第一篇：樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)工作小結(jié)

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)

學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)

按照瑪教黨發(fā)瑪教科黨發(fā)〔2013〕39號(hào)號(hào)文件要求，我校通過(guò)及時(shí)合理安排、科學(xué)部署，扎實(shí)有效的開展了第六期遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)工作。現(xiàn)將輪訓(xùn)工作小結(jié)如下：

一、輪訓(xùn)工作開展情況

2014年1月18、19日兩天，我校教職工在樂(lè)土驛鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室參加了遠(yuǎn)程教育輪訓(xùn)基層學(xué)校教師第六期集中培訓(xùn)，本次學(xué)習(xí)共參加48人，其三名領(lǐng)導(dǎo)和45名教職工，集中輪訓(xùn)期間，主要學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育、去宗教化以及雙語(yǔ)教育、自治區(qū)重大決策和社會(huì)管理等方面的內(nèi)容。在觀看過(guò)程中，各位參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了交流討論，還圍繞培訓(xùn)內(nèi)容撰寫了心得體會(huì)，本次培訓(xùn)意義深遠(yuǎn)，感受深刻。

二、輪訓(xùn)具體措施和成效

（一）思想重視，周密安排

此次集中輪訓(xùn)活動(dòng)，黨支部高度重視我校黨支部書記、校長(zhǎng)胡萬(wàn)昌親自負(fù)責(zé)，及時(shí)組織人員準(zhǔn)備視頻資料、課表等，并提前通知所有人員參會(huì)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜，為做好輪訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）管理到位，效果提升

強(qiáng)化考勤登記制度。建立參訓(xùn)教職工花名冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行

考勤登記制度，所有參學(xué)教職工不得隨意請(qǐng)假。未參加輪訓(xùn)的教職工必須參加補(bǔ)課，做到全員參學(xué)，不漏一人。積極組織教職工交流討論，撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得。并做好播放收看內(nèi)容登記。

三、輪訓(xùn)的感受

通過(guò)第六期輪訓(xùn)，我校教職工對(duì)基層教育工作、基層社會(huì)管理工作、黨員隊(duì)伍建設(shè)、群眾工作、新疆宗教現(xiàn)狀等均有了全新的認(rèn)識(shí)與感受，輪訓(xùn)采取觀看視頻、進(jìn)行深入淺出的講解，大家均感受到課程安排合理、生動(dòng)形象、富有成效，對(duì)工作的開展提供了較好的幫助，進(jìn)一步提高了我校教職工的思想水平和學(xué)用能力。

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校

黨 支 部

2014年1月 19日

第二篇：樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校五年工作總結(jié)

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

潘多棟

幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)職能，在推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展、民主建設(shè)、倡導(dǎo)精神文明、構(gòu)建和諧校園、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)等方面作出了積極努力，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)在我將近年來(lái)工作作如下總結(jié)：

一、五年來(lái)的工作回顧

1、抓工會(huì)組織建設(shè)，促進(jìn)工會(huì)工作不斷向前發(fā)展。

幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)始終把工會(huì)組織建設(shè)作為加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)只要是職務(wù)崗位出現(xiàn)空缺，如調(diào)動(dòng)、退休等情況，學(xué)校工會(huì)都能及時(shí)研究進(jìn)行補(bǔ)選充實(shí)，使學(xué)校工會(huì)始終做到組織健全，崗位不空，并協(xié)調(diào)學(xué)校黨政落實(shí)了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同級(jí)副職待遇，使她們進(jìn)了同級(jí)校委會(huì)和黨組織，為工會(huì)工作的順利開展和不斷發(fā)展提供了重要的組織保證。幾年來(lái)，我校工會(huì)入會(huì)率每年都是100%。

2、加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)

（1）、配合學(xué)校黨政，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想、十八大精神為指針，組織廣大教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)總書記提出的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義的榮辱觀，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越。

（2）、連續(xù)5年開展“三育人，樹創(chuàng)獻(xiàn)”師德演講會(huì)和德育工作交流會(huì)等教育活動(dòng)，宣傳先進(jìn)班主任的德育經(jīng)驗(yàn)，組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高。全校教職工師德素養(yǎng)的提高，體現(xiàn)在我校老師在多次社會(huì)救助活動(dòng)中的積極行動(dòng)。五年來(lái)我校教職工都能積極響應(yīng)政府扶貧、救災(zāi)，助殘等號(hào)召，積極捐款，大家通過(guò)這類積極有意義的活動(dòng)，對(duì)生活，對(duì)社會(huì)更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂(lè)助崇德的博大胸懷和高尚情操。

（3）、緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)能重視教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。配合學(xué)校教務(wù)組織教職工進(jìn)行校本培訓(xùn)，倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷探索進(jìn)取，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平。從而使一大批教師在教學(xué)實(shí)踐中，脫穎而出，五年來(lái)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有一百多人次在各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（4）、借助鳳城職工e家微信平臺(tái)開展知識(shí)答卷學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和促進(jìn)教職工政治學(xué)習(xí)的積極性。這些活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)習(xí)，檢查學(xué)習(xí)效果、調(diào)動(dòng)教職工政治學(xué)習(xí)的積極性起到了良好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

