第一篇：電力專業(yè)動態(tài)報告

超導電力技術(shù)及其發(fā)展前景

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1.引言

超導材料是在低溫條件下能出現(xiàn)超導電性的物質(zhì)。超導材料最獨特的性能是電能在輸送過程中幾乎不會損失。近年來 ,隨著材料科學的發(fā)展 ,超導材料的性能不斷優(yōu)化 ,實現(xiàn)超導的臨界溫度也越來越高。一旦室溫超導體達到實用化、工業(yè)化 ,將對現(xiàn)代文明社會中的科學技術(shù)產(chǎn)生深刻的影響。

超導體具有諸多奇特的物理性質(zhì),如零電阻特性、完全抗磁特性、宏觀量子相干效應(yīng)等,超導技術(shù)就是基于這些性質(zhì)而發(fā)展起來的。超導電力技術(shù)則是超導技術(shù)與電工技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一門新技術(shù)。超導電力技術(shù)主要研究開發(fā)各種超導電力裝置,以及含超導裝置的電力系統(tǒng)的各種特性。超導電力裝置具有體積小、重量輕、容量大等基本特點,許多電力裝備都可以采用超導技術(shù)來提高其性能,如輸電電纜、電機、變壓器、儲能裝置等,同時還可采用超導技術(shù)研制出常規(guī)技術(shù)無法實現(xiàn)的新型電力設(shè)備,如超導故障電流限制器等。超導電力技術(shù)的實際應(yīng)用,不僅可以極大地提高電力系統(tǒng)中單機容量和電網(wǎng)的輸送容量并大大降低電網(wǎng)的損耗,還可以明顯改善電能的質(zhì)量,提高電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和可靠性,提高電網(wǎng)的安全性,并為電網(wǎng)向超大規(guī)模方向發(fā)展提供技術(shù)基礎(chǔ)。

2.概述

近年來,超導電力技術(shù)受到了世界各國的廣泛重視。

1999年,美國開始了 SPI(SuperconductivityPartnershipInitia-tive)計劃,開展了如超導電機、超導電纜、超導變壓器、超導限流器、超導磁懸浮飛輪儲能等項目的研究。在 “美國電網(wǎng)2030”計劃中,還提出了采用超導電力技術(shù)建設(shè)骨干電網(wǎng)等建議,在其海軍艦船先進電力系統(tǒng)計劃中也列入了超導推進電機等研究項目。日本在 20世紀 90年代曾實施了 SuperGM等超導電力技術(shù)研究計劃,并成立了國際超導技術(shù)研究中心(ISTEC),其主要電力公司及電機制造廠家均積極參與超導電力技術(shù)研究工作。法國、德國、俄羅斯、以色列和印度等都相繼開展了超導電力技術(shù)研究工作。韓國也于 2001年制定了高溫超導技術(shù)的十年發(fā)展規(guī)劃。

在超導電力裝置方面,國外研究開發(fā)的重點主要是高溫超導電纜、高溫超導限流器、超導儲能系統(tǒng)、高溫超導變壓器、高溫超導電動機以及無功功率補償用的高溫超導同步發(fā)電機。

過去十余年中在國家863專項計劃、國家重點研究基礎(chǔ)計劃和各地方科技計劃的支持下，我國在超導技術(shù)領(lǐng)域的研究能力大大加強，取得了一系列的科研成果。目前我國在超導技術(shù)領(lǐng)域與國際先進水平的差距正在縮小，形成了具有一定規(guī)模的超導技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強了我國在超導技術(shù)領(lǐng)域的國際競爭力。

3.正文

3.1超導電力技術(shù)與應(yīng)用

3.1.1超導電力技術(shù)

超導電子技術(shù)，即超導技術(shù)在弱電方面的應(yīng)用。其實超導技術(shù)突出的特點為電力技術(shù)帶來了更深刻的革命。與常規(guī)技術(shù)相比較, 應(yīng)用超導技術(shù)具有很多優(yōu)越的性能，可以解決若干現(xiàn)有的常規(guī)技術(shù)難以解決的電力系統(tǒng)中的重大難題。超導發(fā)電機可以使發(fā)電機的同步電抗減小到常/

5規(guī)發(fā)電機的1/3,從而提高發(fā)電機的穩(wěn)定送電極限；超導電纜可以降低電網(wǎng)損耗, 減少輸電線路占地面積,并以較低電壓輸送巨大容量的電能,為大城市的高密度送電提供保證；電壓等級的降低, 還會使系統(tǒng)絕緣水平下降,電網(wǎng)結(jié)構(gòu)得z 到改善,從而帶來巨大的經(jīng)濟效益；超導限流器可以限制系統(tǒng)短路電流,從而降低系統(tǒng)中電氣設(shè)備的電磁電特別是超導變壓器，早在20世紀60 年代, 就引起了人們的注意。與常規(guī)變壓器相比, 超導變壓器在以下幾方面具有較大的技術(shù)經(jīng)濟優(yōu)勢。a.體積小、重量輕。由于超導線的通電D密度遠大于銅等常規(guī)導體, 利用超導線材制成的變壓器繞組的體積和重量與常規(guī)變壓器相比,分別只有后者的 30%～70%和40%～60%。b.阻燃。在高溫超導變壓器中, 液氮既是冷卻劑, 又是絕緣的一部分, 而且具有良好的絕緣性能。又由于氮氣不可燃, 加上溫度極低, 超導壓器具有良好的阻燃特性。這一優(yōu)點可提高變電站、發(fā)電廠的安全性能。c.效率高。維護超導所需要的冷卻能量是制約變壓器效率的關(guān)鍵因素。由于超導線材技術(shù)和冷卻技術(shù)的進步，特別是高溫超導線材技術(shù)的應(yīng)用,超導變壓器的效率可比常規(guī)變壓器高出11%～15%。由于高溫超導變壓器還可以使用直接冷卻技術(shù), 使其在低于77K的溫區(qū)運行, 這可以獲得更高的超導穩(wěn)定性。在過冷卻液氮溫度(66K)下可達到800kV。但當時的超導線在交變磁場下交流損耗較大, 以致使采用超導材料后的銅耗減少補償不了由交流損耗引起的熱損耗，在經(jīng)濟上沒有明顯的優(yōu)越性，加之當時的低溫系統(tǒng)可靠性還達不到電力系統(tǒng)對安全可靠性的要求。因此，在20世紀80年代前, 超導變壓器的研究沒有很大進展。

3.1.2高溫超導電纜

高溫超導電纜采用無阻和高電流密度的高溫超導材料作為載流導體,具有載流能力大、損耗低和體積小的優(yōu)點,其傳輸容量將比常規(guī)電纜高 3～5倍,而電纜本體的焦耳熱損耗幾乎為零。雖然在交流運行狀態(tài)下,它也存在磁滯、渦流等損耗,即交流損耗,但超導電纜只要超過一定長度后,即使考慮到低溫冷卻和終端所需的電能消耗,其輸電損耗也將比常規(guī)電纜降低 20%～70%。另外,高溫超導電纜是采用液氮作冷卻介質(zhì),在結(jié)構(gòu)上還可以使其磁場集中在電纜內(nèi)部,從而防止對環(huán)境的污染。同時,液氮冷卻的高溫超導電纜不會有漏油污染環(huán)境和發(fā)生火災的隱患。隨著大城市用電負荷的日益增加,高壓架空線深入城市負荷中心又受到許多因素的影響,因此往往需要采用地下電纜將電能輸往城市負荷中心。在這種情況下,采用高溫超導輸電電纜有明顯的優(yōu)勢,是解決大容量、低損耗輸電的一個重要途徑。

