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      新生游校園活動策劃[模版]

      時間:2019-05-15 12:11:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:新生游校園活動策劃[模版]

      Neusoft東軟 嵌入式系統(tǒng)工程系團委學(xué)生會

      新生游校園,比拼集貼紙

      一、基本信息

      1. 活動名稱: 新生游校園,比拼集貼紙。

      2. 活動類型: 參與互動型

      3. 活動對象: 嵌入式系統(tǒng)工程系10級新生

      4. 實施單位: 嵌入式系統(tǒng)工程系團委學(xué)生會

      5. 時間安排; 2010年8月30日下午14:00—16:00

      二、活動教育目標(biāo)及意義

      本次活動基于以TOPCARES-CDIO教育教學(xué)理念為核心,對傳統(tǒng)教育理念和模式進行改革的思想,讓新生自助進行開學(xué)第一次實踐,以讓新生盡快熟悉了解校園為目標(biāo)。更有助于新生之間的交流成長,拉近新老生之間的距離,形為一個以娛樂競爭為載體的,以鍛煉了解為目標(biāo)的第一次新老生之間的互動活動。

      三、活動主要任務(wù)、內(nèi)容

      (一)前期準(zhǔn)備

      由宣傳部組織負(fù)責(zé)印好地圖和采購貼紙,在動員期間發(fā)放尋找貼紙地圖。

      (二)活動布置

      在新生寢室樓下將新生集合,進行活動動員,向大家交代清楚活動各個具體地點,以及該地點負(fù)責(zé)人員的特征,并以寢室為單位分發(fā)貼紙集。明確要求之后解散自行收集貼紙。

      (三)具體活動

      由負(fù)責(zé)講解人員穿著固定衣服在動員之前在負(fù)責(zé)地點做好準(zhǔn)備,有新生到達指定地點的時候為新生在地圖指定位置上貼貼紙,并為新生講解附近環(huán)境: 大連東軟南門前長凳:介紹東軟正門、以及大工北門附近的小商業(yè)區(qū)的環(huán)境。A1門前:介紹A2、A2、A3的具體位置特點,附近的行進路線。

      A5書庫里自習(xí)室(可以直接進入):介紹書庫里書的種類和A5附近的路線。A5閱覽室門外長凳:介紹圖書館各個閱覽室、和借閱規(guī)則

      A6門前長凳:介紹嵌入式系教學(xué)樓、導(dǎo)員辦公室和常用教室位置。A7門前長凳:介紹A7、A9、A10附近的路線。

      A12A11中間的空地上:介紹幾棟樓的作用和附近的路線。9號寢室樓前方?jīng)鐾ぃ航榻B寢室樓間的路線分布

      3期食堂一樓活動中心樓內(nèi)取款機附近:介紹活動中心的各個營業(yè)點的功能、附近的幾條小路、諸如浴室、理發(fā)店、服務(wù)中心的地點。

      東門內(nèi)100米處宣傳板前的長凳:介紹校園概況、主要路線。

      (四)總結(jié)頒獎

      由每組講解員記錄自己接到的地圖全帖滿貼紙各組的到達時間,最后匯總記

      Neusoft東軟

      四、活動任務(wù)及人員分配嵌入式系統(tǒng)工程系團委學(xué)生會 錄時間,選出前二十名在活動結(jié)束之后進行集合發(fā)放。并由學(xué)生會主席講話總結(jié)活動效果。

      本次活動共設(shè)十個地點,二十位講解員: 大連東軟南門前長凳(師艷琴、馮婧嫻)A1門前(笪云林、馬天躍)

      A5書庫里自習(xí)室(可以直接進入)(劉遠征、鄭鈞員)A5閱覽室門外長凳(徐志偉、孫健)A6門前長凳(劉鵬、沈航)

      A7門前長凳(閻承洋、全越)

