第一篇：吉林大學馬克思主義哲學試題

吉林大學2003年碩士研究生入學考試辯證唯物主義與歷史唯物主義報考專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育

研究方向：思想政治教育

考試科目：辯證唯物主義與歷史唯物主義

一、名詞解釋（30分）

物質(zhì)質(zhì)、量、度規(guī)律矛盾真理

二、簡答題（６０分）

１．唯物主義的歷史形態(tài)有哪些？舊唯物主義的根本缺陷是什么？

２．必然性和偶然性的辯證關系及其意義。

３．試述實踐對認識的決定作用和認識對實踐的導向作用。

４．社會規(guī)律的客觀性及其特點？

三、論述題（６０分）

１．試論意識形態(tài)的社會功能。

２．使用馬克思主義辯證唯物館的社會發(fā)展規(guī)律原理闡釋中國共產(chǎn)黨“三個代表”之要“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的思想。

第二篇：吉林大學馬克思主義哲學考研初試經(jīng)驗分享

今天是五一假期結束后的第一個工作日了，想想離2012年考研結束已經(jīng)將近四個月了，這四個月對于考研的人來說是何等的煎熬，從初試完到等成績，再到等分數(shù)線，再到復試??這個過程中心里的起伏和糾結只有考過的人懂得。

其實讓你糾結的并不僅僅是這四個月，從你準備考研那天開始你就已經(jīng)在為你的考研，在為你的前途而憂慮和擔心了。在這個論壇已經(jīng)逛了差不多一年多的時間了，從決定考研那天起就一直在關注著這個論壇，我一般是只是來這里被傳授經(jīng)驗或者下一點考研的資料，真的僅此而已。這一年我都是分享別人的經(jīng)驗，并且在這里收獲了很多東西，包括學習和生活上的瑣事在這里都可以得到發(fā)泄，在今天距離12年考研結束已經(jīng)將近四個月的時候，趁著我的考研激情還沒有徹底從我腦海中散去的時候，我想給大家分享一下我的考研經(jīng)驗從我決定報考院校到我走進考場的那一刻我都會給大家娓娓道來，希望我走過的彎路學弟學妹們能少走就少走一些吧??

先介紹一下我的情況，我12年報考的是吉林大學哲學與社會學院的馬克思主義哲學專業(yè)，今年初試的成績是：政治：77，英語68，專業(yè)課一：138，專業(yè)課二：123，總分：406。下面就我的考研經(jīng)驗和大家在這里作一個交流：

一、關于報考院校和專業(yè)

想必對于13年考研的學弟和學妹來說，這個時候最難的就是定學校和專業(yè)的問題了，如果大家在五一之前還沒有定下來學校的，就真的應該著急了，不能再拖了，趕快定下來，對于學校的問題已經(jīng)不能再晚了，因為你確定報考院校時間的早晚對你的復習進度有很大的影響。如果你對于報考的院校目標很明確，那么你就會安下心來準備一些關于報考院校的資料，你也會根據(jù)每個學校的參考書目來規(guī)劃自己的復習計劃，這些對于準備考研的人來說都是至關重要的，畢竟還是還是要做有準備的戰(zhàn)爭，復習的時間越充分，那么對于在考研沖刺階段的你信心就越足，這樣你在考研的考場上就不會驚慌失措?？傊f了這么多就是希望大家在這個時候趕快把考研的院校定下來，千萬不可在猶豫不定。

對于你所報的院校大家一定要針對自己的情況而定，考研這種東西千萬不可以跟風，不要想著我們班同學報到哪里我也想報到哪里，如果大家覺得這所學校對于你考研要是有把握的話大家當然可以報考，但是當你處在一種很迷茫的狀態(tài)的時候，實在不知道自己該選擇什么學校，就看著別人選什么我也就選什么，那么這樣來說對你的勝算率不是很大。我當初決定報考院校的時候特別堅定，從考研那天起，我就決定一定要報考吉林大學，我是從以下幾個方面來考慮的（在這里我以我報考的吉林大學為例，大家可根據(jù)自己的情況而細心斟酌）：

1．我本科是哲學出身，考研也不是跨專業(yè)，就是考本專業(yè)，我很喜歡馬克思主義哲學，在本科讀書期間在課上了解到吉大的馬哲專業(yè)在全國排名屈指可數(shù)，是全國重點學科基地（大家如果對哲學感興趣的話，可以百度一下吉大的馬哲專業(yè)，真的很強，一些這個學科的帶頭人物都是吉大的教授，如果大家真的對馬哲感興趣，這里也許是一個不錯的選擇）。

2．吉大是個985院校，而且是34所自主劃線院校之一，性價比很高，而我本科就讀的是一所211院校，如果對于讀研的同學來說，并且你本科是211的，那么研究生階段就最好給自己選個985，而且最好是34所，不是211院校的同學也可以報考985，千萬不要擔心，只要你好好準備都是有希望的，而且據(jù)我了解一般的考研院校都是很公平的，只要你成績夠好，學校方面也挑不出來你的出身。到了后期考研成績出來如果你的分數(shù)沒有被所報院校錄

取，這些985和34所的高校對大家的調(diào)劑也是有一定優(yōu)勢的。

3．這一點就是純主觀的角度來分析了，大家對于考研院校的選擇可能會考慮到大家以后的就業(yè)情況，這個時候我想大家都想選一個離家里近一點的學校，畢業(yè)之后工作也好照顧家里。我家就是內(nèi)蒙東北部的，離黑吉遼東北三省特別近，基本算是一個東北人，所以報考吉林大學對我來說比較親切，無論從氣候飲食還是風俗習慣來說我都是比較適應的，但是如果大家心里面有心儀的院校這些都可以不考慮。

二、考研參考書目、真題、筆記的收集

對于考研院校已經(jīng)定下來的人來說，資料的收集就成了擺在我們面前的另一件重大的事情了?？佳匈Y料可分為參考書目、真題及真題的答案，筆記。

大家如果把學下定下來就應該了解到這所院校你所報專業(yè)的參考書目，在這里向大家推薦一個網(wǎng)站，就是中國研究生招生信息網(wǎng)，這里面有各個院校的招生情況和招生簡章，在這里大家可以了解到所報院校和所報專業(yè)的一些指定教材，對于參考書目的獲得大家可以先從書店里面購買，但是大家會遇到一個問題，就是有些學校的參考書目很舊，已經(jīng)絕版了，在市面上很難買到，這時候建議大家去淘寶，當當，卓越這些網(wǎng)站上試試，這里面有很多絕版書的影印版，質(zhì)量很好，很清晰，不會影響閱讀。

