第一篇：站長(zhǎng)軟文寫作技巧讓它軟得更猛列些吧

關(guān)鍵字：站長(zhǎng)軟文

站長(zhǎng)軟文寫作技巧：讓它軟得更猛列些吧

今天免費(fèi)范文網(wǎng)和大家簡(jiǎn)單的聊聊寫軟文的一些技巧，也許大家會(huì)覺得：軟文，不就是寫個(gè)小作文，后面帶上自己的鏈接嗎，但現(xiàn)在越來(lái)越重視軟文的結(jié)果，就是各個(gè)站長(zhǎng)網(wǎng)和論壇上充斥大量的軟文，如何能脫穎而出，獲得更高的點(diǎn)擊，如何寫軟文不被刪除，這些大家研究過嗎？

其實(shí)軟文這個(gè)東西由來(lái)已久，說(shuō)的廣泛點(diǎn)，所有的文章都是軟文：有的是軟自己，想出名，有的是軟商品，想賺錢；改用一句名言就是：“原本就有軟文，我們只是讓它更軟一些”，你們沒發(fā)現(xiàn)，花了幾塊錢，買份電腦報(bào)，里面除了廣告，都是軟文？你們沒發(fā)現(xiàn)，連搜狐新浪的大佬們，都偶爾寫寫文章軟軟自己？所以，我們草根站長(zhǎng)偶爾寫寫軟文，宣傳下自己的站，是有必要的。來(lái)源:而且是很有必要的！

接下來(lái)，僅僅從草根站長(zhǎng)的軟文技巧做一些歸納總結(jié)，有不足之處，請(qǐng)大家諒解。

軟文的作用：

我們先來(lái)談?wù)勡浳牡淖饔?，其?shí)軟文就是另一種形式的廣告，但不是赤裸裸的宣傳自己的產(chǎn)品或者網(wǎng)站，而是采取一種曲折的方式去表達(dá)，比如寫作里面就有說(shuō)明和敘事兩種方法，廣告就相當(dāng)于說(shuō)明文，部分軟文就相當(dāng)于敘事文，還有些軟文還采取詩(shī)歌啊，散文啊之類的表現(xiàn)形式。

一．不能笑看軟文的作用。

1.來(lái)源:范文大全軟文第一個(gè)作用就是引起關(guān)注，大量的同一時(shí)間段的軟文，可以很快的使得你的網(wǎng)站被人關(guān)注，在被收購(gòu)或者新站剛剛建立的時(shí)候，是非常必要的，而且在網(wǎng)站初期，可以吸引一批初期的關(guān)注者或者潛在客戶。

2.流量導(dǎo)入。這個(gè)優(yōu)勢(shì)也許跟SEO有關(guān)，開始的時(shí)候，網(wǎng)站的流量是很艱難的，你寫了軟文，帶了鏈接，那么就會(huì)有人點(diǎn)擊，這樣的點(diǎn)擊行為，就為我們的網(wǎng)站帶來(lái)了基礎(chǔ)流量，這樣的流量也許不是商業(yè)流量或者有意圖的流量，但還是對(duì)網(wǎng)站初期的發(fā)展有所影響，而且站在seo的角度看，如果網(wǎng)站在初期就有部分穩(wěn)定的流量來(lái)源，而且網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)置合理，那么，排名會(huì)慢慢的升上來(lái)。

3.傳播作者價(jià)值觀。軟文不同于廣告，很大程度上帶有個(gè)人注意的看法在里面，比如“我看今日百度”，然后帶上自己網(wǎng)站的鏈接，這個(gè)就屬于自己的價(jià)值觀的一種表達(dá)，順便帶上的軟文鏈接而已，而且通過這樣的軟文，不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而且可以宣傳網(wǎng)站，如果文筆夠好，還可以吸引相同觀點(diǎn)的朋友共同討論進(jìn)步。

4.帶上自己網(wǎng)站的鏈接，可以增加有效外鏈，引導(dǎo)搜索引擎爬到你的網(wǎng)站上，從而增加被搜索引擎搜錄的機(jī)率和排名

二．不能盲目夸大軟文的作用

軟文其實(shí)跟其他的廣告形式差不多，都是屬于廣告，只是形式和內(nèi)容有所不同，所以，不同時(shí)期的廣告宣傳應(yīng)該側(cè)重不同的內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為軟文比較適合網(wǎng)站的初期和中后期，而中期需要的是變化內(nèi)容的廣告表達(dá)，直接拉人。

