第一篇：問卷調查

問卷調查

1.您的性別：

A．男B.女

2.您是大幾的學生：

A.大一 B.大二C.大三D.大四

3.您一周去幾次超市？

A.1~3次B.3~5次C.5~10次 D.10次以上

4.您更傾向于教育超市還是其他大型超市？

A.教育超市B.其他大型超市

5.您為何傾向于這類超市？

A.方便B.質量好C.價格便宜D.其他：

6.您覺得這類超市的服務質量如何？

A.滿意B較滿意C一般D很差

7.您對該類超市購物環(huán)境的感覺？

A.很舒適B較舒適C一般D很差

8.你對這類超市還有什么意見？

第二篇：學生問卷調查

《數學教學生活化研究》學生問卷調查（前測）

親愛的同學：

本問卷旨在了解你的一些基本學習情況，以便于我們在研究之后能夠幫助你更好地改進學習。所有的題目僅作為我們研究使用，不會和你們在校的學習成績有任何聯(lián)系。因此，請不要擔心填寫問卷會對你造成任何影響，而且我們會對結果保密。

請仔細閱讀題目，然后如實地按照你們的實際情況進行選擇，在括號里填上相應的數字，其中4=完全符合，3=基本符合，2=基本不符合，1=完全不符合。

1.在我所學的科目中，我最喜歡數學課。（）

2.我覺得所學的數學知識在身邊經常會用到。（）

3.數學知識對于解決現實現實生活中的問題大有幫助。（）

4.在學習數學活動中，當我遇到困難時，我會努力克服。（）

5.在學習過程中，遇到不懂的地方，我會主動提出疑問。（）

6.不管在校內還是在校外，我都愿意和大家討論數學問題。（）

7.我對商家降價銷售中“打折”的含義很了解。（）

8.我很了解歌手比賽打分時為什么要去掉一個最高分和一個最低分。（）9.不管我現在數學成績如何，我覺得一定能學好數學。（）

10.我覺得數學課本上的內容太難。（）

11.上數學課時，老師經常讓學生來回答問題。（）

12.數學老師經常組織我們參加課外活動。（）

13.上數學課時，老師很少用多媒體課件。（）

14.上數學課時，總是老師講，學生做練習的時間很少。（）

15.數學老師總是照本宣讀，很少補充生活中的實際問題。（）

《數學教學生活化研究》學生問卷調查

親愛的同學，為了了解你在數學學習方面的一些具體情況和學習數學的一些感受，請你認真如實地填寫下表，不必考慮如何回答才是正確的回答，也不要反復推敲。本卷純?yōu)檠芯克?，不記姓名，不考慮對錯，不要有任何顧慮。

1．你的性別是（）

A男B女

2．你喜歡數學這門學科嗎？（）A喜歡B不喜歡C無所謂

3．你認為學好數學對你的人生發(fā)展有用嗎？（）A用處很大B沒有用處C不一定有用D不知道

4．你在日常生活中是否使用數學知識？（）A能熟練運用B有時使用C根本不會用D用不著

5、數學課上，教師給同學們的練習時間，你估計大約有（）A幾乎沒有B五分鐘C十分鐘D十五分鐘以上

6．你在學完新課后能主動總結反思嗎（）A能，始終堅持B偶爾能C從來不

7．在數學學習中,你愿意與他人討論交流嗎?（）A愿意B想交流但不敢C不愿意

8．你的數學老師用哪種輔助教學手段用的最多？（）A自制教具B小黑板C幻燈機D多媒體課件

9.若要你設計椅子，你最講究，最注重椅子的（）

A美觀B性能要好 C簡單方便 D可變形 多樣性

10.當你學習上遇到困難時,一般采用的方式是()

A 向老師請教B回去問家長C 求助于同學 D 等待老師講解

11.講新課前,你能自己進行預習,課后,能堅持認真復習嗎 ？()

A 能堅持B有時能C不能

12.你常用數學知識去解決日常生活中的實際問題嗎 ？()

