第一篇：高校輔導(dǎo)員筆試與面題目（小編推薦）

高校輔導(dǎo)員筆試與面試題錦

某大學(xué)的筆試和面試題目

一、筆試：

上午：綜合能力測試：第一部分：包括時政、校史、公務(wù)員題目中的邏輯判斷、圖形推理、數(shù)學(xué)運算、言語理解（總體來說難度一般，準(zhǔn)備過公務(wù)眼的同學(xué)肯定不費吹灰之力保證全都正確）

第二部分：兩個簡答題，一是國務(wù)院出臺的解決大學(xué)生就業(yè)的6項舉措（狂暈，瞎編了6條）二是師

大的校訓(xùn)是什么？（空白很多，可惜校訓(xùn)就那8個字??）

第三部分：小論述：一是高校輔導(dǎo)員的職責(zé)有哪些？（8大職責(zé)，本人背了，幸虧），二是結(jié)合本人實

際談如何做好輔導(dǎo)員工作（自己發(fā)揮了一些，不知能不能迎合老師的胃口??）

第四部分：活動策劃方案題：學(xué)生會要開展一次關(guān)于大學(xué)生消費的調(diào)查，請你寫一個活動策劃，字?jǐn)?shù)

在400字以內(nèi)。（咳，最后預(yù)算都沒地兒寫了??）

第五部分：大作文：給你大概七八段文字材料，內(nèi)容是關(guān)于“80后”的，要求自擬題目，寫一篇1000

字左右的議論文（我寫的是“時代發(fā)展，教育現(xiàn)行”，咳，能得幾分呢？？？）

下午：英語能力測試和心里測試，英語能力測試題型包括：單項選擇（好像是20個左右）、完形填空

（1篇）、閱讀理解（2篇），作文一篇（the importance of job interview），共70分鐘完成。（總體感覺

做的還可以吧，尤其是作文，之前準(zhǔn)備時就準(zhǔn)備作文了，剛好讀到過這個題目）

心理測試：一共三套，（這個就相對輕松多了，就是一陣選擇?。「鞣N選，嗷嗷選??）

二、面試：

咳，最有戲劇性的就算是面試了吧，之前我可是全力以赴地準(zhǔn)備啊，各種準(zhǔn)備，誰知進去之后每個人

都是那三個問題，咳，準(zhǔn)備的好多東西一點沒用上??，面完之后情緒很低落，也許??沒戲??，咳，管他呢，我真的已經(jīng)很盡力了??

三個題目分別是：

1、結(jié)合德國最近發(fā)生的校園槍擊案件，談?wù)勀愕母邢?，（我是站在一個輔導(dǎo)員的角度談輔導(dǎo)員怎么處

理校園突發(fā)事件的，說如果我是那學(xué)校的輔導(dǎo)員我會怎么樣怎么樣??，咳，不知面試官覺得怎么樣??）

2、俗語說“吃一塹長一智”，請結(jié)合你的自身經(jīng)歷談一談。（這道題是我回答的最差的一道，咳，當(dāng)時

腦子有點空白，說自己有一次面試一家企業(yè)由于一點粗心大意而錯失機會，這次為了準(zhǔn)備天津師范的輔導(dǎo)

員考試自己格外細(xì)心??，咳，沒戲??）

3、針對大學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)象，請你做一個活動策劃（我說了三個活動，一是全校輔導(dǎo)員跟學(xué)生談

心，二是學(xué)校相關(guān)部門對校園周圍環(huán)境整治清理，三是請深陷網(wǎng)絡(luò)陷阱不能自拔的學(xué)生做報告，讓聽講的學(xué)生寫心得體會，大家說這樣行嗎？？？）

東北某大學(xué)

自我介紹：基本情況，社會經(jīng)歷及為什么選擇當(dāng)輔導(dǎo)員。

老師問了兩個問題：學(xué)生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？

那個階段輔導(dǎo)員工作最重要，如何開展？

學(xué)生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？

答：我認(rèn)為最難解決的問題是學(xué)生就業(yè)問題，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題，更是全社

會都在關(guān)注的問題。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，我認(rèn)為可以從以下方面進行探討：

一、社會重視，政府支持，學(xué)校力行。

政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多

增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實踐等機會。

二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進入大學(xué)開始，加強對學(xué)生進行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程

