第一篇：寫論文，常用工具簡介

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第二篇：工具鉗工論文工具鉗工技師論文

工具鉗工論文工具鉗工技師論文

工具鉗工技能競賽應試技巧簡析

摘要：工具鉗工技能競賽包括理論和操作兩項考核內容，本文重在介紹操作技能應試技巧。一是考前要做好量具、工具以及心理和生理準備；二是注重臨場競賽考試中的技巧發(fā)揮。

關鍵詞：工具鉗工技能競賽；應試技巧

隨著我國經濟的發(fā)展，社會對技工，尤其是高級技工的需求逐年增加，對技工的技術水平要求也越來越高。國家現在認識到職業(yè)教育的重要性，在加大對職業(yè)教育投入的同時大力開展職業(yè)技能競賽，各省、市亦不斷舉行各類技能競賽。競賽中許多參賽選手實力強勁，抱有奪牌之雄心，但最后卻名落孫山。本人曾多次參加全國和省、市工具鉗工技能競賽并取得過較好的成績?，F將一些應試技巧進行歸納總結，希望能對參賽選手有所幫助。

現在的工具鉗工技能競賽包括理論和操作兩項考核內容。理論考核要想取得好成績，一方面靠平時的理論知識積累，另一方面靠在考前進行有針對性的培訓和復習。本文主要著重于操作技能應試技巧。

工具鉗工操作技能競賽因受場地、設備和考試時間等諸多條件的限制，競賽題目主要以銼配件為主，一般考試時長多為4～8小時。

考前的充分準備

（一）量具的準備

工具鉗工操作考試所需量具種類繁多，但選手可根據準備通知單來準備量具。量具準備齊全后要對其進行檢測校正，這個工作應由正規(guī)檢測部門完成。但是，人與人的測量力是有所區(qū)別的，所以由正規(guī)檢測部門檢測校正后的量具，選手還需親自進行檢測，以確定自己的測量誤差并及時進行調整。此項工作是一項細致耐心的工作，只有量具準確才能保證加工件的精度要求。因此，必須對量具進行逐個檢查，做到對每一件量具都心中有數，這是取得好成績最基本的條件。

（二）工具的準備

鉗工操作考試所需工具也同樣種類繁多，但也會給出準備通知單。選手可根據準備通知單來進行準備。工具準備是否充分直接影響到工件的加工質量和速度。

銼刀的準備由于工具鉗工操作考試主要是以銼配件為主，銼刀的準備工作也就顯得尤為突出。首先，銼刀的尺寸規(guī)格要齊全，并且在每個尺寸規(guī)格中都要準備粗、中、細幾種粗細規(guī)格。其次，為避免因考件材質出現問題而影響選手的水平發(fā)揮，應選用由高碳鋼T13或T12制成并經熱處理后切削部分硬度達到HRC62～72的銼刀。一般應選用正規(guī)大廠產品，最好選用進口銼刀。同時還要檢測銼刀的兩個主要加工面是否平直，有無扭曲。最后，為方便銼配時的角度清根，還

要將所選銼刀進行一些修磨加工，一般是修磨出3°～5°的斜角。此角度不宜過大或過小，過大易切入工件；過小則不能很好地起到清根效果。

鋸弓和鋸條的準備鋸割操作在工具鉗工操作競賽中是必不可少的。鋸割技能的好壞直接影響到加工工件的質量和速度，所以應挑選強度高且比較平直的鋸弓，最好選用固定式鋸弓，這樣可避免因鋸弓不正所引起的鋸縫的歪斜。選擇鋸條時，其粗細規(guī)格應備全，數量應帶足。同時鋸條要具備較高的質量，質量好的鋸條可減少考試中換鋸條的次數，從而節(jié)約時間。建議最好選用雙金屬鋸條。

鉆頭、鉸刀和絲錐的準備孔類加工操作在工具鉗工操作競賽中是必不可少的，所占分數比較多，但也是最不易得分之處。這不僅由于其精度受設備性能的影響，而且還與選手在工具上的準備有關。首先將各尺寸的鉆頭修磨成型，并進行試鉆以確定其是否可用。其次應對鉸刀進行試鉸以確定其是否滿足加工需要。對于嶄新的鉸刀要對其進行研磨，只有這樣才能保證鉸孔的尺寸精度和表面粗糙度。最后，絲錐應統(tǒng)一選用機用絲錐，并配齊鉸杠。

其他工具的準備除對上述工具進行認真準備外，還要對準備通知單上的其他工具進行細致的準備。例如，平口鉗要檢測其兩鉗口是否平行，鉗口是否與底座垂直；劃線工具是否順手，劃規(guī)和劃針應事先進行刃磨；紅丹粉或粉筆這樣的小東西也要準備齊全。

（三）心理和生理的準備

首先，考前應保證有一個良好的心態(tài)，每個參賽選手在賽前都會為自己制定一個目標，這往往是選手拼搏的動力。選手不要過多地考慮自己的考試成績，只要求自己發(fā)揮出自己的正常水平即可。過高的要求會對選手產生極大的心理壓力，會使其難以發(fā)揮正常水平。其次，考前一定要認真熟悉考場，對自己所在工位所處的環(huán)境條件（如光線的強弱、鉗口的高度、臺鉆的型號和位置、砂輪機的位置、甚至廁所的方位），都要心中有數。最后，選手要有充分的體能儲備，因為工具鉗工技能操作考試的時間一般比較緊張，勞動強度較大。成績雖然是技能水平的體現，但如果沒有充足的體能儲備，很難按時完成考試工件的加工，也就不可能取得好的成績。