A 經常用B 偶爾用C 不會用

13.你喜歡的數學課方式是？（）

A老師直接講解B先按老師的自學目標自學，然后小組討論

14.在學習過程中，你經常與他人合作討論嗎？（）

A 經常B 一般C 很少

《數學教學生活化研究》教師問卷調查

尊敬的老師，您好！

為了了解課題研究的效果，我們特設計本套調查問卷，內容涉及中學數學教學中的相關問題，衷心希望您能切實根據您在教學實際中的現狀來對我們的調查作真實的反映，謝謝！

1.你的性別（）

A 男B 女

2.你的年齡（）

A 20-30B30-40C40-50D 50以上

3.你覺得現在用的教材在聯(lián)系學生生活實際方面做的如何？（）

A很好B較好C一般

4.現行教材在介紹數學文化、利用課程資源方面做得怎樣？（）

A很好B較好C一般

5.在平時的教學中，你是否考慮課堂與生活的整合（）

A 經?？紤]B較少考慮C偶爾考慮D 從不考慮

6.你認為促進數學課堂的教學生活化關鍵在于（）

A教師的教學經驗B學生已有的生活經驗C學生對生活的感悟程度

7.你認為是否每一節(jié)課都要考慮數學教學與生活相結合（）

A是B不一定C否D說不情

8.教學前你常做的教學準備是（）

A 憑經驗備課B 照抄相關教學設計備課

C 閱讀相關的教學參考書和背景材料，根據學生實際有創(chuàng)意地備課

9.你最喜歡的教學資源是（）

A 課本資源B 媒體資源C 自創(chuàng)資源D 現成資源

10.在教學中，你是否結合教材組織實踐活動？（）

A 經常組織B 時間緊，偶爾組織C 沒有組織

11.學生對你的課不感興趣時，你是怎樣做的？（）

A 繼續(xù)講自己的B 及時反思調整C很煩躁，情緒低落D其他

13．你對課后練習設計的看法（）A注重基礎和復習鞏固B注重遷移運用和能力培養(yǎng)

C注重解決實際問題D注重拓展E.其他：

15．在教學中，您對教材整體順序和內容的處理是怎樣的？（）

A完全按照教材進行教學B結合實際增加或刪減教材內容；

C變動教材順序后進行教學D利用教參、教輔充實教材內容。

17.教學中，你與學生的關系如何？（）

A非常融洽B較為和諧C關系一般D關系緊張

18.你在上課時，是否經常讓學生來回答問題？（）

A經常B看時間是否充足C偶爾

20.你對自己的教學滿意嗎？（）

A很滿意B比較滿意C無所謂D不滿意

第三篇：問卷調查

問卷調查

尊敬的學員：

歡迎您到圖書館參觀學習。為了把圖書館建設更好，真誠希望您在百忙之中提出寶貴意見和建議。

1． 圖書館每天8:00-22.30開館，您覺得合理嗎?

□合理

□不合理

□其它__________

2．您對館內的服務設施、學習環(huán)境滿意嗎？

□滿意

□不滿意

□其它__________

3．您來圖書館主要辦理那些服務？(可多選)□電話Email答疑

□借書 □多媒體點播

□試用數據庫 □軟件下載 □館內資源聯(lián)機查詢 □電子資源 □打印復印 □放松休息

□看書看報 □網上游戲聊天 □網上辦公

□其它__________

4．圖書館的下列資源，您在使用當中哪項比較方便？(可多選)

□聯(lián)機查詢(網上查找圖書等資源)□中文期刊庫

□國家法規(guī)庫

□中文電子圖書

□多媒體點播

□多媒體點播

□英文電子圖書

□中國財經報刊數據庫 □全國期刊聯(lián)合目錄

□Emerald管理學期刊

□國研網

□中國金融

□中經要報

□萬方碩博論文

5．您對圖書館的報紙和雜志滿意嗎？(可多選)□專業(yè)類期刊

□休閑類期刊

□外文期刊

□報紙

□其它__________

6．您對圖書館的圖書滿意嗎？(可多選)

□外文圖書

□專業(yè)類圖書

□休閑類圖書

□其它__________

7．您對圖書館值班人員的服務滿意嗎?(可多選)□熱情服務 □業(yè)務辦理 □儀表舉止 □工作認真 □解答問題

□專業(yè)知識 □其它

8．對圖書館目前的資源和服務，有哪些意見和建議？

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非常感謝您的參與。謝謝！

2010年12月圖書館

第四篇：問卷調查

銅仁中小學教師運用信息技術能力技術調查與研究

您好，非常感謝您在百忙之中抽空填寫本次調查。本次調查僅限了解本地區(qū)中小學教師信息技術能力基本現狀，本次調查數據僅用于研究，請不必擔心相關數據會產生不良影響。希望您如實填寫，在此感謝您的支持與合作。

1、教師對信息技術的態(tài)度 不重視 不怎么重視

一般重視

非常重視

2、教師使用多媒體上課的動機是 為參加公開課或優(yōu)質課等

個人意愿

教學需求

3、您認為信息技術對提高教學質量、優(yōu)化教學過程起到作用嗎 沒有用

有點用

較有用

很有用

4、您認為應用信息技術后教學效果怎樣（多選題）提高學生學習興趣與自主學習能力 應用與否沒有多大區(qū)別

提高教學效率

有負面影響

5、您認為教師最需要的教學資源

6、計算機基本操作 不會 會一點

一般

熟練 優(yōu)秀教學設計案例 典型示范課例

教育理論著作 教學課件

7、多媒體教學課件制作與應用水平 不會 會一點

一般

熟練

8、網絡教學平臺的應用能力 不會 會一點 一般 熟練

9、多媒體設備應用能力 不會 會一點

一般

熟練

10、計算機的基本維護與管理能力 不會 會一點

一般

熟練

11、在課堂教學中使用信息技術的情況如何？ 經常使用

一般

很少使用

從來沒有用過

12、你能熟練操作下列那些教學輔助工具（有的，盡量勾選）

Word Excel

Power Point(ppt)論壇

E-Mail

搜索引擎 比如;谷歌，百度

Web Log（博客）

13、你平常使用哪些檢索工具* [多選題]

