第一篇:心理辯論賽策劃書
心理辯論賽策劃書
心理辯論賽策劃書
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是自由思想的王國(guó),是創(chuàng)新、探索、求知的世界。大學(xué)生作為國(guó)家和社會(huì)的高素質(zhì)人才,除了要具備專業(yè)的知識(shí)與技能,更應(yīng)該養(yǎng)成勤思考、愛(ài)思考的習(xí)慣,具備獨(dú)立思考、辯證思考的能力,并擁有表達(dá)和溝通的技巧。辯論賽作為同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)形式,可以在鍛煉同學(xué)們思維與表達(dá)能力的同時(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼和默契,因此心理協(xié)會(huì)決定將在心理文化周期間展開與心理學(xué)相關(guān)主題的辯論賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的為了培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,激發(fā)同學(xué)們探索真理、追
求知識(shí)的熱情,促進(jìn)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神,展現(xiàn)江西師大莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采,增進(jìn)全協(xié)會(huì)與各個(gè)學(xué)院之間的學(xué)術(shù)交流和友誼,心理協(xié)會(huì)在校社聯(lián)和心理學(xué)院的大力支持下,將展開心理辯論賽活動(dòng),并以此豐富同學(xué)們的課余生活,體驗(yàn)新時(shí)代大學(xué)生智慧的激蕩、思想的沖擊和情感的體驗(yàn)。
三、活動(dòng)主題
待定
四、活動(dòng)時(shí)間
2013年11月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
心理學(xué)院多功能報(bào)告廳
六、活動(dòng)評(píng)判團(tuán)
心理學(xué)院院辯論團(tuán)代表
七、活動(dòng)對(duì)象
已報(bào)名參加辯論賽的心協(xié)成員
八、活動(dòng)具體流程
心理辯論賽策劃書
(一)開場(chǎng)預(yù)備(2分鐘)
(1)主席致開場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)(不介紹
來(lái)自哪一學(xué)院)及所持立場(chǎng)。
(2)主席宣布辯論賽開始,主席請(qǐng)參賽隊(duì)向評(píng)判團(tuán)遞交開篇立
論(提供復(fù)印件6份)。
(二)開篇陳詞(6分鐘)
以正反方為序先后發(fā)言,由本方一辯宣讀己方開篇立論(列出
己方有代表性的基本觀點(diǎn)2-4條,并作初步的解釋說(shuō)明,要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。),每方發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
(三)攻辯環(huán)節(jié)(13分鐘)
1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
2、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
3、攻方控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)
題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi),攻方應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權(quán)要求其停止。
4、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
5、每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不
得回答問(wèn)題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。
6、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落
座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。
7、每一輪攻辯階段為2分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
8、四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻
辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
(四)觀眾提問(wèn)(4分鐘)
主席邀請(qǐng)兩名現(xiàn)場(chǎng)觀眾向兩方各提一個(gè)問(wèn)題。每次提問(wèn)時(shí)間不
超過(guò)一分鐘,回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
(五)自由辯論階段(10分鐘)
在本環(huán)節(jié),各隊(duì)一方面應(yīng)對(duì)其他方的質(zhì)疑進(jìn)行有效響應(yīng),一方
面應(yīng)圍繞各方存在的差別或分歧,對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等進(jìn)行辯駁,顯示己方更強(qiáng)的說(shuō)服力、影響力和號(hào)召力(本階段中一直無(wú)有效響應(yīng)或未能指出對(duì)方不足,任何一項(xiàng)均由獨(dú)立評(píng)委扣2分;出現(xiàn)有損他人人格言行的,每次由獨(dú)立評(píng)委扣2分)。
1、自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。
2、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任何
一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
3、在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均
不受限制。
4、當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該
隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該
隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
6、自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一
方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
(六)總結(jié)發(fā)言(8分鐘)
