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      輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 12:55:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)》。

      第一篇:輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

      輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

      x病區(qū)于x月x日17:00進(jìn)行了輸血反應(yīng)應(yīng)急演練,演練中醫(yī)護(hù)人員均能按照演練過(guò)程和《輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》的要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估患者,在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后能迅速檢查、救治,及時(shí)有效地做好病員的安撫工作,并上報(bào)相關(guān)科室及部門。

      由護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科室護(hù)士長(zhǎng)、組長(zhǎng)觀摩后對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng):從現(xiàn)場(chǎng)看人員、病室、物品準(zhǔn)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,參加演練的醫(yī)護(hù)人員分工明確,護(hù)士在評(píng)估患者情況、確認(rèn)為輸血反應(yīng)后,啟動(dòng)預(yù)案迅速,醫(yī)生及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)檢查,給予處置,并且積極對(duì)病員進(jìn)行安撫,體現(xiàn)了人性化的服務(wù),在臨床工作中,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)任何意外情況。因此,我們根據(jù)醫(yī)院制定各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)演練,不斷提高醫(yī)護(hù)人員的防范意識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)能力,用最短的時(shí)間采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨綢繆,防患未然,避免意外發(fā)生,保證病人安全,要做好以下措施:

      1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對(duì)制度的“三查八對(duì)”,開始輸血的前十五分鐘嚴(yán)格控制滴數(shù)15~20滴/分,并守候觀察,病員無(wú)不適可加快輸血速度,40~60滴/分,加強(qiáng)巡視。

      2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)掌握病區(qū)正在輸血的病人,一旦病人在輸血過(guò)程中出現(xiàn)不適,應(yīng)立即攜帶生理鹽水一瓶,輸液器一副,血氧儀到床旁查看。

      3、評(píng)估病人情況:確認(rèn)(或疑似)輸血反應(yīng)后,應(yīng)立即呼叫醫(yī)生,遵醫(yī)囑用藥,采取相應(yīng)措施,由另一名護(hù)士將剩余的血袋和輸血器取回治療室并與他人再次核對(duì)配血實(shí)驗(yàn)單,同時(shí)報(bào)告科主任、護(hù)士長(zhǎng)。

      通過(guò)此次演練,使參加演練的人員得到鍛煉,其余護(hù)理人員通過(guò)觀摩對(duì)輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案加深了理解和進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)對(duì)流程及操作,對(duì)我科護(hù)理應(yīng)急工作有了極大的促進(jìn),更明確了今后應(yīng)急訓(xùn)練模式。

      第二篇:輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

      消化科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

      消化科于1月3日17:00進(jìn)行了輸血反應(yīng)應(yīng)急演練,演練中醫(yī)護(hù)人員均能按照演練過(guò)程和《輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》的要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估患者,在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后能迅速檢查、救治,及時(shí)有效地做好病員的安撫工作,并上報(bào)相關(guān)科室及部門。

      由護(hù)士長(zhǎng)、組長(zhǎng)觀摩后對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng):從現(xiàn)場(chǎng)看人員、病室、物品準(zhǔn)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,參加演練的醫(yī)護(hù)人員分工明確,護(hù)士在評(píng)估患者情況、確認(rèn)為輸血反應(yīng)后,啟動(dòng)預(yù)案迅速,醫(yī)生及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)檢查,給予處置,并且積極對(duì)病員進(jìn)行安撫,體現(xiàn)了人性化的服務(wù),在臨床工作中,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)任何意外情況。因此,我們根據(jù)醫(yī)院制定各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)演練,不斷提高醫(yī)護(hù)人員的防范意識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)能力,用最短的時(shí)間采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨綢繆,防患未然,避免意外發(fā)生,保證病人安全,要做好以下措施:

      1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對(duì)制度的“三查八對(duì)”,開始輸血的前十五分鐘嚴(yán)格控制滴數(shù)15~20滴/分,并守候觀察,病員無(wú)不適可加快輸血速度,40~60滴/分,加強(qiáng)巡視。

