第一篇：創(chuàng)優(yōu)動員會發(fā)言稿(余朝輝)

豹澥還建社區(qū)二期一區(qū)總圖四工程9#、11#樓

創(chuàng)優(yōu)動員大會發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友：

下午好！

此時此刻，我很榮幸的能站在這主席臺上發(fā)言，心里感到無比的欣慰和自豪。在喜悅的心情背后，我深深地感受到了沉甸甸的壓力和責(zé)任，不是有句俗話嗎？“有壓力才會動力”。

我想，既然是創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)場實體、觀感固然重要，但是資料、試驗也是一個不可缺少的重要組成部分。作為項目專職資料員、試驗員，今天我也向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位工友匯報一下，在本創(chuàng)優(yōu)工程上的一些想法和做法，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位工友多提意見，以資鼓勵，同時，也請各位領(lǐng)導(dǎo)及工友一起監(jiān)督我。

我想從以下四個階段來行動：

第一階段：資料的策劃和籌備

1、確定目標(biāo)。本工程確定為創(chuàng)質(zhì)量、安全、文明雙“楚天杯”及市級觀摩

現(xiàn)場工程，這也就是說，本工程為樣板工程，示范工程，所以資料方面

也必須是樣板。故而，我的目標(biāo)為：通過資料記錄，能如實、全面反映工程現(xiàn)場情況，施工的各個環(huán)節(jié)，各個節(jié)點，所有資料齊全、有效；內(nèi)容真實；填寫規(guī)范；整理清晰、有序。整個資料形成后，就如一棟實體工程。

2、籌備、準(zhǔn)備工作。既然目標(biāo)已確立，那么就圍繞這個目標(biāo)進行努力。首

先是思想的籌備，要端正態(tài)度，改變以往粗心大意的錯誤作風(fēng)，下決心認(rèn)認(rèn)真真的填寫每一份表格，完成每一項工作任務(wù)。要時時刻刻提醒自己，時刻保持謹(jǐn)慎、清醒的頭腦，防止失誤、筆誤；其次就是準(zhǔn)備一些先進的辦公設(shè)備及標(biāo)準(zhǔn)的工具、用具，比如說彩色打印機、資料管理軟件、照相機、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護室、游標(biāo)卡尺、檔案盒、資料夾等等；在此就是將工程資料分為工程管理類、工程技術(shù)類、工程測量類、工程施工類、工程檢驗試驗類、工程物資類、工程施工質(zhì)量驗收類、工程竣工驗收類這八大類，按資料管理規(guī)程及資料規(guī)范操作要求分門別類的用檔案盒，分別貼上標(biāo)簽，按順序放置于資料柜內(nèi)。

第二階段：施工過程中的記錄，報驗

1、搞好文件資料的等級，分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和

銷毀工作；

2、對來往文件資料收發(fā)，及時登入臺帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)，準(zhǔn)確

及時遞交和辦理；

3、及時遞交和辦理項目經(jīng)理、業(yè)主、監(jiān)理和有關(guān)部門批示的意見；

4、接受各部門文件資料，責(zé)任人按階段遞交的已立卷的文件資料，并按規(guī)

定進行審核，歸檔和保管；

5、按保密原則做好資料的保密工作；

6、掌握本工程施工圖紙設(shè)計所要求的原材料、半成品、砼強度、砂漿強度

及冬雨季姐施工措施中確定摻入的外加劑情況。并根據(jù)工程所需的建筑材料及工程檢驗試驗計劃，按照國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程規(guī)定的批量要求及取樣方法，邀請監(jiān)督部門監(jiān)督取樣，正確填寫見證取樣送樣單，及時取回檢驗報告，送交相關(guān)部門，并對其使用情況，使用部位，進行跟蹤檢查，認(rèn)真填寫質(zhì)量記錄；

7、根據(jù)工程進度，及時做好砼強度、砼抗?jié)B、砂漿試件，并放置在施工現(xiàn)

場標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護室養(yǎng)護，每天做好標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護室溫度和濕度的控制，砼拆模試件放置于相同條件下養(yǎng)護，并準(zhǔn)確記錄試件的工程部位；

