第一篇：輪訓課堂制度

黨員輪訓課堂需準備材料

（供參考）

一、鎮(zhèn)黨委以文件方式出臺《關于建立黨員輪訓課堂的通知》（范文見附件）

二、成立校務委員會成員名單（文件）

校 長：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

副校長：組織委員、宣傳委員

委 員：黨政辦主任、組織干事、宣傳干事、中學校長、相關單位負責人

三、校務委員會職責（形成制度，整理成冊）

1、定期召開會議，貫徹黨委精神，指導輪訓課堂堅持正確的辦學方向。

2、根據(jù)黨委和上級業(yè)務指導部門的部署和規(guī)劃，統(tǒng)籌安排輪訓課堂的培訓任務，制定輪訓課堂的教育規(guī)劃和教學計劃。

3、配備、選調師資，加強輪訓課堂教員隊伍建設。

4、管理和培訓輪訓課堂教員，指導教員備課，研究、總結辦學情況。

5、制定、實施教學計劃和各項規(guī)章制度，并檢查、監(jiān)督具體執(zhí)行情況。

6、協(xié)調有關部門支持輪訓課堂工作，為輪訓課堂提供必備的辦學條件。

7、研究、解決輪訓課堂建設中的其它重大問題等等。

8、每季度召開一次工作會議。如工作需要，可隨時開會研究，以保證教學工作的順利開展。

四、校務委員會例會制度（形成制度，整理成冊）

1、校務委員會成員要認真履行職責，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管的任務。

2、定期召開校務委員會例會，一般一個季度召開一次，每年不少于兩次，并歸檔備查。

3、例會前，由專職副校長將例會的內容和議題書面告知各校務委員，各校務委員與會前應作好充分準備。

4、輪訓課堂的年度教學計劃和每期教學計劃、教育和管理工作的要求和措施、制訂有關規(guī)章制度、聘請教員、組織重大活動、實施獎懲等重大事項，均須經校務委員會集體討論決定。

5、例會貫徹民主集中制的原則，充分發(fā)揚民主，議而有決，決而有行，并及時向黨委作出匯報。

6、例會要有記錄，并歸檔備查。

五、教師聘任和培訓制度（形成制度，整理成冊）

1、輪訓課堂應建立一支相對穩(wěn)定、結構合理、素質較高的教師隊伍.要根據(jù)教學任務從黨政干部、中學黨員教師、科技人員、鄉(xiāng)土人才、致富能手和離退休黨員干部中選聘一部分兼職教師。

2、聘請兼職教師，要以基層黨委的名義頒發(fā)聘書，同時報上級組織部門備案。

3、輪訓課堂教師要有強烈的事業(yè)心和高度的責任心，不斷提高政治思想和業(yè)務素質。校務委員會要關心他們的工作、學習和生活，有計劃地分期分批組織他們到各級黨?；蛲獾貙W習、短期培訓、考察參觀、開展教學、觀摩、研討、經驗交流等活動，幫助他們開擴視野，拓展知識面，提高教學本領。

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六、黨員輪訓制度（形成制度上墻，同時整理成冊）

1、輪訓課堂是培訓基層黨員干部的主陣地，根據(jù)行業(yè)特點，每年必須對全體黨員輪訓一次以上，每年辦班期數(shù)不少于10期。

2、通過集中培訓、分片分期培訓、遠程教學等方式，組織基層黨員參加集中輪訓，農村黨員、“兩新”組織黨員、流動黨員每年輪訓時間一般不少于16學時（其中黨組織班子成員一般不少于24學時）；機關、事業(yè)單位黨員每年輪訓時間不少于24學時（其中黨組織領導班子成員不少于40學時）；建黨對象必須經過16學時以上黨的基本知識的系統(tǒng)培訓才能吸收入黨；對入黨積極分子、青年干部每年輪訓一次。

3、堅持以學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識為主；同時開設與社會主義新農村建設和本職工作相關的其他課程。要加大鄉(xiāng)村干部、農村黨員實用技術培訓力度，加速提高鄉(xiāng)村干部的技術素質和黨員的致富能力。

