第一篇：在表彰會(huì)上的講話

2010年工作總結(jié)和2011工作計(jì)劃

2010年，我鎮(zhèn)團(tuán)委在正常開(kāi)展日常工作之外，開(kāi)展了“弘揚(yáng)五四精神，踐行青春誓言”入團(tuán)宣誓活動(dòng)、“5.31遠(yuǎn)離煙草毒害千人簽字活動(dòng)”、“我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)、“我與老人共度中秋節(jié)”敬老愛(ài)老活動(dòng)。以團(tuán)的活動(dòng)來(lái)增加團(tuán)組織的吸引力。更值得一提的是促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款推薦活動(dòng)，現(xiàn)詳細(xì)匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)團(tuán)委自2009年至今成功推薦30筆青年創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù)，累計(jì)推薦貸款464萬(wàn)元,據(jù)團(tuán)區(qū)委反饋信息，我鎮(zhèn)團(tuán)委該項(xiàng)工作可能居于全區(qū)前列。在今年的團(tuán)省委創(chuàng)業(yè)貸款貼息活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有十二筆貸款符合貼息條件，貼息總額達(dá)到7.4萬(wàn)元，占一開(kāi)始分配給團(tuán)區(qū)委貼息總額15萬(wàn)元近一半。這就是我鎮(zhèn)團(tuán)委推薦青年創(chuàng)業(yè)貸款的整體情況。

眼下，時(shí)逢物價(jià)上漲，隨之而來(lái)的，央行可能采取貨幣緊縮政策來(lái)宏觀調(diào)控物價(jià)問(wèn)題，貸款可能要受到限制，那么的團(tuán)組織推薦貸款工作也會(huì)受到影響，但是不會(huì)停頓。因?yàn)槲覀兊那嗄昃蜆I(yè)壓力依然突出，再加上扶持青年創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù)做得很成功，基于此，我得出一個(gè)判斷：青年創(chuàng)業(yè)貸款推薦工作將是團(tuán)組織在較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

該項(xiàng)工作開(kāi)展之初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委下發(fā)的相關(guān)文件，我發(fā)現(xiàn)各級(jí)文件只對(duì)該項(xiàng)工作只作實(shí)體上的規(guī)定，但就工作開(kāi)展程序不夠明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織的法律地位雖然是青年群眾組織，但是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記都是公務(wù)員身份，因此由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記因職務(wù)經(jīng)手的工作都是具體的行政行為。而一項(xiàng)行政行為的做出不

管實(shí)體上還是程序上都要有充分的依據(jù)，發(fā)到我手上的只一份文件和一張《青年創(chuàng)業(yè)貸款統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)我因什么推薦貸款和我如何向金融部門推薦沒(méi)有明確的規(guī)定。我本人也在斷斷續(xù)續(xù)地參加自學(xué)考試，根據(jù)我曾學(xué)過(guò)法律文書寫作知識(shí)，我模仿要式合同方式，我制作兩份固定格式的文書即《創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)書》和《伍明鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)貸款推薦函》。申請(qǐng)書涉及到申請(qǐng)人姓名、性別、年齡、身份證號(hào)、擬貸款數(shù)額、擬貸款行、申請(qǐng)貸款用途、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目實(shí)施地和項(xiàng)目可行簡(jiǎn)介。申請(qǐng)人到我這里申請(qǐng)時(shí)，只要按固定格式的申請(qǐng)書一項(xiàng)一項(xiàng)如實(shí)填寫，也就行成了一份形式完整的創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)書。根據(jù)申請(qǐng)書，我再填寫固定格式的推薦函，內(nèi)容涉及擬借款行名稱、被推薦人姓名、年齡、身份證號(hào)、項(xiàng)目名稱、推薦貸款數(shù)額、貸款期限、起草函的文件依據(jù)、并告知此函僅具“中介”的法律作用。那么這樣一來(lái)，我做一項(xiàng)具體的行政行政程序上是不是更加完善。你看，我應(yīng)行政相對(duì)人的申請(qǐng)，向某某金融部門依據(jù)什么什么文件把該相對(duì)人推薦給你，同時(shí)我不干涉金融部門發(fā)放貸款的實(shí)質(zhì)審查，程序上是不是更完整。