（5）、學(xué)校工會(huì)還堅(jiān)持了每年的師德標(biāo)兵評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)教職工加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高師德素質(zhì)，起到了一定的激勵(lì)和推動(dòng)作用。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校一貫堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

（1）、民主管理：學(xué)校每年召開一次教職工大會(huì)，做到制度化、程序化、規(guī)范化。每次開會(huì)前，學(xué)校黨支部與工會(huì)委員先討論列出要解決的問(wèn)題及要點(diǎn)，擬定審議的方案、決定，全體教職工共商學(xué)校大事，民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)聘任制方案進(jìn)行討論，修改、通過(guò)。事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項(xiàng)均經(jīng)過(guò)大會(huì)審議。真正把教職工大會(huì)開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。

（2）、堅(jiān)持校務(wù)公開：對(duì)校務(wù)公開工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以黨、政、工、團(tuán)參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。校務(wù)公開就學(xué)校財(cái)務(wù)收支、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、兩免一補(bǔ)情況、考核結(jié)果，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、獲獎(jiǎng)情況向廣大師生和社會(huì)進(jìn)行公開。凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重大決策都必須公開。幾年來(lái)，學(xué)校共出校務(wù)公開欄10期，校務(wù)公開簡(jiǎn)報(bào)27期，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實(shí)施校務(wù)公開，設(shè)置專門對(duì)外的公開欄，公開舉報(bào)電話，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、全校師生的監(jiān)督，校務(wù)公開工作使教職工對(duì)學(xué)校管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。

4、履行維護(hù)職能，關(guān)心教職工生活。

學(xué)校工會(huì)除了參與重大問(wèn)題的研究和決策之外，還從源頭上維護(hù)教職工合法權(quán)益，通過(guò)各種活動(dòng)和具體事情來(lái)關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

（1）、關(guān)心退休教職工生活。退休教師生病住院，學(xué)校工會(huì)必去看望，遇有退休教師家庭婚喪事，學(xué)校工會(huì)總是主動(dòng)出面安排，幫助操辦。學(xué)校工會(huì)和黨支部每年在教師節(jié)、春節(jié)、古爾邦節(jié)等重大節(jié)日對(duì)退休教師進(jìn)行慰問(wèn)。

（2）、關(guān)心在職教職工生活，維護(hù)他們的合法權(quán)益。幾年來(lái)，在這方面做的工作主要有：一是每年組織全體教職工的體檢，對(duì)女職工增加了體檢項(xiàng)目。二是探望了生病住院的教職工宋光華、楊秀敏、尹紅云、等20多人。三是為因病致困教職工解決一定的困難補(bǔ)助（如張金花，尹紅云等）。四是女工委認(rèn)真監(jiān)督落實(shí)女教職工“五期”保護(hù)，并積極配合調(diào)解家庭矛盾，做好安定工作。五是在民族節(jié)日來(lái)臨時(shí)，對(duì)全校少數(shù)民族教職工進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。

5、開展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

學(xué)校工會(huì)每年都要對(duì)教職工“元旦”、“三八”、“五一”、“教師節(jié)”等重大節(jié)日活動(dòng)做安排，認(rèn)真組織。五年來(lái)，學(xué)校工會(huì)組織的大型活動(dòng)有：文藝節(jié)目演出、卡拉OK演唱比賽、冬季長(zhǎng)跑、拔河比賽、接力賽等體育健身活動(dòng)，足球、乒乓球等球類比賽活動(dòng)，以及跳繩、自行車慢賽、“三條腿跑”等文體娛樂(lè)活動(dòng)。還組織了與兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)校各種文體活動(dòng)的開展，不僅豐富了教職工的課余生活，也提高教職工的文明素質(zhì)，營(yíng)造了多彩多姿的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

以上是五年來(lái)學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào)，雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定差距，與廣大會(huì)員對(duì)我們的期望相比，還有許多不足。

二、今后工作的展望

1、學(xué)校工會(huì)的工作要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”重要思想，圍繞學(xué)校的中心工作，調(diào)動(dòng) 一切積極因素，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，積極引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)我們所面臨的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，深化課程改革，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

2、堅(jiān)持和健全教職工大會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)制度化建設(shè)和校務(wù)公開工作，依法治校。深入學(xué)習(xí)有關(guān)教職工大會(huì)，校務(wù)公開，工會(huì)職責(zé)等法律法規(guī)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的制度，充分調(diào)動(dòng)教職工“謀發(fā)展、干事業(yè)”的積極性，以主人翁精神努力工作。

3、堅(jiān)持服務(wù)宗旨，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造一個(gè)良好的、和諧的校園人文環(huán)境。堅(jiān)持開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)，使教職工以更強(qiáng)健的體魄和充沛的精力投身于學(xué)校的改革和發(fā)展，使各項(xiàng)活動(dòng)次次有新意，年年有進(jìn)步。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷自我完善。引導(dǎo)會(huì)員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)師德規(guī)范、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開闊眼界，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能提升理論和業(yè)務(wù)水平。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、埋頭苦干、創(chuàng)造性地開展工作。以適應(yīng)當(dāng)前改革事業(yè)的高速發(fā)展，為學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校工會(huì) 2017年9月16日