其次就是對于考研真題和筆記的搜集，這是最難的也是最關鍵的，說到這我真的得感謝這個論壇，那個時候我在論壇上發(fā)過一個帖子是求購專業(yè)課的真題和筆記，當時就遇到好多好心的學姐和學長的幫助，這些學長和學姐現(xiàn)在就成了我在吉大的好哥哥，姐姐，去復試的時候大家都見了面，感覺特別爽。當然這些真題和筆記也是從他們那里獲得的，我想說的是，真題真的很重要，尤其是對于你考研后期的復習來說，這是你復習的關鍵和重點，而且據(jù)我了解，好像各個考研院校專業(yè)課的真題都是重復率很高的，很有利用價值。（今年的專業(yè)課考題我只有一道題沒有見過，剩下的在歷年真題中都可以找得到，在考場上看到專業(yè)課真題的那一刻我激動的差點哭出來，答第二門專業(yè)課的時候我在距考試時間還有一個多小時的時候就已經(jīng)答完了，這種感覺真的很爽。而且這也是考研的最后一門，當時心里不知道有多開心。）

考研對于大部分人來說并不僅僅是一場體力和耐力的考研，這同時更是一場信息戰(zhàn)，考研同中考和高考不同，中考和高考都有老師和家長在你的身邊一直督促你學習，包括你每天學什么，怎么學，而且復習資料也有人為你選好了，這些都有老師和家長在什么幫助你和鼓勵你，但是對于考研就真的是一個人的戰(zhàn)斗，沒有人管你學不學習，學多少習，復習資料怎么準備，怎么獲得，這些問題都是需要我們自己去面對的。可能大家在緊張復習的時候每天就埋頭書本，但是我想說這絕對不是一個明智之舉，大家千萬不要把自己封閉起來，應該在緊張的復習之余多通過網(wǎng)絡這樣一個平臺來及時了解所報考院校的招生信息，了解今年招生情況的變化。同時另一個很重要的獲得信息途徑就是大家盡量要和你所報院校的學長和學姐取得聯(lián)系，最好是自己學習考出去的，這樣比較好交流，他們在那個學校也會第一時間幫你收集到考研的一些真題和資料之類的。如果沒有本校的學長和學姐大家可以費點事就是通過別人的介紹或者在網(wǎng)上自己聯(lián)系都是可以的。

三、關于備考時間的分配和心態(tài)

如果你真的決心考研，那么你就不能打醬油，就只能腳踏實地的準備?？佳型綍r的期

中和期末的考試不同，不是通過一個月或者一個星期的緊張復習就能取得高分的，是一個非常踏實的過程，大家一定要按下心來好好好好準備。也許大家也聽說過某某某沒怎么復習就考上名校了，這樣的事實有，但是你敢保證這些幸運都會發(fā)生在你身上嗎？只有你好好的復習準備考研，最后結果如果大家心里也都不會再抱怨自己了。

關于備考的時間安排大家要依據(jù)自己的情況量力而行，我是一個比較能耐得住寂寞的人，我在自習室里面可以做到一天不動地方，除了吃飯，剩下的細節(jié)我都可以省略，無論外面發(fā)出多大的聲響我都可以坐得住，身邊的同學都說我比較有定力，但是我要對大家說的是，學習就是這樣，你必須讓自己坐到自習室就能夠安心學習，否則的話大家還不如出去玩一玩，放松一下。我在考研備考的時候也厭學過，不過那時候身邊有幾個要好的同學，大家不開心或者煩悶的時候就商量著出去玩一玩，這樣回來之后感覺就好多了，壓力舒緩了好多，考研是個慢活，要學會在適當是時候給自己放松，但是要掌握適度原則，千萬別過火。我在復習備考剛開始的時候時間很規(guī)律，上午三個小時，下午三個小時，晚上再三個小時，那個時候也覺得日子過得很充實，那個時候記得自己中午還有午休，但是到了十月一以后我就把自己的午休取消了，因為我晚上的記憶力特別好，學起來也特別精神，那個時候我都是半夜三點左右才睡，但是早上一般就八點左右才起，但是我覺得效果還不錯，那段的考研政治都是那個時候背的。大家要根據(jù)自己的情況而定。

關于備考的心態(tài)，我覺得至關重要，保持一顆好心態(tài)會讓你這條路走的不是那么艱辛，對于考研的人來說日子是單調(diào)的，孤獨的，身邊的很多同學也在找工作，這時候真的很想放棄，和他們一起去找個好工作，壓力很大。但是一定要堅持下來，而且要對自己有信心。平時大家做題的時候可能會遇到錯題比較多得時候，大家一定要保持好心態(tài)，千萬別灰心。有的時候考場上臨場發(fā)揮又是另一回事。以我為例，英語一直是我的弱項，至今六級也沒過，那個時候每天都不放棄英語，天天做，天天看，但是到快考試的時候閱讀理解還是錯的一塌糊涂，但是考英語那天下午腦子特別清醒，每次在下面做題時間都不夠，那天做英語時間還剩下了不少，我還檢查了一遍，那個時候就對我自己說，一定要有信心，什么都別想，專心做題，結果做下來感覺真的不錯，說了這么多就是讓大家知道千萬別放棄，到考場上發(fā)揮出你最佳的水平，這一刻只有考試是王道，其他都是浮云。

很多東西心里面有說不出來，那天給學院里的學弟和學妹們做了個講座，感覺效果還不錯，大家都對我的考研經(jīng)驗很感興趣，能幫助到他們我很開心，我也希望今天這個帖子對你有所幫助！在考研論壇上逛了大半年，以前一直都是別人幫助我，今天希望我的微薄之力也可以讓你受益。因為我報的是34所，復試和錄取結果在國家線出來之前就已經(jīng)定下來了，所以那段時間一直在關注著考研論壇，看到二戰(zhàn)的、三戰(zhàn)的、工作的考研，最終很多人都沒有收到好結果，心里很不舒服，看了很心酸。但是大家一定要對考研樂觀，畢竟還是一份耕耘一份收獲，只要你的決心夠堅定，只要你肯吃苦，一切困難都是可以克服的。而且現(xiàn)在在學校準備考研的同學一定要好好利用這個機會，等到你工作或者畢業(yè)再準備考研，無論是從身體上和精神上都是一個很大的挑戰(zhàn)，在學校有很好的學習氛圍，有助于你復習。

最后，送大家一句話“天道酬勤”！祝大家13年考研順利！夢想成真！

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第三篇：馬克思主義哲學

馬克思主義哲學

一、1、命題是正確的。（結合課本148-149）

因為我國要建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用，建立起適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求的經(jīng)濟運行機制。市場機制和宏觀調(diào)控，都是社會主義市場經(jīng)濟體制的重要內(nèi)容和基本要求。因而應把二者有機結合起來，絕不能把它們割裂開來，甚至對立起來。只有實現(xiàn)市場機制和宏觀調(diào)控的有機結合，才能把各方面的積極性調(diào)動起來，推動改革開放和經(jīng)濟建設的發(fā)展。

2、命題是正確的。（結合課本44-46）

與時俱進是馬克思主義的一貫理論品質(zhì)。所謂與時俱進，是指要緊跟時代，及時準確地把握時代的特征和不斷發(fā)展的實際，研究新情況、總結新經(jīng)驗，不斷地進行理論和實踐的創(chuàng)