以正反為序,由正反方四辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言(內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、完整,并旗幟鮮明地向觀眾提出某方面的號(hào)召)。每方發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
(七)評(píng)委評(píng)選(5分鐘)
由評(píng)委打分、討論評(píng)選出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支。
1、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分共100分:
(1)辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分
(2)實(shí)例證據(jù)的詳實(shí)充分細(xì)膩占30分
(3)策略、技巧、邏輯性占20分
(4)語(yǔ)言及幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度15分
個(gè)人得分共50分:
(1)語(yǔ)言表達(dá) 10分:層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確
(2)機(jī)智幽默10分:語(yǔ)言幽默、合乎邏輯、緊扣提問(wèn)、從容應(yīng)對(duì)
(3)美感風(fēng)度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對(duì)方、評(píng)委及觀眾
(4)綜合印象 10分: 整體意識(shí)、整場(chǎng)辯論賽的表現(xiàn)
(5)辯駁能力10分: 有針對(duì)性、提問(wèn)深刻有力
勝負(fù)判斷:(每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支)
(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五位評(píng)委的綜合評(píng)定決定,團(tuán)體總分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)分?jǐn)?shù)高者獲勝。
(2)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。優(yōu)秀辯手均由得分最高者獲得
2、頒獎(jiǎng)
主席向優(yōu)勝隊(duì)伍、優(yōu)秀辯手頒獎(jiǎng)(3分鐘),并做總結(jié)發(fā)言、宣布比賽圓滿結(jié)束(2分鐘)。
九、活動(dòng)資源
人力資源:心理協(xié)會(huì)理事會(huì)及社干
物力資源:照相機(jī)、教室、紙張、水、場(chǎng)地裝飾品等等
十、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)通知各位評(píng)委及比賽選手辯論賽的相關(guān)細(xì)則;
2、要提前布置好教室,按辯論賽的布局?jǐn)[放桌椅;
3、與辯論團(tuán)協(xié)商辯論賽的比賽流程和評(píng)比規(guī)則;
4、做好前期準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)宣傳等,5、保管好公共設(shè)備的完好,以免破壞;
6、積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)時(shí)氣氛;
7、活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)后方可離開;
8、活動(dòng)結(jié)束后,寫活動(dòng)總結(jié)并附上相關(guān)圖片發(fā)送到社聯(lián)、學(xué)生
會(huì)、心理學(xué)院宣傳部。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
心理協(xié)會(huì)
二〇一三年十一月
第二篇:心理協(xié)會(huì)辯論賽策劃書范文
心理協(xié)會(huì)辯論賽策劃書
主辦方:環(huán)境與土木工程學(xué)院分團(tuán)委
承辦方:環(huán)境與土木工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)
一.活動(dòng)背景
大一干事進(jìn)入社團(tuán)已經(jīng)兩個(gè)多月了 自己部門內(nèi)部人員較為熟悉 對(duì)社團(tuán)其他部門了解不深
二.活動(dòng)目的促進(jìn)各部門間的聯(lián)系 更好地展現(xiàn)大一干事的風(fēng)采 訓(xùn)練干事們的口才 豐富社團(tuán)生活
三.活動(dòng)時(shí)間
四.活動(dòng)地點(diǎn)
五.活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)白 介紹辯論題 評(píng)委和正反方辯手 宣布辯論開始(5分鐘)
2、辯論賽進(jìn)程
立論階段
(一)正方一辯開篇立論,3分鐘
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘
駁立論階段
(三)反方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘
(四)正方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
(五)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不
得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
(六)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不
得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
自由辯論
(九)自由辯論
總結(jié)陳詞
(十)反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)正反方表現(xiàn)(正反方各4分鐘)
4、評(píng)委討論本場(chǎng)獲勝方和最佳辯手(5分鐘)
5、主持人宣布辯論賽結(jié)果 說(shuō)結(jié)束語(yǔ)
六.前期準(zhǔn)備
辯論議題的確定
部門內(nèi)部分為兩組 第一組、策劃部和辦公室
第二組、心理調(diào)查小組和宣傳部
兩組抽簽決定正反方
正方
反方
兩組人員進(jìn)行前期準(zhǔn)備 各組選擇4個(gè)主辯手和一名候選辯手
正方 一辯
二辯
三辯
四辯
候選
反方 一辯
二辯
三辯
四辯
候選
評(píng)委人員安排
付博洋 張作乾 王建 呂建峰 高金桃 劉關(guān)平滿興巧(各部中層各一名)活動(dòng)教室的申請(qǐng)(王建)
安排活動(dòng)過(guò)程中拍照(趙圓圓)記錄(趙信信)人員
安排活動(dòng)前場(chǎng)地布置(宣傳部)活動(dòng)后場(chǎng)地清理(心理調(diào)查小組)
七.后期總結(jié)
各部干事發(fā)表意見 相互交流 各部部長(zhǎng)進(jìn)行匯總和評(píng)價(jià)
會(huì)長(zhǎng) 副會(huì)長(zhǎng)對(duì)各部人員及活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)