第三篇：樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校舉行開學(xué)典禮

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校舉行開學(xué)典禮

踏著金秋的腳步，迎接祖**親64歲生日時(shí)，2013年9月29日下午樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校全體師生迎來(lái)了新學(xué)期的第一次盛大集會(huì)—開學(xué)典禮。典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中 拉來(lái)開了序幕，師生們懷著崇高的敬意注視著國(guó)旗。冉冉升起的國(guó)旗寄托了全體師生對(duì)樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校未來(lái)的美好憧憬與祝愿。

典禮中校長(zhǎng)胡萬(wàn)昌作了新學(xué)期致辭，做了新學(xué)期的工作規(guī)劃，他總結(jié)了過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里學(xué)校的各項(xiàng)工作，也為學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展提出了明確的要求和工作思路，并對(duì)師生們的學(xué)習(xí)與生活提出了殷切希望與祝福。典禮上學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、光彩之星進(jìn)行了表彰，這對(duì)新學(xué)期全校師生傳遞正能量起到了很好導(dǎo)航作用！

新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。相信，良好的開端必定帶來(lái)巨大的成功，在全體師生的不斷努力下，樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天！

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校

劉建濤

2013年9月29日

第四篇：2012年樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃(定稿)

2012年樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)州黨代會(huì)、教育工作會(huì)議精神，深入落實(shí)“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以科技教育為支撐”的戰(zhàn)略思想，按照縣十一屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議提出的“提質(zhì)增效、重點(diǎn)突破”的新要求，進(jìn)一步解放思想，變化變革，敢于擔(dān)當(dāng)，根據(jù)縣教科局2012年工作要點(diǎn)，繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)應(yīng)有作用。

2、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

3、在全校教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

4、大力開展“師德建設(shè)”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展，力爭(zhēng)創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)德育示范校。

5、積極做好“五大”創(chuàng)建及縣級(jí) “六育人”示范校和“五個(gè)好基層黨組織” 創(chuàng)建工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

2、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，凈化教師靈魂，思想教育更加深入細(xì)致，加強(qiáng)師德建設(shè)，不得有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

3、進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)任課教師開展各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)能力和人文素養(yǎng)。

4、貫徹落實(shí)《瑪納斯縣師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》，堅(jiān)持把師德作為教師聘用、聘任、考核評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升的重要依據(jù)，建立健全師德考評(píng)與激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

7、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

8、開展師德建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體，評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵。組織廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，在教師隊(duì)伍中形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛生、樂(lè)于進(jìn)取的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造師德文化氛圍。

9、把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面，力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。在教學(xué)上，堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護(hù)原則、整合原則、浸潤(rùn)原則，充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、課外閱讀、影視媒體、網(wǎng)絡(luò)信息、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到體驗(yàn)，從而形成正確的道德觀念，從小學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人。

四、具體工作計(jì)劃如下：

（一）政治理論學(xué)習(xí)：

1、有專用的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，資料齊全；

2、定期開展集中學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，具體安排如下：（1）、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》、“六史”教育、、做好學(xué)習(xí)記錄；

（2）、學(xué)習(xí)《黨的建設(shè)》相關(guān)文件，并開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流.3、全體教師在課余開展自主學(xué)習(xí)。

（二）思想政治工作：

1、由學(xué)校團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)組織檢查，周一全校師生參加升國(guó)旗活動(dòng)，周二至周五由四至六年級(jí)學(xué)生輪流升降國(guó)旗，并做好檢查記錄；

2.、由學(xué)校少先隊(duì)組織檢查，學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況，作好記錄并及時(shí)公布；

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，開展誠(chéng)信教育、感恩教育、理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育；

4、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)；

5、大力宣傳落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）精神文明創(chuàng)建：

1、積極開展具有學(xué)校特色的精神文明實(shí)踐活動(dòng)，扶貧助殘活動(dòng)，以及向模范人物學(xué)習(xí)活動(dòng)；

2、積極爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、文明單位，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)、并大力宣傳各類先進(jìn)典型；

3、大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，美化、綠化、凈化校園及周邊環(huán)境；

4、積極落實(shí)計(jì)劃生育政策，教職工無(wú)計(jì)劃外生育。

（四）校園文化建設(shè)：

1、安排專人負(fù)責(zé)管理閱覽室、圖書室，并定時(shí)開放，做好圖書的借閱登記；

2、由學(xué)校少先隊(duì)組織、美術(shù)教師配合，定期舉辦學(xué)生書畫作業(yè)展；由學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)辦好少先隊(duì)工作宣傳欄；

3、由學(xué)校電教室安排、被安排教師負(fù)責(zé)，定時(shí)組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義優(yōu)秀影片；

4、落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，搞好教師健身活動(dòng)，由學(xué)校少先隊(duì)組織安排、開以“文化塑縣”戰(zhàn)略為總綱，圍繞“天山金鳳凰，碧玉瑪納斯”這個(gè)品牌，大力弘揚(yáng)“瑪河文化”、“碧玉文化”、“鳳凰文化”，將其文化內(nèi)涵與教書育人載體有機(jī)結(jié)合，不斷創(chuàng)新富有瑪納斯特色的教育文化。