新和發(fā)展。整個馬克思主義發(fā)展的過程，就是在馬克思主義基本原理的指導下，面向?qū)嵺`不斷創(chuàng)新的過程。

這里至少有三層內(nèi)涵：第一，馬克思主義本身就是與時俱進的成果；縱觀人類進步的歷史，任何先進思想都是在深刻認識歷史規(guī)律、吸 收借鑒世界文明成果的基礎上與時俱進，不斷發(fā)展的。第二，與時俱進是馬克思主義的本質(zhì)要求；馬克思主義作為科學理論，本質(zhì)上要求隨著時代和實踐的發(fā)展而不斷擴展、深化，不斷創(chuàng)新、完善，不斷向前發(fā)展。第三，與時俱進是對待馬克思主義最科學的態(tài)度。馬克思主義揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，給我們提供了認識世界、改造世界的方法。馬克思主義是一個開放的理論體系，它不斷汲取和融 入新思想、新觀點、新方法，開辟自己的發(fā)展之路。

3、答：命題是錯誤的。

1.改革開放以來，個體、私營等非公有制經(jīng)濟的迅速發(fā)展，變單一的公有制為多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展調(diào)整和完善了所有制結構，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，是我國經(jīng)濟體制改革的重大成果之一。

2.公有制是社會主義經(jīng)濟的基礎。公有制經(jīng)濟在現(xiàn)階段所有制結構中仍然占有主體地位，這主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占有優(yōu)勢；國有經(jīng)濟控制著國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。國有經(jīng)濟的主導作用主要體現(xiàn)在對國民經(jīng)濟的控制力上。只要堅持公有制為主體，國家控制國民經(jīng)濟命脈，國有經(jīng)濟的控制力和競爭力得到加強，國有經(jīng)濟比重減少一些，也不會影響我國社會的社會主義性質(zhì)。

二、1、（結合課本135-137）

簡單來說，之所以要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，是由于改革開放以來，我國經(jīng)濟保持高速增長，可是這種增長方式不好，所以要轉變。那么，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，究竟要咋樣轉變呢？主要是促進“三個轉變”——促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉變；由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉變；由主要領先增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)增加、管理創(chuàng)新轉變。

便當前來瞅，我國資源、環(huán)境問題比較嚴峻，當今世界又迎來低碳時代，沒這種“轉變”，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展將是不可持續(xù)的，也難以適應當代時代的低碳要求。

2、答：

1、改革是中國的第二次革命，是相對于新民主主義革命而言的。

2、改革是中國的第二次革命，是從解放生產(chǎn)力，掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙這個意義而言的。

3、改革是中國的第二次革命，是從改革的深刻性和廣泛性而言的。

所以說改革是中國的第二次革命

3、建設社會主義文化的根本任務和目標，是適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的需要，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

三、1、馬克思主義中國化是一個歷史過程，即馬克思主義的基本原理同中國的具體實際日益結合的過程。在一定意義上，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部提出和探索馬克思主義中國化，并在實踐中不斷推進馬克思主義中國化的歷史。

黨在幼年時期，由于理論準備和實踐經(jīng)驗都不足，對于中國的歷史和社會狀況、中國革命的特點和規(guī)律不甚了解，還不善于將馬克思列寧主義的理論同中國革命的實踐相結合，中國革命走了一些彎路，出現(xiàn)了嚴重的曲折。遵義會議以后，黨的理論和實踐逐步走上了正確的軌道。

在領導中國革命和建設的過程中，以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實際結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，第一次實現(xiàn)了馬克思主義的中國化。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國；進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度；發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化，初步探索了社會主義建設的道路。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在總結國內(nèi)外社會主義建設的歷史經(jīng)驗特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗的基礎上，初步回答了‘什么是社會主義、怎樣建設社會主義’這個首要的基本理論問題，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論，開辟了建設中國特色社會主義的正確道路，推進了馬克思主義的中國化。

黨的十三屆四中全會以來，以江總書記為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)國內(nèi)外形勢和黨的歷史方位的新變化，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，深化了對中國特色社會主義的認識，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，實現(xiàn)了黨的指導思想的又一次與時俱進，從而進一步推進了馬克思主義的中國化。

黨的十六大以來，黨中央立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，科學回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這一關系到中國未來前途和命運的重大問題，深化了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，繼續(xù)推進著馬克思主義中國化的發(fā)展進程。

中國共產(chǎn)黨在領導中國革命、建設和改革的長期實踐中，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結合的兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結。第二次飛躍的成果是中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義中國化最新成果。

2、答：效率優(yōu)先，兼顧公平的原則多用于社會分配領域。一般說，在社會主義社會，每個公民應公平享受社會產(chǎn)品，公平分配勞動收益。但在市場經(jīng)濟條件下，每個人對社會生產(chǎn)的貢獻率不同，也就是產(chǎn)生社會產(chǎn)品的效率不同，因此，在分配原則上應當首先按效率衡量，實行效率優(yōu)先，也就是貢獻大的分配多，貢獻小的分配少，同時國家采取適當?shù)恼哒{(diào)節(jié)，兼顧分配公平。

效率優(yōu)先，兼顧公平是社會主義初級階段的一個原則。效率優(yōu)先，實質(zhì)就是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先，我國現(xiàn)階段的收入政策時，既要有利于善于經(jīng)營的企業(yè)和誠實勞動的個人先富起來，合理拉開收入差距，又要防止貧富懸殊，堅持共同富裕的方向，在促進效率的前提下體現(xiàn)公平。

在我國當前各地區(qū)發(fā)展差距和居民收入差距不斷擴大的背景下，強調(diào)財政公平具有突出的現(xiàn)實意義

目前我國城鄉(xiāng)之間發(fā)展水平和居民生活水平差距有不斷擴大的趨勢，各地區(qū)經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展水平的差距也未見明顯縮?。欢覈呢斦?，依然在堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的指導方針。

首先，國民收入初次分配中，未明確國家、企業(yè)、居民三者的合理分配比例，勞動者報酬偏低，居民收入增長緩慢；

其次，二次分配中未明確各級財政用于社會保障等支出比例，公共服務支出低，導致居民不得不增加醫(yī)療、養(yǎng)老和教育儲蓄，成為居民消費乏力的直接原因；

再其次，分配調(diào)節(jié)和監(jiān)管不力，貧富差距擴大，分配不公嚴重，近年來高收入群體收入增長過快，并迅速拉大與其他群體之間的收入差距，成為當前收入差距擴大的主要原因；

最后，三次分配規(guī)模較小，調(diào)節(jié)功能有限。由于社會慈善意識還處于初級階段，慈善法規(guī)、慈善機構和運行機制不健全，監(jiān)督管理有待加強，慈善組織公信度有待提高，慈善捐贈規(guī)模小，除重大災害捐贈外，日常慈善捐贈短腿，導致三次分配調(diào)節(jié)功能有限。