20世紀 90年代以來,美國、日本、丹麥和韓國等都相繼開展了超導輸電電纜的研究。2000年 2月,美國 Southwire公司研制了長 30m、12.5kV/1.25kA三相高溫超導電纜,并安裝在公司總部供電運行。2001年,日本東京電力公司與住友電工合作,研制出 100m、1kA/66kV三相高溫超導交流電纜,并進行了冷卻、額定電流通電運行、負荷變動、過負荷和耐壓等一系列試驗。為了研究,2004年日本 Furukawa電氣公司和電力工業(yè)中心研究所(CRIEPI)等研制了長 500m、77kV/1kA單相高溫超導電纜,并進行了高溫超導電纜在穿越地下、過河、上下坡等不同安裝環(huán)境下的性能試驗。2006年,美國超導公司(AMSC)、SuperPower公司等在能源部和紐約州等支持下,分別研制出 200m(13.5kV/3kA)、350m(34.5kV/0.8kA)和 660m(138kV/2.4kA)三相高溫超導交流電纜,并分別安裝在俄亥俄州哥倫布的Bixby變電站、紐約州的Albany和長島等地并網(wǎng)試驗運行。2005年,韓國電力研究所(KEPRI)等與日本住友株式會社合作,研制出長 100m、22.9kV/1.2kA三相高溫超導交流電纜。墨西哥也計劃在墨西哥市建造 33m、15kV/1.8kA的高溫超導電纜,為用戶提供更安全可靠的電能。自“九五”開始,我國就開展了高溫超導電纜的研究。中國科學院電工研究所與北京有色金屬研究總院和西北有色金屬研究院合作于 1998年研制成功 1m/2kA高溫超導直流輸電電纜模型,隨后于 2000年又研制出 6m/2kA高溫超導直流輸電電纜。2002年,中國科學院電工研究所還完成了 10m/1.5kA三相高溫超導交流輸電電纜的研制。結(jié)合高溫超導電纜的研制,中國科學院電工研究所還進行了高溫超導電纜帶材電流分布的均勻性問題、電纜的電磁屏蔽技術(shù)、電纜的高電壓絕緣和終端絕緣技術(shù)、高溫超導電纜的焊接技術(shù)、高溫超導電纜的繞制技術(shù)、高溫超導電纜冷卻技術(shù)、高溫超導輸電電纜系統(tǒng)監(jiān)控保護技術(shù)以及高溫超導帶材臨界電流和均勻性無接觸測量技術(shù)等研究,取得了一系列成果。2005年,中國科學院電工研究所與甘肅長通電纜公司、中國科學院理化技術(shù)研究所等合作,研制出 75m、10.5kV/1.5kA三相交流高溫超導輸電電纜,并于 2005年底安裝在甘肅長通電纜公司向車間供電運行。2005年 4月,北京云電英納電纜公司研發(fā)出 33m、35kV/2kA三相交流高溫超導輸電電纜,安裝在云南普吉變電站試驗運行。

3.1.3超導電機

超導電機是采用超導線材取代常規(guī)的銅導線繞制電機的勵磁繞組或電樞繞組。由于超導線的電流密度要比銅導線高約 2個數(shù)量級,且?guī)缀鯚o焦耳熱損耗,因此超導同步發(fā)電機的效率可比常規(guī)電機提高 0.5%～0.8%;電機的整機重量可減少 1/3～1/2,且體積小。同時,電機同步電抗可減小到原來的1/4,從而提高了電機的運行穩(wěn)定性;它還可省去鐵芯,使電機的電樞繞組對地絕緣水平大大提高。另外,由于氣隙磁通密度可比常規(guī)電機大數(shù)倍,單機容量可達百萬千伏安以上。但是,由于超導繞組必須運行在液氦或液氮溫區(qū),且超導繞組電流密度大、繞組,給電機的設(shè)計、制造和運行帶來一系列新的技術(shù)問題。例如,大電流密度和高磁場的超導電機組設(shè)計和電磁計算,超導繞組的阻尼屏蔽結(jié)構(gòu),超導繞組的穩(wěn)定性和失超保護,超導繞組低溫容器的真空絕熱和密封技術(shù),超導繞組冷卻技術(shù),以及高速旋轉(zhuǎn)下冷卻介質(zhì)輸運技術(shù)等都需要研究和解決。迄今為止所研制的超導同步發(fā)電機只是轉(zhuǎn)子勵磁繞組采用超導線圈,電機的定子繞組一般仍然采用常規(guī)的銅繞組。這是因為電機的定子繞組是在 50Hz工頻下運行的,而超導體在交流運行條件下存在交流損耗。日本自 1988年開始進行超導同步發(fā)電機研究,已研制出一臺勵磁繞組采用 NbTi超導線繞制的 70MV·A超導同步發(fā)電機。這臺電機采用超臨界氦冷卻,1997年已經(jīng)試驗成功。原計劃準備在此基礎(chǔ)上進一步研制 200MV·A超導同步發(fā)電機,但至今未進行。1996年,美國 Reliance電力公司(REC)成功地研制出一臺轉(zhuǎn)速為 1800r/min的四極高溫超導同步電動機,其高溫超導線圈是在 27K下運行的。經(jīng)試驗,該電動機輸出功率達147kW(比設(shè)計的 92kW高出 60%),其效率達 97.1%。1997年,REC開展了 3.7MW(5000hp)的四極高溫超導電動機研究工作,目前已完成該機研制工作。2003年,美國 AMSC公司和 ALSTOM公司研制成功 5MW高溫超導單極電動機,并在模擬船舶上進行了測試。美國 AMSC公司目前正在研制 36.5MW、轉(zhuǎn)速 120r/min的船舶推進用高溫超導電動機。美國海軍期望未來的作戰(zhàn)艦艇能使用包括高溫超導電機、超導限流器、超導電纜、超導變壓器在內(nèi)的高溫超導電力系統(tǒng),美國空軍也計劃在新一代飛機中使用超導電機。早在 1965年,中國科學院物理研究所與武漢 712研究所合作,就曾采用寶雞有色金屬加工研究所研制的單芯 NbTi超導線,設(shè)計、研制一臺具有超導轉(zhuǎn)子的 20kW超導電機模型。1977年,上海電機廠研制出一臺 400kV·A超導同步發(fā)電機并進行了短時間的并網(wǎng)發(fā)電試驗。1981年,上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計研究所在 400kV·A超導同步發(fā)電機的基礎(chǔ)上,開始研制一臺新的 400～800kV·A超導同步發(fā)電機,該超導電機最長發(fā)電實驗時間達 1h,并成功并網(wǎng) 5min。1992年,中國船舶重工集團公司武漢 712研究所與中國科學院電工研究所和浙江大學合作,研制成功一臺船舶推進用 300kW超導單極電機。近年來,712研究所等還開展了船舶推進用的高溫超導電動機研究,2007年研制出 100kV·A、3極、500r/min高溫超導電動機。

3.1.4高溫超導變壓器

與常規(guī)變壓器相比,高溫超導變壓器有體積小、重量輕等優(yōu)點,同時它采用液氮作為冷卻劑,沒有污染環(huán)境或火災的隱患。高溫超導變壓器有很強的過載能力,在過載條件下短時間運行只導致冷卻功率增加,而常規(guī)變壓器過載約 10%就有可能導致絕緣損壞。此外,在電力系統(tǒng)中采用超

導變壓器,當發(fā)生短路時,超導線圈還有限流的作用。1997年 4月,ABB研究中心研制出一臺 630kV·A,18.7kV/420V三相高溫超導變壓器,并安裝在日內(nèi)瓦電力公司下屬電廠進行測試和試驗運行。日本九州大學與富士公司等合作研制出一臺單相 500kV·A,6.6kV/3.3kV的高溫超導變壓器,該變壓器運行于 77K時,效率達 99.1%。當該變壓器運行于 66K時,容量可提高到 800kV·A,效率可達 99.3%。1998年初,美國電力公司、IGC公司、橡樹嶺國家實驗室和Rochester燃氣電力公司等合作研制完成 1MV·A單相高溫超導變壓器樣機并成功地進行了試驗。隨后,又計劃合作研制出容量為 30MV·A,138kV/13.8kV,60Hz的三相高溫超導變壓器樣機,因為這種容量和電壓等級的變壓器約占美國今后 20年中等容量變壓器銷量的 50%。2001年,德國Siemens公司也研制、試驗成功用于鐵路機車的 1MV·A高溫超導變壓器樣機。2003年,中國科學院電工研究所與新疆特變電工股份有限公司合作先后研制成功 26kV·A、400V(37.5A)/16V(938A)三相高溫超導變壓器和 45kV·A、2.6kV/160V單相高溫超導變壓器。在此基礎(chǔ)上進而研制出 630kV·A、10.5kV(34.6A)/400V(909A)的高溫超導變壓器示范樣機,于 2005年 12月在新疆特變公司并網(wǎng)試驗運行。此外,株洲電力機車車輛廠也開展了電力機車用 300kV·A高溫超導變壓器的研制。

