第一篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞心得體會(huì)（范文模版）

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞心得體會(huì)

西秀區(qū)高級(jí)中學(xué)何先容根據(jù)學(xué)校的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》的相關(guān)內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)后，我的一點(diǎn)體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我知道了貴州教育精神。

貴州教育精神：開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。雖然字?jǐn)?shù)不多，但是含義深刻。堅(jiān)定了我們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)身的信心和決心，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們把“貴州教育精神”內(nèi)化為個(gè)人人格修養(yǎng)重要組成部分。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我知道了貴州教師誓詞。

貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我將把《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理論。同時(shí)，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的常規(guī)工作、教學(xué)任務(wù)。還要經(jīng)常與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通。同事之間，彼此相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)對(duì)方腳踏實(shí)地、不怕困難的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他們開(kāi)放自信，銳意創(chuàng)新的改革精神；學(xué)習(xí)他們尊重學(xué)生、善待學(xué)生，愛(ài)生如子、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平，更快的成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)后，讓我更加明白：作為教師，首先要忠誠(chéng)教育事業(yè)，認(rèn)真履行教育方針，要有良好的師德師風(fēng)；還要做到廉潔從教、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)?？傊逃且匀擞说氖聵I(yè)，作為這一特殊的職業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的歷史重任，以后，我一定按貴州教育精神和貴州教師誓詞來(lái)要求自己，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

第二篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞心得體會(huì)

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞之筆記 《貴州教育精神》是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；《貴州教師誓詞》是全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

一、貴州教育精神

開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。

二、貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；全面推進(jìn)、全面提速；抓好各級(jí)各類(lèi)教育的普及率，實(shí)施好“4+2”工程；抓好教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，抓好教育教學(xué)質(zhì)量；大力發(fā)展職業(yè)教育；大力發(fā)展民辦教育；大力發(fā)展教育信息化；大力擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)；加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)；加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新。在教育精神上做到開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。

第三篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞心得體會(huì)

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞的心得體會(huì) 周其美

貴州教育精神：開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！教師的職業(yè)，任重道遠(yuǎn)，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任。因此，學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。

“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；“貴州教師誓詞”是全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

作為教師，我們的責(zé)任不單是教書(shū)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育是分不開(kāi)的，信息時(shí)代，以高科技為主，強(qiáng)國(guó)得強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)經(jīng)濟(jì)則要強(qiáng)民，要讓經(jīng)濟(jì)更快更好的發(fā)展教育就必須跟上，目前國(guó)家對(duì)西部教育的投入也是很大，也相對(duì)的保證了教師的一些基本生活需要，讓老師們沒(méi)有后顧之憂(yōu)，學(xué)習(xí)了教師精神和教師誓詞我們的使命更艱巨了，要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步和不斷的學(xué)習(xí)，在傳授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要把時(shí)代的信息傳授給學(xué)生，為了能傳授好這些時(shí)代信息更需要我們多參看文件多學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，把它們用在工作中，正確的引導(dǎo)好我們的學(xué)生，讓學(xué)生們整體得到發(fā)

展，不僅是思想上的還有行動(dòng)上的都逐步完善和提高，他們是明天的希望，未來(lái)的棟梁，不斷積累知識(shí)才能為明天的事業(yè)奮斗，國(guó)才可強(qiáng)，民才可富，因此我們對(duì)我們的學(xué)生充滿(mǎn)希望，更對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望，我們也能更好地體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，過(guò)程雖是艱難，但相信我們會(huì)克服，國(guó)家終會(huì)繁榮昌盛。

2012年4月30日

第四篇：學(xué)習(xí)《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》的心得體會(huì)

張家灣鎮(zhèn)補(bǔ)作小學(xué)：錢(qián) 媛近日，我校組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我們深受鼓舞，感受頗深，圍繞相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將本人在學(xué)習(xí)中所獲的體會(huì)總結(jié)于下：

教育是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任。因此，學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞，意義深遠(yuǎn)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)本人更加凝心聚力，堅(jiān)持以貴州教育精神為動(dòng)力，堅(jiān)守教師職業(yè)道德，以?shī)^斗目標(biāo)和主要任務(wù)為指導(dǎo)，為努力辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力學(xué)習(xí)和工作。

首先最讓我體會(huì)深刻的是《教師誓詞》：“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！”看到了“貴州教師誓詞”的時(shí)候，心里感慨萬(wàn)千，作為在農(nóng)村教育的三尺講臺(tái)上的我，自從我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，我告訴自己，“貴州教師誓詞”就是用來(lái)要求自己、鞭笞自己。

