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      貧困生認(rèn)定審批表

      時(shí)間:2019-05-15 12:09:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《貧困生認(rèn)定審批表》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《貧困生認(rèn)定審批表》。

      第一篇:貧困生認(rèn)定審批表

      貧困生認(rèn)定與管理辦法

      為切實(shí)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本情況,落實(shí)各項(xiàng)資助政策,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),使我院貧困生認(rèn)定工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,依照國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定的精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本辦法。

      一、貧困生認(rèn)定條件

      第一條貧困生是指因家庭經(jīng)濟(jì)困難、家庭無收入來源或收入較低、家庭遭遇不測(cè)等,導(dǎo)致難以維持正常學(xué)習(xí)和生活的在校學(xué)生。

      第二條申請(qǐng)認(rèn)定貧困生必須符合下列條件之一:

      1、無生活經(jīng)濟(jì)來源和法定撫養(yǎng)人或社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)、靠親友或社會(huì)有限資助的孤兒;

      2、城鄉(xiāng)低保家庭子女(憑市、縣民政部門核發(fā)的低保證);

      3、來自單親家庭且單親無經(jīng)濟(jì)收入或收入較低,難以維持學(xué)生本人在校正常的學(xué)習(xí)和生活需要;

      4、來自老、少、邊、窮地區(qū),家庭人口較多,父母年老多?。☉{病歷卡、診斷書等證明)或身體殘疾(有市、縣民政部門核發(fā)的殘疾證),基本無勞動(dòng)能力,又無兄弟姐妹

      1資助的;或有兄弟姐妹,但無力供養(yǎng),以救濟(jì)為主,沒有直接經(jīng)濟(jì)來源的貧困家庭子女;

      5、來自城市,父母一方或雙方失業(yè)、或收入較低,難以維持學(xué)生本人在校正常的學(xué)習(xí)和生活需要;

      6、烈士或優(yōu)撫家庭子女;

      7、因其他不測(cè)原因(如自然災(zāi)害、交通事故、重大疾病等)導(dǎo)致家庭突變的特殊困難家庭的學(xué)生。

      第三條符合下列情況之一的學(xué)生,不予認(rèn)定為貧困生;已經(jīng)認(rèn)定的,予以取消。

      1、經(jīng)查實(shí)謊報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)情況或本人生活狀況,或在提供貧困生相關(guān)證明材料中弄虛作假的;

      2、購(gòu)買高檔電腦(特殊專業(yè)除外)、高檔娛樂電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品等奢侈用品的;

      3、經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、通宵上網(wǎng)的;

      4、經(jīng)常抽煙、酗酒經(jīng)教育不改或經(jīng)常宴請(qǐng)同學(xué)的;

      5、實(shí)際生活費(fèi)用明顯高于在校學(xué)生的平均消費(fèi)水平的;

      6、有與其家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況不相符的其他高消費(fèi)行為或不當(dāng)消費(fèi)行為的。

      三、貧困生認(rèn)定程序

      第四條貧困生每學(xué)年認(rèn)定一次,時(shí)間安排在每年十月份,必須堅(jiān)持本人申請(qǐng)、班級(jí)出具意見、系(院)評(píng)定建檔、學(xué)生工作處審核入庫(kù)的程序。

      第五條貧困生認(rèn)定程序

      1、個(gè)人申請(qǐng)

      家庭經(jīng)濟(jì)困難,符合貧困生認(rèn)定申請(qǐng)條件的學(xué)生,由本人向所在系(院)提出書面申請(qǐng),填寫《貧困生認(rèn)定審批表》,同時(shí)提交鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道以上的政府或民政部門開據(jù)的《貧困證明》,在每學(xué)年初將個(gè)人申請(qǐng)及貧困證明材料交到系(院)辦公室。

      2、班級(jí)出具意見

      班主任、班委會(huì)根據(jù)學(xué)生本人在校期間日常生活情況進(jìn)行摸底和初步審查,并出具意見。

      3、系(院)評(píng)定建檔

      (1)各系(院)參考班級(jí)意見,對(duì)本系申請(qǐng)貧困生認(rèn)定學(xué)生的家庭生活狀況及在校期間生活水平等進(jìn)行進(jìn)一步的審查,對(duì)于符合條件且有真實(shí)證明材料的,可確定為貧困生。