3.2超導電力技術(shù)發(fā)展前景及要解決的問題

提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性、供電品質(zhì)一直是電力系統(tǒng)要解決的重要問題,隨著電網(wǎng)容量的增加和規(guī)模的不斷擴大,電力系統(tǒng)的短路容量越來越大,而短路電流對電氣設(shè)備和正常的工業(yè)生產(chǎn)將帶來很大的危害,甚至可能導致電力系統(tǒng)的崩潰。目前 對付短路故障的辦法主要是用斷路器直,接開斷故障線路,或從電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)上和運行方式上來解決降低短路電流問題。因此,要進一步擴大電網(wǎng)的輸送容量與規(guī)模,必須采用有效的措施限制短路電流。要保障電網(wǎng)安全、經(jīng)濟和可靠運行,必須在電力系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)點上建立 “電能存取”單元(儲能系統(tǒng)),以便對系統(tǒng)給與強有力的支撐。同時,還必須尋找新的措施緩和甚至消除電力系統(tǒng)中的擾動所造成的影響。

節(jié)能和減少污染排放量也是當前面臨的重大問題,而目前電力系統(tǒng)的效率由于受到銅、鋁等基本導電材料的限制,要進一步提高效率和節(jié)能是有很大難度的。超導電力技術(shù)是從根本上為降低電力系統(tǒng)損耗、提高電力系統(tǒng)輸送能力、有效限制故障短路電流、提高電網(wǎng)的安全

性和改善電力系統(tǒng)動態(tài)特性開拓的新技術(shù)途徑。采用超導電力技術(shù),不僅可以大大提高單機容量和電網(wǎng)的輸送容量并大大降低電網(wǎng)的損耗,而且還可以明顯改善電能的質(zhì)量、提高電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和可靠性、降低電壓等級、提高電網(wǎng)的安全性、降低電網(wǎng)的占地面積和電網(wǎng)的造價及電網(wǎng)的改造成本,并使超大規(guī)模電網(wǎng)的實現(xiàn)成為可能。不僅如此,通過大容量的超導輸電系統(tǒng),可將排污的發(fā)電廠建在煤礦和油田附近或?qū)⒑穗娬窘ㄔ诒容^偏遠的地區(qū),從而改善人類生存環(huán)境的質(zhì)量。通過超導儲能,還可大大改善可再生能源的電能質(zhì)量,并使其與大電網(wǎng)有效地聯(lián)結(jié)。

超導電力技術(shù)不僅是一項民用技術(shù),在國防安全方面也具有重大應(yīng)用價值。例如,高溫超導電動機可以用于軍用艦船推進,大大減少艦船電機的體積和重量;高溫超導限流器可以用于艦船電力系統(tǒng)短路電流的限制,超導儲能系統(tǒng)在提高艦船電力系統(tǒng)穩(wěn)定性和電能質(zhì)量方面也將發(fā)揮重要的作用。

目前，超導電力技術(shù)已有很大的發(fā)展，但要在電力系統(tǒng)中真正獲得實際應(yīng)用,還需要進一步開展以下重大課題研究。

1)積極開展超導電力新裝置、新原理的探索和研究,開發(fā)新型超導電力裝置,以使超導電力裝置滿足電力系統(tǒng)不同運行狀態(tài)的要求,并能最大限度地發(fā)揮超導體的優(yōu)越性能。要研究大容

量交流電流、高變化率動態(tài)電流甚至瞬變脈沖電流條件下的超導線/電纜內(nèi)的磁通運動與交流損耗機理提出適合超導電力裝置各類性能要求的超導線/電纜的合理結(jié)構(gòu)和載流特性,以確保超導電力裝置能在各種復雜的動態(tài)條件下保持其超導穩(wěn)定性。研究超導電力裝置內(nèi)部的復雜電磁場優(yōu)化理論,并以此為依據(jù)對超導線圈、超導磁體的結(jié)構(gòu)和位形進行優(yōu)化設(shè)計,減輕在瞬變、動態(tài)條件下的電磁應(yīng)力;開展低溫絕緣、傳導冷卻等相關(guān)支撐技術(shù)的研究。

2)需要在深入分析各種超導電力裝置的工作機理和電磁特性的基礎(chǔ)上,研究超導電力裝置的內(nèi)部動態(tài)特性,和與電力系統(tǒng)動態(tài)相互作用的機理。與傳統(tǒng)電力裝置相比,超導電力裝置具有許多完全不同的特性,正是這些特性使得超導電力技術(shù)具有良好的應(yīng)用前景,而這些特性又必然會對電力系統(tǒng)動態(tài)特性產(chǎn)生影響。此外,還要開展含超導裝置的電力系統(tǒng)規(guī)劃、運行,穩(wěn)定、控制理論,以及經(jīng)濟優(yōu)化理論和安全保障理論等的研究。

3)開展超導電工技術(shù)與電力電子技術(shù)相結(jié)合的研究,這是超導電力技術(shù)發(fā)展的重要方向之

一。超導技術(shù)和電力電子技術(shù)的結(jié)合,有可能將諸如超導變壓器、超導儲能、超導限流器、有源濾波、統(tǒng)一潮流控制器等多個功能集成于一體,同時根據(jù)不同電力儲能技術(shù)具有不同的功能定位,也有可能實現(xiàn)將超導儲能系統(tǒng)和其他儲能方式有機集成于一體,發(fā)揮各種儲能技術(shù)的綜合優(yōu)勢,以應(yīng)對多種電力事故、提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和改善電力質(zhì)量。

4.建議

超導電力技術(shù)是一門有廣泛應(yīng)用和巨大發(fā)展?jié)摿Φ母呒夹g(shù)領(lǐng)域,也是目前國際科技發(fā)展的重要前沿,開展超導電力技術(shù)研究具有十分重要的理論和實際意義。隨著高溫超導材料和超導技術(shù)的進一步發(fā)展,超導電力技術(shù)對未來電力系統(tǒng)將會成為最具有影響力的新技術(shù),超導電力技術(shù)的應(yīng)用將大大提高電力工業(yè)的發(fā)展水平并將促進電力工業(yè)重大變革。我國在該領(lǐng)域的研究與應(yīng)用尚處在發(fā)展時期，加大研發(fā)投資，提高超導電力技術(shù)研究的重視性事關(guān)科技、國防、衛(wèi)生等領(lǐng)域的重大突破。因此一定要注重引導人才向該領(lǐng)域發(fā)展，并積極支持。

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第二篇：電子商務(wù)專業(yè)動態(tài)報告

電子商務(wù)專業(yè)動態(tài)報告

在本學期我們學習了關(guān)于電子商務(wù)專業(yè)動態(tài)的介紹，作為電子商務(wù)專業(yè)的我來說我覺得學習這門課還是非常必要的。對于目前階段的我們更深刻的理解到本專業(yè)的發(fā)展前景，畢業(yè)后就業(yè)方向，或者提高自己的專業(yè)知識都有很大的幫助。

通過這一個學期的學習，在周老師，楊老師，段老師，穆老師共同講解下，讓我懂得了更多多關(guān)于專業(yè)化的知識。使我們對自己專業(yè)知識的全面認識，能夠把自己的學習方向地位到適合自己的方面上。

電子商務(wù)的定義：電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動。電子商務(wù)高效便捷的特點，以及世界各地電子商務(wù)環(huán)境不斷的改善，使得這項新型的商業(yè)運營模式以驚人的速度發(fā)展起來。其中段老師給我們講解了電子商務(wù)與企業(yè)，物流，消費者，政府，還有最新的移動電子商務(wù)關(guān)系。

一、電子商務(wù)與企業(yè)——企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)(B to B)

