第一篇：中學(xué)生交通安全教育課教案5

中學(xué)生交通安全教育課教案

黃平二中雷波

時(shí)間：2010.5.18

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，熱愛(ài)生命、保護(hù)生命，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)

教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)

教學(xué)難點(diǎn):

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過(guò)程：

今天講講中學(xué)交通安全“二十不”，這“二十不”是一些針對(duì)你們這個(gè)年齡，而常常發(fā)生在、自己身上或身邊的人的事總結(jié)出來(lái)的。我今天逐條給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這“二十不”的內(nèi)容：

1、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道

這是我們每位同學(xué)都必須遵守和了解的基本常識(shí)。這里的紅燈是指在城市交叉路口有信號(hào)燈的路口，在通過(guò)人行橫道（就是我們常常說(shuō)的斑馬線）時(shí)，要看人行橫道信號(hào)燈通行，人行橫道信號(hào)燈是小的信號(hào)燈，它是車(chē)行信號(hào)燈相反的，車(chē)行道是我們看到的懸掛在上面的，大的信號(hào)燈。當(dāng)車(chē)行信號(hào)燈是紅燈時(shí)，人行道信號(hào)燈就是綠燈，就可以通行。反之，當(dāng)車(chē)行信號(hào)燈是綠燈時(shí)，人行道信號(hào)燈就是紅燈，我們就不能通行。只有我們每位同學(xué)都服從交通信號(hào)燈的指揮，才能既保證我們的安全，又保證車(chē)輛的順利通行。所以說(shuō)我們不能闖紅燈，而且過(guò)馬路一定要走人行橫道，不走人行橫道，亂穿馬路，那就危險(xiǎn)了。

2、行走靠路邊

我們每位同學(xué)在行走時(shí)，為了保證自身安全，上學(xué)、放學(xué)一定要靠路邊

行走，在有人行橫道的地方，要走人行橫道，養(yǎng)成靠路邊行走的好習(xí)慣。

3、未滿十二周歲不能騎自行車(chē)

我們?cè)谶@里的同學(xué)基本上都沒(méi)有十二歲，沒(méi)有滿十二歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)，這是因?yàn)槟銈兡挲g小了，力氣不夠，自行車(chē)又大又重，控制不住它，它就會(huì)發(fā)生交通事故。輕則會(huì)摔跤、重則會(huì)與機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生碰撞，甚致會(huì)讓你們失去自己的生命。所以，我們低生級(jí)不滿十二歲的同學(xué)是不能騎自己車(chē)的。

4、未滿十六歲不能騎電動(dòng)自行車(chē)

因?yàn)槟銈兌紱](méi)有滿十六歲，許多同學(xué)未滿十二歲自行車(chē)都不能騎，何況是電動(dòng)自行車(chē)，就更不能騎了，電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)速更快，更危險(xiǎn)。高年級(jí)的同學(xué)，有些同學(xué)可能家里的爸爸、媽媽用來(lái)上下班騎的電動(dòng)自行車(chē)，自己想騎，那是堅(jiān)決不允許的，我們交警在路上也會(huì)制止你們的。

5、不騎自行車(chē)帶人

不騎自行車(chē)帶人，主要是指高年級(jí)同學(xué)滿十二歲后騎自行車(chē)時(shí)，后坐不能帶人，后坐帶人時(shí)，重量差不多增加了一倍，車(chē)輛下坡時(shí)速度也大大的增加了，一旦剎車(chē)失靈，就極有可能發(fā)生交通事故，同時(shí)，在平路上也是搖搖晃晃的，很不安全。

6、不隨意橫穿公路

我們同學(xué)在過(guò)公路時(shí)，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿或中途倒退、折返。車(chē)輛駕駛員他看你們過(guò)公路是勻速的，他就會(huì)采取一定的措施避讓?zhuān)蝗粰M穿公路或中途倒退、折返，汽車(chē)駕駛員就會(huì)無(wú)法采取措施而發(fā)生交通事故。就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。所以我們一定不能隨意橫穿公路，或中途倒退、折返，而是在過(guò)公路時(shí)，前后觀察確保安全后，再直行穿過(guò)馬路，7、下公共汽車(chē)時(shí)，穿過(guò)公路時(shí)要注意安全。

