第一篇：學(xué)習(xí).net心得

1.命名空間：命名空間是一種特殊的分類機制，它將與特定功能集有關(guān)的所有類型都分到一起，是.net避免類

名沖突的一種方式。

2.變量的作用域：一個變量的作用域是指能夠使用該變量的程序區(qū)域。for、while或類似語句中聲明的局部變

量存在于該循環(huán)體內(nèi)。

(1)字段和局部變量的作用域沖突：

class program

{

int n=0;//定義一個字段

static void main(string[] args)

{

int n=5;//聲明一個局部變量

console.writeline(n.tostring());//結(jié)果輸出5

}

}

(2)如何引用類級變量：可以把變量聲明為靜態(tài)的，使用類本身來訪問，例如：

static class process

{

static int n=0;

static void main()

{

int n=2;

console.writeline(process.n.tostring());//輸出結(jié)果為0

}

}

如果字段不是靜態(tài)的可以使用this來訪問，如下：

public class process

{

public int n=0;

static void main()

{

int n=2;

console.writeline(this.n.tostring());//輸出結(jié)果為0

}

}

3.常量的特征：必須在聲明時初始化，指定值之后不能再修改；其值必須在編譯時用于計算；常量總是靜態(tài)的，不允許在常量聲明中包含修飾

符static.4.字符常見的操作：

(1)獲取字符串長度和所占字節(jié)長度

string str = “中國”;

console.writeline(str.length);//輸出2

byte[] bytes = encoding.default.getbytes(str);

console.writeline(bytes.length);//輸出4

console.read();

(2)查找指定位置是否為空字符：char.iswhitespace(str,n)

string str = “中國 人民”;

console.write(char.iswhitespace(str, 2));//輸出為true

(3)查字符是否是標點符號ispunctuation('字符');

string str = “中國 人民,”;

console.writeline(char.ispunctuation(str, 5));//true

console.writeline(char.ispunctuation('a'));//false

console.writeline(char.ispunctuation(','));//true

(4)刪除字符串最后一個字符的2種方法：

<1>substring:

string str1 = “1,2,3,4,5,”;

console.writeline(str1.substring(0, str1.length-1));//輸出結(jié)果1，2，3，4，5

<2>trimend:

console.writeline(str1.trimend(','));//輸出結(jié)果1，2，3，4，5

(5)用字符串分割字符串：

string str2 = “aaaajsbbbbjsccc”;

string[] sarray = regex.split(str2, “js”, regexoptions.ignorecase);

foreach(string s in sarray)

{

console.writeline(s);

}

最后輸出結(jié)果為:

aaaa

bbbb

cccc

(6)把字符串123456789轉(zhuǎn)換成12-345-6789的2種方法：

<1> string a = “123456789”;

a = int.parse(a).tostring(“##-###-####”);

console.writeline(a);//輸出12-345-6789

<2>a=a.insert(5,“-”).insert(2,“-”);

console.writeline(a);//輸出12-345-6789

第二篇：程序員學(xué)習(xí)計劃(.NET)

程序員學(xué)習(xí)計劃（.NET）

一、HTML基礎(chǔ)知識（①）

作業(yè)一：待定

二、Javascript基礎(chǔ),DIV+CSS布局基礎(chǔ)（①）

作業(yè)二：待定

三、了解C# 的基本語法（①）

四、C#應(yīng)用程序?qū)W習(xí)，對C#應(yīng)用程序各控件的都要有所了解，熟練掌握C#應(yīng)用程序常用控件。（①）

五、了解數(shù)據(jù)庫的基本使用，如插入、刪除、修改。能夠用數(shù)據(jù)庫與VS進行連接。（①）

六、ASP.NET的基本機制、(Request,Response,Session,Page),開發(fā)環(huán)境的搭建。數(shù)據(jù)庫的訪問，DataGrid等數(shù)據(jù)控件的使用（①）

作業(yè)三：待定

七、模板頁，用戶控件的使用（①）

八、自定義控件的開發(fā)(如驗證碼)（①）

作業(yè)四：待定

九、Ajax的使用（③）

十、WebServer的使用，了解WCF（③）

十一、采用三層架構(gòu)(數(shù)據(jù)訪問層＋業(yè)務(wù)邏輯層＋表現(xiàn)層)，制作一個小型網(wǎng)站（③）

十二、分析開源CMS項目DotNetNuke的架構(gòu)（③）

十三、用所學(xué)的技術(shù)，自己設(shè)計制作一個網(wǎng)站（③）

備注：① —— 以完成實例方式檢查學(xué)習(xí)結(jié)果

③ ——不作為測試要求，為后期自學(xué)內(nèi)容

第三篇：《.NET程序開發(fā)》心得總結(jié)