企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(wù)將是電子商務(wù)業(yè)務(wù)的主體，約占電子商務(wù)總交易量90%。就目前來看，電子商務(wù)在供貨、庫存、運輸、信息流通等方面大大提高企業(yè)的效率，電子商務(wù)最熱心的推動者也是商家。企業(yè)和企業(yè)之間的交易是通過引入電子商務(wù)能夠產(chǎn)生大量效益的地方。對于一個處于流通領(lǐng)域的商貿(mào)企業(yè)來說，由于它沒有生產(chǎn)環(huán)節(jié)，電子商務(wù)活動幾乎覆蓋了整個企業(yè)的經(jīng)營管理活動，是利用電子商務(wù)最多的企業(yè)。通過電子商務(wù)，商貿(mào)企業(yè)可以更及時、準確地獲取消費者信息，從而準確定貨、減少庫存，并通過網(wǎng)絡(luò)促進銷售，以提高效率、降低成本，獲取更大的利益。企業(yè)間電子商務(wù)通用交易過程可以分為以下四個階段。一是交易前的準備。這一階段主要是指買賣雙方和參加交易各方在簽約前的準備活動。二是交易談判和簽訂合同。這一階段主要是指買賣雙方對所有交易細節(jié)進行談判，將雙方磋商的結(jié)果以文件的形式確定下來，即以書面文件形式和電子文件形式簽訂貿(mào)易合同。三是辦理交易進行前的手續(xù)。這一階段主要是指買賣雙方簽訂合同后到合同開始履行之前辦理各種手續(xù)的過程。四是交易合同的履行和索賠。

二、電子商務(wù)與企業(yè)一消費者的應(yīng)用系統(tǒng)(B to C)

從長遠來看，企業(yè)對消費者的電子商務(wù)將最終在電子商務(wù)領(lǐng)域占據(jù)重要地位。但是由于各種因素的制約，目前以及比較長的一段時間內(nèi)，這個層次的業(yè)務(wù)還只能占比較小的比重。它是以互聯(lián)網(wǎng)為主要服務(wù)提供手段，實現(xiàn)公眾消費和提供服務(wù)，并保證與其相關(guān)的付款方式的電子化。它是隨著萬維網(wǎng)(WWW)的出現(xiàn)而迅速發(fā)展的，可以將其看作是一種電子化的零售。目前，在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上遍布各種類型的商業(yè)中心，提供從鮮花、書籍到計算機、汽車等各種消費商品和服務(wù)。這種購物過程徹底改變了傳統(tǒng)的面對面交易和一手交錢一手交貨及面談等購物方式，這是一種新的，很有效的電子購物方式。當然，要想放心大膽地進行電子購物活動，還需要非常有效的電子商務(wù)保密系統(tǒng)。

三、電子政務(wù)企業(yè)——政府的應(yīng)用系統(tǒng)(B to G)

包括政府采購、稅收、商檢、管理規(guī)則發(fā)布等在內(nèi)的、政府與企業(yè)之間的各項事務(wù)都可以涵蓋在其中。例如，政府的采購清單可以通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布，公司以電子的方式回應(yīng)。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，這類應(yīng)用將會迅速增長。政府在這里有兩重角色：既是電子商務(wù)的使用者，進行購買活動，屬商業(yè)行為人。又是電子商務(wù)的宏觀管理者，對電子商務(wù)起著扶持和規(guī)范的作用。在發(fā)達國家，發(fā)展電子商務(wù)往往主要依靠私營企業(yè)的參與和投資，政府只起引導作用。與發(fā)達國家相比，發(fā)展中國家企業(yè)規(guī)模偏小，信息技術(shù)落后，債務(wù)償還能力低，政府的參與有助于引進技術(shù)、擴大企業(yè)規(guī)模和提高企業(yè)償還債務(wù)的能力。

四、電子商務(wù)對物流的影響

電子商務(wù)是一場商業(yè)領(lǐng)域的根本性革命，然而，它在中國的發(fā)展的實際情況卻遠沒有預想中的那樣好，其中物流能力的滯后是一個重大的原因。過去，人們對物流在電子商務(wù)中的重要性認識不夠，對于物流在電子商務(wù)環(huán)境下應(yīng)發(fā)生變化也認識不足，認為對于大多數(shù)商品和服務(wù)來說，物流仍然可以經(jīng)由傳統(tǒng)的經(jīng)銷渠道。但隨著電子商務(wù)的進一步推廣與應(yīng)用，物流能力的滯后對其發(fā)展的制約越來越明顯。物流的重要性對電子商務(wù)活動的影響被越來越多的人所注意,物流對電子商務(wù)的實現(xiàn)很重要，電子商務(wù)對物流的影響也肯定極為巨大。

五、移動電子商務(wù)

移動電子商務(wù)作為一種新型的電子商務(wù)方式，利用了移動無線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，是對傳統(tǒng)電子商務(wù)的有益的補充。盡管目前移動電子商務(wù)的開展還存在安全與帶寬等很多問題，但是相比與傳統(tǒng)的電子商務(wù)方式，移動電子商務(wù)具有諸多優(yōu)勢，得到了世界各國普遍重視，發(fā)展和普及速度很快。移動電子商務(wù)就有方便，安全通訊靈活，以后電子商務(wù)的主要主體，是安全的問題是制約其發(fā)展的主要原因。

六、電子商務(wù)對消費者需求認知的影響

消費者認識到自己有某種需要時，是其決策過程的開始。這種需要，可能是由內(nèi)在的生理活動引起，也可能是受外界的某種刺激引起，或者是內(nèi)外兩方面因素共同作用的結(jié)果。企業(yè)一般采用大規(guī)模的媒介廣告來創(chuàng)造消費者對需求的認知。在互聯(lián)網(wǎng)上，不同形式的外部刺激會激發(fā)消費者的購買欲望，使消費者產(chǎn)生需求。如旗幟廣告出現(xiàn)在各種各樣不同主題的網(wǎng)站上，使網(wǎng)絡(luò)用戶被動或主動地、無意或有意地接受到相關(guān)商品的信息，引起他們的興趣，從而刺激需求，使網(wǎng)絡(luò)用戶成為某種產(chǎn)品潛在的或現(xiàn)實的購買者。然而，就目前而言，由于互聯(lián)網(wǎng)的接觸面不如傳統(tǒng)的大眾媒體，且網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量有限，旗幟廣告對于消費者對需求認知的影響較小。但隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的不斷擴大、網(wǎng)絡(luò)營銷手段的不斷創(chuàng)新，在不遠的將來，在段老師精確詳細的給我們講解本專業(yè)的知識后，周老師就馬上給我分析了電子商務(wù)的就業(yè)方向，和就業(yè)過程中應(yīng)該注意的細節(jié)。這節(jié)課使我們收獲匪淺，記得課程中提到的面試禮儀，包括面試的服裝，個人形象的怎樣搭配才能夠表現(xiàn)一個商務(wù)人員本省具有的素養(yǎng)。這對于我們就業(yè)方面起到了指導作用，相信我們以后可以做的更好。其具體內(nèi)容是：電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型：

1.電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。

包括硬件（研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、集成）、軟件（研發(fā)、銷售、實施）、咨詢等。隨著電子商務(wù)應(yīng)用的普及，相關(guān)的硬件、軟件開發(fā)和銷售對專業(yè)人員的需求是確定的，不過這種需求可能是顯性的，也可能是隱性的。顯性情況下，用人單位會明確招聘懂得電子商務(wù)的專業(yè)人才，隱形的情況下，用人單位人力資源部面對市場客戶的電子商務(wù)需求并不定明確知道招聘到電子商務(wù)專業(yè)背景的人才正好適用，而只能讓計算機等相關(guān)學科背景的人勉強應(yīng)付，或要求其補充學習電子商務(wù)知識。咨詢行業(yè)因為其“與生俱來”的專業(yè)廣度和深度，需求一般都比較明確。

2.電子商務(wù)企業(yè)。

對這樣的企業(yè)來說，無論是純粹專業(yè)的電子商務(wù)企業(yè)還是和其他主業(yè)結(jié)合的開辟的全新的運營模式（例如西單商場），對電子商務(wù)專業(yè)人才的需求是最對口的。

3.傳統(tǒng)企業(yè)。

對于傳統(tǒng)企業(yè)來講，電子商務(wù)意味著新增的運營工具（比如企業(yè)網(wǎng)站，現(xiàn)在恐怕很難找到?jīng)]有網(wǎng)站的公司）。運行新增的運營工具的人，無非是從使用老運營工具的員工中培養(yǎng)和招聘專業(yè)人才。當然培養(yǎng)原來的老員工的工作恐怕還是得內(nèi)行的專業(yè)來進行。