一、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為青年創(chuàng)業(yè)真誠(chéng)服務(wù)。

其實(shí)，經(jīng)我手推薦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些人，成功率也只是在30%左右。每一個(gè)前來(lái)申請(qǐng)的人的，我都會(huì)不厭其煩地明確告訴他，團(tuán)委與金融部門是各自獨(dú)立的個(gè)體，團(tuán)委沒(méi)有財(cái)產(chǎn)可以提供擔(dān)保也沒(méi)有法律賦予擔(dān)保的法律資格，因此我出具的推薦函僅起中介作用，金融部門是自負(fù)盈虧的獨(dú)立的法人，她要確保資金安全，所提出的擔(dān)保和抵押都是正當(dāng)?shù)囊?，如果你提供不出合格的?dān)保或抵押，你將無(wú)功而返。然

后以列舉的方式哪些財(cái)產(chǎn)可以抵押，哪些人可以擔(dān)保。

在今年的貼息活動(dòng)中，文件明確規(guī)定，申請(qǐng)貼息的人，除提供身份證之外，還要提供與金融部門簽訂的貸款合同原件、還款付息清單原件。大部分貸款戶沒(méi)有保存好貸款合同和還款付息清單。針對(duì)這種情況，我就給他們出主意，如果從所借款行檔案留存的合同和還款付息清單復(fù)制一份，加蓋該行業(yè)務(wù)公章，應(yīng)與原件起到同等的效力。同時(shí)我同兩個(gè)信用社協(xié)調(diào)，得到兩個(gè)信用社的主任即張海濤主任和李洋大力支持，同意讓符合貼息條件的借款人在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)由我?guī)ш?duì)復(fù)制這兩項(xiàng)文件并加蓋業(yè)務(wù)公章。作成的證明得到各級(jí)審批部門的認(rèn)可，我鎮(zhèn)所報(bào)十二人無(wú)一人被刷下，這樣我鎮(zhèn)順利完成貼息活動(dòng)。

這兩兩項(xiàng)且作為我的工作方法吧。

在工作中我堅(jiān)持“有作為才有地位”這個(gè)觀念對(duì)待我的本職工作。這個(gè)“地位”，大家可能有不同的理解。舉個(gè)例子說(shuō)吧，在這次貼息活動(dòng)中的一天下午離下班僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我接到團(tuán)區(qū)委的電話通知，說(shuō)我區(qū)送繳的貼息資料正在團(tuán)市委審核，明天就送團(tuán)省委了，我們鎮(zhèn)一個(gè)叫楊山的貸款合同原件找不到了，如果不把原件找回，他的申請(qǐng)將PASS掉。得到這個(gè)消息，我只好以試試看的態(tài)度到信用社親自辦理復(fù)印件加蓋信用社業(yè)務(wù)章，因?yàn)槲抑罈钌绞窍男∪?，離伍明信用社很遠(yuǎn)且路況很差，就是他知道后立即騎摩托車來(lái)伍明也得半小時(shí)之多，那時(shí)印章、檔案入庫(kù)，想辦也辦不成了，更何況我不知他身在何處呢。按規(guī)定，沒(méi)有本人的身份證，是不允許看別的檔案的，我就給當(dāng)時(shí)在區(qū)聯(lián)社開(kāi)會(huì)的張海濤主任打電話說(shuō)明情況緊迫，讓他通融

一下，讓我復(fù)印楊山的貸款合同并加業(yè)務(wù)蓋公章。得到張主任支持，我成功補(bǔ)繳了楊山的相關(guān)資料。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給我辦理此事的來(lái)洪劍主任說(shuō)了一句話，“通過(guò)你的工作，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人可以相處”。這就是我對(duì)“地位”詮釋了。當(dāng)晚我睡在床上時(shí)回想這句話，我感動(dòng)得淚流滿面。