4、集中培訓和課堂教學為主，輔之以函授教育、電化教育、巡回輔導、參觀學習、主題活動、社會實踐等多種形式，努力提高教育效果。

5、貫徹“要精，要管用”的原則，緊密聯(lián)系思想和工作實際，增強教育的針對性、層次性和實效性?；鶎狱h委負責人要到基層黨校授課，并掌握學員的思想狀況。

七、教職員工守則（形成制度，整理成冊）

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的基本路線、基本知識和現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高自己的思想覺悟、理論水平和教學能力。

2、大力弘揚求真務實的精神和作風，注重調查研究，堅持理論聯(lián)系實際，緊緊圍繞改革和發(fā)展之時代課題，認真?zhèn)湔n授課，講求教學實效。

3、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量。

4、嚴于律己，帶頭端正黨風，以身作則，言傳身教，為人師表。

5、自覺遵紀守法，嚴格遵守輪訓課堂的各項規(guī)章制度。

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八、輪訓黨員基本守則（形成制度上墻，同時整理成冊）

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的基本路線、基本知識和現(xiàn)代科技知識，加強黨性鍛煉，全面提高自身素質。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的，正確處理工學矛盾，講究學習方法，認真參加考試、考核，自覺寫好個人小結，養(yǎng)成刻苦鉆研、獨立思考的學風。

3、自覺遵守校紀校規(guī)，不遲到早退、不無故曠課，有事履行請假手續(xù)，專心聽講，勤于思考。

4、尊重教師，虛心求教，積極參加班組集體活動，關心幫助同學共同進步。

5、愛護公物，自覺維護和搞好校園與教室的環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷總結、提高、完善自己，圓滿完成各項學習培訓任務。

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九、黨員輪訓課堂工作任務（形成制度上墻，同時整理成冊）

1、輪訓課堂每年年初要根據(jù)同級黨委工作部署，制訂年度教育計劃，并附課程內容安排表。聯(lián)系教學實際，搞好經常性的教學研討活動。輪訓同一內容，至少組織一次教研活動，全年活動不少于三次。

2、教育計劃要明確教學內容、參加對象、辦班時間、講課人、教育目的和要求。

3、輪訓課堂教育計劃由校務委員會制訂，報同級黨委討論通過，由黨委發(fā)文，同時報上級主管部門備案。

4、校務委員會根據(jù)年度教學計劃，結合新形勢、新任務的變化，突出教育重點，可以及時調整和充實。

5、要做到年度有計劃、季度有安排、每月有活動，工作系統(tǒng)化、制度化、經?；?/p>

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十、考勤考核制度（形成制度上墻，同時整理成冊）

1、為保證正常的教學秩序，全體工作人員必須無一例外地認真執(zhí)行考勤制度，建立嚴格的考勤登記制度，考勤應有專人負責。每次活動或每堂課都要進行點名簽到。

2、請假必須履行審批手續(xù)，教職員工的考勤由副校長負責，學員的考勤由各期培訓班班主任負責，學員請假一天以上須報副校長批準，工作人員請假二天以上，須報校長批準。

3、考勤項目包括所有的教學活動，各項考勤要注明具體名稱、時間、地點和考勤人，考勤結果定期公布。

4、為檢驗學員的學習成績和教員的教學效果，每期培訓結束前，要對學員進行考試或綜合考核，并寫出評語。

5、考試內容以培訓內容為主，考試形式分口試和筆試；考核內容主要包括學員的在校表現(xiàn)、學習態(tài)度和學習成效等內容，考核由校務委員會民主評議審定。

6、在考試考核的基礎上，每年應評選優(yōu)秀黨員予以獎勵?？荚嚳己私Y果列入學員檔案，并報所在黨組織備案。

十一、檔案管理制度（形成制度，整理成冊）

1、輪訓課堂檔案由校務委員會指定專人負責管理。

2、檔案管理人員要遵守文檔管理和保密工作的有關規(guī)定，以嚴肅認真的態(tài)度，及時、準確地做好輪訓課堂文件、資料及材料的收集、整理、分類、編目、立卷、歸檔等工作。

