第一篇：2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

[日期：2013-03-27] 來(lái)源：作者：豐臺(tái)八小 [字體：大 中 小]

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的十八大和北京市第十三次團(tuán)代會(huì)精神，落實(shí)xxx小學(xué)少先隊(duì)三年行動(dòng)計(jì)劃，把握少先隊(duì)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)與活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以“踐行北京精神”為載體，深入開(kāi)展合和德育目標(biāo)養(yǎng)成的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念灌輸，引領(lǐng)輔導(dǎo)員樹(shù)立“為少年兒童終身發(fā)展服務(wù)”的意識(shí)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)活動(dòng)的能力，為少先隊(duì)員創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的成長(zhǎng)氛圍。

二、工作思路;

落實(shí)學(xué)?！昂虾汀钡掠B(yǎng)成目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從自身做起，從小事做起，踐行北京精神。

三、重點(diǎn)工作：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍

（1）構(gòu)建中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型少先隊(duì)組織

A、同讀一本書(shū)活動(dòng)：將學(xué)校配備的書(shū)籍每人一本進(jìn)行推介，每周業(yè)研進(jìn)行10分鐘的小組學(xué)習(xí)與交流，全體會(huì)前就一本書(shū)進(jìn)行教育觀點(diǎn)、感悟等方面的交流分享。促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員們的進(jìn)步、成長(zhǎng)。

B、德育論壇交流：在班級(jí)文化建設(shè)中落實(shí)合和德育培養(yǎng)，組織輔導(dǎo)員進(jìn)行階段總結(jié)與反思，就學(xué)生崗位等進(jìn)行案例交流；教師家訪手記交流。

C、一次班級(jí)主題墻報(bào)評(píng)比

D、大隊(duì)輔導(dǎo)員一學(xué)期參加各年級(jí)組1-2次教研活動(dòng)，了解中隊(duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題，共同探討，主動(dòng)破解難題。

E、積極參加校內(nèi)少先隊(duì)科研活動(dòng)，就紅領(lǐng)巾愛(ài)心崗建設(shè)，我成長(zhǎng)中的關(guān)鍵事件等撰寫(xiě)案例或論文。

（2）增強(qiáng)輔導(dǎo)員組織班隊(duì)會(huì)的能力

A、每周按時(shí)開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（一、二年級(jí)周一中午；三至六年級(jí)周五中午；12:30——13:10）

B、大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦好的游戲、活動(dòng)

中隊(duì)輔導(dǎo)員每月一節(jié)重點(diǎn)班隊(duì)活動(dòng)，形式不限（針對(duì)班級(jí)問(wèn)題寒假寫(xiě)好2次活動(dòng)方案）

C、組織1-2次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有抓手。

2、小干部隊(duì)伍

（1）培養(yǎng)校園文化解說(shuō)員（3、4、6年級(jí)10人），加深學(xué)生干部對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)

（2）提高小干部自我管理能力，開(kāi)辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，每周一中午12:30—12:50活動(dòng)

3、加強(qiáng)隊(duì)前教育

認(rèn)真組織紅領(lǐng)巾學(xué)校，將隊(duì)員十知道作為重點(diǎn)內(nèi)容，將內(nèi)容細(xì)化，使隊(duì)知識(shí)深入預(yù)備隊(duì)員的心里，不走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)為預(yù)備隊(duì)員的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

（二）落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)，加強(qiáng)其組織性、政治性（愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義）的宣傳與教育。

1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾隊(duì)日展風(fēng)采”活動(dòng)

每月第一周周一為少先隊(duì)隊(duì)日，要求輔導(dǎo)員升旗儀式上佩戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員全天佩戴紅領(lǐng)巾，將隊(duì)旗放置中隊(duì)內(nèi)，增強(qiáng)組織意識(shí)，營(yíng)造氛圍。

隊(duì)日中的升旗儀式更有隊(duì)味，規(guī)范隊(duì)儀式、少先隊(duì)員的禮儀。國(guó)旗下講話圍繞隊(duì)章，黨史開(kāi)展，從根本抓起，增強(qiáng)組織觀念。