下公共汽車(chē)時(shí)，一定要在下車(chē)后，從公交車(chē)后面過(guò)公路，而不能從公交車(chē)的前方橫穿公路，到對(duì)面去，當(dāng)你從公交車(chē)前面橫穿到對(duì)面公路時(shí)，從公交車(chē)后面通過(guò)的車(chē)輛，由于公交車(chē)車(chē)身較大，阻擋了后面車(chē)輛的視線，后面車(chē)車(chē)輛駕駛員無(wú)法看見(jiàn)你，就極易發(fā)生后面疾駛車(chē)輛撞倒正在橫穿馬路的你。所以，我們每位同學(xué)在乘座公交車(chē)時(shí)，都要從公交車(chē)后面穿過(guò)到對(duì)面公路，確保自己的安全。

8、不要在公路上坐臥、停留、嬉鬧

我們的同學(xué)，特別是小學(xué)生，經(jīng)常會(huì)在公路上，坐躺在公路上，這種情況在農(nóng)村學(xué)校經(jīng)常發(fā)生，城市里的學(xué)生很少有這種情況，但在城市道路上，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)時(shí)聚集在一起，會(huì)互相追逐，打鬧。你打我，我打你，會(huì)突然跑，不觀察過(guò)往車(chē)輛躲閃不及，而發(fā)生交通事故，這是我們小學(xué)生，就是在座的每位同學(xué)一定要注意的，上學(xué)放學(xué)時(shí)，一定要把前后過(guò)往車(chē)輛看清楚，確保安全后，迅速直行通過(guò)公路到人行道上，保證自已的安全。

9、不要在道路上使用滑板，旱冰鞋等滑行工具

我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)滑旱冰，溜滑板，在公路上溜滑板，滑旱冰，很高興、很開(kāi)心、但同學(xué)們應(yīng)該到有寬敞的場(chǎng)地沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)的地方去玩旱冰、溜滑板，而不能隨意地在公路上玩滑板、溜旱冰，這是十分危險(xiǎn)的，滑板、旱冰速度很快，隨意性強(qiáng)，很容易與車(chē)輛發(fā)生碰撞。發(fā)生交通事故，如果同學(xué)們?cè)诠飞匣ハ啾荣愃俣燃记赡蔷透ｋU(xiǎn)了，所以不能在車(chē)行道滑旱冰，溜滑板。在我們六盤(pán)水廣場(chǎng)附近，經(jīng)?？匆?jiàn)一些水朋友在騎一種小型四輪摩托，速度很快，十分危險(xiǎn)，中小學(xué)生不能騎，我們交警看到后也要制止。

10、不追車(chē)扒車(chē)不拋物擊車(chē)

我們的同學(xué)，由于好奇或者同學(xué)之間互相吹牛，會(huì)追汽車(chē)、扒汽車(chē)，或者會(huì)拿石頭砸汽車(chē)、打汽車(chē)，這都是非常危險(xiǎn)的動(dòng)作，追車(chē)當(dāng)車(chē)輛一旦急剎車(chē)或者車(chē)輛變向行駛時(shí)，就會(huì)發(fā)生交通事故，而扒車(chē)更是危險(xiǎn)，不管扒上還是沒(méi)有扒上都是十分危險(xiǎn)的，沒(méi)扒上，你會(huì)繼續(xù)追，扒上車(chē)門(mén)時(shí)，車(chē)輛一旦變向會(huì)車(chē)，都會(huì)讓我們發(fā)生危險(xiǎn)，從而使我們受到傷害，有些同學(xué)出于好奇，就會(huì)用石塊，磚頭硬物砸打汽車(chē)，這也是非常危險(xiǎn)的。第一，由于車(chē)速很快，砸上車(chē)輛的石塊反彈回來(lái)，由于車(chē)速加上石塊本身的速度相加起來(lái)力量很大，速度很快，極易傷害到我們自己，還有更大的危險(xiǎn)則是會(huì)砸傷車(chē)輛駕駛員，一旦駕駛員被砸傷，無(wú)法控制車(chē)輛，就會(huì)發(fā)生車(chē)毀人亡的事故，所以我們的同學(xué)都不要追車(chē)，扒車(chē)更不能砸車(chē)。一些同學(xué)會(huì)用石頭砸火車(chē)，把火車(chē)上的乘客砸得頭破血流，這是更不允許的。