軟文的內(nèi)容和發(fā)布地的對(duì)應(yīng)性問題：

軟文一定是要有內(nèi)容的，說(shuō)的專業(yè)點(diǎn)就是需要有一定的可讀性，加入沒有可讀性，看了開頭就關(guān)掉，你的網(wǎng)站都沒拿出來(lái)，或者連點(diǎn)的欲望都沒有，那你這個(gè)軟文就是失敗的文章，這個(gè)除了跟你的寫作能力有關(guān)外，還需要指出的是標(biāo)題的選擇和文章發(fā)布地同樣都很重要，標(biāo)題這邊，分劃出來(lái)了標(biāo)題黨，雖然我個(gè)人不太喜歡標(biāo)題黨亂起標(biāo)題，但總體來(lái)說(shuō)，新手寫軟文，努力憋內(nèi)容，還不如想個(gè)好點(diǎn)的標(biāo)題。

而且就文章發(fā)布地來(lái)說(shuō)，看文章內(nèi)容定發(fā)布地，發(fā)布地的選擇如下

1.如果是技術(shù)文章，先選擇admin5.zzchn這些草根的發(fā)布平臺(tái)，這些平臺(tái)有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是審核相對(duì)的方便，比較適合新手。

2.再注冊(cè)10個(gè)左右的博客，軟文寫好了，加上自己站的鏈接，發(fā)到這個(gè)博客里面，這是增加外鏈的方法。

3.然后找將近20個(gè)專業(yè)類型的論壇，軟文帶上鏈接，發(fā)上去，這樣做主要是為了增加瀏覽量和點(diǎn)擊鏈接流量

軟文的宣傳表現(xiàn)形式：

軟文之所以是軟文，而不是散文，因?yàn)槭切枰麄髯约海菫榱艘欢ǖ膹V告需求服務(wù)的，那么，我們草根站長(zhǎng)在寫軟文宣傳自己網(wǎng)站的時(shí)候，一定要注意插入自己的網(wǎng)址或者要宣傳的項(xiàng)目。

在插入鏈接的時(shí)候，需要注意以下幾點(diǎn)：

1.鏈接可以隨便插入，也可以選擇在后面帶小廣告的形式，但個(gè)人認(rèn)為，如果在admin5.zzchn這樣的網(wǎng)站，插小廣告比較好，而論壇和其它的平臺(tái)，就選擇插入文中。

2.插入文章里的鏈接，一定要選擇一個(gè)過渡的句子進(jìn)行協(xié)調(diào)潤(rùn)滑，不要太直白的插入網(wǎng)站鏈接。

軟文的寫作方法：

其實(shí)每個(gè)人的文字功底不同，側(cè)重點(diǎn)和思維方法也不一樣，對(duì)于軟文的表現(xiàn)也不一樣，我在這里簡(jiǎn)單談下一個(gè)新手如何寫軟文：

（1）改編拼合大法

將兩到三篇類型內(nèi)容差不多的文章，首段和結(jié)尾自己修改下，里面的觀點(diǎn)進(jìn)行整合，加入一點(diǎn)自己的理解，這樣的文章適合新手練手，逐步提高寫作改編技巧。

（2）就事論事大法

將最近或者就今天的熱點(diǎn)新聞，來(lái)篇自己的評(píng)論，比如新浪和google的合作，我們就可以來(lái)篇“兩個(gè)***的合作”之類的炒作文章。

（3）細(xì)節(jié)大法

就一個(gè)技術(shù)或者方法做具體的分析，比如現(xiàn)在很多的“SEO的TITLE寫法”之類的。

（4）不要臉大法

直接拿別人的文章，在一些地方插入自己的鏈接，這是最不要臉的，但這樣的確可以獲得很多的鏈接，當(dāng)然，你要做好原作者罵你的準(zhǔn)備。

軟文沒有想象的那么難，但也不是很簡(jiǎn)單，希望各位站長(zhǎng)可以多寫寫軟文，因?yàn)檐浳囊彩蔷W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一部分，能寫點(diǎn)小文章畢竟也不是什么壞事。站長(zhǎng)軟文寫作技巧讓它軟得更猛列些吧責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次

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第二篇：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧(900字)作文

