第一篇：駕行有方,安全就在身邊

駕行有方，安全就在身邊

車輛行駛、轉(zhuǎn)彎、制動過程中發(fā)揮重要作用的輪胎，密切關(guān)乎著安全，如果不進(jìn)行正確的保養(yǎng)，那些安全隱患就會深藏其中了，在風(fēng)行于網(wǎng)絡(luò)的“元芳你怎么看？”的疑問下，您是不是也注意到輪胎保養(yǎng)的蹊蹺了呢？奧孚幫您來分析： 做好日常檢查，避免輪胎脫落事故。檢查好螺栓、螺母齊全與否，生銹以及龜裂和破損的情況，磨損過度就要及時更換，同時還有輪胎的胎壓狀況，保持正常胎壓，才有利于安全行駛。

盡量避免超速行駛。車輛的行駛速度過高時會產(chǎn)生過多的熱量，輪胎磨損將會加劇，使輪胎失去耐久性，因而，保持正常安全的行駛速度，減少超速行駛。選擇花紋一樣的輪胎，避免磨損受力不均。同時還要關(guān)注胎面花紋溝槽有磨損指示標(biāo)志，在輪胎磨損到這個標(biāo)志時就必須要更換，若是使用超過磨損指示標(biāo)志的輪胎將會非常的危險，尤其是經(jīng)過濕地行駛時，因?yàn)榇藭r的輪胎不具備良好的排水性能。

最好不要碾壓馬路兩肩，盡量繞開路面坑洞及其他障礙物。車輛行駛中，輪胎撞擊坑洞及其它障礙物會導(dǎo)致輪胎在障礙物與輪轂凸緣之間產(chǎn)生嚴(yán)重的擠壓變形，引起胎體簾子線斷裂，此時輪胎里面的壓縮空氣很可能從斷線處頂起形成鼓包，甚至?xí)馆喬プ矒羝屏眩霈F(xiàn)瞬間泄氣車輛失控的危險。

汽車養(yǎng)護(hù)專家奧孚溫馨的提醒您，不管此事有沒有蹊蹺，安全是最為重要的，認(rèn)真做好防范和保養(yǎng)，讓駕程更輕松！

第二篇：安全就在我身邊

安全就在我身邊

當(dāng)我們來到工地上，你就會看到“閑人免進(jìn)”“進(jìn)入工地必須戴安全冒”等警示語。當(dāng)我們走在馬路上你就會看到請記“好安全帶”“請平穩(wěn)駕駛”等指示牌，當(dāng)我們來到學(xué)校，你就會看見“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。在我們的日常生活當(dāng)中它是一個永恒的主題“注意安全.人人有責(zé)”。

我作為一名小學(xué)的人民教師更要擔(dān)起安全的責(zé)任，孩子是祖國的未來，是社會的接班人。他們能夠健康茁壯成長，關(guān)系到我們民族的興衰和社會的進(jìn)步。教書育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行思想道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，安全教育宣傳工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，自己保護(hù)自己。養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣，是否能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計(jì)。

在我們每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在我們的生活周圍危險無處不在，例如我們在給孩子們上思想品德課的時候，要告訴他們在活動時注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電線桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。記得我看過這樣一個報道：暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪，大的12歲，小

1的只有6歲，在玩的過程中，其中一個不小心滑到水里，怎么辦??！其他的小孩都嚇呆啦！一個大一點(diǎn)的哥哥就跳進(jìn)水里去救他的弟弟，其他的兩個也跟著跳進(jìn)水里，由于他們年幼力薄，不僅沒有救到人，結(jié)果自己也被水淹沒，一個也沒有上來，給兩個家庭父母造成多大的傷害。有這件事情說明一個問題，孩子們對自己的的自救知識還不夠。還有這樣一件事，一對夫婦開著車帶著孩子去辦事，到達(dá)辦事地點(diǎn)的時候，小孩睡著啦！這對夫婦就把孩子鎖在車?yán)锶マk事情，過幾個小時辦完事回來發(fā)現(xiàn)孩子因缺氧而導(dǎo)致死亡。就這樣因?yàn)楦改傅氖д`而造成這樣大的后果，她們會遺憾終生?。?/p>