隊(duì)日當(dāng)天各中隊(duì)晨檢要落到實(shí)處，內(nèi)容統(tǒng)一，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念教育。

2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾園博之旅”教育實(shí)踐活動(dòng)。

圍繞園博會(huì)的召開(kāi)，以“弘揚(yáng)豐臺(tái)文化 爭(zhēng)做四好少年”為目標(biāo)，開(kāi)展四項(xiàng)區(qū)級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)，即：“園博文明小使者” 爭(zhēng)章活動(dòng)，“我與園博同行”作品征集活動(dòng)，“小小園林設(shè)計(jì)師”沙盤(pán)制作比賽，“紅領(lǐng)巾園博之旅”隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注園博、了解園博、參與園博、分享園博，現(xiàn)在關(guān)心豐臺(tái)發(fā)展、長(zhǎng)大建設(shè)美麗中國(guó)。

（三）在班級(jí)文化建設(shè)中，加強(qiáng)“合和”德育養(yǎng)成教育，落實(shí)北京精神，使學(xué)生將認(rèn)知落實(shí)到行動(dòng)上，促進(jìn)個(gè)體、個(gè)體與集體、個(gè)體與社會(huì)和諧發(fā)展。

1、開(kāi)展“合和促成長(zhǎng)”系列主題教育。

（1）國(guó)旗下講話內(nèi)化合和培養(yǎng)目標(biāo)

由各班承擔(dān)國(guó)旗下講話，介紹班級(jí)文化，相關(guān)的班訓(xùn)、班規(guī)，學(xué)生、集體成長(zhǎng)故事，使學(xué)生明確目標(biāo)，找到身邊的榜樣。

（2）開(kāi)發(fā)社團(tuán)，合理安排，使社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

志愿輔導(dǎo)教師（家長(zhǎng)）的培訓(xùn)與交流

科任教師訂出培養(yǎng)目標(biāo)，為市區(qū)比賽做好準(zhǔn)備

班主任活動(dòng)前內(nèi)容的設(shè)計(jì)與材料的準(zhǔn)備

（2）依托少先隊(duì)課題研究，構(gòu)建紅領(lǐng)巾愛(ài)心崗，志愿服務(wù)小隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)感悟北京精神的內(nèi)涵。

（3）深入開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng)，走進(jìn)消防中隊(duì)、汽車(chē)博物館、毛澤東號(hào)、敬老院、葆臺(tái)漢墓等資源單位，使孩子們開(kāi)闊視野，融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息報(bào)送，成立信息組，學(xué)生3人，家長(zhǎng)2人，投稿內(nèi)容豐富多樣，每月投稿不少于6篇。

（4）繼續(xù)開(kāi)展勵(lì)志教育為主題的系列活動(dòng)。

請(qǐng)宣講團(tuán)進(jìn)行“勵(lì)志”主題演講。

五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)了解青少年楷模的故事，尋找身邊的榜樣

做好班本團(tuán)隊(duì)手拉手教育活動(dòng)，以走進(jìn)學(xué)生家庭，約談日等方式開(kāi)展。

2、繼續(xù)深入挖掘合和德育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）日常行為規(guī)范

開(kāi)學(xué)前兩周通過(guò)對(duì)合和德育培養(yǎng)目標(biāo)、小棋子一日常規(guī)各制度的再學(xué)習(xí)，教師班本團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生、集體的再了解，尋找班級(jí)問(wèn)題，修訂班級(jí)班訓(xùn)及班規(guī)。

（2）學(xué)習(xí)經(jīng)典國(guó)學(xué)故事

在了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，修養(yǎng)身心，自我完善。（紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間：每周1次，周三中午12:40—13:20）

（3）以“光榮升旗手的事跡”引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員，每周從不同角度有重點(diǎn)的教育、培養(yǎng)學(xué)生，開(kāi)展行之有效的十分鐘晨檢活動(dòng)。