2011年工作計(jì)劃：

1、2011年四月份組織文藝匯演活動(dòng)；

2、2011年五月份組織千名團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)；

3、繼續(xù)扶持青年創(chuàng)業(yè)，力爭(zhēng)推薦青年創(chuàng)業(yè)貸款300萬(wàn)元。

第二篇：在表彰會(huì)上的講話

迎難而上，努力完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)

和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)王殿成各位老師，同志們：

新的學(xué)年已過(guò)去兩個(gè)月。新的學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)管理任務(wù)十分繁重，特別是本學(xué)期老師短缺，生源素質(zhì)低，各項(xiàng)管理極待改進(jìn)和加強(qiáng)，教與學(xué)，管理層工作效率和工作坊方法的改進(jìn)等矛盾十分突出，特別是在老師緊缺的情況下，很多老師敢于勇挑重?fù)?dān)，超負(fù)荷工作，很多班主任為了班級(jí)工作犧牲休息，尤其在這次迎接“自治區(qū)德育示范?！痹u(píng)估準(zhǔn)備工作中，廣大教職工樹(shù)立了大局觀念，積極投入到了迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作中去。很多科室加班加點(diǎn)，表現(xiàn)出了對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神風(fēng)范。這是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，只有始終如一保持這種昂揚(yáng)的斗志，樹(shù)立后發(fā)趕超的信心，學(xué)校就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。學(xué)校就一定會(huì)在前六年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，學(xué)校制訂的“十二五”發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。下面重點(diǎn)談以下三個(gè)方面的工作：

一、過(guò)去的一年學(xué)校各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和突破： 一是學(xué)校管理逐步走向規(guī)范。首先完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了績(jī)效考核和職稱評(píng)定等制度，學(xué)校各項(xiàng)決策更加科學(xué)化和民主化。教職工參與學(xué)校管的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)和制度保證。其次，通過(guò)對(duì)各科室的管理，進(jìn)一步提高了各科室的責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)行力。努力克服臉難看、事難辦和管理方法生硬等問(wèn)題，使學(xué)校的管理更加趨于理性，減少了管理中的摩擦和矛盾，使工作水平、管理水平得到了提升，使中層干部逐步走向成熟。成為學(xué)校觀眾的中堅(jiān)力量。第三，廣大教職工遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性有所增強(qiáng)，特別是廣大教師的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)有了較大的提升。從思想上、專業(yè)上和教師職業(yè)態(tài)度上都開(kāi)始走向了成熟，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干，教師的成熟和成長(zhǎng)這是學(xué)校今后發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三是學(xué)校德育工作經(jīng)過(guò)六年的積累、沉淀已初顯成效。首先從校黨委、校委會(huì)到全體教職工對(duì)“育人為本，德育為首”的辦學(xué)思想有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)學(xué)校搭建的全員育人平臺(tái)——“科主任”制度的遵從度有了進(jìn)一步提高。形成了學(xué)?！剖摇昙?jí)組——班主任——科任老師共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校德育工作的深入和提高提供了組織保證和制度保證，并逐步形成了學(xué)校德育工作的特色。其次，形成了以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為內(nèi)容的德育常規(guī)。從課堂禮儀、宿舍管理、儀容儀表，兩操、行為習(xí)慣到衛(wèi)生清掃、請(qǐng)銷假等做到了有章可循。有制度可依、做到了事事有人管，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序、生活秩序，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平奠定了良好基礎(chǔ)。

三是把德育教育融入寓教于樂(lè)之中。六年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了豐

富多彩的文體活動(dòng)。從各種演講、黑板報(bào)、口語(yǔ)大賽等比賽活動(dòng)到各大節(jié)日及廣場(chǎng)文藝演出、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和成人儀式、入團(tuán)儀式、廣播、?？然顒?dòng)。陶冶學(xué)生情操，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)，提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了一直養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、吃苦、奉獻(xiàn)的良好品格。豐富了學(xué)生的文化生活。四是加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系和問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作。每學(xué)期學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任平時(shí)電話與家長(zhǎng)溝通。及時(shí)解決學(xué)生思想和生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、化解了矛盾。同時(shí)根據(jù)學(xué)?！翱浦魅巍敝贫鹊囊?guī)定，每位科任教師聯(lián)系4—6名學(xué)生，從思想、學(xué)習(xí)和生活上對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助、疏導(dǎo)，大大減少了學(xué)生的違紀(jì)率。中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人幫助1—2名問(wèn)題學(xué)生。通過(guò)談話引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。減少了問(wèn)題學(xué)生重復(fù)違紀(jì)的情況。