我是一位教師，更應(yīng)關(guān)心教育的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我知道了《貴州教育精神》：“開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休”。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我將把《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來(lái)，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，同時(shí)，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。教師之間彼此相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)方熱愛(ài)教育，孜孜以求的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)對(duì)方腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們開(kāi)放自信，銳意創(chuàng)新的改革精神，學(xué)習(xí)他們愛(ài)生如子、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。切實(shí)提升師德、師風(fēng)素質(zhì)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 和師德水平，更快的成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項(xiàng)任務(wù)。作為教師，我一定會(huì)牢記職責(zé)，不辱使命，辦人民滿(mǎn)意的教育。為我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感教育的責(zé)任重大，我要提高自身素質(zhì)，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段，認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地備課，在教學(xué)中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的人格。使自己成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越盡一份綿薄之力。

2013年3月18日

第五篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞的—心得體會(huì)

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞的心得體會(huì)

教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重 任。因此，學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。貴州教育精神：開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)黨的教 育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表； 追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承 文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn) 全部智慧和力量！“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì) 和省委十屆十二次全會(huì)精神，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推動(dòng)貴州教育 事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；“貴州教師誓詞”是全省各級(jí)各類(lèi) 學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，作為教師的我們?nèi)蝿?wù)是艱巨的，貴州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 與教育是分不開(kāi)的，現(xiàn)在要讓經(jīng)濟(jì)更快更好的發(fā)展教育就必須跟上，目前 國(guó)家對(duì)教育的投入也是很大的特別是貴州非常重視教育，在人力和資金方 面投入都很大，也相對(duì)的保證了教師的一些基本生活需要，讓老師們沒(méi)有 后顧之憂(yōu)，學(xué)習(xí)了教師精神我們的使命更艱巨了，學(xué)習(xí)了教師誓詞，就好 按照上面的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，不管什么時(shí)候都要爭(zhēng)取進(jìn)步和不斷的學(xué)習(xí)，在傳授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要把時(shí)代的信息傳授給學(xué)生，為了能傳授好 這些時(shí)代信息更需要我們多參看文件多學(xué)習(xí)知識(shí)，多走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的理 念，把它們用在工作中，正確的引導(dǎo)好我們的學(xué)生，讓學(xué)生們整體得到發(fā)展，不僅是思想上的還有行動(dòng)上的都逐步完善和提高，因?yàn)榻逃盟麄冏?/p>

1他們健康的成長(zhǎng)，不斷積累知識(shí)才能為明天的事業(yè)奮斗，我們的經(jīng)濟(jì)才會(huì) 好起來(lái)我們的生活才會(huì)富裕起來(lái)，因此我們對(duì)我們的學(xué)生充滿(mǎn)希望對(duì)我們 的未來(lái)充滿(mǎn)希望，我們也愿意讓自己的一生更有價(jià)值，雖然會(huì)遇到很多很 多的不如意很多的困難，不過(guò)我們會(huì)努力克服的，也會(huì)為教育事業(yè)盡自己 的一份微薄的力量。教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。我們教師要認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實(shí)將貴州教育精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際和自己的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)，使我們成為人民滿(mǎn)意的教師，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校，把教育辦成人民滿(mǎn)意的教育。

教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量。我們作為第一線(xiàn)的老師，應(yīng)該堅(jiān)持黨的教育方針，切實(shí)做到以全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)，更不能忘記教書(shū)先育人，在教學(xué)中時(shí)候加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。我們需要擺脫愚昧，擺脫迷信，擺脫落后，我們需要的是真正的國(guó)際化視野，需要的是真正的國(guó)際主流意識(shí)觀(guān)。

教育可以改變?nèi)说拿\(yùn)，剝奪教育的公平性就是剝奪受教育的權(quán)利，就是剝奪生存的公平，就是剝奪人權(quán)。無(wú)論你的出身，無(wú)論你的社會(huì)地位，教育面前人人平等。我們黨的這一態(tài)度揭示了國(guó)家科教興國(guó)的決心，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于知識(shí)的尊重，對(duì)于人權(quán)的尊重。我們每一個(gè)人有享受平等教育的機(jī)會(huì)，有選擇命 2

運(yùn)的權(quán)利?？萍及l(fā)展日新月異，但只要學(xué)習(xí)的思維在，只要學(xué)習(xí)的方法在，我們還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)以各種形式受教育，終身都不會(huì)被時(shí)代淘汰。

我們國(guó)家教育的發(fā)展相對(duì)于世界水平，顯然是落后的。我深信，學(xué)習(xí)貴州教育精神后，我省教育事業(yè)的發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新的更加輝煌的新階段。貴州教育精神必將為今后開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。我們一定把貴州教師精神落到實(shí)處，不斷推進(jìn)教育的改革與創(chuàng)新，想方設(shè)法，做人民滿(mǎn)意的教師。