3、檔案按長期卷、年度卷、分類卷分類，要求做到內容齊全、分類清楚、不漏不重、裝訂規(guī)范、檢索方便、管理完善。

4、嚴格檔案借閱手續(xù)。校內人員借閱檔案要填寫借閱單；外單位借閱檔案須經校長批準。借閱的檔案應如期歸還。

5、存放檔案的設施要牢固、安全、可靠，應有必要的防潮、防蛀、防盜等措施。

備注：以上各項內容應形成制度整理歸檔備案，前面加“▲”的需布臵上墻。

第二篇：黨員輪訓制度

黨員輪訓制度

對黨員有計劃有組織地進行集中輪訓，是黨員教育的一種重要形式，對于教育提高黨員隊伍的政治思想素質和文化素質，加強黨員的黨性鍛煉，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用有著重要的作用。

下面是某縣黨員輪訓工作安排：

關于全縣今冬明春黨員輪訓工作的安排意見

為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會和全國、全區(qū)農村基層組織建設工作會議精神，進一步加強黨員經常性教育，增強廣大黨員的黨性觀念，充分發(fā)揮黨員在推進同心科學發(fā)展、加快發(fā)展中的先鋒模范作用，結合我縣實際，現(xiàn)就全縣今冬明春黨員輪訓工作提出如下安排意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“提高黨員思想政治素質、增強黨員工作能力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、推進跨越式發(fā)展”為目標，結合黨員干部的思想和生產工作實際，創(chuàng)新教育方式，拓寬培訓渠道，豐富培訓載體，組織廣大黨員干部認真學習、深刻領會黨的十七大、十七屆三中全會、區(qū)黨委十屆七次全體（擴大）會議、縣委十一屆六次全體（擴大）會議精神，緊緊抓住國家加大對寧夏經濟特別是中部干旱帶支持力度的重大機遇，解放思想，更新觀念，轉變作風，真抓實干，為推進同心跨越式發(fā)展和新農村建設提供組織保證。

二、范圍和時間

這次黨員輪訓主要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨(工)委，縣直各部門（單位）的基層黨員、干部中進行。時間從2008年12月20日開始，到2009年元月底結束，集中培訓時間不少于10天，其中以黨委集中培訓1天，以支部集中培訓9天。其余時間安排黨員干部結合工作、生產實際自學。

三、主要內容

（一）抓好理論學習。

各級黨組織要組織廣大黨員干部特別是黨員干部重點學習十七大、十七屆三中全會精神，認真學習國務院《意見》和吳忠市委常委、縣委書記王中在縣委十一屆六次全體（擴大）會議上的報告，縣直機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部還要學習科學發(fā)展觀的內涵，學習推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會的會議文件精神，著重引導他們準確理解和把握新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務和重大原則。認真研讀《決定》及有關文件和理論文章，做到有安排、有考勤、有記錄、有專題、有任務、有檢查、有成果，力求在吃透精神、領會實質上下功夫，在理論武裝、指導實踐上求突破。通過學習培訓，使廣大黨員干部進一步理解《決定》提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，進一步研究推進我縣農村改革發(fā)展的具體措施辦法。要充分利用冬訓這個契機，向廣大黨員干部講清楚今年我縣各項工作所取得的成績，講清楚發(fā)展中面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，講清楚2009年的工作思路和目標任務。要通過學習，不斷增強發(fā)展的緊迫感和使命感，為開創(chuàng)全縣2009年各項工作新局面打下堅實的思想基礎。

（二）抓好當前幾項重點工作。

一要集中整頓后進村。結合黨員冬訓、民主評議黨員和民主評議村“兩委”班子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨

委對所屬村黨支部進行分類排隊，通過倒排隊區(qū)分好、中、差，確定后進村，進行分類指導，集中整頓。對于班子不團結、鬧無原則矛盾、處于軟弱渙散的，要圍繞建成一個好班子、選準一個好帶頭人，重點采取談心談話、召開民主生活會等方式開展思想整頓，化解矛盾，增進團結；對于思想保守，工作沒創(chuàng)勁，缺乏主動性、脫離群眾的村干部，要加強教育培訓，幫助其換腦筋；對能力差、不能勝任工作或以權謀私、甚至違紀違法的村干部，要堅決進行組織調整；對于宗族勢力影響或干涉村務的，要依法進行宣傳教育和引導，使群眾認識其危害，使之提高覺悟，自覺加以抵制；對黨員教育管理各項制度不落實、黨員結構不合理、黨員活動室不發(fā)揮作用、黨員活動難開展的村，要幫助進一步健全和完善村級學習、工作和管理制度，認真落實村民代表議事、村務公開、民主評議村干部等民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度，落實村干部值班制度，加強黨員活動室使用管理。對發(fā)展思路不清、無特色優(yōu)勢產業(yè)、村級經濟發(fā)展緩慢、無村集體經濟收入的村，要通過教育引導幫助村級轉變觀念、理清思路，制定發(fā)展規(guī)劃、挖掘發(fā)展?jié)摿Γx準致富路子，采取優(yōu)惠政策、技術服務和資金扶持等措施，幫助后進村發(fā)展1-2個有特色和市場競爭力的經濟項目，確保整頓一個，見效一個，為學習實踐科學發(fā)展觀活動奠定基礎。

二要強化村干部隊伍建設。要針對新農村建設的任務和要求，堅持立足本土，強化培養(yǎng)，采取“兩推一選”、“公推直選”、組織調配、聘任等方法，重點從本村致富能手、退伍軍人、外出務工返鄉(xiāng)人員中選拔村黨支部書記，大力培養(yǎng)能夠長期扎根農村基層的骨干力量，實施好“農村一線培養(yǎng)工程”。同時鼓勵黨政機關、企事業(yè)單位優(yōu)秀年輕干部到村任職，引導高校畢業(yè)生到村任職。把政治素質好、帶富能力強、化解矛盾能力強的優(yōu)秀黨員，工作負責、對農民有感情、群眾擁護的優(yōu)秀黨員，熱愛農村、有知識、有見識的年輕黨員，選拔到村黨支部書記崗位上來。要加強村干部教育培訓，在縣委黨校辦好村黨支部書記培訓班，培訓內容以學習十七屆三中全會和縣委十一屆六次全體（擴大）會議精神、法律法規(guī)、農村實用技術及農村信息化應用技術等為主，邀請區(qū)、市有關廳（局）領導和專家教授，輔導講課，提高培訓層次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校對其他村干部也要進行不少于7天的系統(tǒng)培訓，以全面提高村干部的整體素質。要加強村級后備干部培養(yǎng)，把對村級后備干部的教育培訓和管理工作作為一項重要工作，著力培育素質好、懂政策、會管理、能服務、年輕有為、樂于奉獻的后備隊伍。要建立后備干部定期考察調整制度，掌握他們的思想、工作和學習情況。要逐步完善發(fā)展黨員計劃，注重在優(yōu)秀年輕農民、科技示范戶、致富能人、回鄉(xiāng)青年和退伍軍人中培養(yǎng)積極分子、發(fā)展黨員，切實解決好后進村班子后繼無人和黨員隊伍年齡老化以及發(fā)展家族黨員等問題。

三要進一步加強流動黨員的教育管理。要抓住元旦、春節(jié)期間流動黨員集中返鄉(xiāng)的有利時，切實抓好流動黨員管理服務工作。迅速組織力量，對流動黨員進行一次全面摸底排查，認真查驗和補發(fā)《流動黨員活動證》，縣鄉(xiāng)村全面建立流動黨員信息庫和管理臺帳。把加強對流動黨員教育管理與引導流動黨員回鄉(xiāng)服務結合起來，充分利用流動黨員信息靈、觀念新、技能強、闖勁足等優(yōu)勢，積極引導流動黨員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，協(xié)調有關部門在政策、資金、項目上為他們給予扶持。要早著手，早安排，落實流動黨員服務管理措施，規(guī)范《流動黨員活動證》發(fā)放，加強流動黨員返鄉(xiāng)“補課教育”和“行前教育”。元旦春節(jié)期間，通過集中輔導和個別走訪，為流動黨員補課，節(jié)后外出前，采取集中上黨課，組織流動黨員開展服務承諾等活動，把流動黨員持證活動情況作為年終“評星定格”的重要內容。要建立流動黨員外出登記備案制度和申請制度，外出前必須填寫外出黨員申請表，說明外出的事由、地點、時間以及聯(lián)系方式，鄉(xiāng)村黨組織通過給外出黨員配發(fā)包括《黨章》、《流動黨員流動證》、《溫馨聯(lián)系卡》、信封、郵票等內容的口袋書，為流動黨員聯(lián)系黨組織緊急求助以及事務提供方便。要采取發(fā)放“重要事項告知函”、“服務承諾告知函”、“征求意見建議函”、“警示誡勉告知函”、“協(xié)查告知函”，使流動黨員無論走到哪里都有黨組織的服務、管理和監(jiān)督。

