第一篇：2006年中考政治備戰(zhàn)試卷(三)

2006年中考政治備戰(zhàn)試卷

（三）（試卷滿分：80分考試形式：開卷）

第Ⅰ部分選擇題(共24分)

下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。（共12題，每題2分）

1、2004年5月9日，一年一度的“全國城市節(jié)用水宣傳周”拉開帷幕。宣傳周的主題是“增

強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)，建設(shè)節(jié)水型城市”。開展“全國城市節(jié)用水宣傳周”的根本目的在于（）

A、保證城市的用水供應(yīng)，提高城市居民的生活質(zhì)量B、提醒人們節(jié)約用水，減少水資源

浪費(fèi)

C、提高人們的環(huán)保意識(shí)，科學(xué)利用水資源D、提高人們的道德水平，自覺節(jié)約用水2、2005年11月11日，2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物_________正式亮相()

A 福娃貝貝B 福娃晶晶C 福娃歡歡D 中國福娃

3、胡錦濤在紀(jì)念全國人民代表大會(huì)成立50周年大會(huì)強(qiáng)調(diào)：在中國照搬西方政治體制的模式

是一條走不通的路，中國目前的人民代表大會(huì)制度有強(qiáng)大的生命力和巨大的優(yōu)越性。下列有

關(guān)對(duì)人民代表大會(huì)制度認(rèn)識(shí)正確的有 ：

①人民代表大會(huì)制度是符合我國國情的政權(quán)組織形式②人民代表大會(huì)制度是我國的根本

政治制度③人民代表大會(huì)制度是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān) ④人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)了我國

社會(huì)主義國家性質(zhì)

（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、2005年1月30日《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村工作、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能

力若干政策的意見》，作為2005年中央一號(hào)文件公布。這是我國自改革開放以來黨中央、國

務(wù)院頒布的第七個(gè)有關(guān)“三農(nóng)”問題的“一號(hào)文件”。關(guān)于“一號(hào)文件”的頒布，下列理解

正確的()

A、這是因?yàn)榇龠M(jìn)農(nóng)民增收是黨和政府的中心工作B、這是因?yàn)檗r(nóng)民是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓

者

C、這是因?yàn)檗r(nóng)民是我們的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)D、這是因?yàn)楣まr(nóng)聯(lián)盟是我國人民民主專政的基礎(chǔ)

5、獲得中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國·2004年度人物”的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生。200

2年志愿到貴州偏遠(yuǎn)的農(nóng)村義務(wù)支教，那里不通公路、不通電話，晚上只能點(diǎn)油燈照明，但是

他堅(jiān)持了下來，并為農(nóng)村的學(xué)生們開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育和音樂課。徐本禹的事跡

之所以感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)他人，是因?yàn)樗哂校海ǎ?/p>

①勇于創(chuàng)新的精神 ② 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③無私奉獻(xiàn)的精神 ④艱苦奮斗的精神

A、②③④B、①②③C、①②③④D、③④6、2005年2月27日，中國工程院召開建設(shè)節(jié)約型社會(huì)座談會(huì)。與會(huì)院士形成一個(gè)共識(shí)，就是樹立科學(xué)發(fā)展觀和建立和諧社會(huì)，都必須提倡建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)，要在建立資源節(jié)約

型的國民經(jīng)濟(jì)和樹立生活中消費(fèi)意識(shí)兩方面共同努力。提倡建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)

()

① 符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求② 能從根本上解決我國資源短缺的嚴(yán)峻問題③ 是我國

樹立科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的迫切需要④ 說明開展全民教育，樹立節(jié)約觀念是當(dāng)務(wù)

之急

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④7、2006年1月9日至11日，全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京舉行。國家主席胡錦濤向獲得200

5年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的________、_______頒發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)金

()

A 袁隆平葉篤正B 葉篤正吳孟超

C 王選袁隆平D 王選吳孟超

8、中國現(xiàn)在正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是

()

①、當(dāng)代中國最基本的國情②、我國目前暫時(shí)的實(shí)際 ③、黨和政府制定路線、方針政策的客觀依據(jù)④、我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定的A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④

9、合理開展、利用自然資源；減少資源的浪費(fèi)和破壞，關(guān)鍵要靠

()

A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)B、控制人口數(shù)量C、科技創(chuàng)新D、減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度10、2006年1月26日，中共中央國務(wù)院作出關(guān)于實(shí)施《國家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱

要（2006——2020年）》要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的決定。中央確定，全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》，經(jīng)過15年的努力，到2020年使我國進(jìn)入__________國家行列

()

A 小康社會(huì)B 全面現(xiàn)代化C和諧社會(huì)D 創(chuàng)新型

11、下列體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求的有：① 國家實(shí)施西部大開發(fā)② 稅費(fèi)改革，減輕農(nóng)

民負(fù)擔(dān)③ 國家實(shí)施扶貧工作④ 國家加強(qiáng)治安綜合管理⑤北京申辦奧運(yùn)成功

A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

12、“有一種思想／既總結(jié)了過去／又對(duì)未來／提出了要求/廣人民的利益／是我們的尺度／

舉什么旗／就走什么路”這是當(dāng)年獻(xiàn)給黨的十六大勝利召開的一首小詩。這首詩中所提到的“思想”是指（）

A.以德治國的思想B.依法治國的思想

C.“三個(gè)代表”的重要思想D.發(fā)展是硬道理的思想

第Ⅱ部分非選擇題(共56分)

[感動(dòng)中國感動(dòng)你我]

13、洪戰(zhàn)輝，一個(gè)23歲的大學(xué)生，成為2005年感動(dòng)中國的人物，他的事跡傳遍

了千家萬戶，感動(dòng)著億萬國人。(11分)

⑴我國在報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體組織感動(dòng)中國活動(dòng)有什么重要意義？（3分）

⑵洪戰(zhàn)輝事跡中哪些方面引起了我們心靈的震撼？（2分）

⑶對(duì)比洪戰(zhàn)輝，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)？（2分）

⑷為提升自己思想和行動(dòng)，制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。（2分）

⑸以洪戰(zhàn)輝的感人事跡，制定一句座右銘，時(shí)刻鞭策自己的思想和行動(dòng)，指引自

己在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。（2分）

[生活中的法律]

[校園話題]

15、據(jù)報(bào)載：一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在南京鬧市區(qū)看到一條喜迎某大會(huì)召開的標(biāo)語，但展示會(huì)已開過半年。他寫信給市長(zhǎng)：市政管理水平差，效率低，建議把標(biāo)語撤下，換上有時(shí)代氣息的宣傳畫?！叭旌螅f標(biāo)語撤了，市長(zhǎng)及市容管理部門還給他回了一封感謝信?。?分）回答下列問題：

