第一篇:我們走進(jìn)初三----我的未來不是夢
走進(jìn)初三—我的未來不是夢
時間:
地點(diǎn):
主持人:班長或?qū)W生代表
步驟:
第一步:
歌曲欣賞《我的未來不是夢》
第二步:
主持人:伴隨著這激越的歌聲,《我們走進(jìn)初三》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人:我們每個人都有理想,心中有夢。歌曲《我的未來不是夢》給我們的理想注入了更強(qiáng)的信心和力量。今天我們一道走進(jìn)初三,可以說我們距離夢想更近了。想不想為自己的夢想插上騰飛的翅膀?初三,我們該怎樣度過?走進(jìn)初三,我們準(zhǔn)備好了嗎?
下面請聽同學(xué)代表的初三“表白”
第三步:
學(xué)生代表發(fā)言:(提前組織學(xué)生代表男女生各3名或5名,準(zhǔn)備好要發(fā)言的內(nèi)容。要求:情感豐富,語言有激勵性、鼓舞性??梢允呛姥詨颜Z。)
學(xué)生甲:
走進(jìn)初三,我想對自己說(告訴自己)(說決心以飽滿的狀態(tài)迎戰(zhàn)初三之類的話)……
學(xué)生乙:
走進(jìn)初三,我想對同學(xué)們說(告訴同學(xué))(初三路上,可能要吃很多苦。為了夢想我們要攜手共進(jìn),奮力拼搏)……
學(xué)生丙:
走進(jìn)初三,我想對老師說(告訴老師)(感謝我們的老師!您教我們知識,又教我們做人。我們一定牢記您的教導(dǎo),不辜負(fù)您對我們的期望,努力學(xué)習(xí),為母校爭光!)……
學(xué)生?。?/p>
走進(jìn)初三,我想對爸媽說(告訴家長)……
學(xué)生戊:
走進(jìn)初三,我想告訴世界:我是最棒的!我們都是最棒的!……
第四步:
主持人旁白:
1、在這里讓我們聽聽曾經(jīng)的初三同學(xué)(他們已經(jīng)畢業(yè)了)給我們的“初三寄語”(對幾名優(yōu)秀學(xué)生的采訪,提前錄音或錄像或著請畢業(yè)學(xué)生到現(xiàn)場)
2、再聽聽家長對我們的期望(提前錄好或請幾位家長到場)
3、想不想聽聽我們的老師對大家的鼓勵和希望?(請任課老師代表說幾句)
第五步:
班主任老師的評價(jià)、激勵(材料另打)
第六步:
全體同學(xué)的誓言
主持人:為了我們的夢想,為了讓我們在初三表現(xiàn)的更精彩,我們?nèi)w起立,跟我一起宣誓:
為了心中的夢想,我愿拋棄一切雜念,努力學(xué)習(xí),專心讀書。堅(jiān)決做到:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),超越夢想,挑戰(zhàn)自我,頑強(qiáng)拼搏,決不退縮。堅(jiān)持奮戰(zhàn)八個月,絕不游戲二百天。
班主任的發(fā)言:
聽同學(xué)們的話,鏗鏘有力,振聾發(fā)聵,太有氣勢,太有感染力了。老師非常感動。做你們的老師我很驕傲,你們都是有志者,你們都是最棒的!