中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等。

三、學(xué)生要認(rèn)清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。積極規(guī)劃

自己的學(xué)業(yè)計劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。

輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。

一、新生入學(xué)教育包括：校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等

二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進行交流，傳授經(jīng)驗與指導(dǎo)如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)。

三、參與校園、社會實踐活動等等

南財今天考試內(nèi)容（筆試+面試）

說實話，準(zhǔn)備的昏頭黑地，把輔導(dǎo)員那一套包括時政背的周周道道，沒想到，一點沒用上！

筆試全是公務(wù)員的那一套！選擇，公文寫作，公文修改，申論！

總之，考過公務(wù)員的沾光了~所以以后的學(xué)子們??！多手準(zhǔn)備決不是壞事！

面試除了自我陳述，還有兩個隨機抽的題，我抽到的是：

1、你要去見一個重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒時間換了，怎么辦？

2、辦公室門口你聽到同事在向領(lǐng)導(dǎo)講你工作上的失誤，你會怎么辦？

自我感覺回答的還不錯，呵呵。

還聽到別人的題目，也是五花八門，說記得的幾個聽聽：

1、如何開展第二課堂

2、辦公室接電話的禮節(jié)

3、你的工作經(jīng)歷

4、工作中做過的錯事

??就記得這些，想起來再補充

另外我還準(zhǔn)備了長達77頁的各類材料，有興趣的下載?。‰m然自己沒用上，但也有收獲，也希望有人能用上

1、名詞解釋：心境，激情，應(yīng)激

2、簡答：（1）談?wù)効茖W(xué)教育和人文教育的認(rèn)識；

（2）談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代大學(xué)理念的理解；

（3）談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫猓?/p>

3、材料題：心理健康問題方面

第二篇：高校輔導(dǎo)員筆試

高校輔導(dǎo)員筆試?？紗栴}

1、十八大的教育方針

十八大提出黨的最新教育方針是：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

2.你認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么？

一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，應(yīng)既是一個優(yōu)秀的教育者、引導(dǎo)者，又是一名優(yōu)秀的指揮者、管理者。一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員總是以他的高尚情操、人格魅力、榜樣力量影響人、感染人、塑造人，并引領(lǐng)學(xué)生走好一段精彩的人生歷程，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實良好的基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須具備以下幾方面的素質(zhì)：具有過硬的思想政治素質(zhì)；高尚的道德素質(zhì)；較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；良好的健康素質(zhì)。

3、輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）

1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學(xué)生能否健康成長。

2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。

3、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，4、輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？

角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者

1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定。

2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。

4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。

5、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本原則要求是什么？

答：（1）堅持黨的基本路線；（2）堅持解放思想，實事求是，與時俱進；

（3）堅持全心全意為人民服務(wù)；（4）堅持民主集中制

6、加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么？（1）堅持教書與育人相結(jié)合；（2）堅持教育與自我教育相結(jié)合；（3）堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合；（4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；（5）堅持教育與管理相結(jié)合；（6）堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。

7、輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有哪些？ 答：要做好日常思想政治工作、要做好服務(wù)育人工作、要注重思 想教育和心理健康教育的有機結(jié)合、要增強大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考 驗和承受挫折的能力

8、輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？

答：（1）通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)；（2）通過實踐全面提高自 身能力；（3）通過實踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；（4）通過實踐來提升團隊精神與交往能力；（5）通過思考和總結(jié)升華思想理念。

9、大學(xué)生的一般心理問題有哪些？

答：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不 穩(wěn)定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。

10、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的四項基本原則要求是什么？

答：（1）堅持黨的基本路線；（2）堅持解放思想，實事求是，與 時俱進；（3）堅持全心全意為人民服務(wù)；（4）堅持民主集中制

11、大學(xué)生入黨的基本程序是什么？

答：（1）申請人自愿向黨組織提出申請，并遞交入黨申請書；

（2）黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的 同學(xué)，確定積極分子；

（3）經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級黨 委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)；

（4）經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績合格，基本具備黨員 條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論 確定為發(fā)展對象；（5）經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預(yù)備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。

12、高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是什么？

答：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新。

13、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容？

答：（1）馬克思主義指導(dǎo)思想；（2）中國特色社會主義共同理想；（3）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；（4）以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

14、對拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑概括為：

參考答案：①深入開展社會實踐； ②大力建設(shè)校園文化 ③ 主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地；④開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育； ⑤努力解決大學(xué)生的實際問題。