      2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)掌握病區(qū)正在輸血的病人,一旦病人在輸血過(guò)程中出現(xiàn)不適,應(yīng)立即攜帶生理鹽水一瓶,輸液器一副,血氧儀到床旁查看。

      3、評(píng)估病人情況:確認(rèn)(或疑似)輸血反應(yīng)后,應(yīng)立即呼叫醫(yī)生,遵醫(yī)囑用藥,采取相應(yīng)措施,由另一名護(hù)士將剩余的血袋和輸血器取回治療室并與他人再次核對(duì)配血實(shí)驗(yàn)單,同時(shí)報(bào)告科主任、護(hù)士長(zhǎng)。

      通過(guò)此次演練,使參加演練的人員得到鍛煉,其余護(hù)理人員通過(guò)觀摩對(duì)輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案加深了理解和進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)對(duì)流程及操作,對(duì)我科護(hù)理應(yīng)急工作有了極大的促進(jìn),更明確了今后應(yīng)急訓(xùn)練模式。

      第三篇:輸血反應(yīng)的應(yīng)急演練腳本

      輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練

      演練目的:病區(qū)全體人員熟練掌握了輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

      1.時(shí)間:2016-05-12下午16:30。地點(diǎn):鄧州市中心醫(yī)院消化內(nèi)科

      人員及部門:護(hù)士長(zhǎng)

      值班護(hù)士甲

      值班護(hù)士乙

      值班醫(yī)生甲

      病人張三

      患者家屬

      情景演練

      場(chǎng)景一

      甲請(qǐng)示:各位領(lǐng)導(dǎo)老師好!消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)問是否可以開始?觀摩領(lǐng)導(dǎo):可以開始!

      場(chǎng)景二

      搶救室10床張三于15:50輸入懸浮紅細(xì)胞2個(gè)單位,16:30患者出現(xiàn)寒戰(zhàn),胸悶,憋氣,呼吸急促,患者家屬按呼叫器呼叫值班護(hù)士甲立即趕到患者床旁,評(píng)估患者,立即停止輸血,同時(shí)通知值班護(hù)士乙立即報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)及值班醫(yī)生。

      場(chǎng)景三

      16:32 護(hù)士長(zhǎng)及值班醫(yī)生甲立即來(lái)到患者床旁,值班醫(yī)生查看患者后下達(dá)口頭醫(yī)囑,護(hù)士甲遵醫(yī)囑更換輸液器用生理鹽水維持通道,給予鼻導(dǎo)管吸氧、心電監(jiān)測(cè),合理用藥,保暖,抽取患者血標(biāo)本,并留住患者床旁觀察患者病情,同時(shí)做好家屬安撫工作。場(chǎng)景四

      16:50值班醫(yī)生甲和護(hù)士長(zhǎng)巡視病房,患者開始出汗。場(chǎng)景五

      17:10值班醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)再次巡視患者,無(wú)異常變化后醫(yī)護(hù)人員做好相關(guān)記錄。

      場(chǎng)景六

      填寫輸血反應(yīng)報(bào)告單上報(bào)輸血科,同時(shí)根據(jù)情況和按照不良事件上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。

      場(chǎng)景七

      全體參演人員站齊報(bào)告:消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)、批評(píng),謝謝大家!

      消化內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)

      1.相關(guān)知識(shí):熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。

      2.專業(yè)知識(shí)

      1)掌握消化系統(tǒng)常見疾?。ㄈ缏晕秆?、消化性潰瘍、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等)的病因、癥狀、體征、處理原則。

      2)掌握消化系統(tǒng)常見疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。

      3)掌握胃腸內(nèi)窺鏡診查和治療術(shù)護(hù)理要點(diǎn)。

      4)掌握消化道出血量的估計(jì)方法。

      5)熟悉消化內(nèi)科常用藥物(抑酸、生長(zhǎng)抑素、止血藥物及急救藥物)的相關(guān)知識(shí)。

      6)熟悉消化內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查(如血常規(guī)、血生化、大便潛血試驗(yàn)等)結(jié)果的臨床意義。

      7)熟悉消化內(nèi)科常見急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。

      3.專業(yè)技術(shù)