      (2)各系(院)按照貧困生困難程度評(píng)分對(duì)本系貧困生困難程度進(jìn)行排序。

      (3)各系(院)負(fù)責(zé)建立本系貧困生檔案,檔案應(yīng)包含的信息有:姓名、學(xué)號(hào)、性別、籍貫、政治面貌、專業(yè)年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭總?cè)丝?、父母工作情況、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源、學(xué)生學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)主要來源、貧困

      原因、學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)等內(nèi)容。貧困生檔案經(jīng)系(院)領(lǐng)導(dǎo)核定后報(bào)學(xué)生工作處。

      4、學(xué)生工作處審核入庫(kù)

      學(xué)生工作處對(duì)各系(院)上報(bào)的貧困生檔案進(jìn)行最后審核;并建立全院“貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)”,作為資助管理的依據(jù)。

      第六條貧困生困難程度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      各系(院)按照貧困生實(shí)際情況,對(duì)其困難程度進(jìn)行評(píng)分,并依據(jù)分值排序。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      四、貧困生的管理

      第七條凡取得我校學(xué)籍注冊(cè)后的在校學(xué)生才可提出貧困生認(rèn)定申請(qǐng)。

      第八條勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生可優(yōu)先享受國(guó)家各級(jí)各類資助。

      第九條對(duì)每年認(rèn)定的貧困生,學(xué)校將進(jìn)行跟蹤調(diào)查,若發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),除取消貧困生資格,全額追回其所受困難補(bǔ)助金額外,還將視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

      第十條各系(院)、各班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,教育學(xué)生如實(shí)提供家庭信息,及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。

      第十一條各系(院)輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常深入調(diào)查,準(zhǔn)確掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本情況,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。要主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生,并幫助困難學(xué)生尋求援助。

      第十二條各系(院)輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)貧困生加強(qiáng)教育,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),艱苦樸素,自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝困難,奮發(fā)成才。

      第十三條本條例自公布之日起實(shí)行,由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。

      二0一0年九月

      廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院貧困生認(rèn)定審批表

      注:上報(bào)此表時(shí)附申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)困難證明原件及復(fù)印件,經(jīng)審核后原件由本人留存。

      第二篇:貧困生認(rèn)定工作總結(jié)

      政法學(xué)院2012年貧困生認(rèn)定

      工作總結(jié)

      學(xué)工處:

      一年一度的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比告一段落,我院在深入學(xué)習(xí)國(guó)家教育部、青海省財(cái)政廳教育廳及我校學(xué)工處相關(guān)文件精神后,根據(jù)國(guó)家教育部、青海省財(cái)政廳教育廳學(xué)工處“關(guān)于做好2012——2013常年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作”的通知,我院成立了貧困生認(rèn)定小組,由黨總支副書記田援青任組長(zhǎng),院辦公室主任李殿軍任副組長(zhǎng),并與學(xué)生黨支部書記石長(zhǎng)起老師、輔導(dǎo)員劉玉芳老師共同組成了政法學(xué)院貧困生認(rèn)定小組,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實(shí)施管理辦法執(zhí)行,以下是我院對(duì)本項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告:

      我院貧困生認(rèn)定過程始終本著公正、公平、公開、嚴(yán)明的原則,在院里公開進(jìn)行。首先經(jīng)過學(xué)生個(gè)人遞交書面申請(qǐng),在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行家庭具體情況陳述,由各班貧困生認(rèn)定小組首先進(jìn)行認(rèn)定,班主任和班委認(rèn)可后才能生效。然后把班級(jí)認(rèn)定結(jié)果上交學(xué)院,由輔導(dǎo)員老師進(jìn)行核實(shí)審查。最后由學(xué)院認(rèn)定小組根據(jù)文件精神審核,認(rèn)定,取得一致意見后進(jìn)行公示;公示期間允許有異議同學(xué)進(jìn)行反映,檢舉;公示期過無異議者,貧困認(rèn)定有效,最終報(bào)學(xué)校核實(shí)、審批。據(jù)有效統(tǒng)計(jì),在此次貧困生認(rèn)定期間提交有效低保證明的有55位同學(xué),提交有效貧困證明(三級(jí)證明)的有183位同學(xué)、提交其他有效證明的有2位同學(xué)。經(jīng)學(xué)院認(rèn)真審核其證明,家庭實(shí)際情況等各方面因素,最后認(rèn)定我院三個(gè)專業(yè)的356名普通本科生共有貧困生239名,占到學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的43%、其中特困生有46名,占貧困生總數(shù)的19%。經(jīng)院系最終審核,上述相關(guān)同學(xué)符合學(xué)校等相關(guān)條件及要求,評(píng)定程序合格,認(rèn)定有效。至此,我院2012——2013貧困生認(rèn)定工作圓滿結(jié)束。