（四）平時操作技能的訓練

選手要想在技能競賽中取得好成績，自己的基本功是個關鍵因素。俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。就是比喻任何成績的取得，都是平時不斷努力和積累的結果。只有平時扎扎實實地進行基本功的訓練，才會在競賽中發(fā)揮出較高的水平。選手應多加工一些以前競賽考題的工件，在訓練中進行實考模擬，并養(yǎng)成良好的時間觀念。同時對各類考件都要進行細致的加工工藝分析，做到成竹在胸，這樣在考場上才能事半功倍。

競賽考試中的臨場發(fā)揮技巧

（一）看懂圖紙、檢查來料并制定正確的加工工藝

此項工作非常重要，選手一定要認真對待。首先，選手應看懂圖紙，搞清圖紙上的各項加工要求。其次，根據圖紙檢查來料尺寸，若發(fā)現材料有缺陷應及時進行調換。最后再根據圖紙和來料尺寸制定出合理的加工工藝。加工工藝制定得正確與否，既是選手個人綜合素質的體現，也將直接影響到工件的加工質量。

（二）工量具的擺放

選手進入考場后，應盡快將工量具在自己的工位上擺放整齊。為節(jié)約考試時間，應將常用的工具放在自己的右手處（左撇子應放在左手處），將常用的量具擺放在隨手就能拿到的地方，可將不常用的工量具擺放在稍遠處。將所有量具的盒子打開，將軟鉗口裝好并調整好臺鉗的方位。任何工具和量具都不能重疊擺放。

（三）對于封閉區(qū)間內余料的去除

在工具鉗工操作考試中常碰到封閉區(qū)間內余料的去除問題，如圖1所示。以前去除余料的方法多是排孔后用扁鏨子去除余料。這種加工方法不僅剩余加工余量大，費時費力，而且還會使已加工的工件外

部輪廓變形，從而無法保證工件的加工質量。建議選手采用圖2所示方法，即在內孔對角處鉆出兩個直徑較大的孔后，先用方銼對孔進行修銼，然后將鋸條放入孔內沿圖中虛線去除余料。采用這種方法即能避免工件變形，又能減少加工余量以提高工作效率。

（四）鉆床精度較差時的鉸孔技巧

技能操作競賽中經常出現對孔進行鉸削加工，但這時卻發(fā)現所用的鉆床精度較差而無法保證孔的加工精度。如果鉆出底孔后使用鉸杠進行手鉸，擔心孔與大面的垂直度以及表面粗糙度無法保證。解決這個問題可采用如下方法進行加工，即鉆出底孔后工件仍然夾在平口鉗上，然后裝上鉸刀，左手抓住鉆床的進給手柄下壓，右手直接扳動鉆床主軸，在鉆床上完成手鉸工作。采用這種方法，既能保證孔與大面的垂直度，又能保證孔的表面粗糙度。

（五）完成考件后的注意事項

當選手在規(guī)定時間內完成工件的加工后，首先，應對所有邊角進行倒角處理，以防其影響測量精度。其次，應重新檢測所有尺寸，防止因加工變形而改變已有尺寸。若已經產生加工變形，要及時進行修整。最后，要給工件的各個型面涂少許機油，以防止工件上銹而影響檢測質量。

以上是對一些應試技巧進行的歸納總結，希望能對以后參加競賽的選手有所幫助。

第三篇：論文簡介

TC500臥式鏜銑加工中心總體設計及工作臺部件設計

專業(yè)：機械設計制造及自動化 學號：10010214 姓名：丁建國

指導老師：馬保榮 高級工程師

摘要

本文首先介紹了數控機床的發(fā)展歷史，以及數控機床在工業(yè)生產中的重要作用，并描述了加工中心的特點和分類。然后介紹了回轉工作臺的設計，其中包括傳動方案的選擇，傳動部件的設計與校核。最后進行電氣原理設計，介紹加工中心電氣的設計任務，供電電源的設計，以PLC為中心的硬件設計，以及系統(tǒng)程序設計。關鍵詞： 加工中心 回轉工作臺 電氣原理設計

Abstract This paper first introduces the historical development of CNC machine, CNC machine as well as an important role in the industrial production, and describes the characteristics and classification of machining center.And then introduces the design of rotary working table, including the choice of transmission, transmission parts of the design and checking.Finally, electrical principle design, introduces the design task machining center electrical power supply, the design, the hardware design of PLC centered, and system programming.Keywords: machining center rotary working table electrical principle design 一.概述

加工中心是由機械設備與數控系統(tǒng)組成的使用于加工復雜形狀工件的高效率自動化機床。加工中心備有刀庫，具有自動換刀的功能，是對工件一次裝夾后進行多個工序加工的數控機床。加工中心的數控系統(tǒng)能夠改變轉軸的轉速，進給量等，可連續(xù)完成鉆，鏜，銑，鉸，攻絲等多種工序。加工中心對加工形狀復雜，精度要求較高，頻繁更換刀具的零件具有良好的經濟效果。

