第一篇：學習孫春蘭署名文章《用更開闊的視野加快轉(zhuǎn)變方式》心得體會

學習孫春蘭署名文章《用更開闊的視野加快轉(zhuǎn)變方式》心得體會

我省正處在發(fā)展改革承上啟下的關鍵階段，經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)，從我省經(jīng)濟發(fā)展階段或資源環(huán)境壓力來看，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩，到了必須依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新等帶動經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展階段。打好“以自主創(chuàng)新加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”這場硬仗，質(zhì)監(jiān)部門任重道遠、使命特殊、責無旁貸，圍繞海西建設的戰(zhàn)略定位和目標要求，面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，有效服務于我省經(jīng)濟社會發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型與優(yōu)化升級，推動我省經(jīng)濟社會發(fā)展走上創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的發(fā)展軌道。

當前我質(zhì)監(jiān)部門重點要從以下幾個方面入手，落實孫書記署名文章精神，努力推動我省經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變：

一、要用更加開闊的視野審視標準化工作。更加自覺地從加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的全局高度審視、思考、謀劃、運作工會工作，以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變促進質(zhì)監(jiān)工作大發(fā)展。

二、是用更開闊的視野，創(chuàng)新管理理念、創(chuàng)新經(jīng)營模式，依靠創(chuàng)新實現(xiàn)做大做強。要不斷完善質(zhì)監(jiān)內(nèi)部管理結構，建立健全內(nèi)部激勵約束機制，積極推動結構的分散化、社會化，加快建立現(xiàn)代機關單位制度；要不斷提高質(zhì)監(jiān)人員素質(zhì)，樹立世界眼光，強化戰(zhàn)略思維，努力掌握現(xiàn)代管理知識，增強科學決策水平和市場應變能力；要加大人力資本投入，引進優(yōu)秀人才提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的競爭力。

三、進一步創(chuàng)新方法，轉(zhuǎn)變方式，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；學習貫徹孫春蘭書記署名文章精神，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，重點是要立足質(zhì)監(jiān)實際，始終堅持把質(zhì)監(jiān)工作融入海西經(jīng)濟社會發(fā)展大局中統(tǒng)籌謀劃，把質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點和落腳點牢牢鎖定在服務經(jīng)濟、促進發(fā)展上，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變服務和監(jiān)管方式，促進當?shù)亟?jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

四、要提升隊伍能力。以提高全系統(tǒng)人員的理想信念、綜合能力、服務意識為目標，繼續(xù)推進全系統(tǒng)整體能力建設。重點在掌握相關政策法規(guī)和業(yè)務知識上下功夫，提高業(yè)務水平和服務能力；提高檢測能力和水平；以人事制度改革為突破口，進一步探索建立科學的干部選拔任用推薦提名制度，健全優(yōu)秀后備干部人

才庫。以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，廣泛開展“奉獻質(zhì)監(jiān)”主題實踐活動，強化質(zhì)監(jiān)部門核心價值觀的培育，按照建設大質(zhì)檢文化的要求，積極推動精神文明建設和富有海西特色的質(zhì)監(jiān)文化建設，建立與檢驗檢疫等相關部門的業(yè)務工作合作機制和聯(lián)席會議制度，營造“合心、合力、合作”的工作環(huán)境，在促進我省經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過程中作出質(zhì)監(jiān)部門應有的貢獻。

五、解放思想的空間越大，視野越開闊，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動科學發(fā)展的空間就越大。要有戰(zhàn)略眼光，從全局的高度來看待發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，深入研究全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、規(guī)律性問題，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。用更開闊的視野加快轉(zhuǎn)變方式，樹立科學發(fā)展理念是根本，體制機制創(chuàng)新是關鍵，真抓實干是保障，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展上有更大的作為。

總之，結合質(zhì)監(jiān)工作實際我們要做到：一要統(tǒng)一思想，主動轉(zhuǎn)變。要深入學習貫徹孫春蘭書記署名文章《用更開闊的視野加快轉(zhuǎn)變方式》精神實質(zhì)，按照省局“質(zhì)量提升”活動和“高標準快發(fā)展”的部署，突出“服務提升年”主題，繼續(xù)解放思想，積極主動求轉(zhuǎn)變，保持較快發(fā)展的勢頭。二要查漏補缺，蓄力趕超。加強崗位責任追究制的落實，對照千分制目標考核內(nèi)容，總結不足，及時查漏補缺，迎頭趕上。三要把握重點，均衡發(fā)展。下半年要不斷提升標準化服務能力和水平。四要強化管理，規(guī)范運行。以黨風廉政建設和效能建設為抓手，建立有效的權力運行制約機制，扎實推進懲防體系建設，確保干部隊伍安全。五要橫向合作，創(chuàng)新機制。深化與片區(qū)之間合作，共建大質(zhì)量工作機制和大質(zhì)檢文化。