走進(jìn)初三,你們都長大了。老師從你們的眼中看到了我們班的希望,看到我們班的美好未來。記得兩年前的今天,你們還是稚氣未脫的七年級新生,現(xiàn)在的你們已經(jīng)是初顯成熟的九年級少年了。伴隨著成長的腳步,你們的變化如“神七”的速度一樣快。在你們的變化中,你們懂得了孝敬父母長輩,懂得了關(guān)愛同學(xué)朋友,懂得了愛惜和完善自己的品格,尤其是懂得了學(xué)會思考,思考怎樣把握自己的未來。你們真是一群了不起的中學(xué)生!,有人說,有夢的世界是燦爛的。走進(jìn)初三,我們開始走近夢想。但夢想不能等待,需要我們付出艱辛和努力,因?yàn)槌晒Φ幕▋褐挥袏^斗的汗水澆灌才會綻放的特別美麗。走進(jìn)初三,對
很多人來說,已經(jīng)摩拳擦掌了,可能對極個別同學(xué)而言,還不知所措。但不管你愿意與否,無論你是否做好了沖刺的準(zhǔn)備,升學(xué)和就業(yè)的選擇馬上就擺在我們面前了。我們的人生已經(jīng)到了必須現(xiàn)在做出規(guī)劃的時候了。怎樣明確目標(biāo)?準(zhǔn)備如何下定決心?怎樣面對可能到來的各方面壓力?如何追求和實(shí)現(xiàn)自己的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)等等一系列的問題都需要我們靜下心來做一個全面的思考。走進(jìn)初三,遇到的困難肯定比我們想象的多,但我們不怕。近來中央一直提倡“從怎么看到怎么辦?”我們要做到“從怎么想到怎么辦?”想到就要做到,要做就盡力做好。大家有沒有信心?
初三,需要我們?nèi)嫣岣咦约旱男判?、?shí)力;需要我們有不斷戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣;需要我們堅(jiān)持不懈的奮斗和努力。在此,老師希望我們每個人能夠從現(xiàn)在起,下定決心,頑強(qiáng)拼搏,把汗水和笑容銘刻進(jìn)自己人生的美好記憶里。讓我們一起高唱著《我的未來不是夢》加油、前進(jìn)吧
第二篇:演講稿-我們的未來不是夢
我們的未來不是夢
“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作;你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活;你是不是像我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔;你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭……”張雨生的一首《我的未來不是夢》唱出了多少青年人對夢想的追求和為此付出的不懈努力。夢想是美好的,夢想是偉大的,夢想是每個人都追求的,而美好的未來即是一種夢想。今天,我想說的是,當(dāng)我們加入XXX公司的那一刻起,我們的未來不是夢,美好的未來值得我們擁有!然而,你可曾想過,在抵達(dá)夢想的彼岸時,我們需帶上哪些行囊呢?我來告訴你:是自律的精神、創(chuàng)新的頭腦、加上快樂的成長!
什么是自律?《神奇的情感力量》的作者羅伊.加恩說:“自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件,希望每個人都能做到自律?!?/p>
從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動之前,有勇氣自動去做你必須做的事情,比如刷牙洗臉是每天必須要做的事情,但是有一天你加班,回到家已經(jīng)精疲力竭,如果你倒床就睡,是放縱自己的行為,如果你克服身體上的疲憊,堅(jiān)持進(jìn)行洗漱,這是你自律的表現(xiàn)。我們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,你就應(yīng)該克服多情緒的干擾接續(xù)接受考驗(yàn)。
自律的方式,一般來說有兩種:一是去做應(yīng)該做而不愿或不想做的事情;一是不做不能做、不該做而自己想做的事情,比如你每天都會堅(jiān)持去拜訪客戶,某一天天氣特別冷,你不想冒著寒冷繼續(xù)堅(jiān)持,但是你最終走出了家門,繼續(xù)去拜訪,這就屬于前者;后者的表現(xiàn)也較多,你喜歡抽煙,但在公司的禁煙區(qū),你必須忍住內(nèi)心的欲望不抽煙。
一般情況下,自律和意識是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。
自律對于個人的事業(yè)來講,發(fā)揮著重要的作用,加強(qiáng)自律有助于磨礪心志,有助于良好質(zhì)量的形成,使人走向成功。
自律的養(yǎng)成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自個方面一次次對自我的挑戰(zhàn),不要輕易放縱了自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。
自律,同時也需要主動,它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為,前提條件是自覺自愿地去做。
千萬不要縱容自己,給自己找借口,對自己嚴(yán)格一點(diǎn)時間長了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,你的人格和智能也因此更完美,你夢想的彼岸越來越
近,你的未來就不是夢!
自律精神固然重要,創(chuàng)新的頭腦在工作中更是必不可少。
創(chuàng)新其實(shí)是個夢想,這個夢想值得你擁有!