第四篇：馬克思主義哲學

貴州師范大學馬克思主義哲學史課程論文

如何理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史地位

引言

如何理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史地位，一直都是國內(nèi)外學界關注的焦點問題。日本學者廣松涉雖然肯定了恩格斯在第一次思想轉變中的主導作用，但他無形地放大了這種主導作用，抹殺了馬克思應有的貢獻。西方馬克思主義則以辯證法為突破口，撕裂了馬克思恩格斯形象的一致性，制造出“自然辯證法”與“歷史辯證法”的尖銳對立，扭曲了恩格斯“自然辯證法”的歷史地位及其精神實質(zhì)。這種對立到了西方“馬克思學”那里，則演化為兩種哲學原則的對立，徹底撕碎了恩格斯的光輝形象。因此，只有在尊重馬克思主義自身的獨特性及其發(fā)展規(guī)律的前提下，才能準確理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史地位。摘要

如何理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史地位，一直都是國內(nèi)外學界研究的焦點問題。針對這一問題，形成了三種具有代表性的觀點：第一種主要以日本學者廣松涉為代表，他認為，在歷史唯物主義的形成過程中，恩格斯始終走在馬克思的前面，前者才是歷史唯物主義的“第一小提琴手”，由此提出了“恩格斯主導論”；第二種主要以西方馬克思主義為代表，他們認為，在辯證法的理解上，恩格斯陷入到形而上學的窠臼之中，創(chuàng)立了一種與馬克思的歷史辯證法完全相對的“自然辯證法”，背離了馬克思的哲學精神；第三種主要以西方“馬克思學”學者呂貝爾和諾曼?萊文為代表，他們將馬克思恩格斯的思想差異無限放大為兩種范式的對立，扭曲了馬克思恩格斯之間的真實思想關系。恩格斯的形象在其逝世之后的一個多世紀中遭遇了種種誤解和扭曲，澄清這些誤解，重新理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的理論貢獻，無疑具有著重大的理論意義和現(xiàn)實價值。關鍵詞：恩格斯/自然辯證法/歷史唯物主義/馬克思主義/

一、恩格斯是歷史唯物主義創(chuàng)立的主導者嗎？

在第二國際正統(tǒng)派和蘇東馬克思主義學者那里，馬克思恩格斯始終被視為一個內(nèi)在一致的整體，而奏響歷史唯物主義的“第一小提琴手”始終是與馬克思的名字聯(lián)系在一起。針對這種解讀模式，日本學者廣松涉認為，它完全貶低了恩格斯在歷史唯物主義形成過程中的歷史作用及其理論獨創(chuàng)性。為彌補這一理論缺陷，他主張拋棄傳統(tǒng)研究的這種“依附論”假設，通過對恩格斯文本思想的細致研究，來客觀揭示和評價恩格斯在歷史唯物主義形成過程中的真實作用。他的這一主張的理論結晶主要體現(xiàn)在《青年恩格斯的思想形成》(1966)一文中。在這篇文章中，他通過文獻學分析，詳細對比了1843—1848年馬克思恩格斯關于共產(chǎn)主義和歷史唯物主義理解上的差異，最終得出了“恩格斯主導論”的觀點：“我們的觀點與至今為止的一般說法相反：在確立歷史唯物主義以及與之融為一體的共產(chǎn)主義理論之際，拉響第一小提琴的，限于合奏的初期而言，毋寧是恩格斯?！盵1]358

首先，必須肯定的是，廣松涉提出了一個長期被學界忽視的重大問題，即恩格斯在馬克思主義形成過程中到底起了何種作用。在正統(tǒng)馬克思主義那里，這一問題的答案始終是自明的，即馬克思始終走在恩格斯的前面，馬克思才是歷史唯物主義的主導者，雖然他們也承認恩格斯在馬克思主義形成過程中的作用，但這種作用始終是附帶性的，這一問題并沒有得到有效的澄清。而到了后來的西方“馬克思學”那里，他們?yōu)榱藦氐追磳鹘y(tǒng)的“馬克思恩格斯一致論”，就刻意制造出“馬克思恩格斯對立論”，將他們之間的思想差異放大為兩種哲學原則的對立，即“馬克思主義”與“恩格斯主義”的對立，徹底抹殺了恩格斯在歷史唯物主義形成過程的歷史作用。這兩種做法都各自固執(zhí)于形而上學的偏見之中，漠視了恩格斯的真實作用?；诖?，廣松涉主張拋棄形而上學偏見，力圖通過科學的文獻學考證方法，客觀揭示恩格斯在歷史唯物主義形成過程中的真實作用。

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其次，廣松涉更為重要的學術貢獻在于，他詳細“深化了馬克思恩格斯早期思想發(fā)展中‘第一次轉變’和馬克思主義形成史中‘恩格斯獨特道路’的研究”[2]。這主要表現(xiàn)在以下兩個方面：第一，他客觀揭示了馬克思恩格斯在轉變方式上的差異。廣松涉認為，恩格斯一開始是以青年黑格爾派的形象登上歷史舞臺的，他在理論和政治立場上分別信奉哲學唯心主義和社會民主主義，但由于受到赫斯的影響以及與英國工人運動的接觸和對英國社會的經(jīng)驗性研究，促使恩格斯首先在政治立場上發(fā)生了轉變，即由原來的社會民主主義轉向共產(chǎn)主義(1842年底)[1]361。然后，在政治立場轉變的影響下，逐漸實現(xiàn)了理論立場上的轉變：由原初的哲學唯心主義轉向了唯物主義。與此相比，馬克思的轉變歷程則較為曲折得多，他首先在理論立場上實現(xiàn)轉變(1843)，然后通過一系列的理論探索，最終完成政治立場上的轉變(1844)。第二，廣松涉準確揭示了恩格斯在“第一次思想轉變”中的主導作用。他客觀分析了恩格斯的《政治經(jīng)濟學批判大綱》和《英國工人階級狀況》對馬克思的影響，并認為，正是在恩格斯的影響下，馬克思才實現(xiàn)政治立場的轉變，從而提出了恩格斯在第一次轉變過程中的主導作用。

然而，當他把恩格斯的這種主導作用無限放大到了《德意志意識形態(tài)》甚至是《共產(chǎn)黨宣言》時，又走向了另一個極端。首先，他錯誤地堅持了“一次轉變”論，而沒有看到他們世界觀的“第二次轉變”。1843—1844年，馬克思恩格斯在哲學立場和政治立場上都還處于一般唯物主義和哲學共產(chǎn)主義上，這與后來的歷史唯物主義和科學共產(chǎn)主義還存在很大差距。而廣松涉卻完全忽視了這一點，直接將這次轉變視為歷史唯物主義的形成，這顯然是錯誤的。這也告誡我們，在評價馬克思恩格斯的學術思想關系時，必須破除傳統(tǒng)“依附論”和“一次轉變”論的思想殘余，遵守“兩次轉變”、“兩條道路”說，只有這樣，才能真正揭示馬克思恩格斯的學術關系。