二○一○年七月十六日

第二篇：用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變學習心得體會

“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”

學習心得體會

西紫陵小學 李隨生

近日，我校全體教師利用課余時間學習了河南日報刊登“何平”的關于“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”的九篇評論文章，評論文章浩然大氣，精采異常，講思想、講理論高深遠大，內(nèi)容豐富，但又通俗易懂；講矛盾、講問題實事求是，切中要害，毫不掩飾；講出路、講措施、講前景又那么讓人為之提振精神，信心倍增。讀后頓覺耳目一新，精神為之一振。學習研討活動，學的踏實，學的實在，學的值得。

“何平九論”用八個關鍵詞（機遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責任、求實、為民）明確告訴我們：即使我們目前存在問題，只要我們充滿信心，用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，正確對待和努力做好八個方面的問題，我市的經(jīng)濟定能開好頭、起好步。

盧展工書記到河南工作后短短一年多的時間里，曾先后發(fā)表了一些非常切合實際、非常中肯相實、非常解決問題的提法。如他在同河南進京務工人員座談時，曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出在河南人身上體現(xiàn)了“三平”精神，即平凡之中的偉大，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強烈責任心”，他還先后提出“四個重在”、“三具兩基一抓手”等重要思想方法和工作方法。結合實際，學習好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有非常重要的意義。

“何平九論”用八個關鍵詞（機遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責任、求實、為民）明確告訴我們：即使我們目前存在問題，只要我們充滿信心，用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，正確對待和努力做好八個方面的問題，我市的經(jīng)濟定能開好頭、起好步。

深刻學習“何平九論”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！

《何平九論》給我們廣大黨員帶來新的理念，新的意識，我們需要不斷深入學習，轉(zhuǎn)變工作作風，轉(zhuǎn)變領導方式，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，將新的知識運用到工作中去，充滿信心做好本職工作，教好書，育好人，培養(yǎng)社會主義新一代的接班人，為沁陽市的經(jīng)濟騰飛做出貢獻。

說句實在話，九論文章中寫的那些問題，就發(fā)生在我們所處的社會中，或者說或多或少或輕或重地出現(xiàn)在我們自己的工作中。我們感同身受，自覺很多不足：一是對全面推進依法行政的大好機遇，把握、利用不到位，工作推動上不盡如人意；二是在對自己所負責的工作評價上，看成績的多，看不足的少，看表面問題的多，挖深層次矛盾的少，缺乏強烈的憂患意識。三是在工作的推動上，憑著印象跟著感覺走，主動研究探索工作發(fā)展的規(guī)律，自覺地有意識地按規(guī)律統(tǒng)籌規(guī)劃，推進工作的主動性差；四是站位全局、謀劃園林規(guī)劃管理工作“大格局”或使園林規(guī)劃管理工作主動融入到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中的意識差；五是缺乏把握機遇，開拓園林規(guī)劃管理工作的新局面的創(chuàng)新意識，以至于形成我縣園林規(guī)劃管理工作年年是先進，歲歲少亮點的局面；六是雖然在本職崗位上確實做到了履職盡責，但又深感缺乏把我們自己的工作放在全縣工作大局中，圍繞擔當重要責任開拓性地拓展工作的領域和空間的勇氣和膽略；七是滿足于各項工作全面普開，樣樣都做，缺乏腳踏實地，抓住重點工作，實實在在地干出個樣子，抓出個實效的求真務實精神；八是雖在自己的工作言行體現(xiàn)了平民情結，但如何把這種平民情結上升為以人為本的為民愛民的具體制度、措施不力，在自己的職權范圍內(nèi)盡可能地為群眾，為我們的被管理對象提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務還有一定的差距。這些問題，就在我們的身邊，在我們自身的工作中，說到底都是領導方式的問題，只不過是沒有深挖細查，想來這也是應該為之憂患的事情。