      A12A11中間的空地上(周洋、馬暢)9號寢室樓前方?jīng)鐾ぃ▍潜⒔旌疲?/p>

      3期食堂一樓活動中心樓內(nèi)取款機附近(劉明、李興武)東門內(nèi)100米處宣傳板前的長凳(游良曉、馮丹憶)

      五、活動預(yù)算

      需要貼紙十套共900張,約90元。需要印地圖九十張,約10元。需要20份小禮品,一等獎二等獎各十份,約50元。合計:150元

      六、活動任務(wù)分解表

      第二篇:新生游校園策劃書

      新生游校園策劃書

      九月初我們迎來了我們11屆可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,他們是春天剛的那一抹新綠,是一股明媚的陽光,是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱,迷茫的,他們需要我們的引導(dǎo),和關(guān)。他們剛從高考的蘇附中解脫出來,融入到我們的大家庭里面,或許還有許多不適應(yīng),在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動。

      時間:2011年9月17日星期六

      地點:湖南科技大學(xué)校園

      參加人物:11測繪全體同學(xué),測繪黨支部支委,助班

      活動目的:為了讓新生了解校園,熟悉校園環(huán)境,幫助新生進一步適應(yīng)環(huán)境。

      活動背景:進一步加強助班與新生之間的交流,同時也能通過此次游園讓同學(xué)們對黨支部有所了解,也能讓同學(xué)之間加深交流,促進大家的感情。

      策劃者:建筑學(xué)院學(xué)生黨總支部和建筑學(xué)院學(xué)生第九黨支部

      準(zhǔn)備工作:

      1、由助班與支委商量游校路徑。

      2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,再由其通知到各班同學(xué),路線由北校往南校行走。

      活動進展。

      1、首先大家于北校門口于九點半集合。

      由助班講解基本注意事項及游園路線。

      游園路線:由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口(俱樂部)、三教、南校圖書館、一教、南?;顒又行?。

      4、在建筑樓集體拍照留念。

      5、路上由王婷負(fù)責(zé)宣傳拍照。

      6、由xx(助班、支委)引導(dǎo)大家游園,并耐心為大家解答疑問。

      7、交代先關(guān)事項,及后事工作,解散。

      總之這次游校園活動不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進一步熟悉校園,也讓他們對于大學(xué)這個他們向往已久的生活的地方,對于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識,是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的了解,同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進,相信在今后的日子里,我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。

      第三篇:趣味英語校園游活動策劃

      趣味英語校園游

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院外院義工隊 趣味英語校園游

      主辦:上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院外院義工隊

      1一、活動背景

      眾所周知,英語己成為當(dāng)前名副其實的全球通用語。在全世界60多億人口中,大約3.8億人的母語是英語;大約2.5億人的第二語言是英語:大約10億人在學(xué)英語,20億人在接觸英語。根據(jù)戴維?克里斯托(David Crystal)的預(yù)測,在不久的將來,世界一半人口每天會說或會使用英語。除此以外,英語還是絕大多數(shù)國際機構(gòu)和組織的工作語言,以英語為官方語言或通用語的國家有70多個,有100多個國家選擇英語作為優(yōu)先學(xué)習(xí)的外語,能以不同形式使用英語的人已接近16億,包括中國、埃及、日本、韓國等國也都不同程度地出現(xiàn)了“英語熱”。全世界講英語的人中,非母語者與母語者的比例已經(jīng)達到了3: 1。這是一個前所未有的神話!而為了順應(yīng)時代的發(fā)展,英語已成為一門必修課。

      然而隨著英語教學(xué)的一步步推廣,一系列的問題也隨之出現(xiàn),如:長期以來,中國學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)主要是聽老師講,從來不會也不愿張口說,更談不上與別人進行交流。這種“啞巴式”英語.使得學(xué)生對英語產(chǎn)生一種厭煩甚至是恐懼的心理。而這也導(dǎo)致了中國學(xué)生的英語口語表達能力十分欠缺,同時缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣。

      愛因斯坦說:“興趣是最好的老師?!迸d趣是學(xué)習(xí)英語的必要條件,是學(xué)習(xí)英語的最重要的積極因素。激發(fā)與鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)英

      語的興趣,是提高英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。而本次趣味英語校園游的目的就是通過小游戲來增強英語學(xué)習(xí)的趣味性,從而激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的英語口語表達能力,從而真正的做到寓教于樂!