(一).加工中心的特點

加工中心具有工序集中，能夠自動更換刀具，有自動回轉位工作臺等特點。由于減少了裝卸和換刀的次數，消除了應多次裝夾產生的定位誤差，使其加工精度非常高。在加工中心中，通過縮短測量和機床點整時間，減少工件調轉，搬運和存放的時間，使其利用率大幅度高于普通機床。

（二）.加工中心的分類

按照機床的外觀，加工中心可以分為立式，臥式，龍門式和萬能式加工中興幾類。

（三）.回轉工作臺介紹

數控回轉工作臺為加工中心提供了數控坐標，通過第四軸，第五軸驅動轉臺來加工復雜曲面，使機床原有的加工范圍得以擴大。在回轉工作臺中采用液壓制動使其夾緊可靠。

二．計算及重要結論

（一）數控機床的構成 主機，是數控機床的主體，包括床身、立柱、主軸、進給機構等機械構件；CNC裝置，是數控機床的核心，包括硬件（印刷電路板、CRT顯示器、鍵盤、紙帶、閱讀機等）以及相應的軟件；驅動裝置，是數控機床執(zhí)行機構的驅動部件，包括主軸驅動單元，進給驅動單元，主軸電機及進給電機等；數控機床的輔助裝置，指數控一些必須的配套部件，用以保證數控機床的運行，它包括液壓和氣壓動力裝置、排屑裝置、交換工作臺、數控轉臺和數控分度頭，還包括刀具及監(jiān)測裝置；編程機及其他一些附屬設備。

（二）.設計參數

1.機床外形尺寸（長*寬*高mm）5200*4400*2300 2.工作臺面積（長*寬mm）500*500 3.Z軸工作行程 630mm 4.Y軸工作行程 500mm 5.X軸工作行程 630mm 6.定位精度 0.02mm(三).機床的總體布局

設計臥式加工中心的整體布局。安排電器柜相對于機床位置，要求布線盡量短。安排操作面板的位置，安裝方式，要求操作方便符合一般操作規(guī)律，以便于工人操作。考慮電纜走向，排屑方式及垃圾箱的位置，保護方式、搬運可拆裝性，并符合電器規(guī)范，整體布局美觀。

（四）.回轉工作臺設計 回轉工作臺的設計包括蝸輪蝸桿的選用于校核，蝸桿傳動的熱平衡計算，伺服電機的選擇，軸承的選用與校核，軸承的潤換，液壓制動機構的設計和密封裝置的選用。

（五）.床身、導軌設計

該加工中心的床身采用固定立柱式，因床身不大，采用整體結構，Z向電機在垂直方向的作直線運動，帶動主軸箱做上下運動。

工作臺采用滑動導軌，矩形導軌，它具有定位剛度好，重復定位精度高，結構簡單等優(yōu)點。

（六）.液壓制動設計

在加工零件時需要工作臺制動夾緊，所以采用液壓系統(tǒng)來進行制動。液壓系統(tǒng)夾緊力大，產生夾緊力矩足以抵消產生的摩擦力矩。

三、機床的控制系統(tǒng)設計

（一）數控系統(tǒng)的組成

數控系統(tǒng)由輸入輸出裝置、數控裝置、伺服驅動裝置、輔助控制裝置組成。

（二）控制系統(tǒng)選型

本機床電氣控制部分，其中HSV-11系列交流伺服驅動裝置與五個交流伺服電機構成的交流伺服驅動系統(tǒng)，分別控制X、Y、Z軸驅動直線進給，刀庫伺服回轉以及工作臺伺服。XS10、XS11為開關量輸入接口，接受操作按鈕及機床檢測信號，XS20為開關量輸出接口，用以實現伺服檢測，主軸換擋、冷卻等繼電器控制。四．結束語

（一）結論

機床控制是數控技術應用最早、最廣泛的領域，因而數控機床的水平代表當前數控技術的性能、水品和發(fā)展方向。它的柔性自動化的性能，優(yōu)異而穩(wěn)定的精度，靈敏而多樣化的動能引起世人矚目；它開創(chuàng)了向機電一體化發(fā)展的先河，也成為先進制造技術中的一項核心技術；它的發(fā)展解決了復雜型面零件的加工，提高了加工精度，提高了生產效率，大大減少了工裝卡具。調高經濟效率，大大減輕了工人的勞動強度。

（二）體會

通過本次畢業(yè)設計，將所學課本上的知識充分的得到了應用，增強了理論與實踐相結合的能力，同時也學到了書本上沒有的知識，積累了經驗。掌握了機械產品的設計步驟、基本理論以及實施的方法等。在本次設計過程中馬保榮老師給與了很大的指導和幫助，在此向他表示衷心的感謝！

參考文獻

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3.王建勇，張?zhí)m英 計算機繪圖二維三維實用教程 北京理工大學出版社 4.賈振元 機械制造技術基礎 科學出版社