5、開展 “以人為本、文化立校、構(gòu)建和諧校園”系統(tǒng)工作，對(duì)小學(xué)部校園做整體的具有特色文化的規(guī)劃，以辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)、校規(guī)、校歌、?；?、校旗等精神文化建設(shè)為核心，以校園環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，以學(xué)生團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、校史校訓(xùn)、班風(fēng)建設(shè)等為載體，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，強(qiáng)化特色立校理念，在學(xué)校構(gòu)建健康和諧的現(xiàn)代文化，以現(xiàn)代文化引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步弘揚(yáng)各民族的優(yōu)秀文化，傳承和提升區(qū)域特色文化，在中小學(xué)生中大力開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。注重校園文化建設(shè)的品味，以校本課程開發(fā)為主線，立足于學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，大力開展“特色學(xué)校“創(chuàng)建活動(dòng) 6、5月份學(xué)校將積極參加第二屆中小學(xué)校園解說(shuō)員大賽，參與編印《瑪納斯縣中小學(xué)校園解說(shuō)集》工作。

7、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的文體活動(dòng)。

（五）新聞宣傳：

1、通過(guò)校園網(wǎng)，對(duì)外發(fā)布校園新聞；

2、收集整理各類活動(dòng)（文字、圖片、音像）資料；

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2012年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校

2012年2月

第五篇：修樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2013.7.6工作匯報(bào)3

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2013上半年工作總結(jié)

半年來(lái)，樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校在教科局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“十八大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合縣教科局2013年工作要點(diǎn)，本著“以德治校、科研興校、特色建校、文化立校、打造名?！钡哪繕?biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作，為全面建設(shè)教育強(qiáng)縣夯實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)將半年來(lái)工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校是六年制完全小學(xué)，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，其中雙語(yǔ)班2個(gè)；在校生總數(shù)709人，有教職工67人，其中特崗教師2人，內(nèi)退2人，借調(diào)3人，支教1人。有州級(jí)中青年骨干教師2人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師5名；共產(chǎn)黨員25人，共青團(tuán)員7人，教師平均年齡37歲。

二、積極開展黨建工作，落實(shí)完成育人目標(biāo)

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨支部核心作用。一是積極推進(jìn)“抓黨建促育人”活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)中心，繼續(xù)抓好黨員的教育和管理，調(diào)動(dòng)黨員積極性。二是把全體黨員的思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，全面提高黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真開展“三培養(yǎng)”工作，更好地發(fā)揮黨員骨干的作用。三是開展慶祝建黨92周年黨員“十個(gè)一”活動(dòng)，（組織一次學(xué)習(xí)、上一堂黨課、組織一場(chǎng)知識(shí)測(cè)試、唱一次唱紅歌、開展一次詩(shī)歌朗誦、開展一次送溫暖活動(dòng)、組織召開一次專題組織生活會(huì)、組織師生開展一次我的中國(guó)夢(mèng)論文征集活動(dòng)、組織開展一次表彰活動(dòng)、開展一次民主評(píng)議會(huì)。）結(jié)合半年來(lái)工作開展情況進(jìn)行客觀公正的民主評(píng)議和測(cè)評(píng)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)系列活動(dòng)開展，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨員意識(shí)、豐富黨員活動(dòng)。四是積極開展的“三培養(yǎng)”工作，力爭(zhēng)發(fā)揮黨支部?jī)?yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)校優(yōu)秀工作者積極性，更好的發(fā)揮才能，為學(xué)校教育服務(wù)。

（二）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

1、認(rèn)真制定了本學(xué)期政治學(xué)習(xí)安排，保證教職工學(xué)習(xí)“六有”：有安排、有考勤、有記錄、有筆記、有心得、有測(cè)試。

2、堅(jiān)持抓好每周一教職工集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)。

3、堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，定期召開支委會(huì)、支部大會(huì)、民主生活會(huì)，中心組每月一次集中學(xué)習(xí)，落實(shí)黨員上示范課、黨 員領(lǐng)導(dǎo)包班，黨員教師聯(lián)系學(xué)生、班級(jí)，發(fā)揮黨員帶頭作用，強(qiáng)化黨員服務(wù)意識(shí)。

4、認(rèn)真開展教師讀書活動(dòng)，進(jìn)行了“我的一本好書推薦”，定期交流讀書心得，激勵(lì)教師多讀書、讀好書。

（三）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作計(jì)劃，及時(shí)開展自查自糾工作，強(qiáng)化廉政教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課，認(rèn)真落實(shí)黨支部重大財(cái)務(wù)開支、基建、維修、干部任免、評(píng)選表彰等決定的監(jiān)督、討論、執(zhí)行，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的科學(xué)化管理。及時(shí)在教師中開展廉潔從教教育，簽訂教師廉潔從教承諾書。利用學(xué)校宣傳版面、校務(wù)公開欄、廣播、教師工作群等加大學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

學(xué)校德育工作立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以德育人的核心地位不動(dòng)搖，組建了黨支部、工會(huì)、政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)德育管理隊(duì)伍，形成全員育人的工作格局，采取措施，使德育工實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、抓好德育工作常規(guī)。德育工作有安排，有實(shí)施，有檢查，有小結(jié)。能充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)班主任抓好學(xué)生常規(guī)教育，校園環(huán)境大有改觀，學(xué)生行為習(xí)慣由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”，育人效果顯著。