四要廣泛開展農村黨員“評星定格”活動。嚴格按照公開承諾、自我評議、民主評議、組織審定、張榜公示、表彰和處理等程序，把好黨員崗位設置關、黨員上崗履責關、黨員考核關，對照黨員黨性標準“十顆星”，對農民黨員進行“評星定格”，確定出每一名黨員的星級標準，由黨支部通過公開欄等形式向黨員群眾進行公示，廣泛征求群眾意見，之后，以村將全

體黨員的評定結果在“評星定格”競賽臺上公布。評定等次作為黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)，對基本合格黨員，黨支部要指出問題和不足，幫助其改進；對于不合格黨員，黨支部要派人進行談話，指出不足，并向其發(fā)放《限期整改通知書》，整改效果不好的，要按照黨內有關規(guī)定進行組織處理。把“評星定格”活動作為建立和完善黨員黨性定期分析制度的有效載體，通過民主評議和“評星定格”，組織黨員在冬訓期間完成黨性定期分析。把“評星定格”活動與無職黨員設崗定責結合起來。深入開展無職黨員設崗定責活動，結合每個黨員實際，對農村黨員按照黨員認崗、民主評崗、公示明崗的程序，進行設崗定責，對機關、學校黨員結合崗位職責，進行定崗定責，填寫《黨員崗位目標管理手冊》，黨支部與黨員簽訂崗位目標責任書。把“評星定格”活動與黨員承諾制結合起來。圍繞服務群眾、解決問題、推動工作、促進發(fā)展，鄉(xiāng)村黨組織和黨員向群眾公開承諾2009年辦實事事項，在黨員冬訓結束前將承諾的事項、完成時限、責任人等通過黨員大會、黨務公開欄、宣傳櫥窗向黨員、群眾公開，并對黨員設崗定責和承諾事項制板上墻。

五要精心組織“民主議政日”活動。鄉(xiāng)村黨組織要對“民主議政日”活動進行認真總結和研究，深入查找工作中存在的問題和不足，不斷探索和調整工作思路。按照收集意見、確定議題、公示議題、擬定方案、召開會議、抓好落實等程序，在“民主議政日”活動中，把本村黨員代表、村民代表、村理財小組成員、包村干部、聯(lián)系點的領導和轄區(qū)內人大代表、政協(xié)委員和致富能人等邀集起來，集思廣益解決群眾關心的熱點、難點問題，對一時解決不了的，要向村民代表解釋清楚，對矛盾糾紛多、情況比較復雜的村，要廣泛吸收各方面人員參加，通過落實“四個必須”，即：2009年元月15日前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須確定一天集中開展“民主議政日”活動；必須嚴格按照“民主議政日”六個步驟規(guī)范程序；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部必須到村指導把關；縣委組織部必須派人指導，確?；顒硬蛔哌^場。

六要認真開展遠程教育“學用年”活動。要多渠道加強站點管理員技能培訓，建立崗位責任制，開展遠程教育“學用年”系列活動和示范站點創(chuàng)建活動，在全縣至少創(chuàng)建20個具有示范帶動作用的遠程教育示范站點，并統(tǒng)一授牌。要立足各村實際，充分利用遠程教育資源，宣傳政策法規(guī)，普及實用科技，活躍群眾文化生活，發(fā)揮好“空中課堂”作用，加強對村干部、黨員、入黨積極分子、致富能人、鄉(xiāng)土人才、農民經紀人、產業(yè)帶頭人等的教育培訓。

