第一篇：2014年上半年體育教研活動(dòng)安排表

2014年上半年體育教研活動(dòng)安排表

時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn) 2月26日新學(xué)期工作安排局會(huì)議室 3月5日大課間活動(dòng)調(diào)研文昌學(xué)區(qū) 3月12日

3月19日

3月26日

4月2日

4月9日

4月16日

4月23日

4月30日

5月7日

5月14日

5月21日

5月28日

6月4日

6月11日

6月18日

大課間活動(dòng)調(diào)研學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生督導(dǎo)檢查大課間活動(dòng)調(diào)研大課間活動(dòng)調(diào)研運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名聽(tīng) 課大課間觀摩教案評(píng)比體育教師技能比賽體育教師技能比賽優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)第六屆中小學(xué)軟排比賽國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)總結(jié)會(huì)馬投澗鄉(xiāng) 局會(huì)議室 彰武學(xué)區(qū) 田村學(xué)區(qū) 文明大道小學(xué) 局會(huì)議室 文昌學(xué)區(qū) 王潘流小學(xué) 局會(huì)議室 燒盆窯小學(xué) 紅旗小學(xué) 參賽單位 參賽單位 紅旗小學(xué) 東風(fēng)實(shí)驗(yàn)幼兒園局會(huì)議室

第二篇：政治組教研活動(dòng)安排表

政治組教研活動(dòng)安排表

2012-9-2

第 1 周制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。

第 2 周學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策；安排公開(kāi)課人員。

第 3 周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第 4 周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第 5 周組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)課。

第 6 周組內(nèi)教案作業(yè)檢查。

第 7 周九年級(jí)政史地知識(shí)竟賽

第 8 周學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課？校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第 9 周七年級(jí)政史地知識(shí)竟賽。

第10周復(fù)習(xí)迎接期中考試。

第 11周期中考試。

第 12 周期中考試質(zhì)量分析。

第13 周九年級(jí)教學(xué)反思與研討。

第14周八年級(jí)政史地知識(shí)竟賽。

第 15 周教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得交流。

第 16 周組內(nèi)教案作業(yè)檢查。

第 17 周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對(duì)策。

第 18 周本學(xué)期教研收獲體會(huì)總結(jié)。

第三篇：教研活動(dòng)月安排表

x縣教育局xxxx年教研工作月度安排 一月

1.研究制定全年工作計(jì)劃。

2.擬定2016教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。

3.做好期末考試命題、考務(wù)、閱卷等工作。4.組織立項(xiàng)課題研究情況匯總。5.組織參加市高三第一次模擬考試。6.組織參加市高二學(xué)業(yè)水平學(xué)科抽測(cè)。

7.組織參加第八屆省初中校長(zhǎng)論壇暨“江蘇省教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校”評(píng)選活動(dòng)。二月

1.做好春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

2.擬定2016年春學(xué)期周歷表。3.擬定2016年教研工作行事歷。4.擬發(fā)中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排。

5.組織召開(kāi)初三分管教學(xué)校長(zhǎng)研討會(huì)。

6.組織參加各縣（市、區(qū)）教研室主任例會(huì)。7.組織參加第二屆鹽城市初中英語(yǔ)師生讀寫大賽初賽。8.組織參加市2016屆高三年級(jí)各學(xué)科二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。9.組織參加市教研課題的開(kāi)題培訓(xùn)工作。三月

1.組織小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科青年教師基本功競(jìng)賽。2.組織初三一輪復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

3.組織初三第一次調(diào)研考試和質(zhì)量分析。4.對(duì)部分中小學(xué)課堂教學(xué)跟蹤調(diào)研。

5.組織申報(bào)省市基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目。6.組織定點(diǎn)小學(xué)教學(xué)工作專項(xiàng)督查。7.組織小學(xué)新教師課堂教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。8.組織小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)。

9.啟動(dòng)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。10.組織參加市高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。11.組織參加全市中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

12.組織參加全市普通高中高三年級(jí)第二次模擬考試和質(zhì)量分析。13.組織參加第二屆鹽城市初中英語(yǔ)師生讀寫大賽決賽。14.組織參加2016年第二期鹽阜名師講堂。四月

1.組織省、市、縣“十三五”規(guī)劃課題申報(bào)。2.組織期中考試、初三第二次調(diào)研考試。3.組織小學(xué)部分年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)。4.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)。5.分片組織中小學(xué)大集體備課活動(dòng)。

6.組織中小學(xué)部分學(xué)科青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。7.繼續(xù)組織小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)。8.組織小學(xué)寫字教學(xué)研討活動(dòng)。9.召開(kāi)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)研討推進(jìn)會(huì)。10.承辦全市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。11.組織初中理、化學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