15、構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求是什么？

參考答案：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定 有序、人與 自然和諧相處。

16、高等教育評價的基本原則是什么？

參考答案：方向性原則、客觀性原則、全面性原則、可行性原則、激勵性原則

17、如何扎實推進高校校園文化的建設(shè)？

參考答案：①深入開展校風(fēng)建設(shè)； ②大力加強人文素質(zhì)和科學(xué) 精神教育； ③精心組織校園文化活動； ④積極開拓校園文化建設(shè)的 新載體。

18、高等教育至少滿足的三個標(biāo)準(zhǔn)是什么？

參考答案：①從傳授的內(nèi)容看，應(yīng)屬于專業(yè)教育； ②從學(xué)制上看，應(yīng)建立在基礎(chǔ)教育之上； ③從學(xué)術(shù)水平上看，應(yīng)反映當(dāng)時科學(xué) 的最高成就

19、簡述教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的階段及其代表人、著作。

參考答案：①教育學(xué)學(xué)科的建立：夸美紐斯《大教學(xué)論》 ； ②規(guī)范教育學(xué)的建立：赫爾巴特《普通教育學(xué)》，杜威《民本主義與教育》 ；③當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展：凱洛夫《教育學(xué)》。

20、簡述當(dāng)代教育改革和發(fā)展的新特點。

參考答案：①教育的終身化； ②教育的全民化； ③教育的民主 化； ④教育的多元化； ⑤教育技術(shù)的現(xiàn)代化。

21、當(dāng)前，全國上下正在深入開展學(xué)雷鋒活動、推動學(xué)雷鋒活 動常態(tài)化，新 時期我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神的哪些方面？ ①弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱

愛社會主義的崇高理想和堅定信念； ②弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為 樂的奉獻精神； ③弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精 神； ④弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神； ⑤弘揚雷鋒艱苦 奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

第三篇：各大高校輔導(dǎo)員筆試及面試題目

北京師范大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題（2007年）

一、簡答：

1。三個代表的主要內(nèi)容 2。發(fā)展黨員的程序 3。助學(xué)系統(tǒng)都包括哪些途徑

4。溫家寶總理關(guān)于教育公平講話所提出的兩項措施

二、案例分析題

（學(xué)生長期曠課、集體活動中受傷、某學(xué)生考研失敗情緒不穩(wěn)定等狀況如何處理）

三、論述

1。如何做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作 2。如何加強德育實效性

北京師范大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題（2008年）

一、名詞解釋：共三組

1、創(chuàng)新型國家、開放性民主、服務(wù)型政府

2、憂慮癥、恐懼癥、抑郁癥

3、**師范生、本科教學(xué)評估、（還有一個忘了）

二、簡答：

1、新當(dāng)選的國務(wù)院總理、副總理是誰？

2、大部制改革中，新成立的五大部委分別是哪幾個？ 3、2006年上海召開的高校輔導(dǎo)員大會主要的議題是什么？

4、忘了~sorry

三、實踐題：（只記得大概的意思）

1、遇到一個孤僻的學(xué)生，想退學(xué)，怎么處理？

2、有一個學(xué)生正常教學(xué)時間要去哈佛參加某論壇，但是學(xué)校規(guī)定正常教學(xué)時 間不能因私出國，你怎么處理？

3、&

4、我都不記得了，但是挺簡單的~

四、寫作：

每學(xué)期末，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)都要給輔導(dǎo)員寫一封信，通知學(xué)校放假

事宜等。如果你是負(fù)責(zé)人，寒假即將到來，你如何寫這封信？ 字?jǐn)?shù)不限~

五、閱讀并翻譯文言文，然后結(jié)合兩段文字，談?wù)勀銓o導(dǎo)員工作的看法：

1、《孟子》“性善”的節(jié)選

2、《荀子》性惡的節(jié)選

北京師范大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題（2009年）

一、簡答（每題10分）1、2004年16號加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是什么？

2、社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容是什么？

3、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

4、如果你是畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，你怎樣做好就業(yè)工作？

二、案例分析（每題20分）

第一題是三個貧困生的問題，一個“考不了第一就不活了”，一個“用助學(xué)金開豪華聚會”，一個給家人里撒謊要錢買漂亮衣服，他們都是貧困生。問題是

1、他們存在的共同問題是什么？

2、作為輔導(dǎo)員，你怎么幫他們？ 第二題數(shù)據(jù)分析題，太多數(shù)字記不?。?0分）

（1）中國特色社會主義就是社會主義在中國本土化的結(jié)晶（MS這個沒有記清楚）

（2）在中國建設(shè)有中國特設(shè)社會主義就是堅持社會主義 同意與否（3）堅持改革開放就要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)