精選作文:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧(900字)作文

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧

前世千百次回眸，才換得今生重逢，得見你清淺一笑。而后來(lái)，滄海桑田，此岸彼岸，時(shí)光沖散，模糊，忘卻。

風(fēng)兒肆意的吹向我，頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，遐想翩飛天外。

粉色的溫暖

初一了，無(wú)意見到兒時(shí)的玩伴。頓時(shí)嘴角上揚(yáng)，無(wú)論在何地，都會(huì)激動(dòng)地抱上去，訴說(shuō)新學(xué)校的新鮮事，然后捧腹大笑。然后斷然不舍。。。粉粉的，暖暖的，是同學(xué)們帶給我的感覺，從未改變。但是時(shí)光無(wú)情，越來(lái)越，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)相見很難，越來(lái)越，你陌生了粉粉的感覺。小學(xué)六年，初中三年，看似遠(yuǎn)不可及，但是不經(jīng)意間，小學(xué)熬過來(lái)了，初中卻又懷念小學(xué)，輕輕松松的作業(yè)，天真無(wú)邪的笑臉，還有那時(shí)的青澀我們。珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)天使，擁有隱形的翅膀，不久就會(huì)張開雙翅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，而兩個(gè)自由飛行者的見面會(huì)，似乎很遙遠(yuǎn)。

灰色的火花

三寸講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。老師總是一副撲克臉，說(shuō)這不準(zhǔn)，不許，和復(fù)雜的解題思路。老師的顏色是灰色調(diào)的，卻包藏著一顆火紅的心。哪個(gè)同學(xué)生病了，他也會(huì)想疼愛自己孩子一樣疼她。我們因做不出題來(lái)哭泣時(shí)，他也會(huì)感動(dòng)，幫助我們。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?；疑谋硐笫巧钌畹膫窝b，是為了成就我們的未來(lái)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，啊，偉大的老師。

藍(lán)色的純潔藍(lán)色表示純潔的大海，廣闊的天空，藍(lán)色包容大地是天地的保護(hù)色。當(dāng)然不容忘取的是，他還是媽媽們的顏色。媽媽的心比天地還寬廣，藍(lán)色代表付出。媽媽讓小嬰兒茁壯長(zhǎng)大，直到他闖蕩天涯，他在哪，媽媽的心便在哪，魂?duì)繅?mèng)縈。她回來(lái)了，累了，媽媽也老了，可是媽媽還要照顧她。以前，媽媽開玩笑對(duì)我說(shuō)：婷婷，你花了那么多錢，以后長(zhǎng)大給媽媽還嗎？你要養(yǎng)著媽媽。我傻傻的笑著?，F(xiàn)在的我懂事了，長(zhǎng)大了，如果再給我一次機(jī)會(huì)回答，我會(huì)說(shuō)：媽媽，我養(yǎng)著你，像你一樣，養(yǎng)的白白胖胖，讓你好好享受。

上世的我們一定是千絲萬(wàn)縷，今生才會(huì)相遇，相識(shí)，難舍難分。注定有些人有些事會(huì)忘卻，但是你做過，經(jīng)歷過，這就是一種永恒。

有時(shí)喜歡你儂我儂的話語(yǔ)，纏綿委婉。這時(shí)卻希望一生不要太平靜，要活出精彩。真惜每分每秒，還有過去，現(xiàn)在，未來(lái)的記憶，因?yàn)樗且还P巨大的，無(wú)價(jià)的財(cái)富。當(dāng)你老時(shí)，想想過去，自己的一生多么精彩。當(dāng)你死時(shí)，不枉此生。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！把我煉制的更加堅(jiān)強(qiáng)吧！初二:王淑婷

篇一：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧

讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧

她是一只備受暴風(fēng)雨襲擊的海燕，在經(jīng)受過一次次打擊后，海燕已對(duì)打擊感到了麻木。她感到自己很懦弱，她認(rèn)為自己輸了，她無(wú)法與暴風(fēng)雨再斗爭(zhēng)了，她感到非常的迷茫，前途一片黑暗。她每天魂不守舍的在空中游蕩。

這天，她還像往常一樣游蕩，遇到了好友，她友見她如此憂慮，問明原因后。向海燕講了這樣一個(gè)謎語(yǔ)：

你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭這是什么？

人們都猜：這是鏡子。我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句：這是生活。舉座皆驚。她卻來(lái)了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展，爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛！