安全是革命本錢，時時牢記是人生基礎(chǔ)。但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己，為了親人，重視安全，幸?？鞓范冗^每一天。由此可鑒：“安全是生命之本，安全是頭等財富”。

俗話說得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細(xì)去觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡單。只要我們時時記住安全的重要性，知道什么事可以做，什么事不可做，哪些地方可以去，哪些地方不可以去。掌握安全教育的規(guī)章要求。遵守安全的規(guī)則，就可以平平安安過好每一天。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一起一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷

亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要引起社會、學(xué)校、家庭共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

我建議小學(xué)生上放學(xué)要實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境，良好的習(xí)慣鑄就安全，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。為了自身的安全，我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣?！靶@是我家，平安靠大家”。因此我們要銘記安全教育共同攜手讓安全永駐在我們校園。

人們都說，安全是一首歌，需要用心去譜寫美妙的音符，安全是一棵樹，需要真情去澆灌綠色的向往，安全是一座山，需要毅力去跋涉線路的途徑。但我確說，安全是一位良師，使我們的生命綻放光芒，它又是一位摯友時刻提醒我們避開危險，它更像一位慈祥的母親，無論我們走到哪里，它都會以它特殊的方式與我們牽連。

作為一名人民教師，我們熱愛生活，更要珍惜生命。自己注意安全，更要教會孩子們注意安全，我們要擔(dān)起安全教育的神圣職責(zé)。做好孩子們的護(hù)衛(wèi)者，更要做好安全教育的執(zhí)行者。加強(qiáng)對孩子們各種安全知識的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識，時刻牢記安全就在我們身邊。

第三篇：珍愛生命,安全就在身邊

珍愛生命，安全就在身邊

“人的生命只有一次，我們應(yīng)該這樣度過它：當(dāng)我們回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。因?yàn)槲覀儼讶康牧α亢驼麄€生命獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)。”——《鋼鐵是怎樣煉成的》

生命就像一泓清水，帶給我們無限的力量。但是，當(dāng)我們放棄生命時，那么，我們便失去了安全。一泓清水，將會變得渾濁、腐臭。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己以致有能力保護(hù)好自己。

公交車上，一位年輕的司機(jī)先生正頂著劇痛開了二十分鐘。他的腹部被窗外突然飛來的鐵塊刺到，鮮血正不斷地往外流著，臉色如白紙一般蒼白。最后，他倒下了，為了乘客們的生命安全而喪失了他自己寶貴的生命。網(wǎng)友們在微博上發(fā)表了這則消息，數(shù)億人為之感動，他也被稱為——“最美司機(jī)”。

醫(yī)院的病床上躺著一位特別的女教師，她為什么特別呢？這就要從前一段時間的一天下午說起。那天下午放學(xué)，有幾個小同學(xué)的父母還沒來接孩子，所以由她先看著孩子們。終于孩子們的父母來了，孩子們滿帶笑容的跑過去，但是意想不到的事情發(fā)生了，一輛卡車沖了過來，而且并沒有停下來的預(yù)兆，就在卡車沖向孩子們的瞬間，他們的老師奮力沖過去推開了孩子，而自己則被撞出幾十米之外?？粗@驚心動魄的場景，每個人心里都痛了一下。這樣的勇氣和奮不顧身沖出去的決心是從哪里來的呢？是她不珍惜生命嗎？不是！是她不怕嗎？不是，因?yàn)樗彩侨?，是人都想要好好活著，過得幸福。

