第一篇：我的未來不是夢

通過這次掛科我覺得對不起辛苦教學的老師，為監(jiān)督我們辛勤付出的輔導員以及期待我成才的家人，還有溫暖我內(nèi)心的祖國（前面這些可有可無），針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。

二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。

三，由于本人專升本的關(guān)系，愚昧的我僥幸的把大多數(shù)時間都放在了本科課程的學習上，從而導致了忽略了調(diào)整?？茖W習的時間。

所以這學期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

一，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時

間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。二，把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。

三，關(guān)于專升本的課程我會合理的安排時間做兩面不失，合理利用課后時間復習鞏固基礎(chǔ)，多利用圖書館，盡量課后作業(yè)盡快完成。

關(guān)于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。

對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。

第二篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

前言：

在懷著夢想與期望中，我迎來了大學生活。當我開始真正進入學習生活時，才發(fā)覺如果你想在未來取得一番成就，就絕不能如想象般悠閑地過日子，做好未來的規(guī)劃是必不可少的。如今就業(yè)壓力越來越大，本以為進了金融系找工作就有保障的我，在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后才猛然驚醒，聽了老師所說的一些情況，我知道我不得不為未來做好計劃了。這門課程的學習教會我開始認真審視自己，力爭給自己一個明確的定位，面對當今嚴峻的就業(yè)形勢，我了解現(xiàn)實與夢想的差距。但我相信，如果我能為未來的人生做好規(guī)劃，并付諸行動，我的未來就不是夢。

自我分析

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡提問題，總是有著無窮無盡的好奇心，人稱“十萬個為什么”。我做事力求完美，最不喜歡糊弄，總是“堅守著要么不做，要做就做到最好”的原則。我膽子比較大，有點男孩子的性格，喜歡嘗試新鮮事物，但做事情有點不計后果，性格也不夠穩(wěn)重，總是很粗心。我喜歡與人交流，喜歡與人辯論，但有時卻很不合群，喜歡單獨行動。這也造成我在處理問題方面過于武斷，不能夠很好接納他人的正確觀點。

由于我的性格活潑，我總是能很快和一個人熟識起來，但因為我不太喜歡群體活動，所以真正關(guān)系特別好的朋友并不多，這也是我個人需要改進的地方。對待朋友我真心相處，喜歡與朋友一同學習，一同玩鬧。朋友有什么事情需要我?guī)椭?，只要是我能力范圍之?nèi)，我總是毫無保留的幫助她（他）。我知道，只有用你的真心對待他人，才可以換得別人的真心。我喜歡唱歌，喜歡在很多人面前展示自己的歌喉，自認為唱得還不錯，喜歡展示自己，但有時也會稍微有些怯場，容易緊張，一緊張語速就會變快，變得有些語無倫次。不過我相信這難不倒我，只要我多抓住機會，多表現(xiàn)自我，怯場的毛病也就慢慢改了。

我不是個愛生氣的人，總是愿意把微笑帶給別人，因為微笑就像一縷陽光，會溫暖人心。但這并不表示我沒有脾氣，相反，我發(fā)起脾氣來總是有些控制不住自己，事后想起又會很后悔，所以我一定要學會控制好自己的脾氣，不然傷人又傷己。

SWOT分析法

優(yōu)勢因素：

（1）基礎(chǔ)扎實，

第三篇：我的未來不是夢

重慶科技學院

我的未來不是夢

國家助學金，這個上大學以前沒有聽說過的名詞，而現(xiàn)在，我和你已經(jīng)建立了密切的關(guān)系?；貞浧鹪蹅z的相知，相熟我還是可以侃侃而談的。

我和“媒人”的一面之緣

2012年的夏天是忐忑不安的，也是充滿驚喜的。當郵遞員把錄取通知書送到家里時，出于好奇我就迫不及待地打開了，這時讓你我相識的“媒人”——高等學校學生及家庭情況調(diào)查表在一本粉紅色的書中就被我發(fā)現(xiàn)了。當時還沒把這位“媒人”放在眼里，竟然在興奮地一遍又一遍的看著那張紅色的錄取通知書，生怕漏掉了一個字。不過，對于一名即將成為大學生的人來說，這也算正?，F(xiàn)象吧。我和你就這樣匆匆見了一面······