創(chuàng)新必須基于務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上,才會是有效的創(chuàng)新,德魯克先生在書中告訴我們“創(chuàng)新是有目的性的,是一門學(xué)科”,對我們企業(yè),我們創(chuàng)新的目的,就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價(jià)值,獲得更多的市場份額,創(chuàng)新是否成功不在于它是狗新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)多倡導(dǎo)的創(chuàng)新應(yīng)該是實(shí)用型的創(chuàng)新,對于我們的企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”,這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中,必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實(shí)際情況,遵循市場的發(fā)展規(guī)律,只有這樣的創(chuàng)新成果才會對企業(yè)發(fā)展有意義和價(jià)值,才真正有效。創(chuàng)新必須付諸于行動和實(shí)踐才有意義和價(jià)值,只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際行動中,變成具體的工作思路,并推行下去,那我們的未來不是夢!
公司在發(fā)展,部門在壯大,我們在成長!曾記得我入職不久后參加了公司舉辦的素質(zhì)拓展活動,我們的主題便是快樂成長。公司著力打造一個讓員工快樂成長的環(huán)境,我們?yōu)橛羞@樣的大家庭而感到慶幸與驕傲。我們加入到了這大家庭,我們的未來不是夢!
公司改變著我們,我們改變著公司。
最后,我還是想說:當(dāng)我們加入?yún)R康源的那一刻起,我們的未來不是夢,在抵達(dá)夢想彼岸的道路上,我們踹懷著自律的精神、創(chuàng)新的頭腦快樂地成長,事事從我做起,我們的未來真不是夢,XXX公司的輝煌與壯大不是夢!
2011.12.20
第三篇:我們的未來不是夢
驕陽下,我們昂起頭,風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。
任憑炙熱的陽光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開拓美好的前景。
艱難險(xiǎn)阻也許會伴隨我們,但我們意志堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
--我們的未來不是夢!
第四篇:我的未來不是夢
我的未來不是夢
開場白:(邊吃口香糖邊聽MP3上場,傲慢地說)哈嘍!大家好!我是“打名鼎鼎”的呂昌,解釋一下,不是“大”,而是因?yàn)閻鄞蚣鼙煌瑢W(xué)們稱為“打名鼎鼎”。明白了吧?當(dāng)然,我也是大名鼎鼎的。
新學(xué)期開學(xué)了,我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn),你要是問我:“怎么表現(xiàn)呀?”告訴你吧,有位名人說過:“不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓。”我是:“不管好學(xué)校破學(xué)校,我不攪得天下大亂誓不罷休!反正我的未來也沒有希望了。而且我家里也不像別的同學(xué)那樣有的是錢!索性破罐破摔,混唄!
[第一幕] 數(shù)學(xué)課 [上課鈴響] 同學(xué)們進(jìn)教室,呂昌回座位
李老師:(微笑,手里拿著數(shù)學(xué)書)同學(xué)們,大家好!從今天起我們一起來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),希望同學(xué)們能積極發(fā)言努力學(xué)習(xí),也希望大家能喜歡我。
呂昌:(小聲)誰喜歡你呀?自做多情
李曉琳老師:(皺了皺眉頭)好了,現(xiàn)在我們開始上課。同學(xué)們好!大家:(干凈利落)老師好!
呂昌:(慢悠悠)老——師——好——??!大家:有的人笑
李曉琳老師:(有點(diǎn)生氣,但克制自己)大家請坐,不過,說話要干凈利落 呂昌:(輕聲)嘿,這老師真好欺負(fù),我要給她個大禮包,哈哈?? 李曉琳老師:這堂課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義,誰來說一下分?jǐn)?shù)的意義呢?
大家:舉手,除了呂昌
李曉琳老師:第三排的女生,你來回答一下。先告訴我,你叫什么? 吳芷婧:(大大方方)我叫吳芷婧?!舅哪恍@課本劇劇本---《我的未來不是夢》改編】四幕校園課本劇劇本---《我的未來不是夢》改編。分?jǐn)?shù)的意義是把單位一平均分成一份或幾份,取其中一份或幾份的數(shù)。
李曉琳老師:好,請坐。
呂昌:(在吳芷婧坐下之前撤走了椅子)吳芷婧:(坐到了地上)哎呀!好疼!呂昌:(哈哈大笑)活該,你真笨!