8、測量、檢驗所使用的設(shè)備，計量工具、用具，按規(guī)定送相關(guān)部門檢定，不合標(biāo)準(zhǔn)要求的，要及時更換；

9、及時、準(zhǔn)確填寫試驗記錄；

10、對進場的原材料，進行驗證、檢查，不合格的材料，堅決予以退場，禁

止使用不合格原材料，做好物資進場驗證記錄；

11、現(xiàn)場用相機記錄真實、可靠的影響資料。

第三階段：資料整理，歸檔

1、將施工過程中的記錄，按資料類別和順序分門別類裝入指定檔案盒中，做到類別清楚，順序流暢；

2、將現(xiàn)場的真實影像資料打印成彩色圖片，附于記錄后面，做圖文并茂，記錄真實可靠，有據(jù)可查；

3、將每份資料按順序放置于檔案盒中后，打印好卷內(nèi)目錄，填寫保密等級，并附上彩色封面，做好記錄，規(guī)范立卷，便于查閱；

4、定期組織相關(guān)人員，對資料進行核查、翻閱，糾正錯漏之處，確保資料

內(nèi)容的真實性、完整性、有效性。

第四階段：資料的展示

1、確定資料的展示區(qū)域；

2、各項資料裝訂成冊，附上彩色封面，分類分章放置于展示區(qū)內(nèi)；

3、展示期間，對資料進行必要的闡述和解釋，介紹特色，闡述亮點。

最后，我覺得，只要通過以上的一些想法和做法，我的資料必定會成為這次創(chuàng)優(yōu)過程中的一大亮點。

本人會一絲不茍的堅持按以上所說的進行本工程資料管理和檢驗試驗管理，決心為此次工程創(chuàng)優(yōu)的實現(xiàn)增光添彩。

謝謝大家！

表決人：余朝輝

第二篇：余庭輝發(fā)言稿

關(guān)注成長共創(chuàng)未來

——余庭輝發(fā)言稿

尊敬的各位家長，大家上午好：

孩子來到信陽一高已順利渡過了一個學(xué)期，現(xiàn)在是高一下學(xué)期的第11周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱15班的老師們和15班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調(diào)一個角色的定位，家長、學(xué)生、老師之間應(yīng)是一層理解、支持、配合的關(guān)系，是有著同樣愿望和目標(biāo)的同伴關(guān)系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學(xué)生擔(dān)憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。

今天家長會的議程，一是向大家匯報本學(xué)期月考成績和本次期中考試成績情況；二是匯報班級有關(guān)的工作；三是分析目前學(xué)生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！

首先我高一15班是一個平行班，中招成績平平513份，和a類班中招平均分550分班級比較，我是很有壓力的，階段前20沒有一個，前50一個，一、考試成績分析：

進入高一以來共進行過上學(xué)期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分?jǐn)?shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學(xué)校在優(yōu)生目標(biāo)達成和班級管理方面的表揚。尤其是本此的檢測成績，班級總平均分有提升，過二本線20、27、34、見圖表（月考一表、期中測試表。）在各分?jǐn)?shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學(xué)生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學(xué)生的成績還不是很突出，和上學(xué)期前十名一次占4個現(xiàn)象，沒有再現(xiàn)，在整個高端的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導(dǎo)和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。

二、本學(xué)期所做的工作：

（1）、培養(yǎng)四種意識：高考意識、自學(xué)意識、交流意識、時間意識。本學(xué)期開學(xué)之后，為了能讓學(xué)生從寒假的狀態(tài)中迅速調(diào)整過來，如何規(guī)范學(xué)習(xí)、如何上課、如何上好自習(xí)，剖析學(xué)習(xí)的原動力，如何做好細節(jié)等等。

三月份圍繞學(xué)?；顒娱_展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。

（2）、本學(xué)期試行導(dǎo)師制和家校聯(lián)系手冊。本學(xué)期級部開始動作導(dǎo)師制，將全班學(xué)生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學(xué)習(xí)上的困惑，從目前運作情況來看深受學(xué)生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學(xué)生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學(xué)生與家長能坐下來相互交流兩周來的學(xué)習(xí)與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學(xué)生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前學(xué)生的現(xiàn)狀分析：