互聯(lián)網 網絡論壇

QQ工具

新聞組

圖書館檢索工具

電子百科

收音機 科技期刊檢索廣播無線電視報紙、圖書、書刊

14、對常用軟件熟悉程度

下載軟件IE瀏覽器

文字處理軟件

Windous操作系統(tǒng)

Office辦公軟件 PowerPoint工具

15、您參加過何種級別的信息技術培訓？[多選題] 國家組織的

省市組織的

其他

校內培訓 從未參加 縣或地區(qū)組織的

16、您希望獲得的培訓內容是 * [多選題]

教學設計與教學策略

信息技術教學應用

教學媒體選擇、開發(fā)與應用 教學軟件的設計、開發(fā)與制作 現代教育思想、教育觀念

計算機網絡基本知識與操作 多媒體技術及教學設備維護

17、您認為信息化教學培訓中存在的問題 * [多選題] 培訓時間太短

主講教師水平差

培訓管理不到位 其他

自己沒有興趣 培訓內容重理論輕實踐

培訓流于形式輕知識技能

18、您使用的信息化教學軟件資源主要來源是 * [多選題] 互聯(lián)網下載

市區(qū)資源中心

書目配套光盤 購買資源庫或者關盤 從其他老師處獲得 學校或科組教學軟件資源庫 自行制作或小組共同制作

19、你對網絡教學資源的豐富程度 不滿意基本滿意

滿意

很滿意

20、你對網絡教學資源涵蓋的學科領域 不滿意 基本滿意

滿意

很滿意

21、你對網絡教學資源的質量 不滿意 基本滿意

滿意

很滿意

22、教師對教學資源的收集和利用情況 很多 較多

不多

沒有

23、教師在使用課件中存在的問題 * [多選題] 課件質量不高

課件數量不足

與教材不配套

其他 不適合課堂教學使用

24、影響信息技術課程整合的原因主要是： * [多選題] 學校信息化教學環(huán)境建設不夠

學生不適應，影響學生學習成績 教師信息素養(yǎng)低難以有效整合教學 信息化教學資源不足

其它

25、您認為在信息化教學建設中存在的問題是 * [多選題]

教學觀念局限，認識不足 教師信息技術水平不高

領導不重視 政策不健全

缺乏信息化教學氛圍 資金短缺，軟硬件資源匱乏

26、教師在教學中難以應用信息技術的原因 * [多選題]

使用計算機等設備太麻煩

缺乏教學軟件和素材

工作忙或升學壓力，沒時間精力 領導不關注不重視

設備條件差

第五篇：問卷調查

德邦物流營業(yè)部調查問卷

請您在最符合自己情況的方框內畫√，另有說明的題目除外。

1．企業(yè)位于黑龍江?。ㄖ陛犑校?，所有制性質為：

□ 國有企業(yè) □ 外商獨資企業(yè) □ 中外合資/合作企業(yè) □ 民營企業(yè)

2．企業(yè)從事的主要業(yè)務是____________；近兩年新增的業(yè)務有____________a.運輸b.裝卸c.倉儲管理 d.流通加工 e.包裝f.配送g.物流信息技術 h.物流金融i.物流地產j.物流與供應鏈咨詢、設計 k.其他________（請注明）

3．請選擇企業(yè)的業(yè)務的覆蓋范圍：

□ 本市□ 本?。ㄖ陛犑校醣臼〖爸苓吺^(qū)

4．企業(yè)與客戶的合作主要采取哪種形式？

□ 簽訂合同□ 戰(zhàn)略聯(lián)盟□ 客戶持有本公司股份 □ 相互持股□ 其他______（請注明）

5．客戶主要通過怎樣的方式將要運輸的貨物送到企業(yè)：

□ 由快遞人員上門取貨□客戶直接將貨物送到企業(yè)

6．企業(yè)營運車輛的平均利用率是多少？

□20%以下 □ 21-50%□ 51-70% □ 71%-90% □ 90%以上

7.企業(yè)營運倉庫的平均利用率是多少？

□ 30%及以下□ 31%-50%□ 51%-70%

□ 71%-90%□ 90%以上

8.企業(yè)的客戶能否訪問本企業(yè)的網絡數據？

□ 能□ 不能

9.企業(yè)倉庫的運作方式是：[可多選]

□ 機械化作業(yè)，信息處理用人工□ 以手工作業(yè)為

□ 機械化作業(yè)，信息處理計算機化□ 全自動無人作業(yè)

10.企業(yè)的物流信息系統(tǒng)可以實現的功能包括：

□ 運輸管理 □ 倉儲管理□ 財務管理□ 設備管理 □ 訂單處理 □ 配送管理 □ 銷售管理 □ 采購管理 □裝配和包裝管理□ 車輛監(jiān)控□客戶查詢、管理□其他______（請注明）

11.后幾年本企業(yè)的規(guī)模將

□ 快速擴張 □ 緩慢擴張 □ 基本不變 □ 緩慢減少 □ 急劇縮小

12.一天之內的貨物最后發(fā)送時間是幾點？過點之后送來的貨物怎樣處理？

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13.過期的貨物無人認領會怎樣處理？

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