考試）

第十七周（6.9—6.15）

1、復(fù)習(xí)迎考

2、全校衛(wèi)生大掃除

3、國旗下的演講：七（5）班積極備考

第十八周（6.16—6.22）

1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育

2、主題班會——誠信教育

3、國旗下的演講：七（6）班誠信考試，清白做人 第十九周（6.23—6.29）

1、班主任填寫有關(guān)學(xué)生學(xué)期評定，做好學(xué)籍檔案

2、班主任期末總結(jié)等材料收繳、整檔、歸檔

3、分發(fā)暑假《致家長的一封信》

4、假期學(xué)生活動安排及暑假法紀(jì)、安全教育

5、國旗下的演講：八（1）班過一個有意義的暑假 第二十周（6.30—7.6）

1.暑假

備注：對學(xué)校臨時性和突發(fā)性的工作，另行通知！

第五篇：2014年春季中學(xué)政教處周工作計劃

漳縣殪虎橋中學(xué)

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期政教處工作周計劃

第一周（8.25—8.28）

1、開學(xué)第一課

2、召開班主任會議，安排開學(xué)報名相關(guān)事宜。

3、制定政教處工作計劃，班主任制定班級工作計劃。

4、衛(wèi)生大掃除，包括教室、環(huán)境區(qū)域及寄宿生宿舍。

5、安全隱患排摸 第二周（9.1—9.5）

2、開學(xué)第一課

3、查驗班主任工作計劃

2、儀容儀表專項治理（班級、年級自查）

3、加強學(xué)生會組織建設(shè)，召開學(xué)生會會議。

4、流失學(xué)生勸返

5、簽訂各類安全責(zé)任書

6、校園及寄宿生宿舍安全隱患排摸及整治

7、國旗下的演講：九（1）班 弘揚雷鋒精神 迎接嶄新學(xué)期 第三周（9.8—9.12）

1、班級、寄宿生宿舍文化建設(shè)評比活動

2、家長大會暨法制講座

3、安全逃生演練

4、全校性衛(wèi)生大掃除

5、國旗下的演講：九（2）班 美化校園我行動 愛綠護綠我踐行

第四周（9.15—9.19）

1、班干部會議

2、班主任工作經(jīng)驗交流

3、主題班會：九年級：理想教育

八年級：誠信教育

七年級、小學(xué)部：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

4、國旗下的演講：九（3）班 學(xué)會理解與溝通 第五周（9.22—9.26）

1、學(xué)生會干部會議

2、國旗下的演講：八（1）班平安進校園 安全記心間 第六周（9.29—10.3）

1、全校性衛(wèi)生大掃除

2、儀容儀表大檢查

3、國旗下的演講：八（2）班 緬懷革命先烈 感悟幸福生活 第七周（10.6—10.10）

1、國旗下的演講：八（3）班 說文明語 創(chuàng)和諧校園 第八周（10.13—10.17）

1、班干部會議

2、主題班會：感恩教育

3、國旗下的演講：七（1）班 樹道德之風(fēng) 立誠信之基 第九周（10.19—10.24）

1、班主任工作研討會

2、國旗下的演講：七（2）班 正視自己 改變自己 第十周（10.27—10.31）

1、學(xué)生會干部會議

2、儀容儀表、班容班貌、舍容舍貌檢查

3、考風(fēng)考紀(jì)教育

6、國旗下的演講： 七（3）班 五四引領(lǐng)成長 紅色點亮青春 第十一周（11.3—11.7）

1、期中考試

2、國旗下的演講： 九（1）班 讓誠信成為我們的信條 第十二周（11.10—11.14）

1、班干部會議

2、廣播體操比賽準(zhǔn)備工作

3、主題班會：文明守紀(jì)教育

4、國旗下的演講：九（2）班 總結(jié)提升 學(xué)會感恩 第十三周（5.19—5.23）

1、廣播體操比賽

2、班主任工作研討會

2、國旗下的演講：九（3）班 好習(xí)慣成就美好人生 第十四周（5.26—5.30）

1、第四屆校園藝術(shù)節(jié)

2、國旗下的演講： 八（1）班 營造無煙校園 同享純凈藍天 第十五周（6.2—6.6）

1、學(xué)生會干部會議

2、儀容儀表檢查

3、國旗下的演講： 八（2）班 放飛夢想 第十六周（6.9—6.13）

1、對九年級學(xué)生進行考前心理輔導(dǎo)。

2、九年級考紀(jì)考風(fēng)教育（誠信考試）

3、畢業(yè)典禮

主題班會：九年級：笑迎中考 七、八年級、小學(xué)部：播種習(xí)慣 收獲成功

4、國旗下的演講： 八（3）班 努力拼搏 迎接中考 第十七周（6.16—6.20）

1、中考工作

2、全校衛(wèi)生大掃除

3、國旗下的演講： 七（1）班 輕裝上陣 認真答卷

第十八周（6.23—6.27）

1、班主任工作經(jīng)驗交流

2、國旗下的演講： 七（2）班 強化安全意識 珍愛生命

第十九周（6.30—7.4）

1、全面督查常規(guī)工作

2、學(xué)生會干部會議

3、國旗下的演講： 七（3）班 認真復(fù)習(xí)全面總結(jié) 第二十周（7.7—7.11）

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，確保期末工作順利進行。

2、各類德育資料歸檔

3、班主任撰寫工作總結(jié)，上交各類資料。

4、暑期安全教育

5、衛(wèi)生大掃除

6、國旗下的演講： 八（1）班 誠信考試 爭創(chuàng)佳績 備注：對學(xué)校臨時性的工作，另行通知！