學(xué)生在校已半年有余，基本適應(yīng)了老師的教學(xué)風(fēng)格、脾氣性格，也適應(yīng)了學(xué)校班級的管理制度，理論上講，應(yīng)當(dāng)像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學(xué)生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學(xué)們學(xué)習(xí)主動了，學(xué)習(xí)的積極性高了。但

也看出有些同學(xué)的在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的很是松懈，學(xué)習(xí)上被動應(yīng)付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，導(dǎo)致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學(xué)生交流的機會，幫助其樹立正確的認(rèn)識！珍惜目前學(xué)習(xí)的大好機會。下一步想建議請各位老師們集中為學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，針對當(dāng)前所學(xué)的模塊指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，目的想讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，增強信心。

高一下學(xué)期是一個比較平淡的時間段，學(xué)生失去了剛來一高的新鮮感，距離高考還很遠，容易出現(xiàn)松懈，甚至想喘口氣的想法。從課程設(shè)置上來講，高一下與高二上也是高中三年新授課任務(wù)比較集中的時間，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重，如果思想上引不起重視，很容易出現(xiàn)成績的下滑，往往到高三就再也趕不上來了，所以請各位家長也抽時間與學(xué)生交流目前一段時間的重要性，督促他們多把時間用在學(xué)習(xí)上。

觀察發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)其實個個都比較聰明，只是目前在學(xué)習(xí)上的認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)上還沒有盡力，還沒有形成好的規(guī)范，我們不能讓他們把大把的時間浪費掉，等到高三都努力時，很難趕上來。所以現(xiàn)在要在學(xué)習(xí)的時間上請家長逼一下學(xué)生，如早上到校時間，現(xiàn)在天亮的早了，盡量讓他們早一點到校；大休的星期天，只要沒有很特殊的情況，一定要提醒孩子來學(xué)校上好自習(xí)，除非在家里也能自覺學(xué)習(xí)。在教室里做作業(yè)或者總結(jié)本周的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是比較重要的。

當(dāng)然高一下學(xué)期也是一個問題的多發(fā)期，如果引導(dǎo)不利，也會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，如兩性交往等問題。

四、與家長交流的幾個問題

著名教育學(xué)者王金戰(zhàn)說過一句話，我認(rèn)為比較損，也比較狠，但卻是比較客觀的，他說問題學(xué)生背后一定會有問題家長。這句話多少的能夠透出這樣一個道理：我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習(xí)慣，都會讓孩子養(yǎng)成好的行為，才能監(jiān)督孩子的成長，做孩子學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)者。

1、如何看待成績

考試分為診斷性考試和終結(jié)性考試。高考屬于終結(jié)性考試，高考之前的任何一次考試都屬于診斷性考試，包括平時的期中和期末考試，診斷性考試的目的在于總結(jié)階段性學(xué)習(xí)過程中的收獲，幫學(xué)生查找出學(xué)習(xí)過程中的不足，如果你高考前的任何一次考試成績都不好，但如果你高考這一次考好了，高校照樣會錄取你的；相反高校是不會錄取你的。這就給要求我們要有一種對孩子學(xué)習(xí)過程的正確認(rèn)識，并養(yǎng)成一種良好的心態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不可能是永遠是直線上升的，有波動起伏是再正常不過的了。正確的做法是幫助孩子分析學(xué)習(xí)成績起伏背后的原因是什么，鼓勵孩子，幫他們克服一些不良的做法，透過成績發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題。有的家長看到孩子成績好了，就高興認(rèn)為萬事大吉，成績不好就一棍子打死，是萬萬不可取的。家長的這種不良做法會直接影響孩子的心態(tài)，不利于他養(yǎng)成一個好的心態(tài)。所以今天給大家入學(xué)以來這三次成績的目的是讓你對孩子的情況有一個大體的了解，與孩子共同商量下一步的目標(biāo)與打算，即便成績不理想，畢竟我們才高一，還有足夠的時間來彌補，只要多想辦法就一定會將成績提上來的。