每天晨檢開(kāi)展2分鐘“光榮綻放”教育活動(dòng)，用于表?yè)P(yáng)、激勵(lì)學(xué)生。

要求晨檢時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，通過(guò)檢查、隊(duì)員隨訪等形式加強(qiáng)落實(shí)。

（4）成長(zhǎng)檔案袋有特色，體現(xiàn)和合培養(yǎng)過(guò)程

結(jié)合合和德育養(yǎng)成目標(biāo)或?qū)W生制定的小棋子成長(zhǎng)目標(biāo)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行成長(zhǎng)日記交流分享，教師做引導(dǎo)。成長(zhǎng)檔案留存學(xué)生成長(zhǎng)痕跡的相關(guān)材料。

3、開(kāi)展環(huán)保節(jié)能教育活動(dòng)

提倡學(xué)生正反兩面用紙，將廢舊本子、卷子放進(jìn)班級(jí)的回收箱，定期到翟師傅處稱(chēng)重，少先隊(duì)記錄，評(píng)選學(xué)期節(jié)能班集體，獎(jiǎng)券獎(jiǎng)勵(lì)。

開(kāi)展我的環(huán)保小搭檔活動(dòng)：征集環(huán)保辦法（垃圾分類(lèi)、不用一次性筷子、洗漱用 具等）；環(huán)保工具（手帕、水壺……）；我的環(huán)保小故事

4、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)花、護(hù)花小使者“的活動(dòng)

結(jié)合園博會(huì)，開(kāi)展美化校園種植活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，照顧花草，增強(qiáng)責(zé)任心。

(四)、完善、健全各項(xiàng)制度

1、小棋子獎(jiǎng)勵(lì)商店獎(jiǎng)券制度

指導(dǎo)班主任對(duì)獎(jiǎng)券的發(fā)放，將關(guān)注點(diǎn)落在教育上，學(xué)生的努力過(guò)程，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)上。

2、完善班主任工作手冊(cè)

增強(qiáng)班主任手冊(cè)的實(shí)效性，將教育筆記、學(xué)生個(gè)案、晨檢以及教師對(duì)學(xué)生的尊重作為重點(diǎn)，促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)。

規(guī)范填寫(xiě)德育手冊(cè)，每月上交一次，及時(shí)反饋，改進(jìn)。

3、完善家長(zhǎng)委員會(huì)與家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)

組織好區(qū)級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講座的學(xué)習(xí)

進(jìn)行家長(zhǎng)委員培訓(xùn)，組織召開(kāi)每學(xué)期不少于2次的家委會(huì)會(huì)議，宣傳并協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)

征集家庭教育中的困惑與問(wèn)題

四、常規(guī)工作：抓實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和組織規(guī)范化建設(shè)

1、陣地建設(shè)：

（1）隊(duì)室：完善隊(duì)室的布置

（2）板報(bào)：（中間黑板）三月感恩（班級(jí)文化）

四月國(guó)際理解（中西文化）

五月環(huán)保

（3）紅領(lǐng)巾廣播站：周三12:40—13:20

板塊設(shè)置：國(guó)學(xué)講堂、科普知識(shí)、作文秀場(chǎng)、輕松一刻、隊(duì)知識(shí)講堂、心理調(diào)節(jié)站、國(guó)際裂解

2、升旗儀式規(guī)范化建設(shè)

建立健全升降旗制度、記錄。（升旗日志、光榮升旗手事跡、國(guó)旗下講話等）

組織國(guó)旗班培訓(xùn)，做好四年級(jí)與五年級(jí)的梯隊(duì)銜接。

3、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展各種教育活動(dòng)

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日：婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、文化節(jié)等，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。

4、按時(shí)組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練

突發(fā)事件及節(jié)假日安全教育

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第二篇：少先隊(duì)工作計(jì)劃(第二學(xué)期)

xxxx小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 2011——2012學(xué)第二學(xué)期 2012．3．1

一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期工作計(jì)劃以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和上級(jí)有關(guān)文件精神, 充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持以人為本，以“辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做好人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革少先隊(duì)教育方式，通過(guò)多種形式的少先隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想教育，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，促進(jìn)少先隊(duì)環(huán)保活動(dòng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)：