李曉琳老師:(十分氣憤,但仍然壓制自己)誰干的?要誠實(shí)。呂昌:(不說話卻笑得更厲害了)
李曉琳老師:(恍然大悟)吳芷婧后面的同學(xué)(呂昌),放學(xué)留一下,老師有事情找你。
呂昌:(一撇嘴,十分不屑,小聲)哼,留下就留下,有什么了不起的? [下課鈴響了]李曉琳老師:同學(xué)們再見!
大家:老師再見?。▍尾龥]有張嘴,快步走出了教室)[第二幕] 英語課
高鵬斌老師:(微笑,清了清嗓子)從現(xiàn)在起,我就是你們的英語老師了,也就是English teacher,希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中多和我配合,提高英語成績。好了,閑話少說,切入正題,今天,我們先來復(fù)習(xí)幾個英語單詞,請大家把英語書拿出來。
呂昌:(抿嘴笑了笑,輕聲)好啊,看咱倆以后誰治誰!高鵬斌老師:(大聲)請同學(xué)門和我一起念,girls!大家:(整齊)girls!呂昌一直沒有出聲 高鵬斌老師:bus!大家:bus!高鵬斌老師:yes!大家:yes!
高鵬斌老師:chairs!大家:chairs!高鵬斌老師:those!大家:those!高鵬斌老師:school!大家:school!
高鵬斌老師:好了,就到這里,同學(xué)們自己練習(xí)2分鐘,不會可以問,然后都要寫音標(biāo)。2分鐘后我檢查,開始!
呂昌:(嘟囔)檢查什么檢查,有那時間多玩會兒好了!算了,我就整整你?。ㄔ跁蠘?biāo)漢字)
[2分鐘后]高鵬斌老師:好了,時間到,同學(xué)們不要再練習(xí)了,我現(xiàn)在開始檢查同學(xué)們的朗讀和書上的音標(biāo)書寫情況!
呂昌:(捂嘴笑了)哈哈,氣不死你才怪!
高鵬斌老師(檢查到呂昌了,十分驚訝,氣憤)你,你怎么能這樣?這可是學(xué)習(xí)英語最不正確的方式!李偉豪:(一把搶過了呂昌的書,大聲念)girls,狗死!bus,爸死!yes,爺死!
Chairs,差點(diǎn)死!Those,都死!school,死光了!哈哈哈哈?? 大家:大笑,有的拍桌子
李偉豪:老師,這叫中西合璧!!高鵬斌老師:(氣憤)你太過分了,怎么能這樣不認(rèn)真?這可是學(xué)習(xí)英語最不正確的方式!
[下課鈴響了]高鵬斌老師:同學(xué)們再見,呂昌放學(xué)在教室等我!下課![第三幕] 大課間
呂昌在教室里鬧,把教室搞得烏煙瘴氣,黑板擦、粉筆、書、筆、本、文具盒,都在地上,整個教室亂七八糟。
赫專研:(走進(jìn)教室看著鬧得意猶未盡的呂昌)你這是在干什么???怎么可以這樣?這可是我們大家的教室,馬上就要上課了,看老師怎么修理你!呂昌:(趾高氣昂)去你的,我愛怎么樣就怎么樣,你管不著,再說了,誰讓你管的?多管閑事的家伙,找打是不是?別以為我不敢打你,有什么了不起?。坎痪褪莾?yōu)秀生嗎?又不能把我吃掉,來呀來呀,氣死你?。ㄗ龉砟槪?/p>
赫專研:(臉紅)你太過分了,我告訴老師去!(一邊說,一邊哭了)呂昌:(幸災(zāi)樂禍)你哭什么哭?幼稚不幼稚???還找老師呢,沒出息的小不點(diǎn)!哈哈??
赫專研:(更傷心了)你太欺負(fù)人了,不講道理的家伙!