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11.徐江麗，張宗，TH6363臥式加工中心伺服進給系統(tǒng)設計與分析 機械工程師2008,11 12.哈爾濱工業(yè)大學 天津大學 機械設計圖冊 上?？茖W技術出版社

論文簡介

設計題目：TC500臥式鏜銑加工中心總體設計及工作臺部件設計

學院：機電工程學院

專業(yè)：機械設計制造及其自動化 班級：機電二班 姓名：丁建國 學號：10010214 指導教師：馬保榮

第四篇：Case工具簡介（寫寫幫推薦）

本文由紫衣飄搖貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。，軟件開發(fā) CASE 工具簡介(一)圖稿繪制： １，visio:這是目前國內用得最多的 case 工具。它提供了日常使用中的絕大多數框圖的 繪畫功能（包括信息領域的各種原理圖，設計圖)，同時提供了部分信息領域的實物圖。visio 的精華在于其使用方便，安裝后的 visio2000 既可以單獨運行，也可以在 word 中作為對象插 入，與 word 集成良好，其圖生成后在沒有安裝 visio 的 word 仍然能夠查看。使用過其他繪 圖工具的朋友肯定會感受到 visio 在處理框和文字上的流暢，同時在文件管理上，visio 提供 了分頁、分組的管理方式。visio 支持 UML 的靜態(tài)和動態(tài)建模，對 UML 的建模提供了單獨 的組織管理。2000 版本后 visio 被 Microsoft 收購,正式成為 Office 大家庭的一員,目前最新 從 版是 2002。納入名門的 visio2002 被微軟的風格所同化，樣子出現了一些華而不實的東西，但是功能上 visio 不減從前，各種器件模版有了許多增進。它是最通用(MS 的東西，意味著許多附帶的通用的東西)的硬件、網絡平臺等圖表設計 軟件。好處是易用性高，特別是對不善于自己構造圖的人。但是正因為很全，所以某個方面 上會造成專業(yè)程度較低。有關工程管理類的顯然不如 PROJECT2000 好用； 畫 IDEF0 圖顯然不如 BPWIN 好用； 畫 IDEF1X 圖顯然無法與 ERWIN 相比； 畫組織機構圖 WORD 足夠用了，且普遍適用； 畫網絡拓撲結構圖只要有相應的圖素，用什么畫都行； 畫有關圖表類的顯然不如 EXCEL 好用； 關鍵的是，VISIO 的圖只能以對象的方式插入你的主文檔，只有在它本身環(huán)境下才能修 改。２，smartdraw:校園里比較流行的繪圖軟件。用慣了 visio，感覺 smartdraw 有許多不一 樣的地方。一開始就是提供你大堆模版，以目錄樹的形式放在左邊。你的設計都可以納入模 版，并且在某個目錄組織。smartdraw 也是大手筆，有許多 visio 沒有的方便功能。比如插入 表格。smartdraw 本身是獨立提供圖稿繪制的工具，因而工具齊全。而 visio 更多是與 word 集成在一起,能夠充分利用 word 的編排功能。有心者不妨一試,有了感覺我們再交流。(二)原碼瀏覽的工具： １，SourceInsigt:不能不說這個東西是個好東東。以工程的方式管理原碼,提供非常適合 再工程的瀏覽手段.整個面板分成三個部分.左邊樹提供工程內的所有變量,函數,宏定義,右邊 提供程序閱讀和編輯,下邊顯示你鼠標在原碼觸及的函數或者變量定義.最讓人佩服的是 SourceInsigt 不僅高亮你的關鍵字，而且以近乎完美的板面編排讓你看程序如果看報紙，好 極了。SourceInsigt 提供函數交叉調用的分析，并以樹狀的形式顯示調用關系。不過，速度 有些問題，我一般不用。我用的版本是 3.0 2000 產品。２，SourceNavigator:這個是從 Redhat Linux 版本移植到 win32 下的，與 SourceInsigt 相 比，樣子土多了,處處透著 Linux 的鄉(xiāng)土氣息，不過是干實事的家伙。提供原碼高亮顯示和 編輯，提供頭文件的包含關系分析，提供類的層次關系，這個東西最大的特點是把原碼始終 和文件聯(lián)系在一起，提供到文件的導航。當然不能說它使用很方便，我一般不用它，但是它 的分析速度有優(yōu)勢，這是 SourceInsigt 必須低頭的。３，Dia：(http://004km.cn/projects/dia/)完全免費的東西, 目前有 Win32 Port 了, 6MB 左右, 畫圖足夠用了.可惜不能生成代碼.我在 win2000ads 上安裝卻有問題。