其次，廣松涉完全顛倒了他們在第二次轉變中所起的不同作用。廣松涉通過三個方面的考證：(1)馬克思恩格斯在1844—1845年對費爾巴哈的態(tài)度；(2)馬克思恩格斯對共產(chǎn)主義的理解；(3)馬克思恩格斯對施蒂納的態(tài)度，進而得出結論認為，無論在哪一方面恩格斯都走在馬克思前面，從而斷定恩格斯在歷史唯物主義的創(chuàng)立過程中始終居于主導地位。我以為，他這三個方面的考證都存在著嚴重問題。第一，廣松涉指出，在《神圣家族》中，馬克思還像早期那樣全面肯定費爾巴哈的革命意義，而恩格斯早在1844年11月就已經(jīng)對費爾巴哈采取徹底的批判態(tài)度了，由此認為馬克思在費爾巴哈的理解上落后于恩格斯[1]365。這一觀點顯然忽視了馬克思后面的思想轉變。在《神圣家族》中，馬克思的確全面肯定了費爾巴哈的歷史功績，但就在此后不久的《關于費爾巴哈的提綱》中，馬克思徹底轉變了對費爾巴哈的態(tài)度，在肯定費爾巴哈貢獻的同時(第四條)，指出了費爾巴哈的缺陷所在，這與《德意志意識形態(tài)》中對費爾巴哈的定位是內(nèi)在一致的。相反，在1845年的“費爾巴哈札記”中，恩格斯仍然對費爾巴哈持全面批判態(tài)度，這顯然是與《德意志意識形態(tài)》的基調(diào)不一致的。這也表明，《德意志意識形態(tài)》中關于費爾巴哈部分的主導思想應屬于馬克思。第二，廣松涉認為，恩格斯早就把共產(chǎn)主義理解為一種社會制度了，而馬克思直到《德意志意識形態(tài)》中還把共產(chǎn)主義理解為一種運動，由此認為，馬克思在共產(chǎn)主義的理解上也落后于恩格斯[1]367。對此，筆者不敢茍同。筆者認為，這恰恰證明恩格斯落后于馬克思。在第二次思想轉變中，馬克思不是“還沒有”而是始終反對把共產(chǎn)主義理解為一種“現(xiàn)實應當與之相適應的理想”或社會制度，始終堅持從歷史矛盾運動來闡釋共產(chǎn)主義的現(xiàn)實運動。相反，恩格斯仍未擺脫“真正社會主義”的思想殘余，把共產(chǎn)主義理解為一種建立于人性基礎之上的社會理想，這點到了《共產(chǎn)主義信條草案》和《共產(chǎn)主義原理》中仍然沒有得到徹底改變。這也表明，在第二次思想轉變中，恩格斯在共產(chǎn)主義的理解上恰恰是落后于馬克思的。第三，在對施蒂納的評價上，廣松涉也犯了相同的錯誤。恩格斯在1844年11月19日致馬克思的一封信中指出，施蒂納的哲學還是存在著一些值得吸收的“正確東西”，進而主張“在它上面繼續(xù)進行建設”[3]12。以此來看，此時恩格斯在總體上對施蒂納還是持肯定態(tài)度的。而到了1845年1月20日在致馬克思的

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另一封信中，恩格斯則徹底改變了這一態(tài)度：“說到施蒂納的書，我完全同意你的看法。我以前給你寫信的時候，還受到對該書直接印象的很大影響，而在我把它放在一邊，能多多地思考以后，我也發(fā)現(xiàn)了你所發(fā)現(xiàn)的問題。”[3]16在此，我們可以推斷，1844年11月到1845年1月間，馬克思肯定給恩格斯回過一封信，并且對他關于施蒂納的態(tài)度提出了不同意見。結合后來《德意志意識形態(tài)》中批判施蒂納的部分來看，這些論點恰恰與恩格斯的原有態(tài)度截然相反。這也表明，正是在馬克思的影響之下，恩格斯才拋棄原有觀點，形成后來的論點的。這也從反面證明，《德意志意識形態(tài)》中批判施蒂納部分的主導思想應屬于馬克思。

從上述分析來看，在第二次思想轉變中，恩格斯不僅不是主導者，相反，正是他在馬克思的幫助下不斷克服“真正社會主義”影響，逐漸由哲學共產(chǎn)主義轉變?yōu)榭茖W共產(chǎn)主義的過程。以此來看，廣松涉在肯定恩格斯貢獻的同時，也過分擴大了恩格斯的主導作用，這顯然是不足取的。

二、“自然辯證法”與“歷史辯證法”的對立：西方馬克思主義視閾中的“恩格斯問題”

如果說，廣松涉主要討論青年恩格斯在馬克思主義形成史上的歷史貢獻，那么，到了西方馬克思主義這里，問題則轉變?yōu)橥砟甓鞲袼古c馬克思關于辯證法的不同理解。在馬克思主義發(fā)展史上，伯恩斯坦首先撕裂了恩格斯的光輝形象，直接預示了后來西方馬克思主義和西方“馬克思學”的未來走向。從第二國際到西方馬克思主義，恩格斯的整個形象發(fā)生了驚人的轉變：從“黨的首腦”轉變?yōu)椤袄碚摰慕趟舴浮薄4]27無論是盧卡奇、施密特還是科萊蒂，他們都嚴厲控訴了恩格斯的“自然辯證法”，認為恩格斯試圖建立一種脫離人而獨立存在的“自然辯證法”，進而將其指責為背叛馬克思歷史辯證法的空洞玩物[5]。由此引出兩個問題：第一，如何理解恩格斯“自然辯證法”的精神實質(zhì)？第二，如何理解“自然辯證法”在歷史唯物主義中的歷史地位？

我認為，在這些問題上，不論是盧卡奇、施密特還是科萊蒂，都沒有真正理解恩格斯“自然辯證法”的歷史地位及其精髓。

首先，他們完全誤解了恩格斯“自然辯證法”的精神實質(zhì)。恩格斯的“自然辯證法”雖然論述到了“先在自然”，但這里的“先在自然”絕不是人類無法認識的“先在自然”，相反，而是在人類實踐作用下進入人類認識視閾中的“自然”。從這個意義上來講，恩格斯絕非像盧卡奇、施密特和科萊蒂所斷言的那樣，要建立一種完全獨立于人之外的、人類無法認識的“純粹自然哲學”，恰恰相反，他是要在人的實踐活動過程中來考察自然科學(自然史)的演變歷程，這是“人與自然相互作用”的辯證法。從這個意義上來看，恩格斯的“自然辯證法”恰恰是與馬克思歷史辯證法內(nèi)在一致的。

其次，恩格斯的“自然辯證法”不僅不是對歷史辯證法的背叛，相反，更是對歷史唯物主義論域的進一步完善和補充。在《德意志意識形態(tài)》中，馬克思恩格斯指出：“我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。歷史可以從兩方面來考察，可以把它劃分為自然史和人類史。但這兩方面是不可分割的；只要有人存在，自然史和人類史就彼此相互制約?！盵6]66以此來看，自然史與人類史并不是相互分割的，而是內(nèi)在統(tǒng)一的，它們共同構成了歷史唯物主義的核心論域。因此，要想真正把歷史唯物主義的原則推進到底，僅僅停留在人類史的層面上還是不夠的，除此之外，還必須從自然史的維度揭示歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。然而，出于當時意識形態(tài)斗爭的需要，馬

