第一篇：南京市中考滿分作文-那一次,我真的贏了

那一次，我真的贏了

在我們的生活當(dāng)中，競爭總是與我們?nèi)缬半S形，既然有競爭，就一定有成敗，然而遺憾的是，我卻很少嘗到贏的滋味。小學(xué)一年級，我因自己的畫沒有別人畫得好而難過；小學(xué)三年，我因自己的數(shù)學(xué)成績沒有考第一而傷心；進(jìn)入初中，我又因自己在班級中的排名不滿意而流淚。成功似乎離我非常遙遠(yuǎn)。但是，那一次，我真的贏了??

記得那一次，學(xué)校要舉行一場運(yùn)動會，可是我們班的報(bào)名表還沒有上交，因?yàn)樵?×100米接力這個比賽項(xiàng)目中還缺少一名隊(duì)員。很榮幸，班主任讓我來承擔(dān)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，然而我又很著急，因?yàn)槲覐奈磁苓^接力賽，即使只有短短的100米，可我還是怕會給班級抹黑，生怕會給隊(duì)友增加負(fù)擔(dān)，生怕自己會出丑，但我必須面對現(xiàn)實(shí)。

如今，要想改變這一切，只有一個辦法，那就是練。我要在背后多比別人付出，多比別人努力，并增強(qiáng)信心，才有可能改變我的這些不能克服的缺點(diǎn)。

運(yùn)動會到了，回想起我這將近一個月的訓(xùn)練，每日早上7：30起床，接著就是圍著整個小區(qū)跑來跑去，練沖擊力、耐力、加速力。無論是下雨刮風(fēng)，我都堅(jiān)持下去，因?yàn)槲疑砩媳持粋€艱巨的任務(wù)。這時，我才鼓起了一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，站在最后一棒的跑道上，我的心跳開始慢慢地加快。我無法想象我是否能完成這項(xiàng)對我來說不可能完成的任務(wù)，這是最后一棒。

“轟”的一聲，只聽見發(fā)令槍一響，比賽開始了，看到其他的同學(xué)拼了命的在奔跑時，我突然充滿了信心，我的心中只涌現(xiàn)出一個念頭：我也要拼了！我不能讓我的隊(duì)友的努力白費(fèi)，我一定要給同學(xué)和老師們一個滿意的答復(fù)。來了，最關(guān)鍵的時刻就要來了，只見我手中拿著交接棒，不顧一切的向終點(diǎn)奔去。

看！那是誰，是誰那么快地跑過終點(diǎn)？沒錯，就是我，我贏了，我終于贏了，我終于戰(zhàn)勝了我自己！我終于嘗到了勝利的滋味！

第二篇：南京市中考滿分作文-那一次我讀懂了自己

那一次我讀懂了自己

我們每個人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，打開 后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著選遙橋，流著忘憂泉，飛著天 堂鳥.走進(jìn)里面，讓心靈放飛……一題布己清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不 管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這 次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步 難移。

大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被 擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿 佛進(jìn)人了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷 念那逝去的青翠。我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙 眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種 不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的 只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然 而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇 天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了!

我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不 過是那沒認(rèn)識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法 得到發(fā)揮，哲人便告訴他:.’你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?，.這當(dāng)然 不可能!”青年人鄙夷地說?！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵€會擔(dān)心撿不起 來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實(shí)的 自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤愈，卻依然以

“長風(fēng)破浪會有 時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢?

真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那 個答案。一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己 的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐··一

第三篇：南京市中考滿分作文-南京市中考滿分作文

2010年南京中考滿分作文：我做主

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1:00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行?？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來.雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認(rèn)真想好以后制定的 現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

通過這次體驗(yàn)，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!