(三)配置管理工具 配置管理的重要意義在于維護文檔的統(tǒng)一和可追溯性。盡管宏觀的配置管理包括很多內 容，但是我們最常用到的是對程序代碼的版本控制，至于變更的控制、管理和通知這里不多 介紹。下面將簡要介紹國內幾種常用的工具。１，Virsual Source Safe: 微軟的 studio 企業(yè)版包含的版本管理工具。該工具包括一服務器和一通過網絡可以連接服務 器的客戶端。VSS 提供了基本的認證安全和版本控制機制，包括 CheckIn(入庫)、CheckOut(出 庫)、Branch(分支)、Label(標定)等功能；能夠對文本，二進制，圖形圖象幾乎任何類型的文 件進行控制；提供歷史版本對比；可以集成在 studio 中。VSS 的客戶端既可以連接服務器運行，也可以在本機運行，非常適合于個人程序開發(fā)的版 本管理。(VSS 的詳情我以后還會貼出)２，PVCS: PVCS 是世界領先的軟件開發(fā)管理工具，市場占有率達 70％以上，是公認的事實上的工業(yè) 標準。IDC 在 1996 年 9 月的報告中評述： “PVCS 是軟件開發(fā)管理工業(yè)領域遙遙領先的領導 者” 全球的著名企業(yè)、。軟件機構、銀行等諸多行業(yè)及政府機構幾乎無一例外地應用了 PVCS.PVCS 包含多種工具。PVCSVersionManager 會完整、詳細地記錄開發(fā)過程中出現的變更和 修改，并使修訂版本自動升級，而 PVCSTracker、PVCS Notify 會自動地對上述變更和修改 進行追蹤。另外，PVCSRequisitePro 提供了一個獨特的 MicrosoftWord 界面和需求數據庫，從而可以使開發(fā)機構實時、直觀地對來自于最終用戶的項目需求及需求變更進行追蹤和管 理，可有效地避免重復開發(fā)，保證開發(fā)項目按期、按質、按原有的資金預算交付用戶。我比較喜歡的是 PVCS 基于 WEB 的應用比較方便，只要設定用戶和權限，規(guī)劃好目錄 結構，項目組成員通過瀏覽器完成操作。３，ClearCase: ClearCase 是 rational 公司的主要配置管理工具，可能大家對 Rose 熟悉一點，不過就我所知，現在絕大多數企業(yè)已經從 PVCS 過渡到 ClearCase 來了，其原因在于 ClearCase 是整個 rational 產品系列中的中樞(repository).ClearCase 提供了 VOB 的概念來進行配置管理，功能極其強大。同時 ClearCase 使用起來也 非常復雜，沒有經過專門培訓，自學還是有一定難度的。ClearCase 目前國內流行版本是 for NT 的 4.1 需要在 NT 主域控制器上安裝。ClearCase 的解密和安裝比較復雜。ClearCase 是世界上目前最強大的配置管理工具之一，由于它采用許多新的配置管理思想，使得相對于傳統(tǒng)的 CVS,VSS,PVCS 等版本管理工具，ClearCase 具有許多閃光點，目前正在 為世界上各大軟件企業(yè)所使用（國內目前華為，先驅使用該系統(tǒng))。ClearCase 中有大量的 新的術語。其中比較重要的術語有：UCM(統(tǒng)一配置管理)VOB(版本對象基礎)View(版本視 圖)Activity(更新活動)。ClearCase 實現版本管理的基礎是 VOB，成員要更改受控資料，需 要先設置一個自己的 View,這個 View 是你感興趣的受控資料范圍，然后可以 Check Out 資料 到本地資料區(qū)，進行修改后再 Check In 提交。ClearCase 極為有力的支持多版本、并行開發(fā)。ClearCase 不僅可以提供基于文件的版本歷史，甚至可以對整個目錄系統(tǒng)的演化進行跟蹤記 錄。ClearCase 目前支持的執(zhí)行平臺有 UNIXLINUX，WINNT。WINNT 最新版本是 ClearCase 2002,Solaris 上我使用的版本是 4.3.需要指出的一點是 ClearCase 十分昂貴，普通企業(yè)難以購 買，另外由于其功能十分強大，對系統(tǒng)管理員和使用者要求較高，培訓費用不匪。４，CVS:

在 linux 和 unix 下系統(tǒng)自帶的版本控制工具，是版本控制中工具的鼻祖，功能十分強大，但 是都得通過命令行的形式來操作，不便使用。目前，Internet 上提供了基于 Windows 的客戶 端，名字叫 WinCVS,而且提供了原碼。(四)數據庫建模 １，ERWin:CA 公司出品的拳頭產品, 強大的老牌數據庫建模工具。它有一個兄弟是 BPWin,這個是 CASE 工具的一個里程碑似的產品。目前的我使用的版本是 4.0。ERWin 界面 相當簡潔漂亮，也是采用 ER 模型，如果你是開發(fā)中小型數據庫，極力推薦 ERWin，它的 Diagram 給人的感覺十分清晰。在一個實體中，不同的屬性類型采用可定制的圖標顯示，實 體與實體的關系也一目了然。當然 ERWin 不僅是花花公子，它提供的功能如 PowerDesian 一樣強大(不支持 UML)。從我個人使用的感覺，ERWin 不適合非常大的數據庫的設計，因 為它對 Diagram 欠缺更多層次的組織，而且不知什么原因，我感覺它對內存要求較高，使用 到后期容易出現圖標不能顯示的情況，一如 windows 內存緊缺的表現。erwin 支持 idef1x 即信息建模，就是我們常說的 er 圖、實體關系圖，也就是數據庫結構圖。bpwin 支持 idef0/idef3/dfd，是功能與流程建模，主要用來描述企業(yè)的業(yè)務流程，比 uml 的 usecase/sequence 更 適 合 描 述 復 雜 邏 輯。如 果 要 全 過 程 支 持，請 選 擇 bpwin + PowerDesigner7.5/8 or erwin4 + rational rose 2001(建議用于 50~200 個 table 的信息系統(tǒng))ERWin 的不足：對中文支持不好。和 Er/Studio 比較： <1>在權限/版本管理方面 ER Studio 和 Rational Rose 有些 相似，允許分模塊 進行 check in /check out ,并發(fā)開發(fā)程度 高，ERWin 這一點就不行了！<2>