（1）這位小學(xué)生行使了公民的什么權(quán)利？公民行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義？（2分）

（2）除寫信以外，他還可以通過那些途徑和形式行使這項(xiàng)權(quán)利？（3分）

（3）請(qǐng)你就所在學(xué)校在營造校園文化環(huán)境方面談?wù)勀愕慕ㄗh？（3分）

[維權(quán)的行動(dòng)]

16、村民徐某的5袋化肥被盜，徐某認(rèn)為是本村村民郭某所為。一天，徐某帶人強(qiáng)行將郭某帶回家中審問，2個(gè)多小時(shí)后才將郭某放回。同村許多人都聽說郭某偷化肥被審問的事，郭某因此身心受到極大傷害，郭某將徐某告上法庭。法庭認(rèn)定徐某侵犯了郭某的合法權(quán)益，判處徐某有期徒刑1年，責(zé)令徐某公開向郭某賠禮道歉，并賠償郭某精神損失費(fèi)、誤工費(fèi)等3000元。（14分）

⑴徐某的行為侵犯了郭某的什么權(quán)利？（3分）

⑵法院的判決說明了什么？（4分）

⑶徐某和郭某的合法權(quán)益均受侵害，因采取的方式不同，其結(jié)果也各異，從中你受到什么啟示？（4分）

⑷在生活中，當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你應(yīng)該怎么辦？（寫出可能的辦法）（3分）

[珍惜資源關(guān)愛環(huán)保]

17、材料一：目前我國的中小學(xué)的課本基本上都是一次性使用，絕大多數(shù)課本的使用壽命僅有半年，每到新學(xué)期，都有大量使用過的舊課本被廢棄。而課本循環(huán)使用在美國、英國、德國和澳大利亞等發(fā)達(dá)國家，已成為一項(xiàng)深受社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的制度。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國在校中小學(xué)生共有2.2億人，按每人每學(xué)期課本平均重3000克計(jì)算，如果課本連續(xù)使用5年，可節(jié)約1056萬噸文化紙，而生產(chǎn)這些紙要耗費(fèi)600萬畝木材、105600萬噸純凈水和1267萬噸煤。（14分）

結(jié)合材料回答：

（1）材料一說明了什么問題？（4分）

（2）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，分析說明在我國推行課本循環(huán)使用有哪些積極意義？（6分）

(3)結(jié)合我國實(shí)際情況，請(qǐng)你為課本循環(huán)使用提出一些具體可行的建議。（6分）

2006年中考政治備戰(zhàn)試卷

（三）答案

第Ⅰ部分

1、C2、C3、D4、D5、A6、B7、A8、D9、C10、D11、A12、C

第Ⅱ部分

13、⑴①是建設(shè)社會(huì)主義精神文明和發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容；

②有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，促使全體人民形成積極健康的社會(huì)風(fēng)氣和保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；

③有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；

④有利于培養(yǎng)青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和自信、自強(qiáng)的良好品質(zhì)；

⑤體現(xiàn)了廣大媒體正確的輿論導(dǎo)向，即以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人等。

⑵如：崇高、親善、友愛、樂觀向上、積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感，等等。

⑶如：以自我為中心，我行我素，習(xí)慣被別人照顧，不敢于接受挑戰(zhàn)。冷漠、自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等等。14、1、告訴他這樣做的危害并和他一起把標(biāo)志牌恢復(fù)原狀；法律制裁破壞公共安全的行為。

2、勸同學(xué)不要去，如果不行向老師反映；我國法律規(guī)定未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧。

3、勸父親將拾到的遺失物歸還失主；我國法律規(guī)定拾到遺失物應(yīng)當(dāng)規(guī)劃原主。

15、（１）行使了批評(píng)建議權(quán)。公民行使這項(xiàng)權(quán)的意義在于：能促使國家機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作作風(fēng)，克服官僚主義，提高工作效率。

（２）還可以通過新聞媒體反映；向人民代表反映；向市政府打電話等方式實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)權(quán)利。

（３）加強(qiáng)思想道德建設(shè)；開展富有成效的第二課堂；學(xué)校定期舉行專題報(bào)告，革命傳統(tǒng)教育，學(xué)校在重大節(jié)日舉行文藝匯演等。

16、（1）人身自由權(quán)人格尊嚴(yán)生命健康權(quán)

（2）①法律保護(hù)公民的合法權(quán)利不受侵犯；②違法行為必然會(huì)受到法律的制裁。

（3）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，應(yīng)運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

⑷運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益等。

17、（1）①舊課本在我國沒有得到合理利用，造成巨大的資源浪費(fèi)。

②我國在資源利用和保護(hù)方面與發(fā)達(dá)國家存在著差距。

（2）課本循環(huán)使用具有節(jié)約作用：①可以為國家（或社會(huì)）節(jié)約大量的自然資源；

②可以為家長(zhǎng)節(jié)約不少教育開支。

課本循環(huán)使用具有教育功能：①學(xué)校（或家長(zhǎng)）可以通過開展課本循環(huán)使用的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生（或子女）進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；②學(xué)生通過參與課本循環(huán)使用的活動(dòng)，可以養(yǎng)成愛護(hù)課本、文明閱讀的好習(xí)慣；③可以增強(qiáng)自身珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

（3）參考答案：①國家要制定有課本循環(huán)使用的相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)課本循環(huán)使用的規(guī)范性；②學(xué)校應(yīng)建立和完善課本保護(hù)制度；③加強(qiáng)國情資源教育，提高中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；④實(shí)施“課本銀行”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“存入”舊課本“貸出”新課本；⑤實(shí)現(xiàn)課本的循環(huán)使用等等。

第二篇：2014年備戰(zhàn)中考政治復(fù)習(xí)提綱

2014年備戰(zhàn)中考政治復(fù)習(xí)提綱

第一部分：國情常識(shí)、指導(dǎo)思想、基本路線

考綱要求：1.感受身邊的變化，了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放給國家、社會(huì)帶來的巨大變化。

2知道建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。

3知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的指導(dǎo)思想。

權(quán)威預(yù)測(cè)：2014年備考的重點(diǎn):

1基本國情、基本路線指導(dǎo)思想還是考試重點(diǎn)，考查形式多樣。各種題型都有可能。復(fù)習(xí)方法：講練結(jié)合，提問法等

知識(shí)框架

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖

（一）黨的地位

1、黨的地位：黨是領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義的核心力量，是現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。黨的地位：