通過(guò)上述活動(dòng)，學(xué)生基本形成了良好的行為習(xí)慣。一年來(lái)，學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)大的違紀(jì)事件和群體性斗毆事件及違法行為，保證了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活秩序。和諧校園建設(shè)已初顯成效。短短六年來(lái)，我們今年十月順利通過(guò)了“地區(qū)級(jí)文明單位”和“自治區(qū)德育示范校”的評(píng)估。

三是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在教學(xué)上我們主要抓了以下幾項(xiàng)工作。首先，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)不放松，進(jìn)一步規(guī)范了教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?；拘纬闪俗袷亟虒W(xué)常規(guī)的自覺(jué)性。提升了廣大教師的職業(yè)責(zé)任感，在生源差、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的情況下，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方法完成課堂教學(xué)

任務(wù)。其次，認(rèn)真研究新課改，針對(duì)新課改中老師和學(xué)生不適應(yīng)的問(wèn)題。教研組、科任老師都能認(rèn)真研究新課標(biāo)，挖掘、整合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)法上，教法上進(jìn)行積極引導(dǎo)探究，提高了把握教材把握課堂的能力。第三，認(rèn)真抓好早晚自習(xí)。能否利用好早晚自習(xí)這是寄宿制學(xué)校能否發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。幾年來(lái)學(xué)校充分利用早晚自習(xí)值班，有很多老師利用晚自習(xí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、拾遺補(bǔ)缺。正是因?yàn)橛欣蠋煹木礃I(yè)精神和學(xué)生時(shí)間上的保證，才使我校連續(xù)三年取得令人欣喜的高考成績(jī)。（全疆高考上線率68％。我校在高一入口成績(jī)平均350分左右的情況下。高出全疆平均成績(jī)二十個(gè)百分點(diǎn)）實(shí)屬不易。第四狠抓畢業(yè)班的強(qiáng)化和畢業(yè)班迎考的動(dòng)員，提高學(xué)生迎考的信心，強(qiáng)化基礎(chǔ)、鞏固提高、提高平均分、培養(yǎng)尖子生、打造學(xué)校名牌上堅(jiān)持不懈地進(jìn)行。實(shí)踐證明是行之有效的，這也是像我校這種生源狀況必須采取的應(yīng)對(duì)措施。

二、通過(guò)認(rèn)真反思找出制約學(xué)校發(fā)展的幾個(gè)問(wèn)題。

學(xué)校成立六年來(lái)，雖然取得了很多榮譽(yù)，各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)也取得了顯著成效，特別是今年十月提前實(shí)現(xiàn)了自治區(qū)的與示范校的評(píng)估，并得到了自治區(qū)專家組的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。這個(gè)榮譽(yù)的取得對(duì)于一所建校只有六年的學(xué)校來(lái)講是事之不易的。這里面凝聚了全校教職工付出的辛勤勞動(dòng)，也把學(xué)校推向了一個(gè)更高的水準(zhǔn)。榮譽(yù)的取得是不易的，但要保持學(xué)校的榮譽(yù)就更難，特別是還有自治區(qū)的與示范性完中的創(chuàng)建在等待我們。因此，必須有時(shí)不我待的緊迫感，這就需要我們對(duì)我們過(guò)去的工作認(rèn)真反思，找出不足，坦然迎對(duì)，以推進(jìn)學(xué)校的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，迎對(duì)因生源差給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)，保持學(xué)校高考上線率穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)，再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌。