同意與否（4）宗教自由不等于宗教活動自由

同意與否

然后同意的數(shù)據(jù)里面分兩類，第一類是總體的，第二類是黨員的，讓分析數(shù)據(jù)并說名解決方案（好像是）。記得（1）和（4）百分比差不多，好像都到89.0%，（1）到（2）降低了，到了（3）又升高了，是一個圖表題是對大學(xué)生和黨員對一些政治觀點的看法的調(diào)查問卷。問題是作調(diào)查問卷的分析和對策建議。

三、論述題(40分，不少于1000字)如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，開展高校輔導(dǎo)員工作

北交大輔導(dǎo)員筆試（2009）

1、你認(rèn)為輔導(dǎo)員和學(xué)生之間是什么關(guān)系？

2、你認(rèn)為輔導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些方面的素質(zhì)和能力？

3、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)，四女生跳樓身亡。如果你是這四位女生的輔導(dǎo)員，應(yīng)該怎么處理這件事？

4、作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，你的工作思路是什么？

5、今天是軍訓(xùn)的第一天，作為輔導(dǎo)員，給學(xué)生作動員，寫3-5分鐘的發(fā)言稿。

6、大學(xué)貧困生問題。目前，對貧困生認(rèn)定、資助、消費、還貸等問題有諸多看法，你怎么看待貧困生資助問題？

7、怎樣進行學(xué)風(fēng)建設(shè)與開展學(xué)生黨建工作才能出實效？

8、學(xué)生公寓是學(xué)生思想政治教育的第三課堂，當(dāng)前，這個方面存在什么問題，改進方法是什么？

9、網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生的關(guān)系日益密切。談?wù)勀銓@件事的看法

10、談?wù)勀銓ξ磥淼囊?guī)劃。

杭州某高校筆試題目：

１、２００７我國哪些大事？例舉并闡述理由。補充：第一題的大事，是要求例舉５件，并說明理由！就是簡述題

２、對溫總理《仰望星空》一詩的理解。

３、遇到學(xué)生突然精神疾病發(fā)作如何處理？

４、發(fā)了一本學(xué)校某創(chuàng)業(yè)比賽的介紹，要求寫一篇通訊稿。限２００字貌似？

５、策劃一個貧困生回報社會的活動方案。

午剛參加的輔導(dǎo)員筆試，考察的面還是比較廣的。

題型：填空題、選擇題、簡答題、論述題，還有一種是寫應(yīng)用文的題 時政考察比較多，主要是最新的政策、17大和兩會提出的新提法，領(lǐng)導(dǎo)班子 校史也考察了，并且在試卷中多次提到 教育學(xué)心理學(xué)也考到了一些

主觀題比較多，1、輔導(dǎo)員工作的職責(zé)，論壇里多次見到了。

2、發(fā)展黨員的步驟

3、要求寫一個處分通告，限定字?jǐn)?shù)，給材料的，主要是把握格式，整合內(nèi)容。

4、以輔導(dǎo)員和黨校副校長的身份，寫黨校開學(xué)典禮的講話稿

5、論述題，給材料，寫一篇1500字的文章，作為輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生走進生活、學(xué)會生活、體會生活。強調(diào)生活教育在教學(xué)中的重要性

[經(jīng)驗] 南京藝術(shù)學(xué)院2010年輔導(dǎo)員招聘考試內(nèi)容 筆試內(nèi)容：一份試卷 2個小時

一、單選（15題，每題1.6分，共24分）

內(nèi)容涉及時事政治、馬哲、毛鄧

三、法律、生物、語文常識（找有語病的句子）、行政管理常識、教育管理常識、思想政治教育常識和輔導(dǎo)員師生比等。

二、多選（至少2項正確 10題，每題1.2分，共12分）

內(nèi)容涉及時事政治、馬哲、語文常識（找有錯別字的詞語）、行政管理常識、高校管理常識、《高等教育法》、選聘輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)和思想政治教育常識。