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克思恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中并沒有對自然史給予過多的關注，而是主要集中于人類史的探討，就像他們自己指出的那樣：“自然史，即所謂自然科學，我們在這里不談；我們需要深入研究的是人類史，因為幾乎整個意識形態(tài)不是曲解人類史，就是完全撇開人類史?！盵6]66這在某種程度上留下了一個理論伏筆。在后來的研究中，馬克思雖然寫下了許多關于自然史的經(jīng)典論述，但他并沒有留下關于“自然辯證法”的系統(tǒng)理論，從此意義上來說，恩格斯的“自然辯證法”恰恰彌補了這一理論缺憾，是他們原初計劃的延續(xù)，也是對歷史唯物主義的進一步完善和發(fā)展。因此，盧卡奇和科萊蒂，僅僅依據(jù)論域的不同就將二者簡單地對立起來是完全錯誤的。

再次，恩格斯“自然辯證法”的最終落腳點，絕不是為了建構一種抽象的自然哲學體系，相反，而是為人的自由服務的。恩格斯全面考察了“自然與工商業(yè)實踐”之間的關系，客觀分析了“自然對人類的報復”行為，論證了自然運動的客觀規(guī)律性，而所有這些都是圍繞“人與自然相互作用”的辯證法展開的。因此，他的目的不在于建構一種抽象的空洞體系，相反，而是為人類認識自然，并在此基礎上實現(xiàn)人類自由服務的。

基于上述分析，可以看出，西方馬克思主義并沒有真正領會恩格斯“自然辯證法”的真諦，那種單純地依據(jù)論域的差異，就將自然辯證法與歷史辯證法對立起來的做法，是非?；闹嚨摹?/p>

三、恩格斯背叛馬克思：兩種哲學原則的對立？

如果說，西方馬克思主義關于“馬克思—恩格斯問題”的討論還停留在辯證法上，那么，到了西方“馬克思學”這里，則演變?yōu)閮煞N哲學原則的對立。他們主張摒棄傳統(tǒng)意識形態(tài)的影響，以一種“價值中立”的態(tài)度來全面研究馬克思恩格斯的學術關系，最終將馬克思恩格斯之間的思想差異夸大為兩種哲學原則的徹底對立，開啟了恩格斯全面背叛馬克思的“馬克思學”路徑。呂貝爾認為，“馬克思主義”實際上是恩格斯“發(fā)明”的，因此他要為近一個世紀的歪曲負全責[7]。諾曼?萊文則進一步將其夸大為“馬克思主義”與“恩格斯主義”之間的徹底對立[8]。我以為，這些論點都嚴重放大了馬克思恩格斯之間的思想差異，忽視了他們在哲學觀和政治身份上的內(nèi)在一致性。

首先，馬克思在1859年《政治經(jīng)濟學批判》(第一分冊序言)中指出：“自從弗里德里希?恩格斯批判經(jīng)濟學范疇的天才大綱(在《德法年鑒》上)發(fā)表以后，我同他不斷通訊交換意見，他從另一條道路(參見他的《英國工人階級狀況》)得出同我一樣的結果。”[9]這段話清晰地表明，馬克思與恩格斯走的的確是兩條不同的道路，但這只是一種道路上的差異，而在哲學原則上二者是內(nèi)在一致的。我以為，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，恩格斯始終強調(diào)歷史唯物主義的方法論意義。在恩格斯看來，歷史唯物主義絕不是一種包羅萬象的知識體系，更不是一種僅僅關注人生問題的道德哲學或愛的哲學，而是一種科學的歷史方法，“我們的歷史觀首先是進行研究工作的指南”，“如果不把唯物主義方法當做研究歷史的指南，而把它當做現(xiàn)成的公式，按照它來剪裁各種歷史事實，那它就會轉變?yōu)樽约旱膶α⑽铩?。[10]第二，恩格斯始終強調(diào)歷史唯物主義的革命意義，并自覺運用這種方法來分析社會歷史問題，在一些問題上進一步深化和發(fā)展了馬克思的哲學。第三，恩格斯始終強調(diào)，歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學批判和科學社會主義三者是有機統(tǒng)一的整體，脫離了前兩者，科學社會主義便會喪失其存在的合法性根基，淪為一種可望而不可即的幻象。以此來看，馬克思和恩格斯在歷史唯物主義的理解上是內(nèi)在一致的。

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其次，從身份政治學來看，恩格斯存在著多重身份：他既是馬克思主義哲學的創(chuàng)立者，也是馬克思主義哲學的解釋者，還是馬克思主義哲學的傳播者，同時更是無產(chǎn)階級的革命導師。這幾重身份都是在特定的社會歷史條件之下形成的，共同服務于無產(chǎn)階級革命斗爭的需要，因而在本質(zhì)上是內(nèi)在統(tǒng)一的[4]27。然而，在呂貝爾和萊文這里，恩格斯的形象出現(xiàn)了嚴重分裂：在呂貝爾看來，恩格斯只是馬克思主義哲學的解釋者和宣傳者，也正是在解釋和宣傳的過程中，恩格斯篡改了馬克思的本意，私自杜撰出了與后者完全相反的“馬克思主義”，這就把馬克思完全排除在馬克思主義之外，割裂了馬克思恩格斯共同創(chuàng)立歷史唯物主義的事實。同樣，諾曼?萊文也割裂馬克思主義形成的歷史事實，將恩格斯排除在“馬克思主義”之外，提出了“馬克思主義”與“恩格斯主義”的對立。這種解讀模式完全否定了下述事實，即馬克思或恩格斯都真實參與了馬克思主義哲學的形成過程。當他們這樣做的時候，完全抹殺了恩格斯的歷史功績。

最后，“恩格斯的形象”問題絕不是一個單純的學術問題，而是一個政治問題，從伯恩斯坦到西方馬克思主義再到后來的西方“馬克思學”，他們正是通過對恩格斯“學術”形象的建構，來實現(xiàn)他們的政治目的的，即力圖為馬克思主義的理論危機尋找替罪羊，以此解構和顛覆“馬克思主義”的合法性。在這方面，我們必須要有清醒的認識。那種簡單地把這一問題從歷史的原初背景中剝離出來，進而通過扭曲的方式將其還原為一個學術命題的做法，是完全非法的，因為它已經(jīng)完全閹割了這一問題背后的政治意蘊。從這個意義上說，西方“馬克思學”所主張的“價值中立”，是根本不可能解決“馬克思—恩格斯問題”的。

