第一篇：進(jìn)度安排表

城關(guān)中學(xué)“兩基”迎國檢工作進(jìn)度

安排表

2011年3月1日——2011年3月15日 為宣傳動員階段，并成立“兩

基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定工作職責(zé)

2011年3月16日——2011年6月30日各組按工作職責(zé)和資料分工

完成好資料

2011年7月1日——2011年7月10日 各組按資料目錄補(bǔ)資料

2011年7月11日——2011年7月15日各組資料督查人審查資料

2011年7月16日——2011年7月23日各資料組按目錄要求查漏補(bǔ)

缺，完善佐證材料

2011年7月24日——2011年7月28日 編寫內(nèi)外目錄，資料規(guī)范歸

檔

2011年7月29日——2011年7月30日完善辦學(xué)條件資料

2011年7月31日——2011年8月15日交校園文化建設(shè)方案和“兩

基”迎檢接待方案（含宣傳方案）

2011年8月30號前完成學(xué)校校園環(huán)境綠化、美化、凈化、亮化工作

完成報告

2011年9月1日——11月補(bǔ)充完善“兩基”迎檢資料

城關(guān)中學(xué)“兩基”迎檢辦

2011年3月1日

第二篇：論文進(jìn)度任務(wù)安排表

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院自考本科畢業(yè)論文（設(shè)計）

任務(wù)安排表

2012年3月

1、專本套讀班主任確定要做論文學(xué)生，收取畢業(yè)論文費用；

2、落實指導(dǎo)老師并安排指導(dǎo)老師與指導(dǎo)學(xué)生開見面會。學(xué)生與論文指導(dǎo)老師確定論文題目，簽訂任務(wù)書，任務(wù)書一式兩份，一份下達(dá)給學(xué)生，一份上交專本套讀班主任。

3、將學(xué)生選題及指導(dǎo)教師上報繼續(xù)教育學(xué)院。題目審核通過后方開始做論文。

4、撰寫開題報告；學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《畢業(yè)論文<開題報告>》。本報告要求用A4紙打印，指導(dǎo)老師審核，審核通過方可開始做論文。學(xué)生打印開題報告一式二份，一份交指導(dǎo)老師，一份由學(xué)生自己留存。

2012年4月上旬

1、中期檢查：由班主任檢查畢業(yè)論文的進(jìn)度，與論文指導(dǎo)老師解決論文寫作過程中遇到的困難。論文指導(dǎo)老師填寫中期檢查表。

2012年4月中旬

1、完成論文初稿；不按時交論文初稿將影響論文成績。

2012年4月下旬

1、論文定稿：學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見修改論文，4月20日定稿。

2、4月20日前由論文指導(dǎo)老師向班主任上交不答辯學(xué)生的畢業(yè)論文定稿（打印版），一式2份，并填寫論文評閱表，給出論文成績；

3、達(dá)到論文答辯條件的學(xué)生做答辯準(zhǔn)備，并由班主任向繼續(xù)教育學(xué)院上報答辯學(xué)生名單；

4、由繼續(xù)教育學(xué)院組織答辯小組，答辯小組對申請答辯的論文進(jìn)行評閱，提出是否同意答辯的意見，確定答辯學(xué)生。

5、由繼續(xù)教育學(xué)院組織答辯。凡不符合論文質(zhì)量要求的論文一律推遲答辯。

6、在答辯中，答辯學(xué)生針對答辯過程中答辯老師對論文提出的意見，對論文進(jìn)行修改及完善，方可獲得答辯成績。答辯組組長填寫論文答辯表；

7、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生論文成績匯總、上報；

8、繼續(xù)教育學(xué)院匯總、上報成績，整理畢業(yè)論文資料。

備注：在論文撰寫過程中，學(xué)生若對班主任及論文指導(dǎo)老師的工作不滿意，可向繼續(xù)教育學(xué)院反映情況。電話：0871—6076992。

繼續(xù)教育學(xué)院

二〇一二年三月十五日

第三篇：2008級畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排表

2008級畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排表

2008級畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排如下：

1、畢業(yè)設(shè)計初期檢查暫定于3月13-15日，具體答辯時間、地點請同學(xué)們關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站。請3月9日之前將指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可之后的《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》和《畢業(yè)設(shè)計開題報告表》交至教務(wù)科辦公室（主樓A1區(qū)504），并準(zhǔn)備好《畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度表》。沒有交《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》和《畢業(yè)設(shè)計開題報告表》的學(xué)生，不能參加答辯。