通過幾周課程學習，使我漸漸的認識到自己的不足，在進入本專業(yè)之前的幾個困惑也已經(jīng)得到的解決，在專業(yè)上知識毋庸置疑的要學好，而且要求能夠貫通和理解。在就業(yè)方面的選擇根據(jù)自己的興趣和能力，相信大家在課程上都已經(jīng)把自己劃為技術(shù)性，還是管理、營銷

方面的。對于即將面臨就業(yè)中，課程提到了很多方面，這使我們更有信心，有能力的做好就業(yè)工作。在此非常感謝老師們孜孜不倦的教導。

匯報人：梁二安2007258007電商01

第三篇：電力專業(yè)社會實踐報告

電力專業(yè)社會實踐報告

暑假期間應(yīng)院團號召提高自己的社會實踐能力，我前往電力建設(shè)公司開一個二十天實踐活動?；顒悠陂g，我參加了公司里的各工作，內(nèi)容涉及安全用電發(fā)電廠的運行和調(diào)試；和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個方面?；顒又泄緝?nèi)的工作人員給予了我大力的支持。現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一、社會實踐內(nèi)容：

1.發(fā)電廠安全用電教育及實踐任務(wù)。我到電建公司的第一天師傅就給我講了很多關(guān)于電安全方面的注意事項。例如，我在進入電廠時必須要帶安全帽穿實習服；在雨天進入電廠是要穿一些帶有絕緣設(shè)備的衣服進入現(xiàn)場要穿絕緣靴帶絕緣手套等；進入現(xiàn)場是禁止在套管上行走休息和長時間的停留。未經(jīng)師傅的允許下不得私自合拉閘等。同時給我講了關(guān)于這次實踐的主要任務(wù)及目的，理論和生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過實習全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴大所學知識，并為以后學好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)；學習熱力部分和電氣部分各個主要系統(tǒng)，學習電廠有關(guān)運行的基本知識和操作技能；了解火力發(fā)電廠火電機組的特點；了解發(fā)電廠的組織，管理和主要技術(shù)經(jīng)濟指標；學習在電力系統(tǒng)中的高度組織性，紀律性，安全性及培養(yǎng)正確的勞動觀點，經(jīng)濟觀點；了解火力發(fā)電廠的電能生產(chǎn)流程，火力發(fā)電廠的基本結(jié)構(gòu)；了解燃料，鍋爐部分，汽輪機和電氣部分的基本構(gòu)成和工作原理，各部分在發(fā)電過程中的作用；了解電氣主接線的工作原理、主要運行方式和倒閘操作方法；了解勵磁系統(tǒng)、并列裝置、備用電源自動投入、繼電

保護裝置、防雷和接地裝置作用；了解廠用電系統(tǒng)的電氣原理圖；了解主變壓器參數(shù)，電抗器和電容器的作用等。梁部長讓我好好珍惜這次實踐活動，通過這次理論和實踐的學習，對工作會有很大的幫助，實踐活動不僅在有形方面可以提高自己的實際動手能力，而且在無形方面可以高自身對待事情的一些態(tài)度和觀點。這些對以后不論從事任何工作有很大的幫助。2.發(fā)電廠的運行和調(diào)試。

為滿足生產(chǎn)需要，發(fā)電廠中安裝有各種電氣設(shè)備。通常把生產(chǎn)和分配電能的設(shè)備，如發(fā)電機、變壓器和斷路器等稱為一次設(shè)備。它們包括：

（1）、生產(chǎn)和轉(zhuǎn)換電能的設(shè)備：例如發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)換成電能，電動機將電能轉(zhuǎn)換成機械能，變壓器將電壓升高或降低，以滿足輸配電需要。這些都是發(fā)電廠中最主要的設(shè)備。

（2）、接通或斷開電路的開關(guān)電器：例如：斷路器、隔離開關(guān)、熔斷器、接觸器等，它們用于正常或事故時，將電路閉合或斷開。（3）、限制故障電流和防御過電壓的電器：例如：限制短路電流的電抗器和防御過電壓的避雷器等。

（4）、接地裝置：例如：無論是電力系統(tǒng)中性點的工作接地或是保護人身安全的保護接地，均同埋入地中的接地裝置相連。

（5）、載流導體：例如：裸導體、電纜等，它們按設(shè)計的要求，將有關(guān)電氣設(shè)備連接起來。廠用電大都由主發(fā)電機直接供給電能，這種供電方式優(yōu)點較多，被廣為采用。

3．典廠的廠用電。發(fā)電廠生產(chǎn)過程中大量用電動機來拖動機械設(shè)備，以保證電廠主要設(shè)備如鍋爐、汽輪機、發(fā)電機和輔助設(shè)備正常運行。這些電動機以及運行操作、實驗、修配、照明、電焊等用電設(shè)備的總耗電量，統(tǒng)稱為廠用電或自用電。在任何情況下廠用電供電中斷，覆轍機械就要停頓，這就會引起發(fā)電廠的出力降低，甚至使發(fā)電廠發(fā)不出電能，所以廠用電是發(fā)電廠中的最重要負荷，應(yīng)當保證高度的供電可靠性。在發(fā)電廠中不同用途的廠用機械對電能生產(chǎn)過程的影響是不相同的，按照對發(fā)電廠運行所起的作用的不同，廠用機械可分為重要機械和次要機械。若按突然中斷供電時造成危害程度，將廠用負荷可概括為四類：

（1）、I類廠用負荷。系指凡短時停電都會造成設(shè)備損壞、危機人身安全、主機停運及大量影響出力的廠用負荷。如火電廠中保證鍋爐給水的給水泵，保證爐膛燃燒的給粉機、排粉機、送風機、引風機，保證汽輪機冷卻設(shè)備正常運行的循環(huán)水泵、凝結(jié)水泵等。

（2）、II類廠用負荷。系指允許短時停電幾秒鐘到幾分鐘，恢復供電后，不會造成生產(chǎn)紊亂的廠用負荷。如火電廠疏水泵、灰漿泵、輸媒機械等。（3）、III類廠用負荷。系指凡較長時間停電，不會直接影響生的負荷。如修配間、實驗室、油處理室等處用電。

（4）、事故保安負荷，系指指對200MW以上的大型機組，要求在事故停即過程中及停機后的一短時間內(nèi)仍需要保證供電的負荷。其直流保安負荷如潤滑油泵等，交流保安負荷如實時用的計算機、盤車裝置等用電。根據(jù)廠用負荷的重要性應(yīng)分別采取不同的供電方式，除接線方式及供電電源引接上有所區(qū)別，在安全運行上值班人員的監(jiān)視和維護亦有所側(cè)重，以確保電廠安

全運行。發(fā)電廠廠用電能的多少是發(fā)電廠經(jīng)濟運行指標之一，它于發(fā)電廠的類型、燃料的種類及燃燒方式等因素

有關(guān)，通常用廠用電率表示，即指廠用電量占全廠總發(fā)電量的百分數(shù)。在凝汽式發(fā)電廠為5%~8%；在熱電廠，為8%~10%；在水電廠，為0.3%~2%廠用電大都由主發(fā)電機直接供給電能，這種供電方式優(yōu)點較多，被廣為采用，例如：

（1）、可靠性高。特別是當發(fā)電機與電力系統(tǒng)并列運行時，即使在發(fā)電廠的發(fā)電機都斷開的情況下，仍可由系統(tǒng)給廠用電。

（2）、比之由獨立的發(fā)電機供電簡單，不僅投資少，而且運行方便。（3）、對廠用電動機自啟動有利。當發(fā)電機與電力系統(tǒng)并列運行時，它的電源總?cè)萘考哟螅h比獨立的發(fā)電機容量為大。為保證供電的可靠性，并不至于因廠用電系統(tǒng)故障而影響主機運行，一般發(fā)電廠廠用電源的引線都必須通過廠用變壓器或電抗器。廠用變壓器或電抗器可直接接于發(fā)電機電壓母線上或接在發(fā)電機與變壓器之間的連線上。除對以上的學習外，還對發(fā)電廠中的水處理及爐渣在利用有了進一步的了解。同時，我也被單位內(nèi)部的工作環(huán)境和工作氛圍有所感染，企業(yè)單位內(nèi)部的工作每天都是有條不穩(wěn)的進行，介于工作性質(zhì)的要求，工作中的每個員工必須保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，必須保證每一個環(huán)結(jié)在很高的安全系數(shù)下進行。4．小結(jié)