以紅色經(jīng)典教育為特色，以育人為本，德育為先，全面提高師生的政治思想素質(zhì)。

一是加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以愛(ài)和責(zé)任為主題，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在中央舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)上，關(guān)于“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專(zhuān)題研討班發(fā)表重要講話精神、荔波縣委十屆八次擴(kuò)大會(huì)議精神、新的義務(wù)教育法和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神。二是認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《未成年人思想道德建設(shè)》，以創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)為抓手，切實(shí)進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)少先隊(duì)等組織教育形式，發(fā)揮自我教育的功能，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性；三是進(jìn)一步開(kāi)展“我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”和“雛鷹爭(zhēng)星”評(píng)選活動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的耐挫力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、樓道、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地的作用，構(gòu)建以人為本、求真、致善、尚美和愉快的校園文化氛圍；四是加強(qiáng)各中隊(duì)伍建設(shè)。中隊(duì)輔導(dǎo)員工作要以“愛(ài)”為核心，關(guān)心學(xué)生生日，與家長(zhǎng)聯(lián)系，為學(xué)生生日進(jìn)行祝福。以“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”為要求，努力做到“四勤”，即勤看、勤聽(tīng)、勤講、勤查，要深入細(xì)致地走進(jìn)學(xué)生的心靈，采用適合學(xué)生的教育方法，真正使學(xué)生受到教育。六是關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女的學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難和進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

三、工作重點(diǎn)及措施：

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃，以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和鉆研精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，形成師德建設(shè)從我做起、人人有責(zé)的氛圍。

2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是中隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持多種形式的理論學(xué)習(xí)，以提高輔導(dǎo)員自身的整體素質(zhì)。二是開(kāi)展每月一次主題隊(duì)會(huì)，以使輔導(dǎo)員在交流中共同提高。成立“少先隊(duì)干部”小組，建立健全大、中隊(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，定期召開(kāi)小干部會(huì)議，不斷提高隊(duì)干部的工作能力和水平。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的主動(dòng)性，給他們以用武之地。以中隊(duì)為單位，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

3、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。一是充分利用校內(nèi)外愛(ài)國(guó)主義教育基地，組織隊(duì)員分批參觀考察學(xué)習(xí)，體味其蘊(yùn)含的人文精神，培養(yǎng)隊(duì)員建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。本學(xué)期一、二年級(jí)組長(zhǎng)在三月份組織學(xué)生分批分班級(jí)到我校荔泉書(shū)院參觀學(xué)習(xí)恩銘烈士精神和了解學(xué)校發(fā)展情況；

三、四年級(jí)組長(zhǎng)組織學(xué)生分批分級(jí)到縣鄧恩銘故居參觀學(xué)習(xí)恩銘烈士精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次德育教育并以此活動(dòng)為題材讓學(xué)生寫(xiě)一篇作文。二是拓寬少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐基地，組織隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，使隊(duì)員在實(shí)踐中自我教育、自我管理、自主發(fā)展。本學(xué)期三月中旬五、六年級(jí)組長(zhǎng)組織學(xué)生到學(xué)校學(xué)農(nóng)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并以此活動(dòng)為題材讓學(xué)生寫(xiě)一篇作文。四月份由大隊(duì)部組織上學(xué)期“恩銘之星”外出體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4．加強(qiáng)文化建設(shè)，一是繼續(xù)開(kāi)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，每周一、三、五中午進(jìn)行播音。播音員由尹慶平老師從三至六年級(jí)各班選出后指導(dǎo)采編、并安排每周定期播出。隊(duì)員們自己投稿，投稿內(nèi)容擴(kuò)展到國(guó)外內(nèi)新聞報(bào)道、傳統(tǒng)節(jié)日、生活小常識(shí)、各種公益日、學(xué)生優(yōu)秀作文等豐富校園文化生活，對(duì)投稿并播出的稿件以每篇0.5分加班級(jí)量化分。二是加強(qiáng)“學(xué)習(xí)園地”宣傳板塊，將對(duì)學(xué)習(xí)園地做新、做活、做實(shí)、做美，真正成為教育、激發(fā)廣大少先隊(duì)員的重要陣地。（承志樓下的櫥窗由五年級(jí)組按時(shí)出，乒乓球旁的黑板報(bào)由六年級(jí)組出）。三是加強(qiáng)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)。誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書(shū)香校園，讓中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在孩子們耳邊回響，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在校園蕩漾。幾千年?duì)N爛的華夏文明博大精深、瑰麗多姿，似花中的奇葩、大海的珍珠，是結(jié)合開(kāi)展書(shū)法研究活動(dòng)的最好素材。本學(xué)期以提高小學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)與書(shū)寫(xiě)技能習(xí)慣培養(yǎng)為主線，結(jié)合中華經(jīng)典誦讀，開(kāi)展系列特色活動(dòng)。要求：