不是嗎？不應(yīng)總沉浸在過去的痛苦中。涓涓溪流終日被人遺忘卻不停止對(duì)大海的追求；莽莽青山歷經(jīng)風(fēng)吹雨打卻不停止對(duì)巍峨的渴望；每一寸土地即使貧瘠也不背叛對(duì)秋天的期待；純真的少年在對(duì)未來(lái)?yè)碛凶蠲骼实母璩?，因?yàn)樗麄兌疾辉催^沉重的孤獨(dú)啊！你是否明白？

朋友我明白了，我要走出孤獨(dú)與寂寞，我知道走出孤獨(dú)不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要執(zhí)著堅(jiān)定的信念，擁有一顆快樂無(wú)暇的心靈，縱然前面坎坷多舛荊棘鋪路，也能坦然前行，對(duì)不對(duì)？海燕對(duì)朋友說(shuō)。朋友高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。那么，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！兩只海燕異口同聲道。

篇二：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

高二（13）班 朱淑梅

“梅花香自苦寒來(lái)”，誰(shuí)不愿做生活中那芳香撲鼻的梅花？它雖遜雪一分白，但雪卻輸它三分香。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，誰(shuí)不愿做俗世中那香遠(yuǎn)益清的荷花？不妖艷，不趨勢(shì)，清白正真，清新脫俗。

生活中，我們都希望成為絕對(duì)的強(qiáng)者，我們都想要鑄造完美；坎坷路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)向前，堅(jiān)持就是勝利?？捎行┤藚s害怕吃苦，怕累又怕臟。然而，不去展翅高翔，搏擊長(zhǎng)空，怎能變成雄姿英發(fā)的蒼鷹？海燕是高爾基筆下的一道黑色閃電，在暴風(fēng)雨中疾馳而過。它們一如飛奔的黑馬，波濤洶涌的海面便是它們的疆場(chǎng)。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，暴風(fēng)雨便是它們的敵人，它們?cè)跀橙酥幸婚W而過，盡情殺敵，來(lái)去自由，但暴風(fēng)雨卻看不清它們的影子。海燕無(wú)所畏懼地搏擊暴風(fēng)雨，翱翔于九天，它們才是真正的海上霸主。

此刻我們正如幼時(shí)的海燕，在溫室中培育的花朵。父母的庇護(hù)，溫室的保護(hù)，為我們擋住了暴風(fēng)雨，為我們遮去了炙熱的太陽(yáng)，可是不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們?cè)跄艹蔀樵诒╋L(fēng)雨中所向披靡的海燕、真正的強(qiáng)者呢？

姚明，退役的姚明，已成為中國(guó)男籃和中國(guó)文化的象征。姚明達(dá)到如今的高度，經(jīng)過了多少次暴風(fēng)雨中的搏擊呢？在nba打拼的人，不僅僅要有超人的籃球天賦而且還要有鋼鐵般的意志。初入nba，這個(gè)中國(guó)的巨人一次又一次地被撞倒在地，被人在頭上暴扣，被人“扇大帽”。一時(shí)間，噓聲四起。但是，姚明把這看成是起飛之前的必經(jīng)磨煉。被撞倒了，爬起來(lái)；又被撞倒了，再爬起來(lái)。浸滿汗水的臉上，充滿剛毅。終于，姚明起飛了，在異國(guó)他鄉(xiāng)，他用他的努力和實(shí)力打造了一個(gè)屬于他的姚明時(shí)代。

《少年派的奇幻漂流》用一個(gè)少年在海難后如何在海上頑強(qiáng)生存的故事，展現(xiàn)了水與人生微妙聯(lián)系。無(wú)論是清澈的泳池，還是驚濤駭浪、水平如靜的海面，亦或是夜間海上的神秘波瀾，還有食人島上的明鏡般的湖泊，都像場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的暴風(fēng)雨，吞噬著pi的人生。無(wú)法忘卻，pi所經(jīng)歷的

第三篇：讓效能風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧（精選）

讓效能風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧

―――學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴心得體會(huì)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是規(guī)范機(jī)關(guān)管理行為，改善隊(duì)伍素質(zhì)，提高工作效率，推進(jìn)依法行政的重要措施，也是努力打造“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的政府信任人民滿意的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)的重要途徑，事關(guān)林業(yè)事業(yè)發(fā)展大局，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)人民群眾的利益。為此我們相應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召及林業(yè)局總支按排，以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴，加強(qiáng)林業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，讓風(fēng)暴沖刷林業(yè)干部職工的思想，樹立林業(yè)新風(fēng)，必須著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