盧展工書記到河南工作后短短一年多的時間里，曾先后發(fā)表了一些非常切合實際、非常中肯相實、非常解決問題的提法。如他在同河南進京務工人員座談時，曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出在河南人身上體現(xiàn)了“三平”精神，即平凡之中的偉大，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強烈責任心”，他還先后提出“四個重在”、“三具兩基一抓手”等重要思想方法和工作方法。結合實際，學習好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有非常重要的意義。

比如，河南人的“三平”精神面貌用在園林規(guī)劃管理工作者身上就非常符合實際。園林工作者因工作性質(zhì)所至，終日默默無聞、埋頭苦干、不事張揚，很多時候，還面臨著我們的工作不被大多數(shù)人所了解、理解，但我們確確實實在以我們的默默奉獻來推動著花都園林建設建設的偉大進程，因此，我們的付出確實體現(xiàn)了“平凡之中的偉大”。園林工作也需要創(chuàng)新，需要銳意改革，但更多的時候，我們又確實不能做表面文章，搞形式主義，打呼隆，更多的是需要平靜的心態(tài)、平靜的工作狀態(tài)，很多人看我們可能是“機械”、“刻板”、“清貧、清廉、清淡”，但誰又能低估園林工作者在這平靜之中所蘊涵的滿腔熱情。

園林機構特殊的工作性質(zhì)又決定了每一個園林工作者必須有著極強烈的責任感。

深刻學習“何平九論”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！

“何平九論”用八個關鍵詞（機遇、憂患、規(guī)律、大局、創(chuàng)新、責任、求實、為民）明確告訴我們：即使我們目前存在問題，只要我們充滿信心，用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，正確對待和努力做好八個方面的問題，中原經(jīng)濟區(qū)建設定能開好頭、起好步。

一次乘出租車，司機充滿信心。他是部隊復員軍人、也是下崗工人，生活窘迫，失業(yè)補償金也沒發(fā)放到位。即使如此，他仍說，我相信政府一定會給我們一個合理的答復。這就是信心，這是對我們黨的信心。作為我們基層工作人員來說，也要如此。

一是心里裝著群眾。我們基層人員的工作具體接觸群眾的，工作的好壞直接影響政府形象；我們工作好壞，是群眾評判的，不要試圖欺騙群眾，網(wǎng)絡發(fā)展會使你的圖謀暴漏在陽光下。眾所周知，內(nèi)鄉(xiāng)縣衙有一副楹聯(lián)是：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！敝挥行睦镅b著群眾，在辦事是就能踏踏實實、就能兢兢業(yè)業(yè)、就能克難攻堅。

二是清醒認識有所為有所不為。盧書記認為：做了很多事情，沒有起作用甚至起了副作用，做了等于沒做，此“為”就是“不為”；很多事情尊重規(guī)律、不去干預不去做，反而會收到很好效果，此“不為”就是“為”。具體到我們基層人員來說，就是做事情是，要多想是不是群眾急需的，是不是群眾滿意，是不是會給群眾帶來不變，不要一廂情愿，盡力避免好心群眾不理解甚至辦壞事的情況，不要把素質(zhì)低、刁民等不和諧的詞掛在嘴上，作為工作失誤的借口。

三是認真做好“三具兩基一抓手”?！叭邇苫蛔ナ帧保骸叭摺保褪亲鋈魏问虑橐痪唧w就突破、一具體就深入、一具體就落實；“兩基”，就是切實抓好基層、打好基礎；“一抓手”，就是把實施項目帶動作為各項工作的總抓手?！叭邇苫蛔ナ帧笔窃趯嵺`中總結出來的方法論，體現(xiàn)了求是的工作理念、求真的工作態(tài)度、求效的工作方法、求實的工作作風，是貫徹落實科學發(fā)展觀，推動各項工作的有效方法。具體到我們基層人員來說，在執(zhí)行政策上，要扎實，不走樣、不減少；要多思考，多調(diào)研，勇于創(chuàng)新；要跟得上，不推諉、不拖拉。

《何平九論》給我們廣大黨員帶來新的理念，新的意識，我們需要不斷深入學習，轉(zhuǎn)變工作作風，轉(zhuǎn)變領導方式，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，將新的知識運用到工作中去，充滿信心做好本職工作，就是為中原經(jīng)濟區(qū)建設做貢獻。