      掌握胃腸減壓、三腔二囊管、灌腸、腹圍測(cè)量方法、營(yíng)養(yǎng)泵的使用方法等。

      4.健康指導(dǎo)

      1)掌握慢性胃炎、消化性潰瘍、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。

      2)掌握胃腸內(nèi)窺鏡檢查技術(shù)的患者配合要點(diǎn)和健康教育。

      3)掌握留置胃腸減壓、鼻腸營(yíng)養(yǎng)管的護(hù)理要點(diǎn)和健康教育。

      第四篇:輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案

      輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練

      演練內(nèi)容:輸血反應(yīng) 演練時(shí)間:2017-07-17 演練地點(diǎn):病房 參加人員: 全體醫(yī)護(hù)人員

      患者,男,張三,50歲,于14:50輸入懸浮紅細(xì)胞2個(gè)單位,16:00患者出現(xiàn)寒戰(zhàn)、胸悶憋氣、呼吸急促、腰部酸痛、惡心嘔吐、四肢麻木、頭痛。立即啟動(dòng)輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

      應(yīng)急處理流程:出現(xiàn)輸血反應(yīng)→立即停止輸血,換輸生理鹽水→通知醫(yī)生并報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)→一般反應(yīng):密切觀察病情變化→嚴(yán)重反應(yīng):配合醫(yī)生立即搶救,吸氧→安慰病人,減少焦慮→按醫(yī)囑及時(shí)給藥→保存輸血袋及余血送輸血科,必要時(shí)取病人血樣一起送輸血科→加強(qiáng)巡視及病情觀察,做好處理并記錄。

      演練過(guò)程:1.責(zé)任護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)上述癥狀,立即關(guān)閉輸血通道,通知護(hù)士甲攜帶生理鹽水及新的輸液裝置至床旁。護(hù)士甲更換輸液器用生理鹽水維持靜脈通道。通知護(hù)士乙推搶救車并報(bào)告醫(yī)生。

      2.護(hù)士乙推搶救車至床旁,回去繼續(xù)拿心電監(jiān)護(hù)儀及吸氧設(shè)備至床旁給予患者心電監(jiān)護(hù)及吸氧。通知護(hù)士長(zhǎng)及科室主任。給患者加被服保暖后負(fù)責(zé)其他病房的治療,維持病房秩序。

      3.護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)入病房,安撫患者及家屬,督導(dǎo)搶救工作。4.16:10護(hù)士甲測(cè)得患者T:37.0攝氏度、P:105次/分、R:23次/分、BP:90/60mmHg.告知醫(yī)生,醫(yī)生口頭下達(dá)低分子右旋糖酐250ml靜滴,責(zé)任護(hù)士大聲復(fù)述一遍醫(yī)囑后予以低分子右旋糖酐250ml靜滴。護(hù)士甲遵醫(yī)囑予以采集患者血樣送檢,注意患者生命體征變化。16:30測(cè)患者T:38.0攝氏度、P:106次/分、R:22次/分。BP:85/56mmHg,醫(yī)生口頭下達(dá)生理鹽水250ml+多巴胺100mg靜滴(根據(jù)血壓調(diào)節(jié)滴速)責(zé)任護(hù)士大聲復(fù)述一遍醫(yī)囑后予以生理鹽水250+多巴胺100mg靜滴。盡快采集患者尿液測(cè)定尿血紅蛋白,注意觀察患者尿液顏色,正確記錄尿量。16:45測(cè)得T:39.0攝氏度、P:110次/分、R:24次/分、BP:96/65mmHg。遵醫(yī)囑予以物理降溫。醫(yī)生口頭下達(dá)地塞米松5mg靜推,責(zé)任護(hù)士大聲復(fù)述一遍醫(yī)囑后予以地塞米松5mg靜推。17:00測(cè)得T:38.5攝氏度、P:100次/分、R:21次/分、BP:100/66mmHg。17:15測(cè)得T:37.8攝氏度、P:92次/分、R:21次/分,BP:101/65mmHg。嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者生命體征和觀察病情變化,穩(wěn)定患者及家屬情緒。保留血袋剩余血。