七要認真落實村干部輪流值班制度。鄉(xiāng)村黨組織要設法解決村部冬季取暖問題，為村干部值班提供必要條件，做到門常開、人常在、活動常開展，保證遠程教育設備的安全運行，以增強村級組織活動場所的吸引力和村黨支部的凝聚力。對值班制度落實不到位，影響遠程教育作用發(fā)揮的或造成設備被盜的要追究相關責任人的責任。

（三）制定2009年工作計劃。

在冬訓中，機關黨組織要組織黨員干部圍繞貫徹中央和區(qū)市縣黨委重大決策和部署，轉變工作作風，強化機關作風效能建設，農村黨組織要結合縣委提出的實施生態(tài)移民、特色種植、百村萬戶養(yǎng)殖、勞務產業(yè)、生態(tài)建設和農村基礎建設“六大工程”和生態(tài)移民、設施農業(yè)、城市建設“三大戰(zhàn)役”工作思路，組織黨員開展“看《同心》、憶傳統(tǒng)、樹形象、促發(fā)展”主題教育，立足本村實際，拓寬農業(yè)和農村工作思路，制定2009年黨組織工作計劃。為黨員設崗定責，制定出2009年黨員家庭增收計劃。

四、主要方法

一是因材施教求實效。黨員冬訓以基層黨（工）委、支部為單位，采取集中學習與分散學習相結合，個人自學與輔導、討論、交流相結合的方式，要注重多看、多聽、多議，深化分層施教、分類指導，提高學習質量，無論是開展專題教育，還是開展各類活動，都要從黨支部和黨員的實際情況出發(fā)，體現(xiàn)教育主題和教育內容的一致性，體現(xiàn)教育培訓的針對性和實際性。二是百村千場話發(fā)展。培訓期間，縣委組織部、宣傳部、黨校組織宣講團在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就貫徹十七屆三中全會和縣委十一屆六次全體(擴大)會議精神、農村黨建和精神文明建設、產業(yè)發(fā)展以及土地法、物權法和黨的民族宗教政策法規(guī)等方面進行一次集中輔導的基礎

上，開展“理論宣講進農戶、興村富民村村行”活動，由有關部門組成政策理論宣講和實用科技培訓組，深入產業(yè)發(fā)展和勞務輸出重點村按村分專題宣講，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要制定冬訓日程，組織包片領導、包村干部、有關站所專業(yè)技術干部每個村進行七次以上政策法規(guī)和農科知識的集中宣講培訓，共商發(fā)展大計，凝聚發(fā)展合力。三是座談討論定目標。每個村確保有一名黨員干部駐村指導幫助村黨支部開展培訓工作，以村召開黨員大會，村黨支部書記報告一年來的工作和承諾事項落實情況，黨員匯報一年來的崗位職責履行和承諾事項落實情況，組織黨員進行民主評議，作為“評星定格”的依據(jù)。在此基礎上，明確黨員2009年的崗位目標職責，支部與黨員簽訂目標責任書，結合鄉(xiāng)村黨組織分類排隊，召開黨員群眾座談會，討論支部爭先進位創(chuàng)一流的措施辦法，征求對“兩委”班子和本村產業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)增效、農民增收的意見和建議，進一步明確產業(yè)發(fā)展的主攻方向和奮斗目標，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。

五、工作要求

集中冬訓工作主題鮮明，內容豐富，任務重，要求高。各級黨組織要充分認識搞好這次集中冬訓的重要意義，切實加強領導，周密安排，精心組織，務必抓緊抓實，抓出成效。

一要確保學習時間和參訓率。為確保黨員冬訓不走過場，要嚴格遵守學習培訓紀律，堅持時間服從質量、進度服從效果，機關單位保證在30個學時以上，農村保證在40個學時以上。學習培訓做到有計劃、有陣地、有資料、有記錄、有學習筆記、有心得體會。注重發(fā)揮基層黨組織的作用，把學習的主要任務落實到黨支部，明確黨支部書記是集中學習的責任人，及早通知外出黨員和流動黨員按時返鄉(xiāng)，對因病、老弱等特殊原因不能參加集中輪訓的黨員，各級黨組織要采取上門送學、定期交流、組織慰問等靈活多樣的學習教育形式來進行，確保黨員參訓率達到85%以上，并安排入黨積極分子參加學習。