另外一個就是 ERWin 的逆向工程雖然和 ER Studio 一樣提供一堆過濾條件，但卻不能 指定的對象（如：指定的數據表/視圖/觸發(fā)器）進行逆向工程，但 ER Studio 卻提供了這些 功能。<3>此外 ER Studio 還提供了宏功能，VB 的一些功能以插件方式提供了 用戶，ERWin 把 但 中卻沒有提供！雖然這個功能一般的用戶根本很少使用！看到 ER Studio 的宏功能，很容易讓人想到 Winmap 的一堆插件，兩者的公司都向用戶 提供了插件(宏)讓用戶下載使用！這種做法很值得很多軟件公司參考！當然 CA 公司也不是個廢物，提供了幾個重要的功能：提供了自家開發(fā)的 BPWin 的 接口，以及 Oracle 這個數據庫巨人的 Designer 的接口。另外同樣提供了插件功能，只不過 這個插件的接口需要使用他的標準，這一點有點象 Rational Rose 的 Add in manager 一樣（例如： delphi link）！ER Studio 提供了針對 XML 的接口,但 ERWin 卻沒有?。玻琈S Visio： ３，Case Studio：性價比最高 ４，ER/Studio:很不錯的數據庫建模工具新勢力, 非常不錯.結合 Repository, 可進行 VSS 式的版本控制。erwin 能做到的它都能做到..? ５，modelmake ６，DeZign for Databases：如果你是軟件工程師或是軟件產品經理等常常需要規(guī)劃系統(tǒng) 的話，勢必會需要規(guī)劃數據庫的 Table Schema。這套軟件能夠輔助你的規(guī)劃，將各個 Table 之間 Key 的關連性表達出來，也提供有資料庫欄位異動時的版本控制紀錄與統(tǒng)計報表等功 能。７，PowerDesign：Sybase 推出的主打數據庫設計工具。PowerDesign 致力于采用基于 Entiry-Relation 的數據模型，分別從概念數據模型(Conceptual Data Model)和物理數據模型

(Physical Data Model)兩個層次對數據庫進行設計。概念數據模型描述的是獨立于數據庫管 理系統(tǒng)(DBMS)的實體定義和實體關系定義。物理數據模型是在概念數據模型的基礎上針對 目標數據庫管理系統(tǒng)的具體化。Sybase 數據庫在國內知名度可能不及 Oracle,但是 Sybase 的 數據庫前端開發(fā)工具 PowerBuilder 卻是無可匹敵，再加上 PowerDesign 的確有過人之處，因 而它在國內得到相當廣泛的使用。我手里使用的是 2001 的 PowerDesign8.0,這個版本我感覺 上比早期的 PowerDesign6.0-7.5 都有了很大的改變。PowerDesign 功能強大，使用非常方便。首先它提供了概念模型和物理模型的分組，呈現在使使用區(qū)左邊的是樹狀的概念模型和物理 模型導航，你可以建立多個概念模型和物理模型，并且以 Package 的形式任意組織；它幾乎 能夠產生到所有常用數據庫管理系統(tǒng)的 SQL 腳本，當然你完全可以不經過 SQL 腳本直接在 DBMS 中生成數據庫；它提供增量的數據庫開發(fā)功發(fā)功能，支持局部更新，你可以在概念 模型，物理模型，實際數據庫三者間完成設計的同步。還有逆向工程，再工程支持，目前還 支持 UML 建模.總體感覺 PowerDesing 發(fā)展到 8.0 已經非常成熟，許多使用上細微的感覺只 有你用過它才好評價，我不多說了。８，Rational Rose(五)UML 建模 UML 不算是個新名詞, 但是實際中還是用得很少(可能是因為都是做小項目的原因吧, 大 項目就用得多了).UML 是個好東西, 但是過分的依賴于 UML 也不是一件好事, 因為有時候它會把簡單的東 西復雜化.即使是代碼的優(yōu)良結構和可重用性也不能作為強制使用 UML 借口, 良好的算 法完全可以替代部分不必要的設計模塊, 或者說, 其實有更好的 UML 設計你沒有發(fā)現.１，Rational Rose：大恐龍, 小項目中難以使用, 雖然是 UML 設計者做的。雖然這是 一個推薦使用的高端工具，它使改進和維護設計、從模型生成報表、在平行協(xié)作環(huán)境中與他 人共同進行建模工作變得很方便。盡管 Rose 這個名稱跟英文中玫瑰單詞一摸一樣，但是這里他代表 Rational 公司的面向 對象分析和設計工具的一款力作。Rose 目前在國內正被越來越多的公司所使用，其原因一 方面是隨著軟件規(guī)模的擴大，面向對象分析和設計的優(yōu)勢突現出來，軟件企業(yè)正在從面向過 程向面向對象過渡。另一方面，Rose 集中體現了統(tǒng)一軟件建模(UML)的先進設計思想,能夠 通過一套統(tǒng)一的圖形符號簡潔有效地表達各種設計思想。當然，Rose 本身在設計上的完善 和與 Rational CASE 家族的完美集成也是作為一款最成功的 CASE 產品的基礎。Rose 2002 功能上可以完成 UML 的 9 種標準建模，即靜