      此次認(rèn)定工作,我院嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,確保凡是享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)助學(xué)金等資助項(xiàng)目的學(xué)生都是從家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)中產(chǎn)生,不存在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生沒有得到資助的情況。認(rèn)定程序嚴(yán)格,切實(shí)貫徹落實(shí)公開公正公平嚴(yán)明的原則,使家庭貧困生都得到公正的評(píng)定和公平的對(duì)待,剔除了以往評(píng)定中存在的弊端,使學(xué)院貧困生評(píng)定和獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作又上新臺(tái)階。

      政法學(xué)院

      二零一二年六月

      第三篇:貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      篇一:貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我叫xx,來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院人力資源專業(yè)xx班,2010年我有幸考入xx大學(xué),成為其中的一員,如今自己已是一名大二的學(xué)生。在過去的一年中,家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約,自強(qiáng)不息的精神。在學(xué)校和社會(huì)的幫助下,自己像一顆樹苗般茁壯成長(zhǎng)著。在自己尚未具備經(jīng)濟(jì)能力前,希望學(xué)校和社會(huì)能再次對(duì)我伸出援助之手,幫我和我的家庭共度難關(guān)。

      我來自安徽一個(gè)普通的家庭,文化程度都不高的父母為了養(yǎng)家糊口夜以繼日地工作著。我依稀記得在我很小的時(shí)候,爸媽就早出晚歸,有時(shí)甚至徹夜不歸,這在我的心中留下了深刻的印象。多年的打拼讓父母飽受了沒有文化而帶來的苦惱和痛楚,這也讓他們更加堅(jiān)信了“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”這句話。所以,父母把我送進(jìn)最好的學(xué)校,為我備好齊全的學(xué)習(xí)用品,即使這會(huì)讓他們肩負(fù)重?fù)?dān)的身體雪上加霜。后來由于經(jīng)濟(jì)效益不好,媽媽被迫下崗,家庭的重?fù)?dān)一下落到爸爸的身上。和爸爸相聚的次數(shù)由原本的一天一次變成兩天一次,甚至三天一次。繁重的工作和巨大的壓力使爸爸一下子老了許多,而未曾改變的是爸爸任勞任怨,來回奔波的身影。天天如此,年年如此,由于積勞成疾,爸爸不幸得了淋巴惡性腫瘤,如晴天霹靂一般,家里的唯一支柱瞬間倒塌。媽媽整天以淚洗面,家里情況一度陷入低谷。經(jīng)過長(zhǎng)久的治療,爸爸的情況有所好轉(zhuǎn),但爸爸那慈祥的面龐卻蒼老了許多。昂貴的醫(yī)療費(fèi)用讓經(jīng)濟(jì)能力較差的家庭不堪重負(fù),甚至負(fù)債累累。作為家里未來的頂梁柱,我深知自己背負(fù)的使命。我

      不要讓自己的學(xué)費(fèi)問題再成為父母的困擾,我要扛起爸爸肩上的重?fù)?dān),通過自己的努力再次支撐起整個(gè)家庭。父母希望我能通過學(xué)習(xí)在以后有所成就,而我也要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,為了他們,也為了自己。在進(jìn)入大學(xué)的這一段時(shí)間里,我取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)。

      思想上積極進(jìn)取。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,表明了入黨的決心。在日常學(xué)習(xí)生活中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的路線、方針、政策問題,不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)已順利從院黨校和校黨校畢業(yè)并成為了一名預(yù)備黨員。

      學(xué)習(xí)上努力拼搏。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我始終不渝的把學(xué)習(xí)和提高自身能力放在第一位。在過去的一年里中,我勤學(xué)苦練,努力進(jìn)取,在學(xué)好各門必修課的同時(shí)積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽,并在課余時(shí)間閱讀有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍,為自己的未來及早定位。大一學(xué)年在班級(jí)和專業(yè)排名中都比較靠前,并在部分學(xué)科中成績(jī)都在班級(jí)名列前茅?,F(xiàn)已順利通過英語(yǔ)四六級(jí),并在2011-2012學(xué)年獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

