第一篇：中學(xué)保學(xué)控輟責(zé)任書

教師必須樹立以人為本的觀念,必須加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持以德治教,以研治學(xué),切實推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)“兩基”功堅實際，為確保保學(xué)控輟工作落到實處，責(zé)任明確，特與每位教師簽定本責(zé)任書：

一、每位教師必須提高保學(xué)控輟思想意識，增強事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校的分工和安排，為我鄉(xiāng)的“兩基”功堅奉獻(xiàn)自己的力量。

二、凡是動員復(fù)入學(xué)的學(xué)生，安排到的學(xué)生必須無條件接收，并進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，保證其隨班就讀；

三、任課教師每堂課必須清點本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)缺課現(xiàn)象，應(yīng)立即追查原因，班主任和包班教師當(dāng)周必須進(jìn)行家訪掌握情況，并動員其返校；

四、若因特殊原因流失，經(jīng)多次（三次以上）動員仍未返校者，班主任必須在三天之內(nèi)將書面材料報送到學(xué)校，若因班主任或包班教師工作不得力或方法不當(dāng)而引起的流失，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任；

五、無故流失一名學(xué)生各扣班主任和包班教師100元工資，并負(fù)責(zé)動員學(xué)生返校就讀；

六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師，必須按時、按質(zhì)、按量完成，凡是影響全鄉(xiāng)“兩基”驗收達(dá)不到驗收標(biāo)準(zhǔn)的，扣取第十三個月的獎勵工資，取消福利待遇，年終考核為不合格，并調(diào)往其它學(xué)校工作；

七、包班教師必須積極主動的配合班主任搞好保學(xué)控輟工作，若班主任需要，無條件跟隨進(jìn)行家訪動員工作；

八、本責(zé)任書自簽定之日起有效，有效期為一年。

校長：

班主任：

責(zé)任人

包班教師：

第二篇：中學(xué)“控輟保學(xué)”責(zé)任書

中學(xué)“控輟保學(xué)”責(zé)任書

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都有學(xué)上 ,學(xué)校與教師簽訂如下責(zé)任書：、實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實到班級，責(zé)任到人，校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、學(xué)校對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報告給學(xué)校，學(xué)校向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，要實行責(zé)任追究制。、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長、班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。、學(xué)校平行分班，均衡配備科任教師。嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。、學(xué)校必須杜絕亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)對于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)年年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的班級實行一票否決；此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，學(xué)校，教師各執(zhí)一份。

校長簽字

教師簽字：

2011年3月4日

第三篇：中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

綏化二中控輟保學(xué)責(zé)任書

為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實縣控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校輟學(xué)率控制在3%以下。根據(jù)我校的實際情況，我們特制定以下控輟保學(xué)責(zé)任書。

一、工作指標(biāo)

根據(jù)我校的今年的實際情況，輟學(xué)率必須控制在3%以下，其中，七年級的輟學(xué)率要控制在零，八年級的輟學(xué)率要控制在1.5%以下，九年級的輟學(xué)率要控制在3%以下。

二、主要措施

（一）提高認(rèn)識，依法控輟

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)展。

（二）管理控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班主任每天都要向?qū)W校匯報輟學(xué)情況及做好動員工作情況，學(xué)校將隨時跟蹤檢查。

3、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師在考核、職稱評聘中同等條件下優(yōu)先考慮。

4、學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計并通報。

5、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學(xué)

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。多渠道籌措資金，動員社會力量，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，援助貧困生。

校長（簽蓋）：

教師（簽字）：

****年**月**日

第四篇：中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

平模中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學(xué)，全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，特與各班班主任簽訂該責(zé)任書。

一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用（學(xué)校根據(jù)上級指示精神布置的書費、作業(yè)本費或其它代收費用除外），不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的饋贈。

二、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。

三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時上報（實行零報告制度，周五下午上報校長室）。

五、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

授狀單位：平模中學(xué) 立狀人： 班

授狀人： 班主任：

年 月 日

第五篇：中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

為了進(jìn)一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：

一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)

初中入學(xué)率100%，學(xué)段鞏固率95%以上，輟學(xué)率2%以下。

二、具體工作指標(biāo)

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標(biāo)責(zé)任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師，確保我校的年輟學(xué)率控制在2%以下。

2.要提高認(rèn)識，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織，有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進(jìn)行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報年級負(fù)責(zé)人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

4.教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準(zhǔn)對學(xué)生采取罰款措施，不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學(xué)生因貧困掉隊。

6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

7.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。

學(xué)校：（蓋章）班主任簽字：

年月日