態(tài)建模（用例圖 類圖 對象圖 組件 圖 配置圖）和動態(tài)建模（合作圖 序列圖 狀態(tài)轉移圖 活動圖），為了使靜態(tài)建模可以直接 作用于代碼，Rose 提供了類設計到多種程序語言代碼自動產生的插件。同時，作為一款優(yōu)秀的分析和設計工具，Rose 具有強大的正向和逆向工程能力。正向 工程這里指的是由設計產生代碼，逆向工程指由代碼歸納出設計。通過逆向工程 Rose 可以 對歷史系統(tǒng)作出分析，然后進行改進，再通過正向工程產生新系統(tǒng)的代碼，這樣的設計方式 我們稱之為再工程。下載地址：Rose2000 和破解:http://id49479.my.u2i.net/ Rose2003： http:///vpuml.php)目前最合適也是最火 的軟件了(從這一年來網站的設計變化就可以看出來好賣), 強大, 非 Java.Community Edition 可以免費使用, 當然有功能限制.是一種 UML 建模和分析工具，出色的建模功能和 代碼同步。７，WithClass 2000：(http:///)界面不是很好看, 而且也沒有免費版本, 不過功能還不錯, 特別是代碼生成的能力.８，Poseidon(海神??)：也是 Java 的, 很漂亮, 就是太慢。９，Jude：一個號稱中日 xp 合作開發(fā)出來的小 uml 工具，只有幾 m 的大小，功能也還 不錯。也是 java 做的，速度還是很快的。如果不需要使用逆向工程之類的高級功能的話，強烈推薦這個 uml 工具，并且它是免費的。10，MagicDraw：一個基于 Java 的廉價 UML 建模工具。11，Objecteering UML：一個免費的個人 UML 產品。12，System Architect：一個很受歡迎的高端 UML 建模工具，支持雙向工程（Round-trip Engineering）。