這次實踐是在完成了基礎(chǔ)理論與工作實踐相結(jié)合的一次實習，旨在貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，鞏固和擴大所學的理論知識，同時通過此次學習，使我們對發(fā)電廠有了較深的認識總之，在這一段時間的學習中，我收獲了

很多的東西，無論是具體的業(yè)務(wù)，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，為我在以后的工作道路上奠定了基礎(chǔ)。我也將繼續(xù)努力學習和工作，做好電業(yè)人，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會。

第四篇：電力專業(yè)社會實踐報告

畢業(yè)實習報告

題目：

學生姓名：

學生學號：

專業(yè)班級：

實習單位：

指導老師：

實習時間：20年月 — 20年月

目 錄

一、實習目的???????????????????????? 1

二、實習時間???????????????????????? 1

三、實習地點???????????????????????? 1

四、實習內(nèi)容???????????????????????? 1

五、實習總結(jié)???????????????????????? 8

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習時間

2011年9月至2012年2月

三、實習地點與單位

重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內(nèi)容2011年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)

中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起！

進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很 多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。

開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司篇二：電力專業(yè)畢業(yè)實習報告

畢業(yè)實習報告

題目：

學生姓名：

學生學號：

專業(yè)班級：

實習單位：

指導老師：

實習時間：20年月 — 20年月

目 錄

一、實習目的???????????????????????? 1

二、實習時間???????????????????????? 1

三、實習地點???????????????????????? 1

四、實習內(nèi)容???????????????????????? 1

五、實習總結(jié)???????????????????????? 8

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習時間

2011年9月至2012年2月

三、實習地點與單位

重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內(nèi)容2011年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)

中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起！

進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很

多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。

開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司篇三：電力專業(yè) 頂崗實習報告2 學院

學生頂崗實習報告 姓名

學號

專業(yè) 實習單位 實習崗位 校外指導教師 校內(nèi)指導教師

實習日期：2011年2月21至2011年5月20日

目錄

1概述--------------1 1.1公司概述--------1 1.2實習概述--------1 1.2.1實習任務(wù)----1 1.2.2實習崗位----1 1.2.2實習內(nèi)容----2 2總結(jié)--------------5 3感謝--------------6 概述

1.1公司概述

福建億創(chuàng)電力建設(shè)集團，是電力建設(shè)三級資質(zhì)企業(yè)，總部設(shè)在福州市華林路338號龍賦大廈十一層。集團資本1億元人民幣。集團由八家法人企業(yè)組成：下設(shè)水電投資公司、照明工程有限公司、房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、電梯成套服務(wù)公司、交聯(lián)電力電纜有限公司、典擔擔保責任有限公司及水電站等控股公司及分支機構(gòu)組合的多元化經(jīng)營模式的企業(yè)。集團具備送變電工程專業(yè)承包三級資質(zhì)和國家電會頒發(fā)的承裝修電力設(shè)施三級資質(zhì)企業(yè)，并通過iso9001:2000國際質(zhì)量體系認證。經(jīng)營范圍有：110kv及以下的變電工程、送電工程、配電工程的設(shè)計、技術(shù)咨詢；施工、安裝服務(wù)；海底電纜工程；機電設(shè)備、開關(guān)設(shè)備、高低壓成套設(shè)備的生產(chǎn)制造；電力電纜的生產(chǎn)；水電投資、開發(fā)；防雷工程的設(shè)計、施工；城市亮化工程；房地產(chǎn)投資開發(fā)；電力變壓器節(jié)能無功補償裝置的生產(chǎn)。集團化的現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)和管理促進了企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，企業(yè)連續(xù)多年被政府及有關(guān)部門評為“質(zhì)量管理先進單位”和“重合同、守信用”企業(yè)，企業(yè)承擔著福建省電網(wǎng)工程建設(shè)、水電站的投資建設(shè)和水利資源的開發(fā)利用。幾年來承接了各大城市住宅配電工程及城市照明的亮化工程。工程質(zhì)量及售后服務(wù)均得到用戶的好評。企業(yè)本著“安全質(zhì)量促發(fā)展、管理創(chuàng)新出效益”的生產(chǎn)管理理念參與市場競爭，走出一條共同發(fā)展的道路，本著“辛苦我一人，照亮百萬家”的企業(yè)精神，做好用戶滿意工程。1.2實習概述 1.2.1實習任務(wù)

經(jīng)過了三年學校理論學習里，我們逐漸在進步。實習作為我們從學校走出來，初步踏入社會的最后一個交接點，我倍感珍惜這個機會。本次實習的任務(wù)是：更加細化本身的理論知識，在實習過程中檢驗自己三年所學，從描圖員逐漸成長成企業(yè)中的設(shè)計人員。1.2.2實習崗位

制圖員：描圖員主要負責插圖、展圖或者抄圖，根據(jù)選型需要適當轉(zhuǎn)化成需要的cad圖紙，交付上級部門審核，在下放圖紙進行施工。在選型過程中要注意，圖紙成型后必須滿足國家標準。

1.2.3實習內(nèi)容

2月21日~3月21日定崗基礎(chǔ)訓練階段

這段時間我首先先熟悉一下環(huán)境，然后進行一些基礎(chǔ)培訓，主要是先學習用電負荷的計算。因為在進行配電設(shè)計前需要進行負荷計算，才能選擇變壓器的容量。在選擇變壓器時，根據(jù)住宅負荷、公共建設(shè)部分負荷、商業(yè)負荷、地下室負荷、車間用電負荷等等來確定配電變壓器的容量和數(shù)量。

根據(jù)住宅建設(shè)電力工程相關(guān)資料：

住宅負荷的用電容量按：

此外住宅各級的和計算，宜采用需要系數(shù)法，需要系數(shù)可根據(jù)加載同一項電源上的戶數(shù)選取，見表a：

表a 需要系數(shù)推薦值

公共建設(shè)部分負荷：住宅樓公建設(shè)施原則按每平方米10瓦配置

商業(yè)負荷：按每平方米100瓦配置

地下室負荷：按每平方米40瓦配置

根據(jù)所計算出的負荷來合理選擇變壓器的容量和數(shù)量（其中配電變壓器的長期工作負荷率不宜大于85%），并使其經(jīng)濟運行，這對于減少運行費用、減少開支和降低損耗是非常必要地。

就這樣，陳師傅給我們一些實例，讓我們自己親自計算一遍，遇到問題就就解決問題，這樣學到的才會比較深刻。

3月21日到4月21日實戰(zhàn)工作

接下來的一個月內(nèi)，我就開始接觸一些設(shè)計了。此次我主要在陳師傅的帶領(lǐng)下參與10kv配變電所的設(shè)計。

對于配變電所位置的選擇應(yīng)深入或接近負荷中心、接近電源側(cè)、進出線方便、設(shè)備吊裝和運輸方便，且配變電所不應(yīng)設(shè)置在地勢低洼和可能積水的場所，不應(yīng)

設(shè)在有劇烈振動或有爆炸危險介質(zhì)的場所，不宜設(shè)在多塵、水霧或有腐蝕性氣體的場所，當無法遠離時，不應(yīng)設(shè)在污染源的下風側(cè)，不應(yīng)設(shè)在廁所、浴室、廚房或其他經(jīng)常積水場所的正下方，且不宜與上訴場所貼鄰。如果貼鄰隔墻應(yīng)做無滲漏、無結(jié)露等防水處理。

對于配電變壓器的選擇，首先，確定用電負荷的大小，并根據(jù)后期負荷增加與否留一定余量，當然，可以根據(jù)《電機與變壓器經(jīng)濟運行手冊》來選取。第二，根據(jù)使用環(huán)境選擇類別（如干式，油浸式，熱帶地區(qū)用的濕熱型，礦用防爆型等等）第三，盡量選用低損耗變壓器，如s11系列。當然，還要考慮電壓等級。