一、學(xué)生早上到校后自覺(jué)到教室朗讀國(guó)學(xué)書(shū)籍，在國(guó)學(xué)書(shū)籍中以《弟子規(guī)》和小學(xué)生必背古詩(shī)為背誦教材，《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《千字文》、鄧恩銘相關(guān)事跡為選讀教材。

二、堅(jiān)持每?jī)芍芤辉?shī)，加強(qiáng)學(xué)生在小學(xué)階段能記下經(jīng)典詩(shī)文。本學(xué)期將開(kāi)展國(guó)學(xué)朗誦比賽，并作為書(shū)香班級(jí)一項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)。

三、請(qǐng)李昌志和孫學(xué)軍老師到我校開(kāi)展書(shū)法講座，著力培養(yǎng)師生的特長(zhǎng)，發(fā)展孩子的個(gè)性。以“三·五”學(xué)雷鋒，“三·八”婦女節(jié)，“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“五·一”勞動(dòng)節(jié)、“六·一”兒童節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展主題教育，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。三是通過(guò)早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教育。

5.強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”系列活動(dòng)。加大工作的檢查力度，杜絕各班發(fā)生弄虛作假現(xiàn)象，如有一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，取消本班所有星的評(píng)選資格或減掉該學(xué)生的所有環(huán)衛(wèi)標(biāo)志并按亂丟垃圾處理。對(duì)在校內(nèi)外經(jīng)常主動(dòng)好事（捐款、愛(ài)護(hù)和幫助小同學(xué)、拾金不昧、自覺(jué)撿垃圾等）做好事得到家長(zhǎng)或校外人員高度贊賞并反映到學(xué)校并獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)或成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的學(xué)生直接榮獲“恩銘之星”。

6.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩、為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)”和“校園文明禮儀”的評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到“一不”、“二講”、“三別”、“四帶”、“五無(wú)”：“一不”即在進(jìn)入大操場(chǎng)校園內(nèi)不吃零食、不喝飲料，提倡隊(duì)員不帶零化錢(qián)，人人節(jié)約零用錢(qián)；“二講”即講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)自覺(jué)撿起并放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到美化、藝術(shù)化，營(yíng)造好的、向上的學(xué)習(xí)氛圍；講究文明禮貌，在校園內(nèi)推廣普通話與禮貌用語(yǔ)（對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好），同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；“三別”即堅(jiān)決做到向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。文明禮儀要做到關(guān)心他人、尊敬師長(zhǎng)、尊敬老人等行為，每天在校內(nèi)首次遇見(jiàn)老師、陌生人要主動(dòng)問(wèn)好；不在走廊上不逗打；升降旗要立正（敬禮），在校內(nèi)要通普話；離開(kāi)座位將凳子放入桌下；課前唱一首歌；桌椅不亂刻亂畫(huà)；不罵流話或打架；在校內(nèi)不起哄現(xiàn)象；少先隊(duì)員在校內(nèi)要佩戴紅領(lǐng)巾。