就像重慶的天氣——逐漸升溫

北方的夏天，雖不像南方這樣悶熱但也稱得上是炎熱。騎著伴隨了我六年的自行車，就開始想辦法賄賂這位“媒人”了，帶著她進出村、鎮(zhèn)、縣的辦事處，我們穿梭在空調(diào)房和烈日下，但是我總是把她保護的完好無損。我和“媒人”的感情也像重慶的初夏，開始一天天升溫。于是，她開始給我講一些關(guān)于你的故事。

終于，我見到了你

入學之初，經(jīng)過“媒人”的介紹，我認識了你——國家助學金?？梢哉f，我是很幸運的。自從相識后，你就潛移默化地影響我，告訴我，要懷著一顆感恩的心回報社會，并且一定要發(fā)揮你在我手中的最大效用。漸漸地，這種鼓勵開始讓我有一種責任感和使命感。上大學已經(jīng)不僅僅只是為了報答父母，還有國家。我更加明白我的任務是什么，我也不會輕易就放棄，這不僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵?，F(xiàn)在的我只是一名普通的大學生，我也深知學生感恩

重慶科技學院

國家和父母最好的辦法就是努力學習，具備只是和技能才能為祖國貢獻自己的力量。

有你相伴

在我前行的道路上有你相伴，道路更加寬廣，心里不再寂寞。你激勵我，使我意識到自己應該更加自立，自強！于是在學習之余，我利用周末開始了自己的另一個計劃——兼職。這樣既適應社會日益劇變而使自己不至于落后于社會，也在鍛煉之余賺點外快也可使我不像寄生蟲一樣一味的等著你的到來。由于周末要做兼職，所以學習時間就減少了，為了不耽誤學習，平時就需要我把時間抓緊，還要提高學習效率。周末不能像其他同學那樣睡懶覺，不能睡到自然醒，在外面度過漫長的一天，然后拖著疲倦的身子回到學校。的確，做兼職很累，正是這鐘經(jīng)歷鍛煉了我的毅力，也算是提前感受了生活。兼職是一種不同于大學生生活的全新鍛煉，在接受不同工作的同時可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢何在，自己的劣勢又在哪里，發(fā)現(xiàn)自己的劣勢，把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進取的功力，且敢于把自己放在劣勢的人，最終總能擁有絕對的優(yōu)勢。這種經(jīng)歷是無價的，只有親身經(jīng)歷了才能體會到。

我用實際行動來表達我的感情，用我的真情去回報社會。你告訴我，滴水之恩當涌泉相報;還告訴我安東尼的名言：“成功的

重慶科技學院

變命運。國家助學政策為我插上理想的翅膀,使我們家庭貧困的學子感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。每當我學習累了，想松懈時，就會想到你，我不能對不起你。作為一名當代的大學生不能辜負國家對我的期望和栽培，應該明確自己的使命，把國家的命運和自己的命運聯(lián)系起來。你對我來說是一種莫大的肯定，鞭策和希望，而不是純粹的物質(zhì)鼓勵。

這一路有你相伴，你對我的這些關(guān)愛，支持和鼓勵使我沒有被困難嚇倒，父母以及朋友的幫助也讓我更加堅強。當我接受你的幫助時，漸漸地也體會到了贈人玫瑰手留余香的道理，用自己的行動去回報社會，去幫助更多的人。一雙手也許只能勉強擋住自己頭頂上的毛毛細雨，當無數(shù)的手伸到頭頂時可以遮擋瓢潑大雨。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息。謝謝你，讓我體會人間溫暖仍存；謝謝你，讓我受益于國家的陽光政策；謝謝你，給予我的鼓勵和幫助；謝謝你，讓我多了一份擔當與責任；謝謝你，讓我又踏出了邁向成熟的一步；謝謝你，讓我學會了忍耐，堅強和感恩！謝謝！

重慶科技學院

石油與天然氣工程學院

石工2012級試點班

策莎莎

2013年6月20日

第四篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高??”音樂響起，我頓時思潮騰涌?？粗诎迳系母柙~，我不由得發(fā)呆了，心想：我多么像歌中的那只“小小鳥”??！我會有一天飛出這山溝溝嗎？我會由一只無助的小鳥變成一飛沖天的雄鷹嗎？

我從小出生在一個缺少父母關(guān)愛的貧苦家庭，是奶奶一手把我和哥哥拉扯大。媽媽不知什么原因，在我還不記事的是時侯就丟下我們兄妹倆，遠走他鄉(xiāng)。而爸爸為了支撐起這個家，不得不常年奔波在外。這樣，平日里家中就只有我們兄妹和年邁的奶奶相依為命。