2、重視班主任培訓(xùn)及管理。學(xué)校一直較為重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開班主任會(huì)議，及時(shí)商討解決方法，一學(xué)期以來(lái)，共召開班主任例會(huì)十次左右。班主任老師能積極主動(dòng)參加德育學(xué)習(xí)，提高自己育人素養(yǎng)和班級(jí)管理水平。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任積極、有序地開展班級(jí)管理和教育工作，進(jìn)一步提高班主任的管理水平和管理藝術(shù)。

3、抓住周一升旗儀式契機(jī)育人。學(xué)校堅(jiān)持每周一學(xué)生集中升國(guó)旗儀式，安排每周工作的重點(diǎn)，總結(jié)前一階段發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題，加強(qiáng)常規(guī)教育，及時(shí)做出要求，防范于未然。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校亂扔垃圾紙片的少了，買零食的同學(xué)也少了，墻壁亂涂亂畫的現(xiàn)象沒(méi)有了，德育效果甚好。

4、發(fā)揮紀(jì)檢和值周監(jiān)督、檢查、督促作用。做到每周有值周領(lǐng)導(dǎo)帶周、有值周教師值周、有紀(jì)檢學(xué)生執(zhí)勤、有文明崗學(xué)生執(zhí)崗，即監(jiān)督教師又監(jiān)督學(xué)生，即監(jiān)督校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生又檢查違紀(jì)違規(guī)等現(xiàn)象，將檢查結(jié)果與每周評(píng)比、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、班主任量化掛鉤，強(qiáng)化高效班級(jí)管理，提高班主任管理班級(jí)的責(zé)任心。

5、認(rèn)真開展公民道德建設(shè)月活動(dòng)。學(xué)校積極開展系列活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“文明禮儀伴我行”“感恩母愛”等主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生服務(wù)、奉獻(xiàn)、感恩、自律意識(shí)。

6、從養(yǎng)成教育入手，做好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，法制教育和紀(jì)律教育，社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、環(huán)保意識(shí)教育、民族團(tuán)結(jié)教育等，通過(guò)教育激發(fā)他們的愛國(guó)情懷，營(yíng)造了良好的德育環(huán)境，積極創(chuàng)建文明和諧的校園。

7、定期開展家校聯(lián)系工作。本學(xué)期按照教科局要求，學(xué)校把家庭教育工作作為德育工作的重點(diǎn)之一，共召開家長(zhǎng)會(huì)三次，五月還安排了家長(zhǎng)作業(yè)。在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有五位家庭教育指導(dǎo)師資源，推動(dòng)學(xué)校家庭教育工作。這五位家庭教育指導(dǎo)師都能盡職盡責(zé)，在家庭教育工作上，不推脫，不拒絕，表現(xiàn)了樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校教師良好形象。在家庭教育工作中，向?qū)W校建言獻(xiàn)策，通過(guò)改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)形式，改變家長(zhǎng)教育方式和觀念，老師與家長(zhǎng)共同探討孩子成長(zhǎng)的方法，家長(zhǎng)會(huì)收效顯著，家長(zhǎng)參與率高，配合老師、學(xué)校工作積極主動(dòng)，觀念轉(zhuǎn)變較為明顯。

8、德育活動(dòng)有序開展。本學(xué)期學(xué)校先后組織召開開學(xué)典禮；開學(xué)第一課集中教育；進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練，邀請(qǐng)樂(lè)土驛鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，對(duì)緊急救護(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示；開展了三次有關(guān)安全方面的講座（預(yù)防甲型H7N9傳染疾病的知識(shí)講座、愛路護(hù)路知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)及法制安全講座）；邀請(qǐng)瑪納斯縣計(jì)生辦，組織五六年級(jí)女生進(jìn)行青春期教育知識(shí)講座；在5.8紅十字博愛日，組織學(xué)生進(jìn)行“愛心助學(xué)”捐款,并慰問(wèn)六年級(jí)困難同學(xué)朱新怡，送去慰問(wèn)金及學(xué)習(xí)用品，還開展了民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)，組織師生收看了電視劇《阿拉爾罕》，開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，舉辦了“五好小公民”征文活動(dòng)；師生參加中國(guó)夢(mèng)征文；學(xué)生童謠創(chuàng)編、愛鳥周繪畫比賽、低碳節(jié)能、學(xué)生綜合實(shí)踐體驗(yàn)等主題活動(dòng)。通過(guò)一系列德育活動(dòng)的開展，強(qiáng)化學(xué)生思想道德素質(zhì)，提升我校德育工作成效。