第一、干部職工必須確立以“素質(zhì)取勝”的觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)習(xí)寓于工作之中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使整個(gè)機(jī)關(guān)始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中；使工作人員都能成為政治可靠、業(yè)務(wù)精通、能力高強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)人才。

第二，創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，做開拓型干部。要把機(jī)制創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新作為當(dāng)前和今后一個(gè)永恒的追求目標(biāo)，樹立創(chuàng)新的思維，增強(qiáng)創(chuàng)新的膽略采取創(chuàng)新的舉措，在工作中創(chuàng)新，在工作中突破，走出新路子，干出新特色，取得新業(yè)績(jī)。

第三，創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)型機(jī)關(guān)，做進(jìn)取型干部。在對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)上，主要是爭(zhēng)機(jī)遇、爭(zhēng)政策、爭(zhēng)發(fā)展；在內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上，就是要形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。首先，要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制考核管理，激勵(lì)廣大機(jī)關(guān)干部與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；其次，要增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮部門的只能作用，力求把本行業(yè)、本系統(tǒng)的工作做實(shí)做優(yōu)；其三，要在干部管理、使用上實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。每個(gè)機(jī)關(guān)干部要把自己置于各項(xiàng)制度的有效約束之下，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，努力做到工作標(biāo)準(zhǔn)求高，工作質(zhì)量求精，工作方法求新，工作效果求好，實(shí)現(xiàn)工作的“零差錯(cuò)”，用一流的人品、一流的作風(fēng)、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績(jī)展示自身和機(jī)關(guān)形象。

第四，創(chuàng)建實(shí)效型機(jī)關(guān)，做務(wù)實(shí)型干部。干部職工要帶頭講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，敢于堅(jiān)持原則，大膽工作，任何時(shí)候不回避矛盾，不當(dāng)老好人，不推卸責(zé)任。要有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持既對(duì)上負(fù)責(zé)，也對(duì)下負(fù)責(zé)的原則，遇事主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)配合、主動(dòng)服務(wù)。

第五，創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)，做群眾滿意的干部。一是改進(jìn)工作方式，規(guī)范管理服務(wù)行為，努力提高機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量；二是減少中間環(huán)節(jié)，提高辦事效率；三是開拓服務(wù)領(lǐng)域，加大服務(wù)力度，為基層和群眾辦實(shí)事；四是實(shí)行政務(wù)公開，增強(qiáng)工作透明度與規(guī)范性、實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)的科學(xué)性、規(guī)范性、持續(xù)性、實(shí)用性和有效性。

第四篇：【高考勵(lì)志演講】讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

【高考勵(lì)志演講】讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

高三，就像一盤棋局，每一粒看似微不足道的棋子，都有可能決定勝負(fù)。

手執(zhí)棋子，你是否有“天作棋盤星作子”的豪情壯志？

縱身學(xué)海，你是否有“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的宏偉報(bào)復(fù)？

我們正像那結(jié)繭的幼蟲，蓄勢(shì)待發(fā)，靜候破繭成蝶的一朝美麗綻放；我們正像那年幼的駿馬，縱情奔跑，感受勁風(fēng)和夢(mèng)想的召喚；我們正像那頑強(qiáng)的海燕，乘風(fēng)破浪，等待暴風(fēng)雨的洗禮！

如果說(shuō)高三預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

生命賦予了我們光陰，你又怎么忍心任憑那易逝的韶華于平庸中揮霍？生命賦予了我們理想，你又怎么忍心任憑那顆年輕氣盛的心于消沉中隕落？生命賦予了我們力量，你又怎么忍心任憑那一腔熱血的斗志于怯懦中消磨？

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！?/p>

讓每一個(gè)平凡的日子，因你我的無(wú)悔拼搏而變成不同凡響的紀(jì)錄；讓每一個(gè)乏味的日子，因你我的青春激情而變成繽紛絢麗的回憶；讓每一個(gè)沉寂的日子，因你我的熱血沸騰而變成見證綻放的永恒！

不要嫌棄一分一秒的微不足道。不要漠視一分一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要輕慢一分一秒的不足為奇。

我們沒有一萬(wàn)年的生命，而我們的生命正是在那朝夕間的求真和務(wù)實(shí)中彰顯著。在高三這寶貴的日子里，我們?cè)撟鲆粔K海綿，哪怕是改變自己，也要竭盡所能的去汲取知識(shí)之水！