2、愛孩子要愛之有道

愛孩子是父母的天性，況且現(xiàn)在多數(shù)家庭只有一個孩子，15班又是一個城市學(xué)生集中地班級，誰都希望孩子能夠健康快樂的成長，有一個美好的前途。但這種愛要恰當(dāng)，要愛的有原則、理性，否則會起反作用。比如住校生的生活費和通校生的零花錢，現(xiàn)在生活條件的確比原來好了，對于一二百元錢也可能不會看的太重，當(dāng)孩子向家長要錢時，有些家長的心太軟，心里總是不想讓孩子受難為，讓孩子吃的好些，要一百給二百，要三十給五十，總是想自己當(dāng)年如何苦，可不能讓孩子再受苦了，所以試圖用錢來彌補對孩子的愛，這是錯誤的。錢這東西是把雙刃劍，使用不當(dāng)會使人變壞的?？偰芸吹揭恍W(xué)生邊走邊吃零食，走到哪里

垃圾帶到哪里；也有的學(xué)生因為手頭上有足夠的零花錢，今天過生日請一場，明天別人過生日，送個禮物，錢不花在正地方。建議各位家長和學(xué)生都能做到這樣一個原則，該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能浪費。錢不能光用在嘴上，可以買教輔材料，也可以利用假期外出學(xué)習(xí)的費用或是參加輔導(dǎo)班的費用。另外也建議通校生的父母必須早上給孩子做好早飯，不要再出現(xiàn)早上不吃飯，上三節(jié)課后去超市買零食的現(xiàn)象，這即滿足不了孩子的身體成長所需營養(yǎng)，也不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，相信咱們家長有這個覺悟。

3、再談手機問題：

記得上一次家長會我們就談過手機給中學(xué)生帶來的各種危害，但現(xiàn)在學(xué)生帶手機的現(xiàn)象仍不能完全杜絕。我們發(fā)現(xiàn)，每次大休回家，學(xué)生一出校門就掏出手機打電話的現(xiàn)象，還有上學(xué)期元旦晚會時，學(xué)生們?yōu)榱顺枵腋柙~，有三四個通校學(xué)生就是利用手機上網(wǎng)查歌詞，看著手機上的歌詞唱歌的。孩子帶手機完全是家長慫恿的，奉勸家長們不要天真的想，孩子帶手機和家里聯(lián)系方便，你可以想一想，孩子用手機給家長打過幾次電話來匯報學(xué)習(xí)？家長會可能想，也有些通校生以手機當(dāng)鬧鐘用的做法，奉勸家長們不要過分相信孩子，你可能感覺手機沒有卡或者功能不全，你只要允許孩子用手機當(dāng)鬧鐘，他一定會把手機的功能用起來的。利用手機晚上發(fā)短信或玩游戲至深夜，接下來會引發(fā)兩性交往的問題，等等。所以今天我們統(tǒng)一要求不管以任何理由，決不允許學(xué)生帶手機進校園。假期里可以用，但只是限于假期。

4、嚴(yán)格控制通校學(xué)生的作息時間

有的學(xué)生自控力不強，今天在學(xué)校上晚四，明天可能就不想上了，這樣沒有規(guī)律的上或不上，會引發(fā)學(xué)生利用晚四的時間做些不該做的事，從而帶來學(xué)習(xí)時間的浪費和安全隱患。今天家長會后，通校生的家長回去和孩子商量一下，確定好是否上第四節(jié)晚自習(xí)，便于我們對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

5、真誠邀請各位家長參與到班級建設(shè)與管理中來

家庭教育是教育環(huán)節(jié)中必不可少的一部分，下一步班級和之間要加強合作，共同管理和建設(shè)好我們的班級。我的想法是可以利用一些重要節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等時間，讓家長們走進教室做報告，可以談工作的體會與感受、可以談家長對孩子的期望等等為孩子增添學(xué)習(xí)的動力。二是參與建設(shè)班級，有時候?qū)Π嗉墎碇v可能是件大事，但對我們家長而言可能比較容易就能辦好。我一直有個想法沒有實現(xiàn)，我想在我們教室的西南角上設(shè)置一個空間書櫥，因為地方有限，所以叫空間書櫥。讓學(xué)生把手里的用不到的書貢獻出來，相互交流，資源共享，這樣對同學(xué)們是一個很好的促進，但一直沒有實現(xiàn)，因為我們的確辦不了。類似的情況，我拋出來，只是希望在座各位如果不是很麻煩而又有能力解決好，懇求大家?guī)桶嗉壱幌隆?/p>