“沒媽的孩子像根草”，的確如此。盡管平日里有奶奶的照顧，但奶奶畢竟老了，還經(jīng)常生病。更何況奶奶終究不能代替媽媽在孩子心中的位置。當別的孩子在傷心、委屈的時候，可以依偎在媽媽的懷抱撒嬌、哭泣，而我在難過的時候只能像一顆小草一樣，任憑風吹雨打；別的孩子在逢年過節(jié)時，都會得到父母的祝福和禮物，同他們的爸爸媽媽一起過節(jié)，而我的媽媽你又身在何處？沒有媽媽的愛，讓我在別人面前是那樣不自信，總是感覺低人一等。

衣服破舊，臟兮兮、黑糊糊的面孔，一雙皸裂發(fā)黑的小手，還有一雙極像“希望工程大眼睛”的雙眸——這就是童年的我留給別人的印象。但這只是我多災多難童年的一小部分。記得在我六歲那年春天，我跟著哥哥去村子里挖“辣辣根”吃。誰知，我吃了自己挖的“辣辣根”后險些丟掉小命！后來才知道，我誤吃了一種有毒植物的根。還有一次，我因爬上高高的草垛玩耍（由于從小沒有父母的管束，我非常調(diào)皮），一不小心滑落下來，摔斷了腿。幸虧醫(yī)治及時，經(jīng)過一年的治療和康復，我終于又能和其他孩子一樣玩耍了?？晌也]有快樂起來。

我入學要比同齡人遲，腿摔斷后休了一年學，一年級又被留了級。所以，我比班里的其他同學大了好幾歲，成了班里的“大丫頭”。為此，我很苦惱。我總怕同學們會笑話我。出于很強的戒備心理，我開始和同學們的關(guān)系慢慢變得疏遠了。

到了四年級，奶奶時常生病。有時我不光要照顧奶奶，還要做家務，這樣一來做家庭作業(yè)的時間就少了，再加上我的懶惰心理，家庭作業(yè)經(jīng)常不能完成。于是，我借口家里忙，隔三岔五地不去學校上課。其實是怕作業(yè)沒完成老師會批評。就這樣形成了惡性循環(huán)，我的學習成績一落千丈，開始不敢上課發(fā)言。從聽不懂到厭學，最后，我連學也不想上了。想到童年的種種不幸，想到連父母都放棄了的孩子，老師也不會再管了，我有一種徹底被命運打敗了的感覺。

就在我決定再也不去上學的那天下午，班主任楊老師去了我家。她語重心長的一番話讓我感受頗深。從此，我打消了不上學的念頭。她給我講了《背著爸爸去上學》的感人故事，我被這個在逆境中刻苦求學的農(nóng)村孩子——石蛙深深打動。石蛙對求學的那份信念讓我慚愧。老師走后，我暗下決心要學習石蛙的那種自強不息、堅忍不拔的精神，好好學習，長大有所作為。

于是，第二天，我穿著整潔的校服，背著書包，大踏步地走進教室。老師和同學們向我投來鼓勵的目光，用熱烈的掌聲歡迎我重返校園。這次，我真真切切地感受到了這個大家庭的溫暖。當天的語文課上，當老師問道：“你們未來的夢想是什么？”時，同學們紛紛舉手發(fā)言，而我卻再次失去了勇氣。心想：一個經(jīng)常逃學，甚至就要輟學的人怎么佩擁有夢想呢？不過，很快我的腦子里又閃過了石蛙不怕一切困難、勇敢向前沖的影子。最后，在老師充滿鼓勵和期待的目光下，我舉起了手，向同學們大聲地說出來我未來的夢想：做一名人民教師，像我們的老師一樣去照亮山村孩子前行的路。終于，我向自己的夢想邁出了一小步！

以后的日子里，在老師的輔導和我自己的努力下，我的功課漸漸地趕上了其他同學。在英語課上，我還時常被老師點名范讀課文呢！因為老師說我的英語發(fā)音純正。為了朗讀的更好，我在課外經(jīng)常反復地聽課文錄音，力求做到更好。我還主動擔任起了幾名同學的英語“小老師”，幫他們領(lǐng)讀單詞，糾正發(fā)音。就這樣，我在這個大家庭里快樂地成長著，和同學們一起追逐著未來的夢