總之，我們在評價恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史地位時，必須要尊重馬克思主義自身的獨特性和發(fā)展規(guī)律，既不能過分貶低恩格斯的歷史貢獻，也不能過分夸大恩格斯的歷史功績，更不能閹割他與馬克思之間的內(nèi)在關系。相反，只有在尊重馬克思主義形成過程的歷史前提下，我們才能準確地理解恩格斯在馬克思主義哲學史上的歷史貢獻。

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參考文獻

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第五篇：!馬克思主義哲學

第六章

馬克思主義哲學 哲學概述

唯物論

辯證法

認識論

歷史唯物主義

哲學概述

一、哲學的概念

二、哲學的基本問題

三、馬哲的基本特征

一、哲學的概念

（一）哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀

（二）哲學是具體科學的概括和總結

二、哲學的基本問題

思維與存在的關系問題，它包括兩個方面的內(nèi)容： 1.思維和存在何者為一性的問題

2.思維和存在的統(tǒng)一性問題（可知論和不可知論）

【例題 多選】哲學的基本問題即思維與存在的關系問題應包括，物質(zhì)和意識（A.誰具永恒性，誰具可變性 B.誰是一性，誰是二性 C.是否具有統(tǒng)一性 D.是否具有相似性

三、哲學的基本形態(tài)

（一）唯物主義和唯心主義

（二）辯證法和形而上學 1.唯物主義：

古代樸素唯物主義、近代形而上學唯物主義、庸俗唯物主義、辯證唯物主義

口訣（25）樸素唯物金木水火土，形而上者孤靜片 2．唯心主義：主觀唯心主義和客觀唯心主義 主觀唯心主義： 孟子：萬物皆備于我 莊子：萬物與我為我

陸九淵：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙

王陽明：心外無物、心外無理、心外無事 康德：人的理性為自然界立法 笛卡爾：我思故我在 貝克萊：存在即是被感知 客觀唯心主義： 老子：“道” 朱熹：理在事先

黑格爾：世界是絕對觀念的異化 世界是上帝意志的創(chuàng)造物 存在即合理）柏拉圖：“理念”

口訣（24）“主觀唯心強調(diào)內(nèi)心，客觀唯心有神論”

【例題 單選】我國明代哲學家王守仁認為“心外無物”，月亮、太陽以及世界上的萬 物都存在于人心之中，都是心之意念的產(chǎn)物。這是（）的思想。A.客觀唯心主義

B.主觀唯心主義

C.機械唯物主義

D.庸俗唯物主義

口訣（24）“主觀唯心強調(diào)內(nèi)心，客觀唯心有神論” 馬克思主義哲學基本特征 1.馬克思主義的來源：

（1）馬克思主義哲學---德國的古典哲學（黑格爾辯證法，費爾巴哈唯物主義）（2）政治經(jīng)濟學---英國的古典政治經(jīng)濟學（3）科學社會主義---英法空想社會主義 【例題 多選】馬克思主義的來源是（）

A.德國的古典哲學 B.英國的古典政治經(jīng)濟學 C.法國的現(xiàn)實社會主義 D.法國空想社會主義

馬哲首要的基本的觀點：實踐

馬哲精髓：解放思想、實事求是、與時俱進

馬哲是唯物主義和辯證法的統(tǒng)一、唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是革命性和科學 性的統(tǒng)一，是批判的、開放的和不斷發(fā)展的學說。馬哲的主要內(nèi)容（1）辯證唯物主義：

唯物論：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的 辯證法：運動時有規(guī)律的 認識論：規(guī)律是可以認識的（2）歷史唯物主義 唯物論

（一）辯證唯物主義的物質(zhì)觀 2 個核心：物質(zhì)、意識

列寧：物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇。物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。意識是高度完善的物質(zhì)即人腦的機能。人腦是意識的物質(zhì)器官。意識是客觀存在的主觀映像。

【例題 單選】 “觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西 而已”。這一命題揭示了（）。A.人腦是意識的源泉

B.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì) C.意識是客觀存在的主觀映象

D.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的 意識與客觀存在：

意識的內(nèi)容是客觀的，但形式是主觀的； 意識體現(xiàn)了客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一。物質(zhì)和意識辯證關系原理： 決定和反作用

【例題 多選】胡錦濤指出，要勝利完成 2009 年的各項任務，必須大力弘揚偉大抗震 救災精神、北京奧運精神、載人航天精神，迎難而上，銳意改革，共克時艱。這句話 體現(xiàn)的哲理有（）A.意識對物質(zhì)具有能動作用

B.在一定條件下，意識可以決定物質(zhì) C.社會意識對社會存在具有能動的反作用

D.先進的社會意識能夠促進社會存在的發(fā)展

（二）辯證唯物主義的運動觀

1.運動是物質(zhì)固有屬性和存在方式,物質(zhì)是運動的載體。靜止是物質(zhì)運動的特殊狀態(tài)。2.運動的基本形式:機械運動、物理運動、化學運動、生物運動和社會運動 3.絕對運動和相對靜止

【例題 單選】 “鳥鳴山更幽”包含的哲理是（）A.靜止的絕對性與運動的相對性

B.運動的相對性 C.靜止的絕對性

D.靜止的相對性與運動的絕對性 辯證法 兩個核心：

聯(lián)系、發(fā)展 三大規(guī)律：

質(zhì)量互變、否定之否定、對立統(tǒng)一 兩個核心

聯(lián)系：客觀性、普遍性、多樣性 發(fā)展：永恒性、普遍性

發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 社會發(fā)展過程是前進性與曲折性的統(tǒng)一 螺旋式上升或波浪式前進 辯證法觀點：

人不能兩次踏進同一條河流—古希臘赫拉克利特 全宇宙中并沒有真正靜止的點-笛卡爾 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身 易窮則變，變則通，通則久

天不變，道亦不變（董仲舒）--形而上 三大規(guī)律

質(zhì)量互變規(guī)律：揭示了事物發(fā)展的過程

否定之否定規(guī)律：揭示了事物發(fā)展的方向和道路 對立統(tǒng)一規(guī)律：揭示了事物發(fā)展的源泉和動力 口訣（26）三大規(guī)律“互否對”,揭示事物“過道泉”

對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心 ①矛盾同一性和斗爭性辯證關系原理 ②內(nèi)外因辯證關系原理 ③矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系原理

【例題 單選】 “物必先腐，而后蟲生”所體現(xiàn)的哲理是（）A.必然性與偶然性的辯證關系

B.內(nèi)因與外因的辯證關系

C.可能性與現(xiàn)實性的辯證關系

D.現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關系

【例題 單選】否定之否定的規(guī)律揭示了()A．事物發(fā)展的源泉和動力

B．事物發(fā)展變化的基本形式和狀態(tài)