12.組織落實(shí)《2016-2018年全市教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)要求》。13.組織參加全市“讓學(xué)引思”課改行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。14.組織參加全市小學(xué)科學(xué)名師教學(xué)沙龍。五月

1.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)。2.組織初三第三次調(diào)研考試。

3.組織中小學(xué)教研片“讓學(xué)引思”主題教研活動(dòng)。4.組織小學(xué)雙語(yǔ)閱讀成果展示活動(dòng)。5.組織中小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。6.組織小學(xué)文語(yǔ)文閱讀指導(dǎo)課微型課競(jìng)賽。7.組織初中學(xué)生生物、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作考查。

8.組織參加全市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。9.組織參加全市小學(xué)書法（寫字）教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。10.組織參加全市義務(wù)教育階段名師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。11.組織參加全市高三年級(jí)第三次模擬考試。12.組織參加2016年第三期鹽阜名師講堂。六月

1.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)。2.組織參加中考閱卷工作。3.組織中小學(xué)期末考試。

4.組織小學(xué)小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合檢測(cè)。

5.組織中小學(xué)“讓學(xué)引思”課改方案征集評(píng)比活動(dòng)。

6.組織參加全市首屆基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目研討。7.組織金鑰匙科技競(jìng)賽初賽。七、八月

1.組織中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。2.做好暑期各學(xué)科教師培訓(xùn)。

3.組織中小學(xué)教師電子白板課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)。4.組織參加省、市各學(xué)科教師培訓(xùn)。5.組織參加全市小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀大賽。

6.組織參加市各學(xué)科核心組成員研究高考試題及新高考復(fù)習(xí)方案。7.組織參加市高中語(yǔ)文、英語(yǔ)師生讀寫大賽。8.組織參加全市初中、高中教學(xué)工作會(huì)議。9.組織參加全市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人高端研修。10.組織參加全市新一屆高三教師全員培訓(xùn)。

11.組織參加全市普通高中課程建設(shè)與管理培訓(xùn)活動(dòng)。12.組織參加2016年第四期鹽阜名師講堂。九月

1.組織對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)。2.組織召開(kāi)中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。3.組織金鑰匙科技競(jìng)賽決賽。4.組織中小學(xué)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。5.參與市四星高中有效教學(xué)視導(dǎo)。

6.組織參加第33屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽。

7.組織參加市小學(xué)語(yǔ)文讀書班學(xué)員課例研討活動(dòng)。

8.組織參加全市初一年級(jí)部分學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)及分析工作。9.組織參加2016年第五期鹽阜名師講堂。

10.組織參加教育科研論文寫作培訓(xùn)，組織師陶杯論文申報(bào)工作。十月

1.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。

2.組織第九屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽。3.組織中小學(xué)“讓學(xué)引思”課例研討活動(dòng)。4.參與全市中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)。5.組織全縣中小學(xué)校本教材初審。

6.參與全市高三年級(jí)藝體生復(fù)習(xí)情況調(diào)研。

7.組織參加全市高中基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)科中心主題研討活動(dòng)。8.組織參加省教研第十期課題、省規(guī)劃2013課題成果驗(yàn)收，市“十三五”規(guī)劃課題評(píng)審。十一月

1.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。

2.分片組織中小學(xué)教研片“讓學(xué)引思”主題教研活動(dòng)。3.組織中學(xué)期中考試。

4.小學(xué)部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)。5.組織中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。

6.組織中小學(xué)“讓學(xué)引思”案例征集活動(dòng)。7.參與市三星高中有效教學(xué)視導(dǎo)。

8.組織參加全市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主題沙龍活動(dòng)。9.組織參加全市義務(wù)教育階段名師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。10.組織參加市普通高中校長(zhǎng)赴上海、浙江考察學(xué)習(xí)。11.組織參加全市2016教育科研優(yōu)秀論文評(píng)審。12.組織參加2016年第六期鹽阜名師講堂。十二月

1.對(duì)部分中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。

2.組織中小學(xué)“讓學(xué)引思”課例評(píng)比活動(dòng)。3.參與研制2017年各學(xué)科《中考說(shuō)明》。4.組織參加全市初中語(yǔ)文課外閱讀推進(jìn)會(huì)。

5.組織參加全市“讓學(xué)引思”課堂改革精品課征集活動(dòng)。

6.組織參加省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。7.組織教師三年發(fā)展規(guī)劃完成情況調(diào)閱。8.做好2016年工作總結(jié)。文 章來(lái)

第四篇：學(xué)校教研安排表

東溝灘小學(xué)校本教研工作安排表

2010--2011年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)中。努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)新路，繼續(xù)圍繞“構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”這個(gè)課堂改革的總課題深入研究。積極開(kāi)展專題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)使我校成為縣級(jí)語(yǔ)言文字示范校。