2、為什么中國共產(chǎn)黨成為中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心？源于她的先進(jìn)性（表現(xiàn)）這是因?yàn)椋?）三個(gè)代表：黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前 進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（2）黨的奮斗目標(biāo)：是謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國家的繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸福

（3）黨的性質(zhì)：是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是 中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

（二）基本路線

3.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

4.黨的基本路線的核心內(nèi)容是一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。

5.為什么以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（怎樣理解發(fā)展是硬道理）？

①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們國家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。②加快經(jīng)濟(jì) 發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。③增強(qiáng)綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展； ④鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展； ⑤保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安離不開發(fā)展；⑥提高國際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開發(fā)展；⑦ 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。⑧發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有 發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有 問題的關(guān)鍵。問題的關(guān)鍵。

6.為什么要進(jìn)行改革？（改革的必要性）①我國的社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，②抑制了勞動(dòng)者 的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，③阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生 活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。實(shí)踐證明，改革是我國 社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

7、怎樣理解改革對(duì)我國社會(huì)發(fā)展的作用？（改革的意義。）通過改革，⑴完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國社會(huì)注入了生機(jī)和活力，⑵極大地調(diào)動(dòng)了 廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，⑶使社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟(jì)得 到了迅速的發(fā)展。實(shí)踐證明，改革是我國社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力 直接動(dòng)力。直接動(dòng)力

8.改革性質(zhì)：是社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展；

改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

9.為什么要進(jìn)行對(duì)外開放？ ①當(dāng)今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界。②只有對(duì)外開放，才能利用國外的資 金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好地利用國內(nèi)國外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科 技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。③對(duì)外開放是我國必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。

10、我國對(duì)外開放包括“引進(jìn)來”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有：具體措施有 發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，利用外資，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè) 等。

11、我們青少年應(yīng)怎樣對(duì)待改革開放？ ①我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)對(duì)待改革道路上的困難和問題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來的影響，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。②我們青少年應(yīng)樹立平等、開放、參與的國際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來參與我國對(duì)外開放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

12、共和國巨變的表現(xiàn)：（1）百姓生活發(fā)生了大變化。人們實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫 飽到總體小康的歷史性跨越。（2）綜合國力顯著增強(qiáng)

13、共和國發(fā)生巨大變化的根本原因和主要原因是：

根本原因：開辟了中國特斯社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論

主要原因

（1）黨的正確領(lǐng)導(dǎo)（2）堅(jiān)持改革開放（3）堅(jiān)持一個(gè) 中心，兩個(gè)基本點(diǎn)（4）人們的辛勤勞動(dòng)（5）堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想（6）堅(jiān)持科教興 國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（7）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀（8）發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神（9）堅(jiān)持社會(huì) 主義制度（10）堅(jiān)持弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神

14、黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三 個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

15、舉例說明黨是“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者以及先進(jìn)人物代表。

（1）代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：A、鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；B、建設(shè) 社會(huì)主義新農(nóng)村；C、西部大開發(fā) D、振興東北老工業(yè)基地（2）代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向：A、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 B、設(shè)立國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) C、神 舟七號(hào)和嫦娥一號(hào)發(fā)射成功 D、北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功（3）代表中國最廣大人民的根本利益 A、免除農(nóng)業(yè)稅 B、義務(wù)教育實(shí)行兩免一補(bǔ)政策 C、實(shí) 行廉租房制度 D、關(guān)注下崗職工再就業(yè) 先進(jìn)人物代表：鄭培民、孔繁森、任長(zhǎng)霞、王啟民、許振超等

第二部分、基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、共同富裕

考綱要求：1知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度。

2理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。

權(quán)威預(yù)測(cè)：2014年備考的重點(diǎn):

注意全國人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度的區(qū)別。公有制經(jīng)濟(jì)和國有經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系和區(qū)別，同時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)聯(lián)系黨的十八大相關(guān)內(nèi)容。

復(fù)習(xí)方法：講練結(jié)合，提問法等

知識(shí)框架

1.、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2.、堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的原因：是由我國的性質(zhì)和我國的基本國情決定的。即（我國正處 在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。）

3、我國的各種經(jīng)濟(jì)成分 公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分。非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有制成分。

4、公有制經(jīng)濟(jì)的地位： ①公有制經(jīng)濟(jì)在我國國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，③是國家引 導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，④是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

5、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位： ①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，②是促進(jìn)我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

6、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

7、我國如何對(duì)待公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)？

我們必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)； 我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非

3公有 制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

8、為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？

（1）非公有制經(jīng)濟(jì)是我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

（2）它對(duì)于增加稅收、活躍市場(chǎng)、拓寬就業(yè)門路、方便人民生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮 著重要作用。

9、判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

①是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，②是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，③ 是否有利于提高人民的生活水平。

10、我國分配原則和分配制度是什么？ 分配原則：確立勞動(dòng)、資本、知識(shí)技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

11、實(shí)行這樣分配制度有什么意義？ 意義：（1）有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng) 人們的積極性和創(chuàng)造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國 家和社會(huì)的發(fā)展。⑶使一切勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理和知識(shí)的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社 會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

12、我國的根本政治制度是什么？為什么要堅(jiān)持這一根本政治制度？ 我國的根本制度 根本制度是社會(huì)主義制度，根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。

原因：（1）在我國，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。由于我國人口眾多，人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民 去管理國家事務(wù)。人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力 國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。（2）人民代表大會(huì)制度是我 國家權(quán)力 國的根本政治制度，是我國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高形式，它有力地保證了人民當(dāng)家 做主。

13、國家權(quán)力的機(jī)關(guān)： 人民大表大會(huì)

人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)它包括全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，全國人民代表大會(huì)是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。

14、人民代表大會(huì)與政府、法院、檢察院的關(guān)系（國務(wù)院為什么向人民代表大會(huì)作報(bào)告）？

（1）在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。（2）我國實(shí) 行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，⑶并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)，政府、法 院、檢察院必須對(duì)同級(jí) 同級(jí)的人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。（4）它們分工不同，職責(zé)不同，同級(jí) 但根本目標(biāo)都是代表人民利益，為人民服務(wù)。

15、人大代表和人民的關(guān)系：

（1）我國各級(jí)人民代表大會(huì)的代表由人民選舉產(chǎn)生，（2）人大代表對(duì)人民負(fù)責(zé)；⑶人大代表接受人民監(jiān)督，人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表。（4）人大代表只是代表人民行使權(quán)力。

16共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

A、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑：鼓勵(lì)一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

17讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流

從社會(huì)角度看：尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉將涌流

從個(gè)人的角度看：抓住改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們提供的有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

第三部分：小康社會(huì)與和諧社會(huì)