      二、活動目的學(xué)校方面:通過這次活動展現(xiàn)我們新時代大學(xué)生的光彩,同時增進同學(xué)增進的配合,構(gòu)建向上的學(xué)習(xí)氛

      學(xué)生方面:通過一系列活動,拓展同學(xué)們的英語知識,增強

      大家對英語學(xué)習(xí)的興趣,給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的機會,還使同學(xué)們清楚地看到自己的不足之

      處,增強學(xué)習(xí)英語的動力。外國語學(xué)院學(xué)生也能

      盡自己所能幫到這樣一個相對弱勢的群體,從中

      學(xué)到很多寶貴的東西。

      三、活動主題

      趣味英語校園游,以“英語”為元素,以“玩”為核心,以“教育”為靈魂

      四、活動目標(biāo)

      增加小學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們從幫助小學(xué)生的過程實現(xiàn)自己的價值,增強自身的能力。

      五、活動對象

      奉賢區(qū)柘林鎮(zhèn)蒲公英小學(xué)

      六、活動策劃流程

      1.在輕松快樂的音樂中隊員自我介紹,與小朋友相互了解

      2.隊員用簡單的英語描述一個日常用品,讓小朋友猜,猜出

      來的小朋友發(fā)放獎品,用時10分鐘。

      3.分發(fā)印有歌詞的講義給小朋友,同時播放英文歌曲如《Ten Little Indian Boys 》《 If You're Happy 》讓小朋友聽,聽完問空格有沒有人填出來,每個空搶答正確的小朋友發(fā)放獎品。

      4.給出數(shù)個英語單詞,每個小組派出代表將英語單詞連成一句話,并且大聲朗讀,語句通順并且流利的派發(fā)獎品。用時10分鐘。

      5.根據(jù)各小組獲獎的次數(shù)選出最優(yōu)秀小組,發(fā)放獎品

      6.最后五分鐘,播放一首比較耳熟能詳?shù)挠⑽母枳鳛楸尘耙魳罚x工隊代表總結(jié)發(fā)言,強調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),用積極的心態(tài)學(xué)習(xí)英語,掌握技能。用時五分鐘。

      第四篇:大學(xué)新生游校園策劃書

      大學(xué)新生游校園策劃書

      活動背景:

      11級新生軍訓(xùn)剛結(jié)束,對科大校園尚未熟悉,作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號召,開展了“踏響初秋旋律,感受科大校園行”的活動,引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍科大校園每個角落。

      主辦單位:

      學(xué)生二支部

      活動時間:

      2011年9月17日

      活動地點:

      科大校園

      活動主題:

      讓新生更快熟悉校園

      活動目的:

      1、支部希望通過此次活動,讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程

      2、支部希望通過這次活動提高支部影響力

      3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識。

      活動流程:

      1、9月15飛信通知11級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

      2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生會和

      3,先帶領(lǐng)新生游覽北校,再游南校,游覽完南校后,在南校解散。

      第五篇:新生校園十大歌手策劃

      新生校園十大歌手大賽策劃

      一、宗旨:新生校園十大歌手大賽在我校經(jīng)過多年的舉辦,使懷有音樂夢想的同學(xué)充分展現(xiàn)音樂天賦,培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的興趣和愛好,滿足音樂愛好者的追求和夢想,展示同學(xué)們的才藝和激情。促進我校文化事業(yè),提高我校的文藝水平,彰顯了學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活。同時也為同學(xué)們提供了一個釋放激情、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。

