第一篇:畢業(yè)論文 參考文獻(xiàn) 寫作規(guī)范
文后參考文獻(xiàn)著錄格式
A.連續(xù)出版物
[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.
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D.專著中析出的文獻(xiàn)
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F.報(bào)告
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H.國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版者,出版年:
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附:參考文獻(xiàn)著錄中的文獻(xiàn)類別代碼
普通圖書:M會(huì)議錄:C匯編:G報(bào)紙:N期刊:J學(xué)位論文:D報(bào)告:R標(biāo)準(zhǔn):S專利:P數(shù)據(jù)庫(kù):DB計(jì)算機(jī)程序:CP電子公告:EB
第二篇:會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述寫作規(guī)范
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述寫作規(guī)范
文獻(xiàn)綜述是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力,特別是培養(yǎng)學(xué)生檢索、搜集、整理、綜合利用學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,根據(jù)所研究課題對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行有效的歸納、分析、總結(jié)能力,從而提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的有效途徑,本科學(xué)生必須掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,了解所學(xué)專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì),具備有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力以及專業(yè)文獻(xiàn)綜述的寫作能力。
一、目的和要求
專業(yè)文獻(xiàn)綜述是科研工作的基礎(chǔ),也是每一個(gè)大學(xué)生必備的基本功。對(duì)本科學(xué)生進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)綜述寫作的訓(xùn)練是重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng)和科研工作能力。
(一)目的1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì)繼承和借鑒前人的工作經(jīng)驗(yàn)和研究成果;
2.使學(xué)生了解本學(xué)科專業(yè)科技文獻(xiàn)的種類,掌握查閱和檢索文獻(xiàn)資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力;
3.培養(yǎng)學(xué)生在大量搜集、閱讀原始文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)分析對(duì)比和歸納,綜合論述有關(guān)主題并撰寫設(shè)計(jì)(論文)的文字表達(dá)能力。
(二)要求
1.專業(yè)文獻(xiàn)綜述屬教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生須在第七學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題前完成。
2.每篇文獻(xiàn)綜述要求2 000字以上,參考文獻(xiàn)10篇以上。其中,外文文獻(xiàn)不少于1篇,近三年的文獻(xiàn)數(shù)量占文獻(xiàn)總量的2/3以上。
3.專業(yè)文獻(xiàn)綜述應(yīng)由學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版打?。ˋ4紙),統(tǒng)一封面和格式(由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā))。
文獻(xiàn)綜述是本科生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程的有機(jī)組成部分,必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成,列入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)歸檔資料;文獻(xiàn)綜述的成績(jī)綜合納入本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)之中,未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述的本科生不能獲得開(kāi)題資格。
二、內(nèi)容與特點(diǎn)
文獻(xiàn)綜述是在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題確定后,通過(guò)大量搜集、整理、閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)原始文獻(xiàn)資料,就與該選題直接相關(guān)的主要研究成果、學(xué)術(shù)意義、研究方法、研究動(dòng)態(tài)、最新進(jìn)展等問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)、綜合分析后所做的一種簡(jiǎn)要評(píng)述性論文。其特點(diǎn)包括:
(一)綜合性:綜述要“縱橫交錯(cuò)”,既要以某一專題的發(fā)展為縱線,反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會(huì)占有大量素材,經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。
(二)評(píng)述性:是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問(wèn)題,對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià),反映作者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來(lái)說(shuō),綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn),否則就不成為綜述,而是手冊(cè)或講座了。
(三)先進(jìn)性:綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內(nèi)容,將最新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。
總之,文獻(xiàn)綜述應(yīng)論述選題的全貌,包括歷史概況、最新進(jìn)展、存在問(wèn)題和發(fā)展方向
等,必須是有論點(diǎn)、有見(jiàn)地的分析對(duì)比,必須對(duì)可能影響所撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要論點(diǎn)、政策建議或反駁依據(jù)等主要學(xué)術(shù)結(jié)論的相關(guān)文獻(xiàn)及其主要論斷做出清晰、準(zhǔn)確、流暢的說(shuō)明,必須保證綜述本身結(jié)構(gòu)的完整性,能夠反映學(xué)生的利用學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的綜合能力。文獻(xiàn)綜述切忌簡(jiǎn)單堆砌。
三、基本寫作過(guò)程與格式要求
(一)基本寫作過(guò)程
文獻(xiàn)綜述的一般過(guò)程包括搜集資料、閱讀文獻(xiàn)、分析對(duì)比、草擬提綱和撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)等。
1.圍繞選題搜集資料和閱讀文獻(xiàn)
本科生專業(yè)文獻(xiàn)綜述必須結(jié)合所學(xué)專業(yè)圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題進(jìn)行綜合論述。因此,文獻(xiàn)綜述所評(píng)述的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)必須與本科生所撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題保持高度一致,本科生應(yīng)根據(jù)選題,利用各種檢索工具,采用直接檢索和間接檢索相結(jié)合的方法,搜集和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料,在閱讀文獻(xiàn)時(shí)要注意做好記錄(卡片、筆記等)。
(1)查找文獻(xiàn)
查找文獻(xiàn)一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書,如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等,教科書敘述比較全面,提出的觀點(diǎn)為多數(shù)人所公認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問(wèn)題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻(xiàn)資料,期刊文獻(xiàn)浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料,吸收過(guò)來(lái),可使綜述更有先進(jìn)性,更具有指導(dǎo)意義。