活動(dòng)過(guò)程的文字和圖片資料存檔 部分上傳至協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò) 進(jìn)行宣傳
八.活動(dòng)所需物資
辯論計(jì)時(shí)秒表
九.注意事項(xiàng)
辯論時(shí) 辯手嚴(yán)格遵守時(shí)間要求 過(guò)時(shí)則停止發(fā)言
語(yǔ)言得體 不得使用具有攻擊性侮辱性的言辭
辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言
第三篇:心理辯論賽策劃書
心理辯論賽策劃書
一、活動(dòng)背景
為豐富活同學(xué)們的課余生活、活躍校園氣氛,加深班級(jí)間的友好交流,我系特舉辦心理健康知識(shí)辯論賽,以此來(lái)弘揚(yáng)文明精神,營(yíng)造文明校園氛圍,同時(shí)地提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)目的:
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神;還可以提高同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力以及分析解決問(wèn)題的能力。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在互動(dòng)之中增長(zhǎng)知識(shí),以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、比賽概況:
(一)海選
評(píng)委由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部組成。
本輪比賽由參賽選手以個(gè)人為單位,抽取辯題,并對(duì)其進(jìn)行辯論,考驗(yàn)選手的臨場(chǎng)表達(dá)能力,晉級(jí)者應(yīng)表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰。
時(shí)間:暫定(2014年4月10日)
地點(diǎn):待定(小教室)
(二)初賽
評(píng)委由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部組成。
本輪比賽晉級(jí)的32位選手進(jìn)行自由組合或有心理部協(xié)助分配,組成八支參賽隊(duì),由各參賽代表隊(duì)抽簽決定分組,每組辯題不同,兩兩對(duì)決,分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)決賽。
時(shí)間:暫定
地點(diǎn):待定(小教室)
(三)決賽
評(píng)委由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部或各系部代表
本輪比賽由初賽決出的四支代表隊(duì)參加,由各代表隊(duì)抽簽決定正反辯方,決出冠亞季軍及優(yōu)秀隊(duì)。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定(多媒體大教室)
(四)辯論題目:
四、比賽流程(一)、參賽隊(duì)員開始辯論
①開篇陳詞
正方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)
反方一辯發(fā)言(立論)(3 分鐘)
(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,時(shí)間用盡時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,以鐘聲終止發(fā)言。)
②攻辯、正方二辯向反方二或三辯提問(wèn)。(3分鐘)反方二辯向正方二或辯提問(wèn)。(三分鐘)
(每一輪攻辯階段各為 3分,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,時(shí)間用盡時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,以鐘聲終止發(fā)言。)、正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)(3分鐘),反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。(3分鐘)
(每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,時(shí)間用盡時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,以鐘聲終止發(fā)言。)
(注:提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分)
③自由辯論(正方5分鐘,反方5分鐘)
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘,雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯
手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
(注:自由辯論階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,時(shí)間用盡時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,以鐘聲終止發(fā)言。)
④總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞(3 分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3 分鐘)
(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,時(shí)間用盡時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌,以鐘聲終止發(fā)言。)
五、比賽須知
1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。如時(shí)間已到,辯手必須停止發(fā)言,否則酌情扣分。
2.在辯論過(guò)程中,選手可以參考事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)。
3.每場(chǎng)比賽各隊(duì)隊(duì)員可隨意服裝,具體由各隊(duì)自行決定。
4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng),以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排,使各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
5.勝負(fù)判定
1)評(píng)委的打分去除最高分和最低分,相加取平均值,即為該隊(duì)最后得分,參賽兩隊(duì)中得分居高的一隊(duì)取勝
2)如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
比賽辯手注意事項(xiàng):
1、賽場(chǎng)辯論時(shí),雙方辯手應(yīng)該遵循辯論程序輪番發(fā)言,不應(yīng)在對(duì)方申述觀點(diǎn)和理由時(shí)打斷其發(fā)言。