考綱要求：1體會(huì)中國特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。

2了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

3理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。

權(quán)威預(yù)測(cè)：2014年備考的重點(diǎn):

要和基本國情等知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，同時(shí)關(guān)注十八大關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)的表述。復(fù)習(xí)方法：講練結(jié)合，提問法等

考點(diǎn)掃描:

1.我國各族人民的共同理想是什么？

把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這也是時(shí)代賦予當(dāng)代青年 的歷史責(zé)任。

2.三步走：①、1990 年溫飽 ②、2000 年總體小康、2020 年全面小康 ③、21世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

3.總體小康特點(diǎn)：低水平，不全面，發(fā)展不平衡。

4.我國本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是什么？

國家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。5全面建設(shè)小康社會(huì)的最關(guān)鍵目標(biāo)是什么？

力爭(zhēng)2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。6為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)？

（1）實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，是人類孜孜以求的社會(huì)理想。

（2）建設(shè)和諧社會(huì)，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。

7社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體內(nèi)容（或基本特征）有哪些？P55

民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

8.我們?cè)鯓訕?gòu)建和諧社會(huì)？

（1）要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)；

（2）要積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問題。

第三篇：2014中考政治試卷

2014年臨淮二中中考模擬考試思想品德試卷

學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考號(hào)----------裝----------------------------訂線------------

注意事項(xiàng)：

1、本試卷滿分80分，思想品德與歷史考試時(shí)間共120分鐘。

2、考生答題時(shí)可參考思想品德教科書、初中時(shí)事政治教育材料及其他資料，但應(yīng)獨(dú)立思考、誠信答題、不相互討論、不相

互借閱教科書等資料。

一、選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意的，請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入下列的表格內(nèi)，共2

4分，12小題，每小題2分））A、十二遼寧B、十二江蘇C、十一安徽D、十一甘肅2、2013年12月26日，中共中央在北京人民大會(huì)堂舉行紀(jì)念同志誕辰120周年座談會(huì)，習(xí)近平發(fā)表重要講話。（）

A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、朱德

3、中共中央、國務(wù)院2014年1月10日在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，習(xí)近平向獲得2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。（）

A王忠誠 徐光憲 B鄭哲敏 王小謨 C謝家麟 吳良鏞 D張存浩 程開甲

4、國家統(tǒng)計(jì)局1月20日公布，2013年GDP總值56.9萬億元，增速達(dá)，創(chuàng)14年最低增速。（）A、8%B、7.7%C、8.8%D、7.6%

5、面對(duì)3位社會(huì)青年的勒索，右邊漫畫中的少年應(yīng)（）A、免生是非，忍氣吞聲

B、斷然拒絕，與其硬拼

C、委曲求全，事后報(bào)復(fù)

D、巧妙周旋，伺機(jī)求救

6、北京多所高校2013年采取如拉警戒線“隔離”家長(zhǎng)、開通網(wǎng)上報(bào)到平臺(tái)等多種方式，“逼迫”新生獨(dú)立報(bào)到，這（）

①意在告訴家長(zhǎng)，應(yīng)放手讓孩子做自己的事 ②有利于引導(dǎo)新生樹立生活理念，鍛煉自立能力 ③有利于引導(dǎo)新生培養(yǎng)自主、責(zé)任意識(shí) ④是培養(yǎng)自立自強(qiáng)凈勝的唯一途徑

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

7、面對(duì)養(yǎng)父患有間歇性精神病，奶奶已86歲高齡的現(xiàn)實(shí)，2013“最美孝心少年”王芹秀用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家，王芹秀的事跡啟示我們（）

A、每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折B、挫折能磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 C、挫折能使人獲得成功D、人生中挫折越多越好

8、浙江嘉興中級(jí)人民法院近日審理一起由初中生早戀引發(fā)的命案，男方父親陳某向女方父親張某提親，卻被張某用刀刺死，張某也因犯故意傷害罪被判處無期徒刑，這警示我們（）

①男女生交往定會(huì)早戀，并引發(fā)血案，要制止男女生交往。②要慎重對(duì)待，理智處理男女生之間的情感。③要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和受教育權(quán)，努力學(xué)習(xí)。④要增強(qiáng)法治，責(zé)任意識(shí)，珍愛生命，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒和依法律己。

A、①②③B、①②④C、①②③D、②③④9、2013年11月1日，安徽省淮北市相山區(qū)人民檢察院的一名退休檢察官孟憲君，乘高鐵到北京向最高人民檢察院舉報(bào)自己八年前曾經(jīng)辦過的一件錯(cuò)案，他的行為表明他（）①勇?lián)^錯(cuò)②只對(duì)自己負(fù)責(zé)，不對(duì)他人負(fù)責(zé) ③具有正義感 ④善于推脫責(zé)任 A、①②B、①③C、②③D、②④

10、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是（）

A、立國之本B、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C、興國之魂D、中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想11、2013年12月以來，一篇題為《沒有了祖國你將什么都不是》的帖文在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播，帖文呼吁“抬起頭來，好好愛我們的國家吧！”下列行為符合帖文原意的有（）

①、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整②、在文物上亂刻亂畫 ③、收集民間手工藝品④、上網(wǎng)瀏覽國家經(jīng)典 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

12、十八屆三中全會(huì)提出了一系列改革措施，改革需要先行先試，先行先試需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法制思維，合理利用法律允許的空間，遵守法律規(guī)定的程序，運(yùn)用法制鞏固改革成果，這主要說明（）A、依法辦事需要深化改革B、依法治國需要與時(shí)俱進(jìn) C、推進(jìn)改革需要依法辦事D、推進(jìn)改革需要凝固共識(shí)

二、非選擇題（共56分）【漫畫現(xiàn)象 發(fā)人深思】

13、網(wǎng)曝某中學(xué)給學(xué)生制定了幾條規(guī)矩：男女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里，男女同學(xué)平時(shí)距離不能小于50厘米，男女生不得同桌吃飯，校方解釋說是為了預(yù)防早戀。觀察漫畫，回答問題。（1）該雷人校規(guī)對(duì)學(xué)生有什么影響？（4分）（2）處于青春期的我們，應(yīng)該怎樣與異性

同學(xué)交往？（4分）

【關(guān)愛他人 照亮你我】

14、在寧波市江東區(qū)福明街道碧城社區(qū)流傳著一個(gè)非常美麗的故事：黃蓮蕓，一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，照顧非親非故的孤寡老人王信達(dá)二十多年。老人臨終前將自己百萬房產(chǎn)和17萬元的存折交給黃蓮蕓，她卻毫不猶豫地拒絕了。面對(duì)孤寡老人獻(xiàn)愛心，面對(duì)巨額遺產(chǎn)不動(dòng)心，她被社區(qū)的居民形象地稱為“雙心阿姨”。（1）“雙心阿姨”黃蓮蕓的行為體現(xiàn)了教材上的哪些觀點(diǎn)？（4分）