2、在外做畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)可以通過郵件或同學(xué)轉(zhuǎn)交《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》和《畢業(yè)設(shè)計開題報告表》，并準(zhǔn)備好《畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度表》。（電子郵件地址：zhhb89@sina.com）

3、中期檢查暫定于4、54月下旬，請同學(xué)們關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站。月20日之前上交定稿的畢業(yè)論文紙質(zhì)文檔和電子文檔。

5、在外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生5月20日之前必須返校交畢業(yè)論文紙質(zhì)文檔和電子文檔。

畢業(yè)論文答辯時間暫定于6月初。（注：論文的格式、字體大小等應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計手冊上的要求來寫。否則不予通過、無法答辯。）

6、務(wù)必請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告。請密切關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教務(wù)科2012年2月22日

第四篇：婚禮當(dāng)天時間進(jìn)度及安排表

何立輝，于玲婚禮日程安排

一、時間：2012年5月20日星期日

二、地點：韶山印象（結(jié)婚典禮現(xiàn)場）

三、人物：新郎：何立輝新娘：于玲伴郎：馬新強(qiáng) 伴娘：馬妍青

四、婚慶委主要人員名單：

秦科、宋繼剛、王剛、何劍、趙云、董興輝、馬軍、何立勇、周麗 車輛：王剛***、娘家人：于謙，于學(xué)虎、馬玉紅，于峰，于宙，于杰。。。

接親人員：何劍、宋繼剛，旦旦媳婦、馬新強(qiáng)、趙云（帶相機(jī)）

五、婚禮日程安排

6：00張勇（馬軍）出發(fā)帶伴娘伴郎和新娘新郎，到石河子大學(xué)化妝（約6：30結(jié)束）7：10接新娘，到新娘家后（大概7:50到家），伴郎通知趙云

5：00去花店扎花車?；ㄜ囏?fù)責(zé)：王剛

5:30到新郎家

花店名稱： 喜多多婚慶公司（電話：***）

聯(lián)系人：吳志云***

地址：

5：30 主要負(fù)責(zé)人員到達(dá)喜多多婚慶公司。所有車輛和幫忙人員務(wù)必到達(dá)喜多多婚慶公司5：30 攝影、攝像師到新郎家

5：30 照相師：王麗全程攝像師：張強(qiáng)山，以上人員務(wù)必到達(dá)新郎家

5：30花車到達(dá)新郎家

（地址：濱湖麗景尚城電話：***）

車隊排序情況：頭車（指揮車）司機(jī)：王剛、花車司機(jī)：_____、迎親男方家屬車司機(jī)_____、其他車輛跟隨花車_____

攝像車：司機(jī)：何劍電話*****（郭建車備用：***）

工作人員接送車輛負(fù)責(zé)人：何立勇

6：00迎親車隊出發(fā)。詳見《路線圖》

出發(fā)前放鞭炮1掛 負(fù)責(zé)人：何立勇

陪同人員：新郎家長輩、伴郎、_____

8：30 車隊到達(dá)新娘家。（地址：商戶地電話：***）

指揮通知新娘家主管于文放鞭炮1掛。

10：30物品總管 周麗 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車輛總管 何立勇 將婚宴所需物品送達(dá)現(xiàn)場并負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場人員擺放。