2、在盤問(wèn)階段,雙方辯手應(yīng)該把握好時(shí)間。
3、我們提倡并鼓勵(lì)源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進(jìn)行人身攻擊,不許使用具有侮辱性的語(yǔ)言進(jìn)行辯論。
4、在辯論中,辯手可以引用名人名言,也可以用譬喻的方法。在舉例時(shí),盡量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、每場(chǎng)比賽,辯手的辯位不能變動(dòng),也不得中途替換辯手。如有特殊情況,需替換辯手,須書面提出申請(qǐng),由主辦部門研究決定。
6、一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò)等媒體的辯論賽過(guò)程的內(nèi)容,沒(méi)有自己的觀點(diǎn),另一方可以指出對(duì)方抄襲。
六、評(píng)分依據(jù)
1.團(tuán)體部分
(1)審題:對(duì)所持立場(chǎng)能從邏輯、理論、事實(shí)等對(duì)層次、多角度理解,論據(jù)充足,推理關(guān)系明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)有較好的處理方法;
(2)論證:論證有說(shuō)服力,論據(jù)充分,推理過(guò)程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng);
(3)辯駁:提問(wèn)能抓住對(duì)方的要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或是提問(wèn)不清,提問(wèn)不當(dāng),應(yīng)適當(dāng)扣分。同時(shí)能正面回答對(duì)方的問(wèn)題能否難人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答,不正面回答或者答非所問(wèn)相應(yīng)扣分;
(4)配合:有團(tuán)隊(duì)精神,能相互支持,論辯銜接流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致。問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊;
(5)語(yǔ)言:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,用詞得當(dāng),口齒清楚,語(yǔ)速適中,尊重對(duì)方辯友,尊重評(píng)委,尊重觀眾,表演得當(dāng),落落大方,且有幽默感。
2.個(gè)人部分
(1)論:陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用事例是否得當(dāng);
(2)辯:提問(wèn)時(shí)機(jī)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力,有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。
七、活動(dòng)安排 前期準(zhǔn)備
1、心理部:組織各班學(xué)習(xí)委員及心理委員開會(huì)了解此次活動(dòng)的內(nèi)容,由他們?nèi)グ嗬镄麄鞑⑼ㄖ獏①愂马?xiàng)。大一大二每個(gè)班按比例參加,大三以自愿為原則。
2、采購(gòu):在活動(dòng)開始前,須確?;顒?dòng)所需物品準(zhǔn)備完畢及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽的裁判。
4、請(qǐng)系主持人隊(duì)協(xié)助主持復(fù)賽,決賽的主持工作。
5、挑選干事負(fù)責(zé)簽到和計(jì)時(shí)計(jì)分
6、申請(qǐng)活動(dòng)使用的教室(建議多媒體大教室)
7、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師發(fā)出邀請(qǐng)
8、心理部及學(xué)習(xí)部干事提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
各協(xié)助部門職責(zé):
1、宣傳部負(fù)責(zé)展板,海報(bào),橫幅的制作等宣傳工作
2、網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作決賽時(shí)多媒體教室播放的ppt,活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)將此活動(dòng)上傳到我系的微博
3、女生部負(fù)責(zé)后勤工作及禮儀小姐,迎接嘉賓
4、體育部幫忙維持會(huì)場(chǎng)秩序
5、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)老師及嘉賓,負(fù)責(zé)對(duì)各選手分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì),并協(xié)調(diào)各部門工作。
6、生活部負(fù)責(zé)采購(gòu),布置、清理會(huì)場(chǎng)
7、文娛部負(fù)責(zé)組織文娛節(jié)目
8、心理部負(fù)責(zé)聯(lián)系各選手,對(duì)比賽過(guò)程做安排,并協(xié)調(diào)各部門工作。
9、組織部負(fù)責(zé)簽到簽退
10、學(xué)生會(huì)各部門在每次比賽之前一個(gè)鐘內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)幫忙布置
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍 1隊(duì)(4人)亞軍 1隊(duì)(4人)季軍 1隊(duì)(4人)
優(yōu)秀獎(jiǎng) 1隊(duì)(4人)最佳辯手 1人
第四篇:文山州第三屆心理知識(shí)辯論賽策劃書
活 動(dòng) 策 劃 書
文山州心理學(xué)研究會(huì)
文山學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
文山州第三屆“心理知識(shí)”辯論賽活動(dòng)方案
良好的心理素質(zhì)是當(dāng)代人應(yīng)具有的基本素質(zhì)。身心的健康發(fā)展是人們共同的期望。我們應(yīng)該擁有良好的心理素質(zhì),正確的看待社會(huì)現(xiàn)象,合理的看待社會(huì)現(xiàn)象,合理的處理生活、學(xué)習(xí)和工作上所遇到的各種問(wèn)題,擁有一個(gè)屬于自己的人生觀。同時(shí),辯論賽是一種能夠積極調(diào)動(dòng)大家思維的活動(dòng)方式。在辯論賽中,辯手可以通過(guò)搜集資料了解更多和心理學(xué)有關(guān)的知識(shí),在辯論賽中更加透徹的認(rèn)識(shí)心理學(xué),觀眾在參觀比賽時(shí)也可以了解許多關(guān)于心理學(xué)的不同的看法。在比賽中,讓大家更加了解心理學(xué),認(rèn)識(shí)心理學(xué)。這此特舉辦文山州第三屆心理知識(shí)辯論賽。
一、活動(dòng)主題:
