第一篇：學(xué)校大課間活動制度

學(xué)校大課間活動制度

為了開展好大課間活動，切實(shí)使大課間活動落到實(shí)處，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、活躍校園生活的目的，學(xué)校特制定本活動制度，望全體師生遵照執(zhí)行。

一、各年部、各班級按學(xué)校提出的要求，積極參加大課間活動，不得擅自脫離活動，極特殊情況必須向政教處報(bào)告。

二、遵守活動時間，不遲到，不早退，不缺席。

三、各班自由活動內(nèi)容要結(jié)合班情，針對學(xué)生實(shí)際，豐富多彩、體現(xiàn)班級特色。

四、大課間活動時班主任、體育教師無極特殊情況不得請假，保證組織實(shí)施好活動。

五、活動中全體師生要講安全、講文明、講團(tuán)隊(duì)精神。

六、大課間活動要保證質(zhì)量（集合快、靜、齊，跑步有口號，做到四到位，即教育到位;人員到位;動作到位;精神到位）。

七、體衛(wèi)藝處要組織有關(guān)人員經(jīng)常深處大課間活動，督導(dǎo)檢查并量化考核，考核結(jié)果納入文明班級評比中。

八、學(xué)校適時進(jìn)行大課間活動單項(xiàng)評比。

第二篇：大課間活動制度

大課間體育活動制度

“增強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)”是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校非常重視學(xué)生體育活動的開展，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，學(xué)校規(guī)定每天上午統(tǒng)一安排25分鐘時間組織學(xué)生開展集體體育活動，保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間。

1、“大課間”體育活動就是學(xué)校在每天上午第二節(jié)課后安排時間，組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動。大課間活動形式多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)學(xué)校實(shí)際及季節(jié)、氣候的情況確定。規(guī)范做課間操或跑步。按統(tǒng)一口令把動作做到整齊到位。然戶選擇其他合適體育活動。

2、學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性，結(jié)合學(xué)生身體生長發(fā)育的特點(diǎn)，把耐力、力量、柔韌素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、學(xué)校大課間體育活動除組織學(xué)生認(rèn)真做好上級有關(guān)部門指定的部分內(nèi)容外，應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)校特色和場地情況，適當(dāng)增加簡便宜行、面向全體、實(shí)效性強(qiáng)、較為安全的集體活動內(nèi)容，如：跳長或短繩、慢跑步、武術(shù)操、健美操等練習(xí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立“終身體育鍛煉”的意識。使學(xué)生課外體育鍛煉總時間能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。

大課間體育活動制度

高臺子西太平小學(xué)

第三篇：大課間活動制度

XX小學(xué)大課間活動要求

為了更好地開展好學(xué)校大課間活動，保證學(xué)生大課間活動正常進(jìn)行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。

1、體育組教師必須按時做好出操前的準(zhǔn)備工作，按時到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向教導(dǎo)處請假。

2、學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行，如遇天氣變化學(xué)校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進(jìn)行。

3、在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學(xué)生站隊(duì)，到樓下集合地點(diǎn)，由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。

4、每個老師都要成為活動的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者

5、大課間期間一律服從學(xué)校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動。

6、各班要保證學(xué)生的個人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動。

7、班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序，上操時要站在本班隊(duì)后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。

8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位，活動前和活動中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。

9、學(xué)校針對大課間活動進(jìn)行嚴(yán)格巡視檢查，每周進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：學(xué)校大課間活動工作總結(jié)

渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)

體育大課間活動情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育部門相關(guān)要求，落實(shí)每天1小時以上身體鍛煉時間。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，抓好早鍛煉、設(shè)置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展“校園體育活動”。根據(jù)上級有關(guān)工作安排，我校堅(jiān)持開展了體育大課間活動，活動開展以來，為使我校的大課間活動有生命力，能夠生機(jī)勃勃地發(fā)展，達(dá)到真正的育人育體的宗旨，做了以下幾點(diǎn)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、注意了體育大課間活動的安全管理