11、不在機(jī)動(dòng)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)

我們不管在乘坐公交車(chē)、打的士車(chē)，或者攔乘其他車(chē)輛時(shí)，都不要在行車(chē)道上攔車(chē)，而是在人行道上攔乘，在行車(chē)道上攔車(chē)時(shí)，有時(shí)會(huì)由于下雨路滑，車(chē)輛不易停穩(wěn)，或剎車(chē)不靈，發(fā)生意外，車(chē)輛停不穩(wěn)，就會(huì)發(fā)生交通事故，所以我們?cè)跀r乘車(chē)輛時(shí)，就在人行道上攔車(chē)，而不要在車(chē)行道攔

車(chē)。

12、不跨越，騎坐道路隔離設(shè)施

城市里的道路及高速公路兩旁、中間許多地方都有隔離帶，道路兩旁的隔離帶是為了防止行人亂穿公路，影響汽車(chē)通行，發(fā)生交通事故而設(shè)立的，而道路中間的隔離帶，則是為了防止車(chē)輛不按車(chē)道行走，保證車(chē)輛各行其道而設(shè)立的，道路兩旁的隔離帶通常是用鐵柵欄隔離的，道路中間的隔離帶通常都是修一條綠化帶來(lái)隔離的，隔離帶里種植一些花草，既美觀又安全，也有一些城市中間隔離帶是用鐵柵欄隔離的，它們的作用是隔離行人不亂穿公路、車(chē)輛在自己的車(chē)道上行駛，而許多同學(xué)甚至一些大人，都會(huì)為了自己的方便，少走一些路，會(huì)翻越，跨越隔離帶，會(huì)翻越人行隔離帶，車(chē)行隔離帶，到對(duì)面人行道上去，這樣是非常危險(xiǎn)的，許多同學(xué)在翻越隔離帶后，會(huì)迅速跑向?qū)γ?，這樣就會(huì)發(fā)生交通事故，同樣，騎坐在隔帶上也都是很危險(xiǎn)的。

13、未戴頭盔不坐摩托車(chē)。

在我們六盤(pán)水的摩托車(chē)，無(wú)論是三輪、二輪摩托車(chē)絕多數(shù)都是無(wú)牌無(wú)證的摩托車(chē)，特別是外面跑的摩的，基本上都是無(wú)牌無(wú)證的摩托車(chē)，我就建議同學(xué)們不要去乘坐摩托車(chē)，因?yàn)槟ν熊?chē)自身不安全，同時(shí)發(fā)生了交通事故后沒(méi)有賠償能力，所以我們建議不要乘坐摩托車(chē)，但有時(shí)確實(shí)需要乘坐摩托車(chē)時(shí)，就一定要戴頭盔，以免發(fā)生交通事故時(shí)頭部受傷，佩帶頭盔后就在一定程度上保護(hù)了頭部免于受傷。

14、騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎前，減速慢行，向后了望伸手示意，不準(zhǔn)突然猛轉(zhuǎn)。自行車(chē)安全裝置少，不像汽車(chē)有轉(zhuǎn)彎燈，所以轉(zhuǎn)彎時(shí)要向后看看，伸手示意，告知后面的車(chē)輛，你轉(zhuǎn)彎的方向，不準(zhǔn)突然猛轉(zhuǎn)，如果突然猛轉(zhuǎn)，可能會(huì)發(fā)生交通事故。

15、不能騎車(chē)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)，不要單手扶把騎車(chē)。

騎車(chē)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)，一旦失去平衡，會(huì)導(dǎo)致車(chē)毀人亡的嚴(yán)重事故，單手騎自行車(chē)，由于自行車(chē)穩(wěn)定性差，一手扶把，很容易摔倒或與汽車(chē)相撞。