      工作上勤勞踏實(shí)。作為班長(zhǎng),在班級(jí)的工作中以“無愧于同學(xué),無愧于自己”為原則,嚴(yán)格要求自己,和其他班委一起致力于班級(jí)建設(shè)和工作開展,熱心為同學(xué)們服務(wù)。在匆匆而逝的一年里,我和其他班委帶領(lǐng)大家開展了多項(xiàng)活動(dòng):組織出游,義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生,宣傳法制教育,舉辦生日會(huì)等。一年的學(xué)習(xí)和工作使我的組織能力、與人交際能力均有所提高,工作也得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可,并獲得天津科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

      一年多的鍛煉讓我成長(zhǎng)了很多,我知道自己現(xiàn)在這一切都是學(xué)校

      和社會(huì)的幫助給予的,在此我真誠(chéng)地感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的幫助和照顧。也再次懇請(qǐng)學(xué)校繼續(xù)予以幫助,讓我能繼續(xù)在這求學(xué)之路上奮斗下去,他日有成必將回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

      最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批我的材料。

      此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:xx 2012年4月6日

      篇二:貧困認(rèn)定申請(qǐng)書

      高等學(xué)校貧困認(rèn)定申請(qǐng)書

      尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      我是水利科學(xué)與工程學(xué)院水文與水資源工程1001班的學(xué)生,來??????.的一個(gè)偏僻貧困小山村。家中有5口人,父母、哥哥妹妹和我。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆]有文化、沒有本錢,父親只能在工地上面打工補(bǔ)充家里,而母親則在家務(wù)農(nóng)以維持家用。由于我和妹妹都在讀書,學(xué)費(fèi)和每月生活費(fèi)全由父親的收入來支持,但對(duì)于我和妹妹上學(xué)所需的高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來說父親的那一點(diǎn)工資就顯得捉肘見襟。更讓人難以意料的是近三四年西南持續(xù)大旱,導(dǎo)致地里的莊稼減產(chǎn),這使得本身也經(jīng)很困難的家庭雪上加霜。

      盡管家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重,但我卻并不因此而放棄自己對(duì)學(xué)業(yè)的努力,在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間,我刻苦學(xué)習(xí),積極探究,同時(shí)我還利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)等項(xiàng)目和假期去社會(huì)上打工,希望自己能通過自己的努力減輕一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān),使得父母能夠輕松一點(diǎn)。我深知家庭的困難,能送我來圓大學(xué)夢(mèng)想是一件很不易的事情,所以我必須充分利用在校學(xué)習(xí)的每一分鐘,才能使父母的汗水和付出達(dá)到最大效益。我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),來豐富自己的閱歷。

      但現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況使我在大學(xué)的生活舉步維艱,為了使我能更好的在學(xué)校進(jìn)行生活學(xué)習(xí),本人特別提出此申請(qǐng),希望能通過貧困認(rèn)

      定,以至于自己能夠在今后的勤工助學(xué)等工作中更容易獲得崗位,使自己能更多的為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。但不管能否通過此認(rèn)定我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí),使自己能掌握好各門專業(yè)課程為今后自己的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)希望自己能在將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      申請(qǐng)人: 2012年 月 日 篇三:大學(xué)生貧困認(rèn)定申請(qǐng)表(1)附件1:

      高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表 附件2:

      高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表

      學(xué)校:

      篇四:貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書樣板[1] 信息工程學(xué)院貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書(二號(hào)黑體居中)

      ——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11-1班王樂錦(三號(hào)宋體)

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):(四號(hào)宋體)

      您好!

      本人是信息工程學(xué)院******班學(xué)生****,家在??,于****年入學(xué),專業(yè)等(介紹本人基本情況)。(介紹家中主要情況:人口組成、孩子上學(xué)情況、經(jīng)濟(jì)來源、導(dǎo)致貧困的原因等實(shí)際情況)介紹本人在校期間的綜合表現(xiàn):學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的綜合排名、擔(dān)任的職務(wù)、所獲得的榮譽(yù)等。

      最后表明在今后的學(xué)習(xí)生活中的態(tài)度和決心。

      懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

      注意:申請(qǐng)書字?jǐn)?shù)不少于2000字,申請(qǐng)人必須對(duì)以上各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述,申請(qǐng)內(nèi)容過少,視為態(tài)度不端正,取消認(rèn)定資格。

      關(guān)于申請(qǐng)書版面要求:正文部分及最后署名落款均為四號(hào)宋體字,在菜單欄格式中設(shè)置:“特殊格式為首行縮進(jìn)2字符、行距26磅”

      申請(qǐng)人:信息工程學(xué)院

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11-1班

      王樂錦

      二〇一〇年九月二十日

      篇五:貧困生申請(qǐng)書

      貧困生資格認(rèn)定申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是經(jīng)濟(jì)分院會(huì)計(jì)的學(xué)生,我叫xx,來自xx學(xué)院,特此向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困生資格認(rèn)定!