學(xué)校管理、教育教學(xué)中面臨以下幾個(gè)突出難題：

（一）管理上重點(diǎn)客服三個(gè)層面上不同程度存在的職業(yè)懈怠問(wèn)題。

1、從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)層面來(lái)講，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)，教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展的走向還缺乏深層次的研究和科學(xué)定位。比如在教育教學(xué)管理上，如何打造一支業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍上還缺乏深入的思考和思路。在管理機(jī)制上還沒(méi)有大的舉措。深入課堂、深入教師、堅(jiān)守校園等方面還有很大的差距，影響了教育教學(xué)管理的針對(duì)性，時(shí)效性。

第三篇：在表彰會(huì)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)代表、老師們、同學(xué)們：

今天利用班會(huì)課的時(shí)間，在這里隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)上一學(xué)期獲得校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎(jiǎng)、三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員的同學(xué)以及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。在此，我代表學(xué)校的黨政班子向受到表彰的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)，把他們請(qǐng)到學(xué)校來(lái)一起分享兒女成功的喜悅，在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

今天受到表彰的這些同學(xué)，都是上一學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活、班級(jí)工作等方面成績(jī)突出的同學(xué)，他們上學(xué)期的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定，他們中間的每一個(gè)人都為今天的成績(jī)作出了艱苦的努力，也為同學(xué)們作出了很好的表帥，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。向?qū)W習(xí)標(biāo)兵那樣，勤奮、刻苦，勇?tīng)?zhēng)第一；向獲得進(jìn)步最快獎(jiǎng)的同學(xué)那樣，不甘落后、奮起直追。向獲得三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員的同學(xué)那樣，熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、做一個(gè)全面發(fā)展、文明守紀(jì)的好學(xué)生；同時(shí)，也希望今天受表彰的同學(xué)不驕不躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新學(xué)期取得更大、更多、更好的成績(jī)。

今天，我們還表彰了12個(gè)文明班級(jí)。文明班級(jí)的評(píng)選是政教處依據(jù)每天對(duì)各班同學(xué)出勤、衛(wèi)生、兩操、衣著裝束以及遵規(guī)守紀(jì)情況的進(jìn)行打分，按照從高分到低分的順序評(píng)定的。這學(xué)期，我們將繼續(xù)采用這種辦法，并將對(duì)隨手丟棄廢紙廢物、說(shuō)臟話、瘋亂打鬧的行為加重處罰，從嚴(yán)要求，請(qǐng)各班各位同學(xué)要警醒起來(lái)，特別是那些有著不良習(xí)慣的同學(xué)，管好自己的手，不亂扔亂丟臟物；管好自己的嘴，不說(shuō)臟話、不文明的話。大家都能行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們文明班級(jí)和文明校園。

淮北市二中是一所在我市很有影響、知名度的學(xué)校，曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史，歷來(lái)都受到社會(huì)的關(guān)注，去年，在成功實(shí)現(xiàn)了與原局中的整合后，校風(fēng)校貌、教育教學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，師生員工精神煥發(fā)，整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī)。二中是同學(xué)們共同生活的地方，在這里我們不僅要學(xué)會(huì)許多科學(xué)文化知識(shí)，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)；我們還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣做事。因此，大家都要象對(duì)待親人一樣，關(guān)心呵護(hù)她，維護(hù)她的聲譽(yù)和形象，為她的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校是一個(gè)集體，在校的每個(gè)同學(xué)都是其中的一分子，每個(gè)同學(xué)的行為、語(yǔ)言、精神面貌構(gòu)成了學(xué)校的整體精神面貌，正因?yàn)槿绱?，希望同學(xué)們按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品德高尚、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文明的好學(xué)生，把二中變成一個(gè)良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的一流的文明學(xué)校。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們大家以嶄新的面貌，振奮精神，刻苦努力，不斷超越自我，不斷提升自己，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，為未來(lái)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。