16、不準(zhǔn)撐傘騎自行車(chē)等。

原因也是自行車(chē)穩(wěn)定性差，一手撐傘，一只手騎車(chē)也是很危險(xiǎn)。

17、不乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)，不乘坐超員車(chē)。

農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)都是用來(lái)拉貨、搞運(yùn)輸?shù)能?chē)輛，它的安全性、舒適性都很差，極易發(fā)生交通事故，所以我們不乘座農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)，同時(shí)也不乘坐超員車(chē)。

18、不攜帶易燃易爆物品乘車(chē)。

我們同學(xué)們還小，可能不會(huì)攜帶易燃易爆物品上車(chē)，但我們同學(xué)的家長(zhǎng)帶我們同學(xué)乘車(chē)時(shí)，一定要告知自己的家長(zhǎng)，不能攜帶易燃易爆物品乘車(chē)，易燃易爆物品是指煙花、爆竹、汽油、橡膠水、摩絲等。

19、過(guò)路口時(shí)，要仔細(xì)觀察。

在過(guò)路口時(shí)，我們騎自行車(chē)要支線車(chē)讓主線車(chē)，應(yīng)減速或停車(chē)，讓行，千萬(wàn)不要搶道，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

20、騎自行車(chē)，不扶手并行，互相追逐，曲線競(jìng)駛。

我們?cè)隍T自行車(chē)時(shí)，不能互相扶手、搭肩、并排騎自行車(chē)更不能互相追逐，曲線競(jìng)駛。

以上就是今天我們要講的，一些中小學(xué)生需要了解的交通安全基本常識(shí)，還有很多交通安全知識(shí)，在生活中，需要了解掌握，希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)，保證自己的安全，讓自己健康成長(zhǎng)，也讓老師家長(zhǎng)們放心、安心。我的課講完了，謝謝各位老師、同學(xué)。

第二篇：中學(xué)生交通安全教育課教案

中學(xué)生交通安全教育課教案

【教育目標(biāo)】：

1、增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生掌握并自覺(jué)遵守必要的交通法規(guī)。

3、讓學(xué)生掌握相關(guān)的道路交通安全常識(shí)。

【教育重點(diǎn)】：

相關(guān)的交通安全法規(guī)和常識(shí) 【教育難點(diǎn)】

交通安全意識(shí)和交通安全知識(shí)的增強(qiáng) 【教學(xué)要求】：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確交通安全不安全的行為 能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力

【教學(xué)方法】：

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

【資料準(zhǔn)備：多媒體、交通事故視頻、《云浮市云硫中學(xué)--安全在我心》

【課時(shí)】：一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】：

導(dǎo)入：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

一、增強(qiáng)交通安全意識(shí)

1、播放兩個(gè)視頻：（1）、全國(guó)各地交通事故視頻；

（2）云浮市交警大隊(duì)截取的近兩年城區(qū)交通事故視頻集。

2、展現(xiàn)一則材料：

2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27 上升到8.51 2002年死亡人數(shù)再次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元，萬(wàn)車(chē)死亡率13.71，10萬(wàn)人口死亡率8.79 2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到104372人，傷494174人。在機(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛員增長(zhǎng)的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，分別下降下13.7%、4.6%、12.1%，實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

2004年，全國(guó)因交通事故造成10.7萬(wàn)人死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005年全國(guó)交通事故平均每小時(shí)死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，占總數(shù)的4.4%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。2006年全國(guó)交通事故造成二萬(wàn)多名12歲以下的兒童死傷。

3、教師提問(wèn)：看了視頻和材料，你有何感想？

4、小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

5、教師小結(jié)：以上視頻和黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心，那曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，但現(xiàn)在變成了冰冷的數(shù)字，交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手！！生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。

悲劇為何會(huì)發(fā)生呢？究其原因就是交通安全意識(shí)淡薄，漠視交通法規(guī)。過(guò)度：交通事故是否離我們很遠(yuǎn)呢？我們身邊有沒(méi)有交通安全隱患呢？