      我是來自廣西xx市xx縣的一名普通學(xué)生,我家里共有四口人,父親、母親、我和弟弟。父親是一名下崗工人,下崗后父親自己原先跟人和伙買了一輛運(yùn)輸三輪車,如今生意也不好做,養(yǎng)路費(fèi)和油費(fèi)等物價(jià)的上漲,每個(gè)月下來,所掙得錢只能維持家里平時(shí)的日常開銷和我每月的生活費(fèi)!媽媽身體不好,也沒有工作!我為了不讓家擔(dān)心我在校的生活費(fèi)用,自己只讓每月家里給500元的生活費(fèi),其中包括了日常所需的生活用品和學(xué)習(xí)資料所需費(fèi)用,還有學(xué)校要交的一些費(fèi)用。

      本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情,因?yàn)槭芨改傅挠绊?,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學(xué),給人以微笑,再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)闊o論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的,因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性?,F(xiàn)在已經(jīng)我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)方面,我很用心,從來不落一堂課,因?yàn)楦改笧榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)在家里努力的工作著,而如今物價(jià)的上漲家里以把車賣了,年邁的父親在給別人打工,對(duì)于我來說甚至父親的艱辛,一個(gè)人支持全家的生活費(fèi),不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果可想而知,那就是對(duì)不起年邁的父母。在校期間,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我還加入了分院學(xué)生會(huì),為領(lǐng)導(dǎo)以及大家服務(wù),而充實(shí)了自己的大學(xué)生活。盡管自己在校怎樣也要想想在家的父母,為了我在家不舍得吃,不舍得穿,為我們節(jié)省出學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),所以我提出向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金申請(qǐng)。當(dāng)趁我在學(xué)校之際,能幫父母解決點(diǎn)家庭困難就為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

      我們家還不向其他的農(nóng)村家庭那樣,在農(nóng)村每家都會(huì)有些地可以種,國(guó)家還會(huì)發(fā)些補(bǔ)助,而我們家一點(diǎn)地都沒有,只能靠靠父親打工來維持,又由于多年的勞累,父母兩人身體狀況均較差,尤其是母親,因腎結(jié)石和高血壓而不能重體力勞動(dòng),為省錢供我們姐弟兩個(gè)上學(xué),患病多年沒有舍得買過藥,疼痛時(shí)就吃兩片安乃近止疼。我還有一個(gè)正上學(xué)的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時(shí)家里的生活就不是很好。

      盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,我并不因此而放棄我的學(xué)業(yè)。父母為了讓我放心學(xué)習(xí)從來不跟我說家里的情況,但我深知家里的困難,再努力學(xué)習(xí)的情況下,勤儉節(jié)約,為家里減輕負(fù)擔(dān)。解決他們二老的后顧之憂,遂向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。

      現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是,我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利。

      第四篇:貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫某某,某院系的學(xué)生,我家住在偏僻的而又落后的農(nóng)村,家里世世輩輩都是靠種地為生的農(nóng)民,父母也勤勤懇懇的農(nóng)民,父母也都沒有上過什么學(xué),沒有什么文化,家里的收入也是非常有限,都是父母二人雙雙出去打工來維持家里的日常用度。家中還有位近九旬的奶奶平時(shí)身體不是很好,常年須吃藥、打針,家里的主要經(jīng)濟(jì)還是靠父母外出務(wù)工的錢,由于常年從事繁重的體力勞動(dòng)父親的身體狀況以大不如前,看著父母每年都為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,而心中自責(zé)。至今家里已經(jīng)是外債累累。希望能拿到學(xué)校的補(bǔ)助。從而緩解家里的經(jīng)濟(jì)狀況。希望領(lǐng)導(dǎo)能給于幫助。