對于主接線及電器選擇，配變電所電壓為10（6）kv及0.4kv的母線，宜采用單母線或單母線分段接線形式。配變電所電壓為10（6）kv電源進線開關(guān)宜采用斷路器或帶熔斷器的負荷開關(guān)。當去繼電保護和自動裝置要求，且供電容量較小、出線回路數(shù)少、無需帶負荷操作時，也可采用隔離開關(guān)或隔離觸頭。條文規(guī)定中配變電所電壓為10（6）kv的母線分段處，宜裝設(shè)與電纜進線相同型號的斷路器，但系統(tǒng)在同時滿足下列條件時，可只裝設(shè)隔離電器：①事故是手動切換電源能滿足要求；②不需要帶負荷操作；③對母線分段開關(guān)無繼電保護或自動裝置要求。電壓為10(6)kv的配電裝置，現(xiàn)在有手車式和固定式兩種。對于手車式，其手車已具有隔離功能。而固定式配電裝置出線回路應(yīng)設(shè)線路隔離電器，其隔離電器和相應(yīng)開關(guān)電器應(yīng)具有連鎖功能。真空斷路器應(yīng)相應(yīng)附帶浪涌吸收器?，F(xiàn)在的市場產(chǎn)品有自帶浪涌吸收器的，有不帶的。條文規(guī)定的目的是必須具有浪涌吸收器。變壓器低壓側(cè)電源開關(guān)宜采用斷路器，僅當變壓器容量小，且為三級負荷供電時，可使用熔斷器開關(guān)設(shè)備。當?shù)蛪耗妇€聯(lián)絡(luò)開關(guān)，要求自動投切時，應(yīng)采用斷路器，不能使用接觸器等開關(guān)電器等等。

對于配電所形式和布置。配變電所的形式應(yīng)根據(jù)建筑物(群)分布、周圍環(huán)境條件和用電負荷的密度綜合確定，并應(yīng)符合下列規(guī)定：①高層建筑或大型民用建筑宜設(shè)室內(nèi)配變電所；②多層住宅小區(qū)宜設(shè)戶外預裝式變電所，有條件時也可設(shè)置室內(nèi)或外附式配變電所。戶外預裝式變電所的進、出線宜采用電纜。

第五篇：電力專業(yè)調(diào)研報告

熱能動力及發(fā)變電專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研調(diào)研報告

為了更好地搞好熱能動力及發(fā)變電專業(yè)的教學，拓寬招生、就業(yè)渠道，及時發(fā)現(xiàn)我專業(yè)在辦學思路、專業(yè)設(shè)置、課程體系、學生能力素質(zhì)培養(yǎng)、學生管理等方面存在的不足，我專業(yè)教師進行了專業(yè)調(diào)研和實習生、畢業(yè)生調(diào)查。通過走訪企業(yè)和實習生、畢業(yè)生進行電話、電子郵件聯(lián)系，獲得了第一手的資料，我們通過分析實習生、畢業(yè)生調(diào)查所得的信息，對人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置進行了多次教研、討論，作了相應(yīng)的調(diào)整。于2011年－2012年期間，在校領(lǐng)導、教務(wù)處帶領(lǐng)下，我們?nèi)ズ魝愗悹柺兴鶎俚碾娏ζ髽I(yè)進行了調(diào)研，得到了很多啟發(fā)。

熱能動力及發(fā)變電專業(yè)人才的社會需求分析

1、專業(yè)人才需求的社會背景

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，對電力的需求增長迅速。面對新形勢、新科技和新任務(wù)，發(fā)展電力類高等職業(yè)教育，培養(yǎng)建設(shè)和生產(chǎn)一線的高級技能型、應(yīng)用型人才是電力發(fā)展的當務(wù)之際。隨著電力負荷的增長和大型水、火電源的開發(fā)，目前需要大批有技能、高素質(zhì)的電力一線工作人員。電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展，電力行業(yè)的高速發(fā)展是國民經(jīng)濟和人民生活現(xiàn)代化的重要標志。就目前國際國內(nèi)水平而言，在今后相當長的時期內(nèi)，電力的需求將不斷增長，發(fā)電企業(yè)和供電企業(yè)對人才的需求量呈上升態(tài)勢。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電力企業(yè)的快速發(fā)展，電力工業(yè)生產(chǎn)的自動化程度越來越高，近幾年來，各企業(yè)不斷引進國外先進設(shè)備、自動生產(chǎn)線，對電氣自動化專業(yè)畢業(yè)生需求越來越多，特別是電力緊張，大量的電站投產(chǎn)，更需要大批電力應(yīng)用型人才，且需求人才的層次也越來越高，這種局勢對職業(yè)技術(shù)教育提出了更高的要求，作為教育產(chǎn)業(yè)化先頭部隊的職業(yè)技術(shù)教育，必須適應(yīng)社會生產(chǎn)發(fā)展的需要，以市場經(jīng)濟對人才的需求的變化為導向，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型高級人才。因此，電力行業(yè)急需大批掌握電力生產(chǎn)和供用電知識的專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實踐技能又有一定理論知識的應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)作為我校的精品專業(yè)師資力量雄厚，實驗設(shè)施一流，實習實訓基地配套設(shè)施完善，尤其是近年來又從社會上招聘了有實際工作經(jīng)驗的工程師充實到教師隊伍當中，大大增強實踐教學環(huán)節(jié)及綜合動手能力的培訓。該專業(yè)技術(shù)先進，緊密結(jié)合社會要求和科學技術(shù)創(chuàng)新，適應(yīng)性強，實用性好，做到與現(xiàn)代電力企業(yè)發(fā)展同步。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場容量大，前景廣闊，工作環(huán)境好，多年來一直被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)之一。

（一）調(diào)查情況

1、調(diào)查對象：熱能動力專業(yè)、發(fā)變電專業(yè)實習生及畢業(yè)生。

2、調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查畢業(yè)生的敬業(yè)精神、協(xié)作精神、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識、動手能力、創(chuàng)業(yè)精神、人際關(guān)系、心理素質(zhì)、集體精神等方面是否適應(yīng)用人單位及崗位要求；檢驗學院培養(yǎng)的學生是否受歡迎；學院的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標和方案是否滿足社會的發(fā)展需要。

（二）調(diào)查分析、結(jié)論

1、用人單位普遍認為此專業(yè)設(shè)置比較合理能夠順應(yīng)了社會發(fā)展的需要，學生就業(yè)率相對較高。

2、學生在校期間所學專業(yè)知識不夠比較扎實，應(yīng)用能力與工作實際需要存在差距。

3、企業(yè)對人才規(guī)格的要求。

扎實的專業(yè)技術(shù)知識，富有創(chuàng)新意識，高尚的職業(yè)道德，能吃苦、較強的交際能力，獨立的工作能力，踏實，具備良好的職業(yè)素質(zhì)、事業(yè)心強，均對企業(yè)用人需求起著重要的作用，但哪一些因素更為關(guān)鍵呢？７２％的用人單位認為高尚的職業(yè)道德是企業(yè)決定聘用與否的關(guān)鍵，有６４％的企業(yè)選擇了具有較強的團隊精神，另有６２％和５８％的用人單位認為踏實、具備良好的職業(yè)素質(zhì)、事業(yè)心強，擁有過硬的專業(yè)技術(shù)知識對企業(yè)也很重要，少數(shù)單位要求學生具備一定的外語能力。在相同條件下企業(yè)會優(yōu)先考慮哪類求職者？ 有８０％的企業(yè)會選擇農(nóng)村家境貧寒的學生，他們具備吃苦耐勞的特質(zhì)。有３２％的企業(yè)更青睞于獲得各種證書（特別是職業(yè)資格證、英語等級證和計算機等級證）的應(yīng)聘者，他們認為這類人員學習能力強，悟性好，更容易接受新事物；相對而言，學生會干部，學生黨員、求職者綜合素質(zhì)高、有特長（文藝才能）等因素對企業(yè)用人取舍的影響力度較大，占69%。從中可以看出，如今企業(yè)更看重的是員工的實際工作能力、職業(yè)素質(zhì)以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。用人單位最為看重的學生素質(zhì)前5位依次為：專業(yè)知識和技能、敬業(yè)精神、學習能力、溝通協(xié)調(diào)能力、解決問題能

力。這表明，學生的工作態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)操守和人際關(guān)系處理等綜合能力在工作中的作用日益

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對人才規(guī)格的要求主要集中在以下幾個方面：

1)具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神；

2)有良好的道德品質(zhì)與團結(jié)協(xié)作的精神；

3)普遍強調(diào)的還是基礎(chǔ)知識、理論和基本技能，因為這是畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；