6、學(xué)生談自己看到的交通安全事故或身邊交通安全隱患。

7、教師小結(jié)：剛才說(shuō)的是大家所看所感，通過(guò)下面的視頻和案例，我想大家對(duì)這一問(wèn)題會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)

8、播放視頻：自拍本校學(xué)生上下學(xué)時(shí)的視頻。

9、介紹本校學(xué)生曾發(fā)生的交通事故案例

（1）案例一：高一兩位同學(xué)，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)快遲到了，就偷偷開(kāi)了家里的一輛摩托車(chē)回校，由于速度較快，而且為超車(chē)越過(guò)道路中線，結(jié)果與對(duì)面開(kāi)了 的一輛摩托車(chē)相撞，一位同學(xué)大腿脛骨被撞斷，另一位腳踝骨折。（2）案例二：高一一位同學(xué)在晚修回校的路上，因橫過(guò)馬路，被一輛小車(chē)撞倒，腦部受傷。

案例分析：案例一中，兩位學(xué)生嚴(yán)重違反了交通法規(guī)：無(wú)證駕駛；超速；越線行駛，所以負(fù)擔(dān)全部的責(zé)任。案例二中，過(guò)馬路沒(méi)有注意來(lái)往車(chē)輛，沒(méi)有在斑馬線過(guò)。

教師小結(jié)：交通安全是學(xué)校經(jīng)常講的，做了很多教育，但有些同學(xué)還是意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上麻痹大意，抱著僥幸心里，以至于釀成車(chē)禍。所以，為了悲劇不再發(fā)生，希望大家繃緊交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記住要尊守交通法規(guī)。

過(guò)度：交通安全意識(shí)增強(qiáng)了，是否就能避免交通事故的發(fā)生呢？答案是否定的，我們還必須掌握必要的交通法規(guī)和道路交通安全常識(shí)。

二、掌握必要交通法規(guī)和道路交通安全常識(shí) 帶領(lǐng)學(xué)生閱讀《云浮市云硫中學(xué)--安全在心》 法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？ 警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、交通安全教育卡

三、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）a、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò) c、確認(rèn)安全后直行通過(guò) 3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò) c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 b、清理路口，不準(zhǔn)通行 c、道路通暢，快速通過(guò)、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）

a、前排乘車(chē)人 b、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

四、課后作業(yè)、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē) b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē) c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì) a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上 b.站臺(tái)或指定位置 c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上 d.人行道上

4、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該()a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式 c.下車(chē)靠邊避讓 d.迎著燈光行駛 總結(jié)：

通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，曾強(qiáng)交通安全意識(shí)，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。

單位：云浮市云硫中學(xué) 姓名：梁志華 職務(wù)：德育處副主任 組別：高中組

第三篇：中學(xué)生交通安全常識(shí)教育課教案

中學(xué)生交通安全教育教案

【教學(xué)目標(biāo)】:

1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)

【 教學(xué)重點(diǎn) 】: 讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)

【 教學(xué)難點(diǎn) 】:

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí) 【教學(xué)用時(shí)】：一課時(shí)

【教學(xué)方法】：講授法討論法 演示法 【教具】：多媒體課件 【教學(xué)要求】：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確交通安全不安全的行為 能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力

【教學(xué)過(guò)程】：講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?/p>

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡 引入案例——《車(chē)禍?zhǔn)菍W(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車(chē)禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51 2002年死亡人數(shù)再次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟(jì)損失3324381078元，萬(wàn)車(chē)死亡率13.71，10萬(wàn)人口死亡率8.79 2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到104372人，傷494174人。在機(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛員增長(zhǎng)的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，分別下降下13.7%、4.6%、12.1%，實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

2004年，全國(guó)因交通事故造成10.7萬(wàn)人死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005年全國(guó)交通事故平均每小時(shí)死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，占總數(shù)的4.4%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。2006年全國(guó)交通事故造成二萬(wàn)多名12歲以下的兒童死傷。年齡越小，死亡率越高。這些黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心，交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手??！生命之花，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。老師提問(wèn)：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時(shí)，有什么感受？ 小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