      此致

      敬禮

      申請(qǐng)人:**

      第五篇:貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      貧困生認(rèn)定申請(qǐng)書

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我叫***,來自**學(xué)院2010級(jí)**班,2010年我有幸考入**大學(xué),成為其中的一員,如今自己已是一名大三的學(xué)生。在過去的三年中,家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制,培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約,自強(qiáng)不息的精神。自2010年開始,家里因病、因?yàn)?zāi)致困,欠下十幾萬元的債務(wù)。家庭缺少勞動(dòng)力,生活愈發(fā)拮據(jù),但在學(xué)校和社會(huì)的幫助下,自己像一顆樹苗般茁壯成長(zhǎng)著。在自己尚未具備經(jīng)濟(jì)能力前,希望學(xué)校和社會(huì)能再次對(duì)我伸出援助之手,幫我和我的家庭共度難關(guān)。

      本人來自偏遠(yuǎn)、交通不便的婁底與邵陽(yáng)的交界地帶——雙峰縣——省級(jí)貧困縣,家境本來就貧寒,可是天災(zāi)人禍接踵而至,讓我的家庭雪上加霜,困苦不堪。

      2010年,家父在湘雅二醫(yī)院被確診為極為罕見的血色病,并患有由血色病引發(fā)的繼發(fā)性糖尿病以及其它多種并發(fā)癥:糖尿病視網(wǎng)膜病變、糖尿病周圍神經(jīng)并發(fā)癥、肝硬化、代謝性心肌病等,經(jīng)常住院于湘雅等醫(yī)院治療,且須不間斷得使用非常昂貴的去鐵胺和賴脯胰島素注射液等藥物,花費(fèi)了巨額醫(yī)療費(fèi),不僅花光了家里的所有積蓄,還向各處親戚朋友借了數(shù)萬元錢,致使家庭負(fù)債累累。

      父親患重病后失去勞動(dòng)力,全家4口人的生活來源僅靠其母親做打火機(jī)的微薄收入,每月工資大概為600至800元,而家父每月平均醫(yī)藥費(fèi)就要500元,此外,家里還須拿出一部分金錢來供我年幼的妹妹上學(xué)。而現(xiàn)在家里唯一的勞動(dòng)力——母親也由于生活沉重的壓力,加上日夜勞作,身體狀況也大不如從前了。

      可是屋漏偏逢連夜雨,就在父親身患重病后,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨致使家里本已年久失修而破爛不堪的土磚房屋倒塌,為了有個(gè)地方住,無奈之下,又向各處親戚朋友苦苦哀求,借了約十二萬元債款重建房屋。

      在家庭稍趨安定之時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,2012年夏天,家父不慎跌倒,在湘雅二醫(yī)院確診為勁椎斷裂,須手術(shù)治療,否則時(shí)刻有生命危險(xiǎn),但此時(shí)家里再也拿不出高昂的手術(shù)費(fèi),家父不得不回家養(yǎng)病,我雖然已將自己所獲得的助學(xué)金大部分寄回家給父親買藥,但終究只能杯水車薪。

      盡管貧困的家庭讓我肩負(fù)重壓,但我始終保持積極樂觀的心態(tài),自立自強(qiáng)默默地奮斗著。從入學(xué)伊始,我便從事各種兼職工作來減輕生活壓力,如送外賣、發(fā)傳單等等。在做兼職的同時(shí),我還積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)和社團(tuán)等多種活動(dòng),并參加過學(xué)院學(xué)生會(huì)競(jìng)選,擔(dān)任過班級(jí)班干部和社團(tuán)理事干部,為自己所在的集體奉獻(xiàn)自己一份微薄之力,同時(shí)鍛煉自己的各方面能力。當(dāng)然,作為學(xué)生,我從未忽視過自己的本職工作,一如既往得刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)也一直在班級(jí)名列前茅,并在2011-2012學(xué)年里獲得了專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

      如今,我已從一個(gè)無知的少年逐漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用之才,我深知自己現(xiàn)在的這一切都源于學(xué)校和社會(huì)的無私幫助,在此我真誠(chéng)地感謝學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和照顧。也再次懇請(qǐng)學(xué)校繼續(xù)予以幫助,讓我能繼續(xù)在這求學(xué)之路上奮斗下去,他日有成必將回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

      最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批我的材料。此致

      敬禮!

      申請(qǐng)人:***

      2012年10月12日

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