（2）“雙心阿姨”黃蓮蕓的事跡給你哪些啟示？（4分）

15、（12分）下面是小華同學(xué)在生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行觀察。

情境一：?jiǎn)卧y(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了，小華得了個(gè)滿分。下課后，他得意洋洋的吹著口哨，猛然間發(fā)現(xiàn)同桌小秦神情沮喪，原來小秦又考了個(gè)不及格

(1)小華應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）

情境二：小華的爺爺不幸去世，留下20萬的遺產(chǎn)，目前奶奶還健在，爺爺有兄弟二人和爸爸、姑姑一兒一女。

（1）能夠優(yōu)先繼承遺產(chǎn)的是（2分）（2）理由：（2分）情境三：高考結(jié)束了，小華面臨著上哪所大學(xué)何種專業(yè)的選擇。

（1）你認(rèn)為小華的正確做法是：（2分）（2）理由：（2分）【小小剪報(bào)，大千世界】

16、（14分）小程同學(xué)關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，經(jīng)常通過剪報(bào)配以微評(píng)論的方式來學(xué)習(xí)思想品德課，讓我們摘錄小程同學(xué)的幾則剪報(bào)，參與他的評(píng)論。剪報(bào)一：科大演講

2013年10月23日，俄羅斯總理梅德韋杰夫訪問合肥，并在中國科大發(fā)表演講。

梅德韋杰夫說，此次到合肥訪問，看重安徽的科技資源，發(fā)現(xiàn)這里的高科技發(fā)展很好，很快，安徽是科技先進(jìn)省份，政府也很重視科技發(fā)展。

（1）微評(píng)論：安徽省重視科技發(fā)展有利于：（從意義角度評(píng)論，4分）

剪報(bào)二：最美教師

2013年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單9月10日正式揭曉，我省歙縣教師潘立華當(dāng)選。

潘立華老師從1976年起一直在革命老區(qū)教學(xué)點(diǎn)任教，潘老師熱愛教育事業(yè)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，在復(fù)試教學(xué)方面形成了自己的特色。潘老師喜歡山里的孩子，學(xué)校曾經(jīng)想把他調(diào)回條件很好的本部工作，但他婉言拒絕，在艱苦的環(huán)境中品味著奉獻(xiàn)的快樂和幸福。

（2）微評(píng)論：讀了潘老師的事跡，我覺得教師的美體現(xiàn)在：（從理解或表現(xiàn)的角度評(píng)論，4分）

剪報(bào)三：征集民意

2013年11月4日，安徽省公開征求社會(huì)各界和廣大公民對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)展情況的意見和建議。（3）微評(píng)論：安徽省向社會(huì)各界和廣大公民征求意見和建議體現(xiàn)了：（從說明道理的角度評(píng)論，6

分）

【加強(qiáng)交流，共創(chuàng)未來】

17、（14分）“睦鄰友好”2013年9月7日，國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表題為《弘揚(yáng)人民友誼共創(chuàng)美好未來》的重要演講，全面闡述中國對(duì)中亞國家睦鄰友好合作政策。習(xí)近平提出，我們可以用創(chuàng)新模式，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，加強(qiáng)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通，提倡共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的構(gòu)想引起了兩國人民的廣泛熱議。（1）請(qǐng)你談?wù)劰餐ㄔO(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有何重要意義？（6分）

“海峽兩岸”2013年7月31日—8月2日在海南省瓊海市潭門鎮(zhèn)舉辦“2013兩岸媽祖佑南疆祈?；顒?dòng)暨第四屆瓊海市南海傳統(tǒng)文化節(jié)”。此次活動(dòng)有來自臺(tái)灣22個(gè)媽祖宮廟的信眾200多人，臺(tái)灣省漁會(huì)及全臺(tái)灣39個(gè)區(qū)漁會(huì)的漁民代表300多人，大陸各地媽祖文化代表和沿海省份媽祖信眾500多人，海南媽祖信眾600人。

（2）請(qǐng)你為這次宣傳活動(dòng)寫出兩條標(biāo)語（4分）

（3）開展這類活動(dòng)，體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)（2分）

“民族關(guān)系”在十二屆全國人大會(huì)議上，2987名十二屆全國人大代表中，少數(shù)民族代表409名，占代表總數(shù)的13.69%，全國55個(gè)少數(shù)名族都有本民族的代表。（4）上述材料表明了民族關(guān)系的什么內(nèi)容？（2分）

參考答案

一、選擇題（每小題2分，共24分）1~6 AADBDC7~12BDBCCC

二、（56分）

13、（1）不利于正常交往，造成交往心理障礙，不利于學(xué)習(xí)、生活，對(duì)于預(yù)防早戀可能跟有一定的效果；等等（4分）

（2）相互尊重，自尊自愛；開方自我，把握分寸；主動(dòng)熱情，注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率；學(xué)會(huì)保護(hù)自己；等等（4分）

14、（1）①人生的價(jià)值不是索取，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，②積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)，③是非觀念明確，不為利益所動(dòng)，④講道德、守規(guī)則等（4分）

（2）①要有社會(huì)責(zé)任心，積極奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人，②要摒棄功利思想，努力幫助需要幫助的人，③要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用行動(dòng)創(chuàng)造有意義的人生

15、情境一：（1）收斂得意的情緒；適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以幫助同桌提高學(xué)習(xí)成績(jī)（2分）

（2）喜怒哀樂不忘關(guān)心他人；表達(dá)情緒應(yīng)該注意場(chǎng)合；理解、尊重他人是交往的品德；同學(xué)之

間應(yīng)該互相幫助，共同提高（2分）

情境二：（1）奶奶、爸爸、姑姑（2分）

（2）按照《繼承法》的規(guī)定，他們是第一順序繼承人（2分）情境三：（1）要了解自己的真實(shí)需要，確立目標(biāo)，學(xué)會(huì)選擇（2分）（2）學(xué)會(huì)自己做出選擇、才能做自己的主人（2分）

16、（1）促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加速我省自主創(chuàng)新步伐；增強(qiáng)我省經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；實(shí)施科技興皖、人才強(qiáng)皖戰(zhàn)略。（至少回答兩個(gè)方面，每點(diǎn)2分，共4分）

（2）高尚的品德；強(qiáng)烈的責(zé)任感；無私奉獻(xiàn)的精神；富有愛心；知識(shí)淵博和教育教學(xué)能力強(qiáng)（回答兩個(gè)方面，每點(diǎn)2分，共4分）