2008年南京中考滿分作文

[原題回放]

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異

鄉(xiāng)尋夢，故園尋根。尋求發(fā)展的機(jī)會，尋求人間真情------路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

[范文賞析]

尋

我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？

我的夢，在遠(yuǎn)方。飄渺，如云霧一般。走過的路越來越長，夢就越來越遠(yuǎn)，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應(yīng)該自己尋找，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。于是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。

家鄉(xiāng)，是我原本的夢。在那里，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將未來計(jì)劃，在未來中將人生把握。兒時的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠(yuǎn)的夢，失去了，就真的永遠(yuǎn)也回不來，但手中的夢，就會更加光明閃耀。長大后，尋的不是兒時的夢，而是更近的現(xiàn)實(shí)，將那夢，漸漸深埋在心底。直到有一天，當(dāng)心靈覺悟時，才將這夢，輕輕地捧出，擦干凈上面的灰塵，接著尋找。此時，我已可以給這夢，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，愿它在我心中，創(chuàng)造出一片新天地。

尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。于是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當(dāng)我望見那夢的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層云霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將人生破解。于是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢。

尋

大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。

汨羅江畔

汨羅江畔，望江水滔滔,是你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的千古一詞。屈原，你獨(dú)踏橋頭，內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那*臣千萬語？內(nèi)心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你苦苦所尋的真理在哪里？

縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！

屈原，既然現(xiàn)實(shí)無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。

深秀閨中

“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……’深秀閨中，你執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出一聲聲愁思。憶當(dāng)年，夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。

噢，易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“’才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘那溪亭日暮之時“驚起一灘歐鷺”的悠閑愜意；難忘你……

清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？

清照，何不回首一步，你會發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠(yuǎn)處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。

觀園溪橋

觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風(fēng)而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風(fēng)而舞。

病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己.黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠(yuǎn)逝的目光漸漸熄滅?！翱皯z詠柳才”，“玉帶枕中掛”。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心斗角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強(qiáng)與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。

苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態(tài)之上，在橋頭溪邊處。朋友，尋路無門時，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。

尋

難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候嗎？那時，我的學(xué)習(xí)成績比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時，您總對我說：“沒關(guān)系，加油！。”我記住了您的話，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績，證實(shí)了我自己！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！

還記得初二的地理生物考試嗎？那時，成堆的練習(xí)把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對它?！蔽衣牶蠡腥淮笪颍谑羌泳o復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

還記得那份榮譽(yù)證書嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書時，我便會想起您。當(dāng)時，我本不想?yún)①惖模墒悄阏J(rèn)為我有實(shí)力，能獲獎，于是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！

是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了…… 尋

上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找照人間真情?！}記

往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近中考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張?？擅看蝿傄M(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在**的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號。心弦被輕輕地?fù)軇?，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在中考前感冒。我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著**的情啊

夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下?！斑诉诉恕笔前职郑耙呀?jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧.”粗獷的眉，挺闊的身姿，一個大男人，卻對我關(guān)懷地?zé)o微不至…………

我找尋倒了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛啊

親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力？“有出終有回報(bào)”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待??！一攝氏度的溫暖，飽含著**的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，透露著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢想的翅膀！

第四篇：中考滿分作文900字：那一次,我懂了

流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細(xì)雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就??

駐足溪邊,看溪水長流,汩汩的聲響像在責(zé)備我;望綠樹搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。

母親病了,是多年的關(guān)節(jié)炎,憔悴的臉毫無生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”,怡然自得地看著動畫片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。

“××!”在廣告階段,我終于模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興。“幫我倒杯水來?！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時,母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進(jìn)臥室,劈頭就對著生病的母親叫道:“又怎么了,你煩不煩?”這一叫,母親當(dāng)即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說不出,我遲疑地拿過杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我準(zhǔn)備的 ,是花了她整整一下午時間的??

回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵,一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來,我只懂得接受,從來沒有想過付出的辛勞。

那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。

我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰?？粗鵁o數(shù)爭奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花,用愛去傾注。這是我該付出的!

第五篇：廣州市中考滿分作文-那一次,我充滿希望

那一次，我充滿希望

初三，是個多事之秋。

不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無法替代……

緊張，是初三的基調(diào)。

每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室，正準(zhǔn)備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會從“縫中擠進(jìn)來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個個英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩詞，有的還會圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！

無奈，是初三的情緒。

A同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒做了，等機(jī)會不會下降呢？” B同學(xué)更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買??？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺睡它個十天半個月的……”當(dāng)我們都在訴說自己的無奈時，小D以利劍的速度沖來，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊！都怪我沒玩寫作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現(xiàn)在長出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無奈啊！

希望，初三的狂想曲。

甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說今年各高中擴(kuò)招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！

無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。

希望，綻放在初三！