第三篇：用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變心得體會

用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變心得體會

衛(wèi)東區(qū)環(huán)境保護局副局長

陳輝

這段時間，我們認真學習了省委書記盧展工同志《用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》及《河南日報》系列文章“何平九論”。文章言語質(zhì)樸，從“機遇”、“憂患”、“規(guī)律”、“大局”、“創(chuàng)新”、“責任”、“求實”、“為民”九個方面深刻闡述了盧書記文章的內(nèi)涵，思想深遠，論述全面，對于各級干部具有重要指導作用。一個月來，我認真研究學習了系列文章，我感到這一系列文章已經(jīng)從理論上解決了為什么干、干什么、怎么干的問題，對于基層領導干部來說重要的就是落實，重要的是將理論文章的思路、方法應用的實際工作中來，下面結合我所從事的環(huán)保工作談一點膚淺的體會：

一是轉(zhuǎn)變思想觀念，提升領導站位。

環(huán)境問題是在發(fā)展中產(chǎn)生的，也要在發(fā)展中解決。既不能以犧牲環(huán)境為代價換取暫時的發(fā)展，也不能停止發(fā)展來保護環(huán)境。因此，我們在環(huán)保工作中要正確處理好兩個關系。

（1）要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系。要正確處理好這個關系必須堅決貫徹和落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展與環(huán)保協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，堅持科學發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展，堅持在保護環(huán)境中尋求發(fā)展，在經(jīng)濟發(fā)展中保護環(huán)境，把加強環(huán)境保護作為調(diào)整經(jīng)濟結構、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要手段，要努力用最小的環(huán)境成本獲得最大的發(fā)展效益，實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、污染持續(xù)下降、生態(tài)持續(xù)改善，努力探索一條代價小、排放少、效益好、可持續(xù)的環(huán)保新道路。

（2）要正確處理環(huán)境監(jiān)管與服務的關系。樹立管理就是服務的理念，把環(huán)保服務與日常監(jiān)管有機結合起來，創(chuàng)新管理模式，為企業(yè)治理污染提供決策、為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展提供信息、幫助企業(yè)更準確地履行污染治理義務,主動、及時、準確、全面地將環(huán)保政策向企業(yè)解釋透徹，增強環(huán)保政策的透明度。在日常環(huán)保審批和執(zhí)法檢查中切實增強環(huán)境監(jiān)管責任意識，做到嚴格審批、嚴厲查處、嚴肅追究。要強化對重點污染企業(yè)的監(jiān)管，深化環(huán)境執(zhí)法后督察。

二是改進領導作風，提升領導能力。

要按照趙頃霖書記提出的“學先進、比創(chuàng)新、看實效”的要求，切實轉(zhuǎn)變作風，提升行政效能，抓好工作落實。要提升自身素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德自我教育，提高業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)行能力，努力實現(xiàn)局黨組提出的 “建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”的“三個一流”目標。堅決杜絕推諉扯皮、不作為、亂作為等現(xiàn)象，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務，夯實環(huán)境基礎。

（1）要有一種求實精神。作為基層領導，在工作中要勇于應用“領導在一線垂范、決策在一線落實、隊伍在一線鍛煉、問題在一線解決、威信在一線樹立、成效在一線檢驗”為主要內(nèi)容的“一線工作法”?！耙痪€工作法”是一種求實精神。在工作中只有重心下移，管理前移，撲下身子抓工作，少說空話，多干實事，邁開雙腳，親臨一線，去做深入細致的調(diào)查研究，才能發(fā)現(xiàn)解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的具體問題、污染減排工作的緊迫問題、環(huán)保隊伍建設的突出問題等。

（2）要提高能力素質(zhì)。我們要按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和建設學習型黨組織的要求，堅持“中心工作跟得上、改善民生辦實事、加快發(fā)展真爬坡、重大事情拿得下”的干部實績衡量標準，切實加強領導班子的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉等“五位一體”建設，努力打造學習型、團結型、創(chuàng)新型、務實型、廉潔型“五型班子”。要加強政治理論學習和業(yè)務培訓工作，把學習作為終身建設的任務。要通過政治理論學習和業(yè)務培訓，自覺增強責任意識，使全體人員履行職責水平和能力進一步提高；努力打造一支精業(yè)務、善管理、肯干事、會干事的環(huán)保隊伍。