四、抓好儀仗隊(duì)常規(guī)管理工作。通過(guò)對(duì)少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)的評(píng)估、定級(jí)，建立各小組隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)更多的學(xué)生向先進(jìn)看齊，使我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)更加健全，并逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化的管理。

1．新舊隊(duì)員交替訓(xùn)練。三月中旬各帶隊(duì)教師組織學(xué)生開(kāi)始訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)各帶隊(duì)教師一定要到場(chǎng)組織指導(dǎo)該小組隊(duì)員訓(xùn)練。

2．本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員名額分配：指揮一名學(xué)生，大鼓一名學(xué)生，大镲一名學(xué)生，小號(hào)二名學(xué)生，小镲二名學(xué)生，小鼓四名學(xué)生，評(píng)上優(yōu)秀儀帳隊(duì)員每生加班級(jí)量化2分。3．考核制度辦法：每個(gè)隊(duì)員基礎(chǔ)分為100分。

①每次升降旗認(rèn)真吹奏的加5分，反之扣3分；每次出去參加活動(dòng)遵守紀(jì)律的加5分，反之扣3分；②無(wú)故不參加的扣8分（病假的扣1.5分）；③遲到、早退的扣3分；④不按要求穿著服裝、帽子、手套、褲襪和鞋子的，服裝扣3分，帽子、手套、褲襪和鞋子各扣1分。4.儀仗隊(duì)帶隊(duì)教師安排： 總負(fù)責(zé)：大鼓： 大镲： 小號(hào)： 小镲： 小鼓： 指揮：本學(xué)期擬開(kāi)展第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、“六一”藝術(shù)節(jié)、愛(ài)國(guó)主義教育、各班中隊(duì)特色活動(dòng)等，通過(guò)形式多樣、豐富有趣的小活動(dòng)激發(fā)隊(duì)員的參與熱情、提高隊(duì)員的積極性，在活動(dòng)中讓隊(duì)員增長(zhǎng)知識(shí)、拓展能力?；顒?dòng)具體安排如下：

第三篇：第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

六年級(jí)少先隊(duì)活教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培

養(yǎng)隊(duì)員五中精神——愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

（二）積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1.抓好班委隊(duì)伍的建設(shè)，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

3.扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。堅(jiān)持軟

件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

三、主要工作安排： 二月份：守規(guī)則、重安全

1、寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

2、重新規(guī)范、落實(shí)一日常

規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開(kāi)展工作。三月份：做行為文明的好隊(duì)員。

1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽?zhuān)婧?！”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩摹皭?ài)”，并為媽媽做一件事。

3、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育，各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

5、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書(shū)格言書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)自己鐘愛(ài)的書(shū)簽樣式，寫(xiě)上自己喜歡的勤勉讀書(shū)的座右銘。

4、“我的讀書(shū)故事”演講比賽：談個(gè)人讀書(shū)的心得體會(huì)，書(shū)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。

5、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

6、少先隊(duì)輔導(dǎo)員論文評(píng)比活動(dòng)。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員。

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。

3、宣傳、發(fā)動(dòng)、做好下半年隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊征訂工作。六、七月份：勤思考、樂(lè)探究，愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、開(kāi)展輔導(dǎo)員隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)賽。

4、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、學(xué)期結(jié)束工作，大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。

第四篇：少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期

篇一：第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃 望湖小學(xué)

2009-----2010學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、不斷完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好中隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺(jué)性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗的管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對(duì)各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導(dǎo)隊(duì)員與輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風(fēng)評(píng)比成績(jī)的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

4、繼續(xù)開(kāi)展校園常規(guī)活動(dòng)，并讓常規(guī)活動(dòng)更加規(guī)范化、秩序化。各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。國(guó)旗下講話有記錄，并實(shí)行年段輪流制，講話人員由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個(gè)小舞臺(tái)讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí)、得到鍛煉，并通過(guò)國(guó)旗下講話這個(gè)窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級(jí)、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計(jì)；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級(jí)衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛(ài)國(guó)、心理健康教育等件；大隊(duì)部活動(dòng)有記錄等，營(yíng)造良好的校園文化、學(xué)習(xí)氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。

