第一篇：結(jié)業(yè)典禮匯報演出 節(jié)目評分標準

黨校第42期入黨積極分子培訓班結(jié)業(yè)典禮匯報演出

節(jié)目評分標準

一、評分細則

每個節(jié)目滿分為100分。各評委獨立評分，分數(shù)取整數(shù)。

1．著裝及精神面貌（10分）：

著裝整齊，大方得體；精神飽滿，有朝氣。

2．進出場效果（10分）：

進出場整齊、迅速、有序。

3．節(jié)目內(nèi)容（10分）：

主題鮮明，思想性強，內(nèi)容健康向上。

4．節(jié)目形式（10分）：

表現(xiàn)形式恰當，能較好的反映主題；表演形式新穎豐富，有一定的變化。（隊形、指揮、動作等）

5．表演技巧（40分）：

演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好；音色優(yōu)美，聲音整齊洪亮，吐字清晰；感情充沛，能準確表達歌曲內(nèi)容。

6．節(jié)目整體感覺（20分）：

節(jié)目整體感覺較好，作品處理得當，節(jié)目時間控制較好（3～10分鐘），表演連貫完整，富有有表現(xiàn)力與感染力，觀眾反映較好。

二、計分規(guī)則

去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分（保留一位小數(shù)）。

三、獎勵辦法

設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

第二篇：節(jié)目評分標準

2013年李山中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演

組織機構(gòu)與評分標準

一、組織機構(gòu)

組 長：雷永蓮（卡路學校校長）

副 組 長：李文娟（卡路學校少先大隊輔導員）嚴金芳（卡路學校教導主任）成 員：各班班主任、羅生順、張志炳

二、活動安排

1、彩排時間：2014年5月29下午3：00；地點：卡路小學操場

2、正式活動時間：2014年5月30日

3、節(jié)目主持人：何世研 何增韜

5、評 委：嚴金芳、雷永蓮、羅生順、張志炳、何存惠

6、攝 影：李文娟

卡路學校少先隊大隊部

2014-5-29

卡路學校2014年慶?！傲弧眱和?jié)

文藝匯演節(jié)目評分細則

1、主題內(nèi)容：節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有生活氣息、時代精神或民族特色，展現(xiàn)我學區(qū)少年兒童熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌。

2、參賽對象：各中隊

3、評分及設(shè)獎：評委當場評分，以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次，設(shè)一、二、三等獎。

4、采用十分制。分項打分，取小數(shù)點后二位數(shù)。

5、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內(nèi)容（1分）:主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有新時代氣息或民族氣息。

(2)表演形式（2分）:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)（3分）:表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊，與音樂合拍。

(4)儀表儀態(tài)（1分）:要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

(5)服裝化妝（1分）服飾整齊大方，化妝得體，富有舞臺效果。(6)表情演繹（1分）:表情自然，不矯揉造作。

(7)總體印象（1分）:包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。

卡路學校2014年慶祝“六一”兒童節(jié)

文藝匯演節(jié)目單

1、學前班舞蹈《祖國祖國我們愛您》

2、三年級舞蹈《春曉》

3、六年級舞蹈《現(xiàn)代舞》

4、一年級時裝走秀《甩蔥歌》

5、四年級的舞蹈《瘋狂青蛙》

6、二年級的舞蹈《渴死的魚》

7、五年級合唱《每當我走過您窗前》

8、學前班舞蹈《我愛洗澡》

9、四年級合唱《讓我們蕩起雙槳》

10、六年級的葫蘆絲表演《童年》《阿瓦人民唱新歌》

11、五年級舞蹈《快樂的天使》

12、四年級舞蹈《慢搖》

13、一年級的詩朗誦《快樂的節(jié)日》

14、四年級二胡獨奏《小星星》《上學歌》

第三篇：節(jié)目評分標準

舞蹈評分標準（總分10分）：

1.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（2分）

2.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

3.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。（2分）

4.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（2分）

5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風采。（2分）

唱歌評分標準(總分10分)

1、著裝得體，精神面貌好。（1分）

2、音色統(tǒng)一，氣息流暢。（1分）

3、歌詞發(fā)音準確，咬字清晰。（2分）

4、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（2分）

5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（2分）

6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有

自己的見解。（2分）

相聲小品類評分標準(總分10分)

1、表演到位，富有激情。（2分）

2、劇本圓滿，吸引讀者。（2分）

3、道具精良，服務(wù)劇情。（2分）

4、編排得體，感染觀眾。（2分）

5、總體印象。（2分）

第四篇：節(jié)目評分標準

鶴峰中心校

2012年慶“六一”暨第六屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評分標準

（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1、舞蹈取材具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能展現(xiàn)當代幼兒及中小學生的精神風貌。（2分）

2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性；新穎有創(chuàng)意。（2分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（2分）

4、表演過程中動作恰當?shù)皿w、整齊優(yōu)美；表情自然大方。（2分）

5、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）

6、服裝造型符合舞蹈表演形式，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

鶴峰中心校

2012年慶“六一”暨第六屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評分標準

（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1、舞蹈取材具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能展現(xiàn)當代幼兒及中小學生的精神風貌。（2分）

2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性；新穎有創(chuàng)意。（2分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（2分）

4、表演過程中動作恰當?shù)皿w、整齊優(yōu)美；表情自然大方。（2分）

5、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）

6、服裝造型符合舞蹈表演形式，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

第五篇：藝術(shù)節(jié)演出評分標準

富源鄉(xiāng)中心學校校園藝術(shù)節(jié)活動評分標準

一、節(jié)目評分標準：本次比賽采用10分制

（一）、主題與內(nèi)容（滿分2分）

1、主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式恰當、活潑。

2、內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

（二）、表演技巧（滿分5分）

1、演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。

2、舞蹈：動作整齊優(yōu)美、舒展大方，表情合乎音樂情節(jié)的要求，服飾與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)。

3、曲藝小品：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處,多人配合默契。

4、詩歌朗誦：朗誦者普通話標準流暢，能夠運用豐富的感情恰當?shù)乇磉_作品的思想內(nèi)容；伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。

5、器樂：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿?，使人產(chǎn)生共鳴。

（三）、舞臺風度（滿分1.5分）

1、精神飽滿，朝氣蓬勃。

2、講文明禮貌，儀表大方得體。

3、上下場從容大方，不造作。

（四）、綜合（滿分1.5分）

1、節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

2、觀眾反應(yīng)較好。

（五）、計分方法

1、各評委根據(jù)評分標準，客觀地評出各參演者得分

2、去掉一個最高分、一個最低分后，取平均值為參賽者最后得分。

二、大課間操評分標準：本次比賽采用10分制

（一）、各項評分

1、服裝整齊，新穎。（滿分2分）

2、精神飽滿，富有朝氣。（滿分2分）

3、動作整齊，有節(jié)奏感。（滿分2分）

4、上下場動作迅速，不拖拉。隊伍整齊，步伐一致。（滿分2分）

5、尊重評委，不無理取鬧。（滿分1分）

6、全員參加。（滿分1分）

（二）、計分方法

1、各評委根據(jù)評分標準，客觀地評出各參演者得分

2、去掉一個最高分、一個最低分后，取平均值為參賽者最后得分。

三、根據(jù)得分高低，高年級組取前四名，低年級組取前兩名。