四、扎實(shí)開展教書育人,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極落實(shí)陽(yáng)光體育及體育藝術(shù)“2+1”等工作，認(rèn)真將教育教學(xué)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)。一是通過(guò)”三嚴(yán)”加強(qiáng)常規(guī)管理。（即嚴(yán)格按課表、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課；嚴(yán)格執(zhí)行教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn) 時(shí)下課制度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間）。二是通過(guò)“四點(diǎn)”明確教學(xué)要求。教務(wù)處以強(qiáng)化教學(xué)全過(guò)程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程為著力點(diǎn)，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，明確“備、講、批、輔”四點(diǎn)工作要求，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。三是通過(guò)“五環(huán)”落實(shí)教學(xué)檢查（即備課、上課、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。教務(wù)處進(jìn)行了五次教學(xué)常規(guī)檢查，其中兩次是分項(xiàng)檢查，從作業(yè)批改、備課、計(jì)劃、教研手冊(cè)填寫、校本課程開發(fā)幾個(gè)大的方面打分量化，其余三次由教研組長(zhǎng)安排教師，從教師教案、教學(xué)進(jìn)度聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、培優(yōu)輔差、校本課程開發(fā)等方面進(jìn)行檢查，本著求實(shí)務(wù)真，如實(shí)記載，推出典型的原則，認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)反饋，及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺，使常規(guī)工作有序進(jìn)行。

2、圍繞“高效課堂”開展教研與培訓(xùn)。一是組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)教師遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》和新課標(biāo)，撰寫學(xué)習(xí)心得，強(qiáng)化教師理論基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，以提高教師教育教學(xué)水平。各教研組能結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)組織開展專題學(xué)習(xí)，撰寫體會(huì)、交流收獲、互傳經(jīng)驗(yàn)。三是搭建理論學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，利用每周三教研組活動(dòng)時(shí)間共同交流自學(xué)內(nèi)容，達(dá)到資源共享。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、交流討論等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，指導(dǎo)教育實(shí)踐。四是積極開展校本教研。在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組積極申報(bào)區(qū)、州教學(xué)研究課題，適時(shí)對(duì)已申報(bào)的課題進(jìn)行階段性指導(dǎo)和培訓(xùn)，本學(xué)期結(jié)題1個(gè)課題，正在研究的有7個(gè)課題。教研組還能定期進(jìn)行校本研修專題培訓(xùn)，如語(yǔ)文低段教研組進(jìn)行了《如何進(jìn)行集體備課》、《如何規(guī)范書寫漢字》的專題培訓(xùn)；數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了《小學(xué)數(shù)學(xué)教法與學(xué)法》的專題培訓(xùn)，使教師們受益匪淺。五是強(qiáng)化教師崗位練兵活動(dòng)，做到聘請(qǐng)專業(yè)教師、設(shè)臵專門訓(xùn)練室、制定培訓(xùn)制度，做到從培訓(xùn)教師落實(shí)學(xué)生書法教學(xué)工作的時(shí)效性。

3、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”。充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出，較快成長(zhǎng)。學(xué)校按照“傳幫帶”工作要求共結(jié)成9對(duì)師徒，制定幫帶計(jì)劃，及時(shí)指導(dǎo)、引領(lǐng)示范，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，這些年輕教師，尤其是特崗教師進(jìn)步很大。青年教師解蓉代表昌吉州參加自治區(qū)體育教師素養(yǎng)大賽獲自治區(qū)二等獎(jiǎng)；骨干教師袁玲在縣數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)；骨干教師李雪萍老師在縣小學(xué)語(yǔ)文高效課堂活動(dòng)中上研討課一節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)支教大學(xué)生的指導(dǎo)，定期聽課、評(píng)課、召開座談會(huì)、及時(shí)指導(dǎo)，使得支教老師能很快轉(zhuǎn)換角色，較好 完成支教任務(wù)。在學(xué)校開展的青年教師教學(xué)能手大賽中，許多教師教法新穎，靈活多樣，成長(zhǎng)較快，受到評(píng)委一致好評(píng)，充分體現(xiàn)了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的成效顯著。

4、認(rèn)真落實(shí)“雙語(yǔ)”教育各項(xiàng)工作。按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期加大對(duì)“雙語(yǔ)”教育教學(xué)的管理與培訓(xùn)，明確要求與工作職責(zé)，優(yōu)化師資配備，采取領(lǐng)導(dǎo)重視、骨干幫帶、隨機(jī)指導(dǎo)的措施，先后對(duì)“雙語(yǔ)”班任課教師及班主任召開專項(xiàng)會(huì)議及培訓(xùn)各兩次，對(duì)兩個(gè)“雙語(yǔ)”班聽、評(píng)課達(dá)15節(jié)以上，組織開展了“雙語(yǔ)寶貝”口語(yǔ)比賽，速算比賽、朗讀等分項(xiàng)測(cè)試。通過(guò)不斷加強(qiáng)教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的教育管理，本學(xué)期兩個(gè)“雙語(yǔ)”班教學(xué)質(zhì)量都比上學(xué)期有所提高，今后將繼續(xù)講“雙語(yǔ)” 教育作為教育工作的重點(diǎn)之一，不斷改進(jìn)并落實(shí)。