1、善于運(yùn)用各種活動(dòng)載體。要積極開(kāi)展有益于少年兒童健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)?！罢\(chéng)信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?dòng)。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄，黑板報(bào)等內(nèi)容，做到月月有主題，豐富校園生活。繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，成立“小記者培訓(xùn)小組”、“美術(shù)興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書(shū)法興趣小組”等，陶冶學(xué)生高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學(xué)生都能受到美的教育，增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，布置好新的少先隊(duì)隊(duì)室，給隊(duì)員有“家”的感覺(jué)，為隊(duì)員的活動(dòng)提供良好的場(chǎng)地。嚴(yán)格隊(duì)室制度管理，建立好開(kāi)放制度，提高隊(duì)員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

利用重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)，?三八?婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊(duì)員開(kāi)展、“我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心”、“植樹(shù)護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”開(kāi)展系列活動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

（四）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊(duì)為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評(píng)比的力度，引導(dǎo)隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng);

2、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識(shí)。

3、安全是我校工作的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動(dòng)的安全防范措施，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、展示專(zhuān)欄等途徑，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。

三、主要活動(dòng)安排： 二月份：、1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊(duì)學(xué)生干部選拔，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開(kāi)展為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng)。

2、月底各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)，出一期板報(bào)，中隊(duì)部出一期專(zhuān)刊。3、3月12日，植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開(kāi)展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)

4、各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)：

5、啟動(dòng)校園集體舞活動(dòng)。四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識(shí)（4月7日）。

2、開(kāi)展“讀英雄書(shū)、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動(dòng)；

3、四年級(jí)中隊(duì)出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報(bào)。五月份

1、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

2、籌備慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示準(zhǔn)備工作。

3、三年級(jí)中隊(duì)出一期以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的校園黑板報(bào)。六月份：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)暨素質(zhì)教育成果展示 2、6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)保教育為主題的系列活動(dòng)。

3、大隊(duì)部做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)比、量化考核、匯總工作。

4、各中隊(duì)出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報(bào)。篇二：2013-2014學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委和全國(guó)少工委的工作部署，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)；加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為動(dòng)力，大力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，促使學(xué)校少先隊(duì)工作提升。

一、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，結(jié)合本校實(shí)際，規(guī)范建設(shè)大、中、小隊(duì)，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經(jīng)?；幕顒?dòng)和鮮明的組織文化凝聚少年兒童。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。開(kāi)學(xué)初積極圍繞《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》的文件精神，認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，每周安排1課時(shí)。組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》和《少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議》，認(rèn)真上好少先隊(duì)活動(dòng)課，提升輔導(dǎo)員開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的能力，切實(shí)提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和少先隊(duì)工作能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)和大、中隊(duì)例會(huì)提升隊(duì)干部的自我管理和組織能力，嚴(yán)肅隊(duì)干部的紀(jì)律，使隊(duì)干部能在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中起帶頭表率作用。

3.發(fā)揮少先隊(duì)宣傳陣地的功能，辦好學(xué)校少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、隊(duì)角、黑板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造和傳播健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。

4.切實(shí)重視少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè)與使用，充分發(fā)揮隊(duì)室和少科院的教育功能，定期向隊(duì)員開(kāi)放，豐富隊(duì)員的課余生活。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)員隊(duì)知識(shí)的強(qiáng)化教育，帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展“敬好隊(duì)禮，戴好領(lǐng)巾，唱響隊(duì)歌”等活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員的自豪感和歸屬感。

積極探索少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，創(chuàng)新工作思路和方式方法，堅(jiān)持實(shí)踐和體驗(yàn)的基本途徑，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，深入開(kāi)展少先隊(duì)特色活動(dòng)，開(kāi)展分層教育。1.繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)黨系列活動(dòng)。本學(xué)期以“走近十八大，爭(zhēng)優(yōu)我先行”為主題，帶領(lǐng)隊(duì)員了解十八大會(huì)議精神，充分感受黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革開(kāi)放的不平凡歷程，增進(jìn)對(duì)黨的樸素感情；引導(dǎo)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取全面發(fā)展。2.引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)中參加健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如蔬菜種植基地、高麗山紅色教育基地等，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，重視綜合實(shí)踐課，引導(dǎo)少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，提高自身綜合素質(zhì)。