查找文獻(xiàn)資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目,查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠(yuǎn))期刊,再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn),去收集原始資料。這樣“滾雪球”式的查找文獻(xiàn)法就可收集到自己所需要的大量文獻(xiàn)。這是比較簡(jiǎn)便易行的查閱文獻(xiàn)法。另一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法,是通過(guò)檢索工具書查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊,它是查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的金鑰匙,掌握這把金鑰匙,就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。此外,在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中,隨時(shí)積累,做好讀書文摘或筆記,以備用時(shí)查找,可起到拾遺補(bǔ)缺作用。
(2)閱讀文獻(xiàn)
查找到的文獻(xiàn)首先要瀏覽一下,然后再分類閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀,根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過(guò)程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會(huì)文章的主要論點(diǎn),用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn),以便為寫作做好準(zhǔn)備。
2.分析歸納和草擬提綱
對(duì)于查找和搜集到的大量文獻(xiàn)資料要進(jìn)行分析、歸納、整理和取舍,然后草擬提綱,對(duì)文獻(xiàn)綜述的全文進(jìn)行整體構(gòu)思和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
對(duì)閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理,這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過(guò)程。按照綜述的主題要求,把寫下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理,分類編排,使之系列化、條理化,力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫出自己的觀點(diǎn)與體會(huì),這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。
撰寫成文前應(yīng)先擬提綱,決定先寫什么,后寫什么,哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明,哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn),哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫題綱時(shí)開(kāi)始可詳細(xì)一點(diǎn),然后邊推敲邊修改。多一遍思考,就會(huì)多一分收獲。
3.撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)
在大量閱讀文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)選題進(jìn)行綜合論述,并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)。通常,提綱擬好后,就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架,逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述,寫作中要注意說(shuō)理透徹,既有論點(diǎn)又有論據(jù),下筆一定要掌握重點(diǎn),并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性,但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。對(duì)于某些推理或假說(shuō),可提出自己的看法,或作為問(wèn)題提出來(lái)討論,然后闡述存在問(wèn)題和展望。初稿形成后,再反復(fù)修改加工,直至最終定稿。
(二)格式要求
專業(yè)文獻(xiàn)綜述的寫作格式應(yīng)參照本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)正文撰寫格式要求,一般應(yīng)包括前言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。
1.引言:點(diǎn)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的論題、學(xué)術(shù)意義以及其與所閱讀文獻(xiàn)的關(guān)系,簡(jiǎn)要說(shuō)明文獻(xiàn)收集的目的、重點(diǎn)、時(shí)空范圍、文獻(xiàn)種類、核心刊物等方面的內(nèi)容。
用200---300字的篇幅,提出問(wèn)題,包括寫作目的、意義和作用,綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭(zhēng)論性課題,要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。
2.主體:無(wú)固定格式,可以按文獻(xiàn)的時(shí)空順序,層次順序,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的論點(diǎn)順序等展開(kāi),總之要根據(jù)畢業(yè)論文的具體情況撰寫,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所采用的全部參考文獻(xiàn)分類、歸納、分析、比較、評(píng)述,應(yīng)特別注意對(duì)主流、權(quán)威文獻(xiàn)學(xué)術(shù)成果的引用和評(píng)述,注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足。
(1)基本構(gòu)成主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù),從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的內(nèi)容:①歷史發(fā)展。要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)(論文)課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r,體現(xiàn)各階段的研究水平;②現(xiàn)狀分析。介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn),包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹,并引出論據(jù);對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì),并提出自己的看法。對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可;③趨向預(yù)測(cè)。在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。
(2)寫作方法
主體部分的寫法有下列幾種:
①縱式寫法
“縱”是“歷史發(fā)展縱觀”。它主要圍繞設(shè)計(jì)(論文)所涉及的專題,按時(shí)間先后順序或?qū)n}本身發(fā)展層次,對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述,從而勾劃出論文專題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡。縱式寫法要把握脈絡(luò)分明,即對(duì)專題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述,已經(jīng)解決了哪些問(wèn)題,取得了什么成果,還存在哪些問(wèn)題,今后發(fā)展趨向如何,對(duì)這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚,文字描述要緊密銜接。撰寫綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí),把它寫成了“大事記”或“編年體”??v式寫法還要突出一個(gè)“創(chuàng)”字。有些專題時(shí)間跨度大,科研成果多,在描述時(shí)就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹,而對(duì)一般性、重復(fù)性的資料就從簡(jiǎn)從略。這樣既突出了重點(diǎn),又做到了詳略得當(dāng)??v式寫法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動(dòng)向明顯,層次清楚。
②橫式寫法
“橫”是“國(guó)際國(guó)內(nèi)橫覽”。它就是對(duì)某一專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè)方面,如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向?qū)Ρ?,既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊,又可以看出國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)水平和本單位水平,從而找到了差距。橫式寫法應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“新”字,即雖然發(fā)展時(shí)間跨度短,但卻引起國(guó)際、國(guó)內(nèi)同行關(guān)注,能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。也就是說(shuō)應(yīng)該介紹涉及設(shè)計(jì)(論文)專題方面的新成就,如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。
③縱橫結(jié)合式寫法
在同一篇綜述中,同時(shí)采用縱式與橫式寫法。例如,寫歷史背景采用縱式寫法,寫目前狀況采用橫式寫法。通過(guò)“縱”、“橫”描述,才能廣泛地綜合文獻(xiàn)資料,全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專題及其發(fā)展方向,作出比較可靠的趨向預(yù)測(cè),為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。
無(wú)論是縱式、橫式或是縱橫結(jié)合式寫法,都要求做到:一要全面系統(tǒng)地搜集資料,客觀公正地如主反映,都應(yīng)比較各家學(xué)說(shuō)及論據(jù),闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向;二要分析透徹,綜合恰當(dāng);三要層次分明,條理清楚;四要語(yǔ)言簡(jiǎn)練,詳略得當(dāng)。
3.結(jié)論:對(duì)全文的評(píng)述做出簡(jiǎn)明扼要的總結(jié),重點(diǎn)說(shuō)明對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重要論述依據(jù)的相關(guān)文獻(xiàn)已有成果的學(xué)術(shù)意義、應(yīng)用價(jià)值和不足,提出自己的研究目標(biāo)。
主要是對(duì)主題部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,重點(diǎn)評(píng)議,提出結(jié)論,最好是提出自己的見(jiàn)解,并提出贊成什么,反對(duì)什么。
4.參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述所評(píng)述的文獻(xiàn)應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的論題直接相關(guān),與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)格式要求完全一致;重要論點(diǎn)、論據(jù)不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)、未發(fā)表文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn);除非第一手資料散失,否則,不得以第二手資料作為參考文獻(xiàn)。
在參考文獻(xiàn)中無(wú)法說(shuō)明的與文獻(xiàn)的采用有直接關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,如版本問(wèn)題,翻譯問(wèn)題等,應(yīng)在文獻(xiàn)綜述中加以說(shuō)明。
文獻(xiàn)綜述原則上不采用注釋,如確需注釋者,應(yīng)隨文說(shuō)明,不再另加腳注或尾注。引用文獻(xiàn)必須確實(shí),以便讀者查閱參考。
四、綜述寫作應(yīng)該注意的問(wèn)題
(一)綜述的內(nèi)容避免資料的堆積
綜述內(nèi)容切忌面面俱到,成為瀏覽式的綜述。如果對(duì)所綜述的專題不熟悉,體驗(yàn)不深,不能很好地把握主題,而只是資料的堆積。這樣雖然洋洋大篇,但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入,層次不清,概念模糊,甚至有誤,這是大忌。
因此撰寫綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵,做到論必有據(jù),忠于原著,讓事實(shí)說(shuō)話,同時(shí)要具有自己的見(jiàn)解。避免把綜述寫成講座
講座和綜述的共同點(diǎn)是文章的綜合性、新穎性和進(jìn)展性。一般認(rèn)為,綜述是寫給同專業(yè)和相關(guān)專業(yè)人員看的,要求系統(tǒng)、深入:講座是專業(yè)人員寫給相關(guān)專業(yè)人員和非相關(guān)專業(yè)的人員的,一般在深度上不作太高要求。把綜述寫成講座最顯著的特征是,文章中夾帶大量的基礎(chǔ)知識(shí)性的內(nèi)容,甚至把教科書上的圖表也搬了過(guò)來(lái),文章冗長(zhǎng)而深度不足。
因此綜述的寫作應(yīng)在深度上下功夫,進(jìn)一步挖掘提煉原始文獻(xiàn)中的科研信息,從理論和機(jī)制的高度上進(jìn)行分析歸納。
(二)文獻(xiàn)的引用
文獻(xiàn)資料是綜述的基礎(chǔ),查閱文獻(xiàn)是撰寫綜述的關(guān)鍵一步。文獻(xiàn)適用上應(yīng)注意的問(wèn)題主要是以下幾方面:
1.參考文獻(xiàn)的時(shí)間性要求
盡量少用早期文獻(xiàn)(5年前,甚至更多年前的),若文獻(xiàn)偏舊,無(wú)須深入審閱,即給人以資料不新的感覺(jué)而留下不好的印象。事實(shí)上,科學(xué)在不斷發(fā)展,對(duì)一項(xiàng)值得寫出綜述發(fā)表的課題,往往是重要課題或熱點(diǎn)課題,其論文每年都以成百上千的數(shù)量增長(zhǎng),而新文獻(xiàn)又都是舊文獻(xiàn)的發(fā)展,即新文獻(xiàn)能涵蓋舊文獻(xiàn);因此,一定要進(jìn)行文獻(xiàn)更新,大膽舍棄舊文獻(xiàn)。
因此搜集文獻(xiàn)應(yīng)注意時(shí)間性,最好是近一二年的新內(nèi)容,四五年前的資料一般不應(yīng)過(guò)多列入。
2.文獻(xiàn)的列示要求
一般要求綜述、設(shè)計(jì)(論文)的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文,但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出,應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn)。例如:屬于綜述和論文的論點(diǎn)和論據(jù)出處的文獻(xiàn);為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn);為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn)等。
避免直接使用摘要檢索類文獻(xiàn),即二次文獻(xiàn)甚至三次文獻(xiàn)。閱讀此類文獻(xiàn)是一種快捷的途徑,它能引導(dǎo)讀者進(jìn)一步查閱原始文獻(xiàn),但若單用第二手或第三手材料,文章的可信度就會(huì)大打折扣。
3.參考文獻(xiàn)的引用要求
參考文獻(xiàn)必須是直接閱讀過(guò)的原文,不能根據(jù)某些文章摘要而引用,更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻(xiàn),并未查到原文就照搬照抄),以免對(duì)文獻(xiàn)理解不透或曲解,造成觀點(diǎn)、方法上的失誤。
4.關(guān)于所引用刊物的知名度問(wèn)題
在國(guó)內(nèi)外期刊族大家庭中,由于刊物的歷史、辦刊條件和實(shí)力以及地域等不同,不同刊物的知名度是有高下之分的。作為綜述、論文的主要觀點(diǎn)和論據(jù)應(yīng)該是來(lái)自最有說(shuō)服力的研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),知名度高的刊物所報(bào)道的結(jié)果應(yīng)該更具權(quán)威性,綜述論文引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注本專業(yè)較權(quán)威的刊物的動(dòng)向。
五、評(píng)閱和存檔
學(xué)生完成專業(yè)文獻(xiàn)綜述后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告一起交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述進(jìn)行評(píng)閱并給出成績(jī)。
教師應(yīng)從與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目是否高度相關(guān);參考文獻(xiàn)數(shù)量是否充足;觀點(diǎn)是否明確;格式是否規(guī)范;能否反映當(dāng)前所研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議;能否獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研等方面進(jìn)行評(píng)閱。
專業(yè)文獻(xiàn)綜述成績(jī)采用五級(jí)記分制(即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。對(duì)于以學(xué)校名義在正式出版的報(bào)紙期刊(有CN號(hào))上發(fā)表的文獻(xiàn)綜述可評(píng)定為優(yōu)秀。
學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成專業(yè)文獻(xiàn)綜述,不得剽竊或相互抄襲,如有發(fā)現(xiàn),成績(jī)按零分記,并且開(kāi)題報(bào)告不予通過(guò)。文獻(xiàn)綜述應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的要求撰寫,由設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師根據(jù)學(xué)校的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分;文獻(xiàn)綜述不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題,不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題環(huán)節(jié),必須按規(guī)定重做。
學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)綜述作為系教學(xué)檔案至少保存三年,優(yōu)秀者長(zhǎng)期保存。學(xué)生應(yīng)同時(shí)提供紙介成果和相應(yīng)的電子文檔。
第三篇:畢業(yè)論文寫作規(guī)范
大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范整理近幾天改了幾天畢業(yè)論文二稿,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)對(duì)論文每一部分怎么寫都不清楚,現(xiàn)整理一網(wǎng)上的資料加上自己的感悟總結(jié)一點(diǎn),以期對(duì)你們有些幫助(注:同時(shí)你們也應(yīng)當(dāng)研究一下學(xué)校的排版要求)等有時(shí)間了,我再細(xì)化一些。
1、論文的題目
應(yīng)是集中概括論文最重要的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字,以有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄。題目不能用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等,題目語(yǔ)意未盡,可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明。外語(yǔ)專業(yè)的論文題目一般采用英文,英文題目不宜超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。
2、摘要的寫法
中、英文論文摘要內(nèi)容應(yīng)一致,摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,是一篇完整的短文,其內(nèi)容應(yīng)保留原論文的主要信息,即不看論文全文就能獲取必要的信息,不能與引言相互混淆。中文摘要
論文的摘要一般在一百到兩百字左右,大論文(如四五萬(wàn)字的畢業(yè)論文)也可一頁(yè)(七八百字)左右,要說(shuō)明論文針對(duì)解決什么問(wèn)題(即意義)、方法、如有實(shí)驗(yàn)則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)基本方法,研究的條件下所得出的一個(gè)至幾個(gè)結(jié)論,最后一句總結(jié)結(jié)論在給定適用范圍下的結(jié)論和推廣意義。比如,某條件下的某事情很重要,然而對(duì)某條件下的某參數(shù)的測(cè)定準(zhǔn)確度不高,本文通過(guò)某方式在某條件下測(cè)得某結(jié)果,準(zhǔn)確度達(dá)到多少,在某限定范圍內(nèi),本方法可以有何種效果。關(guān)鍵詞一定是實(shí)詞,一般是用來(lái)概括你的論文所涉及的一至多個(gè)領(lǐng)域,以及你認(rèn)為重要的研究方法。
摘要是不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文.GB7713-87指出,論文一般均應(yīng)有摘要,為了國(guó)際交流,還應(yīng)有外文(多用英文)摘要.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息.摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用,可以引用.摘要的內(nèi)容應(yīng)包含論文同等量的主要信息,供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文,也可供文摘等二次文獻(xiàn)(文摘性期刊、計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)庫(kù))采用.英文摘要
總的要求如上所述,應(yīng)包括文題、作者及單位、摘要和主題詞.作者應(yīng)全列出,采用漢語(yǔ)拼音,如PAN Bo-Rong(數(shù)據(jù)庫(kù)中為Pan BR).與中文摘要基本一致為宜.摘要的四項(xiàng)層次為Aim, Methods, Results, Conclusion.摘要本身的寫作應(yīng)注意下列幾點(diǎn).正確 英語(yǔ)的拼寫、用詞及語(yǔ)法應(yīng)正確無(wú)誤,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫及正確移行.成文后務(wù)必細(xì)心復(fù)查,要求隔行打字,投稿時(shí)獨(dú)占一頁(yè).文題首詞之首字母大寫,其余除專有名詞等以外,全小寫.意真 要求文句所表達(dá)的意思要真切,不可含糊不清,模棱兩可.用詞要嚴(yán)謹(jǐn),避免不公知不規(guī)范的縮略語(yǔ)而造成誤解,如CC是主訴(chief complaint),臨床討論會(huì)(clinical confcrence)、普通感冒(common cold),還是絨癌(choriocarcinoma).簡(jiǎn)潔 英文摘要通常以1000個(gè)印刷符號(hào)為宜,盡量用短句、短詞、公用縮略語(yǔ)、簡(jiǎn)明易讀,例如: a majority of可用most代替,at the present moment可用now代替,acquired immune deficiency syndrome可用AIDS代替等.3、關(guān)鍵詞的選定
關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表達(dá)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ),一般不超過(guò)7個(gè)。關(guān)鍵詞一定是實(shí)詞,一般是用來(lái)概括你的論文所涉及的一至多個(gè)領(lǐng)域,以及你認(rèn)為重要的研究方法。
關(guān)鍵詞是科技論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí),是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語(yǔ)言詞匯??萍颊撐牡年P(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來(lái)的,能反映論文主題概念的詞或詞組。中文關(guān)鍵詞盡可能用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提到的規(guī)范詞,以便檢索。
關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要而提出來(lái)的,位置在摘要之后。早在1963年,美國(guó)Chemical Abstracts從第58卷起,就開(kāi)始采用電子計(jì)算機(jī)編制關(guān)鍵詞索引,提供快速檢索文獻(xiàn)資料主題的途徑。在科學(xué)技術(shù)信息迅猛發(fā)展的今天,全世界每天有幾十萬(wàn)篇科技論文發(fā)表,學(xué)術(shù)界早已約定利用主題概念詞去檢索最新發(fā)表的論文。作者發(fā)表的論文不標(biāo)注關(guān)鍵詞或敘詞,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)就不會(huì)收錄此類文章,讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng),關(guān)系到該文被檢索和該成果的利用率。
4、引言的寫法
前言、引言、導(dǎo)論或緒論,它是論文的開(kāi)頭部分。畢業(yè)論文的前導(dǎo)內(nèi)容,一般包括選題的背景、緣由、意義和目的,或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果,也可以對(duì)本文的基本觀點(diǎn)、本論部分的基本內(nèi)容作一個(gè)扼要的介紹。引言的寫法主要有以下幾種:
(一)交代式(二)提問(wèn)式(三)出示觀點(diǎn)式(四)提示范圍式五)闡釋概念式
引言主要闡明研究工作的起源、沿革、目的以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)國(guó)內(nèi)外已有的研究成果;自己在已有的基礎(chǔ)上所解決的問(wèn)題或填補(bǔ)的知識(shí)空白點(diǎn)。言簡(jiǎn)意賅,不要成為摘要的注釋。
引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
論文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是論文的開(kāi)場(chǎng)白,目的是向讀者說(shuō)明本研究的來(lái)龍去脈,吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣,對(duì)正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問(wèn)題?有哪些新的發(fā)現(xiàn),是否有學(xué)術(shù)價(jià)值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說(shuō)明本研究設(shè)想的合理性。
1、引言應(yīng)含概的內(nèi)容
引言作為論文的開(kāi)頭,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,說(shuō)明本研究與前工作的關(guān)系,目前的研究熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者的工作意義,引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容;三言兩語(yǔ)預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景,但不必展開(kāi)討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù),前人或他人對(duì)本題的研究進(jìn)展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。明確地告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究,語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)門見(jiàn)山。如果研究的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見(jiàn)的,要說(shuō)明研究的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下,研究的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)一定要說(shuō)明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別,而不是單純的重復(fù)前人的工作。
2、前言的寫作方法
(1)開(kāi)門見(jiàn)山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
(2)言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
(3)回顧歷史要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要展開(kāi)討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長(zhǎng)篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述,更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書上已有,或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
(4)尊重科學(xué),實(shí)事求是。在前言中,評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見(jiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。
(5)前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
(6)前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的論文,引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。(王丹娜 陳晶如何撰寫前言 中國(guó)地方病學(xué)雜志2006年9月20日)
引言的不同寫法使畢業(yè)論文呈現(xiàn)出百花齊放、推陳出新的風(fēng)貌,避免“千人一面、千部一腔”的感覺(jué)。但無(wú)論采用哪種寫法,每篇畢業(yè)論文的引言,都應(yīng)當(dāng)符合以下幾點(diǎn)要求:
第一,引言要開(kāi)門見(jiàn)山,迅速入題。議論性文章通常要求開(kāi)門見(jiàn)山,一開(kāi)頭就能讓讀者接觸到文章的中心,了解文章的基本內(nèi)容是什么,而不能“下筆干言,離題萬(wàn)里”,帶著讀者在文章中心以外盡繞圈子,使讀者如墮入五里霧中。
第二,引言要引人入勝,能抓住讀者。開(kāi)頭要讓讀者對(duì)文章產(chǎn)生良好的初始印象,發(fā)生閱讀的興趣。這就要求引言要有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和易于吸引讀者的詞句。
第三,引言要簡(jiǎn)潔、有力。開(kāi)頭的文字不宜過(guò)長(zhǎng),以免顯得頭重腳輕,結(jié)構(gòu)不勻稱。一個(gè)繁雜冗長(zhǎng)的開(kāi)頭,會(huì)使讀者產(chǎn)生惡劣印象而不忍卒讀。古人說(shuō),“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。”開(kāi)頭要像放鞭炮,驟然而響,使人為之一震。畢業(yè)論文開(kāi)頭的文字尤其要簡(jiǎn)潔、有力。文章如何開(kāi)頭,是作者常常要煞費(fèi)苦心的事情。寫好引言,對(duì)畢業(yè)論文初稿的完整是關(guān)鍵性的一步,切不可草率從事。
第四篇:畢業(yè)論文寫作規(guī)范
遼寧工大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作規(guī)范
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化管理,是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的前提,也是建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的重要手段。
第一部分畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由附本、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、圖紙等組成。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附本(以下簡(jiǎn)稱《附本》)
《附本》中各項(xiàng)內(nèi)容要由責(zé)任人按要求完整并準(zhǔn)確地填寫,不允許空白或他人代寫。《附本》包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料目錄、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料目錄
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料目錄由畢業(yè)生準(zhǔn)確填寫,不允許有空白,所填內(nèi)容要與本人畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和順序相符。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料目錄所列內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、圖紙等。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
任務(wù)書由畢業(yè)生結(jié)合自己的實(shí)際認(rèn)真填寫,并經(jīng)相關(guān)責(zé)任人簽字。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程檢查表
檢查表由指導(dǎo)教師按照每個(gè)時(shí)間段應(yīng)完成的階段性工作重點(diǎn),檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量和進(jìn)度,要針對(duì)完成情況翔實(shí)填寫。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及成績(jī)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及成績(jī),按欄目要求分別由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師填寫并簽字,答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)由答辯委員會(huì)主任(或秘書)填寫,由答辯委員會(huì)主任簽字(或蓋章)?!霸u(píng)語(yǔ)”要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的實(shí)際水平和特點(diǎn),實(shí)事求是地給出,內(nèi)容要有針對(duì)性,切忌千篇一律。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯小組評(píng)定成績(jī)填寫分值,答辯委員會(huì)綜合三項(xiàng)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)級(jí)別填寫總成績(jī)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包括封面、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
1.封面
封面填寫要做到清晰完整,題目等項(xiàng)內(nèi)容要與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文、檔案袋等處保持一致。打印1
封面要與學(xué)校印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》封面相同。
2.摘要
摘要是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要信息的簡(jiǎn)要陳述,具有獨(dú)立性和完整性。摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分。摘要分中文摘要和外文摘要,中文摘要在前,300字左右,外文摘要另起一頁(yè),內(nèi)容應(yīng)與中文摘要對(duì)應(yīng)。
3.目錄
目錄要層次清晰,且與正文中標(biāo)題一致。目次包括正文主要層次標(biāo)題、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
4.正文
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文部分包括前言、主體和結(jié)論。
前言作為開(kāi)場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅,說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的目的和意義、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo),要求開(kāi)門見(jiàn)山,突出重點(diǎn),實(shí)事求是。
主體是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的核心部分,占主要篇幅,要求文字簡(jiǎn)練,條理分明,重點(diǎn)突出,概念清楚,論證充分,邏輯性強(qiáng)。正文中文字與圖表不得重復(fù)表述。文中插入的圖表要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)后用計(jì)算機(jī)繪制,盡量避免手繪及掃描圖表。
結(jié)論是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后總結(jié),通過(guò)它傳達(dá)作者的主要意向。結(jié)論不應(yīng)是各章節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù),而應(yīng)該以正文中得到的現(xiàn)象及研究分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容:
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍規(guī)律;
(2)研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;
(3)與同類研究工作的異同;
(4)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
(無(wú)法按上述要求撰寫結(jié)論的專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié))。
前言和主體要分章撰寫,章與章之間不接排,每章另起一頁(yè)。
原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中文題目不宜超過(guò)20個(gè)字,確實(shí)不能用20個(gè)字完成的可采用副標(biāo)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文字?jǐn)?shù)一般要求在15000字以上,對(duì)于工程設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)與仿真等類型的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于繪圖或計(jì)算機(jī)編程工作量較多,論文字?jǐn)?shù)可適當(dāng)減少,但最低不得少于20000字,文科類論文字?jǐn)?shù)最低不得少于8000。有創(chuàng)新的論文,字?jǐn)?shù)不受限制。
理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般包括問(wèn)題的提出,方案論證或文獻(xiàn)綜述,設(shè)計(jì)與計(jì)算(可分為總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分)說(shuō)明,試驗(yàn)調(diào)試及結(jié)果的分析,結(jié)論等內(nèi)容。要求理論依據(jù)充分,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。涉及到計(jì)算機(jī)軟件:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊,要有足夠的工作量;要寫出相關(guān)的設(shè)計(jì)文件;能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示和給出運(yùn)行結(jié)果。涉及到計(jì)算機(jī)硬件或電控裝置:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn),要有完整的測(cè)試結(jié)果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)要有創(chuàng)新性。凡涉及到應(yīng)用于實(shí)際中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效果的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),如理工類的工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)型、軟件開(kāi)發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),都要進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,使學(xué)生在技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力方面得到鍛煉。
文科、管理類專業(yè)畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單、機(jī)械地堆砌,一篇合格的論文應(yīng)是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體。論點(diǎn)要正確,要有足夠的依據(jù);論點(diǎn)與論據(jù)要協(xié)調(diào)一致,論據(jù)要充分支持論點(diǎn);要有必要的數(shù)據(jù)資料及相應(yīng)的分析;理論、觀點(diǎn)、概念表達(dá)要準(zhǔn)確、清晰;論文要有一定的新意。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位,有真實(shí)數(shù)據(jù)。
5.致謝
以簡(jiǎn)短的文字,對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中給予直接幫助的教師或單位、個(gè)人表示自己的謝意。
6.參考文獻(xiàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求有5篇以上的中外文參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)的目錄表。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)直接有關(guān)的文獻(xiàn)為主。凡引用本人或他人已公開(kāi)或未公開(kāi)發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)或研究方法、設(shè)計(jì)方案等,不論借鑒、評(píng)論、綜述,還是用做立論依據(jù),都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)目錄。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并加引號(hào)。直接、間接引用都不應(yīng)斷章取義。參考文獻(xiàn)的著錄方法采用我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用的“順序編碼制”,中外文混編。文后參考文獻(xiàn)表中,各條文獻(xiàn)按在論文中的文獻(xiàn)引用序號(hào)順序排列。
7.附錄
未盡事宜可將其列在附錄中加以說(shuō)明。原始測(cè)定結(jié)果、分析報(bào)告、圖表、測(cè)試報(bào)告單、譯文等,均可列在附錄中,附錄序號(hào)用“附錄A、附錄B”等字樣表示。對(duì)于附錄中的外文文獻(xiàn),要求附錄A(譯文)在前,附錄B(原文)在后,并與論文一同裝訂。
三、圖紙
學(xué)生按設(shè)計(jì)要求完成的圖紙要做到輸出規(guī)范、圖面清潔。各專業(yè)要嚴(yán)格按照本專業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計(jì)手冊(cè)中的規(guī)定執(zhí)行,強(qiáng)調(diào)各號(hào)圖紙的裝訂線、邊距及編號(hào)等項(xiàng)要求。
第二部分畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本格式要求
一、基本要求
1.紙型:A4縱向、單面打印
2.頁(yè)邊距:上2.5 cm,下2.5cm,左2.5 cm,右2cm,頁(yè)眉1.5cm,頁(yè)腳1.75cm,左側(cè)裝訂
3.字體:正文全部宋體、小四號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字符間距。西文、數(shù)字等符號(hào)采用Times New Roman字體
4.行距:1.5倍行距
二、封面格式
1.封皮:由學(xué)校統(tǒng)一印制下發(fā)
2.內(nèi)封:中文題目、副標(biāo)題(黑體、二號(hào)、左頂格)
外文題目(黑體二號(hào)加下劃線、左頂格、)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)共頁(yè)(宋體、四號(hào))
圖紙共張(宋體、四號(hào))
完成日期(宋體、四號(hào))
答辯日期(宋體、四號(hào))
三、中外文摘要
1.中文摘要:
標(biāo)題“摘要”(黑體、二號(hào)、居中)
關(guān)鍵詞(黑體、小四號(hào)、居左頂格、單獨(dú)占行)
關(guān)鍵詞3~8個(gè),詞與詞之間用分號(hào)間隔
2.外文摘要:獨(dú)占一頁(yè)。
“ABSTRACT”(Times New Roman、二號(hào)、加粗、居中)
“Key words”(Times New Roman、小四號(hào)、加粗、居左頂格、單獨(dú)占行)
與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng),詞與詞之間用分號(hào)間隔
四、目錄
1.標(biāo)題“目錄”(黑體、二號(hào)、居中)
2.目錄中最少列出第一級(jí)標(biāo)題(章)和第二級(jí)標(biāo)題(節(jié))
章標(biāo)題(黑體、四號(hào))
節(jié)標(biāo)題(宋體、四號(hào))
第三級(jí)標(biāo)題(楷體、四號(hào))
各級(jí)標(biāo)題居左頂格、單獨(dú)占行,標(biāo)題后注明起始頁(yè)碼
3.中外文摘要頁(yè)碼用羅馬數(shù)字“Ⅰ”“Ⅱ”??編排
4.目錄不加頁(yè)碼
五、論文正文
1.頁(yè)眉:(宋體、五號(hào)、居中)
2.頁(yè)碼:頁(yè)面底端(頁(yè)腳)、右側(cè)
3.章條序碼(阿拉伯?dāng)?shù)字、小圓點(diǎn)間隔、末尾不加小圓點(diǎn)、左頂格、編號(hào)后空一個(gè)字距)
第一級(jí)(章)1,2,3,?(黑體、小二號(hào))
第二級(jí)(條)1.1,1.2,? 2.1,2.2,? 3.1,3.2,? ?(黑體、小三號(hào))
第三級(jí)(條)1.1.1,1.1.2,?1.2.1,1.2.2,?2.1.1,2.1.2,?2.2.1, 2.2.2,?
3.1.1,3.1.2,?3.2.1,3.2.2,? ?(黑體、四號(hào))
如在條以下仍需分層,則通常用a,b,?或1),2),?編序,左空2個(gè)字距。
4.前言、引言不編序號(hào)
六、圖表
1.圖表字體(宋體、五號(hào))
2.圖表名(中外文對(duì)照、宋體、五號(hào)、居中)
3.圖表按章編號(hào)(如圖1-
1、表2-2等),圖編號(hào)及圖名置下,表編號(hào)及表名置上。
插圖寬度不宜超過(guò)10cm,有刻度的坐標(biāo)圖不加箭頭,標(biāo)值線朝里,其標(biāo)值數(shù)字盡量不超過(guò)3位數(shù)(如用30km代替30000m)或小數(shù)以后不多于一個(gè)“0”(如用5μg 代替0.005mg);標(biāo)目中的物理量的符號(hào)用斜體,單位符號(hào)用正體,縱坐標(biāo)標(biāo)目、標(biāo)值逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)九十度書寫;圖中坐標(biāo)線、尺寸線、引線0.5磅,輪廓線、函數(shù)線等主要部分0.75磅;文中圖片要清晰。
表格的繪制均用三線表,表內(nèi)無(wú)斜線、豎線,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表可增加不通長(zhǎng)的輔助線;表頭中量的寫法要規(guī)范,量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線(如:動(dòng)量矩單位L/kg.m2/s,在表中應(yīng)為L(zhǎng)/kg.m2.s-1);表中 “空白”代表未測(cè)或無(wú)此項(xiàng),“-”代表未發(fā)現(xiàn),“0”代表實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)為零。
七、公式
公式統(tǒng)一用Microsoft公式3.0在系統(tǒng)默認(rèn)狀態(tài)下編輯,居中放置,其前的“解”、“假設(shè)”等文字頂格書寫,公式序號(hào)按章排,加圓括號(hào),居行尾。如“(1-1)”、“(2-1)”。公式換行書寫時(shí)與等號(hào)對(duì)齊,凡正文中未提到的公式可不排序。
八、引用和注釋:
1.引用用“[1]”、“[2]”??表示,按上標(biāo)書寫
2.注釋用“①”、“②”??表示,按上標(biāo)書寫
注文(宋體、五號(hào)、單倍行距)
注文在加注頁(yè)面下端,用0.75磅、居左、頁(yè)面寬的三分之一短線與正文分開(kāi)。
九、其它
1.標(biāo)題“致謝”(黑體、二號(hào)、居中)
2.標(biāo)題“附錄A”、“附錄B”(黑體、二號(hào)、左頂格,頁(yè)碼不單排,與正文接續(xù))
附錄中譯文的書寫格式與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)書寫格式相同
3.標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”(黑體、二號(hào)、居中)
參考文獻(xiàn)正文(宋體、五號(hào))
各類文獻(xiàn)的著錄格式及示例:
1.專著
順序號(hào) 著者.書名[M].版本.其他責(zé)任者.出版地:出版者,出版年.頁(yè)碼.示例:
[1] 夏小華,高為柄.非線性系統(tǒng)控制及解耦[M].第2版.北京:科學(xué)出版社,2001.2.期刊
順序號(hào) 作者.題名[J].其他責(zé)任者.刊名,年,卷(期):頁(yè)碼.示例:
[2] 高為柄,程勉,夏小華,(等).非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展[J].自動(dòng)化學(xué)報(bào),2003,17(4): 513~523.3.論文集
順序號(hào) 作者.題名[A].見(jiàn):編者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.頁(yè)碼.示例:
[3] Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設(shè)計(jì)[A].見(jiàn):機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集編寫組.機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集[C].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.232~242.4.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
順序號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱
示例:
[4] GB3100~3102—93 量和單位.5.學(xué)位論文
順序號(hào) 作者.題名:[D].保存地:保存者,年份.示例:
[5] 陳淮金.多機(jī)電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵(lì)磁控制器的研究:[D].北京:清華大學(xué)電機(jī)工程系,2004.6.會(huì)議論文
順序號(hào) 作者.題名[Z].會(huì)議名稱,會(huì)址,會(huì)議年份.示例:
[6] 夏小華,高為柄.穩(wěn)定設(shè)計(jì)中的分解和參數(shù)化方法[Z].全國(guó)控制與決策會(huì)議,黃山,2005.此規(guī)范自公布之日起施行,由教務(wù)科負(fù)責(zé)解釋。
第五篇:畢業(yè)論文寫作規(guī)范
法律系2013屆畢業(yè)論文撰寫規(guī)范
一、論文文本構(gòu)成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))包括前置部分、主體部分、附錄部分。具體構(gòu)成及順序如下: 封面
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))誠(chéng)信聲明(簽名必須手寫)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)過(guò)程記錄表
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯審查表
前置部分畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表
目錄
中文題目
中文摘要
關(guān)鍵詞(中文)
英文題目
英文摘要
主體部分關(guān)鍵詞(英文)
正文
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
二、內(nèi)容要求
1.論文題目
題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。通過(guò)題目,能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。
封面上的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目分別用中英文表述。
2.摘要與關(guān)鍵詞
1)、論文摘要
摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論,語(yǔ)句通順,文字流暢。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。中文摘要以300—500字為宜,英文摘要應(yīng)與中文摘要一致,文字表達(dá)自然流暢,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。
2)、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè),按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面。
3.目錄
目錄以文章內(nèi)容的先后為序,按章、節(jié)、條三級(jí)標(biāo)題編寫,要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致,目錄中應(yīng)包括緒論、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。目錄中的頁(yè)碼要與正文中的頁(yè)碼相一致。
4.正文
正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主體和核心部分,一般應(yīng)包括緒論、論文(設(shè)計(jì))主體及結(jié)論等部分。
1)、緒論
緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主體的開(kāi)端。緒論應(yīng)對(duì)與選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。其主要內(nèi)容包括:選題的背景及目的;國(guó)內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果;尚待進(jìn)一步研究和解決的問(wèn)題;設(shè)計(jì)和研究方法等。緒論一般不應(yīng)少于1500字。
2)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主體
主體是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要部分,要求結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練、通順。