5、積極開展教研活動(dòng)，落實(shí)校本課程開發(fā)，推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”教育成效。各教研組創(chuàng)新開展形式多樣競(jìng)賽及課外活動(dòng)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在活動(dòng)中煅煉能力。如體育組開展的為期一個(gè)月的“陽(yáng)光體育”大課間體育分項(xiàng)比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，豐富了學(xué)生課間活動(dòng)形式和內(nèi)容。英語(yǔ)組開展的單詞積累測(cè)試，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文組開展的學(xué)科分項(xiàng)測(cè)試、書法現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、集體備課等，讓每個(gè)學(xué)生的能力得到充分鍛煉和展示。為培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，拓寬校本課程的育人途徑，本學(xué)期學(xué)繼續(xù)開設(shè)版畫、盤子畫、陶泥彩繪、樂(lè)隊(duì)、少兒韻律操等二十多項(xiàng)校本課程的開發(fā)，讓學(xué)生在課程開發(fā)的大樂(lè)園里，放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。在第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，師生同臺(tái)競(jìng)演，舞蹈、詩(shī)朗誦、童謠朗誦、相聲、器樂(lè)演奏、合唱等累累碩果盡展藝術(shù)風(fēng)采；校本課程的繪畫書法作品盤子畫、刮畫、臉譜、陶泥、軟筆書法等展示出了樂(lè)土驛學(xué)校孩子們的風(fēng)貌。半年以來(lái)，我校教師在各類教研、競(jìng)賽及活動(dòng)中獲獎(jiǎng) 60 人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)達(dá)130人次。

五、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園

1、成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任機(jī)制。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了分工，明確了職責(zé)。制定好安全工作計(jì)劃，與班主任、體育教師、保安人員、拉運(yùn)學(xué)生上下學(xué)車輛的駕駛員、食堂負(fù)責(zé)人員層層簽訂了責(zé)任書。

2、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)制度保障。學(xué)校始終把師生的安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，完善相關(guān)安全管理制度，定期召開安全工作會(huì)議，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)安全工作。通過(guò)周一例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育；通過(guò)教師例會(huì)、QQ工作平臺(tái)強(qiáng)化教師出行、從教、學(xué)生管理安全信息的傳遞；通過(guò)學(xué)校安全工作檢查、自查、隱患排查等，對(duì)后勤管理人員、對(duì)食堂從業(yè)人員、對(duì)門衛(wèi)安保人員進(jìn)行及時(shí)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一學(xué)期無(wú)安全事故的良好管理成效。

3、抓好安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)校定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員到校講座4場(chǎng)次，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座、演示、觀看宣傳圖片、發(fā)放宣傳單等，加強(qiáng)學(xué)生在法制、國(guó)防、安全、健康等方面的教育知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。開展防震、防火等三次應(yīng)急疏散演練，通過(guò)精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織、及時(shí)反饋，全花學(xué)生應(yīng)急逃生能力和自救互救技能。

4、抓好學(xué)生上下學(xué)管理。為確保學(xué)生平安出入校園、安全上下學(xué)，學(xué)校每天安排一位帶班領(lǐng)導(dǎo)、兩位保安人員于上下學(xué)期間在校門口執(zhí)勤，及時(shí)疏散和清查校園周邊的安全隱患。由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師負(fù)責(zé)下午學(xué)生集中放學(xué)，乘車學(xué)生安全乘車工作，做到走路學(xué)生以班級(jí)路牌引領(lǐng)排隊(duì)出校園，乘車學(xué)生排隊(duì)、點(diǎn)名，駕駛員清點(diǎn)人數(shù)、簽名接送學(xué)生回家的長(zhǎng)效工作，確保了學(xué)生安全出入校園。

5、做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全辦在抓好學(xué)校安全工作的同時(shí)，還負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全排查，每月至少一次對(duì)學(xué)校電線電路、體育活動(dòng)設(shè)施、食堂食品安全、校舍圍墻等進(jìn)行全面檢查，設(shè)立安全檢查工作臺(tái)賬，記錄每次檢查情況，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)發(fā)生一起安全事故。

六、發(fā)揮工會(huì)作用，構(gòu)建和諧校園

圍繞強(qiáng)化服務(wù)、提高效能建設(shè)的理念，學(xué)校工會(huì)積極開展教職工活動(dòng)，發(fā)揮作用，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。一是做好“四必訪”。即生病必訪、重大困難必訪、婚喪必訪、生育必訪，關(guān)心教職工生活，關(guān)注教師身心健康。二是定期慰問(wèn)“特殊”教職工。（學(xué)校工會(huì)走訪慰問(wèn)了八位退休老教師，三位在職重大疾病教職工和五位黨員教職工）。為他們送去組織的心意和問(wèn)候，并鼓勵(lì)他們鼓足勇氣，加強(qiáng)鍛煉，快樂(lè)生活。三是落實(shí)專題調(diào)研。按照縣教科局工會(huì)組織安排，本學(xué)期共進(jìn)行四次專題調(diào)研，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別走訪、召開座談會(huì)等形式，更好的關(guān)心、關(guān)注教師工作、生活，解決實(shí)際困難，維護(hù)教師合法權(quán)益。四是積極開展工會(huì)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)積極組織教職工開展慶?！叭恕眿D女節(jié)表彰及文藝聯(lián)歡活動(dòng)，開展慶?！拔逡弧苯搪毠との队螒蚋?jìng)賽，組織教師定期開展教師崗位練兵，教職工“中國(guó)夢(mèng)”征文、教職工“普法”學(xué)習(xí)測(cè)試等活動(dòng)，豐富教職工文化生活。五是發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。在學(xué)校工會(huì)組織和倡議下，先后組織會(huì)員向四川雅安災(zāi)區(qū)、慈善鳳城捐款共計(jì) 元，為學(xué)校因重病住院致困的尹紅云老師捐款達(dá)5600元。金錢有價(jià)，愛心無(wú)價(jià)。通過(guò)傳遞這種情誼，讓正能量在每一位師生心中變得更加強(qiáng)大。六是做好教職工體檢，關(guān)注教師身心健康。學(xué)校工會(huì)利用暑期安排教職工進(jìn)行全面體檢，并建議平時(shí)身體狀況不好的教師及時(shí)治療、鍛煉身體、調(diào)節(jié)心態(tài)。七是認(rèn)真做好季度考核、半年績(jī)效、新聘任教師考核、教壇新秀、師德考核等評(píng)優(yōu)、評(píng)先考核方案、辦法的制定，發(fā)揮全體教師參與、審議、建議、監(jiān)督權(quán)力，公平、公正公開做好考核、申報(bào)、公示、審批、上報(bào)等工作。