物品：（酒飲需聯(lián)系{***}到貨：清單對照實收并付余款）煙、糖、花生、瓜子、海報、光盤、筆記本、禮單、筆（2只）、速食（6份）

9：00 車隊返回新郎家，臨行時放鞭炮1掛。于文

攜帶隨行物品負(fù)責(zé)人：伴娘（2個戒指、2個結(jié)婚證件、化妝品、飾品、手機(jī)）

11：30 車隊到達(dá)新郎家。到時放鞭炮1掛。

負(fù)責(zé)人：秦科

12：00車隊由新郎家前往韶山印象。12：20到車輛督導(dǎo)：伴郎

韶山印象聯(lián)系人：宋雅菲1879974222

11:20工作

酒店貼喜字、協(xié)調(diào)布置會場（從物品主管處領(lǐng)?。?/p>

擺放糖煙酒、瓜子花生負(fù)責(zé)人：周麗助理：

每桌放置物品及數(shù)量：1盤糖瓜子花生、2碟（6只/碟）、2盒白酒（2瓶）、2瓶紅酒、1瓶桃汁

簽到臺并收禮金負(fù)責(zé)人員：周麗、劉玉霞

迎賓負(fù)責(zé)人及引領(lǐng)：何立勇、馬成寶

X展架放置海報，貼大海報：宋繼剛15：40設(shè)備拆卸并回收（何劍車上）；

照片播放設(shè)備及操作：董興輝、趙云、宋繼剛設(shè)備：筆記本和光碟(曉)、投影儀(朱)、幕布(東生)15：40設(shè)備拆卸并回收（何劍車上）；

12：20新郎新娘到達(dá)酒店、稍休整。負(fù)責(zé)送酒店的花車：_____賓客車司機(jī)：_____12：30賓客開始陸續(xù)前往酒店。

12：30新郎新娘酒店門口迎接來賓（伴郎、伴娘陪同）照相人：秦科

13：00新郎新娘進(jìn)入主會場負(fù)責(zé)人：司儀

噴彩帶：馬維娟

禮花負(fù)責(zé)人：趙云

音響及卡拉OK調(diào)試 負(fù)責(zé)人：婚慶管理人員吳志云***協(xié)調(diào)人：_____（保證婚禮進(jìn)行曲及背景音樂）

13：08結(jié)婚典禮正式開始

主婚人開場：

證婚人：馬英——宣讀結(jié)婚證書內(nèi)容等

代表講話：于學(xué)虎

何立輝講話

拜天地、高堂等、交換結(jié)婚戒指、喝交杯酒、其他事項。

主婚人發(fā)言

典禮結(jié)束

13：35宴會開始 新郎新娘稍休整，新娘換裝、速食。

換下物品由專人保管 保管負(fù)責(zé)人：伴郎 伴娘（放到化妝間）

13：35——16：00餐飲期間，酒飲配發(fā)負(fù)責(zé)人宋繼剛

14：00新郎新娘開始敬酒。伴郎伴娘跟隨，伴郎負(fù)責(zé)倒酒

引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：伴郎

15：30送賓客通知人： 何立勇

15：50宴會結(jié)束 整理宴會剩余物品

負(fù)責(zé)人：周麗、何立勇、趙云、秦科（送酒飲料）

16:00工作人員進(jìn)餐（二樓包廂）

16:00KTV負(fù)責(zé)人：宋繼剛

氣氛：李煒

18:00 結(jié)束

21:00晚上婚宴

物品布置、回收、合影：馬妍青

22:00KTV

第五篇：八年級生物下冊學(xué)科教學(xué)計劃及進(jìn)度安排表

蘇教版八年級《生物學(xué)》下冊學(xué)科教學(xué)計劃及進(jìn)度安排表

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以2011版《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——2013版蘇教版《生物》（八年級下冊）。

三、具體措施

1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。

2．繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3．組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。

4．學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研教改；上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。

5．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語；運用生動的語言；加強(qiáng)情感教育；精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。

6．為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入，等等。

7．鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施。

8．重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

9．結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo)。

四、教學(xué)要求 1．在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2．教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

3．在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

4．教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。5．按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

五、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期總課時為34課時，每周2課時，復(fù)習(xí)及測試8-9課時。教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下： 第8單元

生物的生殖與發(fā)育

第22章 生物的遺傳和變異（7課時）

第1-4周（2-3月）第一節(jié)

DNA是主要的遺傳物質(zhì)

2課時 第二節(jié)

人的性狀和遺傳

1課時

第三節(jié)

人的性別決定

1課時

第四節(jié) 遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育 2課時 第五節(jié) 生物的變異 1課時 第9單元 生物技術(shù)

第23章 日常生活中的生物技術(shù)（3課時）第4-5周（3-4月）第一節(jié) 源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù) 1課時 第二節(jié) 食品保存

2課時 第24章 現(xiàn)代生物技術(shù)（2課時）

第6周（4月）

第一節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用

1課時 第二節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)

1課時 第10單元 健康地生活

第25章 疾病與免疫（4課時）第7-8周（4-5月）

第一節(jié) 傳染病

1課時 第二節(jié) 威脅健康的主要疾病

2課時 第三節(jié) 免疫 1課時 第26章 珍愛生命（4課時）第9-10周（5月）

第一節(jié) 遠(yuǎn)離煙酒

1課時 第二節(jié) 拒絕毒品

1課時 第三節(jié) 關(guān)注健康

2課時 5-6月：一模、二模復(fù)習(xí)——4課時；中考復(fù)習(xí)——2周