謝謝大家！

第四篇：在期中考試表彰會(huì)上的講話

在期中考試表彰會(huì)上的講話

********** 各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

老師們，同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)了一半。半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)在全體教職工辛勤工作下，在自己的刻苦努力下，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。我們隆重集會(huì)，就是為了表彰那些在前一階段的工作中成績(jī)特別突出的老師和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。剛才我們已經(jīng)對(duì)這些老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰，年級(jí)主任和家長(zhǎng)代表也做了發(fā)言發(fā)言。本來(lái)想請(qǐng)教師代表談?wù)劰ぷ鞯乃崽鹂嗬?，?qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表講講學(xué)習(xí)方法技巧等等，但是由于天氣和時(shí)間關(guān)系，就不再安排了，我建議，各個(gè)年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生代表，將自己的好的學(xué)習(xí)方法分享給同學(xué)們，使我們大家共同進(jìn)步，這樣才能發(fā)揮自己的最大的作用……，成績(jī)的取得是自己的努力換來(lái)的，值得表彰，值得祝賀，讓我們用最熱烈的掌聲向受到表彰的老師和同學(xué)表示忠心的祝賀！希望大家能以他們?yōu)榘駱?。?chuàng)新工作方法，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)！

老師們、同學(xué)們，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過(guò)去。新的征程正等著我們繼續(xù)前進(jìn)，這里我要告訴老師們的是：

要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，始終充滿陽(yáng)光，快樂(lè)工作，我知道很多老師考完后一直處 在緊張氛圍中，都知道要評(píng)比就會(huì)分高低，成績(jī)肯定會(huì)有好有壞，老師們的辛勤勞動(dòng)是有目共睹的，同學(xué)們也看在眼里，記在心上，不會(huì)因?yàn)檫@次沒(méi)受到表彰就否定了老師的工作，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，把壓力變成動(dòng)力，變成創(chuàng)新思路的力量，同時(shí)，這也是一次不錯(cuò)的反思機(jī)會(huì)，我相信，只要我們用心，下一次考試一定會(huì)有新的收獲！

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是：

一，要學(xué)會(huì)感恩。我們來(lái)自農(nóng)村，有許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的。同

學(xué)們，你們的家庭經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源于父母辛勤耕作，大部分都是做苦力等掙來(lái)的。天下兒女父母心，每個(gè)做父母的都希望自己的孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，一天內(nèi)往小賣部跑的次數(shù)無(wú)數(shù)，大冬天買雪糕吃辣條等等，就為自己一時(shí)的口味之快，有的同學(xué)在穿衣打扮上攀比，追求流行服裝、鞋襪，有的甚至佩戴首飾，盲目追隨社會(huì)的潮流。還有的同學(xué)為了自己所謂的面子，請(qǐng)客吃飯，舉辦生日宴會(huì)等等鋪張浪費(fèi)，我們的同學(xué)知道西方的圣誕節(jié)、情人節(jié)，知道過(guò)自己的生日，卻不知道西方的母親節(jié)、父親節(jié)過(guò)得更是隆重。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

還要感恩老師，我們知識(shí)的每一次積累，我們生活的每一個(gè)舉動(dòng)。無(wú)不牽掛著老師們的心，老師們?cè)诠ぷ髦懈冻隽撕芏?，也犧牲了很多，這份工作使老師傾注了自己的全部精力，老師為了備一節(jié)課，有的一直工作到深夜，老師們?yōu)榱松弦还?jié)公開(kāi)課，做了最充分的準(zhǔn)備，為了舉辦一次教研會(huì)而不辭辛苦搞調(diào)查，做訪談可謂盡心盡力……更應(yīng)該提出的是，為了我們有一個(gè)良好的、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，老師們的值班任務(wù)很重，查宿舍、路口護(hù)送，午休值班、夜晚值班等等，老師們額外的工作不知有多少，你見(jiàn)過(guò)哪一份工作，不分晝夜，哪一份工作起早貪黑？！我可以告訴大家那就是老師，特別是班主任、年級(jí)主任等等哪一個(gè)晚上沒(méi)有陪在學(xué)生們的身邊，那一次出現(xiàn)事故沒(méi)有老師的親自處理，他們也有自己的家，也想回家休息，但是為了我們大家，他們什么也沒(méi)說(shuō)，我提議為我們最可愛(ài)的老師，最敬業(yè)的老師再次鼓掌感謝！