3.注重少先隊(duì)活動(dòng)的通訊報(bào)道意識(shí)，積極組織活動(dòng)、撰寫(xiě)新聞稿積極參與投稿，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)工作的社會(huì)影響。

二、具體工作安排： 二月份文明禮儀教育月

1、組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)——組織開(kāi)學(xué)典禮。（安全教育；新學(xué)期寄語(yǔ)）

2、組織小干部崗前培訓(xùn)。

3、各中隊(duì)的隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào)進(jìn)行美化、評(píng)比。

4、開(kāi)學(xué)課堂常規(guī)、文明禮儀教育。

5、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中、小隊(duì)干部。

6、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞：文明禮儀、計(jì)劃、安全 三月份感恩教育月

1、組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)——校園感恩節(jié)（圍繞三八婦女節(jié)、學(xué)雷鋒日等）

2、黑板報(bào)評(píng)比。

3、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞：感恩、伙伴、合作 四-五月份校園讀書(shū)節(jié)

1、組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)——校園讀書(shū)節(jié)。

2、黑板報(bào)評(píng)比。

3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、清明祭掃活動(dòng)。

5、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞：閱讀、立志、緬懷 六月份理想教育月

1、組織開(kāi)展本月少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。——開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。

2、黑板報(bào)評(píng)比。

3、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。評(píng)選表彰“四好少年”、各項(xiàng)標(biāo)兵和“優(yōu)秀隊(duì)干部”。

4、中隊(duì)活動(dòng)關(guān)鍵詞：快樂(lè)童年、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)章。

少先隊(duì)大隊(duì)部 2014.2篇三：2014_2015第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 2014——2015學(xué)年第一學(xué)期 白鶴小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 五三班 高玉平

為能更好地開(kāi)展少先隊(duì)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊(duì)員提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。本學(xué)期將開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、積極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。

4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。

三、主要工作及活動(dòng)安排。九月份：

1、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

2、開(kāi)展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。

3、認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度，開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)主義教育。

4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報(bào)，5、開(kāi)展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓(xùn)練。

6、教師節(jié)慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

7、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。十月份：

1、開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、利用班、隊(duì)會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“光榮升旗手”評(píng)選工作，每周由指定的班級(jí)推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學(xué)生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“光榮升旗手”的先進(jìn)事跡，積極向上。十一月份：

1、檢查學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。

2、組織秋季疾病預(yù)防教育。

3、開(kāi)展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

1、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”主題活動(dòng)。

2、各班出環(huán)保主題板報(bào)。

3、慶祝元旦發(fā)展新隊(duì)員及游園活動(dòng)。

4、做好德育工作總結(jié)。一月份：

1、期末復(fù)習(xí)。

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。

3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

十二月份：

第五篇：第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

溝西小學(xué)2010—2011第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

2、繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)升旗活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。

3、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織2—5年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里，為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2、中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。

3、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來(lái)的工作，為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議。

三、主要工作及活動(dòng)安排。

三月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等），進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生值勤制度第一周2、評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)第二周3、慶祝3.8婦女節(jié)---師生說(shuō)說(shuō)心里話

四月份：

1、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)（大隊(duì)）

2、新隊(duì)員入隊(duì)（大隊(duì)）

3、頒發(fā)流動(dòng)紅旗

五月份：

1、隊(duì)干部第三次培訓(xùn)（大隊(duì)）

2、全民節(jié)約主題班會(huì)

3、法制教育講座

4、頒發(fā)流動(dòng)紅旗

六月份：

1、冬季安全教育（各中隊(duì)隊(duì)會(huì)）

2、冬季安全問(wèn)卷調(diào)查

3、頒發(fā)流動(dòng)紅旗

七月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn) 總結(jié)考評(píng)