大課間體育活動究其實(shí)質(zhì)是全校師生每天在同一時間上一堂大課間體育活動課，其組織復(fù)雜而又嚴(yán)密，一般以集體做操為主，分班活動為輔，練習(xí)手段以適應(yīng)學(xué)生身心需求，兼顧場地、活動空間的充分利用，全體師生參與。由于基本模式都涉及學(xué)生自由活動，其組織管理要求較高，在實(shí)施時要求了班主任或指導(dǎo)教師或骨干分子起好督促、管理、示范作用。全體班主任及任課老師必須跟班守級，同學(xué)生一起活動。

在整個活動中安全意識必須貫穿整個大課間活動，把安全放在第一位。安全問題具體到大課間活動主要強(qiáng)調(diào)了以下幾方面：一是場地設(shè)施的安全隱患問題。場地設(shè)施包括場地的合理布局，設(shè)施本身的安全功能等；整個學(xué)生運(yùn)動場地的合理安排問題，充分利用已有的運(yùn)動場地，挖掘新的場地資源，盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動空間；近年來，學(xué)校對于運(yùn)動場的建設(shè)投入了大量的人力和物力。我校各教學(xué)點(diǎn)均有田徑運(yùn)動場一個；中心校有標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個；全校區(qū)共有乒乓球臺7個；羽毛球場2個，確保了學(xué)生活動的場地問題得以解決。二是運(yùn)動項(xiàng)目的安全問題，運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置時要充分考慮到各種情況，如趣味性、易開展性、對場地要求等，比如老鷹抓小雞是最常見也最受低年級學(xué)生歡迎的游戲，但是在大課間時間不方便開展，因?yàn)樗鼘龅匾蟊容^大，再如快速追逐跑游戲，安全隱患大，也不適宜；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識。

體育活動是校園體育活動的重要組成部分，也是校園運(yùn)動傷害的易發(fā)生部分。因此我校對大課間活動做好了有效的管理和教育，加強(qiáng)了對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，確立“安全第一”、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場地、器材、設(shè)施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健、運(yùn)動康復(fù)知識，使學(xué)生掌握了一定的運(yùn)動傷害處置方法，合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識和科學(xué)有效的知識、技能的基礎(chǔ)上，以減少和避免校園運(yùn)動事故的發(fā)生。

二、內(nèi)容、形式等定期更新與補(bǔ)充

大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣，就是因?yàn)閷W(xué)生對它的濃厚興趣與積極參與。因此我校在大課間活動上基本內(nèi)容如下：

1．學(xué)生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲以及常見的學(xué)生集體活動等。如“丟手絹”“多人跳繩”游戲，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造，體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力，要注意及時鼓勵和肯定。

2．學(xué)生、學(xué)校自編的韻律操等。

三、不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校開展大課間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

在大課間活動的開展過程中，我校一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)，另一方面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對新理念、新思想的辨證吸收。

四、及時收集師生的反饋意見

大課間開展一段時間后，會有各種反饋意見。正面的意見可以得到肯定，并進(jìn)一步強(qiáng)化，負(fù)面意見是一面鏡子，可以借鑒，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整。時代在變化，社會在進(jìn)步，師生們的需求也會變化，把好的游戲、音樂、練習(xí)方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來，大課間體育活動才會更具生命力，因此在活動開展過程中，我校不斷聽取教師和學(xué)生的意見反饋，結(jié)合他們的意見對大課間活動進(jìn)行了一些必要的改進(jìn)和調(diào)整，以適應(yīng)我校的情況，方便活動的開展。

2016年12月8日

第五篇：學(xué)校大課間活動總結(jié)

學(xué)校大課間活動總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動。隨著課時計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時間縮短，開展學(xué)校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實(shí)行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實(shí)內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學(xué)地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識。期初，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動方案，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。

二、學(xué)校重視，群策群力

體育大課間活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會研究，到教師、學(xué)生家長中征求意見，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。

三、百花齊放，各具特色

本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點(diǎn)。

（一）、教育性

大課間體育活動既是對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

（二）、科學(xué)性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)?；顒訒r間基本都在20分鐘左右，運(yùn)動量適當(dāng)。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

（三）、目的性

能根據(jù)我校體育工作計(jì)劃，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。

（四）、針對性

能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。

（五）、群體性

大課間體育活動要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當(dāng)中，與學(xué)生共同活動，使全體師生都能從中受益。

（六）、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。

我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí)。