第一篇：北京化工大學(xué)制藥工程專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)車(chē)間改錯(cuò)

車(chē)間布置圖改錯(cuò)

1.凍干滅活疫苗生產(chǎn)車(chē)間：貨運(yùn)無(wú)菌電梯潔凈度應(yīng)與緩沖間的潔凈度一致，鋁蓋清洗區(qū)應(yīng)設(shè)置一萬(wàn)級(jí)潔凈度，整個(gè)車(chē)間無(wú)凈化空調(diào)系統(tǒng)。

2.大輸液車(chē)間：軋蓋不需要一萬(wàn)潔凈等級(jí)，改為十萬(wàn)等級(jí)

軋蓋的室壓比相鄰室壓小，門(mén)開(kāi)口方向不對(duì)，改為向著長(zhǎng)廊方向開(kāi)門(mén)

瓶子進(jìn)入口處門(mén)的方向錯(cuò)誤

第二篇：制藥工程專(zhuān)業(yè)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

藥學(xué)綜合考試要注重基礎(chǔ)，不要一味求難，要熟練掌握基本的知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及學(xué)習(xí)的基本要求（各位同學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況作調(diào)整）：

完成全部的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，最少看完一遍書(shū)。

根據(jù)輔導(dǎo)班內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，并完成十年真題，最好再把課本過(guò)一遍。

進(jìn)入沖刺階段，首先完成之前沒(méi)有完成的內(nèi)容，最重要的就是，把你自己認(rèn)為非常重點(diǎn)的東西銘記于心，倒背如流，要達(dá)到非常熟練，用預(yù)測(cè)試卷測(cè)試自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。

不要給自己安排太多繁重的任務(wù)，不要打擊自己的信心，安排一些比較好完成的，比如背誦、做2份卷子。如果考前3天還沒(méi)有復(fù)習(xí)完，就不要再繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)了，做做歷年真題，做做你平時(shí)做的很好的事情（比如你很拿手背誦。。），放松一下心情，盡量對(duì)歷年真題多熟悉。

以下是針對(duì)綜一的基本要求，考其他科目的同學(xué)自己參考大綱和教材。

有機(jī)：

以王積濤書(shū)后習(xí)題為基礎(chǔ)，掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會(huì)，如果時(shí)間不允許，最少做5-8年的。

盧金榮的有機(jī)化學(xué)習(xí)題集為高要求，有時(shí)間可以做。

分析：

教材后的練習(xí)題要求全部掌握，做熟練。

十年的考試真題要全部做會(huì)，分析類(lèi)似題目多，做起來(lái)比較快，最好十年全做。

生理：

以教材為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生理十年真題做起來(lái)也較快，不一定要一個(gè)字一個(gè)字的全部寫(xiě)出來(lái)，至少在心里完整想一遍。

生化：

以教材為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。

生化十年真題做起來(lái)也較快，不一定要一個(gè)字一個(gè)字的全部寫(xiě)出來(lái)，至少在心里完整想一遍。生化的習(xí)題集不一定要全做，題量也比較大，但最好挑一些你認(rèn)為重要的題目做做，因?yàn)檫@本書(shū)是藥大生化教研室編的，也難說(shuō)考試餓時(shí)候沒(méi)有原題。

第三篇：制藥工程專(zhuān)業(yè)

制藥工程（生物制藥）

A 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備藥學(xué)、生物制藥等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能從事生物藥物研究開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

B 培養(yǎng)要求 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

C 培養(yǎng)對(duì)象 四年制本科

D 主干學(xué)科 生物工程學(xué)、藥學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程學(xué)

E 主要課程 生物化學(xué)、生物制藥工程學(xué)、生物技術(shù)基礎(chǔ)、酶工程與發(fā)酵工程、細(xì)胞生物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、化工原理、生物藥品分析、藥劑學(xué)。

F 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 改革傳統(tǒng)的教育思想、教育內(nèi)容和教學(xué)方法，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，切實(shí)加強(qiáng)三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）、三嚴(yán)（嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度和嚴(yán)密方法）的教育和訓(xùn)練；要提倡自學(xué)與討論，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際操作能力；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和外語(yǔ)的實(shí)際能力的訓(xùn)練。

G 主要專(zhuān)業(yè)實(shí)踐 教學(xué)實(shí)習(xí)3周，時(shí)間機(jī)動(dòng)安排。畢業(yè)實(shí)習(xí)25周，在第八學(xué)期進(jìn)行。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)在于生物藥物的實(shí)驗(yàn)室制備及生產(chǎn)實(shí)踐及撰寫(xiě)畢業(yè)論文。H 學(xué)生繼續(xù)深造方向 中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、藥理學(xué)、生藥學(xué)?？佳斜壤?0%。

L 學(xué)生就業(yè)情況 從事生物藥物及其制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造、質(zhì)量檢驗(yàn)以及藥物經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐和科學(xué)研究等工作。

第四篇：制藥工程專(zhuān)業(yè)排名

制藥工程專(zhuān)業(yè)排名

制藥工程專(zhuān)業(yè)排名

國(guó)內(nèi)制藥工程學(xué)科排名

排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 中國(guó)藥科大學(xué) A+ 11 山東大學(xué) A 21 中南大學(xué) A 沈陽(yáng)藥科大學(xué) A+ 12 鄭州大學(xué) A 22 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) A 浙江大學(xué) A+ 13 湖南師范大學(xué) A 23 廣東藥學(xué)院 A 華東理工大學(xué) A+ 14 山東中醫(yī)藥大學(xué) A 24 江西中醫(yī)學(xué)院 A 青島科技大學(xué) A+ 15 長(zhǎng)春理工大學(xué) A 25 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) A 四川大學(xué) A+ 16 貴州大學(xué) A 26 河北科技大學(xué) A 天津大學(xué) A+ 17 廈門(mén)大學(xué) A 27 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) A 河南中醫(yī)學(xué)院 A 18 廣州中醫(yī)藥大學(xué) A 28 海南大學(xué) A 西南大學(xué) A 19 重慶大學(xué) A 29 浙江工業(yè)大學(xué) A 沈陽(yáng)化工學(xué)院 A 20 山東輕工業(yè)學(xué)院 A

2016年熱門(mén)大學(xué),專(zhuān)業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------

一.填志愿，學(xué)校為先還是專(zhuān)業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)

專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。

二.如何看待專(zhuān)業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？

專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專(zhuān)業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)

業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

高校新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類(lèi)新專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類(lèi)新專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專(zhuān)業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專(zhuān)業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。

三.高考咨詢問(wèn)些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方站、校園等站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。

比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類(lèi)拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前

一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。

在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專(zhuān)業(yè)層面。應(yīng)真正了解專(zhuān)業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)

社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。

第五篇：制藥工程專(zhuān)業(yè)介紹

制藥工程是一個(gè)化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開(kāi)發(fā)、放大和設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。這個(gè)名稱正式出現(xiàn)在教育部的本科專(zhuān)業(yè)目錄是1998年。盡管制藥工程專(zhuān)業(yè)在名稱上是新的，但是從學(xué)科沿革來(lái)看她的產(chǎn)生并不是全新的，是相近專(zhuān)業(yè)的延續(xù)，也是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定時(shí)期的產(chǎn)物。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、毒理學(xué)、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥專(zhuān)業(yè)設(shè)備等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、新藥的研制與開(kāi)發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；

3．具有對(duì)藥品新資源、新產(chǎn)品、新丁Z進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

4．熟悉國(guó)家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。