三、觀看圖片

因車(chē)禍?zhǔn)ズ⒆佣从^的母親

一位母親在呼喚因車(chē)禍?zhǔn)軅葱训暮⒆?/p>

交通安全知識(shí)

一名交警正在向小學(xué)生們介紹如何識(shí)別機(jī)動(dòng)車(chē)假牌

老師提問(wèn)：當(dāng)你看到這兩張圖片時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你是什么感受？ 小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

四、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》 情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心??，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？

小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受 本課小結(jié) 同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

五、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）a、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò) c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò) c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 b、清理路口，不準(zhǔn)通行 c、道路通暢，快速通過(guò)、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）

a、前排乘車(chē)人 b、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

六、課后作業(yè)、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）

a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē) b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē) c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì) a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上 b.站臺(tái)或指定位置 c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上 d.人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該()a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò) c.一停，二看，三通過(guò) d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該()a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式 c.下車(chē)靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理 總結(jié)：

通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。

第四篇：中學(xué)生道路交通安全教育課教案

中學(xué)生道路交通安全教育

第二周杏河中學(xué)班主任：高志存

一．教學(xué)目的:

1、通過(guò)講解事例和進(jìn)行知識(shí)性的競(jìng)答,讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)

2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣

3、通過(guò)對(duì)交通事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。

4、認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

（一）交通事故介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種交通事故圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高安全意識(shí)?！?/p>

（二）認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)

方法：通過(guò)觀看幻燈片了解各種交通信號(hào)

（三）學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)接送學(xué)生及車(chē)輛的有關(guān)規(guī)定

1、未滿12周歲的學(xué)生必須乘坐學(xué)生接送車(chē)上下學(xué)。

2、車(chē)況良好，手續(xù)齊全，按時(shí)年檢。

3、未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車(chē)上下學(xué)，更不準(zhǔn)駕機(jī)動(dòng)車(chē)輛。,放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車(chē)撞了，你該怎么辦呢？（應(yīng)該向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車(chē)逃跑了，要記住摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼和特征以及逃跑方向。

5.騎自行車(chē)上下學(xué)，學(xué)生自行車(chē)車(chē)況要良好，車(chē)閘靈敏，車(chē)鈴響亮；不在校內(nèi)騎自行車(chē)；不騎自行車(chē)載人上下學(xué)。

6、上下學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，不單手、不脫把、不得扶身并行、互相追逐或曲折駕駛。

7、不乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、貨車(chē)等不規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)；乘坐的二輪車(chē)車(chē)輛要合格、駕駛?cè)艘蠗l件，乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐，不得反向、側(cè)向騎坐。

8、放學(xué)或放假后，應(yīng)先回家向家人報(bào)平安，然后再作其他事情。

三．教學(xué)小結(jié)：

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通

法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

2014-3-4

第五篇：中學(xué)生交通安全常識(shí)教育課教案(一)

八號(hào)文件，引領(lǐng)全中國(guó)德育工作者前行！

本文來(lái)源八號(hào)文件網(wǎng)站：http://004km.cn

中學(xué)生交通安全常識(shí)教育課教案

（一）【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解交通安全常識(shí)。

2、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故?！緦?dǎo)入新課】

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)交通事業(yè)獲得了空前發(fā)展。目前，各地大修公路，家鄉(xiāng)交通事業(yè)也有很大的發(fā)展，村級(jí)公路硬化工程正緊鑼密鼓地進(jìn)行。同學(xué)們，現(xiàn)在路寬了，路平了，但對(duì)我們而言，要特別注意的是交通安全的隱患也增多了。

【教學(xué)內(nèi)容】

一、交通安全，不可掉以輕心 交通安全隱患的表現(xiàn)：

1、水泥路面平坦寬闊，部分少年兒童就認(rèn)為這是大好的游戲場(chǎng)，喜歡在公路上追逐打鬧。

2、人們出行時(shí)，走在寬闊的路面上，往往放松了警惕，隨意行走或橫穿公路，或并排著行走。

3、平坦寬闊的水泥路也給司機(jī)帶來(lái)麻痹大意的思想，個(gè)別司機(jī)因此加快了速度，放松了注意力，致使出現(xiàn)了危險(xiǎn)時(shí)一時(shí)無(wú)法反應(yīng)過(guò)來(lái)。