三、綜合分析題（多選，至少2項正確 5題，每題1.6分，共8分）

內(nèi)容涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的關(guān)系。

四、案例分析題（單選 5題，每題1.6分，共84分）

內(nèi)容涉及行政復(fù)議的參與者、被告和原告等。

五、公文實務(wù)題（單選 5題，每題1.6分，共8分）

內(nèi)容涉及通知的標(biāo)題、錯別字、主題詞和附件等。

六、寫作題（1題，共40分）

內(nèi)容涉及4段材料，第1段為上海高校大學(xué)生的安全情況第2段為大學(xué)生誤入傳銷組織；第3段為大學(xué)生戀愛觀和婚姻觀的調(diào)查結(jié)果；第4段為大學(xué)生在新生開

學(xué)時做各種小生意。

要求：請結(jié)合上述材料，從“如何引導(dǎo)大學(xué)生自我健康發(fā)展”的角度，寫一篇議論文。

自擬標(biāo)題，聯(lián)系實際，觀點明確，層次清楚，有說服力。字?jǐn)?shù)不少于1000字。

廣州大學(xué)的筆試情況：

1.行政能力測試差不多，我做得很快，看來準(zhǔn)備公務(wù)員考試還是挺有用的^_^ 2.后面的四道大題 情景處理題

1.在某高校，一個宿舍學(xué)生因為宿舍空調(diào)費的問題準(zhǔn)備集體上訪，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該怎么辦？ 2.公文寫作題

一個學(xué)校在教學(xué)評估中反映出其師資和資金不足，請你寫一篇公文向上級請示，爭取得到支持，解決問題。

3.在新時期，建設(shè)和諧校園的基本思路。

4.一幅漫畫，一群人在撥河有一個隊中有一個人跟大家拔河方向相反，問他原因，他說：“不好意思，我收了對手的好處費了。”要求看漫畫，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我對這次考試的想法：

1.對待任何考試都應(yīng)該認(rèn)真對待并做好準(zhǔn)備，不要因為希望不大而放棄自己的努力和爭取的希望，雖然希望越大，失望越大。只要做好了心理準(zhǔn)備，任何機會和考驗都將成為你最寶貴的經(jīng)驗。

2.抓住每次機會積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，而且要善于總結(jié)經(jīng)驗，并有很好的執(zhí)行力！3.把握輔導(dǎo)員考試的特點。（1）在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的同時準(zhǔn)備好輔導(dǎo)員考試的客觀題部分，那就絕對沒有問題，這次考試中遇到過跟公務(wù)員考試中一模一樣的題目，還有一些經(jīng)過改裝的題目，換湯不換藥！(2)復(fù)習(xí)公文的寫作

（3）輔導(dǎo)員考試中的情景題很重要，要注意積累?？紤]的要點有1.調(diào)查研究事情的真相，確定事情的嚴(yán)重程度，具體問題具體分析。2.考慮是否要向上級反映，匯報。3.以學(xué)生為主體考慮問題，如何穩(wěn)定學(xué)生情緒，有效與學(xué)生交流溝通？問題發(fā)生是否具有普遍性？利用時機加強對其他學(xué)生的教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生從一件事情中學(xué)會處理和解決問題的能力；3.是否需要與家長聯(lián)系溝通；4，如果問題比較嚴(yán)重，是否需要請求心理咨詢機構(gòu)專業(yè)人員（公安人員，或保衛(wèi)處，或?qū)W校學(xué)生部）等外力支持和援助；5.事后如何總結(jié)，提高對學(xué)生事件（突發(fā)事件）的處理能力。

第四篇：上海某高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘筆試題目

上海某高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘筆試題目1、2、3、4、第一題答案：

社會主義核心價值體系是黨的首次明確提出的一個科學(xué)命題。社會主義核心價值體系在中國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供精神動力支持。后三項為開放性題目，每道題25分，共100分。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容 作為輔導(dǎo)員，如何對待信教學(xué)生 作為輔導(dǎo)員，你希望自己的學(xué)生成功還是優(yōu)秀 作為輔導(dǎo)員，如何與一位貧困男生談話，將重點列出。