      二、主辦單位:古鎮(zhèn)高級中學(xué)

      承辦單位:校藝術(shù)課組

      協(xié)辦單位:校團委、學(xué)生會、廣播站

      三、活動時間:2011年10月下旬

      四、活動地點:待定

      五、主題:I 音樂 SHOW 自我六、演唱方法:通俗、民族、美聲

      七、比賽形式:個人演唱、組合演唱、伴奏演唱(組合及伴奏等形式參加人數(shù)不超過10人)

      八、活動宣傳:

      1、海報

      內(nèi)容:活動宣傳,參賽細(xì)則,報名方式,獎品設(shè)置等

      制作:校美術(shù)課組

      張貼地點:飯?zhí)?、校門口、宿舍、第一教學(xué)樓等明顯位置。

      2、橫幅

      內(nèi)容:古鎮(zhèn)高級中學(xué)高一新生十大歌手大賽火熱報名中

      預(yù)祝古鎮(zhèn)高級中學(xué)高一新生十大歌手大賽取得圓滿成功

      I 音樂 SHOW 自我,想唱你就唱出來

      。。。。。。。。。。。

      制作:高二美術(shù)生

      張貼地點:飯?zhí)?、校門口、宿舍、第一教學(xué)樓等明顯位置。

      3、宣傳單

      內(nèi)容:活動宣傳,參賽細(xì)則,報名方式,獎品設(shè)置等

      規(guī)格:a4紙

      張貼地點:高一各班宣傳欄

      九、初賽現(xiàn)場:(不對外表演)

      時間:待定

      地點:待定

      參賽人員:高一級自愿報名及老師推薦的同學(xué)

      場地布置:

      背景:投影機投影,可隨意變換圖案

      主題橫幅:在舉辦地點懸掛主題橫幅(I 音樂 SHOW 自我,古鎮(zhèn)高中新生十大歌手大賽)工作人員:需要主持1人,負(fù)責(zé)統(tǒng)分、登記和計算成績、簽到的人員2到3人,及校后勤音響設(shè)備支持。流程:

      1、參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為3分鐘。

      2、主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行,確保比賽的順利進行。

      3、校藝術(shù)課組老師擔(dān)任評委,選拔出20名選手晉級決賽。

      4、主持人邀請評委對初賽各位選手進行點評,講出選手的優(yōu)點缺點,鼓勵選手以后繼續(xù)努力。

      5、主持人對活動進行總結(jié),并預(yù)祝決賽順利舉辦。

      6、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名。

      十、決賽現(xiàn)場:

      時間:待定

      地點:待定

      參賽人員:進入復(fù)賽的20位同學(xué)及伴奏人員。

      評委:校領(lǐng)導(dǎo)代表、級組長、部分班主任及音樂老師。

      場地布置: 背景:需要氣球、燈管、彩帶、音響設(shè)備等

      主題橫幅:在舉辦地點懸掛主題橫幅(I 音樂 SHOW 自我,古鎮(zhèn)高中新生十大歌手大賽)工作人員:需要主持1人,負(fù)責(zé)統(tǒng)分、登記和計算成績、簽到的人員2到3人,及校后勤音響設(shè)備支持。還有場地布置學(xué)生10人

      流程:

      1、選手以及表演嘉賓集合.2、播放前場音樂。

      3、所有工作人員就位,準(zhǔn)備活動開始。

      4、主持和參賽選手按順序出場。

      5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,評委新生校園十大歌手名單。

      6、評委點評

      注意事項:

      1、復(fù)賽之前要進行音樂搜集工作,刻碟并組織進入復(fù)賽的學(xué)生進行和伴奏練習(xí)。

      2、該活動與上學(xué)期的校園十大歌手大賽應(yīng)該進行整合,開展總決賽,決賽勝出的十位選手

      將有機會在校藝術(shù)節(jié)文藝晚會上表演,角逐最后的冠、亞、季軍。

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