二要創(chuàng)新學習培訓方式。學習培訓堅持集中學與分散學相結合、學理論與學業(yè)務相結合、灌輸教育與形象教育相結合，從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，采取自學、集中培訓、專題報告會、上黨課等多種方式，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)勢，組織不同層次的黨員進行學習培訓，力求培訓活動豐富多彩、生動活潑，使教育更有吸引力。

三要注重學習效果。要突出重點教育內容，緊密結合實際，有針對性地開展重點教育。各級黨員領導干部是這次冬訓的重點授課人，要主動承擔冬訓的授課任務，結合工作實際帶頭學、帶頭講，同時安排普通黨員講黨課，確保教育效果。要突出重點教育對象，抓好鄉(xiāng)村、社區(qū)黨員干部和機關企事業(yè)單位黨員干部的教育培訓。同時要采取有效措施，切實加強對個體戶黨員、復員退伍軍人黨員、離退休黨員的教育培訓，進一步擴大冬訓的覆蓋面。對外出流動黨員和勞務經紀人重點進行以“八榮八恥”為主要內容的思想道德教育和以遵紀守法為主的誠信教育；對青年黨員重點進行以特色種養(yǎng)為主的技能培訓；對致富能力不強的貧困黨員重點進行以實用技術為主的創(chuàng)業(yè)培訓，努力提高農村黨員帶頭致富、帶民致富能力。

四要端正學習培訓風氣。在學習培訓中，要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，圍繞2009年的發(fā)展目標和發(fā)展思路，結合冬訓規(guī)定的內容要求，突出重點，創(chuàng)新思維，帶著問題進行學習和思考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委要切實加強組織領導，做好必要的準備工作，縣委組織部組織人員深入各村督促檢查，對培訓時間不夠，培訓人員不齊，培訓內容不實，培訓效果不顯的，在全縣進行通報，并限期補課，確保冬訓質量。黨員冬訓結束后，各黨（工）委要進行認真總結，并將情況于1月31日前報縣委組織部。

第三篇：崗位輪訓制度

開鐵公安推行青年民警崗位輪訓制度

來源：人民鐵道網作者：徐紅發(fā)表時間:2011-11-01 14:47

為全面提高青年民警整體素質，充分挖掘青年民警個人潛能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)專業(yè)崗位人才，昆明鐵路公安局開遠公安處以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，結合正在開展的“隊伍建設爭一流、公安業(yè)績創(chuàng)最佳”立項目標活動和青年民警日常崗位練兵與培訓工作，在全處35歲以下青年民警中開展了“民警崗位輪訓”活動，以適應鐵路治安形勢發(fā)展對青年民警素質的要求。

據(jù)了解，開遠鐵路公安處對青年民警的崗位輪訓采取“定期培訓、短期抽調、專項行動參與”的模式，輪流安排青年民警到刑偵、禁毒、乘警、治安、法制、機關等各個特定職能崗位進行為期1至3個月的實訓鍛煉和掛職訓練，讓青年民警接受職能部門專業(yè)知識的學習鍛煉，熟悉了解各個職能部門間的工作聯(lián)系和多個崗位的素質要求，培養(yǎng)其動手實踐能力和專業(yè)知識應用能力，幫助青年民警樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，從而全面提高青年民警綜合素質和履行崗位職責能力，提升開遠鐵路公安處隊伍的整體執(zhí)法水平和規(guī)范化、正規(guī)化建設。

同時，為確保崗位輪訓達到預期的學習效果，該公安處黨委還進一步加強了對青年民警崗位輪訓期間的管理與考核要求。明確規(guī)定，輪訓期間的參訓青年民警由提供培訓的職能部門進行管理，公安處團委對輪訓青年民警參訓情況進行跟蹤掌握；參訓青年民警根據(jù)崗位工作任務要求和每周工作情況，每周填寫上報培訓周記表，輪訓結束時提交輪訓心得；提供輪訓的職能部門和公安處團委根據(jù)參訓青年民警的實訓表現(xiàn)和評定標準，共同對參訓青年民警作出輪訓成績評定。