二、教研組成員概況

本教研組共有 十位老師，平均年齡在三十五歲左右，最年輕的二十八歲，最老的有五十多歲。但我們也面臨著很多實(shí)際情況，大家來(lái)自不同的地方，面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合，彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同提高的過(guò)程。

三、工作目標(biāo)

1.教學(xué)成績(jī)：爭(zhēng)取各班成績(jī)比上學(xué)期有提高。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

3.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

4.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。

5.學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展師生同讀書活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)?！肮旁?shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。

四、重點(diǎn)工作及措施

1.繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2.繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對(duì)外公開(kāi)課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開(kāi)展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng)，積極參加學(xué)區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。

3.加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

4.以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

5.有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)

表在網(wǎng)上。

6.開(kāi)展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。

7.圍繞學(xué)校“古詩(shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和中午課前十五分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。

8.各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。

9.落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真及時(shí)解決。（第5周第一次教案檢查；第7周第一次作業(yè)檢查；第12周第二次教案檢查；第14周第二次作業(yè)檢查；第16周教導(dǎo)處抽查教案、作業(yè)。）

10.開(kāi)學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。

11.辦好三次手抄報(bào)，根據(jù)年級(jí)不同由年級(jí)語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好模板。結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。

五、具體安排

九月份：

1.制訂備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。2.組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

3.組如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 預(yù)習(xí)的方法？

4.辦好第一期黑板報(bào)。5.辦一次手抄報(bào)。

十月份：

讀“教育名著”談心得體會(huì)

1.一年級(jí)拼讀比賽。2.開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)。

3.準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放日的課及成果展示。

4.辦好第二期黑板報(bào)。5.辦一次手抄報(bào)。

十一月份

1、學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2.單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。

3.高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

4.辦好第三期黑板報(bào)。5.辦一次手抄報(bào)。

十二月份：

1、六環(huán)節(jié)小學(xué)習(xí)作探究2．現(xiàn)代國(guó)防知識(shí)教育講座3．教學(xué)常規(guī)檢查

1.中、高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報(bào)。

2.讀書匯報(bào)活動(dòng)，手抄報(bào)展覽。3.優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)（每位老師至少一篇）

4.各年級(jí)規(guī)范字晉級(jí)活動(dòng)。5.辦好第三期黑板報(bào)。

元月份：

1.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.上好復(fù)習(xí)示范課。

3.期末考試。

4.教研組交流總結(jié)。

第五篇：2010-2011年校本教研工作計(jì)劃與教研活動(dòng)安排表1（精選）

校本教研工作計(jì)劃

2010秋-2011春

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力，提高教育教學(xué)水平，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問(wèn)題。充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)效益的全面提高，立足“校本”，搭建平臺(tái)，興師興教，鑄造南漳西北名校。我校根據(jù)本的具體實(shí)際，制定本學(xué)期校本教研工作計(jì)劃。

一、建立校本教研的各項(xiàng)制度

（一）、建立備課組校本教研工作制度

積極開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開(kāi)課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開(kāi)課，課前要集體備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開(kāi)課真正起到教學(xué)研究的作用。

（二）、建立教師個(gè)人校本教研工作制度

學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn)；認(rèn)真完備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言；認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽(tīng)課不少于15節(jié)；在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃；切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

（三）、認(rèn)真做好校本教研反思

1、教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學(xué)期不少于1篇，提倡寫有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

3、把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來(lái)，教師把自我作為意識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

二、立足課堂，以研促教

1、教研重點(diǎn)。

課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來(lái)的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程要突出三清：即堂堂清，日日清，月月清。

2、教研要求。

（1）確保教研組集體研討的時(shí)間。每周至少一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)（包括集體備課）。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽(tīng)教研課后填寫一份評(píng)課表。

（3）認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常化，活動(dòng)內(nèi)容專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合，與實(shí)施課堂教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

（4）教研與科研相結(jié)合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來(lái)，把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)。

三、重視校本教研管理工作

1、成立以校長(zhǎng)為主、教導(dǎo)主任牽頭、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。

2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，努力開(kāi)展課題研究工作，我?，F(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)課題。通過(guò)課題研究來(lái)解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)課題研究來(lái)努力提高教師的理論水平，通過(guò)課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。要把課程管理思想落到實(shí)處，同樣要抓好教學(xué)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)過(guò)程，向管理的規(guī)范化、精細(xì)化要效率。

板橋中學(xué)

2009年秋

附教研活動(dòng)安排表：

２００9秋板橋中學(xué)校本教研活動(dòng)安排表