第一篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

“控輟保學(xué)”工作方案

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，減少流生、控制流失率，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：

一、成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

成員：（教務(wù)主任）、（教務(wù)處副主任）

各年段段長(zhǎng)及各班班主任

二、“控輟保學(xué)”工作制度。

（一）、責(zé)任制度

實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)期同各班班主任及科任教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高。

（二）、學(xué)籍管理制度

1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料。

2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

3.確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

（三）、跟蹤制度

期初對(duì)各班級(jí)未到校注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行摸底，并對(duì)這些學(xué)生造冊(cè)建檔。學(xué)校及時(shí)組織教師對(duì)未到校注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行家訪，并填寫好家訪記錄表。班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。

（四）、救助制度

為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度。

1.班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪，對(duì)于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。

2.對(duì)于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。

3.開展扶困助學(xué)活動(dòng)，通過手拉手、一幫一的形式，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

（五）、家訪制度

為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，特制定家訪制度。

1.班主任及任課教師要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任及任課教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。

3.對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任及任課更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

4.每次家訪要做好家訪記錄。

（六）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度

1.對(duì)于本班的后進(jìn)生要分清類別，做好記錄。

2.針對(duì)本班的后進(jìn)生，班主任及任課對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等記錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

三、開展“控輟保學(xué)”工作考評(píng)

（一）、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1、七年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)1人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；僅1人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元，出現(xiàn)2人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、八年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期僅輟學(xué)1人的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)2人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期輟學(xué)2人以內(nèi)（含2人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn)4人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)

3、九年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在2人之內(nèi)（含2人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；輟學(xué)3人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；輟學(xué)4人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)100元；輟學(xué)5人及以上的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

若有分A、B班的，A班：上學(xué)期0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn) 1人及以上人數(shù)輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。B班：上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在5人之內(nèi)（含5人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；輟學(xué)6人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；輟學(xué)7人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)100元；輟學(xué)8人及其以上的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

（二）“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法

1、鞏固率的認(rèn)定：以教務(wù)處提供的學(xué)生名冊(cè)為準(zhǔn)（新學(xué)年學(xué)生人數(shù)的認(rèn)定以上學(xué)期參加期末考及中考考試的人數(shù)為準(zhǔn)）。開學(xué)初有注冊(cè)，期中和期末有參加各項(xiàng)統(tǒng)考及參加中考考試的，認(rèn)定為在校學(xué)生。否則，認(rèn)定為輟學(xué)生。

2、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法：教師“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)=

（三）、關(guān)于評(píng)優(yōu)評(píng)先

1、對(duì)于鞏固控輟保學(xué)效果最差的2個(gè)班級(jí)，班主任不能評(píng)為先進(jìn)班主任，班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

2、教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室，剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，教師文明施教，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，如有發(fā)現(xiàn)因教師體罰或變相體罰學(xué)生而造成學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的，取消教師當(dāng)年“評(píng)先”“評(píng)優(yōu)”資格，并在崗位責(zé)任分中扣除控輟工作的2分。

任教各班獎(jiǎng)金之和 N(所任班級(jí)數(shù)）

第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

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中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實(shí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，保住學(xué)生。

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2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。

五、管理控輟，措施保學(xué)

1．加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)2

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初，班主任對(duì)尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作，并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對(duì)一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動(dòng)員，或與當(dāng)?shù)亟值?、村委?huì)取得聯(lián)系等。

2．建立控制班級(jí)學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，納入班級(jí)工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

3．強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。

4．班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。

5．建立責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》，資金來源：向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。

6．注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)在需3

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要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強(qiáng)校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

7．對(duì)有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請(qǐng)，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長(zhǎng)審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。

第三篇：控輟保學(xué)工作方案

控 輟 保 學(xué)

工

作

方

案

開發(fā)區(qū)么鋪小學(xué) 2015年2月5日

控輟保學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)，是鞏固提高“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動(dòng)員和組織各方面力量共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭(zhēng)把我校學(xué)生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線一下。

二、主要措施

摸清底數(shù)，分類指導(dǎo)，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。具體要求是： ㈠ 依法控輟：

１．根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

２． 每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

３．根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。４．學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

５．堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。㈡ 管理控輟

６．把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，校長(zhǎng)把控輟目標(biāo)分解量化到各班，實(shí)施控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

7． 進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度。在學(xué)校里，實(shí)行班級(jí)學(xué)生出、缺席日?qǐng)?bào)制度。

8．學(xué)校建立統(tǒng)一的學(xué)籍，建立統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍卡和規(guī)范的學(xué)生休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，要建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，并逐步利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化，每學(xué)期對(duì)學(xué)籍管理情況檢查一次，并記入考核。

9．要在全校開展創(chuàng)建無輟活動(dòng)，同時(shí)要求校內(nèi)開展創(chuàng)建無輟班活動(dòng)，并將定期予以總結(jié)表彰和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。

