第一篇：外院專業(yè)英語聽力磁帶目錄

外院英語聽力磁帶目錄

一年級(共27盒)

上學期

1． 英語語音練習手冊 4盒 院資料室

2． 新概念英語第二冊 3盒 院資料室

3． 童話集錦 2盒 院資料室

4． 英語背誦文選 4盒 院資料室

5． 是“樹”還是“三” 1盒 圖書館外文館

下學期

6． 英語初級聽力 9盒 院資料室

7． 圣經故事：上帝的語言 3盒 院資料室

8． 希臘羅馬神話 1盒 院資料室

二年級(共39盒)

上學期

1． 美國英語聽力80篇 7盒 院資料室

2． 英語中級聽力 11盒 院資料室

3． 英國著名歌曲及其文化背景知識 1盒院資料室

下學期

4． 世界散文精粹 2盒 院資料室

5． 英文趣味閱讀 12盒 圖書館外文館

6． 美國探索 6盒 圖書館外文館

三年級(共29盒)

上學期

1． 莎士比亞經典獨白 2盒 院資料室

2． 英語高級聽力 7盒 院資料室

3． “21世紀·愛立信杯”第七屆全國英語演講比賽 2盒 院資料室

4． 英文電影情景會話 2盒 院資料室

下學期

5． “21世紀·愛立信杯”第八屆全國英語演講比賽 2盒 院資料室

6． 聽力入門

（三）8盒 院資料室

7． 聽力入門

（四）8盒 院資料室

四年級(共7盒)

上學期

1． 電影精彩片段選 1939－2000 2盒 院資料室

2． 音樂之聲 2盒 院資料室

3． 亂世佳人 2盒 院資料室

4． 英譯唐人絕句欣賞 1盒 院資料室

第二篇：外院日語專業(yè)開題報告正文樣本

淺析中日網絡流行語產生的原因

淺析中日網絡流行語產生的原因

1.選題的目的和意義

近年來網絡流行語在年輕人中間風靡著，從早幾年的“囧”到現今的“雷人”“給力”? ? 在日本，也有很多，“囧”在日本青年人群中也經常被用到，「囧rz」日語讀法是「ジオン」，它的日語解釋是うなだれた様子、落膽した様子、或いは気持ち悪い，這個是中國流行語直接用日語翻譯成的，也有一些日本本土的網絡流行語，例如：「うける」在年輕人中用成“逗死我了”，跟原本的“接受”的意思差的很遠，還有很多這樣的例子。網絡流行語橫行的現象，使得倆國中很多語言學家十分擔憂，網絡語言逐漸對正規(guī)語言表達造成威脅，所以很多語言學家也對這個現象進行分析。

本文通過對背景，網絡流行語的出處，造詞法這幾個方面來分析其產生的原因，兩個國家的經濟都處于高速發(fā)展時期，也使得雙方的文化交流合作也有所加強，對新一代的年輕人也就有了很大的影響，當然也包括語言方面的影響。希望通過本文，不盲目認為網絡語言就是糟粕，也希望年輕朋友們在運用網絡流行語的同時，不摒棄對正統(tǒng)語言的學習傳承。

2.文獻綜述

美國學者J.B.Pride的《社會語言學》一書中提出“語言和社會結構共變”的理論：當社會生活發(fā)生變化時，語言也會隨著社會生活的變法而發(fā)生變化。而網絡給我們社會所帶來的變化無不謂不大，在網絡的帶動下，社會結構和語言系統(tǒng)也發(fā)生了顯著的變化，網絡流行語的風靡就是倆者共變的產物?！渡鐣W視野下的網絡流行語分析》該書中顧源就提出網絡在中國的迅猛發(fā)展，網民也成為全球最多的國家，在這種溫床下也就順理成章的出現了一種具有特殊形式和特殊意義的語言學——網絡語言。

此外，日本的學者太田一郎在他的調查報告《言語意識から見た若者ことば使用の要因 》中也指出：網絡的廣泛普及，讓更多的新生語言在青年人之間廣泛應用，而且年輕人有力的創(chuàng)造性，讓更多網絡語言源源不斷的產生，而且也被廣泛的網民接收。還指出年輕人嫌正統(tǒng)語言表達繁瑣就用縮寫來表達要表達的意思，還有結合外來語等方法造詞；《漢語網絡流行語造詞法研究》中陳發(fā)青等3位學者就指出漢語網絡流行語的造詞法主要是有四類：借用漢語造詞法、借用英語造詞法、漢語與外語諧音法、自創(chuàng)法，細分為14種。