4)一定的實踐操作能力；

5)具有一定的組織管理能力。

5、心理素質(zhì)良好，人際關(guān)系和諧。

具體要求如下：

1.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)

有正確的政治方向，能在復雜的社會環(huán)境中保持清醒的頭腦，能夠從黨和國家的利益出發(fā)看問題、辦事情；

有堅定的政治信念，有理想，能用馬克思主義的世界觀和方法論去觀察問題、分析問題和解決問題。能用無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀去認識、改造客觀世界，把自己的事業(yè)與祖國的前途、人類的文明、社會的進步融為一體；

遵守國家法律和校規(guī)校紀，自覺維護國家和集體利益，敢于與不良現(xiàn)象作斗爭；

保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，文明禮貌，自覺遵守與維護社會公德；

為人正直，誠實守信，言行一致，豁達大度。

（2）科學與文化素質(zhì)

有科學的認知理念與認知方法和實事求是勇于實踐的工作作風；

自強、自立、自愛，戒驕戒躁，樂觀進取，始終保持良好心態(tài)；

有正確的審美觀，言談舉止及衣著修飾等符合自己的性別、年齡、職業(yè)、身份；

愛好廣泛，興趣高雅，有較高的文化修養(yǎng)。

（3）身體心理素質(zhì)

有切合實際的生活目標和個人發(fā)展目標，能正確地看待現(xiàn)實，主動適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境；

有正常的人際關(guān)系，善于接納別人，包括與自己意見不同的人，有良好的團隊精神；能處理好男女之間的友誼、愛情關(guān)系，男女交往行為得體；

積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習慣，達到大學生體質(zhì)健康合格標準。

（4）職業(yè)素質(zhì)

敬業(yè)精神

愛崗敬業(yè)，恪盡職守。

行業(yè)精神

吃苦耐勞，文明生產(chǎn)；

廉潔奉公，不謀私利。

服務(wù)精神：

尊重用戶，熱情服務(wù)。

誠信精神

真誠老實，公道正派。

團結(jié)競爭精神

熱愛集體，團結(jié)協(xié)作。

2．能力與技能要求

（1）基本（通用）能力與技能

數(shù)學計算能力：

具備簡單函數(shù)、微積分運算能力；

掌握數(shù)據(jù)的收集、計算和處理，具備一定的數(shù)理統(tǒng)計能力。

語言和文字表達能力：

具備本專業(yè)常用應(yīng)用文的寫作能力。如調(diào)查、調(diào)研及工作的計劃、總結(jié)等。計算機基本應(yīng)用能力：

具備運用計算機進行文本、數(shù)據(jù)的處理和編輯能力；

掌握一定計算機輔助設(shè)計在本專業(yè)的應(yīng)用能力。

進入二十一世紀，未來人才的競爭將是適應(yīng)性的競爭，在競爭日益激烈的知識經(jīng)濟社會中，能否取勝和立于不敗之地，除了有扎實的專業(yè)知識和良好專業(yè)技能之外，還需具有良好的心理素質(zhì)。我校為了適應(yīng)社會和我國全面推進素質(zhì)的要求，通過各種途徑和方式加強心理健康教育，提高畢業(yè)生的心理素質(zhì)，提高學生的抗挫折能力。

（三）建議

進行正確的自我認識，樹立正確的自我表現(xiàn)觀念

出于種種原因，在校期間，老師、親友和同學一般來說會對學生的個人發(fā)展做出積極、正面的評價，并對其在生活、學習中存在的缺陷指出不足。建議要求在校生通過主動尋求真實意見反饋，樹立正確的自我觀念，在認識自我優(yōu)勢的同時，也能客觀地看到自身存在的不足，從而為全面提升自我，謀求后續(xù)發(fā)展預先做好準備。充實學習內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)體系。在學習中要通過努力嘗試新思路和新方法，把握學習規(guī)律，更新學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高學習效率。同時要注重拓寬知識領(lǐng)域，可以結(jié)合自身的興趣、愛好以及社會對人才的需求，有選擇地進行跨學科交叉領(lǐng)域相關(guān)知識的學習，從而不斷充實學習內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)體系，以彌補單一學科在知識體系上存在的不足，更好地適應(yīng)社會的需要。承擔多種社會角色，挖掘自身潛力，不斷提高綜合素質(zhì)

1、明確熱能動力及發(fā)變電專業(yè)培養(yǎng)目標及定位。

熱能動力及發(fā)變電專業(yè)對學生的培養(yǎng)目標是：

培養(yǎng)具備熱學、力學、電學、機械、電廠設(shè)備、供用電設(shè)備等方面的基礎(chǔ)知識，有較高的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)，能從事熱能與動力工程運行、發(fā)變電運行管理、檢修、等方面的工程技術(shù)人才。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電力行業(yè)所必需的理論知識和職業(yè)能力，具有良好身體素質(zhì)、工作態(tài)度、責任意識和團隊精神，具備自主學習、創(chuàng)新發(fā)展能力的德、智、體全面發(fā)展的高技能專門人才。在校期間，要求學生善于利用各種資源，把握機會，主動接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)，充分展示自我才藝，更好地去開發(fā)自我潛能，全面提升綜合素質(zhì)，為日后職業(yè)生涯的發(fā)展爭取更多的主動權(quán)，以獲得更大的發(fā)展。轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，順應(yīng)社會發(fā)展校就業(yè)指導中心要及時引導學生關(guān)注社會發(fā)展變化，適當降低就業(yè)期望值，將客觀的社會需要與主觀的個體需要有機結(jié)合．轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，樹立志在四方的遠大抱負，主動到基層去，到中、小企業(yè)中去，到“最需要人才的地方”去，腳踏實地、勤奮工作、施展才華、實現(xiàn)價值

熱能動力及發(fā)變電專業(yè)的定位是：培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才為主，具有較廣泛的理論基礎(chǔ)，良好的人文素質(zhì)，扎實的專業(yè)知識；具有較強的的解決實際問題的能力；面向工程技術(shù)應(yīng)用、重視實踐環(huán)節(jié)的鍛煉,具有較強的工程適應(yīng)能力；具備一定的行業(yè)專業(yè)知識和技能。

2、加強與企業(yè)合作辦學。

11年5月在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對海拉爾熱電廠進行走訪，我深受啟發(fā)，更進一步了解到電力生產(chǎn)單位對電力專業(yè)的用人需求，更進一步的體會到理論必須和實踐相結(jié)合的重要性。我們要更進一步實行工學結(jié)合、校企合作，激發(fā)學生學習興趣，提高了學生實際能力，為學生就業(yè)打下了堅實地基礎(chǔ)。

3、大力推進教學體系改革，強化實踐教學，提高學生能力。

近幾年來，我專業(yè)教學及管理以就業(yè)為導向，堅持走工學相結(jié)合道路，注重強化實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生實踐操作和實際動手能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。學生踏上社會，接觸生產(chǎn)實踐后，讓學生面對各種高新技術(shù)，通過自學資料，短期培訓，刻苦鉆研，很快地能夠掌握更高的專業(yè)技能，滿足用人單位的要求。

4、加強學生敬業(yè)教育。

引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，教會學生做人、做事。學生要加強學習能力，以便更好地適應(yīng)將來的工作，注重創(chuàng)造能力、學習能力的培養(yǎng)。

（四）、學生基本狀況

我校學生來源于呼倫貝爾市所屬的旗市縣區(qū)的應(yīng)屆和往屆初中畢業(yè)生，學生素質(zhì)普遍較差，文化基礎(chǔ)各方面都底子很差，在學習專業(yè)課方面普遍存在較大困難，為了達到更好更理想的教學效果，在文化課方面，根據(jù)學生的實際情況，適當?shù)慕档碗y度，調(diào)整重難點的范圍；在專業(yè)課方面，根據(jù)學生將要面對的就業(yè)方向和企業(yè)需求，減少對學生理論分析計算方面的要求，將教學重點放在了解設(shè)備結(jié)構(gòu)組成作用上，降低了難度。為了讓學生能更好的適應(yīng)企業(yè)用人的需要，在學生在校期間，讓學生通過培訓學習，考取電工操作證、電焊操作證。