10.實(shí)行控輟保學(xué)“一票否決”制度。各自管理的班級(jí)不得力，年終考核一票否決，不納入德、能、勤、績(jī)的考核加分。㈢ 教改控輟

11．學(xué)校要搞好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)我校的教育質(zhì)量，為學(xué)生很好地完成九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。12．“一個(gè)也不能少”，這是素質(zhì)教育的重要理念之一，更是義務(wù)教育階段學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校長(zhǎng)、教師以及所有教育工作者，都必須堅(jiān)持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)。各班不得以學(xué)生考試成績(jī)排名次、排座位，不得歧視學(xué)困生、學(xué)差生，不得強(qiáng)行或變相要求學(xué)困生、學(xué)差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，對(duì)學(xué)困生、學(xué)差生要做到關(guān)愛到位、幫教耐心。

13．加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)，重視建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)班集體建設(shè)發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

14．按計(jì)劃開足所有課程，教改有計(jì)劃目標(biāo)、有措施行動(dòng)，指導(dǎo)思想科學(xué)可行。

15．轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持農(nóng)村辦學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，積極推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革，并能結(jié)合開好勞動(dòng)技術(shù)課，因地制宜地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行全員、全程的職業(yè)技術(shù)教育。㈣ 扶貧控輟

16．有組織領(lǐng)導(dǎo)、有行動(dòng)措施、有扶助目標(biāo)，積極籌措資金保證解決因貧困失學(xué)的學(xué)生上學(xué)所必要的各種費(fèi)用。

17．以身作則堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。管好、用好省、市、區(qū)投放的扶困助學(xué)資金。考核辦法： 1．每期每位教師用5分的考核分記入德、能、勤、績(jī)考核分。流失一人次扣0.5分。

2．每學(xué)期的家訪記錄15人次。3．完成相關(guān)控輟保學(xué)資料。

4．負(fù)責(zé)該班的留守兒童、學(xué)困生、貧困生的管理。

開發(fā)區(qū)么鋪小學(xué) 2015年2月5日

第四篇：控輟保學(xué)工作方案

潤(rùn)津鄉(xiāng)中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧及控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，確保我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，保證我校區(qū)每一位兒童少年享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)率100％，在校生鞏固率100％，扎實(shí)有效地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定此方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?？剌z保學(xué)工作落到實(shí)處

進(jìn)一步增強(qiáng)“控輟保學(xué)”的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識(shí)抓好義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作的重要意義，依法保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。我校把“控輟保學(xué)”工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，韓樹瑩校長(zhǎng)為我?！翱剌z保學(xué)”第一責(zé)任人，各村小學(xué)校長(zhǎng)為所在學(xué)校“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要親自抓，負(fù)總責(zé)，切實(shí)解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，分解細(xì)化“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)責(zé)任，并落實(shí)到具體責(zé)任人。做到目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作。發(fā)現(xiàn)輟學(xué)生，要及時(shí)采取有力措施，深入了解學(xué)生輟學(xué)原因，對(duì)于學(xué)生遇到的困難，學(xué)校要全力以赴幫助解決，確保學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加大控輟保學(xué)工作力度

建立健全控輟保學(xué)工作管理機(jī)制，實(shí)行控輟保學(xué)“雙包”目標(biāo)責(zé)任制，即校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生，確保適齡兒童少年人人完成九年義務(wù)教育。成立由中心校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的輟學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)保證我校輟學(xué)率為0。把動(dòng)員適齡兒童少年入學(xué)、鞏固學(xué)額工作、控制學(xué)生輟學(xué)作為考核校領(lǐng)導(dǎo)、教師工作的重要指標(biāo)，列入工作考核內(nèi)容，與教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。

三、加大宣傳，增強(qiáng)意識(shí)，創(chuàng)造良好的控輟保學(xué)環(huán)境

學(xué)校要通過多種形式，如廣播、宣傳欄、標(biāo)語等，加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)各自的法律責(zé)任，讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義、了解中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)的危害。著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法使其按時(shí)入學(xué)等要求；著力宣傳全部免除義務(wù)教育階段公辦學(xué)校中小學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，國家對(duì)學(xué)生免費(fèi)提供教科書、免費(fèi)享用營養(yǎng)午餐、貧困學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)等惠民政策，讓全社會(huì)特別是適齡兒童少年的父母或監(jiān)護(hù)人、適齡兒童少年本人感受到黨的溫暖。從而激發(fā)他們送學(xué)、入學(xué)的積極性和主動(dòng)性。通過宣傳教育，使廣大適齡兒童、少年認(rèn)識(shí)“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理，使廣大家長(zhǎng)明確“不送孩子讀書是違法”的法律規(guī)定，樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”的法律意識(shí)，在全社會(huì)形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。