3.論證過程

3.1 中日網絡流行語形成的背景

語言是社會的產物，時刻受著社會因素的影響，作為最基礎的交際工具，對社會有著極深的依附性，對社會的變化也有很大的應變性，而當今社會網絡日益成為人們生活中必不可少的部分，語言也就會對此產生應變，網絡語言就應運而生。此外，經濟對一個國家的語言也會產生很大的影響，經濟的發(fā)展會帶動一個國家對外的聯系，也使得國外的一些文化進入，并不斷與國內文化結合產生一些新的，語言也不例外，一些外語與本土語言的結合也推動了網絡語言的發(fā)展。這也就引出了網絡語言形成的第二大背景——文化背景，網絡流行語形成的文化背景就是東西方文化的不斷融合發(fā)展，有1

淺析中日網絡流行語產生的原因

語言學家曾經指出“語言很少會自給自足”，這就說明語言有很大的兼容性，語言不僅是

3.3 日本企業(yè)文化是對管理理論的創(chuàng)新和貢獻

基于生存危機的憂患意識,日本民族形成了特別善于學習和借鑒其它民族的成功經驗。體現在企業(yè)上兼收并蓄，為我所用，海納百川，有容乃大，以創(chuàng)新求生存。

4.結論

總之，日本企業(yè)文化是日本在長期的經營實踐中創(chuàng)造出來的，它深深地植根于日本傳統(tǒng)文化的沃土之中。正是日本文化的群體特征所反映出來的日本人的行為模式，??????????

參考文獻

[1]（日）吉田茂，《十年回憶》，第三卷，世界知識出版社

[2]《世界通史》，光明日報出版社出版

[3] 佛格爾著黃景自譯，《日本第一》，1981年，臺灣金文圖書有限公司

[4] 郭咸剛，《西方管理學說史》，2003年8月第1版，中國經濟出版社

[5] 李志揚 黃云明，《日本問題研究》，2005年02期

[6] 孫利，《日本企業(yè)文化中的儒家管理哲學》，2005年01期，北京理工大學學報（社會科學版）

[7] 葉生，《日本企業(yè)文化和宗教信仰》，中國管理傳播網2

第三篇：外院迎新晚會標語

外院迎新晚會標語

篇一：學院迎新標語大全

學院迎新標語大全

迎新第一天，各學院不僅在人力，物力方面幫助新生，在精神激勵——“迎新標語”的設計上也獨具匠心，體現了各學院的學科特點和人文關懷。經濟學院——博于問學，明于睿思，善于務實，志于成人

國際教育學院——成就留學夢想

化工學院——融化智慧和心靈，菁華化苑歡迎你

文法學院——匯聚文法學院，共創(chuàng)美好明天

信息工程學院——伴隨理工騰飛，見證新校園發(fā)展

理學院——保持先進性，迎新獻愛心

政治與行政學院——新校園，新生活，新起點，政治與行政學院，您的另一個家

航運學院——航運攜手，共創(chuàng)美好未來

藝術與設計學院——會聚藝術設計學院，共創(chuàng)美好人生

能源與動力學院——歡迎你們，充滿朝氣的能源與動力工程學院的新主人 交通學院——超越貧庸，追求卓越，精心培養(yǎng)交通科技創(chuàng)新人才

物流工程學院——心系你心，情牽物流

理學院統(tǒng)計系——統(tǒng)計學子求學心，月圓團圓師生情

篇二：學院迎新標語大全

迎新第一天，各學院不僅在人力，物力方面幫助新生，在精神激勵——“迎新標語”的設計上也獨具匠心，體現了各學院的學科特點和人文關懷。

篇三：外院迎新晚會先鋒小品

外院迎新晚會先鋒小品

故事設定：社團招新大會上模聯（代表學究社團）外語學會（踏實肯干社團）先鋒莎?。ɑ顫姼阈ι鐖F）介紹自己社團的優(yōu)勢，想要爭取新生的加入。

人員：模聯兩人M1 M2

先鋒兩人X1 X1

外協兩人W1 W2

新生兩人AB一男一女 劉導

內容：

(背景：社團招新的圖片。)

X1：尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家好！歡迎來到大連海事大學外國語學院社團招新大會的現場！我們是（合）先鋒戲劇社！M2: 行，那咱廢話不多說，就各自介紹介紹自己社團吧。