4、個(gè)別司機(jī)特別是摩托車(chē)駕駛員喜歡炫耀逞強(qiáng)，危險(xiǎn)駕車(chē)。

5、部分駕駛員缺乏交通規(guī)則常識(shí)，違規(guī)駕車(chē)嚴(yán)重。

6、農(nóng)用車(chē)載客、超載、學(xué)生騎摩托車(chē)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

對(duì)此，我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，提高自己的交通法制觀念，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。我們要珍愛(ài)生命，安全出行，切實(shí)從我做起，從小做起。同時(shí)，我們還應(yīng)向家人及身邊的其他所有人宣傳交通安全常識(shí)與交通法律法規(guī)。

二、中學(xué)生在交通安全方方面存在的問(wèn)題

（一）不良的交通習(xí)慣

1.不走人行橫道，不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車(chē)輛信號(hào)，不服從交通管理。4.在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走，玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車(chē)。8.不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

（二）中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題

1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)，逆行騎車(chē)。3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。5.在路口闖信號(hào)。6.騎車(chē)雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

1.缺乏交通安全意識(shí)。2.缺乏交通安全知識(shí)。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。

三、中學(xué)生道路交通安全常識(shí) ㈠行路常識(shí)

行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識(shí)。

1、路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。

2、橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)可視情況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車(chē)行道。

3、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車(chē)站設(shè)在機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)隔離設(shè)施上時(shí)，上下車(chē)要避讓車(chē)輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道。

5、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。㈡騎自行車(chē)常識(shí)：

目前我國(guó)中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車(chē)為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車(chē)上、下學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車(chē)的安全常識(shí)列為必要。

1、不滿12周歲不能在道路上騎車(chē)；沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路；不要在人行

道、機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；不要在車(chē)行道上學(xué)騎自行車(chē)。

2、要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道上行駛。

3、以過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車(chē)行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)慢行。

4、轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。

5、不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē)；騎車(chē)不要曲折行駛，不要相互競(jìng)駛，不要兩輛以上并排行駛。

6、兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。

7、不要騎一輛車(chē)，再牽引一輛車(chē)，不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面行駛，不要手失機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。㈢乘機(jī)動(dòng)車(chē)的常識(shí)：

乘機(jī)動(dòng)車(chē)是學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的主要交通方式之一，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，因此應(yīng)該教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識(shí)。

學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

要選好車(chē)，特別是學(xué)校組織學(xué)生的集體交通活動(dòng)，要取得與交通管理部門(mén)的聯(lián)系，并在他們的指導(dǎo)下，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后，選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的，不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格（包括農(nóng)用貨運(yùn)車(chē)）或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē)；不乘超載車(chē)。

不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē)，應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩(wěn)時(shí)，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē)。

上車(chē)后，應(yīng)找座位坐好，沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型客車(chē)，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車(chē)或拖拉機(jī)；乘坐二輪摩托車(chē)必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開(kāi)跨坐，不能偏坐或倒坐。

在車(chē)輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂，不能將身體的任何部位伸出車(chē)外，不要向車(chē)外拋投物品；不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。

車(chē)到站后，下車(chē)不可擁擠搶下；在車(chē)行道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)不能妨礙其它車(chē)輛和行人通行；下車(chē)后，需橫穿車(chē)行道時(shí)，應(yīng)在確定沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往時(shí)，從車(chē)尾部穿行，切不可從車(chē)頭部貿(mào)然通過(guò)。

機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生故障或交通事故須在車(chē)行道停車(chē)時(shí)，除救險(xiǎn)外，乘車(chē)人須迅速離開(kāi)車(chē)輛和車(chē)行道。

【思考與實(shí)踐】

明確了交通安全知識(shí)后，一要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，二要向身邊人宣傳。

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