在飛向夢(mèng)想的道路上，注定有風(fēng)暴、雷電、荊棘相伴?？晌覀兠總€(gè)人的心中都有著信念深深扎根：

既然選擇了大海，便只顧乘風(fēng)破浪；

既然選擇了藍(lán)天，便只顧展翅翱翔；

既然選擇了高山，便只顧頑強(qiáng)跋涉；

既然選擇了夢(mèng)想，便只顧勇往直前；

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

既然選擇了高考，便只顧全力以赴！

沒有經(jīng)歷過破繭之痛的蝴蝶，難以擁有輕盈美麗的翅膀；

沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)狂喜的稚鷹，難以擁有搏擊長(zhǎng)空的羽翼；

唯有流過血的手指才能彈奏出世間的絕響；

唯有選擇泥濘的道路，才能留下我們執(zhí)著向前的腳印！

我們的心智將會(huì)在一次次挫折中日漸成熟；我們的性格將會(huì)在一次次磨礪中日漸堅(jiān)毅；我們的未來(lái)將會(huì)在一次次摔倒后又一次次爬起的成長(zhǎng)過程中，變得越來(lái)越明朗！

“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”

腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是為了讓我們的理想不再只如同海市蜃樓一般遙不可及； 惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，是為了讓我們的知識(shí)不再只停步于差強(qiáng)人意的平庸水準(zhǔn)； 韜光養(yǎng)晦，蓄勢(shì)待發(fā)，是為了讓我們的能力不再只逗留于鋒芒畢露的自夸階段！沉穩(wěn)，是一種聞雞起舞，懸梁刺股的矢志不移的追求；

沉穩(wěn)，是一種寵辱不驚，去留無(wú)意的淡定自若的心態(tài)。

沉穩(wěn)，是一種積蓄和沉淀的內(nèi)涵；沉穩(wěn)，是一種平靜和內(nèi)斂的風(fēng)度；沉穩(wěn)，是一種超脫和自適的睿智！

求學(xué)，唯有沉穩(wěn)，才能有所得。因?yàn)槲覀兌济靼走@樣一個(gè)道理：聲音最大的人，不一定說(shuō)的最正確；姿態(tài)最高的人，不一定是做的最完美的；心氣最盛的人，不一定是學(xué)的最極致的。

我們已經(jīng)不再是當(dāng)年稚氣未脫的孩子，肩上挑起的是整個(gè)民族的希望。

我們現(xiàn)在是風(fēng)華正茂的少年，胸中寄存的是整個(gè)國(guó)家的曙光。

我們有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志；

我們有著“躍馬揚(yáng)鞭赴戰(zhàn)場(chǎng)，踏破樓蘭凱歌還”的信念;

我們有著“到中流擊水，浪遏飛舟”的勇氣和“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的銳氣！高三，這激情燃燒的歲月；高三，這夢(mèng)想閃光的時(shí)刻。

在高三這一片充滿挑戰(zhàn)與未知的天空下，我們是那勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲的飛翔。我們會(huì)聽的見，勝利的預(yù)言家在叫喊：

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

讓我們?cè)谶@暴風(fēng)雨中放聲高歌：

“2011年的六月，世界將是屬于我們的碧空！”

第五篇：讓嘲笑來(lái)得更猛烈些吧雜文隨筆

我承認(rèn)，我只是個(gè)眼高手低，偏偏還有太多膚淺想法的家伙。喜歡一個(gè)人天馬行空地想著那些亂七八糟的事，也會(huì)因?yàn)閷?duì)某件事有觸動(dòng)，對(duì)某句話有感想就借題發(fā)揮，然后搗鼓出像王婆的裹腳布一樣又長(zhǎng)又臭的文字。有人說(shuō)我多愁善感，其實(shí)我知道，那只不過是人家用詞委婉含蓄，我知道自己只不過是神經(jīng)過敏。怪異的性格似乎是與生俱來(lái)，所以有時(shí)我在別人眼中成了另類。嘲笑我的聲音從未消失，總是在耳旁縈繞。我本不想理會(huì)，但自己的內(nèi)心告訴自己：有些話說(shuō)出來(lái)如果感覺舒服些，那我就不必藏掖，嘲笑我的人，你盡情笑吧，就讓嘲笑來(lái)得更猛烈些吧。