《ASP.NET程序開發(fā)》心得總結(jié)

短短的四個月很快過去了，在這短短的四個月里，我學(xué)到了很多，了解了很多。經(jīng)過一個學(xué)期的簡單學(xué)習(xí)和上課聽講，初步掌握了ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁制作的一些簡單的知識和基本常識，也能從老師講的基本知識中簡單的應(yīng)用一下上課所學(xué)到的知識。

開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話，一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專業(yè)技術(shù)，而且很多時候還要充當半個網(wǎng)絡(luò)工程師，半個美術(shù)設(shè)計師和半個數(shù)據(jù)庫管理員。照這么說來，我單單學(xué)習(xí)ASP.NET是遠遠不夠的，還要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)、美術(shù)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫，我很喜歡有關(guān)計算機方面的東西，認為我們當代的生活越來越離不開計算機，并且我也很癡迷計算機所帶來的強大功能。

首先感謝老師的教誨，經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí)，我的收獲如下：(1)進一步鞏固和加深“ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計”課程的基本知識，了解ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計知識在實際中的應(yīng)用。

(2)綜合運用“ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計”課程和先修課程的理論及生產(chǎn)實際知識去分析和解決問題，進行的相關(guān)訓(xùn)練。

(3)學(xué)習(xí)ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的一般方法，了解和掌握通用數(shù)據(jù)庫的連接、數(shù)據(jù)的相關(guān)操作或網(wǎng)站的設(shè)計過程和進行方式，培養(yǎng)正確的設(shè)計思想和分析問題、解決問題的能力，特別是網(wǎng)站功能規(guī)劃的能力和實現(xiàn)相關(guān)功能的能力。

(4)通過本程序的開發(fā)，并對電子商務(wù)系統(tǒng)的系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和功能的實現(xiàn)等，培養(yǎng)ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的基本技能。

在本次課程設(shè)計過程中，我學(xué)到了好多東西。在此特別感謝老師教誨。老師不僅上課生動、幽默，平時上機時又悉心的指導(dǎo)。同時感謝學(xué)校給我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計環(huán)境，對于我順利完成這次課程設(shè)計起到了關(guān)鍵性的作用。通過開發(fā)本系統(tǒng)，我較全面的掌握了ASPT及SQL的基本知識和編程技巧，并在開發(fā)過程中我的ASP.NET開發(fā)能力得到了進一步的提高。如： SQL語言的使用；以前學(xué)過的軟件工程知識、數(shù)據(jù)庫原理及操作也得到了充分的應(yīng)用。

在開發(fā)過程中我學(xué)到了一些經(jīng)驗：系統(tǒng)分析的好壞將決定著的系統(tǒng)開發(fā)成功與否，一份好分析設(shè)計將是成功開發(fā)主要因素。我們在著手開發(fā)之前不要急于編程，先應(yīng)有較長的時間去把分析做好，做好數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作，寫出相關(guān)的開發(fā)文檔等。然后再開始編寫程序代碼，這樣做到每寫一步代碼心底有數(shù),有條不絮。當然也有些還需待繼續(xù)深入地方如：COM技術(shù)等。

在這短短的幾個月中，我知道在程序設(shè)計的時候，不要太在意程序是否最簡潔靈活，對于一般開發(fā)者而言，程序規(guī)范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來越豐富的情況下，我們可以參考一些規(guī)范的程序源代碼來學(xué)習(xí)。同時我也知道，想要學(xué)好這門課程，所要具備很多條件，首先打代碼要規(guī)范，要做注釋，這樣回頭來看程序時可以很快的看懂，一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達能力，對以后遇到難以實現(xiàn)的功能也可以很好的表達出來向別人請教，而且出去從事編程工作的話，代碼的規(guī)范是相當重要的。還有一點要學(xué)會總結(jié)，把自己做的程序用到的知識點列出來就可以很好的總結(jié)自己的知識點。當形成知識體系，對知識的理解就會更上一層樓。

13級軟件班

***

2015年7月1日

第四篇：ASP。net的學(xué)習(xí)資源

如果你已經(jīng)有較多的面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗，跳過以下這兩步：

第一步 掌握一門.NET面向?qū)ο笳Z言，C#或VB.NET 我強烈反對在沒系統(tǒng)學(xué)過一門面向?qū)ο?OO)語言的前提下去學(xué)ASP.NET。ASP.NET是一個全面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，不懂OO，那絕對學(xué)不下去!