二、要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明?？傆须S手扔垃圾或塞進(jìn)冬青池內(nèi)，總有學(xué)生打飯出食堂，造成宿舍區(qū)的下水管道堵塞，總有個(gè)別宿舍把垃圾袋扔到樓道下，總有

學(xué)生在廁所不能把廢紙扔進(jìn)紙簍內(nèi)，總有學(xué)生洗飯盆接水接了一盆又一盆，總有學(xué)生打熱水、打飯不排隊(duì)，總有學(xué)生說(shuō)臟話，上課鈴響了總有人慢吞吞地往教室走等等。但是在校園內(nèi)，總有同學(xué)彎腰將地上的垃圾撿起，送往垃圾桶?？傆袑W(xué)生拾金不昧，總有學(xué)生見(jiàn)到老師禮貌地問(wèn)好，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。古人說(shuō)：江河不擇細(xì)流，方能成其大。希望我們的每個(gè)同學(xué)能夠：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之抔土，成高尚品德之泰山。

三、正確對(duì)待成績(jī)、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：同學(xué)們，山外有山，人外有人，我們?cè)谌Ｊ亲詈玫?，但在全市我們還有很多比我們更好的，所以我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。同時(shí)我們也看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，學(xué)習(xí)不認(rèn)真細(xì)心，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)有待于進(jìn)一步提高。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。期中考試后，下段學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重，下個(gè)月考、期末考試很快就要來(lái)臨。希望全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，搶抓時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！

謝謝大家！2012.11.15

第五篇：在“七一”表彰會(huì)上的講話

“七.一”表彰大會(huì)上的講話

鄉(xiāng)黨委書記：石育軍

同志們：

今天這次大會(huì)，既是熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰91周年紀(jì)念大會(huì)，又是先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰大會(huì)，更是對(duì)全鄉(xiāng)廣大黨員解放思想、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的促進(jìn)和激勵(lì)大會(huì)。在此，我代表鄉(xiāng)黨委向剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在全鄉(xiāng)各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員同志們致以節(jié)日的問(wèn)候！

過(guò)去的一年，全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干群高舉鄧小平理論偉大旗幟，在艱難困苦中奮力拼搏，在改革發(fā)展中不斷創(chuàng)新，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位得到鞏固，黨的建設(shè)取得新的進(jìn)展，社會(huì)建設(shè)取得全面進(jìn)步，人民生活水平逐步提高，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有了新的突破。這些成績(jī)的取得，是充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用的結(jié)果，是在黨的路線方針政策指引下，全鄉(xiāng)人民共同奮斗的結(jié)果。當(dāng)前，正處在建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，加快轉(zhuǎn)變艱展方式的玫堅(jiān)時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的發(fā)展時(shí)期，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，保障和改善民生，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)的終極目標(biāo)。新的時(shí)期、新的形勢(shì)、新的任務(wù)，賦予全鄉(xiāng)廣大黨員更重的擔(dān)子、更大的職責(zé)、更高的要求，這就需要全鄉(xiāng)廣大黨員與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民

群眾為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。下面，我就加強(qiáng)黨的建設(shè)，談幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、圍繞主題，抓好基層組織建設(shè)。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)，黨建工作要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，圍繞經(jīng)濟(jì)這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展，緊扣發(fā)展這個(gè)主題來(lái)深化。抓好黨建工作出凝聚力、向心力、生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力，黨建興，則人心齊，必須會(huì)形成黨群齊心協(xié)力謀發(fā)展，一心一意搞建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力；反之，黨建弱，則組織散，必然會(huì)造成執(zhí)政之基動(dòng)搖，立黨之本空泛。全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，要牢固樹(shù)立“抓不好黨建工作是失職，不抓黨建工作是不稱職”的思想，始終把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作為八松工作的立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，在全鄉(xiāng)上下掀起加強(qiáng)黨建工作的新熱潮。

二、把握根本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。從以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求出發(fā)，把廣大黨員思想凝聚到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，不斷提高科學(xué)分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題本領(lǐng)。當(dāng)前表現(xiàn)處的社會(huì)管理方面存在的難點(diǎn)，重點(diǎn)，都需要我們以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，因地制宜，因時(shí)制宜，從符合實(shí)際的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展重點(diǎn)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，把社會(huì)管理工作創(chuàng)新開(kāi)展好。