看到做家長很辛勞的，也是很辛苦，我也在一直用自己的力量幫助一些學(xué)生，我想對大家說：讓我們把事前的憂慮，換成事前的理性思考和可操作性的計劃。真心祝愿每個孩子都能夢想成真，在追夢的路上，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)15班的輝煌！

謝謝大家

1、班長報告人數(shù)

2、主持人開幕詞

3、學(xué)生代表講話

4、家長代表講話

5、科任教師講話

6、班主任講話

7、主持人閉幕詞

第三篇：黨支部創(chuàng)優(yōu)爭先動員會發(fā)言稿

上王小學(xué)黨支部創(chuàng)優(yōu)爭先動員會發(fā)言稿

黨支部書記 盧偉升

尊敬的各位黨員：

大家好！

我校開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，這是按照上級的統(tǒng)一部署，按照科學(xué)教育發(fā)展觀的要求，從學(xué)校實際出發(fā)，為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，進一步樹立我校教育的良好形象，而做出的一項重要部署。其主要目的是通過開展這項活動，進一步提高廣大教職工的政治思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變育人觀念，提高職業(yè)道德水平，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力建設(shè)一支埋頭苦干、扎實工作、求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)師資隊伍，改進和提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作提供有力的思想保證。

下面，我代表學(xué)校黨支部就開展好全校“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作講幾點意見：

一、充分認(rèn)識開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的重要性。

1、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質(zhì)是比較好的，大多數(shù)教職工能夠踐行教育規(guī)范；能夠勤于學(xué)習(xí)，自覺加強思想道德修養(yǎng)，維護自身形象，嚴(yán)于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)；能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教，對學(xué)生既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護；能夠擺正個人、集體和他人的關(guān)系，顧全大局，關(guān)心集體，尊重同志，團結(jié)協(xié)作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，政治理論素質(zhì)良莠不齊，在工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業(yè)又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。

2、開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動是進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求。個別教師在工作中出現(xiàn)不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現(xiàn)象，不能嚴(yán)于律己，工作漂浮，作風(fēng)不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每個校長、每位教師應(yīng)深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質(zhì)，形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動是轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的迫切需要。“學(xué)高為師、身正為范”、“言傳身教”。盡管“十條禁令”的貫徹執(zhí)行對全市師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學(xué)生、上課接打手機、隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發(fā)生。通過這次活動，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的師德素質(zhì)，真正確立“一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，為了一切學(xué)生的成長，為了學(xué)生一切服務(wù)”的意識，最終實現(xiàn)師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

二、突出重點，強化措施，真正把“創(chuàng)優(yōu)爭先”工作落到實處

1、抓好理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的始終。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持把集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責(zé)任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實。

2、嚴(yán)格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。把“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，爭教學(xué)的一流，爭班級管理的一流。二是堅持以正面教育為主的原則。引導(dǎo)教職工主動查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。全體黨員教師要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創(chuàng)優(yōu)爭先，在各項工作中曬先垂范，不斷推動“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動深入進行，取得實效。

3、切實加強師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。要把這次“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與做好本職工作有機地結(jié)合起來，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生為重點，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，要針對本學(xué)校和個人在“創(chuàng)優(yōu)爭先”方面存在的問題，分類進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，乘這次“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作的東風(fēng)，真正造就一支人民滿意的教師隊伍。

4、不斷改進教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作，不斷改進教育方法，在打造高校課堂教學(xué)中下工夫，努力營造“創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。