第二步 對.NET Framework類庫有一定的了解 可以通過開發(fā)Windows Form應(yīng)用程序來學(xué)習(xí).NET Framework。ASP.NET是建構(gòu)在.NET Framework之上的技術(shù)，你對.NET Framework了解得越深，學(xué)習(xí)ASP.NET就越快。舉個例子：下面簡單列出幾個對掌握ASP.NET非常重要的概念： 對象的內(nèi)存模型，委托，事件，多線程，程序集和應(yīng)用程序域，安全模型.NET Framework當然還有許多其它的東西，但不理解與把握清楚上述這些東西，是很難真正把握ASP.NET的。出于急迫的心情與現(xiàn)實的考慮，不少人沒有扎實的面向?qū)ο蠡A(chǔ)就想直接學(xué)習(xí)ASP.NET，其結(jié)果只能是欲速則不達。在具備了OO基礎(chǔ)之后，以下是具體的學(xué)習(xí)ASP.NET技術(shù)步驟。

第一步：學(xué)習(xí)HTML與CSS

這并不需要去學(xué)一大堆的諸如Dreamweaver，F(xiàn)irework之類的各種網(wǎng)頁設(shè)計工具，關(guān)鍵是理解HTML網(wǎng)頁嵌套的block結(jié)構(gòu)與CSS的box模型。許多ASP.NET控件最后都必須轉(zhuǎn)化為HTML。而且，div+CSS是當前主流的網(wǎng)頁布局模型。學(xué)習(xí)這部分時，關(guān)鍵在于理解概念，而不需要將精力花在美化頁面的許多技巧上，那是網(wǎng)站美工的工作，不是程序員的工作。

第二步：學(xué)習(xí)JavaScript

JavaScript不是Java，它主要運行于瀏覽器端。可以完成許多工作，功能也很強大：比如它將客戶端網(wǎng)頁中的HTML元素看成一棵樹，可以編寫代碼訪問并修改樹節(jié)點，動態(tài)生成新的HTML代碼，從而達到動態(tài)修改網(wǎng)頁顯示特性的目的。

JavaScript在目前的網(wǎng)站開發(fā)中用得很多，非常重要。

另外，它也是目前非常流行的AJAX技術(shù)的基礎(chǔ)。

第三步：學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)原理

找一本大學(xué)<計算機網(wǎng)絡(luò)>教材，重點看看它的有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的部分，了解一些域名解析和HTTP協(xié)議等知識。這是進行互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的理論基礎(chǔ)。

第四步：學(xué)習(xí)ASP.NET表示層技術(shù)，會設(shè)計Web頁面

需要結(jié)合先前打好的面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基礎(chǔ)，至少掌握以下內(nèi)容：

(1)各種Web控件的使用方法，(2)理解信息在網(wǎng)頁中的傳送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用。

(3)ASP.NET應(yīng)用程序與網(wǎng)頁的生命周期，以及相關(guān)對象(比如httpcontext，response，request)的用途。

(4)ASP.NET實現(xiàn)事件驅(qū)動的內(nèi)幕

(5)自定義用戶控件

再次強調(diào)一下，沒有OO基礎(chǔ)，很難掌握上述技術(shù)，就只能被這些東東牽著鼻子走了，會很被動。

第五步 掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)

具體地說，要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

(1)學(xué)會使用SQL Server 2005：不要求精通它的各種工具與管理配置技術(shù)，但至少知道如何連接，如何建表，如何創(chuàng)建存儲過程

(2)學(xué)習(xí)ADO.NET，掌握使用代碼人工訪問數(shù)據(jù)庫(別用VS2005的向?qū)?的方法

(3)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)綁定控件的使用

第六步 理解多層架構(gòu)

這時，先前在OO學(xué)習(xí)階段涉及到的程序集與應(yīng)用程序域等就派上用場了，現(xiàn)在，網(wǎng)站架構(gòu)大多采用多層架構(gòu)：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)存取層以及數(shù)據(jù)庫本身。