（3）要提高執(zhí)行力水平。重點是在服務項目、服務企業(yè)上下功夫。要簡化辦事程序，提高審批效率，為重點項目、重點企業(yè)搞好服務，提前介入，主動服務，限時辦結，確保重點項目扎實順利推進。

三是加強環(huán)境管理，提升發(fā)展水平。

要充分發(fā)揮環(huán)保部門的管理職能，通過污染減排、環(huán)境準入、清潔生產(chǎn)等工作，嚴格限制“兩高一資”項目建設，積極推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，從源頭上減少污染物新增量，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會“又好又快”發(fā)展。

（1）強力推進污染減排。要在完成環(huán)境容量測算、污染源普查數(shù)據(jù)動態(tài)更新調(diào)查的基礎上，合理確定“十二五”污染減排基數(shù)和總量控制目標，圍繞完成“十二五”期間的COD、氨氮、二氧化硫、氮氧化物四項減排指標，落實結構減排、工程減排、監(jiān)管減排措施。同時要加強督查考核，完善污染減排統(tǒng)計體系、考核體系及環(huán)境監(jiān)測體系建設，繼續(xù)實行污染物總量減排目標“一票否決”制。

（2）嚴格環(huán)境準入。要嚴格落實建設項目的各項管理制度，嚴格建設項目環(huán)境準入，堅決杜絕高耗能、重污染項目入駐我市，控制新污染源的產(chǎn)生，騰出更多的環(huán)境容量支持產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展，支持重點項目建設，支持綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟等新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（3）加強清潔生產(chǎn)審核。通過實施清潔生產(chǎn)，全過程控制污染，降低能耗、物耗，達到減排目的，實現(xiàn)“節(jié)能、降耗、減污、增效”，為經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)境容量空間。

第四篇：用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變學習心得體會

用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變學習心得體會

學習了九篇評論文章以后，頓覺耳目一新，精神為之一振。學習研討活動，學的踏實，學的實在，學的值得。明白了領導方式轉(zhuǎn)變的目標任務和途徑舉措；感受到做為一名領導干部肩上那副沉甸甸的責任。署名“何平”的九篇評論文章浩然大氣，精采異常。講思想、講理論高大深遠，內(nèi)容豐富。但又通俗易懂；講矛盾、講問題實事求是，切中要害，毫不掩飾，針貶時弊；講出路、講措施、講前景又那么讓人為之提振精神，信心倍增。

說句實在話，九論文章中寫的那些問題，就發(fā)生在我們所處的社會中，或者說或多或少或輕或重地出現(xiàn)在我們自己的工作中。我們感同身受，自覺很多不足：一是對全面推進依法行政的大好機遇，把握、利用不到位，工作推動上不盡如人意；二是在對自己所負責的工作評價上，看成績的多，看不足的少，看表面問題的多，挖深層次矛盾的少，缺乏強烈的憂患意識。三是在工作的推動上，憑著印象跟著感覺走，主動研究探索工作發(fā)展的規(guī)律，自覺地有意識地按規(guī)律統(tǒng)籌規(guī)劃，推進工作的主動性差；四是站位全局、工作中主動融入到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中的意識差；五是缺乏把握機遇，開拓管理工作的新局面的創(chuàng)新意識，以至于形成歲歲少亮點的局面；六是雖然在本職崗位上確實做到了履職盡責，但又深感缺乏把我們自己的工作放在全局中，圍繞擔當重要責任開拓性地拓展工作的領域和空間的勇氣和膽略；七是滿足于各項工作全面普開，樣樣都做，缺乏腳踏實地，抓住重

點工作，實實在在地干出個樣子，抓出個實效的求真務實精神；八是雖在自己的工作言行體現(xiàn)了平民情結，但如何把這種平民情結上升為以人為本的為民愛民的具體制度、措施不力，在自己的職權范圍內(nèi)盡可能地為群眾，為我們的被管理對象提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務還有一定的差距。這些問題，就在我們的身邊，在我們自身的工作中，說到底都是領導方式的問題，只不過是沒有深挖細查，想來這也是應該為之憂患的事情。

深刻學習“何平九論”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！

第五篇：用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變學習心得體會

“用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”