      5.責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)做好搶救記錄,填寫《輸血不良反應(yīng)報(bào)告表》交護(hù)士長(zhǎng),上報(bào)護(hù)理部、醫(yī)院感染管理科、輸血科。

      6.責(zé)任護(hù)士與護(hù)士甲共同查對(duì)搶救車藥品物品并及時(shí)補(bǔ)齊。

      第五篇:急性溶血性輸血反應(yīng)應(yīng)急演練腳本

      急性溶血性輸血反應(yīng)急預(yù)案演練腳本 演練時(shí)間:2016年 8月 23日16:00 演練地點(diǎn):血液科病房

      演練事件:8床患者,劉歡,女,29歲,再生障礙性貧血,患者在輸血5分鐘后,突然出現(xiàn)面色蒼白、煩躁不安、呼吸急促、寒戰(zhàn)、高熱、胸悶、腰背酸痛。

      演練目的:充分提高護(hù)士對(duì)病人發(fā)生急性溶血性輸血反應(yīng)的應(yīng)急能力,熟練掌握急性溶血性輸血反應(yīng)的處理流程及護(hù)理措施,使病人得到及時(shí)救治,保證病人安全,提高醫(yī)療安全質(zhì)量,特進(jìn)行本次演練。參演人員:負(fù)責(zé)人:A陳A 值班醫(yī)生:張××,值班護(hù)士:甲張×、乙周××、丙于×、患者劉歡及家屬

      場(chǎng)景布置:病床一張、輸液架一個(gè)、心電監(jiān)護(hù)儀一臺(tái)、吸氧裝置一套、搶救車一臺(tái)。演練流程:

      1、第一場(chǎng)景:血液科3號(hào)病房:

      (旁白)2016-08-31-16:00:責(zé)任護(hù)士張給×8床患者劉歡輸注紅細(xì)胞,5分鐘后患者突然出現(xiàn)面色蒼白、煩躁不安、呼吸急促。護(hù)士甲張×:劉姐,你怎么啦?哪里不舒服?

      患者:張護(hù)士,我全身難受,胸悶、心慌,渾身發(fā)冷、特別是腰痛的厲害。

      護(hù)士甲張欣:劉姐,您別急,我們馬上處理。同時(shí)立即關(guān)閉輸血器活塞,停止輸血。(立即大聲呼救:“快來(lái)人啊,8床患者發(fā)生輸血反應(yīng),趕快來(lái)幫忙。”),給予吸氧,保暖,心電監(jiān)護(hù)并告知病人及家屬(口述:現(xiàn)在已給與吸氧、心電監(jiān)護(hù)、您現(xiàn)在給患者測(cè)下體溫,醫(yī)生馬上就來(lái))。

      2、第二場(chǎng)景護(hù)士站:

      旁白:護(hù)士乙周××、護(hù)士丙于×聽到呼救。

      護(hù)士乙周××立即推搶救車至病房,攜帶病歷,用屏風(fēng)遮擋病人。護(hù)士丙于×聽到呼救:立即通知醫(yī)生、科主任和護(hù)士長(zhǎng)。

      口述:張醫(yī)生,8床患者突然發(fā)生輸血反應(yīng),請(qǐng)你馬上過(guò)來(lái)看一下,(打電話)告知護(hù)士長(zhǎng)、科主任:(口述)8床患者突然發(fā)生輸血反應(yīng),請(qǐng)你馬上過(guò)來(lái)。

      護(hù)士丙于×告知家屬:阿姨你好,現(xiàn)在患者出現(xiàn)輸血反應(yīng),我們現(xiàn)在需要處理,你不要著急,先在外面休息一下。

      3、第三場(chǎng)景血液科3號(hào)病房:

      護(hù)士乙周××協(xié)助護(hù)士甲張欣更換輸液器,輸注0.9%生理鹽水500ml,保留剩余血液和輸血器。

      護(hù)士甲張×:核對(duì)病歷,核對(duì)輸血核查單,發(fā)現(xiàn)血型輸注錯(cuò)誤。

      護(hù)士甲張×(口述):8床劉歡,女,病例上患者血型為A+。護(hù)士乙周××口述):8床劉歡,女,輸入血型B+。

      旁白:患者病例血型與輸注血型不相符。醫(yī)生進(jìn)病房 醫(yī)生張:患者病例血型與輸注血型不相符。(問病人)你哪里不舒服?