X2:（爭先恐后地）我們先鋒戲劇社啊大概分為三個部門······ W1：哎哎哎，別光介紹你們社團啊，咱們外院的社團可多著呢！W2：對啊，就比如我們外語協會，也是咱們學院杠杠的社團啊！那么我就來介紹一下我們外語協會啊。我們外語協會是。。。

M1：Motion！（舉牌）

W2：外語協會呢分為英語協會和日語協會。。。

M2：Motion?。ㄅe牌）

W1：我說你倆以為現在在模聯開會呢，光Motion個什么勁啊，倒是說話啊！

M1+M2：（站起來，走到后面，帶墨鏡）music！（放音樂一剪梅）M1：不是這個不是這個?。〒Q音樂賭神）女士們，先生們。

M2：Ladies and gentlemen。

M1：我們是模擬聯合國

M2：We’re the DMUMUNA.M1：歡迎大家加入模聯。

X2:（趙本山式，連忙拍手）好！好！

（宇哥上場）

宇哥：大家好，我是外國語學院新生導員劉東宇！大家可以叫我小宇哥。這次社團招新只許報兩個社團。姑娘們你們是最棒的！

所有人圍上來：宇哥啪啪啪宇哥啪啪啪宇哥宇哥宇哥啪啪啪啪啪啪。（宇哥被嚇到）

W1：宇哥你怎么現在才來啊？

宇哥：這不剛才去帶隊了嗎，看，新生來了！

（新生A上場）

A：哎我跟你們說（對觀眾），你說說我們中隊這些人，做人太過分了，真的咱們都認識將近兩個月了，你們在背后居然這么說我。我還真不知道，虧我把你們當朋友。你們居然趁我不在，??？??？?。空f我是全校最美的人（作害羞狀）。哦天！

B：哎呀哎呀，別追了別追了。我都說了多少遍了，我不是彭于晏不是彭于晏?。?！

A：哎呦喂這不小彭于晏嗎？！怎么今天頭發(fā)這么高啊，你以為你自

己是張家川啊，一吹頭發(fā)秒變一米八??！

B：高又怎么了，我們這樣啊，怎么看怎么是新生。

A：咋啦，頭發(fā)短了可以再長，你看現在不就長長了么。

B：看你那樣。好吧，頭發(fā)不說了，看你都被曬成啥樣了。

A：誰說的，我黑嗎？我黑嗎？哼，我們白著呢。

B：快得了吧，社團招新都開始了，我們快進去吧！

（所有社團負責人看到他們進來立刻坐好，擺出特別正式的姿勢）M1：你好同學，我們是模擬聯合國的負責人。（對觀眾）要想鍛煉自己的英語能力，就來模擬聯合國吧！

X2:（拍手）好！好！

M2：（瞥了X2一眼，稍停頓，繼續(xù)）我們有多次代表學校參會的機會，我們圍繞國際上的熱點話題召開會議。我們還會展開培訓課程，如英語演講，國際關系還有會議規(guī)則等等。

X2:（再次）好！好！

M2:（很生氣但還是表現的很禮貌很正經的）請問貴社是否有什么想說的嗎？或者我是否有哪里講的不完美的地方，還請指教。

X1:沒有沒有。（清清嗓，開始預備擺出金星做完美的姿勢）完美！W1:（同模仿金星）Perfect！

W2:（同模仿金星）kanpeki！

X1:你別誤會，我們只是作為友好社團表示對你們發(fā)言的深切贊同。（說完轉向X2）你說是吧。

X2:（連忙點頭，邊拍手）好！好！

M2:（嚴肅一點的）哈哈哈，貴社真逗。

M1：那行，我們繼續(xù)。我們模聯啊都是大土豪，這可不是吹出來的，事實擺在這。（之前面朝觀眾，現在稍扭頭，對眾社團負責人小聲說）同志們配合我一下。（繼續(xù)面對觀眾）模聯出去參會機票怎么樣？ 所有社團負責人：不解釋！自己掏！