四、強(qiáng)化措施，全員參與，扎實(shí)有序地開展控輟保學(xué)工作

1、建立控輟保學(xué)臺(tái)賬。將鞏固學(xué)額的工作落實(shí)到班級(jí)、教師，確定負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任。根據(jù)各校在籍學(xué)生人數(shù)，實(shí)行教師與學(xué)生一對(duì)一，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行包保，教師們進(jìn)村入戶走訪，了解學(xué)生家庭生活情況，在校就讀情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校提出的意見和建議。各校由專人統(tǒng)一負(fù)責(zé)整理信息，建立電子檔案，實(shí)行滾動(dòng)式管理。實(shí)行學(xué)生日?qǐng)?bào)制，科任教師在日常上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況，班主任每天將學(xué)生出勤人數(shù)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校上報(bào)中心校，對(duì)于缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況，對(duì)無故不到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)在當(dāng)日組織家訪核實(shí)情況，并填寫家訪記錄。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理。要認(rèn)真執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，完善學(xué)生變動(dòng)管理制度，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等必須具備完整齊全的手續(xù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立健全各種學(xué)籍表冊(cè)。提前做好在外借讀學(xué)生的取證工作，要逐人逐校落實(shí)對(duì)方的接收證明。

3、加強(qiáng)扶困助學(xué)工作。要認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，保證所有貧困家庭子女都能按時(shí)接受義務(wù)教育。同時(shí)，學(xué)校要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面力量，通過“春蕾計(jì)劃”、“希望工程”、“手拉手”及建立捐資助學(xué)基金等，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行資助，不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，確保每個(gè)貧困學(xué)生都能依法接受并完成九年義務(wù)教育。

精準(zhǔn)扶貧及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

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第五篇：控輟保學(xué)工作方案

控輟保學(xué)工作方案

蓮塘小學(xué)2008-2009學(xué)控輟保學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)，是鞏固提高“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動(dòng)員和組織各方面力量共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭(zhēng)把我校學(xué)生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線一下。

二、主要措施

摸清底數(shù)，分類指導(dǎo)，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。具體要求是： ㈠、依法控輟：

１、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。２、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

３、根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。５、堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。㈡、管理控輟

６、把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，校長(zhǎng)把控輟目標(biāo)分解量化到各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

7、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度。在學(xué)校里，實(shí)行班級(jí)學(xué)生出、缺席日?qǐng)?bào)制度，并通過當(dāng)日學(xué)生出、缺席公示欄公示全校。

8、學(xué)校建立統(tǒng)一的學(xué)籍，建立統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍卡和規(guī)范的學(xué)生休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，要建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，并逐步利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化，每學(xué)期對(duì)學(xué)籍管理情況檢查一次，并記入考核。

9、要在全校開展創(chuàng)建無輟活動(dòng)，同時(shí)要求校內(nèi)開展創(chuàng)建無輟班活動(dòng)，并將定期予以總結(jié)表彰和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。

１0、實(shí)行控輟保學(xué)“一票否決”制度。各自管理的班級(jí)不得力，年終考核一票否決，不納入德、能、勤、績(jī)的考核加分。㈢、教改控輟

11、學(xué)校要搞好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)，切實(shí)我校的教育質(zhì)量，為學(xué)生很好地完成九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

12、“一個(gè)也不能少”，這是素質(zhì)教育的重要理念之一，更是義務(wù)教育階段學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校長(zhǎng)、教師以及所有教育工作者，都必須堅(jiān)持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)。各班不得以學(xué)生考試成績(jī)排名次、排 2 座位，不得歧視學(xué)困生、學(xué)差生，不得強(qiáng)行或變相要求學(xué)困生、學(xué)差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，對(duì)學(xué)困生、學(xué)差生要做到關(guān)愛到位、幫教耐心。

13、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)，重視建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)班集體建設(shè)發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

14、按計(jì)劃開足所有課程，教改有計(jì)劃目標(biāo)、有措施行動(dòng)，指導(dǎo)思想科學(xué)可行，校級(jí)以上課題每學(xué)科不少于一個(gè)，且成果顯著。

15、轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持農(nóng)村辦學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，積極推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革，并能結(jié)合開好勞動(dòng)技術(shù)課，因地制宜地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行全員、全程的職業(yè)技術(shù)教育。㈣、扶貧控輟

16、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有行動(dòng)措施、有扶助目標(biāo)，積極籌措資金保證解決因貧困失學(xué)的學(xué)生上學(xué)所必要的各種費(fèi)用。

17、認(rèn)真貫徹中小學(xué)收費(fèi)管理辦法，堅(jiān)持收費(fèi)按照國家相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)的原則，以身作則堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。管好、用好省、市、縣投放的扶困助學(xué)資金。考核辦法：

1、每期每位教師用5分的考核分記入德、能、勤、績(jī)考核分。流失一人次扣0.5分。

2、每學(xué)期的家訪記錄15人次。

3、完成相關(guān)控輟保學(xué)資料。

4、負(fù)責(zé)該班的留守兒童、學(xué)困生、貧困生的管理。

蓮塘小學(xué)控輟保學(xué)方案

一.指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定2009控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點(diǎn)：

（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核掛鉤。

（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。

我校建立“校長(zhǎng)包全校，主任包年級(jí)，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂學(xué)籍管理工作責(zé)任書，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，以達(dá)到提高鞏固率的目的。

（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織人員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施

摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

㈡、管理控輟

1、要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。