（3）在我國，人民是國家的主人，人民當(dāng)家作主；公民享有建議權(quán)；政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則；我國公民可以依法參與生活，就政府工作提出建議和意見；（至少回答三個(gè)方面，每點(diǎn)2分，共6分）

17、（1）有利于提升我國的綜合國力；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)力的發(fā)展；有利于促進(jìn)我國同有關(guān)國家的合作，增加彼此的友誼；能夠進(jìn)一步提升我國對(duì)外開放的水平；能夠促進(jìn)世界的發(fā)展；有利于維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定。（符合題意，言之有理，寫出三點(diǎn)即可，6分）

（2）祖國統(tǒng)一，眾望所歸；同根同祖同文化，親情親緣一家人（4分）

（3）實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在，“一國兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針（2分）（4）民族平等（2分）

第四篇：中考復(fù)習(xí)試卷政治A

中考模擬試題政治

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.馬年除夕，在網(wǎng)絡(luò)紅人大萌子“30年父女合影”的張張溫情照片襯托下，王錚亮鋼琴彈唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，真摯的演繹與平實(shí)的歌詞引爆觀眾的共鳴與淚點(diǎn)，成為春晚最大亮點(diǎn)，網(wǎng)友紛紛稱贊這首歌是馬年央視春晚最感人節(jié)目。感動(dòng)不如行動(dòng)。作為未成年子女，感恩父母、關(guān)愛家庭，我們應(yīng)該（）A.只在物質(zhì)上幫助父母、贍養(yǎng)父母 B.關(guān)心、理解父母，為父母分擔(dān)憂愁 C.一切依靠父母．無條件地順從父母 D.自立自強(qiáng)，任何事情都不要父母過問 2.你認(rèn)為下圖漫畫中某校的規(guī)定（）

A.不利于學(xué)生的身心健康 B.要求男女生交往要自重自愛 C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán) D.要求男女生交往要掌握分寸

3.2013年7月22日，一名家住揚(yáng)州市的17歲學(xué)生，為了“提高QQ的關(guān)注度”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán) B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的 C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn) D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使

4.2013年12月28日全國人大常委會(huì)通過了關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，這意味著已實(shí)施50多年的勞教制度被依法廢止。（勞動(dòng)教養(yǎng)就是勞動(dòng)、教育和培養(yǎng)。是對(duì)疑犯投入勞教場(chǎng)所實(shí)行最高期限為四年的限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)、思想教育等措施。）我國廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，主要是為了保護(hù)公民的（）

A.人身自由權(quán) B.勞動(dòng)和休息權(quán) C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán) D.宗教信仰自由 5.作為《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》首次大修的“重頭戲”，“后悔權(quán)”被寫進(jìn)法條。下圖漫畫反映的是修改后的消法規(guī)定：網(wǎng)購可七日內(nèi)無理由退貨。網(wǎng)民在網(wǎng)購過程中要避免自己的消費(fèi)權(quán)益受到侵害，應(yīng)（）

①選擇正規(guī)的網(wǎng)站和信譽(yù)度好的商家 ②克服貪圖便宜的消費(fèi)心理 ③收到商品時(shí)仔細(xì)驗(yàn)貨，謹(jǐn)慎簽收 ④索要購物發(fā)票

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

6.“風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！边@是2013感到中國組委會(huì)給年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞。劉盛蘭老人的事跡表明（）

①積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能贏得社會(huì)的認(rèn)可 ②實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就不應(yīng)該追求個(gè)人利益 ③有奉獻(xiàn)精神是社責(zé)任感的集中表現(xiàn) ④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn) A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.2014年2月18日下午，中共中央總書記習(xí)近平在釣魚臺(tái)國賓館會(huì)見中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)及隨訪的臺(tái)灣各界人士時(shí)強(qiáng)調(diào)，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，兩岸關(guān)系存在的很多問題一時(shí)不易解決，但兩岸同胞是一家人??兩岸同胞要齊心協(xié)力，持續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。兩岸關(guān)系要實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（）A.“一國兩制” B.一個(gè)中國原則 C.民族平等、團(tuán)結(jié) D.建立愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

8.在2014年的全國兩會(huì)上，政協(xié)委員們拿到了“實(shí)名制”礦泉水，即給委員們提供貼上名字的礦泉水，并且規(guī)定不喝完不給第二瓶，以往那種喝了幾口找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況從此在兩會(huì)上絕跡。在水資源已成稀缺資源的特殊語境下，礦泉水“實(shí)名制”，雖然“簡(jiǎn)約”卻不“簡(jiǎn)單”。你認(rèn)為“實(shí)名制”礦泉水的實(shí)行（）①體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念 ②是發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)、環(huán)保型經(jīng)濟(jì)的舉措 ③有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 ④能從根本上解決我國水資源短缺的嚴(yán)峻問題 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號(hào)里，神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空為全國學(xué)生授課，共同完成了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)。這是我國第一次嘗試?yán)煤教祜w行開展科普教育。太空授課（）①展示了中國精神，顯示了中國力量 ②提高了學(xué)生們對(duì)太空探索的興趣 ③有助于提高中國的綜合國力和國際影響力 ④預(yù)示中國進(jìn)入了中華民族偉大復(fù)興的軌道 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

10.2014年2月18日，在全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議上，中宣部部長(zhǎng)劉奇葆談到在未成年人中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐時(shí)說，要讓孩子們熟讀并記住“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字的核心價(jià)值觀。我國政府強(qiáng)調(diào)未成年人熟讀并記住24個(gè)字的核心價(jià)值觀，是因?yàn)?4個(gè)字的核心價(jià)值觀（）

①事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)，事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧 ②是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)的體現(xiàn) ③能引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí) ④能引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大志向 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

二、非選擇題（共25分）

11【加強(qiáng)誠信建設(shè) 建構(gòu)社會(huì)和諧】（7分）

材料一 2013年11月10日, 甘肅蘭州市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)外發(fā)布首份餐飲服務(wù)行業(yè)信用管理“黑名單”,6家企業(yè)被“曝光”并備注了店鋪所在地。涉案企業(yè)被處以嚴(yán)厲的行政處罰之外,有5人被法院判處緩刑和有期徒刑。記者隨機(jī)采訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人表示不會(huì)再去這些餐飲店消費(fèi)了。材料二 漫畫《失信》

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）上述材料告訴我們哪些道理？（3分）（2）上述材料給了你怎樣的啟示。（答出四點(diǎn)即可，4分）