俗話說“好死不如賴活著”，所以我們要保護(hù)好了自己的生命。生命的意義有兩方面：第一，為父母盡了孝。因?yàn)樯歉改纲x予的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，健健康康的回家讓父母少操心。其二，重視生命。因?yàn)榘焉吹弥氐娜?，也會愛惜別人的生命。

“平平安安上學(xué)，健健康康回家”，小的時候父母早早地送我們?nèi)W(xué)校，然后忙于工作，白天我們大多數(shù)時間是在學(xué)校度過的，到了晚上，父母就會帶我們回家。現(xiàn)在長大了，可以認(rèn)得路獨(dú)自去學(xué)校，自己開開心心回家。記得我上初三的時候，一個女生中午回家的途中由于人多，車子走到土堆里騎不動，后來就摔倒在路邊，正不巧的是一輛大型車開過來，不幸的是，女孩最后頭顱被壓斷了。

就這樣，一個年輕的生命就沒有了，就在一個學(xué)校，就在回家的同一條路上，一個鮮活的生命就沒了。根據(jù)調(diào)查，由于當(dāng)時馬路邊賣菜的土倒在了一塊，那女學(xué)生沒有看清路就摔倒了，最后就釀成了悲劇。開車司機(jī)有責(zé)任負(fù)責(zé)賠償，如果他小心開車就不會壓死人，賣菜的販子也不應(yīng)該把土堆在路邊，妨礙車子的行駛。女孩的父母聽到這個消息當(dāng)場暈倒，養(yǎng)了那么多年的孩子，乖巧懂事，學(xué)習(xí)又好，一直是老師和家長心目中的好孩子，可是卻這樣突然不在了，怎能不叫人痛心？

當(dāng)事故就發(fā)生我們身邊的時候，我們更應(yīng)該警覺了，不要再因?yàn)橛X得酷，而忘記了安全。在馬路中間并排騎車，勾肩搭背，都是輕視生命，把安全放置腦后的表現(xiàn)，這也對不起父母和老師的千叮萬囑。

還有一次便是上次我的腿拐傷了，到了醫(yī)院檢查時，認(rèn)識了一個女孩兒，她夏天的時候和朋友去游泳，在沒有父母陪同的情況下，就去了我們房子后面的一個有十米深的水池里游泳。結(jié)果被水中的玻璃片劃斷了拇指，整個手上面的皮都開了，她的爸爸正領(lǐng)著她去聯(lián)系主治醫(yī)生做手術(shù)，可是女孩卻面帶微笑，因有這樣的父親而開心，但也因?yàn)樽约河薮赖男袨槎械胶蠡凇?/p>

每當(dāng)事情發(fā)生后才覺悟不覺得晚嗎，不覺得沒有太大意義了嗎，老師和父母的叮囑都聽了嗎，對自己所做的對生命不負(fù)責(zé)任的行為而感到覺悟了嗎？其實(shí)安全就在我們身邊，人們一瞬間的決定，往往可以改變?nèi)说拿\(yùn)。多學(xué)習(xí)安全知識，保護(hù)自身安全，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)。無論是為乘客犧牲的“最美司機(jī)”，還是為了救學(xué)生而奮不顧身的“最美女教師”，還是發(fā)生在身邊的事情，我想應(yīng)該都可以喚起我們的內(nèi)心珍愛生命的意識吧！