第五篇：高校輔導(dǎo)員筆試與面試題集錦

輔導(dǎo)員面試題

問題一：“請你自我介紹一下”（考核了應(yīng)聘者的基本條件，是否真正的了解自己。）

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

問題二：“你為什么來做輔導(dǎo)員？”（考核了應(yīng)聘者來應(yīng)聘的目的、動機，也考核了應(yīng)聘者對輔導(dǎo)員這個職業(yè)的熱愛程度。）

思路：可以從對該職業(yè)的熱愛（如樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)），自身具備從事各項學(xué)生工作的能力，具備行政學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)的相關(guān)知識（具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力）來答。一定要強調(diào)你對本職業(yè)的熱愛和你非常適合從事該項職業(yè)。

問題三：“輔導(dǎo)員應(yīng)具備什么素質(zhì)？”（考核了應(yīng)聘者是否了解和符合輔導(dǎo)員的素質(zhì)。）思路：輔導(dǎo)員集教育、管理、服務(wù)于一身。因此，一個好的輔導(dǎo)員應(yīng)具備四項基本素質(zhì)：高尚的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)、較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、絕佳的心理素質(zhì)以及良好的身體素質(zhì)。

問題四：“你所帶的學(xué)生，來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？”（考核了應(yīng)聘者對于不同學(xué)生的處理辦法。怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊合作能力。）

思路：我會采取點面結(jié)合的方式進行,一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文化,過去的民族大融合不也是這樣的嗎?多開展班集體活動讓同學(xué)們在活動當(dāng)中融為一體增加集體榮譽感,對少數(shù)性格內(nèi)向孤僻的同學(xué)采取談話交流方式,了解他們背后的故事解決他們的實際問題,鼓勵班集體幫助這部分同學(xué) 讓他們?nèi)谶M班集體!或者回答：我相信人無完人,每個學(xué)生的自身都具備著不同的素質(zhì)和特點.我將從該點著手:首先找每個同學(xué)談話,了解他的性格,愛好等等.其次,我將結(jié)合所有同學(xué)的基本情況,取長補短.那么怎么進行取長補短呢?由我提供平臺,把彼此能互補的某一面,由該生自己去表現(xiàn).最終作到,讓該方面不足的同學(xué)欣賞他.從而,慢慢的彼此接受.最后,我會學(xué)生一起對此項工作進行總結(jié).從而起到對美好結(jié)果的鞏固作用.問題五：“不少新生進入大學(xué)，面對新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對這種情況你會怎么辦？”（考核了應(yīng)聘者輔導(dǎo)員對學(xué)生的引導(dǎo)力、關(guān)心度和是否了解心理健康方面的知識以及是否能夠正確的疏通學(xué)生在心理方面的問題。）思路：心理輔導(dǎo)技能方向回答

問題六：“如果我錄用你，你將怎樣開展經(jīng)管系工作”（考核了應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位是否足夠的了解，怎樣盡快的投入工作。）

思路：

1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計劃開展工作?！?/p>

2、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核

黨的十六屆六中全會提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容?！?/p>

1、如何應(yīng)對學(xué)生的戀愛、宿舍問題？

2、社會主義核心價值體系的包涵內(nèi)容?

3、寫一則學(xué)習(xí)十七大的通知

4、寫一篇活動策劃方案

5、給新生寫一封信 輔導(dǎo)員面試題目

1.你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？

2.當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些？你會如何處理？ 3.如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難？ 4.輔導(dǎo)員工作在政治教育中的地位和作用。5.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？ 6.如何處理學(xué)生的突發(fā)事件？

東華大學(xué)輔導(dǎo)員的面試。

1、筆試。

社會主義核心價值觀是什么？

輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？在學(xué)生眼中什么樣的輔導(dǎo)員才是好的輔導(dǎo)員？ 擬一份會議通知（還有一題記不得了）。

2、心理測驗。

3、面試。自我介紹。

希望學(xué)校給輔導(dǎo)員一個什么樣的工作平臺。

大學(xué)或研究生階段對輔導(dǎo)員的印象是什么樣的，他們對你有什么樣的影響。

1.如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱怨學(xué)校評獎學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，你會怎么辦？人際成熟 2.在過去的兩年中你都做了些什么來提高你自己的能力？自我發(fā)展

3.不少新生進入大學(xué)，面對新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對這種情況你會怎么辦？心理輔導(dǎo)技能