5、“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。認(rèn)真反思師德師風(fēng)、理想信念以及教學(xué)工作中存在的突出問題，要著力解決不思進取，敷衍塞責(zé)，擅自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私，向?qū)W生家長索要財物、讓學(xué)生家長宴請、要求學(xué)生家長辦私事，參與賭博、迷信、色情和邪教等問題，剖析原因，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

6、切實加強“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作的制度建設(shè)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，全面負責(zé)本校“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的組織實施工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要主動配合做好相關(guān)工作。二是建立評價機制。要把社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的主要標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作各個階段的具體任務(wù)和要求，組織家長、學(xué)生以一定的方式參與有關(guān)活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監(jiān)督。三是建立督查制度。中心?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動工作督查組隨時督查，及時了解活動進展情況，確保“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動不圖形式，不走過場。四是要建立信息反饋機制。學(xué)校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報 “爭先創(chuàng)優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保這次活動取得預(yù)期效果。開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，要結(jié)合《壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動工作方案》的要求，結(jié)合實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制定本?！皠?chuàng)優(yōu)爭先”活動方案，明確“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一安排，有計劃、有步驟地組織開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，落實工作責(zé)任和工作措施，確?；顒拥拿恳粋€階段都取得相應(yīng)成效。

全體黨員，教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，我校要創(chuàng)建特色學(xué)校、打造高效課堂，提高教育質(zhì)量很大程度上依賴于教師。全體黨員要以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身的素質(zhì)，為我校教育工作走在全縣前列做出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：2012.11.7簡報(余朝洪)

2012“國培計劃”初中生物骨干培訓(xùn)

11月7日學(xué)習(xí)簡報

“國培”生物骨干教師培訓(xùn)班第四小組：余朝洪

2012年11月7日上午，渝中區(qū)教師進修學(xué)院教研員劉婕妤老師在生地教學(xué)樓學(xué)術(shù)報告廳為“國培計劃”初中生物置換脫產(chǎn)研修班的全體學(xué)員作題為“課堂創(chuàng)新與初中生物學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的學(xué)術(shù)報告。

劉老師從學(xué)案設(shè)計的原則、學(xué)案的組成部分以及學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基本環(huán)節(jié)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的優(yōu)點、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的注意要點給我們做了詳細的講解。并指出學(xué)案不等同于教案，更不能代替教案。學(xué)案重在學(xué)法指導(dǎo)，“導(dǎo)”是關(guān)鍵，自主學(xué)習(xí)是其出發(fā)點，小組互助學(xué)習(xí)是捷徑。這才使我們明白了什么是真正的學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

11月7日下午，北碚區(qū)教師進修學(xué)院教研員譚興云老師為“國培計劃”初中生物置換脫產(chǎn)研修班的學(xué)員作了題為“反思型教學(xué)與行動研究”的報告。

譚老師從教學(xué)反思與行為跟進、什么是反思型教學(xué)、反思型教學(xué)的過程是什么，如何培養(yǎng)老師的反思能力建議、反思的方法和途徑等方面給我們作了詳盡的講解，使學(xué)員們深受熏陶，愿在今后的工作中加強教學(xué)反思能力的培養(yǎng)。

第五篇：劉朝輝2013年1月計劃

2013年1月計劃

1：本月計劃10號出差到張家口懷來縣，唐山遵化市和灤南縣，承德圍場縣，秦皇島昌黎縣等找到有意向合作的客戶

2：聯(lián)系石家莊欒城崔書峰和樊經(jīng)理，天津武清區(qū)馬俊，北京冷月，薊縣史經(jīng)理努力爭取能夠讓他們在元月份發(fā)一些貨或簽訂代理銷售合同，如需拜訪的爭取拜訪到當(dāng)事人。

3：公司產(chǎn)品手冊出來后催促客服給石家莊的王亞峰，崔書峰，綠景園林，盛祥市政園林，聯(lián)邦偉業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)公司，藝美園林。天津的松江生態(tài)，格瑞園林，亞平市政園林，創(chuàng)世園林，馬俊，雍陽園林，君泰園林郵件園林產(chǎn)品手冊。

4:27號左右回公司后做好出差總結(jié)和年假后的工作計劃。