七、加強(qiáng)總務(wù)工作管理，提升后勤服務(wù)質(zhì)量

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，總務(wù)處認(rèn)真做好后勤管理和服務(wù)工作，為保證正常教育教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)校園美化工作。今年學(xué)校正在對(duì)校園建設(shè)做整體規(guī)劃，對(duì)校園花壇栽植了月季花達(dá)1000多棵，種植盆花200多顆，并克服缺水的難題，及時(shí)澆水，除草，施肥，真正把校園變成了花園。二是綠化種植工作。在校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)下，學(xué)校男職工對(duì)校園內(nèi)樹木進(jìn)行了修枝剪葉和防蟲粉刷，為師生營(yíng)造舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。三是常規(guī)凈化校園工作。在總務(wù)處的安排下，各班能按要求認(rèn)真打掃校園內(nèi)外環(huán)節(jié)衛(wèi)生清潔，禁止學(xué)生帶零食及有皮食物進(jìn)校園，定期開展檢查、隨機(jī)抽查，將檢查結(jié)果與班級(jí)量化相結(jié)合，校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好。四是開辟種植園。按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，學(xué)校開辟了近2畝地的蔬菜種植園和16畝地的種植基地，利用教師休息時(shí)間，進(jìn)行種植、除草、澆水、施肥和管理，同時(shí)也讓學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。五是做好食堂管理。學(xué)校現(xiàn)有清餐、漢餐各一個(gè)，吃飯師生達(dá)400多人，因此食堂衛(wèi)生的管理顯得尤為重要。學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理均能按照上級(jí)要求，嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改，確保飯菜質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，食堂管理井然有序，飯菜質(zhì)量不斷提高，無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象。六是做好辦公用品采購(gòu)及發(fā)放?？倓?wù)處能按要求，做好所需辦公用品的采購(gòu)登記及按需發(fā)放，節(jié)約使用和管理，確保學(xué)校有限的辦公資金合理使用。

八、實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作準(zhǔn)備及自查情況: 學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，出臺(tái)了《樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，分細(xì)化了實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、均衡發(fā)展的發(fā)展計(jì)劃、時(shí)間表、工作任務(wù)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行任務(wù)分解，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。經(jīng)過(guò)各指標(biāo)負(fù)責(zé)人自查自評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，核對(duì)底數(shù)，對(duì)能解決的問(wèn)題積極進(jìn)行解決，按標(biāo)準(zhǔn)配備相關(guān)儀器和設(shè)施，并及時(shí)與上級(jí)溝通，協(xié)調(diào)有待于解決的困難。截至目前，學(xué)校教學(xué)樓粉刷、維修、更換等工作正在進(jìn)行，前期資料的準(zhǔn)備已經(jīng)完成。

九、取得的成績(jī)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校先后被教科局評(píng)為“學(xué)習(xí)型”黨組織，“先進(jìn)工會(huì)”組織，少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，在全縣足球比賽中榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，在瑪納斯縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲組織獎(jiǎng)，學(xué)校上報(bào)的《 》被選編入《昌吉州基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流》。教師中獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)達(dá)25人次，獲得州級(jí)獎(jiǎng)5人次，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)26人次，獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)1人次。

十、存在不足

1、管理制度有待于進(jìn)一步完善。

2、教研組工作實(shí)效性有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，做到切實(shí)解決教師在教育教學(xué)中所遇到的困惑。

3、學(xué)校特色不夠鮮明。

4、校本課程要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

5、德育活動(dòng)創(chuàng)新不夠。

6、班主任工作藝術(shù)仍需加強(qiáng)。

我校的各項(xiàng)工作雖然得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還存在不足。今后我們將繼續(xù)以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹特色，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，深化教育教學(xué)改革，打造“高效課堂”，再創(chuàng)樂(lè)土驛學(xué)校教育事業(yè)新局面！

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校

2013年7月6日

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校2013上半年工作總結(jié)

樂(lè)土驛鎮(zhèn)學(xué)校

2013年7月6日