第五篇：寫論文

一、什么是教學論文？

1．概念：

教學論文是教師教學研究的記錄和總結，也是與同行交流的一種方式。

它要回答以下三個問題：

（1）要解決的問題是什么？

（2）你是如何研究這個問題的？

（3）研究中發(fā)現了什么結果？

2．撰寫教學論文的條件：

（1）要做教學的有心人，善于發(fā)現問題、思考問題；

（2）要注意搜集和保存相關資料；

（3）要具備相應的文字組織和表達能力。

3．教學論文的種類：

從論文的形式上看，可以有論述性質的論文、調查報告性質的論文和實驗報告性質的論文等，一般的教學工作總結或教學經驗介紹不屬于教學論文的范疇。

二、教學論文撰寫的基本環(huán)節(jié)及其注意點

論文撰寫一般追求“四個有”有價值、有深度、有亮點、有個性

（一）選題

1．如何確定論題的范圍

所謂論題的范圍，是指從哪個范圍內選擇論文或總結的素材。

（1）從教學實踐的問題中發(fā)現寫作的素材

●在課堂教學中，為什么采用“自學質疑討論法”教學效果比“講練法”要好？

●初中生中為什么有不少對歷史與社會、思想品德不是很感興趣？（現狀、原因與對策）●初三復習教學中怎樣才能使復習起到“事半功倍”的教學效果？

●在校本教研中，怎樣才能真正發(fā)揮教研組的合力？

●怎樣處理好教學中的“預設”與“生成”的相互關系？

（2）從教材本身特點挖掘寫作元素

●思想品德教材“相關鏈接”有什么特點？使用中有什么好的方法？

●思想品德教材的閱讀材料如何更好地發(fā)揮教學效益？

●思想品德的“主題探究”如何處理？

●九年級歷史與社會的“專題探究”怎樣使用更科學有效？

●七、八年級歷史與社會“綜合探究”如何有效達成探究的目標？

（3）從當今教育教學改革的熱門話題中尋找寫作的素材

●如何構建小組合作、探究學習的模式？

●如何有效提高課堂討論的效率？

●在新課程教學中，如何真正走出“應試教育”的誤區(qū)？

●如何構建學生學業(yè)評價體系？

●如何在學科教學中促進學生的全面發(fā)展？

（4）從學科之間的交叉匯合處發(fā)掘寫作的素材

如：音樂與學科教學的交合處——音樂在思想品德學科中的運用

語文與學科教學的交匯——詩詞在歷史與社會教學中的運用

2．如何巧取論題的角度

第一、論題的角度要注意多向性

同一論題，由于論述的著眼點不同，因而選取的角度也可以不同。例如以下兩個課題。

論題一：如何提高課堂教學效率

論題的角度：

①從優(yōu)化課堂提問的角度；

②從優(yōu)化教學目標的角度；

③從構建課堂教學模式的角度；

④從合理使用多媒體教學手段的角度；

⑤從提高小組合作學習的有效性的角度；

⑥從培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣的角度；

⑦從優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)的角度，如導課、講課、結課等

⑧從提高教師教學基本功的角度，如板書、教學語言（體態(tài)語言和口頭語言）等。

論題二：歷史與社會（思想品德）新課程教學的有效性問題

論題的角度：

①從有效把握新課程的三維教學目標的角度；

②從優(yōu)化課堂結構的角度；

③從改變教師教學行為的角度

④從改變學生學習行為的角度

⑤從優(yōu)化使用課程資源的角度，如歷史與社會七、八年級的“綜合探究”、九年級“專題探究”欄目的使用，思想品德的“主題探究”的使用等

⑥從多種課程資源的優(yōu)化與整合的角度

⑦從新課堂的評價（包括學生評價和教師評價）方法改革的角度

⑧從加強教研組隊伍建設，優(yōu)化校本教研的角度。

第二、論題的角度要注意小而實

下面三個論題都是研究課堂教學的，我們不妨作一個比較：

①課堂教學的探索；

②課堂教學中學生學習積極性的激發(fā)；

③精心設計導語，激發(fā)學生的學習興趣

第三、論題要注意新穎性。

舉例

①“活用數字妙趣橫生”——“讓數字成為跳動的音符”(列寧：“數字是枯燥的，但也可以成為跳動的音符?！?

②《情感教育在××學科中的運用》——《課堂教學需要多情》

③《 ××課要培養(yǎng)學生的口頭表達能力》——《讓每位學生都“能說會道”》

④《從浙江省各地社會思品學業(yè)考試“抗震救災”試題看命題策略》——《云月相同溪山各異——從浙江省各地社會思品學業(yè)考試“抗震救災”試題看命題策略》

論題要新標題也要新

舉例

①“把課上出味道來”——上課要充滿趣味；上課要飽含情味，上課要具有韻味，上課要體現風味。

②“課堂教學需要多情”——導語設計要一見鐘情，教師的教態(tài)要脈脈含情，教學語言要充滿畫意詩情，教法要激發(fā)學生的熱情，舉例說明要符合學情，對待學生要一片真情，歸納總結要充滿激情。

③“讓教學入情入心”——情感與情感的交融，心靈與心靈的擁抱，精神與精神的觸摸，生命與生命的跳動。

④讓學生跟著“感覺”走：新鮮感——掀起你的頭蓋來（引進教學新信息）；輕松感——黎

明不是靜悄悄（營造寬松的教學氛圍）；愉悅感——課堂飛出歡樂的歌（教師節(jié)的教學魅力吸引學生）；成功感——帶著學生自信上路

⑤生活德育：讓思想品德課充滿生命活力：春風化雨細無聲——情境創(chuàng)設是生活德育的重要載體；絕知此事須躬行——自主實踐是生活德育的重要途徑；為有源頭活水來——回歸生活是生活德育的重要內涵；為有源頭活水來——回歸生活是生活德育的重要內涵

⑥貼近生活回歸生活——啟發(fā)誘導，回味生活；各抒己見，評判生活；創(chuàng)設情境，體驗生活；活動參與，探究生活；課外延伸，拓展生活。

（二）正文寫作

1．格式：條理清楚

按照層次，序號分別為：一、二、三、……

（一）（二）

（三）……

1．2．3．……

（1）（2）（3）……

①②③……

2．論證：邏輯嚴密

論證過程中，我們必須把握以下四點：

第一、要抓住自己教學實踐中感受最深的材料來寫。

第二、要學會提煉材料。

第三、材料的學科門類要具有一致性。

第四、論述與材料要有機結合，既不能純理論性的，也不能純經驗式的。

3．文風：平實嚴謹

◆常見錯誤

①開頭太繁瑣，沒有直入主題；②論證不夠嚴密，邏輯性不強

③沒有處理好理論論證與事實論證之間的關系。④缺乏對具體材料的提煉，論證缺乏高度?！?關于引用

①引用數量要適當，宜精不宜多；

②引用時能用古人、用外國人的話；

③要引用別人很少引用而又很有說服力的話。

（三）關于投稿：

▲ 時效性

▲ 一稿多投

▲針對性。要考慮自己的文章適合什么樣的雜志登載，或者說什么樣的雜志適合登載你的文章。

思想品德：

①《中學政治教學參考》，地址：陜西西安陜西師范大學，郵編：710062，國家級刊物； ②《思想政治課教學》，地址：北京師范大學樂育2樓4門202號，郵編：100875，國家級刊物，全國教育類核心期刊。

歷史與社會：

①《中學歷史教學參考》，地址：陜西師范大學校內，郵編：710061，國家級刊物。②《歷史教學》，地址：天津市和平區(qū)西康路35號，郵編：300051。

③《中學地理教學參考》，陜西西安陜西師大，郵編：710061，國家級刊物。

④《地理教學》，上海中山北路3663號華東師大，郵編:200062。

⑤《地理教育》，重慶市沙坪壩區(qū)重慶師范大學，郵編：400030，