宣傳、普及心理健康知識(shí),營(yíng)造心理健康教育氛圍,增強(qiáng)人們的心理健康意識(shí)和自我心理保健的能力。
二、活動(dòng)宗旨:
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),激起思維的浪潮,普及心理知識(shí),提高心理素質(zhì)
三、活動(dòng)口號(hào):
雄辭利辯,張揚(yáng)青春。
四、活動(dòng)時(shí)間: 2013年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
文山學(xué)院藝馨樓報(bào)告廳
六、參會(huì)人員:
學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
文山學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師
各協(xié)會(huì)代表
心理健康協(xié)會(huì)全體會(huì)員
各團(tuán)體及辯手
七、活動(dòng)流程:
1、xx月xx日由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)以海報(bào)宣傳及發(fā)短信的形式向文山學(xué)院全體師生及社會(huì)各大單位通知活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等,吸引大家踴躍報(bào)名。
2、xx月xx日組織參賽的人員抽取辯論賽的辯題。
3、xx月xx日在文山學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳進(jìn)行初賽,復(fù)賽,最終選出兩支代表隊(duì)參賽,其余參賽隊(duì)由社會(huì)各單位對(duì)此次活動(dòng)感興趣的人士參與報(bào)名,各單位自行進(jìn)行初賽復(fù)賽。
4、由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)全體成員布置會(huì)場(chǎng),組織辯手和觀眾入場(chǎng),做好賽前準(zhǔn)備。
5、由主持人宣布比賽開始。
6、辯論賽細(xì)則:(1)主持人作開場(chǎng)白
(2)主持人介紹本次大賽的主題,比賽規(guī)則。(3)主持人介紹參賽隊(duì)和各自所抽辯題。(4)主持人介紹參賽隊(duì)員。(5)主持人介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。(6)主持人宣布比賽開始。
(7)評(píng)委交評(píng)分表并對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)議。(8)主持人宣布比賽結(jié)果。
(9)由評(píng)委向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(10)由文山州心理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(11)由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束及布置賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生處理工作。
7、辯論賽流程:(1)開篇陳詞階段:
1、開篇立論,正方一辯發(fā)言3分鐘,剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示一次
2、開篇立論,反方一辯發(fā)言3分鐘,剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示一次
(2)攻辯階段:
3、第一輪攻辯,正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(正方提問(wèn),反方回答),共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒,反方只能回答,不能進(jìn)行反問(wèn)。
4、第二輪攻辯,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(反方提問(wèn),正方回答),共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒,正方只能回答,不能進(jìn)行反問(wèn)。
5、第三輪攻辯,正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(正方提問(wèn),反方回答),共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒,反方只能回答,不能進(jìn)行反問(wèn)。
6、第四輪攻辯,反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(反方提問(wèn),正方回答),共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒,正方只能回答,不能進(jìn)行反問(wèn)。
(3)攻辯小結(jié):
1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分鐘。
2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分鐘
(4)自由辯論:
雙方進(jìn)行自由辯論,各4分鐘,由正方先開始,此后正反方自動(dòng)輪流發(fā)言。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始,每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示,時(shí)間用僅僅兩次提示,發(fā)言必須停止。此時(shí)如雙方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄剩余時(shí)間。
(5)總結(jié)陳詞:
反方四辨總結(jié)陳詞,剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示一次 正方四辨總結(jié)陳詞,剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示一次
(6)觀眾提問(wèn):
到場(chǎng)觀眾可向比賽雙方任意一參賽隊(duì),任意一辯手進(jìn)行提問(wèn) 此階段評(píng)委評(píng)分,工作人員計(jì)分。
(7)評(píng)委交評(píng)分表并對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)議(8)宣布比賽結(jié)果:
產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1支,最佳辯手4名。
八、辯手注意事項(xiàng):
1、禁止使用人身攻擊或侮辱性語(yǔ)言。
2、不可以發(fā)表與比賽內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系的言論。
3、不可以無(wú)視對(duì)方辯詞,一味自我陳述觀點(diǎn)。
4、不允許說(shuō)“我們是對(duì)的”、“你們是錯(cuò)的”等無(wú)理由而空洞 的話。
5、攻辯和自由辯論時(shí)發(fā)言時(shí)間要符合要求,超過(guò)時(shí)間要求者主持人將制止。