      患者:我全身難受,胸悶、心慌,渾身發(fā)冷、特別是腰痛的厲害。醫(yī)生張×:體溫測(cè)了嗎?

      護(hù)士甲張×:體溫38.5℃,病人身份和血袋已經(jīng)核查過(guò)了,血型不符?,F(xiàn)已更換輸液器、輸注0.9%氯化鈉。

      醫(yī)生張×:病人這種情況考慮發(fā)生急性溶血反應(yīng),立即給予地塞米松10mg靜脈推注,5%碳酸氫鈉125ml靜脈滴注。護(hù)士乙周××:執(zhí)行醫(yī)囑,復(fù)述,醫(yī)生確認(rèn)無(wú)誤。

      醫(yī)生張杰:雙側(cè)腎區(qū)用熱水袋熱敷,采集患者血標(biāo)本重新做 血型鑒定、交叉配血實(shí)驗(yàn),血尿常規(guī),肝腎功電解質(zhì),溶血、凝血系列,網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù),血漿游離血紅蛋白。

      護(hù)士乙周××核對(duì)采血項(xiàng)目:口述:采集血型鑒定、交叉配血實(shí)驗(yàn),血尿常規(guī),肝腎功電解質(zhì),溶血、凝血系列,網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù),血漿游離血紅蛋白。采集血標(biāo)本,口述:采血完畢。(旁白)將患者血標(biāo)本和剩余血液送輸血科重新鑒定。

      (獨(dú)白)溶血反應(yīng)的重要治療:①抗休克:低分子右旋糖酐或同型新鮮全血以糾正休克,改善腎血流灌注;②保護(hù)腎功能:血壓穩(wěn)定時(shí)靜脈輸注20%甘露醇(0.5~1g/kg)或呋塞米(速尿)40~60mg,必要時(shí)每4小時(shí)重復(fù)1次,直到血紅蛋白尿基本消失為止;靜脈滴注5%碳酸氫鈉250ml以堿化尿液,促進(jìn)血紅蛋白結(jié)晶溶解,防止腎小管阻塞;③維持水電解質(zhì)與酸堿平衡;溶血反應(yīng) ④防治DIC;⑤如果輸入的異型血量過(guò)大或癥狀嚴(yán)重時(shí)可考慮換血治療;⑥發(fā)生少尿、無(wú)尿時(shí)按急性腎功能衰竭處理5%碳酸氫鈉125ml靜脈滴注,頭部冰敷。旁白:半小時(shí)后

      醫(yī)生張×;現(xiàn)在體溫多少?

      護(hù)士甲張×:現(xiàn)在體溫37.5℃,比剛才降了一些。醫(yī)生張×:劉姐、現(xiàn)在感覺怎么樣? 患者劉×:現(xiàn)在感覺好多了。

      醫(yī)生張×:心電監(jiān)護(hù)顯示正常,繼續(xù)觀察生命體征變化,記尿量、觀察尿色。

      護(hù)士甲張×:(安慰患者)劉姐,你別緊張,你的這種反應(yīng)是輸血引起的一種反應(yīng),我們已經(jīng)給你做了多項(xiàng)處理,現(xiàn)在你的病情平穩(wěn),心電監(jiān)護(hù)顯示正常,你安心休息,我們會(huì)繼續(xù)密切觀察你的病情。護(hù)士甲張欣:洗手,密切觀察生命體征變化和尿量并記錄。填寫輸血不良反應(yīng)報(bào)告表,24小時(shí)內(nèi)送輸血科保存;同時(shí)填寫《護(hù)理不良事件上報(bào)表》。

      科主任和護(hù)士長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)醫(yī)教部、護(hù)理部、值班領(lǐng)導(dǎo)。

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