截止目前，該處黨委已選拔了8名青年民警分別到了管內的南昆線、昆河線和處機關所在地的多個重點所隊和特定崗位開展崗位輪訓工作。崗位輪訓制度的建立，極大地調動了青年民警的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為青年民警的成長奠定了良好的工作基礎。

第四篇：黨員輪訓制度

基層黨員輪訓制度

對本村黨員有計劃、有組織地進行集中輪訓，是黨員教育的一種重要形式，對于教育提高黨員隊伍的政治思想素質，加強黨員的黨性鍛煉，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，有著重要的作用。根據(jù)《中國共產黨章程》，制定本制度。

一、集中輪訓對象

黨總支部全體共產黨員。

二、輪訓主要內容

1、黨的基本理論、基本路線、基本知識教育。重點是

關于中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、踐行社會主義核心價值體系、《中國共產黨章程》等內容的培訓。

2、政策法規(guī)教育。

3、業(yè)務知識教育。

4、黨員領導干部應重點加強對領導學、管理學等方面

知識的培訓。

三、輪訓目標要求

通過集中輪訓，使黨員對黨的政策的理解能力和理論水平顯著提高，理想信念和宗旨觀念更加堅定，作風明顯轉變，在促進工作能力方面更加突出。黨員領導干部的領導能力水平、民主作風有明顯的改進。

四、黨員輪訓基本程序

1、確定輪訓對象。黨總支部委員聯(lián)系輪訓對象的思想、工作實際，根據(jù)實際需要，有針對性地選擇輪訓黨員、組織輪訓教材。

2、制定輪訓計劃。黨總支部對集中輪訓期間的授課內

容、課時安排和有關教學活動作出具體要求。

3、組織授課討論。通過啟發(fā)式、引導式講課以及課后

組織重點討論地形式，認真完成教學任務?？刹捎秒娀逃?、多媒體等手段輔助授課。

4、考察輪訓效果。通過組織書面考試、抽樣調查、個

別訪談等多種形式掌握培訓對象的參訓效果，及時總結經驗、查找不足，以便改進工作。

五、黨員集中輪訓的形式

1、以黨員活動室為主要陣地，對黨員干部進行集中輪

訓。

2、以各小組黨員教育教學點為陣地，對黨員進行集中

輪訓。時間一般5～7天。

3、集中輪訓可結合授課、討論、自學、輔導報告等多

種形式。

六、組織領導

黨總支部組織要充分認識集中輪訓在黨員教育工

作中的突出作用，要切實負起職責，把黨員集中輪訓工作抓緊、抓好。各黨小組主要負責同志要負總責、親自

抓，帶頭參加學習輪訓，切實發(fā)揮表率作用，并注意解決黨員干部教育輪訓工作中的突出問題，要堅決防止“以會代訓”，“以分散代集中”的現(xiàn)象，保證黨員集中輪訓的效果。同時，要加強黨員培訓基地建設，改善教學條件，使黨員輪訓工作走向規(guī)范化、制度化。

2010年7月1日

第五篇：黨員輪訓制度

黨員輪訓制度

根據(jù)《中國共產黨章程》，制定本制度。

一、集中輪訓對象

局黨委全體共產黨員。

二、輪訓主要內容

1、黨的基本理論、基本路線、基本知識教育。重點是關于中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、踐行社會主義核心價值體系、《中國共產黨章》等內容的培訓。

2、政策法規(guī)教育。

3、業(yè)務知識教育。

4、黨員領導干部應重點加強對領導學、管理學、經濟學等方面知識的培訓。

三、輪訓目標要求

通過集中輪訓，使黨員對黨的政策的理解能力和理論水平顯著提高，理想信念和宗旨觀念更加堅定，作風明顯轉變，在促進工作能力方面更加突出。黨員領導干部的領導能力水平、民主作風明顯的改進。

四、黨員集中輪訓的形式

1、以黨員活動室為主要陣地，對黨員干部進行集中輪訓。

2、以支部黨員教育教學點為陣地，對黨員進行集中輪訓。

3、集中輪訓可結合授課、討論、自學、輔導報告等多種形式。