“安全進(jìn)校園”主題征文活動

參賽作文

作文題目：珍愛生命，安全就在身邊 學(xué)校:阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

班級：高一（8）班

姓名：徐燕

指導(dǎo)老師：陶嬌嬌

第四篇：雷鋒精神就在身邊

前些天在網(wǎng)上看到一句評論，真是讓人觸目驚心:“雷鋒同志沒戶口，三月來了四月走”。時代在變，隨著多元化文化不斷滲入，網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，各式各樣的言論此起彼伏，不斷沖擊著人們的思想，而我們的民族英雄精神也在不斷凋落，學(xué)習(xí)雷鋒精神更是成為“想出名”、“出風(fēng)頭”、“搶噱頭”的代名詞，學(xué)習(xí)雷鋒精神的人一時間被某些有心人說成跳梁小丑，而眾口鑠金的謠言，更讓學(xué)習(xí)雷鋒精神這一舉動添加了嘩眾取寵的味道……所以就會出現(xiàn)，當(dāng)小悅悅兩次無辜遭車碾壓，連續(xù)多個路人冷淡無情時，人們傾情呼喚著雷鋒；當(dāng)看到摔倒在路上的老人,無人敢扶唯恐被訛時，人們傾情呼喚著雷鋒；當(dāng)吳俊東見義勇送老人去醫(yī)院，反而自己成被告遭索賠時，人們傾情呼喚著雷鋒……有人會問：雷鋒精神，隨著時間的流逝真的遠(yuǎn)離我們，慢慢消失了嗎？

其實(shí)我想說，那份如雷鋒般“純真奉獻(xiàn)的心”僅僅是偶爾被封藏了。在每年3月5日這天，我們心中的雷鋒精神會被瞬間喚醒，為了方便他人，給老人讓座位、給陌生人指路……不都在悄悄地踐行著雷鋒精神嗎？他，離開已半個世紀(jì)，但是，他的精神卻延續(xù)了下來，不斷召喚人們心靈深處最純真的地方，美麗的漣漪一層又一層地將那份充滿愛的精神延續(xù)，久久無法散去，這就是——雷鋒精神。

雷鋒曾說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”雷鋒精神，匯集了中華民族太多的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他助人無小事、時時常助人的態(tài)度，他做的事就在每個人身邊，觸手可及，他無時無刻不以助人為己任，他用行動告訴我們，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，更是這樣做的……

雷鋒精神經(jīng)過多年的傳承和延續(xù)，在時過境遷的今天，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地表達(dá)著人民心中的信念。他的精神并沒有被淹沒，反而熠熠奪目，當(dāng)今更是涌現(xiàn)出許多雷鋒式的人物。為了幫助別人，全家過著清貧生活的鐵礦管理員郭明義；含辛茹苦撫養(yǎng)殘障兒童，盡職盡責(zé)的偉大母親高淑珍；千里走單騎，救人不留名的80后女孩毛陳冰；10年資助百余貧困生從未放棄的中國最美洗腳妹劉麗；用自己雙手接住掉落小女孩的最美媽媽吳菊萍；拒絕冷漠、折回救人、不留姓名的長江大學(xué)兩名女學(xué)生……他們無不在譜寫和繼承著雷鋒精神。這些人，細(xì)數(shù)不清，但卻有著與雷鋒共同的高尚品質(zhì)與美德。

雷鋒精神，隨處可見，讓眾人欽佩，更讓大家感受到了“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的真情，雷鋒精神離我們不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，就在我們心中。而我也從雷鋒身上學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，平凡崗位不平凡，快樂幫助身邊人”的做人原則。

我在這里呼吁大家，一起行動起來，讓雷鋒精神不再遙遠(yuǎn)，讓幫助別人不再是追風(fēng)，而是習(xí)慣……讓我們時刻關(guān)心和幫助他人，正像雷鋒日記中所寫的那樣：“一個人做好事不難，難得是一輩子做好事；一個人奉獻(xiàn)一次不難，難得是一輩子奉獻(xiàn)?！?/p>

第五篇：風(fēng)景就在身邊

風(fēng)景就在身邊

世界上，有許多的風(fēng)景，每個風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。

春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔，眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動。身旁，好友淺淺的笑容，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的愜意與滿足，說不出的悠閑。

夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步，看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動，一早上的困倦即刻消除；在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線漸漸模糊。

秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫，美得不真實(shí)。

冬日，初雪。其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪，不過只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外興奮，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但由于我們這群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂，露出了溫暖明亮的笑容。

在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。