呂昌:(仰天長笑)哈哈,真是謝謝夸獎了,哈哈??(揚(yáng)長而去)[放學(xué)后](只有李曉琳老師和呂昌在教室里)
李曉琳老師:(語重心長)呂昌,我想你只是一時好玩,才捉弄吳芷婧,對吧?這我能理解,畢竟你們都是孩子,調(diào)皮是肯定的,我小時候比你還調(diào)皮呢。不過,沒有關(guān)系,隨著年齡的增長,你就會越來越好的,我今天不想批評你,希望你能理解老師的一片苦心,好了,你回家吧,我看你以后的表現(xiàn)!對了,我都聽高鵬斌老師說了,別人標(biāo)音標(biāo),你卻標(biāo)漢字,這說明你十分聰明,想到了別人想不到的辦法,這一點(diǎn)是好的,但是,你不應(yīng)該用在學(xué)英語上。你聰明,可以用在和同學(xué)交流、解題的思路上。老師相信,你同樣可以用聰明的頭腦學(xué)好英語,老師看你以后的表現(xiàn),可不要讓我失望??!你回家吧,再見!呂昌的心靈告白:
老師見我這樣,為什么不批評我呢?我可是壞學(xué)生呀,她們都沒有批評我,而是鼓勵我,安慰我,為什么這樣呢?難道,我不是一個壞學(xué)生?我還能變回從前健康向上、愛學(xué)習(xí)的呂昌嗎?可以嗎?如果可以的話,我會慢慢轉(zhuǎn)變,我會是一個好學(xué)生,我要重新讓老師和同學(xué)們佩服我、信任我。我會慢慢轉(zhuǎn)變的??
[幾天后的晚上最后一節(jié)課](李曉琳、高鵬斌兩位老師在一起)李曉琳老師(喜悅)今天,我們兩位老師在一塊,是為了表揚(yáng)一位同學(xué),她就是呂昌同學(xué)。她在老師的鼓勵與同學(xué)們的幫助下,克服了自己的缺點(diǎn),這大家也是有目共睹的了。她從前并不是優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在可真變了好多呢,同學(xué)們也都看到了,對不對?
大家:(齊聲)對!呂昌:(臉紅了,沒有出聲)
高鵬斌老師:后天就是大掃除了,希望同學(xué)們可以共同努力,完成好學(xué)校給咱們的任務(wù),好,放學(xué)!
大家:老師再見?。▍尾铺旎膹埩俗欤兩天后的大掃除] 到處都能見到呂昌賣力的身影
張曉歡:(一邊掃地一邊說)哎,邊亞男,你說,這個呂昌是真的變了嗎?我不太相信。
邊亞男:(停下了手里的活兒)當(dāng)然是真的啦,她最近變化可實(shí)在是不小,我要不是她的同學(xué),還真不敢相信呢!挺佩服她的。
李曉琳老師:(對高鵬斌老師笑著說)我們成功了,他真的變了很多呢!高鵬斌老師:是啊,咱們班又多了一個好學(xué)生?? [第四幕] 班會
主持人:誰能上來給大家表演節(jié)目呀?自愿,都可以上來表演。呂昌:(舉起了手)大家:驚訝,小聲議論 呂昌:我有話跟老師和同學(xué)們說 大家:鼓掌
呂昌:以前,我是一個壞學(xué)生,沒有人肯相信我,也沒有人和我交朋友,所以,我就逐漸放棄了自己的未來,感覺我的未來就像一個遙不可及的夢。可是,這些天來,我感覺到,老師們并沒有嫌棄我,同學(xué)們對我很熱情,總之,我要給兩位老師,還有曾經(jīng)被我欺負(fù)的同學(xué)們鞠上一躬。(90度鞠躬)
大家:更加熱烈鼓掌
兩位老師:(感動)呂昌,老師們都相信你,你會是一個最棒的學(xué)生。不管是現(xiàn)在,還是將來,你的未來都不是夢!
大家:對,我們的未來都不是夢!