12【全面深化改革 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興】（8分）

材料 十八屆三中全會(huì)于2013年11月9日至12日在北京召開，會(huì)議明確了全面深化改革的總體思路。當(dāng)前，我國發(fā)展進(jìn)入新階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。必須以強(qiáng)烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會(huì)智慧，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。

請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）從我國改革開放已經(jīng)取得的巨大成就中可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。（3分）

（2）改革必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，全面深化各領(lǐng)域改革。你認(rèn)為我國為什么要堅(jiān)定不移深化改革？（3分）

（3）面對(duì)改革開放的大趨勢(shì)，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（2分）

13【保障公民權(quán)利 維護(hù)國家安寧】（10分）

材料 2014年3月１日21時(shí)許，新疆分裂勢(shì)力在云南昆明火車站制造暴恐案，蒙面持械歹徒見人就砍，造成29人死亡、143人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃４名暴徒、抓獲１人?！?〃01”嚴(yán)重暴力恐怖事件，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大損失。有關(guān)部門表示，要以堅(jiān)決態(tài)度、有力措施依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪兩項(xiàng)權(quán)利？（2分）

（2）參加暴襲的犯罪分子沒有履行哪項(xiàng)政治義務(wù)？（1分）作為公民，發(fā)現(xiàn)這種行為時(shí)應(yīng)該怎么辦？（1分）

（3）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“要以堅(jiān)決態(tài)度、有力措施依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)”的理解。（4分）

（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)我們應(yīng)該做些什么？（2分）

2014年黃岡教育網(wǎng)中考模擬試卷參考答案（A卷）

1B 2A 3D 4A 5A 6D 7B 8A 9D 10C

11.（1）①我們法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為都將受到法律相應(yīng)的制裁。②經(jīng)營活動(dòng)中不講誠信，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。③不講誠信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。④誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對(duì)不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)。（2）①我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠信。②為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。③對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。④恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度?！白隼蠈?shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。⑤在涉及利益沖突時(shí)，誠信要求我們站在多數(shù)人、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。⑥經(jīng)營者要依法規(guī)范自身行為，做到誠信經(jīng)營，不損害消費(fèi)者的合法權(quán)益。

12.（1）開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。只有社會(huì)主義（或改革開放）才能發(fā)展中國；社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性；堅(jiān)持了黨的基本路線；中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則；堅(jiān)持了改革創(chuàng)新；落實(shí)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持了科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略等。（答出三點(diǎn)即可，其中第一點(diǎn)為必答點(diǎn)）（2）改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；改革開放是決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來投身改革開放事業(yè)做好準(zhǔn)備；積極宣傳改革開放政策，爭(zhēng)做改革開放事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者；樹立平等、開放、創(chuàng)新的意識(shí)。（答出兩點(diǎn)即可，言之有理也可）

13.（1）生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（2）維護(hù)國家安全。及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。（3）依法治國是實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安的必要條件。②依法治國，就是堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。③極少數(shù)恐怖分子的行為給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，使社會(huì)秩序受到了嚴(yán)重破壞，應(yīng)受到法律的追究和制裁。④正義能保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。⑤實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì)，是中國共產(chǎn)黨不懈追求的社會(huì)理想。（4）①要尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。③尊重各民族的語言文字。④積極宣傳黨的民族政策，反對(duì)大漢族主義和地方民族主義。⑤不做有損于民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。

第五篇：備戰(zhàn)中考

備戰(zhàn)英語中考策略

中考迫在眉睫，緊張而繁重的初三復(fù)習(xí)正在進(jìn)行著，老師們的壓力和動(dòng)力同在。下面我把我校復(fù)習(xí)的做法匯報(bào)給大家，敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一 群策群力、集中智慧

一節(jié)課上好與否，取決于備課。初三復(fù)習(xí)課的良好效果的取得離不開教師間的精誠團(tuán)結(jié)。我們學(xué)校的集體備課是非常實(shí)用的，有效的，拋棄了以往的各自在自己備課本上備課，或者直接抄別人的備課，讓集體備課真正有效，發(fā)揮集體智慧。

我們學(xué)校實(shí)行的是使用學(xué)案，每次一個(gè)組來負(fù)責(zé)一次的集體備課。我們學(xué)校九年級(jí)英語不光給學(xué)生分組，還給老師也分了組。我們學(xué)校英語教師隊(duì)伍多，有九名英語老師，每三人一組。這樣，每個(gè)學(xué)期每個(gè)老師自己參與備課也就那么幾次，不用每周備課。一般來說，集體備課要提前一周開始準(zhǔn)備，而我們學(xué)校的老師為了精心備課，通常提前二到三周就進(jìn)行準(zhǔn)備，還經(jīng)常在辦公室商討這個(gè)點(diǎn)要不要加，這個(gè)題怎么樣，適不適合學(xué)生做。

當(dāng)這個(gè)學(xué)案設(shè)計(jì)的很好的時(shí)候，大家也都大加贊賞，經(jīng)常夸獎(jiǎng)設(shè)計(jì)學(xué)案的老師，我們都相處的非常融洽，合作起來也事半功倍。

學(xué)案上的內(nèi)容是老師們精心選擇和編排的。把這周要復(fù)習(xí)到的的重難點(diǎn)，考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，加上習(xí)題和講解，使學(xué)生非常清晰的看到這個(gè)單元的重點(diǎn)，做到有的放矢。這個(gè)學(xué)案我們?cè)诩w備課時(shí)再進(jìn)行討論，把其中的不妥之處進(jìn)行修改，不完善的地方進(jìn)行完善，然后再印發(fā)給學(xué)生，上課的時(shí)候我們都統(tǒng)一使用學(xué)案，讓學(xué)生認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)內(nèi)容，吃透重點(diǎn)難點(diǎn)命題方向，明確近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

在上一學(xué)期期末的時(shí)候，我們?cè)诰o張的教學(xué)之余就制定了寒假的工作安排，每個(gè)英語老師都分到了相應(yīng)的任務(wù)，提前對(duì)自己負(fù)責(zé)備的課收集材料，進(jìn)行整理。雖說，每個(gè)老師的寒假休息時(shí)間被占用了，但保證了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的順利進(jìn)行，大家認(rèn)為還是很值得的。

同時(shí)，我們老師還經(jīng)常聽課，多采納其他老師好的教學(xué)和復(fù)習(xí)方法，可以在復(fù)習(xí)課文時(shí)采用多種復(fù)習(xí)方法，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。在我們英語辦公室，每天聽到最多的就是經(jīng)驗(yàn)方法的交流和總結(jié)。就是這樣良好的教研氣氛，給學(xué)生營造了相對(duì)輕松和有效的學(xué)習(xí)氛圍。