可以先上網(wǎng)找一此多層架構(gòu)的資料看，再找一個現(xiàn)成的比較復(fù)雜的開源ASP.NET項目分析一下其架構(gòu)就差不多了?；旧隙际且粋€套路，到處應(yīng)用。

有的朋友問：學(xué)習(xí)架構(gòu)是不是必須學(xué)習(xí)設(shè)計模式。

我的看法是：不必!當然，你如果學(xué)習(xí)過設(shè)計模式，那當然更好。但在實際開發(fā)中，如果只想著機械地套用某種模式，反而起不到好的結(jié)果。我的觀點：在學(xué)習(xí)設(shè)計模式時要多思多悟，其思想就會漸漸地融入你的大腦，在真實的設(shè)計實踐中，忘掉所有的寫在書上的模式，一切從實際出發(fā)，相信你的直覺，只要達到設(shè)計要求的方案就是可行的方案，事實上，你這樣做了之后，回過頭來再看，會發(fā)現(xiàn)你的設(shè)計往往暗合設(shè)計模式的理論。

第七步 學(xué)習(xí)XML與Web Service

先了解XML的基礎(chǔ)知識，找本講XML的書看一下就差不多了，然后，再學(xué)習(xí)Web Service。Web Service其實可類比為遠程方法調(diào)用(以XML格式表達的調(diào)用信息)。學(xué) 到了這里，如果你還有興趣，不妨再去看看SOA，不過SOA的資料都是理論與概念，看起來比較郁悶，而且離實際開發(fā)可能比較遠。所以，這是可選項。

第八步 學(xué)習(xí)AJAX

學(xué)習(xí)AJAX的主要目的是創(chuàng)建具有更豐富特性的Web表示層，而經(jīng)過前面七步的學(xué)習(xí)，到此再學(xué)習(xí)AJAX已水到渠成，所有的基礎(chǔ)都已具備，不會有太大的問題了。

在基礎(chǔ)未具備的前提下直接學(xué)AJAX，就象“浮沙之上筑高臺”，所以，將AJAX的學(xué)習(xí)次序安排在這里。

第九步 學(xué)習(xí)RIA技術(shù)

RIA：Rich internet application，可看成是將C/S與B/S優(yōu)點合二為一的嘗試。就具體技術(shù)來說，主要指微軟的Silverlight(WPF_E)，畢竟前頭一路行來都是微軟路線。

網(wǎng)站教程

1、W3school2、網(wǎng)易學(xué)院3、51Cto4、博客園

5、MSDN

書籍（可下載）

1、ASP.NET 3.5 揭秘

2、ASP.ET 3.5開發(fā)大全

3、ASP.NET 4高級程序設(shè)計

4、AP.NET 4權(quán)威指南

5、ASP.NET 4從入門到精通.中文版.(美)George Shepherd（張大威譯）

6、SQL Server 2008編程入門經(jīng)典(第3版)

7、精通SQL Server 2005程序設(shè)計

第五篇：面試題.net

1、簡述 private、protected、public、internal 修飾符的訪問權(quán)限。

2、C#中的委托是什么？編寫一個簡單的委托代碼。

3、C#中抽象類是什么？編寫一個簡單的抽象類代碼。

4、例舉ASP.NET頁面之間傳值的幾種方式。

5、override與重載的區(qū)別

6、求以下表達式的值，寫出你想的到其中一種實現(xiàn)方法：1-2+3-4+……..+m7、.NET中讀寫數(shù)據(jù)庫需要用到那些類？他們的作用？

8、.NET異常處理機制？

9、寫出下面題目的SQL語句

表1TB_BMBM 部門基本信息表

BMBM 部門編碼

BMMC 部門名稱

表2TB_BMJE部門月營業(yè)表，YY年

MM 月

BMBM 部門編碼

JE部門營業(yè)額

A．要求寫一條SQL語句查詢有哪些部門年累計金額>1000的，注意要按 年YY，部門名稱BMMC分組的累計金額查詢

B．查出表1中有哪些部門不在（表2中季度金額>200的部門）中

10、用一條SQL語句 查詢出每門課都大于80分的學(xué)生姓名

namekechengfenshu

張三語文81

張三數(shù)學(xué)75

李四語文76

李四數(shù)學(xué)90

王五語文81

王五數(shù)學(xué)100

王五英語90