4.據(jù)五所高校抽樣調(diào)查，在500多名學(xué)生中，約有三分之一的學(xué)生是靠家庭借貸上學(xué)的。某校03-06級的計劃生中，每月生活費在150元以下的學(xué)生分別占各年級人數(shù)的13%-31%之間。黨的政策是不能讓貧困生失學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個問題？

5.請說一件 你曾經(jīng)組織過的最成功的活動？組織能力

筆試：

一個題目：對于跨校區(qū)辦學(xué)，如何開展工作？ 然后做兩個心理測試。面試：抽題目，5分鐘演講。5分鐘自由提問。

2.公文寫作題

一個學(xué)校在教學(xué)評估中反映出其師資和資金不足，請你寫一篇公文向上級請示，爭取得到支持，解決問題。

3.在新時期，建設(shè)和諧校園的基本思路。

4.一幅漫畫，一群人在撥河有一個隊中有一個人跟大家拔河方向相反，問他原因，他說：“不好意思，我收了對手的好處費了?！币罂绰嫞?wù)勀愕目捶ā?/p>

我對這次考試的想法：

1.對待任何考試都應(yīng)該認(rèn)真對待并做好準(zhǔn)備，不要因為希望不大而放棄自己的努力和爭取的希望，雖然希望越大，失望越大。只要做好了心理準(zhǔn)備，任何機會和考驗都將成為你最寶貴的經(jīng)驗。

2.抓住每次機會積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，而且要善于總結(jié)經(jīng)驗，并有很好的執(zhí)行力！3.把握輔導(dǎo)員考試的特點。（1）在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的同時準(zhǔn)備好輔導(dǎo)員考試的客觀題部分，那就絕對沒有問題，這次考試中遇到過跟公務(wù)員考試中一模一樣的題目，還有一些經(jīng)過改裝的題目，換湯不換藥！

(2)復(fù)習(xí)公文的寫作

（3）輔導(dǎo)員考試中的情景題很重要，要注意積累?？紤]的要點有1.調(diào)查研究事情的真相，確定事情的嚴(yán)重程度，具體問題具體分析。2.考慮是否要向上級反映，匯報。3.以學(xué)生為主體考慮問題，如何穩(wěn)定學(xué)生情緒，有效與學(xué)生交流溝通？問題發(fā)生是否具有普遍性？利用時機加強對其他學(xué)生的教育和指導(dǎo)，讓學(xué)生從一件事情中學(xué)會處理和解決問題的能力；3.是否需要與家長聯(lián)系溝通；4，如果問題比較嚴(yán)重，是否需要請求心理咨詢機構(gòu)專業(yè)人員（公安人員，或保衛(wèi)處，或?qū)W校學(xué)生部）等外力支持和援助；5.事后如何總結(jié)，提高對學(xué)生事件（突發(fā)事件）的處理能力。

北京師范大學(xué), 輔導(dǎo)員，我應(yīng)聘的是北師大的管理學(xué)院輔導(dǎo)員，周六參加了考試，出乎意料的——難~ 筆試共有5大部分，3小時時間，20個應(yīng)聘者，幾個海歸博士~ 印象里試題有以下內(nèi)容：

一、名詞解釋：共三組

1、創(chuàng)新型國家、開放性民主、服務(wù)型政府

2、憂慮癥、恐懼癥、抑郁癥

3、**師范生、本科教學(xué)評估、（還有一個忘了）

二、簡答：

1、新當(dāng)選的國務(wù)院總理、副總理是誰？

2、大部制改革中，新成立的五大部委分別是哪幾個？ 3、2006年上海召開的高校輔導(dǎo)員大會主要的議題是什么？

三、實踐題：（只記得大概的意思）

1、遇到一個孤僻的學(xué)生，想退學(xué)，怎么處理？

2、有一個學(xué)生正常教學(xué)時間要去哈佛參加某論壇，但是學(xué)校規(guī)定正常教學(xué)時間不能因私出國，你怎么處理？

四、寫作：

每學(xué)期末，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)都要給輔導(dǎo)員寫一封信，通知學(xué)校放假事宜等。如果你是負(fù)責(zé)人，寒假即將到來，你如何寫這封信？ 字?jǐn)?shù)不限~

五、閱讀并翻譯文言文，然后結(jié)合兩段文字，談?wù)勀銓o導(dǎo)員工作的看法：

1、《孟子》“性善”的節(jié)選