第二、提優(yōu)補(bǔ)差，共同進(jìn)步

由于多方面的因素，我校英語實(shí)行的是小班化教學(xué)，每個(gè)班三十名學(xué)生左右。基本上采用分組合作或者師友互助方法（師友互助是二個(gè)人一組，英語學(xué)習(xí)好的學(xué)生的帶一名學(xué)習(xí)稍微差一點(diǎn)學(xué)生,學(xué)習(xí)好的稱為師父，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)跻稽c(diǎn)的稱為學(xué)友）。

我們每天上課的流程基本是這樣的：早上晨讀的時(shí)候背誦當(dāng)天上課要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，（單詞基本上要求學(xué)生晚上回家復(fù)習(xí)背誦一個(gè)單元），老師對(duì)組長(zhǎng)或者師父進(jìn)行檢查，然后組長(zhǎng)或者師友檢查組員，或?qū)W友。

上課的時(shí)候把重點(diǎn)內(nèi)容再給學(xué)生點(diǎn)播一下，給一定的時(shí)間誦讀課文。然后處理同步習(xí)題，簡(jiǎn)單的題一帶而過，出錯(cuò)率高的題重點(diǎn)講解.（我們學(xué)校的同步老師都進(jìn)行批改，基本上了解哪些題容易錯(cuò)）一些能力題，基本放在課上做，課下布置的基本是基礎(chǔ)題。

基本上在課堂上每一名學(xué)生都能被老師關(guān)注到，做題時(shí)出現(xiàn)的問題也能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。在晨讀和課活的時(shí)候，我們都會(huì)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問，單獨(dú)輔導(dǎo)，避免一鍋煮的現(xiàn)象。早上提問學(xué)生單詞句子有掌握不牢固的，我們會(huì)利用課活時(shí)間再 次檢查落實(shí)。除此之外，我們還有些英語教師經(jīng)常利用中午休息的時(shí)間和一些英語學(xué)困生交流，談心。同時(shí)為他們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解答疑難問題。把補(bǔ)差工作落到實(shí)處。盡可能避免學(xué)生因?yàn)橛⒄Z成績(jī)不理想而不能進(jìn)入理想的學(xué)校。

第三、抓好并強(qiáng)化各輪復(fù)習(xí)，注重全面性，提高復(fù)習(xí)效率

一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固 二輪專項(xiàng)能力提高 三輪綜合能力發(fā)展

“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。做到著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識(shí)，考出優(yōu)異成績(jī)。

第一輪：緊扣課本“課課過關(guān)”，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住課本，有效復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，因時(shí)間久，部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。第一輪，教師要充分理解和準(zhǔn)確把握教材和課標(biāo)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，通過對(duì)單元基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)形成能力。具體做法可以這樣：

1.單詞和詞組逐個(gè)學(xué)生過關(guān)（利用晨讀讓組長(zhǎng)或者師友幫助檢查）。2.基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)后然后配以相應(yīng)的習(xí)題。（可利用同步上相關(guān)的題）。3.循環(huán)考試，即每復(fù)習(xí)完一部分后，進(jìn)行階段性測(cè)試，對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分登記，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。我們還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的部分學(xué)生實(shí)行勤查、多問、多反復(fù)的方式鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在知識(shí)靈活化的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力——運(yùn)用已有知識(shí)解決新問題的能力。

第二輪：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，“點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)’’，深化基礎(chǔ)，分別通過詞性、時(shí)態(tài)、語態(tài)、句型等輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生將分散零亂的知識(shí)內(nèi)容集中起來，形成系統(tǒng)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)規(guī)律方法的掌握運(yùn)用，發(fā)揮學(xué)生綜合潛能。

還有我們第二輪的復(fù)習(xí)也要針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)暴露出來的問題，有目的、有針對(duì)地進(jìn)行專題訓(xùn)練、收集、積累學(xué)生平時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，逐個(gè)突破。復(fù)習(xí)的核心是對(duì)各塊知識(shí)進(jìn)行條理、歸納、糅合，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體，力求實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)化，重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)題型化，題型設(shè)計(jì)生活化。

第三輪：綜合復(fù)習(xí)

在總攬教材，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，反對(duì)面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評(píng)結(jié)合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解題目與題目之間聯(lián)系，同時(shí)又針對(duì)歷年中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通，舉一反三。

最后就是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練，主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識(shí)——能力——知識(shí)。最后說到中考的作文訓(xùn)練，英語現(xiàn)在變成一百分，而作文的分值還是十五分，占得比重是增大了，所以要重視作文的訓(xùn)練。我們覺得教材中的話題復(fù)習(xí)不能忽視，要讓學(xué)生能用英語把他們表述出來，因?yàn)樗鼈兪菍懽鞯男畔碓?。寫好作文，要注意以下幾點(diǎn)::

一、認(rèn)真審題，確定時(shí)態(tài)人稱，同時(shí)關(guān)注題材格式

時(shí)態(tài)：故事性文章一般用過去時(shí)，說明性或者議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例可以用過去時(shí)。

人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。格式：注意書信格式的開頭和結(jié)尾。

二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn) 特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。

三、成文時(shí)表述正確，文字流暢

切忌與漢語提示的一一對(duì)應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語義表達(dá)出來即可。先考慮句子結(jié)構(gòu),如主謂賓，主系表等。同時(shí)注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個(gè)檔次

考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。

常用連接詞：

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all，F(xiàn)irst，Second?

And then，F(xiàn)inally，In the end，At last

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：What’s more，Besides，3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的：However，but

On the one hand?On the other hand?In other words 4.表達(dá)自己觀點(diǎn)：As we all know，In my opinion

5.表總結(jié)：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動(dòng)名詞做主語等。

賓語從句舉例：I believe/I think that

狀語從句舉例：If...., will /won’t(如果..將會(huì)怎么樣...)

動(dòng)名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s +形容詞+for sb to do(用上這些句子立馬使作文高大上)

五、認(rèn)真檢查，檢查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)、人稱是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。檢查后，將打的草稿抄寫在答題紙上，提醒學(xué)生注意按結(jié)構(gòu)分段，書寫清晰。建議學(xué)生練習(xí)或模仿不同題材的文章，特別注意改錯(cuò)總結(jié)和吸取范文中好的結(jié)構(gòu)與表達(dá)方法，適當(dāng)運(yùn)用于自己的文章中。

這是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中的一些做法和想法，其實(shí)很多學(xué)校也是這樣做的，甚至比我們做的更好。教學(xué)是辛苦的，總復(fù)習(xí)的 教學(xué)就更辛苦。但只要我們能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，講究復(fù)習(xí)的方法，付出辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲！