第一篇：少隊(duì)部優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)詞

少隊(duì)部優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)詞

學(xué)高為師，德高為范”，輔導(dǎo)員的一言一行，必將成為學(xué)生們聚焦的中心，是整個(gè)學(xué)生群體的旗幟，一舉手一投足都可讓學(xué)生們心領(lǐng)神會，從而自覺地規(guī)范自己的言行。我們的嚴(yán)格要求，可以讓學(xué)生終身收益，我們的愛心付出，可以讓學(xué)生永生銘記，一席貼心真誠的話語，會給學(xué)生帶去心靈深處的震撼?！耙恢σ蝗~總關(guān)情”輔導(dǎo)員的工作何其重要??！又豈是“身正”，“學(xué)高”所能概括了的？他們總是默默無聞，卻總是在學(xué)校組織學(xué)生活動最關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，有請他們：

吳小英杜亞靜岳昭

第二篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員大隊(duì)部工作總結(jié)

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員大隊(duì)部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期以來，我們始終堅(jiān)持“德育為首，特色為先，育人為本”的教育理念，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極探索，大膽創(chuàng)新，使對學(xué)生的德育工作得以很好的開展。下面將本學(xué)期大隊(duì)部所開展的活動做如下總結(jié)：

一、抓常規(guī)工作，促中隊(duì)建設(shè)

1.開展學(xué)校正常的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)的檢查。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期已有模式，從四到六年級的各中隊(duì)抽取優(yōu)秀少先隊(duì)員，組成各個(gè)中隊(duì)的校檢隊(duì)以及衛(wèi)生監(jiān)督員，分別負(fù)責(zé)常規(guī)檢查和衛(wèi)生督察。每天檢查紅領(lǐng)巾、校牌的佩戴情況，學(xué)生考勤記錄，各班教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生，廣播操、眼保健操的情況等，并做相應(yīng)的記錄評分。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一值周的情況，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。根據(jù)這一學(xué)期的檢查，在期末評出優(yōu)秀班級。

2.德育工作經(jīng)常抓，開好每次班隊(duì)會。我校每個(gè)星期二下午的第二節(jié)課都是規(guī)定的班會課，大隊(duì)部充分利用這個(gè)時(shí)間，結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行主題班會，在各個(gè)班主任的配合下進(jìn)行集體的德育教育，效果頗好。

3.加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，認(rèn)真辦好每期黑板報(bào)

在進(jìn)行班會口頭教育的同時(shí)利用黑板板對學(xué)生進(jìn)行宣傳傳教育，加深印象。也通過辦黑板報(bào)這樣的活動鍛煉學(xué)生的各種能力，使之學(xué)有所獲。本學(xué)期黑板報(bào)的內(nèi)容分別有：

二、開展各種活動，讓學(xué)生快樂、全面發(fā)展

這個(gè)學(xué)期以來，大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、母親節(jié)、“六一”兒童節(jié)、建黨90周年等等，開展大量的活動，豐富了學(xué)生的課余生活，是同學(xué)得到全面的發(fā)展。

1.清明節(jié)掃墓活動。在傳統(tǒng)的清明節(jié)展開活動，以四年級三個(gè)班的學(xué)生為代表到烈士陵園掃墓，實(shí)地進(jìn)行愛國主義教育，教導(dǎo)學(xué)生珍惜如今來之不易的生活。

2.設(shè)立讀書活動周，進(jìn)行讀書演講比賽。

3.進(jìn)行安全教育。進(jìn)行安全教育也是大隊(duì)部主要活動之一，3月28日至30日，凱里三小開展了“全國第十六個(gè)中小學(xué)生安全教育日”的安全周活動，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”。在這一周中，開展了教育部確定的“加強(qiáng)

疏散演練，確保學(xué)生平安”活動主題的安全避險(xiǎn)逃生知識講座和預(yù)演，并聘請凱里市消防官兵為師生舉行消防安全知識講座。同時(shí)還利用學(xué)校廣播、各班黑板報(bào)等宣傳工具，宣傳安全防范知識。

4.開展感恩母親卡片制作比賽。緊緊圍繞“感恩母親”這一主題，要求低中年級組的制作卡片，高年級組的制作手抄報(bào)，用以表達(dá)對母親、對親人的愛。收集上來的卡片、手抄報(bào)請專業(yè)老師進(jìn)行打分評比，“六一”的時(shí)候頒發(fā)獎(jiǎng)狀并將作品進(jìn)行展覽，讓同學(xué)們得到很濃的情感教育。

5.組建朗誦隊(duì)。朗誦優(yōu)秀愛國詩篇，一是豐富學(xué)生課余生活，二是參加“祖國好家鄉(xiāng)美”經(jīng)典誦讀比賽，為學(xué)校爭取榮譽(yù)，同學(xué)們也得到了鍛煉的機(jī)會，最終獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6.慶祝六一國際兒童節(jié)。這是本學(xué)期大隊(duì)部最重要的活動之一，進(jìn)過精心的安排計(jì)劃，在“六一”期間我們進(jìn)行了紅歌吟唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、校歌大比拼等集體活動，內(nèi)容豐富、形式多樣，充分調(diào)動了學(xué)生的參與積極性，取得很好的效果。在“六一”還進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，把許多一年級還沒入隊(duì)的小同學(xué)吸收到少先隊(duì)來，為組織增添了新的血液。除此之外，還對特殊群體兒童進(jìn)行了慰問，讓他們與我們一同共度了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。總之“六一”活動開展得豐富有序，順利完成任務(wù)。

三、存在的不足

雖說這一學(xué)期來，大隊(duì)部利用各種時(shí)機(jī)開展了相應(yīng)的工作，并收到了一定的成效，但由于這一工作復(fù)雜而我的能力有限，還是存在著不少問題，如：

1.對學(xué)生疏于管理，導(dǎo)致檢查、督察工作不到位，出現(xiàn)混亂、松散的情況；衛(wèi)生監(jiān)督也不到位，校園環(huán)境不盡如意。

2.紅領(lǐng)巾廣播站的管理不到位。廣播員的職責(zé)不明確，存在不播、亂播的現(xiàn)象，廣播稿沒有很好的審核，沒有達(dá)到加強(qiáng)教育的目的。

3.開展的活動不夠豐富有效，下學(xué)期應(yīng)針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)校實(shí)際再開展一些生動、有針對性的活動，使學(xué)生真正獲益。

第三篇：少隊(duì)部工作總結(jié)

少隊(duì)部工作總結(jié)

我們通過努力不斷創(chuàng)造出了少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

一、切實(shí)抓好少年兒童的思想品德教育。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會及大中隊(duì)主題會，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳，對學(xué)生進(jìn)行“五愛教育“、社會公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、開展“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動，結(jié)合建隊(duì)節(jié)對少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識少先隊(duì)的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)

革命傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。

3、繼續(xù)深化“手拉手”活動，各中隊(duì)積極開展富有實(shí)效的教育活動，如“詩歌朗誦”、讀書征文、專訪等形式的活動，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社

會主義的情感。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，積極聯(lián)系社會各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動。

2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)部，不斷改善活動的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊(duì)

報(bào)、隊(duì)刊的作用加大宣傳力度。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育

人的先進(jìn)典范。

三、繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。

1、繼續(xù)深化團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開展“中國少年雛鷹行動”，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，努力擴(kuò)大少先隊(duì)員的爭章面，進(jìn)一步把獎(jiǎng)?wù)律鐣Ｊ龟?duì)員參與爭章率達(dá)100%，隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章達(dá)80%。

2、把少先隊(duì)工作擺在突出的位置，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展“爭當(dāng)科技小能手”的科技實(shí)踐活動，通過舉辦各類的科技興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

四、加強(qiáng)學(xué)校日常工作中的少先隊(duì)工作力度。

1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會，豐富了隊(duì)員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式，活動程序完整，隊(duì)禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有

計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個(gè)

新的臺階。

第四篇：少隊(duì)部總結(jié)

2011年秋季少隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤主席在建隊(duì)六十周年的賀信提出的“爭當(dāng)四好少年”和全國教育工作會議精神，以及第六次全國少代會精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力打造西關(guān)小學(xué)少先隊(duì)活動品牌，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象，加強(qiáng)學(xué)生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。

1、繼續(xù)用檢查評比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理

通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。各中隊(duì)要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范，而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

2、堅(jiān)持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。針對我校外來務(wù)工子弟學(xué)生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí)，根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了：文明習(xí)慣之星（紅色）、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習(xí)慣之星（綠色）、藝術(shù)習(xí)慣之星（紫色）、創(chuàng)造習(xí)慣之星（黃色）、等五種基本行為習(xí)慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星（淺紅色）、習(xí)慣全面之星（大紅色）等二種縱向發(fā)展之星，合計(jì)七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學(xué)校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學(xué)期對各班每位同學(xué)的獲星情況進(jìn)行“學(xué)期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是：通過對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育。

1、繼續(xù)深入開展《誠實(shí)守信伴我行》活動，積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報(bào)評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感受誠信、體驗(yàn)誠信、養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。

2、做實(shí)“手拉手”互助活動。要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

3.繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗(yàn)教育活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。

4.以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報(bào)等多種形式來表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

5、啟動讀書工程，打造書香校園。各中隊(duì)要圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊(duì)會，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。對每名學(xué)生所擁有的圖書情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。

6、深化“中國少年兒童平安行動”。

各中隊(duì)要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時(shí)，加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)校園安全檢查，開展緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機(jī)智訓(xùn)練，讓督導(dǎo)隊(duì)在課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作

7、學(xué)校聘請一名校外輔導(dǎo)員。針對各年級隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)定期召開法制教育； 每學(xué)期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊(duì)會（班會）；每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

（三）夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。

本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實(shí)施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學(xué)校各項(xiàng)活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊(duì)部審核。

2、本學(xué)期各中隊(duì)要重視開展主題班隊(duì)教育活動，各年級推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊(duì)員在活動中陶冶情操，體驗(yàn)真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以少先隊(duì)活動陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織3—6年級、熱情于少先隊(duì)工作、樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里，為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

五、主要工作及活動安排。九月份： 1、9月1日，舉行開學(xué)典禮。

2、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動。

3、舉辦少隊(duì)知識講座，開好第一次少先隊(duì)會議，培訓(xùn)隊(duì)干部。

十月份：

1、各中隊(duì)出一期“慶國慶”板報(bào) 2、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲節(jié)節(jié)課唱活動。

3、開展“好書大家讀”活動。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個(gè)一活動

2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報(bào)。

2、在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

3、各中隊(duì)開展以“迎新年”為主題的中隊(duì)活動。

一月份：

1、舉行慶元旦活動。

2、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀隊(duì)干部。

3、資料歸檔整理。

雙竹小學(xué)2011年秋季少隊(duì)部工作計(jì)劃

雙 竹 小 學(xué)

2011年9月

第五篇：少隊(duì)部工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

少隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為指導(dǎo)，以傳承名族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少隊(duì)部工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少隊(duì)部管理工作

1.組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過黑板報(bào)的形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)良好、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動性，活動的主動性交給少先隊(duì)隊(duì)員，選拔一批少先隊(duì)骨干隊(duì)作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。

（2）利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，開展好每周一次的雛鷹廣報(bào)，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)。

（三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍，認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動。本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明掃墓、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚(yáng)和培育愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

（4）拓寬教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生健康成長

1、結(jié)合綜合實(shí)踐活動，開展富有文化氣息的“經(jīng)典誦讀節(jié)”、“作文節(jié)”、“體育節(jié)”、“數(shù)學(xué)節(jié)”等活動，讓學(xué)生在活動中獲取知識、得到成長，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

2、結(jié)合德育處開展中隊(duì)主題觀摩活動，落實(shí)好相關(guān)的中隊(duì)、主題、時(shí)間，起到一個(gè)示范引領(lǐng)作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關(guān)活動。

3、密切家校聯(lián)系充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校的意見和建議，共同把學(xué)生教育好。

4、認(rèn)真抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號、大鼓隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。

三、工作安排

二月份：

本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。

1、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期少隊(duì)部工作計(jì)劃；

2、大隊(duì)部及中隊(duì)部工作計(jì)劃；

3、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分分工安排。

三月份：

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日；3月8日是國際勞動?jì)D女節(jié)；3月12日是賴寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時(shí)機(jī)，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主線，開展各項(xiàng)教育活動。

1、鼓號隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練。

2、開展學(xué)雷鋒系列活動。

3、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。

4、培訓(xùn)新一批“國旗隊(duì)”護(hù)旗手。

5、開展“3.12”環(huán)保教育活動。

6、板報(bào)主題：爭當(dāng)“四好少年”。

四月份：

革命傳統(tǒng)教育是四月少先隊(duì)活動的鮮明主題。

1、鼓號隊(duì)進(jìn)行集體訓(xùn)練階段。

2、“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)入學(xué)生試播階段。

3、結(jié)合清明節(jié)組織祭掃烈士墓活動。

4、分批分次召開大、中隊(duì)干部會議。

五月份：

五月是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛勞動月”。

1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、廣播站播音逐漸進(jìn)入正軌。

2、各中隊(duì)開展關(guān)于八榮八恥教育的中隊(duì)主題隊(duì)會。

3、籌備慶?！皣H兒童節(jié)”活動。

4、板報(bào)主題：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

六月份：

1、“六一”慶?；顒印?/p>

2、大隊(duì)部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員活動。

4、期末大隊(duì)干部會議。

5、總結(jié)學(xué)期工作，部署暑假工作。

延坪鎮(zhèn)馬家店小學(xué)少隊(duì)部2012年2月14日