C．事物發(fā)展的不同趨勢

D．事物發(fā)展的方向和道路

口訣（26）三大規(guī)律“互否對”,揭示事物“過道泉”否定之否定律：揭示了事物發(fā) 展的方向和道路

【例題 單選】唯物辯證法的實質(zhì)與核心是（）A.對立統(tǒng)一規(guī)律

B.否定之否定規(guī)律 C.質(zhì)量互變規(guī)律 D.規(guī)律的客觀性 認識論 3 個核心：

實踐、認識、真理 2 大規(guī)律：

實踐與認識辯證關系 認識發(fā)展律 認識論的三個核心

（一）實踐

1.實踐是人類能動地改造世界的客觀物質(zhì)活動。實踐的觀點是辯證唯物主義認識論首要的觀點，實踐是認識的基礎。

2.特點：物質(zhì)性、直接現(xiàn)實性、主觀能動性、社會歷史性

（二）認識

1.認識是在實踐基礎上主體對客體的能動反映

2.認識的主體就是認識者，處于主動和主導地位，具有自主性和創(chuàng)造性 3.認識的客體處于被動和服從的地位，具有受動性、非主導性 4.認識的主體和客體都離不開社會實踐

【例題 單選】從群眾中來，到群眾中去的工作方法和領導方法同辯證唯物主義認識論哪個原理一致（）A.從感性上升到理性 B.從理性回到實踐

C.從實踐到認識，從認識到實踐 D.從認識到實踐，從實踐到認識

（三）真理

1.真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映，謬誤是對客觀事物及其規(guī)律的歪曲 反映。真理和謬誤相伴而生，既有原則區(qū)別，相互包含和轉化.2.特點：客觀性、具體性、絕對性和相對性 客觀性: a、真理中包含不以人意志為轉移的客觀內(nèi)容； b、檢驗真理的標準是客觀的社會實踐。具體性:

真理是在一定時間、地點、條件下主觀對客觀的符合，離開具體的時間、地點和條件，真理就是抽象的、無意義的。認識論的兩大規(guī)律

（一）實踐與認識的辯證關系原理

1、實踐是認識的基礎

實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是認識的最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。

2、認識的反作用：正確理論指導實踐會促進實踐；錯誤理論指導實踐會阻礙或破壞實踐?？谠E（27）實踐是基礎/來源/動力/最終目的/唯一標準

（二）認識發(fā)展律 1.兩個發(fā)展階段、兩次飛躍

首先，認識從感性認識到理性認識的飛躍；其次，認識是從理性認識到實踐的飛躍。2.感性--理性—實踐 感性認識

通過感覺、知覺、表象三種形式反映，具有直接性、具體性的特點，是認識的低級形式。感性認識反映事物的現(xiàn)象。理性認識

通過概念、判斷、推理三種形式來反映，具有間接性、抽象性的特點，是認識的高級形式。理性認識反映事物的本質(zhì)。

【例題 單選】理性認識的三種形式是（）A.感覺、知覺、表象 B.概念、判斷、推理

C.實踐、認識、再實踐 D.抽象、具體、再抽象

【例題 多選】 “用社會主義核心價值體系引領社會思想（）A.感性認識是理性認識的來源和基礎

B.社會意識始終是社會發(fā)展的推動力 C.社會意識對社會存在具有反作用

D.個體意識和群體意識可以相互轉化

口訣（27）實踐是基礎/來源/動力/最終目的/唯一標準 口訣（28）哲學題考察二者關系，以下說法一般都是正確的： XY 對立統(tǒng)一/辯證統(tǒng)一/相互轉化/相互作用/相互聯(lián)系 歷史唯物主義

（一）社會的物質(zhì)基礎和本質(zhì)

（二）社會的基本結構

（三）人的本質(zhì)、價值和全面發(fā)展

（一）社會的物質(zhì)基礎和本質(zhì)

1.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人們?yōu)榱双@取物質(zhì)資料而改造自然的勞動方式，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的有機統(tǒng)一，是人類社會存在和發(fā)展的基礎。2.社會的實踐本質(zhì)

馬克思主義唯物史觀認為，實踐是社會的本質(zhì)。

【例題 單選】制約人的行為和動機的根本條件是（）A.傳統(tǒng)意識

B.階級關系 C.生產(chǎn)方式

D.政治制度

二、社會的基本結構 1.社會的經(jīng)濟結構（1）生產(chǎn)力

①生產(chǎn)力----人和自然的關系(勞動資料、勞動對象和勞動者)②科學技術是一生產(chǎn)力

生產(chǎn)力的發(fā)展經(jīng)過了三個基本的歷史形態(tài)： 手工生產(chǎn)、大機器生產(chǎn)和自動化生產(chǎn)。

【例題 多選】科學技術是一生產(chǎn)力，這是因為（）

A． 科學技術在短時間內(nèi)一定能轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力 B． 科學技術滲透在現(xiàn)代生產(chǎn)力系統(tǒng)各類要素中 C．科學技術是社會存在和發(fā)展的基礎 D．科學技術是推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大杠桿 2.社會的政治結構（1）要素：

政治法律設施、政治法律制度、政治組織（2）國家

①國家的本質(zhì)：階級統(tǒng)治的工具 ②國家的職能：

政治職能；經(jīng)濟職能；文化職能；社會職能（2）生產(chǎn)關系

①生產(chǎn)關系—---人與人之間的關系

②生產(chǎn)關系基本特征：客觀性；歷史性；具體性

任何生產(chǎn)關系都是具體的，抽象的一般的生產(chǎn)關系在現(xiàn)實中是不存在的。

【例題 】許多事情我們可以講一千個理由，一萬個理由。但老百姓吃不上飯，就沒有理由，這段話說明（）A.人們首先必須吃喝住穿才能從事政治科技藝術等活動 B.人的生理需求是歷史的基礎 C.人的自然屬性決定人的本質(zhì) D.人的物質(zhì)欲望是社會發(fā)展動力 3.社會的文化結構

社會意識形態(tài)是指反映一定社會經(jīng)濟形態(tài)、從而也反映一定階級或社會集團的利益和要求的觀念體系。道德是社會人際關系的準則和倫理原則，是調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范的總和。宗教是現(xiàn)實世界在人們頭腦中虛幻的、顛倒的反映。違反法律的行為不一定違反道德 違反道德的行為不一定違反法律

【例題 單選】下列關于法律與道德關系的表述中，錯誤的是（）A.法律和道德都屬于社會規(guī)范的范疇，均具有規(guī)范性

B.違法行為一定是違反道德的，但違反道德的行為不一定都違法

C.法律由國家強制力保障實施，而道德主要通過社會輿論和內(nèi)心自律得以實施 D.法律和道德可以互為促進

三、人的本質(zhì)和人的價值 1.人的本質(zhì)

（1）在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和。（2）人的自然屬性和社會屬性。2.人的價值及其實現(xiàn)

（1）人的社會價值和自我價值。

（2）人的價值由潛在變成現(xiàn)實，惟一的途徑是參加社會實踐。

【例題 多選】馬克思指出：一個社會探索到本身的自然規(guī)律,但是縮短和減少分娩的痛苦。表明（）A.人類社會是規(guī)律性和目的性的統(tǒng)一 B.社會發(fā)展過程和自然界演變過程都是自覺地 C.人的自然選擇在社會發(fā)展中具有重要作用 D.人類歷史進程不可超越