主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面:
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證。
(2)對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。凡引用、轉(zhuǎn)述、參考他人的成果或資料,均須注明出處。
(3)自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確,結(jié)論清晰,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。
(4)管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)所研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究,模型或方案設(shè)計(jì),案例論證或?qū)嵶C分析,模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
3)、結(jié)論
結(jié)論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的總結(jié),是整篇論文(設(shè)計(jì))的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地概述全文的主要觀點(diǎn):或自己贊成的觀點(diǎn)、或自己反對(duì)的觀點(diǎn)、或自己的創(chuàng)造性工作與新的見(jiàn)解、或進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議等。
5.參考文獻(xiàn)
按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按引文出現(xiàn)的先后順序列于參考文獻(xiàn)中。即列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí),在參考文獻(xiàn)中應(yīng)將序號(hào)歸并到一起集中列出。除特殊專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))外,均應(yīng)有2篇以上的外文參考文獻(xiàn)。這里的特殊專業(yè)指的是古代漢語(yǔ)和古代文學(xué)。
參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1],[2],[3],…,應(yīng)與正文中的指示序號(hào)格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“· ”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下。
1)、連續(xù)出版物
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.
例如:[1]毛峽,丁玉寬.圖像的情感特征分析及其和諧感評(píng)價(jià)[J].電子學(xué)報(bào),2001,29(12A):1923-1927.
[2] Mao Xia, et a1.Affective Property of Image and Fractal Dimension[J].Chaos,Solitons&Fractals.U.K.,2003:V15905—910.
2).專著
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.
例如:[3]劉國(guó)鈞,王連成.圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.
[4]T·Parsons, TheSocialSystem,NewYork::FreePress,1961,P36-45.3).會(huì)議論文集
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[A] .主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.
例如:[5]毛 峽.繪畫的音樂(lè)表現(xiàn)[A].中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)2001年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集
[C].北京:北京郵電大學(xué)出版社,2001:739—740.
4).學(xué)位論文
[序號(hào)]主要責(zé)任.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存單位,年份.
例如:[6]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D].太原:太原理工大學(xué),1998.
5).報(bào)告
[序號(hào)]主要責(zé)任.文獻(xiàn)題名[R].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.
例如:[7]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.
6).專利文獻(xiàn)
[序號(hào)]專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別:專利號(hào),發(fā)布日期.
例如:[8] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專利:881056078,1983-08-12.
7).國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版者,出版年.
例如:[9]GB/T16159—1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.
8).報(bào)紙文章
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).
例如:[10]毛峽.情感工學(xué)破解‘舒服’之迷[N].光明日?qǐng)?bào),2000-4-17(BI).
9).電子文獻(xiàn)
[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
例如:[11]王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[EB/OL].
http://,1998-08-16/1998-10-04. 外國(guó)作者的姓名書寫格式一般為:名的縮寫、姓。例如A.Johnson,R.O.Duda
6.致謝
致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
三、書寫規(guī)范與打印要求
1.文字和字?jǐn)?shù)
除外語(yǔ)專業(yè)外,一般用漢語(yǔ)簡(jiǎn)化文字書寫,字?jǐn)?shù)規(guī)定:學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原則上不得少于10000字,各系也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)研究決定具體字?jǐn)?shù)要求,其中包括不少于1200字的文獻(xiàn)綜述。
2.書寫
論文一律在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在A4幅面白紙上,單面打印。
3.字體和字號(hào)
一級(jí)標(biāo)題: 四號(hào)黑體;二級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)黑體;三級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)黑體;
正文:宋體小四;表題、圖題:5號(hào)黑體,居中;
圖、表中文字:5號(hào)宋體;數(shù)字和字母:Times New Roman體
4.封面
論文封皮一律采用A3白色銅板紙。封面上要求填寫的內(nèi)容一律打印填寫。專業(yè)名稱的表述一定要準(zhǔn)確。學(xué)科分類號(hào)要準(zhǔn)確。
5.論文頁(yè)面設(shè)置
1)、頁(yè)邊距
上邊距:2.54cm;下邊距:2.54cm;左邊距3.17cm;右邊距:3.17cm;固定行距20磅。
2)、頁(yè)碼的書寫要求
論文頁(yè)碼從緒論部分開(kāi)始,至附錄,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排,頁(yè)碼位于頁(yè)面底端居中。封面、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表和目錄不編入論文頁(yè)碼;目錄用羅馬數(shù)字單獨(dú)編頁(yè)碼。
6.摘要
中、英文摘要不能過(guò)于簡(jiǎn)略,摘要必須是對(duì)全文內(nèi)容的高度概括。英文的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語(yǔ)語(yǔ)法,語(yǔ)句通順,文字流暢,作者姓名和指導(dǎo)教師姓名用漢語(yǔ)拼音寫。英文和漢語(yǔ)拼音一律為Times New Roman體,字號(hào)與中文摘要相同。
7.論文正文
論文正文中各標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi),不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對(duì)必須采用者,應(yīng)使用本學(xué)科的通用縮寫詞。