九、活動(dòng)說(shuō)明:
1、報(bào)名方式分兩種:以某某單位代表隊(duì)或某某協(xié)會(huì)為代表隊(duì)。
2、文山學(xué)院參賽隊(duì)比賽實(shí)行淘汰制(8進(jìn)4,4進(jìn)2,2選1)最終選出兩支代表隊(duì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、團(tuán)體獎(jiǎng)四名:
一等獎(jiǎng)一名
獎(jiǎng)金600元
二等獎(jiǎng)一名
獎(jiǎng)金500元 三等獎(jiǎng)一名
獎(jiǎng)金400元
優(yōu)秀獎(jiǎng)一名
獎(jiǎng)金300元
2、個(gè)人獎(jiǎng)四名:
各隊(duì)最佳辯手一名
獎(jiǎng)金100元
文山學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
二〇一三年十月二十五日
第五篇:辯論賽策劃書
辯論賽策劃書
一、活動(dòng)背景
隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn),企業(yè)文化建設(shè)成為提升企業(yè)高度、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)和增強(qiáng)企業(yè)底蘊(yùn)的重要步驟。企業(yè)文化的建設(shè)需要全體員工的廣泛參與,為了響應(yīng)東航股份公司和四川分公司建設(shè)企業(yè)文化的核心思想,東航四川分公司保衛(wèi)部特此舉辦此次辯論賽,通過(guò)“以辯明理、以論步道”,讓全體空保隊(duì)員在言辭和智慧的交鋒中深刻體會(huì)企業(yè)文化的內(nèi)涵。
二、活動(dòng)目的
豐富空保隊(duì)員的業(yè)余生活,促進(jìn)部門的隊(duì)風(fēng)建設(shè);鍛煉隊(duì)員們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍部門工作氣氛,提高隊(duì)員們的人文素質(zhì),推進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)教育,加強(qiáng)各隊(duì)員之間的交流,培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉隊(duì)員們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為空保隊(duì)員提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而在部門范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間 待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
東航四川分公司四樓會(huì)議室
五、參賽對(duì)象:
以空保一、二分隊(duì)、蜀盾特勤組為單位,每個(gè)單位組建一支以上辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前一天告知工作人員)
六、辯論要求:
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯縝密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。
七、比賽流程:
1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)
八、比賽賽制:(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)26分鐘)
1、陳詞共4分鐘 正、反方一辯發(fā)言各2分鐘
2、攻辯階段:(1)正方二辯提問(wèn),反方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒(2)反方二辯提問(wèn),正方二辯或三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒(3)正方三辯提問(wèn),反方三辯或二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒(4)反方三辯提問(wèn),正方三辯或二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘
注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段:
共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段: 共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分:以全國(guó)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共100分
(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分 陳詞:10分;攻辯:15分;攻辯小結(jié):5分;自由辯論:30分;總結(jié)陳詞:20分;
(2)綜合印象分,計(jì)20分語(yǔ)言風(fēng)度:5分;團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分(3)扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。凡在辯論賽過(guò)程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0—5分;攻辯0—10分 辯手個(gè)人部分:每場(chǎng)總計(jì)100分
語(yǔ)言表達(dá):20分 團(tuán)體意識(shí):20分 邏輯推理:20分 辯駁能力:20分 綜合印象:20分
每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支。(三)評(píng)分原則
1、團(tuán)體部分:(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分: 由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解;(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。(四)勝負(fù)判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(參考):
1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品 季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
2、最佳辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、海報(bào)制作:
2、水筆:12(支)×1.5(元)=18(元)
3、礦泉水:24(瓶)×1.5(元)=36(元)
4、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品:
5、打印相關(guān)資料的費(fèi)用: 合計(jì)
策劃人:張明輝、賈儒2017年7月2日