我堅信，我的未來不是夢。人生只有敢于追求，只要不甘平庸，才會云開月明，看見希望的陽光。我要向石蛙一樣勇敢地追夢，因為命運掌握在自己的手中，未來也可以讓自己操控。今后，我要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的務實精神，點亮人生之燈，照亮未來之路。

第五篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢 演講者 ： 劉勇萍

船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行。正因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。而我的夢想是做一名醫(yī)生----一名優(yōu)秀的醫(yī)生，榮幸的是我已是一名醫(yī)生，雖然只是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。可我相信，夢，已不遠。

醫(yī)生這個職業(yè)是光榮而崇高的，不僅能從肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務。

我們在廣袤的土地上捍衛(wèi)生命的尊嚴，我們在用道德堅守著自己的崗位，我們在用自己的生命呵護著農(nóng)村百姓們的生命，一根扁擔，一頭挑著藥箱，一頭拴著干糧，累了就席地而坐，渴了喝點山泉，身子虛弱的他十年如一日地在大浪村崎嶇不平的山路間來回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影------這就是橫-??????縣扁擔醫(yī)生李前鋒的故事，身患尿毒癥身體羸弱的他卻在大山深處的鄉(xiāng)村診所堅守10年。廣西大浪村2300人，分散居住在大山深處，離診所最近的要翻四座山，最遠的要翻十二座山，才能到鎮(zhèn)上看病，李前峰醫(yī)生身患尿毒癥，為了給病人看病，選擇了隱瞞病情，帶著重病出診，他挑著五十多斤重的擔子，經(jīng)常天不亮就出發(fā)，回來時已是半夜三更，履行著隨叫隨到的承諾。

在零下25度的天氣里，他翻越雪山，冒著生命危險在極地行走，守護著牧民的身體健康，懸崖峭壁、激流險灘，跋山涉水護送病嬰，無數(shù)次的行醫(yī)馬背上總有他艱難行走的身影，溜索兩間總有他不怕恐懼的身姿。他20多年來，為了給病人看一直在這極其惡劣的環(huán)境下來回行走，幾次都與死神擦肩而過，為了給病人看病，在愛人做完手術(shù)后放棄了照顧愛人，而不到十六歲的女兒肩負起了家里所有的活。他就是天山腳下的新疆漢子——居馬泰。

云南怒江州拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，為了給村民看病，一個鐵鉤一根溜索，在深30多米長100多米波濤洶涌的怒江大峽谷上往來了整整28年，履行著隨叫隨到的承諾。幫村民們墊付醫(yī)藥費，自己卻住在石棉瓦蓋的四面透風的房子里。來到群山圍繞，地勢險峻的貴州省黔西南州龍河村的80后姑娘鐘晶，與丈夫、家人兩地分居，留守農(nóng)村。村里大部分男人外出打工，大部分是老人和孩子，鐘晶每周至少一次到村里挨家挨戶走訪，給這些老人治病，免費送藥，無微不至的照顧這里的老人孩子，溫暖了鄉(xiāng)村老人空巢的心靈，自己還墊付醫(yī)藥費幫老人看病。

每位鄉(xiāng)村醫(yī)生都有感人至深的行醫(yī)故事，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，他們是守護疾苦百姓的生命之神。就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲”。他們把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過頭頂，想盡辦法幫村里的老百姓解除痛苦，有錢沒錢讓所有的老百姓都能看上病，哪怕自己欠債累累，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價值。

不是一句口號、一時熱血就能完成的壯舉，那需要一份默默的付出，需要一份堅韌的堅持，更需要一份真誠的愛。一個又一個的故事在傳達的不是英雄般偉岸的形象，而是把這些故事匯聚成了一個道理。

我作為他們的同僚，能看到自己為大家創(chuàng)造出的笑臉和幸福，能夠親手再救一個人，就足夠了。我們都知道應該淡泊名利，救死扶傷才是天職，可是取舍之間有幾個人能夠真的做出問心無愧的判斷。因為他們的所選，所以向他們致敬。我反思自己，有沒有在自己的崗位上做好自己該做的事情，是否做到了作為一個醫(yī)護工作者該完成的使命。我做的還不夠，也許直到有一天有機會在甘受貧困和樂享安逸之間做出選擇時不會猶豫，直到面對生命安危時不會心存疑慮，對，只有到那時候我才敢說我撐得起這身素潔的莊重與責任。

大愛，不只是無私，更是懷寄天下黎民蒼生的守護；生命，不只是珍貴，更是衡量人心良知的標準。

我相信，我的未來不是夢。