三、抓住關(guān)鍵，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用。黨員的能動(dòng)作用，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水

平和執(zhí)政水平，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的基本方向，是推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力引擎。通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，提高執(zhí)政水平。把理論融于實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新思路、發(fā)展眼光、開(kāi)放戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，把準(zhǔn)本村如何發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的脈向，真正擔(dān)負(fù)起全鄉(xiāng)改革發(fā)展的重任，引領(lǐng)八松經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。加強(qiáng)民主集中制建設(shè)是健全班子政治生活不可缺少的內(nèi)容，是保證班子團(tuán)結(jié)的重要措施，團(tuán)結(jié)才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，既要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，科學(xué)決策，又要堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，提高效率。重大問(wèn)題由集體討論決定，集思廣益，廣納賢言。重要工作，要經(jīng)“兩委”會(huì)議研究決定。要以全局一盤棋的工作法，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，同心同德，攜手奮進(jìn)。

四、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生命。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，就是要從密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系做起，從塑造黨員干部的良好形象做起，從解決影響黨員干部作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題抓起。各項(xiàng)艱難工作的完成，是對(duì)黨員干部作風(fēng)、能力的集中考驗(yàn)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變等、靠、要的工作作風(fēng)，積極作為、勇于作為、善于作為，在實(shí)際工作中起到帶頭推動(dòng)作用。要求全體黨員干部在社會(huì)管理創(chuàng)新、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水

平的具體工作中，實(shí)現(xiàn)新突破。

五、發(fā)揮作用，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?；鶎狱h組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，而黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織和黨員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，對(duì)推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要意義。各級(jí)黨組織要以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，與迎接建黨91周年紀(jì)念活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)等緊密結(jié)合，始終做到“四個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持圍繞中心，為推動(dòng)本單位中心工作、完成重點(diǎn)任務(wù)作貢獻(xiàn)；堅(jiān)持促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾，推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，做好保障改善民生的各項(xiàng)工作，多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；堅(jiān)持立足本職，緊密結(jié)合黨員崗位實(shí)際，注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用；堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，做到承諾內(nèi)容具體實(shí)在，承諾方法簡(jiǎn)便易行。在全鄉(xiāng)掀起黨員承諾活動(dòng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。真正做到組織有計(jì)劃、黨員有承諾、支部有講評(píng)、公示有記載，確?；顒?dòng)橫向到邊，縱向到底。同時(shí)，著力抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，農(nóng)村黨員隊(duì)伍是維護(hù)村級(jí)改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)，是村“兩委”班子的后備力量?，F(xiàn)在村黨員隊(duì)伍老化、新鮮血液不多，個(gè)別村幾年不發(fā)展黨員的現(xiàn)象仍然存在，這種狀況必須盡快扭轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)黨委將加大對(duì)發(fā)展黨員考核評(píng)分比重，對(duì)于發(fā)展黨員不力的村，直接通報(bào)、督辦，著力突破發(fā)展黨員空白村。

六、廉潔自律，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)是強(qiáng)化黨員黨性觀念和黨紀(jì)意識(shí)的有力措施，是完成黨的執(zhí)政使命的根本保障。要進(jìn)一步堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠剎公款吃喝玩樂(lè)、利用公職之便為人謀求不正當(dāng)利益等歪風(fēng)邪氣，切實(shí)查處一批有影響的典型案件，增強(qiáng)反腐敗工作的震懾力。高度重視黨員干部在征地拆遷、違法生育、惠民政策落實(shí)、涉法涉訴等方面存在的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)、涉黑涉惡、侵吞國(guó)家和集體資產(chǎn)行為。

同志們，當(dāng)前八松正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要秉承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記使命，奮發(fā)進(jìn)取，帶著事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心，努力為民、干事、務(wù)實(shí)，為打造宜居八松、活力八松、綠色八松、暢通八松、魅力八松、平安八松而努力奮斗。