結(jié)尾:《我的未來不是夢》音樂響起,所有演員上場齊唱。
第五篇:我的未來不是夢
我的未來不是夢
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自11級法學(xué)二班的,我叫陳建強(qiáng),是一個活潑開朗,幽默風(fēng)趣的男孩。今天我演講的主題是:我的未來不是夢!
引言
回首過去,展望未來,伴隨著我的是二十個春秋,一路走來,精彩著我的精彩,也無奈著我的無奈,人生的征程,長亭接著短亭。站在二十歲的門檻上,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,慢慢的也發(fā)現(xiàn)自己身上的壓力也越來越重了,今后面對踏入社會的窘境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我堅(jiān)信我的未來不是夢。
夢,是虛幻的也是真實(shí)的;夢是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的,而我的未來不是夢。因?yàn)橛袎?,將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動搖;因?yàn)樽孕?,將不再畏懼一時的懈怠和失落!每個人的心底都有屬于自己的那個夢的儲存空間,但是如果你不去釋放它,而是將它永遠(yuǎn)掩埋心底,那也只不過是個夢想的種子,它虛幻的可想而不可及,你連破土的機(jī)會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢? 曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢》很喜歡里面富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無不激發(fā)著我們對未來美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說我從來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢”。
尋找著,尋找著,自從我知道夢想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢想,為夢想而努力。的確,曾經(jīng),茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢想之樹就會枝繁葉茂,最終碩果累累。就像俞洪敏說的那樣:“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月至今難忘或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶充滿艱辛的十年寒窗無數(shù)日夜的挑燈苦讀只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn)我們不曾叫苦更不曾退縮堅(jiān)強(qiáng)面對勇往直前我們?yōu)榈氖鞘裁茨鬲覀優(yōu)榈氖菈粝氇驗(yàn)橛袎舄詡ゴ螵?而如今呢我們跨進(jìn)了這個已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué)我們是順著高考之舟逆流而來這里便成為了我們夢想延續(xù)的地方。可美好的理想總是要被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎一個本是讓自己夢想延續(xù)的地方進(jìn)來了反而卻變得迷茫了而且從一開始就迷茫到了現(xiàn)在整整兩年我反而不知道我的夢想究竟在何方為什么難到是高處不勝寒嗎面對普通話考試我無動于衷計(jì)算機(jī)等級考試我覺得考或不考都一樣英語四級我似乎清楚自己好像在逃避對于上課已經(jīng)成了一種自由的選擇想去則去。有時真心的想抽自己一下,希望心中那個奮斗之神能夠蘇醒。
可是,可是,可是,可是,想回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭;想大回首往事,展望未來可聲音已變得嘶??;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記聲高呼,看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的記憶;頭腦已沒有了方向,眩
暈,眩暈......唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在這里? 忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎? 當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!相信我的未來不是這樣的夢!再回首猶然如夢,再回首我心依舊,但,我的未來不是夢。
自信人生兩百年,會當(dāng)擊水三千里!好男兒,自當(dāng)搏擊長空,翱翔九天。不要做這樣一種人:魚翔淺底,并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在。我們應(yīng)該像奧施特洛夫斯基寫的那樣:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。做一個敢于奮斗,敢于為了自己的夢想而拼搏的人。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦的勞累與血汗。最后,我想說大丈夫任重而道遠(yuǎn),志當(dāng)存高遠(yuǎn),張開奮斗的雙臂,去迎接勝利的到來。
?――實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。
?――實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。
?――實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量
習(xí)近平主席深情的中國夢是我們要不斷實(shí)現(xiàn)的夢想,發(fā)展的夢,建設(shè)的夢,美麗的夢,美好的夢。中國夢歸根到底是人民的夢,人民的夢要人民來實(shí)現(xiàn),只有我們每個人都努力奮斗,努力為中國夢而努力,我們的夢想才能實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)中國夢,強(qiáng)國夢,發(fā)展夢,走出強(qiáng)國路,發(fā)展路,民生路,更走出一條有中國特色的社會主義道路。
最后送大家一句話:昨天的遺憾須努力彌補(bǔ),未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。
謝謝大家,我的演講完畢