記得十九歲那年，父親常常在我面前調(diào)侃我，說(shuō)我的文章不能放到鍋里煮，要我不再那么不切實(shí)際，他要我少看書，少寫那些換不到米米的文章，他要我老老實(shí)實(shí)找個(gè)合適的人嫁了。那是我聽到的最親切的嘲笑聲，不僅不反感，時(shí)至如今，我還懷念那一句帶有嘲諷意味，但又充滿了慈愛的話語(yǔ)。

成家后，老公也是像父親一樣嘲笑我，他把父親的話拿來(lái)刺激我，以文章不能放到鍋里煮為由對(duì)我愛看書愛寫作非但不支持，還曾威脅我要燒掉我的日記。往事歷歷在目，我不恨父親的嘲笑，因?yàn)槟蔷湓挵烁赣H的另一種愿望，他希望我腳踏實(shí)地，不搞虛的那一套，他希望我能過上好日子。他的嘲笑只是一種善意的調(diào)侃，只是一句幽默的語(yǔ)言，我無(wú)需做太多解讀。但對(duì)老公的嘲諷，我一直耿耿于懷，一個(gè)頻頻打擊別人自信心的人，一個(gè)不認(rèn)同別人的理想和愛好，還要大肆嘲諷的人，我會(huì)一直記得他的帶刺的語(yǔ)言。

幸好我有著倔驢一樣的脾性，絕不為嘲諷擊倒。我仍然在他的不解中堅(jiān)持我的初心，閑時(shí)要寫，累時(shí)要寫，悲時(shí)伏案，喜時(shí)擊鍵。我習(xí)慣了在文字的世界自言自語(yǔ)，因?yàn)榕c一個(gè)和自己話不投機(jī)的人說(shuō)話，還不如自己一個(gè)人自言自語(yǔ)來(lái)得痛快。

回看自己的那些文字，我慶幸我在別人的嘲笑聲中挺過來(lái)了，沒有因?yàn)槌靶ΧｎD，而歇筆。那些文字，將是另一種擁有，若干年后，在我垂垂老矣，只能靠回憶往事打發(fā)余生時(shí)，再次重讀，我想我會(huì)再一次感動(dòng)，被自己感動(dòng)！我不會(huì)后悔我花費(fèi)了那么多時(shí)間和精力寫下來(lái)洋洋灑灑數(shù)萬(wàn)字。我不在乎我的文字沒多少人關(guān)注，也不在乎因?yàn)槲淖帜w淺蒼白而遭到嘲笑。

我想說(shuō)，我現(xiàn)在只想取悅自己，那些嘲笑我的人，你可以笑我癡顛，笑我膚淺，沒辦法，這是你的自由，我不能拿膠帶纏住你的嘴，也不能以牙還牙，和你之間上演針尖對(duì)麥芒的鬧劇。我很累，不愿意花費(fèi)精力和自己無(wú)關(guān)的人較勁。我只要我的文字讓我有過會(huì)心一笑，那就足夠。我不是才女，我的文章是不能放到鍋里煮，我也沒有那么深邃的思想，寫不出高大上的文字。但我知道有一點(diǎn)，那就是我的文字再怎么拙劣，也是我手寫我口。我寫下文字，只為記錄生活和心情點(diǎn)滴，只為給自己留點(diǎn)念想。

那些曾經(jīng)嘲笑我唱歌得不了三個(gè)s的人，你們也盡管笑吧。我無(wú)所謂，我只要我自己在經(jīng)常單曲循環(huán)播放自己唱的歌時(shí)，能感到快樂，這就足夠了。你嘲笑我唱歌是想當(dāng)歌星也好，嘲笑我唱歌得不了三個(gè)s也罷，都不會(huì)讓我打消還要繼續(xù)唱下去的念頭。你愛聽，我深感榮幸，不愛聽，請(qǐng)繞道而行。

那些嘲笑我老土的人，你也盡情笑吧，我已無(wú)所謂你的眼睛里流露不屑一顧。我習(xí)慣了簡(jiǎn)單，穿華服抹胭脂只會(huì)讓我難受。你看與不看，隨你，我只要明白，你所需要的，不是我所奢求的就行?？鞓酚卸喾N，你的快樂或許和我的快樂不可相提并論，但我也是真真切切感受到了我的血液沸騰過，我的心臟跳躍過。

那些嘲笑我的人，你們盡情吧，就讓嘲笑來(lái)得更猛烈些，我沒那么容易就被擊倒。我也不會(huì)為誰(shuí)輕易改變。只要我心無(wú)愧，那些嘲笑，就當(dāng)風(fēng)聲吹過耳際。