學習心得體會

學習河南日報關于該專題的九篇評論文章，頓覺耳目一新，精神為之一振。學習研討活動，學的踏實，學的實在，學的值得。明白了領導方式轉(zhuǎn)變的目標任務和途徑舉措；感受到做為一名領導干部肩上那副沉甸甸的責任。署名“何平”的九篇評論文章浩然大氣，精采異常。講思想、講理論高大深遠，內(nèi)容豐富。但又通俗易懂；講矛盾、講問題實事求是，切中要害，毫不掩飾，針貶時弊；講出路、講措施、講前景又那么讓人為之提振精神，信心倍增。

說句實在話，九論文章中寫的那些問題，就發(fā)生在我們所處的社會中，或者說或多或少或輕或重地出現(xiàn)在我們自己的工作中。我們感同身受，自覺很多不足：一是對全面推進依法行政的大好機遇，把握、利用不到位，工作推動上不盡如人意；二是在對自己所負責的工作評價上，看成績的多，看不足的少，看表面問題的多，挖深層次矛盾的少，缺乏強烈的憂患意識。三是在工作的推動上，憑著印象跟著感覺走，主動研究探索工作發(fā)展的規(guī)律，自覺地有意識地按規(guī)律統(tǒng)籌規(guī)劃，推進工作的主動性差；四是站位全局、謀劃園林規(guī)劃管理工作“大格局”或使園林規(guī)劃管理工作主動融入到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中的意識差；五是缺乏把握機遇，開拓園林規(guī)劃管理工作的新局面的創(chuàng)新意識，以至于形成我縣園林規(guī)劃管理工作年年是先進，歲歲少亮點的局面；六是雖然在本職崗位上確實做到了履職盡責，但又深感缺乏把我們自己的工作放在全縣工作大局中，圍繞擔當重要責任開拓性地拓展工作的領域和空間的勇氣和膽略；七是滿足于各項工作全面普開，樣樣都做，缺乏腳踏實地，抓住重點工作，實實在在地干出個樣子，抓出個實效的求真務實精神；八是雖在自己的工作言行體現(xiàn)了平民情結，但如何把這種平民情結上升為以人為本的為民愛民的具體制度、措施不力，在自己的職權范圍內(nèi)盡可能地為群眾，為我們的被管理對象提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務還有一定的差距。這些問題，就在我們的身邊，在我們自身的工作中，說到底都是領導方式的問題，只不過是沒有深挖細查，想來這也是應該為之憂患的事情。

盧展工書記到河南工作后短短一年多的時間里，曾先后發(fā)表了一些非常切合實際、非常中肯相實、非常解決問題的提法。如他在同河南進京務工人員座談時，曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出在河南人身上體現(xiàn)了“三平”精神，即平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強烈責任心”，他還先后提出“四個重在”、“三具兩基一抓手”等重要思想方法和工作方法。結合實際，學習好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于用領導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有非常重要的意義。

比如，河南人的“三平”精神面貌用在園林規(guī)劃管理工作者身上就非常符合實際。園林工作者因工作性質(zhì)所至，終日默默無聞、埋頭苦干、不事張揚，很多時候，還面臨著我們的工作不被大多數(shù)人所了解、理解，但我們確確實實在以我們的默默奉獻來推動著花都園林建設建設的偉大進程，因此，我們的付出確實體現(xiàn)了“平凡之中的偉大”。

園林工作也需要創(chuàng)新，需要銳意改革，但更多的時候，我們又確實不能做表面文章，搞形式主義，打呼隆，更多的是需要平靜的心態(tài)、平靜的工作狀態(tài)，很多人看我們可能是“機械”、“刻板”、“清貧、清廉、清淡”，但誰又能低估園林工作者在這平靜之中所蘊涵的滿腔熱情。

園林機構特殊的工作性質(zhì)又決定了每一個園林工作者必須有著極強烈的責任感。

深刻學習“何平九論”，就要善于聯(lián)系自己工作的實際思考問題，善于針對存在的問題對癥下藥解決問題，真正把領導方式轉(zhuǎn)到搶抓機遇上來，從而珍惜機遇、創(chuàng)造機遇、用好機遇；把領導方式轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把領導方式轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把領導方式轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務大局；把領導方式轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把領導方式轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的領導者和管理者在自己所負責的“一畝三分地”上辛勤耕耘，收獲碩果；把領導方式轉(zhuǎn)到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，干好自己的每一項工作；把領導方式轉(zhuǎn)到為民愛民上，做決策辦事情一切以人民的利益為最高價值取向，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的莊嚴承諾！