M1：看見大爺大媽倒了怎么辦？

所有社團負責人：不解釋！就是扶！

M1：看見路邊切糕怎么辦？

所有社團負責人：不解釋！就是買！

M1：看見青島大蝦怎么辦？

所有社團負責人：你先忙著！我還有事！先走了?。ū娙似鹕硗_下走）

M2：哎哎哎別走啊，都回來都回來！我跟你們說來模聯，提高交際能力，提高英語水平。。。

W1：哎打住打住，怎么好話都讓你給說了，我們外國語學院那么多英語類社團，哪個不能幫助提高英語水平的？（模聯歸位，外語協會兩個人走向前來）

W2：就是就是?。≡蹅兺鈬Z學院的社團雖然種類多樣，但好多不都是圍繞著外語的?。∧憧纯窗?，英語協會，英語聯盟，日語協會，a-space。。。

所有社團負責人：a-space不就是那個英語協會嗎！

W1：反正我們外語協會對英語和日語的學習都是最有幫助的！我們

有每周一次的英語角，日語小課堂，感恩節(jié)party，英語戲劇大賽，三校聯合日語演講，還有徒步濱海路呢！

X1：行啦行啦！大連這妖風，出行還是小心為好。這不前些日子南方地區(qū)受強臺風影響嗎，聽說廣東海洋大學直接被刮成廣東每羊大學了。還真是巧，緊接著國慶頭一天大連就妖風肆虐了，我還沒當回事呢還拉著室友出去浪呢，這不好不容易放個長假嘛。迎著風硬著頭皮剛要走到校門口啊，我愣是被眼前的場景嚇尿了。

M1:哎呦，你怎么這么不小心。

X2:（略嫌棄看W1一眼）別打岔（朝X1）什么場景啊。

W2: 是啊，怎么啦。

X1: 我親眼看見錦輝旁那塊的活動板房被吹著滾著橫躺馬路中央了。X2: 我去，真是醉了。

M1: 同學下次千萬少喝點酒啊。

X1: 嗨，這啥跟啥呀，沒完呢，我當時見狀就愣在那兒了，等我反應過來我那個瘦的跟根兒棍一樣的室友從我前方哧溜一下被吹回來了（模仿室友見大事不妙，氣喘吁吁，焦急）哎呦，咱還浪什么浪啊，這大風這么吹著，大連海事大學遲早會被吹成大車大學了。

（眾人笑，小欣笑的最尖最響，其他人笑聲停了，他沒停還是拍著桌子捂著肚子，過一會聽不見聲音，兩眼瞄了一下，周圍人奇怪的眼神看著他，立馬笑聲停止，端正坐著）

W1: 說到這妖風，你這還算好的。我啊，上次從宿舍一出來，一陣風刮來，我他媽居然到外語樓了。

第四篇：封面格式(外院)

湖 南 農 業(yè) 大 學 全日制普通本科生畢業(yè)論文

ON REALISM IN DAVID COPPERFIED

大衛(wèi)·科波菲爾的現實主義色彩

學生姓名：朱玉姣

學號：201040927130

年級專業(yè)及班級：2010級英語教育班

指導老師及職稱：譚燕萍副教授

學院：教育學院

湖南·長沙

提交日期：2014年5月

湖南農業(yè)大學全日制普通本科生畢業(yè)論文

誠 信 聲 明

本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文是本人在指導老師的指導下，進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。

畢業(yè)論文作者簽名：

年月日

Contents

Abstract……………………………………………………………….....……………………2

Key words………………………………………………………………............2

Introduction…………………………………………………………………………………...2Realism ……………………………………………………………………………………..3

1.1 Definition ……………………………………………………………………...…………3

1.2 Generation of realism……………………………………………………………………..3

1.3 Basic characteristics of realism……………………………………………………...……42 Charles Dickens……………………………………………………………………………….4

2.1 Life of Charles Dickens…………………………………………………………..………5

2.2 Major works……………………………………………………………………..………..5

2.3 Features of his novel……………………………………………………………...6 3 David Copperfield……………………………………………………………………....….7

3.1 Status…………………………………………………………………………………..….7 3.2 Main contents ……………………………………………………………………...…..…7Realism in David Copperfield …………………………………………………….………..9

4.1 Comparison between social backgrounds………………...……………………….….…..9

4.1.1 Social background in Victorian era…………………………………….………….....…9

4.1.2Social background in David Copperfield…………………………………………...….10

4.2 Comparison between typical characters………………………………………………....10

4.2.1 David Copperfield and Charles Dickens………………………………………………10

4.2.2 Wilkins Micawber and Charles Dickens’s father …………………………………......12

4.2.3 Comparison between other typical characters………………………….……………...12

Conclusion…………………………………………………………………………………...13

Notes…………………………………………………………………………………….......13 Bibliography…………………………………………………………………………………13

Acknowledgement ………………………………………………………………………......14

第五篇：外院紀律考勤制度

交通大學外國語學院紀律考勤制度

為維護我院正常的教育教學秩序和生活秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，加強紀律意識，促進我院學生健康成長。根據我院實際情況，特制定本條例。

一、活動考勤

（一）要求

1．規(guī)定參加活動的同學均應按時參加活動 2．因故不能參加活動者，必須提前請假

3．學生會紀檢部負責活動期間秩序，保持活動有序進行

（二）檢查監(jiān)督

1．考勤時間為活動開始前十分鐘

2．紀檢部負責對參加活動的同學進行考勤，對點名不到者扣個人量化分5分

3.帶隊組長在考勤結束后及時把考勤結果報給紀檢部

二、講座考勤

（一）要求

1．規(guī)定參加講座同學均應按時參加講座 2．遵守講座紀律

3．有事不能參加講座者應提前請假

4．不遲到、不早退，不中途離場，不無故缺席

（二）檢查監(jiān)督

1．講座考勤實行班長負責制，各班班長負責組織本班學生到指定地點參加講座

2．講座考勤由學生會紀檢部負責檢查，根據學院規(guī)定點名，點名不到者一律按缺席處理(請假者除外)，扣個人量化分5分。檢查結果當天公示并報學生會紀檢部備案，作為評選優(yōu)秀班集體的依據

3．講座檢查由各班班長負責配合院檢查人員考勤，并將缺席人數報院檢查人員。班干部考勤不實者，一次給與通報批評，兩次給與其停職反省，并酌情給與其紀律處分

4．檢查時，各班學生應對檢查人員文明禮貌，積極配合檢查人員工作 5．講座結束后把考勤情況及時統(tǒng)計，考勤結果必須有負責人簽名，禁止修改涂抹

三、自習考勤

（一）要求

1．自習時間：每周一至周五晚必須按時在教室內上自習

2．因故不能參加自習者，必須請假，凡未經請假而又點名不到者,一律按曠課論處

3．各班班長負責晚自習期間秩序，保持教室安靜，嚴禁在教室內交頭接耳、大聲喧嘩、接打手機

（二）檢查監(jiān)督

1．考勤時間為第一節(jié)上課后和第二節(jié)下課前十分鐘。

2．紀檢部負責對每個班級進行考勤，每天晚上查兩次，對點名不到者按曠課處理，曠課一節(jié)課扣個人量化分2分。

3.帶隊組長在考勤結束后及時把考勤結果報給紀檢部。

四、課堂考勤

（一）要求

1．禁止穿拖鞋、背心進入教室，上課時應保持課堂安靜，不許大聲喧嘩嬉戲、打鬧、接打手機等

2．學生應按時上課、不遲到、不早退，并保持良好的課堂秩序

（二）檢查監(jiān)督

1．成立外院紀律檢查委員會，學生會主席任主任，學生會副主席任副主任。委員會成員由各班班長組成

2、檢查由副主任協調委員會成員交叉點名考勤，每位成員負責一個班級，每周輪換一次

3．制定課堂考勤登記表，由輪值委員會成員負責考勤登記，每周輪換考勤時交由下一委員

4．根據學院規(guī)定上課時間每天點名兩次（上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課），上課前十分鐘紀律檢查人員準時對每個班級進行課堂考勤，對點名不到者按曠課處理，每曠課一節(jié)扣個人量化2分 附：考勤獎懲

1、各項考勤結束后及時將考勤結果報紀檢部，紀檢部要堅持公平公正的原則做好備案，并及時把違紀同學名單在宣傳欄張貼通報。

2、以上四項考勤綜合量化，量化分累計。

3、紀檢部每兩周將考勤情況匯總，并及時報輔導員辦公室，由院對違紀情況嚴重者作出相應的處分，并在宣傳欄公示，把違紀情況記入個人檔案。

個人量化分扣除超過60分者，取消其一切評獎評優(yōu)資格，個人量化分扣除超過70分者，給予警告處分。個人量化分扣除超過80分者，給予嚴重警告處分。個人量化分扣除超過90分者，給予記過處分。

個人量化分扣除超過100分者上報學校，由學校處理。

不盡事宜，解釋權歸蘭州交通大學外國語學院學生會

外國語學院學生會 2010年10月